do da sica 2014 - ienh.com.br · pdf filesumário 1 identificação da...

Guia do

Estudante da

Educação Básica

2014

SUMÁRIO

1 Identificação da Equipe Diretiva, Associação de Pais e Professores eGrêmio Estudantil

2 Horários das aulas e de atendimento

3 Regras de convivência

4 Informações sobre os processos de avaliação e recuperação IENH

5 Controle da frequência

6 Equipes e setores disponíveis à comunidade escolar

Calendário Escolar 2014

GUIA DO ESTUDANTE - Página 2

1 IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA,ASSOCIAÇÃO DE PAIS E PROFESSORESE GRÊMIO ESTUDANTIL

02

03

04

08

11

11

13

DIRETORIADA MANTENEDORAPRESIDENTE:ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS:PATRIMÔNIO:ENSINO E RELAÇÕES COMUNITÁRIAS:ASSUNTOS ESTRATÉGICOS:VOGAIS:CONSELHO FISCAL:

DIREÇÃO GERAL:VICE-DIREÇÃO DE EDUCAÇÃO BÁSICA:COORDENAÇÃO DE GESTÃO:

AfonsoLicório Fröhlich

Jackson Drews - Luis Artur Roennau

Valdir Ivan Laux - Marcelo Clark Alves

Marcos Sebastião Baum - Sérgio Mylius

Jéferson Paz da Silva e Silvio Paulo Klein

Seno Leonhardt

Déborah Kuntze Cassel

Antônio Ademar Guimarães

Leandro Osmar Heldt Hennemann - Otair Leite da Silva

Clarel Selbach - Jairo Eleanor Reinheimer - Geraldo dos Santos - Raul Cassel - MoisésMarques Machado – Richard Ulrich Kreutzer – Heitor Mumbach

EQUIPE DA DIREÇÃO

Coordenação: Karina Isabel da

Silva SpessatoCoordenação: Déborah Kuntze Cassel

Núcleo Pedagógico:

Aline Roberta Saile;

Caroline Roberta Steigleder

Pastoral Escolar: Marcelo Ackermann

Núcleo Pedagógico:Luciana de Souza Brentano;

Nicole Pinto BisinellaPastoral Escolar: Marcelo Ackermann

Núcleo Pedagógico:Marga Inês Schmitt Werckmeister;

Marga Müller Rodrigues; Renata Amélia RoosPastoral Escolar: Marcelo Ackermann

UNIDADEPINDORAMA

UNIDADEOSWALDO CRUZ

UNIDADE FUNDAÇÃOEVANGÉLICA

Presidente do Grêmio Estudantil:

Coordenação: Célia Maria dos

Reis Corrêa

Presidente do Grêmio Estudantil: Presidente do Grêmio Estudantil:Felipe André Huf Cavalheiro

Associação de Pais e Professores:Márcio Josias Becker e Lilian Flores

Associação de Pais e Professores:Patric Scheid e

Paola Daísa Melo Costa

Associação de Pais e Professores:Nicolau Fernando Blauth e

Daniela Henckel Blauth


VISÃO

MISSÃO

VALORES E PRINCÍPIOS

Ser uma Instituição Educacional de referência no Rio Grande do Sul pela qualidade,sustentabilidade e inovação.

Promover educação de qualidade através da construção,produção e socialização do saber,com base nos princípios cristãos,para atuar numa sociedade em transformação.

ÉticaSolidariedadeComprometimentoQualidadeReferencial LuteranoResponsabilidade socioambientalRespeito às diferenças

&

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&

2 HORÁRIOS DAS AULAS E DE ATENDIMENTO

Horário das Aulas

Protocolo - Setor Administrativo

7 e 8 anos do Ensino Fundamental de09 anos (29 horas)

os os7h20min às 12 horas

Terça-feira à tarde - 13h30min às 17h10min

7h20min às 12 horasTerça e quinta-feira à tarde -13h30min às 17 h10min

Segunda a sexta-feira, das 7 horas às 22 horas

Central de Atendimento

Biblioteca

Segunda a sexta-feira, das 7 horas às 22h30min

Segunda a sexta-feira, das 7h às 22h20min

7 e 8 anos do Ensino Fundamental de09 anos (33 horas/ Bilíngue)

os os

8 séries do Ensino Fundamental de08 anos (29 horas)

as 7h20min às 12 horasTerça-feira à tarde -13h30min às 17 h10min

8 séries do Ensino Fundamental de08 anos (33 horas/ Bilíngue)

as7h20min às 12 horasTerça e quinta-feira à tarde -13h30min às 17 h10min

1 , 2 e 3 séries do Ensino Médio(30 horas)

as as as7h20min às 12 horasQuinta-feira à tarde -13h30min às 18 horas

1 , 2 e séries do Ensino Médio(35 horas)

as as3

as7h20min às 12 horas

Terça e quinta-feira à tarde -13h30min às 18 horas

1 e 2 séries do Ensino Médio(Estudos Avançados - 3 horas)

as as

Quarta-feira à tarde -13h30min às 16h20min

Financeiro - Setor AdministrativoSegunda a sexta-feira, das 7h30min às 12 horas -

13 horas às 17h30min


A IENH considera fundamental que haja uma leitura minuciosa, pelosalunos e familiares, de todos os itens referentes às normas de convivênciaestabelecidas pela Escola, com o objetivo de proporcionar o bem-estar esegurança de todos, através do cumprimento do que está estabelecido nestedocumento, avaliado e aprovado pelo Conselho Administrativo Pedagógico(CAP),referendadas no Regimento Escolar.

A. :a frequência exigida para aprovação é de 75% do total deaulas ministradas. O aluno, quando em atividade pela Instituição, tem faltajustificada (FJ).

B. as atividadesavaliativas são agendadas com antecedência pelos professores. Caso o aluno nãocompareça no dia agendado,deverá seguir as orientações:

Somente a prova final de trimestre pode ser realizada em 2ª chamada,desde que requerida, no PROTOCOLO – setor administrativo, por escrito e com acompetente justificativa à Coordenação da Unidade, até o 3º(terceiro) dia deretorno às aulas.A inobservância deste procedimento implicará perda do direito àprova de 2ª chamada.

Para recuperação de teste, o aluno deve preencher documento na Centralde Atendimento justificando o pedido e,em seguida,contatar o professor.A análisedo pedido e a decisão cabem ao professor.

C. a autorizaçãode saída deverá ocorrer mediante solicitação por escrito dos responsáveis ouexcepcionalmente por telefone em caso de doença ou situações especiais.Qualquer saída, sem autorização expressa da IENH, será considerada infração esujeita a medidas disciplinares,comprometendo o aluno e sua família, isentando aescola de qualquer responsabilidade.

D. o aluno deve estar pontualmente nos respectivosambientes para as atividades previstas. Em caso de atraso por comprovada razãode saúde,exame de laboratório ou situação involuntária,o aluno deverá apresentarjustificativa na Central de Atendimento para entrada em sala de aula.

E. : o uniforme é obrigatório em todas as aulas e demaisdependências da Escola. O aluno deverá usar a camiseta, moletom ou blusão daIENH e,nos dias muito frios,serão permitidos casacões que não sejam do uniforme,preferencialmente nas cores do mesmo.

Na parte inferior, calça de abrigo, bermuda da Instituição, calça jeans (azul

FREQUÊNCIA

AUSÊNCIA EM DIA DE ATIVIDADE AVALIATIVA:

DISPENSA ANTES DOTÉRMINO DO PERÍODO ESCOLAR:

PONTUALIDADE:

UNIFORME

3 REGRAS DE CONVIVÊNCIA


escura ou preta) ou legging preta. Não será permitido o uso de shorts. O alunotambém deverá usar tênis, sapato ou sandália presa ao pé. Nas aulas de EducaçãoFísica é imprescindível o uso de tênis. O não cumprimento desta regraimpossibilitará o aluno a participar da aula.

É muito importante que as peças do uniforme sejam identificadas para quepossam ser devolvidas ao usuário quando encontradas no ambiente escolar. AIENH tem empresas conveniadas para venda dos uniformes. Confira no site ou naslistas de materiais.

F. : informar ao professor ou àSecretaria aspectos decisivos para organização e segurança do aluno (mudança deendereço/telefone,saúde/medicação,segurança...).

G. : o uso de telefone celular NÃO é permitido em salade aula. O telefone público localizado no pátio da escola deve ser utilizado paracomunicação com a família. O uso inadequado deste telefone será consideradoinfração e o aluno será responsabilizado pelo ocorrido e advertido conformemedidas disciplinares desta Instituição.

H. :a Escola NÃO se responsabiliza por perdas oudanos de nenhum o objeto pessoal e/ou de valor.

I. : o acesso de pessoas desconhecidas e saída de alunosdurante o período de aula é monitorado. O aluno não poderá atender visitas semautorização prévia da família,o que deverá ser comunicado à recepção da Escola.

J. : apresença das famílias nas reuniões, entrega de avaliações, entrevistas comprofessores e Núcleo Pedagógico, eventos organizados pela Associação de Pais eProfessores - APP e outros, possibilita a integração família-escola, contemplando oque acredita-se enquanto filosofia educacional por consolidar a PropostaPedagógica da IENH.

K. : éindispensável ler com atenção todos os bilhetes enviados aos alunos e dar retornoquando necessário. Através do Conexão Comunidade Escolar IENH, CalendárioEscolar (site) e Guia do Estudante família poderá acompanhar os eventos e asatividades do ano letivo,ficando informada do que ocorre na IENH.

L. : os professores possuem horários deatendimento a pais e o agendamento deverá ser feito via Central de Atendimento

Para os eventos nos quais os alunos representarão a IENH, solicitamos ouso da camisa pólo branca ou preta.

COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA

USO DO TELEFONE

USO DE OBJETOS PESSOAIS

SEGURANÇA

PARTICIPAÇÃO DOS RESPONSÁVEIS NAS ATIVIDADES ESCOLARES

BILHETES E CIRCULARES ENVIADOS PELA INSTITUIÇÃO

ATENDIMENTO AOS PAIS


ou Recepção.

- Ser respeitado e valorizado em suas habilidades e potencialidades;- Conhecer os documentos Normativos da Escola (Proposta Pedagógica e

Regimento Escolar) que se encontram à disposição na Biblioteca da Instituição. OGuia do Estudante é entregue a cada aluno.

- Ser atendido individualmente pelos professores, em situações especiais,respeitando as normas da escola no que se refere a horários disponibilizados pelosprofessores.

- Receber os resultados da avaliação no período estabelecido pelocalendário escolar e demais resultados dos trabalhos realizados nos prazoscombinados e estabelecidos pelos professores.

- Ter a oportunidade de dialogar com Professores, Núcleo Pedagógico,Coordenação de Unidade,Vice-Direção e Direção Geral quando houver desejo ounecessidade,desde que com horário,previamente agendado.

- Cumprir as normas de convivência da Instituição;

3.1 DIREITOS DO ALUNO

3.2 DEVERES DO ALUNO

M. : alunos que se ausentam daEscola por mais de quatro dias letivos,necessitam seguir as orientações abaixo:

- As aulas previstas no cronograma de recuperações são destinadas aosalunos com dificuldades de aprendizagem e não se destinam ao propósito derecuperar conteúdos/conceitos para alunos/as com infrequência na escola pormotivo de viagens.

- Atividades escolares não serão enviadas anteriormente ao período deviagem e nem concomitantemente.

- Sugerimos que a família seu filho, no retorno daviagem, a buscar auxílio com os professores, avaliando também a possibilidade decontratação de um professor particular para auxiliar neste processo.

- Se houver possibilidade de professores da IENH desempenharem estafunção, os mesmos serão indicados pela escola e a remuneração deverá serassumida pela família. Por questões legais, estas aulas poderão acontecer nasdependências da escola.

- O aluno poderá frequentar as aulas de recuperação, se necessário, apóscomprovação de atendimento específico da revisão dos conteúdos/conceitosdesenvolvidos ao longo do afastamento.

- É necessário que cada família considere a importância das combinaçõesacima listadas para que não haja defasagens na aprendizagem escolar do aluno.

AUSÊNCIA POR MOTIVOS DE VIAGEM

acompanhe e oriente

não


- Tratar a todos com cordialidade e respeito seguindo as orientações deProfessores,Núcleo Pedagógico e Direção.

- Ser pontual e assíduo às aulas e no cumprimento dos deveres escolares.- Comparecer às aulas sempre asseado e uniformizado.- Empenhar-se com esforço e dedicação na realização das atividades

escolares.- Procurar o professor do Componente Curricular quando faltar à aula para

recuperar conteúdos/ atividades e/ou quando encontrar dificuldades naaprendizagem.

- Participar dos estudos e atividades de recuperação oferecidas pelaInstituição nos Componentes Curriculares em que encontra dificuldades.

- Indenizar os prejuízos e danos causados ao estabelecimento, aosprofessores,funcionários,colegas e terceiros.

- Entregar aos pais as correspondências enviadas pela escola, (bilhetes,convocações,informativos,etc.).

- Vir para a Escola sem uniforme sob pena de não poder assistir às aulas.- Retirar-se da aula sem a permissão do professor.- Ausentar-se do estabelecimento sem autorização da Direção/

Coordenação,Pais ou Responsáveis.- Trazer ao estabelecimento objetos ou cartazes que possam atentar

contra a segurança e os bons costumes.- Usar a infraestrutura de Redes e computadores da Instituição para atentar

contra a segurança, os bons costumes ou denegrir a imagem de pessoas/entidades.

- Fumar nas dependências da Instituição.- Promover distúrbios ou algazarras.- Portar,usar ou comercializar qualquer tipo de substâncias ilícitas.- Fazer uso de telefone celular em sala de aula ou utilizar aparelhos que

possam perturbar os estudos.- Divulgar ou afixar cartazes ou similares em paredes, portas e vidraças

sem autorização da Direção/ Coordenação da Unidade.- Entrar em espaços reservados à Administração ou retirar equipamentos

da Instituição sem autorização.- Acessar a Internet durante os períodos de aula, sem o acompanhamento

do professor.- Utilizar as Redes Sociais para denegrir a imagem de colegas,funcionários,

professores, Equipe Diretiva, Instituição e familiares. Realizar e/ou publicarfilmagens inadequadas e sem finalidades pedagógicas sem autorização porescrito das pessoas envolvidas nas imagens;

3.3 É PROIBIDO AO ALUNO


- Subtrair objetos de terceiros sem conhecimento do proprietário;- Agredir verbalmente e fisicamente colegas,professores e funcionários.

Serão considerados os seguintes níveis de progressão:- advertência oral pelo professor;- advertência escrita e assinada pelo professor e pelo aluno para posterior

conhecimento dos pais/ responsáveis;- chamamento do aluno, dos pais/responsáveis para diálogo com os

professores,Núcleo Pedagógico/ Coordenação da Unidade ou Direção;- advertência, por escrito, pela Coordenação da Unidade/ Direção com

informação e diálogo com os pais;- suspensão;- matrícula condicional;- determinação da transferência de Instituição.

1)Sempre que se julgar necessário, o Professor, o Núcleo Pedagógico,Coordenação ou a Direção convoca os pais/ responsáveis para inteirá-los dasatitudes dos/das alunos/as e das medidas disciplinares aplicadas pela Escola.

2) A sanção é aplicada de acordo com grau de gravidade da ocorrência,independentemente de sua progressão.

A avaliação para os alunos da Educação Infantil é feita peloacompanhamento e registro do desenvolvimento da criança.

Durante o ano letivo, ocorrem dois momentos formais de atendimentocom as professoras e dois momentos de entrega de pareceres descritivos (ao finalde cada semestre letivo).

A avaliação processual da aprendizagem é realizada ao longo de cada

3.4 MEDIDAS DISCIPLINARES

OBSERVAÇÕES:

Educação Infantil

Ensino Fundamental e Ensino Médio

4.1 AVALIAÇÃO

4 INFORMAÇÕES SOBRE OS PROCESSOS DEAVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO IENH


trimestre,culminando com a entrega de boletins ao final de cada período.

A avaliação é expressa através de Parecer Descritivo. O aluno é promovidoautomaticamente para o ano seguinte, pois não há retenção nesses dois anosescolares ( ).

A avaliação dos componentes é expressa por nota globalizada e ParecerDescritivo,considerando a escala de 0 (zero) a 10 (dez).

Considera-se aprovado o aluno que obtém a média anual igual ou superior a 7,0.A média anual (MA) é calculada pela seguinte fórmula:

MA = 1º trimestre + 2º trimestre + 3º trimestre3

Caso o aluno não atinja a média anual 7,0,terá a oportunidade de realizar operíodo de avaliação final com estudos no Laboratório de Aprendizagem.A médiafinal (MF) é calculada conforme a fórmula abaixo:

MF= Média Anual x 6 + Avaliação Final x 410

A avaliação, realizada por componente curricular, é expressa por notas naescala de 0 (zero) a 10 (dez) e parecer descritivo.

Considera-se aprovado o aluno que obtém a média anual igual ou superior a 7,0.A média anual (MA) é calculada pela seguinte fórmula:

MA= 1º trimestre + 2º trimestre + 3º trimestre3

Caso o aluno não atinja a média anual 7,0, terá a oportunidade de realizaruma prova final do componente curricular. A média final (MF), por componentecurricular,é calculada conforme a fórmula abaixo:

MF= Média Anual x 6 + Prova Final x 410

1º e 2º ano do Ensino Fundamental:

3º e 4º ano do Ensino Fundamental:

5° ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio:

conforme o Parecer nº 194/2011

A partir de 2014,para o aluno ser aprovado,a média final necessita serigual ou superior a 6,0.

A partir de 2014,para o aluno ser aprovado,a média final necessita ser


igual ou superior a 6,0.

4.2 ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO

4.3 PROGRESSÃO PARCIAL E ESTUDOS PROLONGADOS

Os estudos de recuperação ocorrem durante os trimestres, através deatividades que trabalham as necessidades do aluno, visando ao aprimoramentoda aprendizagem.

A frequência do aluno aos estudos de recuperação integra o processo de avaliação.

– são atividades diferenciadas realizadas na salade aula, a partir das necessidades de cada grupo de alunos. No 3° trimestre, alémdessas,os alunos são atendidos no turno oposto ao período de aula.

– constituem tarefas especiais e exercíciosadicionais enviados para casa e/ou realizados em sala de aula.

– acontecem no Laboratório de Aprendizagem noshorários estabelecidos pela Escola, no decorrer de cada trimestre, uma vez porsemana,no turno oposto.

– constituem tarefas especiais e exercíciosadicionais enviados para casa e/ou realizados em sala de aula.

– ocorrem em dois momentos distintos:1ª etapa: são disponibilizados encontros trimestrais para recuperação dos

conteúdos,sem custo para a família.2ª etapa: são disponibilizados encontros trimestrais para a recuperação

dos conteúdos e da avaliação, com custo para as famílias dos alunos convocados,com resultados abaixo de 7,0.

– a nota resultante da 2ª etapa darecuperação será considerada na média trimestral.

Ao aluno reprovado em até três componentes curriculares, do 5º ano doEnsino Fundamental a 2ª série do Ensino Médio, será ofertada a Progressão Parcial,com atendimento paralelo ao ano/série que irá cursar. Na 3ª série do Ensino Médio,aplicam-se Estudos Prolongados,com aulas intensivas,no decorrer do mês de janeiro.

1º ano do Ensino Fundamental:

2º ao 4º ano do Ensino Fundamental:

5º ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio:

Atividades diversificadas

Atividades complementares

Aulas de recuperação

Atividades complementares

Aulas de recuperação

Nota resultante da aula de recuperação


4.4 ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAISESPECIAIS (ANEE)

ORIENTAÇÃO AOS PAIS / RESPONSÁVEIS

O acompanhamento do processo de aprendizagem é realizado comregistros específicos e o resultado é expresso através de Parecer Descritivotrimestral/semestral.

A frequência às aulas é obrigatória e o aluno deve atingir 75% (setenta ecinco por cento) de frequência sobre o total das horas letivas.

Em face ao pacto pedagógico entre família e escola, entendemos que oacompanhamento da família junto ao filho é essencial. É de suma importância odiálogo de pais/ filhos/ professores para superar desafios e eventuais dificuldadesdos processos de ensino e aprendizagem. Assim, estabelecemos algumasorientações:

- acompanhar o rendimento escolar do filho quanto ao material escolar,estudo,realização de tarefas,resultados de avaliações;

- solicitar ao filho que entregue a correspondência enviada pela Instituiçãopara favorecer a comunicação;

- contatar com o Professor Conselheiro periodicamente e com os demaissempre que considerar importante;

- acompanhar o filho quanto à postura em sala de aula, buscando avalorização do estudo,auxiliando-o na organização do tempo e respeito ao colega;

- colaborar para a frequência do filho aos atendimentos especiais e aulasde recuperação solicitados pela Instituição;

- apoiar o trabalho de grupo, quando solicitado, como forma desocialização,cooperação e integração dos alunos,criando oportunidade de melhordesempenho.

Coordena o processo educativo/ administrativo daInstituição.

Supervisão Escolar,Psicologia Escolar,OrientaçãoEducacional,Pastoral Escolar.

EQUIPE DIRETIVA:

NÚCLEO PEDAGÓGICO:

5 CONTROLE DA FREQUÊNCIA

6 EQUIPES E SETORES DISPONÍVEIS ÀCOMUNIDADE ESCOLAR


Coordena a execução da Proposta Pedagógica e os processos de ensino eaprendizagem através de planejamento, acompanhamento, orientações para otrabalho,controle e avaliação de resultados,em nível docente e discente.

É o professor da turma que representa ogrupo de professores, que orienta e auxilia os alunos na organização do espaçofísico e administrativo da sala de aula, desenvolvimento das aulas, trabalhos,dificuldades e situações da convivência na Instituição.

A Biblioteca constitui-se em centro de estudo, consulta eleitura para toda comunidade escolar.Está disponível ao Corpo Docente e Discentedurante o período letivo em dias e horários fixados de acordo com o horário escolar.

O aluno do Ensino Fundamental e Médio éautomaticamente membro do Grêmio Estudantil. Os dirigentes são escolhidosatravés de votação,representam os alunos e atuam em nome destes.A atividade doGrêmio Estudantil deve estar em sintonia com a filosofia da Instituição e com oCalendário Escolar.A programação deve ser consensada com o Núcleo Pedagógico.

Central de informações queencaminhará a quem de direito.

Registra a vida escolar do aluno.

Setor que tratados pagamentos,recebimentos e solicitações de documentos escolares.

Serviço que lida fundamentalmente comaluno e professor e, por isso, está intimamente vinculado à atividade pedagógica.Cabe a este serviço:

- controlar atrasos e saídas antecipadas;- encaminhar e controlar as solicitações de recursos audiovisuais;- atender e encaminhar casos de saúde ou de acidente;- atender pais e agilizar o repasse de informação (absolutamente

necessária) para o filho/ aluno;- providenciar cópias xerográficas para alunos,atendimento nos intervalos;- realizar reserva de ambientes especiais para aula,vídeo e de materiais multimídia;

Serviço terceirizado,com atendimento nosintervalos e almoços.

PROFESSOR CONSELHEIRO:

BIBLIOTECA:

GRÊMIO ESTUDANTIL:

PORTARIA/ RECEPÇÃO E TELEFONISTA:

SECRETARIA:

SETOR ADMINISTRATIVO - PROTOCOLO e TESOURARIA:

CENTRAL DE ATENDIMENTO:

RESTAURANTE E LANCHERIA:


CALENDÁRIO ESCOLAR 2014A programação está sujeira a alterações.

JAN

EIR

O

DATA UNIDADE ATIVIDADE01 IENH Feriado - Confraternização Universal

02 a 31

02 a 31

08

13

15

CEP

Facul

CEP

IENH

CEP

Matrículas para o Estágio Profissional Supervisionado

Processo Seletivo/Matrícula-Ingresso Extravestibular

Formatura de GabineteInício das férias do Corpo Docente

Reunião com alunos que se matricularam para o EstágioProfissional Supervisionado

FE

VE

RE

IRO

03 a 28 FaculContinuação do Processo Seletivo/Matrícula–IngressoExtravestibular

03 a 14 CEP Matrículas para o Estágio Profissional Supervisionado

10 CEP Processo Seletivo Bolsistas

12 IENH Reunião de Direção e Núcleo Pedagógico – 8 horas

17 PI Reunião com pais de alunos novos da Unidade

18 OCReunião com pais de alunos novos da Unidade (EducaçãoInfantil e 1 anos do Ensino Fundamental)os

19 PI Reunião com pais e Eleições de Casais Representantes – 5° ano

24 PI e OC INÍCIO DO ANO LETIVO – Educação Infantil e 1 anos doEnsino Fundamental

os

26 OC Reunião com pais e Eleições de Casais Representantes – 5° ano

12 IENH SEMINÁRIO PEDAGÓGICO - 14 HORAS

12 e 13 CEP e Facul SEMINÁRIO PEDAGÓGICO

17 a 20 PI e OCEntrevistas com pais dos alunos da Educação Infantil e dos1 anos do Ensino Fundamentalos

17 CEPReunião com os alunos que irão iniciar o Estágio ProfissionalSupervisionado

17 IENHINÍCIO DO ANO LETIVO – Educação Básica (a partir do 2º anoEnsino Fundamental), CEP e Faculdade IENH

MA

RÇ

O

03 IENH Recesso Escolar

03 a 31 FaculContinuação do Processo Seletivo/ Matrícula-IngressoExtravestibular

04 IENH Carnaval

05 CEP - IG Reunião do Conselho Escolar

06 CEP - IG Reunião com pais de alunos menores de idade - 20 horas

20 CEP Solenidade de Encerramento das Especializações


01 IENH Feriado Nacional – Dia do Trabalho

05 a 16 PI e OC Continuação do Período de Avaliações da Educação Infantil

05 a 07 CEP e Facul Semana da Informática - Palestras e Oficinas


MA

IO

09 Recuperação de Avaliações – 19 horas

10 CEP e Facul Programa de Qualificação Docente

CEP e Facul

12 a 23

12,13 e14 CEP I Simpósio de Gestão,Tecnologia e Comércio Internacional

10 PI e OC Homenagem para as famílias (mães)

Digitação de notas/faltas e conselho de classe do 1º trimestreda Educação Básica – conforme cronograma

PI, OC e FE


23 CEP Prazo máximo para entrega das duas vias simples dos TCCs

21 FE Feira de Profissões

17 IENH XXVIII Jantar Dançante de Integração APPs

19 CEP Pré-Conselho de Classe

22 a 30 PI/ OC Período de Avaliações da Educação Infantil

25 IENH Fórum de Lideranças

05

08

IENH

CEP - IG

Feriado Municipal – Dia de Novo Hamburgo

Reunião do Conselho Escolar

10 Facul Reunião da Câmara das IES - Local: ISEI - Ivoti

15 CEP Assembleia da CEPRO - ISEP, São Leopoldo

AB

RIL

04 CEP e Facul Recuperação de avaliações - 19 horas

18 IENH Feriado Nacional - Sexta-feira Santa

20 IENH Páscoa

21 IENH Feriado Nacional - Tiradentes

26 IENH Copa IENH de Atletismo

28 Facul Reunião do Conselho Superior - CONSU

06 e 07 FE Feira do Livro

MA

RÇ

O

11 a 13 OC Reuniões com Pais e Eleições de Casais Representantes – APP

Reuniões com Pais e Eleições de Casais Representantes – APP

15 FE Sábado letivo (correspondente à aula de 2ª-feira - turno manhã)

17 a 20 PIReunião dos Colegiados dos Cursos Superiores17 a 21 Facul

24 a 28 FE Reuniões com Pais e Eleições de Casais Representantes – APP

24 CEP Reunião com os alunos representantes de turmas - 19 horas

29 PI Atividade de Integração

07 CEP e FaculÚltimo prazo para pedido de Aproveitamento de Estudos eExtraordinário Aproveitamento

13 Facul Fórum Faculdades Comunitárias

JUN

HO


06 Recuperação de Avaliações - 19 horas

06

06,07,13,14 e 27

CEP Data limite para conclusão do Estágio Profissional

Apresentação dos TCCs às Bancas de Avaliação de Estágio

CEP e Facul

11

14

Reunião do Conselho EscolarCEP - IG

PI

27

30

28

Prazo máximo para entrega, no NADE, dos documentos dasAtividades Complementares

Reunião com os alunos que se matricularam para o EstágioProfissional Supervisionado

Comemoração Junina da IENH

CEP

CEP

OC

CEP

Dia de Integração Família - Escola - Comemoração Junina

16 a 30 PI e OC Conselho de Classe da Educação Infantil

19 IENH Feriado Nacional - Corpus Christi


23 Reunião com os alunos representantes de turmas - 19 horasCEP

23 a 30 Apresentação dos TCCsFacul

26 e 27 Feira do LivroPI

30/06 a 04/07 Semana de Avaliações FinaisCEP30/06 a 11/07 Processo de RematrículaFacul


30/06 a04/07

Semana de Avaliações FinaisCEP

30/06 a11/07

Processo de RematrículaFacul


03 e 04 CEP - IG Simpósio de Gestão Vale do Paranhana

03 e 04 PI XXXVII Feira de Ciências

04 FE Comemoração Julina da IENH com parceria do GECA e APP

JULH

OM

AIO

Entrega de Boletins - EF e EM24 FESábado letivo (correspondente à aula de 4ª-feira)24 FEEntrega de Boletins aos pais do Ensino Fundamental27 PIFeira do Livro27 e 28 OC

Entrega de Boletins aos pais do Ensino Fundamental28 OC

Feriado Municipal - Ascensão do Nosso Senhor29 IENHFeriado Municipal Igrejinha - Dia do Município30 IENH

23 CEP Prazo máximo para entrega das duas vias simples dos TCCs

25 Encontro Regional de Equipes Pedagógicas - Rede SinodalIENH


JULH

O07 a 11 PI e OC Apresentação das histórias da turma do 1º semestre

07 a 11 CEP Semana de Recuperações e Atividades de Conclusão dos Módulos

07 a 11 Facul Entrega das notas e publicações das médias finais

07 a 12 FE Semana ENEM

10 e 11 OC XXXVII Feira de Ciências

11 CEP Formatura dos Cursos Técnicos - 20 horas

11 CEP e Facul ÚLTIMO DIA DE AULA DO 1º SEMESTRE

12 FE Sábado Letivo (referente ao turno de aula de 5ª-feira - turno manhã)

12 a 26 Facul Período de Intensivos

14 a 18 PI Semana da Filosofia

14 CEP Entrega dos resultados do Estágio Profissional à Secretaria

14 a 18 Facul Período de Exames

14 a 22 Facul Divulgação dos Resultados dos Exames

14 a 22 Facul Entrega dos Diários de Classe e Atas de Exames

07 a 01/08 Facul Processo Seletivo/ Matrícula - Ingresso Extravestibular

14Reunião com os alunos que se matricularam para o EstágioProfissional SupervisionadoCEP

15 CEP Conselho de Classe - 19 horas

16 CEP Divulgação de Resultados - 18 horas

17 PI e OC Último dia de aula para a Educação Infantil

18 IENH ÚLTIMO DIA DE AULA DO 1º SEMESTRE - Educação Básica

18 PI e OC Entrega das avaliações da Educação Infantil

21 IENH Seminário de Funcionários

23 e 24 CEP e Facul Seminário Pedagógico

25 CEP - IG Feriado Municipal Igrejinha - Dia do Imigrante

04 IENHINÍCIO DO 2º SEMESTRE LETIVO - Educação Infantil, EducaçãoBásica, CEP e Ensino Superior

04 CEPReunião com os alunos que irão iniciar o Estágio ProfissionalSupervisionado

04 a 08 PI e OC Comemoração 100 dias de aula

12

12

PI e OC

Facul

Atividades com alunos dos 6 anos, na Unidade FundaçãoEvangélica (Pinwaldo)

os

Reunião da Câmara das IES - FAHOR - Horizontina

13

13

IENH

CEP - IG

XVII EducAção em Pauta

Reunião do Conselho Escolar

AG

OS

TO

14 PI e OC Bilíngue - Reunião com pais dos 6 anos na Fundação Evangélicaos

15 CEP e FaculÚltimo prazo para pedido de Aproveitamento de Estudos eExtraordinário Aproveitamento


AG

OS

TO

16 PI e OC Atividades Especiais com Homenagem às Famílias - Pais

21 FE Reunião de pais das 8 sériesas

23 FE Sábado Letivo (correspondente a aula de 6ª-feira)

25 CEP Reunião com alunos representantes de turmas - 19 horas

25 a 29 Facul Semana Acadêmica de Psicologia - Palestras e Oficinas

27 Facul Comemoração Dia do Psicólogo

29 Facul Prazo Final para ajuste de Matrícula

08 a 12

08 a 19

Facul

PI, OC e FE

Semana Acadêmica de Administração - Palestras e Oficinas

DIGITAÇÕES DE NOTAS/ FALTAS E CONSELHOS DE CLASSE DO2º TRIMESTRE DA EDUCAÇÃO BÁSICA - conforme cronograma

24 PI Entrega de Boletins aos pais do Ensino Fundamental

Entrega de Boletins aos pais do Ensino Fundamental

24 CEP Assembleia da CEPRO - Martin Luther - Estrela

25 FE

09 CEP e Facul Dia do Administrador

07 IENH Feriado Nacional - Independência do Brasil

05

03

CEP e Facul

FaculRecuperação de Avaliações - 19 horas

Dia do Biólogo


23 OC Entrega de Boletins aos pais do Ensino Fundamental

20 IENH Feriado Estadual - Revolução Farroupilha

22 a 26 Facul Reunião dos Colegiados dos Cursos Superiores

SE

TE

MB

RO

15 Facul Reunião do Conselho Superior - CONSU

Programa de Qualificação Docente

27 IENH IX Festa da Família

27 CEP e Facul

OU

TU

BR

O

06 a 24 PI e OC Período de avaliações da Educação Infantil

31 CEP Data limite para a conclusão do Estágio Profissional

15 IENH Recesso Escolar - Dia do Professor e Funcionário Administrativo

27 a 31

OC IV Mostra Musical Oswaldo Cruz (Oswaldo )In Concert21 a 23

Facul Salão de Iniciação Científica da Faculdade IENH

16 Facul Início das Inscrições do Processo Seletivo 2015

12 IENH Feriado Nacional – Nª Srª Aparecida

OU

TU

BR

O

06 a 10

03

IENH

CEP e Facul

IX Semana CIARTEC

Recuperação de Avaliações - 19 horas

29 PI Pindô em Cena (Ensino Fundamental – turno da tarde)

28 PI Pindô em Cena (Ensino Fundamental - turno da manhã)

19 CEP e Facul Dia do Profissional de Informática

CEP Prazo máximo para entrega das duas vias dos TCCs24

CEP Pré-Conselho de Classe27

do da sica 2014 - ienh.com.br · pdf filesumário 1 identificação da...

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