¡Vamos! ¡Adelante!

1

1

Cua

der

no

de

acti

vid

ades

¡V

amos

! ¡A

del

ante

!

TeildruckDie Verkaufsauflage erscheint unter der ISBN 978-3-12-536021-1

Cuaderno de actividadesmit Multimedia-CD und Online-Übungen

DO01536021_Cover_neu..indd 5 03.06.2014 10:20:31

DO01536021_001_003_IHV.indd 5 02.06.2014 11:22:10

Ernst Klett VerlagStuttgart · Leipzig

vonMelanie ArriagadaLourdes CampagnaCelia Cid SánchezElisa GerthKerstin-Sabine Heinen-LudzuweitMarita LüningMaría Wagner Civera

¡Vamos! ¡Adelante!

1Cuaderno de actividades

DO01536021_001_003_IHV.indd 1 02.06.2014 16:54:54

Schau dir die Uhrzeit an und schreibe die passende Begrüßungsformel.

Bringe die Dialoge zwischen Marcos und Florian in die richtige Reihenfolge.

entre culturas 1

Online-Übungen ######

2Ó

B

Muy bien. ¿Y tú,Marcos?

¡Hola, Florian! ¿Qué tal?

¡Adiós, Marcos!

Bien también. ¡Hasta luego!

19:25 22:15

07:00 00:00

Falls du Hilfe brauchst, schlag auf Seite 10 im Schülerbuch nach.

¡Hola! Yo soy Marcos. ¿Y tú? ¿Cómo te llamas?

¿Florian? ¿De Madrid? Soy de Alemania. ¿Y tú? ¿De dónde eres?

No, no.

¿De dónde eres?¡Buenas tardes, Marcos! Yo me llamo Florian. Yo soy de aquí, de Madrid.

a

4 cuatro

¡Hola! ¿Qué tal?

DO01536021_004_018_00_01.indd 4 02.06.2014 16:45:10

Notiere die Wörter, die unten buchstabiert werden.

Du machst einen Spanischkurs in Spanien und heute ist der erste Tag! Vier deiner Mitschüler stellen sich vor. Höre dir die CD an und schreibe die Namen in die Lücken.

Ergänze die fehlenden Artikel.

a) estadio b) familia c) pausa d) grupo

e) concierto f) teléfonos g) guitarras h) radios

Markiere jetzt die weiblichen Nomen rot und die männlichen blau.

Du hast gelernt, dass es ein paar Ausnahmen gibt, z. B. el día. Suche in der Übung 5 eine Ausnahme und schreibe sie.

Schreibe jetzt die Singular- oder Pluralform der Wörter aus der Übung 5.

a) b) c) d)

e) f) g) h)

3

escuchar 4À

1 § 5

1 § 6

1 § 7

2 § 8Online-Übungen ######

Ó

¡Buenas tardes!

Soy

y soy de Italia.

¿Qué tal?

¡Hola! ¿Qué tal?

Me llamo

y soy

de Islandia.

¡Hola!

Soy ,

de Francia.

¡Buenos días!

Mi nombre

es .

Soy de Rusia.

zeta – o – o pe – ele – a – zeta – ace – o – ele – e – ge – i – o

pe – a – erre – cu – u – e be – a – erreeme – u – ese – e – o

5cinco

¡Hola! ¿Qué tal?

DO01536021_004_018_00_01.indd 5 02.06.2014 16:45:10

Male das richtige Zahlwort aus.

7 SIETE SEIS3 TRES DIEZ5 CUATRO CINCO8 NUEVE OCHO2 CERO DOS9 UNO NUEVE1 DIEZ UNO6 SEIS SIETE0 NUEVE CERO4 TRES CUATRO10 DIEZ DOSHöre dir die CD an und ergänze die fehlenden Telefonnummern.

9

escuchar 10À

Online-Übungen ######

Ó

Claudia Vicente Roberto

6 seis

¡Hola! ¿Qué tal?

DO01536021_004_018_00_01.indd 6 02.06.2014 16:45:13

Schaue dir die Bilder an und schreibe auf, welche und viele Tiere du siehst.

Vervollständige die Blogeinträge mit den fehlenden Wörtern.

A ¡Hola, chicos! ¿Qué tal? Yo soy Julia y tengo 12 años. Mi de teléfono es el

674351892. Soy de Buenos Aires, Argentina, mi ciudad es ahora Madrid.

B Hola, Luis, de Madrid y mi número de es el: 674351928.

Tengo 11 años. Y tú, ¿cuántos tienes? ¡Hasta luego!

C ¡Hola! ¿Qué tal? Carlota y soy de Valencia. 12 años.

Mi número de teléfono es el 664351928. ¡Adiós!

D ¡Buenos días! Soy Carmen y tengo 12 años. Mi número de móvil es el 674519828.

¿De eres? Yo soy de Berlín, pero mi es ahora Valencia.

¡Hasta luego!

E ¡Hola! ¿Qué tal? Yo soy de Madrid. Me llamo Miguel y tengo 12 .

Mi número de teléfono el 674351928.

F ¡ , chicos! Me llamo Marcelo y soy Argentina.

Tengo 11 años y mi número de teléfono es el 0114314-3710.

3 § 11Online-Übungen ######

Ó

12 número

me llamo

años (2x)

dónde ciudadtengo

pero móvil

es

soy hola

de

a B C

D E F

G H I

7siete

¡Hola! ¿Qué tal?

DO01536021_004_018_00_01.indd 7 02.06.2014 16:45:22

Lies die Blogeinträge von Übung 12 noch einmal und antworte mit correcto (richtig) oder no correcto (falsch). Korrigiere dann die falschen Aussagen.

a) Julia tiene trece años.

b) El número de teléfono de Carmen es el siete, seis, nueve, seis, tres, cero, siete, cinco.

c) Carmen es de Berlín.

d) Carlota y Carmen tienen doce años.

e) Miguel es de Madrid y tiene catorce años.

f) Marcelo es de Argentina.

Schau noch einmal auf die Texte und schreibe die Namen der Personen auf, um die es sich handelt.

a) Drei zwölfjährige Mädchen.

b) Ein Junge, der nicht in Spanien wohnt.

c) Ein Mädchen, das in Madrid wohnt, aber aus Argentinien kommt.

d) Ein deutsches Mädchen, das in Spanien wohnt.

e) Eine Person mit der Telefonnummer: sechs, sieben, vier, drei, fünf, eins, neun, zwei, acht

f) Der jüngste Junge, der aus Madrid kommt.

Jetzt bist du an der Reihe! Klebe ein Foto von dir ein und schreibe einen kurzen Text, in dem du dich vorstellst.

leer 13

leer 14

escribir 15Online-Übungen ######

Ó

Mi foto

8 ocho

¡Hola! ¿Qué tal?

DO01536021_004_018_00_01.indd 8 02.06.2014 16:45:22

Maite, Albas beste Freundin, stellt sich vor. Ergänze die fehlenden Wörter mithilfe der Bilder.

¡Hola! Me llamo Maite. Tengo doce . Soy de Chile, pero ahora mi

es Madrid. Mi se llama Pilar y es también de Chile. Mi se llama

Alejandro y es de Madrid. No tengo . Mi mejor se llama Alba y

tiene una , un . Se llama Coco. Daniel, mi mejor ,

no tiene como yo.

Escucha el CD. Höre dir die CD an und überprüfe deine Ergebnisse.

Mira la familia de Maite. ¿Cuáles son los apellidos de Maite? Schreibe Maites Nachnamen.

Mira los dibujos y contesta las preguntas.

a) ¿Es la ciudad de Alba Málaga? No. La ciudad de Alba no es Málaga. Es Madrid.

b) ¿Se llama el hermano de Alba Daniel?

c) ¿Es el número de teléfono de Maite el seis, ocho, siete, cinco, seis, uno, uno, cinco, siete?

d) ¿Tiene Alba una tarántula como mascota?

1

escuchar 2À

entre culturas 3

5 § 4Online-Übungen ######

Ó

Alejandro Ruiz Recio Pilar Vega López

aB

C

Daniel

a B C D

Mi madre, mi padre y yo Alba y Coco

9

1Mi mundo y yo

nueve

DO01536021_004_018_00_01.indd 9 02.06.2014 16:45:27

¿Donde?

Schreibe die richtige Frage für jede Antwort.

Lee el texto. Lies den Text und unterstreiche alle Verbalformen in -ar.

Hola, soy Florian y tengo 12 años. No soy de Madrid, soy de Hamburgo,

pero ahora mi ciudad es Madrid. Mi padre se llama Thomas, es profesor

y trabaja en un colegio. Mi madre, Sonja, trabaja en un hotel. No tengo

hermanos, pero tengo una mascota. Se llama Boss, es un perro y tiene dos

años. Yo hablo alemán, claro, y también español. En el colegio, además,

estudio inglés. En casa nosotros hablamos alemán, pero con los amigos

hablo siempre español. ¿Y vosotros? ¿Qué idiomas habláis?

Escribe en la tabla las formas verbales. Schreibe in der Tabelle die Formen, die du in der Übung 6 gefunden hast, an den richtigen Platz.

hablar trabajar estudiar

yo

tú trabajas

él / ella

nosotros / nosotras

vosotros / vosotras

ellos / ellas

Completa la tabla. Vervollständige die Tabelle mit den fehlenden Formen.

6 § 5

8 § 6

8 § 7

8 § 8

¿Qué?¿Cómo?

¿Quién?

¿Cuántos?Mi padre se llama Mario.

a

Florian habla español con los amigos.

B

Soy de Alemania.C

Alberto es mi mejor amigo.D

Tengo doce años.E

10

1 Mi mundo y yo

diez

DO01536021_004_018_00_01.indd 10 02.06.2014 16:45:29

Fülle die Flasche. Schreibe die Personen oder Sachen mit dem passenden Personalpronomen.

Male das Kästchen der richtigen Person in jedem Satz aus. Es kann mehrere Möglichkeiten geben.

a) Yo / Ella / Ana y yo hablo inglés con mi madre.

b) ¿ Mi hermano / Tú y Juan / Tú estudias idiomas en el colegio?

c) Mi padre / Él / Ella es profesora.

d) Miguel / Él / Ella no tiene móvil.

e) El gato / Vosotros / Tú se llama Milú.

f) Nosotras / Él y yo / Ellos trabajamos en Málaga.

g) Maite y tú / vosotros / Luis trabajáis en Sevilla.

h) Tú y ella / Ellos / Edu y tú hablan español.

7 § 9

7 § 10

mi madre y mi padre • tú y yo • mi padre • mi mascota • tu perro y yo • Carmen

Carlos, Luisa y yo • Luisa y tú • mi ciudad • el idioma • los colegios

mi profesor y tú • mis mejores amigos • mi hermano y mi h

erman

a

él /ella nosotros / nosotras

vosotros / vosotras ellos /ellas

11

1 Mi mundo y yo

once

DO01536021_004_018_00_01.indd 11 02.06.2014 16:45:32

Completa el texto con las formas verbales correctas. Vervollständige den Text mit den richtigen Formen der Verben auf dem Zettel.

¡Hola! ¿Qué tal?

Me llamo Javier y soy de Granada. Tengo once años.

un amigo alemán. Mi madre es de Alemania,

pero en casa mi famil ia y yo español.

En el colegio inglés y francés. Tengo cuatro

mascotas: dos perros y dos gatos. Mi madre, Katrin, es

profesora y en un colegio alemán. Mi padre

se llama Rafael y en una l ibrería. Mi hermana

Luisa tiene cinco años. Por la tarde1, ella y yo siempre

la televis ión o música.

Frau

Claudia Ri

Hauptstra

D - 70563

Marca la opción correcta. Kreuze die richtige Option mithilfe des Textes an.

a) Javier busca… c) Javier tiene…

un amigo con cuatro mascotas. una tienda de animales.cuatro mascotas. cuatro animales en casa.un amigo de Alemania. cuatro hermanos.

b) La madre de Javier… d) Javier tiene…

habla alemán con la familia. un padre, una madre y cuatro hermanos.no habla alemán. un padre, una madre y un hermano.no habla alemán con la familia. un padre, una madre y una hermana.

Antworte auf die Postkarte. Schreibe auf Spanisch, dass …

du aus Deutschland kommst. du zwei Katzen als Haustiere hast.

Sie heißen Gina und Mudi. deine Mutter in einem Museum

arbeitet. dein Vater nicht arbeitet. du in der Schule Englisch und

Spanisch lernst. du immer nachmittags (por la tarde)

Musik (música) hörst.

11Online-Übungen ######

Ó

escribir 12

escribir 13

1 por la tarde nachmittags

buscarestudiartrabajarescucharmirar

12

1 Mi mundo y yo

doce

DO01536021_004_018_00_01.indd 12 02.06.2014 16:45:33

Completa la tabla. Ergänze die fehlenden Possessivbegleiter.

Los adjetivos posesivos

singular pluralfemenino masculino

mi hermana mi hermano hermanos

tu gata gato gatos

amiga su amigo

Escribe el resultado como en el ejemplo para cada combinación.

= Mi mochila

=

=

=

=

=

9 § 14

9 § 15Online-Übungen ######

Ó

yo

yo

tú

tú

mi hermana

mi padre y

mi madre

13

1 Mi mundo y yo

trece

DO01536021_004_018_00_01.indd 13 02.06.2014 16:45:36

Escribe el nombre de los siguientes objetos. Schreibe, wie die Objekte heißen. Vegiss den Artikel nicht!

Escucha el audio. Höre die CD und kreuze in Übung 16 die richtigen Antworten der folgenden Fragen an.

1. ¿Qué busca Luis? 2. ¿Dónde trabaja María? 3. ¿Qué tiene María en la caja?

Estás en España con tus padres. Ellos no saben español, así que tienes que hablar tú. Lee lo que quieren tus padres y escribe cómo lo dirías en español.

a) Frag ihn, ob er Deutsch spricht.

b) Frag ihn, ob er aus Madrid kommt.

c) Sag ihm, dass wir kein Spanisch sprechen.

d)Sag ihm, dass wir das Hotel Recoletos suchen.

e)Vergiss nicht, dich zu bedanken und dich zu verabschieden.

16

escuchar 17À

mediación 18

a B C

D E F

G H I

14

1 Mi mundo y yo

catorce

DO01536021_004_018_00_01.indd 14 02.06.2014 16:45:49

Escribe en las huellas (Fährte) las formas del verbo ser.

Vervollständige die Dialoge mit den Formen des Verbes ser.

Bilde sechs sinnvolle Sätze mit den Wörtern der drei Spalten. Achte darauf, die passenden Verbformen zu verwenden. Es gibt mehrere Möglichkeiten.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

10 § 19

10 § 20

10 § 21Online-Übungen ######

Ó

Sí, sus amigas.¿ vosotras amigas de Juan?a

No, su hermana.Tú la amiga de Vero, ¿verdad?C

El chico Raúl.¿Quién el chico?B

Ellas de Sevilla.¿De dónde Ana y Carmen?D

(no) sertú y yo

Juliavosotros, -as

mi mascota

mi madre y mi padre

Enrique

mi número de teléfono

yo

tú

de Málaga

de Alemania

un secreto

una tarántula

Luis y Carmen

profesor(es)

mi mejor amigo, -a

15

1 Mi mundo y yo

quince

DO01536021_004_018_00_01.indd 15 02.06.2014 16:45:50

Suche die folgenden Tiere in dem chaotischen Laden.

Der Buchstabe „c“ wird unterschiedlich ausgesprochen. Teile die folgenden Wörter dementsprechend auf. Achtung: Manchmal enthalten die Wörter nicht nur ein „c”!

Se pronuncia como „k” Se pronuncia como „th” en inglés

Escucha el audio y comprueba tus resultados. Höre dir die CD an und überprüfe deine Ergebnisse.

22

23

escuchar 24À

dos tortugas tres periquitosun hámster tres ranas cuatro pecesuna abeja

caballo

chico

quinceceremonia claro colegio

circo

cuántosconciertoescuchar

16

1 Mi mundo y yo

dieciséis

DO01536021_004_018_00_01.indd 16 02.06.2014 16:45:54

Zähle die Tierbeine (patas) , und schreibe die Zahl in Worten aus.

a) patas.

b) patas.

c) patas.

d) patas.

Den Spielplan zu diesem Spiel findest du auf der Seite 71. Zum Spielen brauchst du nur einen Würfel so-wie einen Spielstein pro Spieler. Zu Beginn des Spiels stehen alle Spielsteine am Start (Salida). Wer beim ersten Wurf die höchste Zahl würfelt, darf beginnen. Jeder Spieler würfelt nun der Reihe nach und be-antwortet, je nach Nummer des Feldes, die ihm gestellte Frage. Ist eine Antwort nicht richtig, so muss der Spieler drei Felder zurückgehen. Wer als erste am Ziel (Llegada) angekommen ist, hat gewonnen.

Stell dich vor: Sag, wie du heißt und woher du kommst.

Frag einen deiner Mitschüler, wie es ihm geht und sag, wie es dir geht.

Wie viele Familiennamen haben Spanier?

Stell deine Familie vor.

Nenne drei Tiere.

Buchstabiere deinen Nachnamen.

Nenne die ungeraden Zahlen bis 20.

Sag auf Spanisch: „Meine Schwester arbeitet nicht in einem Museum”.

9 Konjugiere das Verb mirar.

Wie viel ist 5 + 6 – 2 + 7?

Sage, wie alt du bist, und frage danach einen deiner Mitschüler.

Nenne die feminine Form von: hermano, padre, amigo.

Nenne die geraden Zahlen von 0 bis 20.

Sag auf Spanisch: mein Handy, dein Rucksack, seine Box.

Lies folgende Wörter: caballo, cero, cinco, mascota, cuatro.

Nenne drei spanische Grußformen.

Nenne den Artikel für: problema, móvil, hotel.

Konjugiere das Verb ser.

Sag, wie viele Geschwister du hast bzw. dass du keine hast.

Lies folgende Wörter: Miguel, guitarra, pingüino, bilingüe.

Sag, dass jemand in deine Wohnung hineinkommen soll.

Frage einen Mitschüler, wie viele Sprachen er spricht.

Nenne zwei spanische Abschiedsformeln.

Bilde zwei Sätze mit der 2. Person Singular und der 3. Person Plural des Verbs ser.

25

26Online-Übungen ######

Ó

¡ A jugAr!

17

1 Mi mundo y yo

diecisiete

DO01536021_004_018_00_01.indd 17 02.06.2014 16:46:03

Klebe ein Foto von dir ein und schreibe über dich.escribir 27

Mi foto

Me Ilamo

Estudio en el colegio

Mi(s) mascota(s):

Hablo idiomas:

Mi familia:

Tengo años.

Soy de

Mis mejores amigos son:

18

1 Mi mundo y yo

diecioche

DO01536021_004_018_00_01.indd 18 02.06.2014 16:46:04

DO01536021_001_003_IHV.indd 5 02.06.2014 11:22:10

Arbeitsheft:

•  zahlreiche motivierende Übungen zu allen Fertigkeiten

•  Spiele und Tandembögen

•  Portfolio-Seiten zur Überprüfung des Lernstands

•  Verweis auf zusätzliche Online-Übungen

Multimedia-CD:

•  Hörverstehensübungen des Cuaderno im MP3-Format

•  Slideshows zu Übungen des Cuaderno

•  Videos aus den Plateauphasen des Schülerbuchs

¡Vamos! ¡Adelante! bringt Bewegung in den Spanischunterricht.

1

Cua

der

no

de

acti

vid

ades

¡V

amos

! ¡A

del

ante

!

DO01536021_Cover_neu..indd 4 03.06.2014 10:20:08