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Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden slub-dresden.de

© by SLUB DresdenDipl.-Ing. Lukas Oehm

Do it yourself - Makerspaces in Bibliotheken

Ein Erfahrungsbericht aus der SLUB Dresden

8. April 2016


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18. April 2016 | Seite 2Lukas Oehm

Herzlich willkommen

Lukas Oehm, Referent Sandra Dirks, Moderatorin

Fachreferent Maschinenwesen Trainerin, Autorin

u. Werkstoffwissenschaft www.sandra-dirks.de

SLUB Dresden Braunschweig


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Umfrage


Wie stufen Sie Ihr Wissen zum Thema Makerspace ein?

niedrig mittel hoch


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Übersicht


Teil 1 – Was ist ein Makerspace und wie passt er in die

Bibliothek?

Teil 2 – Entstehung des Makerspace in der SLUB

Teil 3 – Einblick in den Makerspace der SLUB


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Was ist ein Makerspace?



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Was ist ein Makerspace?


mit dem Ziel,

Geräte wie 3D-Drucker, Lasercutter und Modellbaufräsen zur Herstellung

von Einzelstücken zur Verfügung zu stellen

an industrielle Produktionsverfahren und „High-Tech“-Großgeräte

heranzuführen

neue Konzepte und Techniken zu erproben

Ideen und Erfahrungen auszutauschen.

Eine offene

technische Werkstatt


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Was ist eine Bibliothek?

Wissensbar


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Eine weitere Dimension von „Bibliothek“



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Weshalb ein Makerspace in einer Bibliothek?

18. April 2016 | Seite 9

entspricht auf einem neuen Arbeitsfeld exakt den zentralen

Aufgaben der Bibliothek: Wissen aufbauen, strukturieren, vermitteln

richtet sich bevorzugt an Wissenschaftsfächer, die von klassischen

Bibliotheksangeboten zunehmend weniger erreicht werden

bricht die traditionelle Dominanz der textuellen Wissensvermittlung

eröffnet interessante Chancen für neue Kooperationen und

Aktionsfelder

schafft Aufmerksamkeit für die zentralen Anliegen von Bibliotheken

und deren Neudefinition: Wir führen Wissen – nicht nur im

klassischen Wissensspeicher, dem Buch, sondern mit variablen

Zeichenprozessen.

Lukas Oehm


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Welche spezifischen Merkmale bietet der Makerspace

gegenüber etablierten Werkstätten der Hochschulen?


Offenheit Jede/r kann mitmachen

Niederschwelligkeit Ein professionelles Serviceteam sichert

den zuverlässigen Einstieg und

großzügige Öffnungszeiten

Interdisziplinarität In der Bibliothek begegnen sich alle

Fächer und Hierarchieebenen

Neutralität Die Bibliothek ist als zentrale

Infrastruktureinrichtung quasi „neutraler

Boden“ und begünstigt so interdisziplinären

Austausch

Nachhaltigkeit Die SLUB (gegr. 1556) kann leichter als

Forschungseinrichtungen eine langfristige

Verfügbarkeit von Infrastrukturleistungen

organisieren.

Achim Bonte / Lukas Oehm


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Konventionell, textgebunden

(Papierbibliothek)

Digital, textgebunden (eBooks,

eJournals, Social Media u.a.)

Digital, nicht-textuell

Lukas Oehm

Eine dritter Strang der Wissensproduktion und

-vermittlung


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Makerspaces in der Wirtschaft


VDI-Nachrichten vom 26.02.2016:

„Eine Idee wird meist erst im Team wirklich gut“

Einrichtung eines „loftartigen

Kreativrefugiums“ im Zentralgebäude

„Die Haptik steht im Vordergrund, das Formen von Knete, bauen mit Legos, formen

mit Holz. „Es ist wissenschaftlich bewiesen, dass Anfassen beim Umsetzen von

Ideen hilft.““

„Auch verschiedene Künstler sind in der Plattform 12 vertreten. Mit ihnen können

sich die Forscher austauschen. 10 % ihrer Arbeitszeit stehen ihnen für Neues zur

Verfügung. „Kunst entsteht ähnlich wie eine technische Innovation.“ Im Mittelalter

seien Kunst und Ingenieurwissenschaften eine gemeinsame Disziplin gewesen“

Bild: www.bosch-renningen.de


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Teil 2 – Entstehung des Makerspace in der SLUB


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Do-It-Yourselfe (DIY) – Buchscanner „Moebius“

Moebius – mobile economic book scanner

Entstehung des Makerspace in der SLUB


Ein erstes DIY-Projekt


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Experimentierphase 2014

Zweimonatige Experimentierphase in Zusammenarbeit mit Partnern aus

Wissenschaft und der FabLab-Community


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Experimentierphase 2014


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Teil 3 – Einblick in den Makerspace der SLUB


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Etablierung des Makerspace


Fragen und Herausforderungen

Raumgestaltung / Geräteausstattung

Integration in den regulären Bibliotheksbetrieb

Nutzerschulung und Arbeitsschutz

Nutzergruppen

Veranstaltungen

Kooperationen

Welche Fragen haben Sie?

In welchen Bereichen sehen Sie die größten

Herausforderungen?


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Rahmenbedingungen


Räume sowie Teilfinanzierung von Geräten und nachhaltiger

personeller Betreuung aus der SLUB

Wesentlicher Beitrag zu Geräteerstausstattung und Personalkonzept

von Lehrstühlen der TU Dresden sowie Dresdner Fraunhofer-Instituten

(bes. Institut für Werkzeugmaschinen und Umformtechnik (IWU)).

Informelle Lenkungsgruppe aus SLUB und Professuren für Technisches

Design, Wissensarchitektur und Geometrie der TU Dresden sowie dem

Fraunhofer IWU.

Weitere aktive Unterstützung durch Mediengestaltung,

Verarbeitungstechnik, Ingenieurpsychologie, …

Lukas Oehm


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Raumangebot


• M1 – ca. 300 m³ größer Arbeitsraum mit Gerätepark

• M2 – Gruppenarbeitsraum mit Präsentationstechnik für Konzeptionsphase

für Vorträge, Gruppenarbeit oder Selbststudium

• Ausstellungsbereich für

Projektpräsentationen

http://3d.slub-dresden.de/viewer?activate_location=3359 Bild: TU Dresden, Lehrstuhl für Technisches Design

http://3d.slub-dresden.de/viewer?activate_location=3359


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Raumangebot


Makerspace M1

Bild: TU Dresden, Lehrstuhl für Technisches Design


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Raumangebot


Makerspace M1

Bilder: TU Dresden, Lehrstuhl für Technisches Design


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Gerätepark und Arbeitsmittel


Hauptwerkzeuge

3D-Gips-Drucker

Laserschneid- und Gravieranlage

3D-Kunststoff-Drucker


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Kleinwerkzeuge

Tischfräse

Schleifmaschine

Dreml

Akkuschrauber

Stichsäge

diverse Handwerkzeuge

Lego Seriousplay

Lego Mindstorms

Virtual Reality – Brillen (3D-Brillen)

Arduino-SetsBild: www.lego.com


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Benutzungskonzept

Der Makerspace steht allen angemeldeten Nutzern der SLUB zur Verfügung.

Geräteführerschein - Kombination aus Onlinetutorial und Schulung vor Ort mit

dem Ziel, unsere Nutzer zur selbstständigen u. sicheren Gerätebedienung zu

befähigen:

Arbeitsschutz / Gerätefunktion / Gerätebedienung


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Benutzungskonzept

Zu den Öffnungszeiten steht ein/eine Mitarbeiter/-in als Ansprechperson zur

Verfügung:

reservierbare Gerätenutzungszeit

innerhalb der Öffnungszeiten

„Offene Werkstatt“

Geräteführerscheinkurse

offene Veranstaltungen und Projekte

Gerätenutzung:

bedarfsorientierte Gerätereservierung über Kalender

https://raumbuchung.slub-dresden.de/week.php?year=2016&area=10&room=19

Nutzung vorhandener Infrastruktur - (Gruppenarbeits-)Raumbuchungssystem

https://raumbuchung.slub-dresden.de/week.php?year=2016&area=10&room=19


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Organisation des Regelbetriebs

Vorhandene Infrastruktur und Ressourcen der Bibliothek nutzen!

Nutzerverwaltung – Bibliothekssystem (Libero)

Berechtigungen – Geräteführerschein

Gebühren

Reservierung Gerätearbeitszeit – (Gruppenarbeits-)Raumbuchungssystem

Schließfächer für persönliche Werkzeuge – Buchboxen

Dienstplan

Veranstaltungsbewerbung – Sichtweite (Social Media, Community)


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Wissensvermittlung im Makerspace


Mitarbeiter der SLUB (tägliche Arbeit)

Geräteführerscheinkurse

Bestände der SLUB

Handbibliothek Makerspace

z.B. Datenbank video2brain

Wissensvermittlung im Rahmen von

Lehrveranstaltungen der TU Dresden

Bild: www.facebook.de; Zentrum für Technisches Design


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Veranstaltungen


Workshopreihe „Smart Material trifft Jahr des Lichts“

Gemeinsame Veranstaltung mit dem Fraunhofer IWU sowie dem Technischen

Design und der Wissensarchitektur der TU Dresden

Zielstellung:

Wissensvermittlung zu Smart Materials

interdisziplinäre Verknüpfung von Licht und Smart Materials

Prototypenentwicklung und -bau


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Veranstaltungen


Workshopreihe „Smart Material trifft Jahr des Lichts“

Format:

5 Veranstaltungen im Sommersemester 2015, ergänzt durch

wöchentliche Konsultationen

gerichtet an alle Nutzer der SLUB Dresden

58 Teilnehmer zur Auftaktveranstaltung

Kombination aus Vorträgen u. Workshops

Erträge für die SLUB:

Sammeln von Erfahrungen im Veranstaltungsmanagement mit

Großgruppenmethoden

erhöhte Sichtbarkeit in den Ingenieurwissenschaften

Plattform für die Anbahnung weiterer Kooperationen


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Veranstaltungen


Ausblick 2016

Mix aus offene Veranstaltungen

und Lehrveranstaltungen der TU Dresden

Workshopreihe zu „smart materials“

Sommerprojekt des Technischen Designs

der TU Dresden – „Baggerkabine“

Doktoranden-Summer-School

des Technischen Designs der TU Dresden

Tagung „International Forum on

Knowledge Asset Dynamics”

der Wissensarchitektur der TU Dresden

regelmäßige Makerspace-Stammtische

…


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Umfrage


Können Sie sich vorstellen, auch in Ihrer Bibliothek einen

Makerspace einzurichten?

ja nein Ich bin mir

unsicher


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8. April 2016

Dipl.-Ing. Lukas Oehm

Do it yourself - Makerspaces in Bibliotheken

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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