dành cho cán b nhtg th t :...
TRANSCRIPT
1
DANISH EMBASSY
Ngày Sáng T�o Vi�t Nam 2007 - “An toàn Giao thông”
M�u ��n
(Xin vi�t ��n b�ng ti�ng Vi�t, và n�u có th� kèm theo c� b�n ti�ng Anh.
Vui lòng �ánh máy ho�c vi�t tay câu tr� li cho các câu hi theo m�u sau �ây trên gi�y khác và không �óng h s� tham d� thành quy�n)
I. CHI TI�T D� ÁN
1. Tên d� án: THI�T K� PH�N M�M
GIÁO D�C AN TOÀN GIAO THÔNG CHO TR� EM 2. a �i�m th�c hi�n d� án: M�t s� tr�ng mm non và ti�u h�c trên �a bàn thành
ph� Hà N�i, thành ph� Thái Nguyên, t�nh Thái Nguyên.
3. C� quan/cá nhân th�c hi�n: Trung tâm Nghiên c�u Chi�n l��c và Phát tri�n Ch��ng trình Giáo d�c m�m non – Vi�n Chi�n l��c và Ch��ng trình giáo d�c.
Trung tâm Nghiên c�u Chi�n l��c và Phát tri�n Ch��ng trình Giáo d�c mm non ti�n thân là Vi�n Nghiên c�u tr� em tr��c tu�i h�c ��c thành l�p n�m 1987 theo Q� s� 822/Q� c�a B� Giáo d�c, nay là B� Giáo d�c và �ào t�o.
Ch�c n ng và nhi�m v�
1. Nghiên c�u c� s� khoa h�c, n�i dung, ph��ng pháp ch�m sóc-giáo d�c tr� em l�a tu�i mm non.
2. Nghiên c�u xây d ng và phát tri�n các lo�i ch��ng trình ch�m sóc-giáo d�c tr� 0-6 tu�i áp d�ng cho các c� s� giáo d�c mm non, gia ình.
3. Nghiên c�u ánh giá ch!t l��ng ch�m sóc-giáo d�c và s phát tri�n c�a tr� � l�a tu�i mm non.
Dành cho cán b� NHTG S� th� t�: ________________ Ngày nh�n: _______________
2
DANISH EMBASSY
4. Nghiên c�u thí i�m, �ng d�ng nh"ng k�t qu# nghiên c�u: Ch�m sóc s�c kho�, nuôi d�$ng và giáo d�c tr� em � l�a tu�i mm non trong và ngoài n��c.
5. Tham gia thi�t k�, biên so�n các tài li�u, h�c li�u th c hi�n ch�m sóc-giáo d�c tr� mm non trong các c� s� giáo d�c mm non, gia ình và c�ng %ng.
6. Ho�ch �nh chi�n l��c và phát tri�n ch��ng trình ch�m sóc - giáo d�c mm non.
7. Tham gia ào t�o, b%i d�$ng và thông tin v� khoa h�c giáo d�c mm non.
8. T� v!n cho các c!p qu#n lí giáo d�c, các nhà nghiên c�u nh"ng lu�n c� khoa h�c trong vi�c ho�ch �nh chi�n l��c và phát tri�n ch��ng trình giáo d�c mm non.
C� c�u
Hi�n nay, Trung tâm Nghiên c�u Chi�n l��c và Phát tri�n Ch��ng trình Giáo d�c mm non có 15 cán b�, trong ó có 03 ti�n s&, 08 th�c s&, 04 c' nhân. Cán b� nghiên c�u c�a Trung tâm là nh"ng ng�i ��c ào t�o bài b#n v� khoa h�c giáo d�c mm non trong và ngoài n��c. Trong ó có:
1. Ban Giám �c: 01 Giám �c và 03 Phó Giám �c.
2. H�i %ng khoa h�c: 05 ng�i
3. Phòng chuyên môn: 03
� Phòng nghiên c�u Chi�n l��c
� Phòng nghiên c�u Ch��ng trình
� Phòng nghiên c�u Dinh d�$ng - S�c kho�
Các nghiên c�u �ã th�c hi�n
Trong 5 n�m gn ây, Trung tâm Nghiên c�u Chi�n l��c và Phát tri�n Ch��ng trình Giáo d�c mm non ã th c hi�n t�t các v!n � nghiên c�u sau:
Nghiên c�u v� chi�n l��c và chính sách phát tri�n giáo d�c m�m non
� “C� s� lý lu�n và th c ti(n � xác �nh chi�n l��c phát tri�n giáo d�c cho tr� em 0-6 tu�i thi k) 2001 – 2010” .
� “Nghiên c�u các gi#i pháp phát tri�n giáo d�c mm non � nông thôn”.
� “Nghiên c�u m�t s� chính sách c!p thi�t �i v�i giáo viên mm non ngoài biên ch� trong tình hình kinh t� – xã h�i hi�n nay”.
� "Xã h�i hoá giáo d�c mm non ".
3
DANISH EMBASSY
� “Nghiên c�u m�t s� gi#i pháp phân c!p qu#n lý giáo d�c mm non trong tình hình KT-XH hi�n nay”.
Nghiên c�u ch�ng trình, ni dung, ph�ng pháp, hình th�c ch�m sóc – giáo d�c tr� l�a tu i m�m non
� "Nghiên c�u d�c *c i�m t�ng tr��ng c� th� và tâm v�n �ng c�a tr� và các y�u t� #nh h��ng �n s phát tri�n c�a tr� t+ 0-36 tháng" .
� "Nghiên c�u d�c *c i�m t�ng tr��ng c� th� và tâm v�n �ng c�a tr� và các y�u t� #nh h��ng �n s phát c�a tr� t+ 37- 72 tháng".
� "Th' s' d�ng b� test Kramer � o s phát tri�n trí tu� c�a tr� m,u giáo t+ 3-6 tu�i".
� “Xây d ng tr-c nghi�m ánh giá k. n�ng nh�n th�c c�a tr� m,u giáo 5-6 tu�i”.
� "��i m�i hình th�c t� ch�c ho�t �ng h�c t�p và vui ch�i trong tr�ng mm non theo h��ng tích h�p ch� �”.
� "Nghiên c�u c� s� lý lu�n giáo d�c gia ình v�i vi�c ch�m sóc-giáo d�c tr� 0-6 tu�i � gia ình".
� "Nghiên c�u c� s� khoa h�c cho vi�c nâng cao ch!t l��ng Ch��ng trình ch�m sóc-giáo d�c M,u giáo 3 – 6 tu�i trong tr�ng mm non".
� "Kh#o sát ch��ng trình ch�m sóc – giáo d�c tr� nhà tr� (3-36 tháng)" .
� “Nghiên c�u �i m�i ch��ng trình giáo d�c m,u giáo”.
� Xây d ng, biên so�n Ch��ng trình giáo d�c mm non, tài li�u H��ng d,n th c hi�n Ch��ng trình giáo d�c mm non theo h��ng �i m�i.(Hi�n nay ang ��c th' nghi�m trên 20 t�nh thành ph� trên toàn qu�c, chu/n b� �a ra tri�n khai �i trà).
� “Hoàn thi�n b� h�c li�u, tài li�u h��ng d,n th c hi�n ch�m sóc-giáo d�c tr� m,u giáo theo h��ng tích h�p ch� �”.
� “Xây d ng n�i dung và bi�n pháp phát tri�n ho�t �ng ngôn ng" cho tr� l�a tu�i m,u giáo”.
� "Nghiên c�u th c tr�ng và gi#i pháp giáo d�c hoà nh�p cho tr� khuy�t t�t tu�i m,u giáo".
� "�i�u tra th c tr�ng môi tr�ng ch�m sóc-giáo d�c và giáo d�c môi tr�ng trong tr�ng mm non".
4
DANISH EMBASSY
� "�i�u tra th c tr�ng thi�t b�, % dùng, % ch�i trong các c� s� giáo d�c mm non " .
� "Tìm hi�u ch� � �n và y�u t� liên quan �n tình tr�ng th+a cân, béo phì c�a tr� m,u giáo trong tr�ng mm non n�i thành Hà N�i".
� Biên so�n sách H��ng d,n và các bi�u m,u giám sát v� sinh an toàn th c ph/m.
� "Xây d ng b� công c� ánh giá ch!t l��ng ch�m sóc-giáo d�c tr� � tr�ng mm non tr�ng i�m.
� "Nghiên c�u m�c � chín mu%i nh�p h�c l�p 1 ti�u h�c c�a tr� 5 tu�i”.
H�p tác
� Ph�i h�p v�i Trung tâm Giáo d�c *c bi�t tr�ng ��i h�c S� ph�m và T� ch�c UB II Hà Lan nghiên c�u ánh giá v� can thi�p s�m tr� khi�m thính và các lo�i t�t khác � � tu�i MN � #m b#o quy�n c�a tr� khuy�t t�t. Trên c� s� ánh giá th c tr�ng v� ho�t �ng h��ng d,n ph� huynh can thi�p s�m �i v�i tr� khuy�t t�t khi�m thính và ho�t �ng giáo d�c hoà nh�p tr� mm non khi�m thính t�i 31 Trung tâm can thi�p s�m, k�t qu# nghiên c�u ã � xu!t nh"ng bi�n pháp nâng cao ch!t l��ng các ch��ng trình can thi�p s�m nh0m góp phn #m b#o quy�n ��c giáo d�c và phát tri�n �i v�i tr� em � �i t��ng này.
� D án "Giáo d�c lòng nhân ái cho tr� m�u giáo hoà nh�p thông qua ho�t �ng nhóm" do t� ch�c CRS tài tr� nh0m m�c ích xây d ng m�t mô hình giáo d�c hoà nh�p tr� khuy�t t�t � vùng núi, dân t�c thi�u s� thông qua các ho�t �ng ch�i theo nhóm.
� Tham gia vào d án "Biên so�n tài li�u và tuyên truy�n giáo d�c các b�c cha m� v� Quy�n tr� em” t�i xã Môn S�n - Con Cuông - Ngh� An" v�i s tài tr� c�a qu. AusAID. D án ã biên so�n tài li�u tuyên truy�n v� Quy�n tr� em g%m sách b1 túi, t r�i, tranh áp phích; T� ch�c 3 l�p tuyên truy�n v� Quy�n tr� em cho cán b� lãnh �o �a ph��ng và các b�c cha m2 c�a xã; T� ch�c h�i thi "Tìm hi�u v� Quy�n tr� em" t�i �a ph��ng.
� Tham gia kh#o sát th c tr�ng ch�m sóc – giáo d�c tr� em � vùng núi cao Thanh Hóa, Qu#ng Ngãi… và vi�t sách h��ng d,n giáo viên, các b�c cha m2 trong d án “Phát tri�n tr� th” c�a T� ch�c Tm nhìn th� gi�i World Vision.
� Tham gia nghiên c�u v� vi�c d�y song ng" cho tr� dân t�c v�i T� ch�c C�u tr� nhi %ng Anh SCUK.
5
DANISH EMBASSY
� Ngoài ra, Trung tâm còn tham gia vào các d án c�a các t� ch�c khác nh�: UNICEF, SCUS, SCJ, PLAN, Enfants & Development, Trung tâm nghiên c�u Gi�i, Gia ình và Môi tr�ng trong phát tri�n... trong vi�c biên so�n các tài li�u và h��ng d,n th c hi�n ch�m sóc – giáo d�c tr� mm non, b%i d�$ng cho giáo viên cho các tr�ng s� ph�m, giáo viên mm non, cha m2 tr�, các cán b� i�u hành… v� giáo d�c mm non .
4. a ch� liên h� c�a c� quan/cá nhân tác gi� d� án
Tên: Trung tâm Nghiên c�u Chi�n l��c và Phát tri�n Chung trình Giáo d�c m�m non – Vi�n Chi�n l��c và Ch�ng trình giáo d�c.
��a ch�: 04 Tr�nh Hoài ��c – Hà N�i
�i�n tho�i:04.8232560 Fax: 04.8436759
Email:
Tên ng�i ch�u trách nhi�m v� d án: NGUY3N TH4 C5M BÍCH�
Ch�c v�: Cán b� nghiên c�u�
�i�n tho�i: 091 274 9899 Fax: 04.843 6759
Email: [email protected]
5. Tài kho�n ngân hàng c�a c� quan/cá nhân tác gi� d� án (n�u có):
Tên tài kho#n :
Tên ch� tài kho#n : NGUY3N TH4 C5M BÍCH
S� tài kho#n : 0011000705178
T�i ngân hàng : Ngân hàng ngo�i th��ng Vi�t Nam (VietcomBank)
��a ch� ngân hàng : 198 Trn Quang Kh#i – Hà N�i
Tài kho#n ti�n %ng : VN�
II. N�I DUNG D� ÁN
Vi�t Nam có dân s� trên 84 tri�u ng�i, v�i kho#ng 700.000 ô tô và h�n 17 tri�u xe máy. Tuy nhiên, %ng hành v�i nó s� v� tai giao thông gây th��ng vong lên �n h�n 30.000 v� m6i n�m, c��p i tính m�ng c�a nhi�u ng�i. Trong ó có không ít n�n nhân là tr� em. Tai n�n giao thông có #nh h��ng n*ng n� �i v�i tr� em. Không ch� r!t nhi�u tr� tr c ti�p b� tai n�n giao thông gây t' vong ho*c th��ng t�t n*ng n� mà còn r!t nhi�u tr� khác b� #nh h��ng gián ti�p b�i cha, m2, ng�i thân b� tai n�n giao thông c��p i sinh m�ng hay gây cho tàn t�t. �i�u này khi�n cho v!n �
6
DANISH EMBASSY
v� an toàn giao thông tr� nên c!p bách h�n bao gi h�t. Nguyên nhân c�a nh"ng v� tai n�n giao thông thì có nhi�u nh� c� s� h� tng ch�a phát tri�n k�p v�i t�c � gia t�ng c�a ph��ng ti�n giao thông; Môi tr�ng giao thông không an toàn…Bên c�nh ó thì nguyên nhân sâu xa c�a các v� tai n�n giao thông áng ti�c ó l�i là S� hi�u bi�t còn h�n ch� v� quy ��nh giao thông c�ng nh� vi�c ch�p hành lu�t l� giao thông còn kém c�a ng�i tham gia giao thông.
Tr� em l�a tu�i mm non và ti�u h�c là nh"ng mm non t��ng lai c�a !t n��c. �ây là � tu�i “tr� h�c làm ng�i", t!t c# nh"ng gì tr� h�c ��c � nh"ng n�m u i s7 là n�n t#ng cho s phát tri�n sau này. Giáo d�c s�m còn là con �ng có hi�u qu# nh!t nâng cao ch!t l��ng cu�c s�ng xã h�i trong t��ng lai. H�n n"a, trong thi �i v�n minh ngày nay tr� em c�a chúng ta ��c ti�p nh�n ngày càng nhi�u thông tin, và có th� ti�p nh�n d( dàng t+ nhi�u ngu%n khác nhau m�t cách nhanh chóng.
Th c t� hi�n nay, nh�n th�c c�a tr� � các tr�ng mm non và ti�u h�c v� an toàn giao thông ch�a ��c y �. R!t nhi�u tr� m,u giáo và ti�u h�c ch� bi�t an toàn giao thông �n gi#n là " èn 1 em d+ng l�i, èn xanh em i" , "�i b� trên v�a hè"…Nh�ng trong th c t� còn có r!t nhi�u nh"ng quy t-c giao thông khác mà các em cn bi�t và có th� th c hi�n theo ��c.
Phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em mà chúng tôi d �nh s7 ti�n hành mang *c thù truy�n thông. Phn m�m ��c thi�t k� d��i hình th�c trò ch�i v�i các tình hu�ng giao thông có trong i s�ng các em th�ng g*p. Trong ó có các tình hu�ng ph�m lu�t và các tình hu�ng tuân th� úng lu�t giao thông. Các tình hu�ng ó ��c thi�t k� sinh �ng, h!p d,n v�i các hình #nh �ng, màu s-c lôi cu�n, âm thanh s�ng �ng. Các em s7 ��c th c hành v�i các tình hu�ng khác nhau ó và k�t qu# c�a vi�c th c hành các tình hu�ng ó s7 ��c ch!m i�m tuân theo lu�t giao thông.
Chúng tôi hy v�ng Ph�n m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em s7 góp phn vào vi�c giáo d�c tr� em l�a tu�i m,u giáo và ti�u h�c (3-10 tu�i) v� m�t s� quy t-c giao thông trong lu�t giao thông �ng b� c8ng nh� giáo d�c ý th�c tôn tr�ng lu�t giao thông và tôn tr�ng nh"ng ng�i tham gia giao thông khác. Trên c� s� ó, các em s7 có k& n�ng x' lý các tình hu�ng giao thông mà mình g*p hàng ngày nh0m gi#m thi�u tai n�n giao thông, tránh ��c nh"ng th��ng vong không áng có do tai n�n giao thông gây ra. �%ng thi các em s7 là ng�i tuyên truy�n và giám sát vi�c ch!p hành lu�t an toàn giao thông �i v�i cha m2, v�i các �i t��ng khác trong c�ng %ng.
7
DANISH EMBASSY
6. Xin tr# li thêm các câu h1i sau ây:
6.1 Tác �ng c�a d án: D� án có nh�ng tác ��ng kinh t� và xã h�i nh� th� nào t�i các nhóm ���c h��ng l�i (d� án s� có tác ��ng t�i bao nhiêu ng�i? D� án s� góp ph�n thay ��i nh�n th�c, thái �� và hành vi nh� th� nào?)
D án ��c th c hi�n s7 góp phn vào vi�c giáo d�c và t�ng c�ng tính tích c c ch!p hành lu�t an toàn giao thông cho tr� em l�a tu�i m,u giáo và ti�u h�c (3-10 tu�i). T+ ó, hy v�ng gi#m thi�u t�i a ��c các tai n�n giao thông áng ti�c x#y ra cho tr�.
6.2 Kh# n�ng nhân r�ng: Sáng ki�n có th� áp d�ng � các ��a ph��ng khác hay các c�ng � ng khác nh� th� nào?
Phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em có th� áp d�ng ��c � t!t c# các �a ph��ng trên toàn qu�c c8ng nh� có th� áp d�ng � phát tri�n thành nh"ng phn m�m m� cho các �i t��ng khác nh� h�c sinh THCS, h�c sinh THPT, h�c sinh khuy�t t�t, ch�m phát tri�n trí tu�…
III. K� HO�CH TH�C HI�N
���� ��������� ����� ��������
��Nghiên c�u, thu th�p thông tin v� lu�t giao thông, an toàn giao thông.� ��������
��Xây d ng k�ch b#n thi�t k� phn m�m giáo d�c an toàn giao thông.�� ��������
� T� ch�c h�i th#o góp ý cho b#n thi�t k�. �������
��Tri�n khai l�p trình phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em. � �����������
��
T� ch�c h�i th#o góp ý cho phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em. Ch�nh s'a n�i dung phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em
�������
�Th' nghi�m phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em. � ���������
��
T�p h�p các ý ki�n óng góp c�a các �n v� tham gia th c nghi�m phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em. �
�������
�� Hoàn thi�n và nghi�m thu s#n ph/m. � ��������
8
DANISH EMBASSY
IV. �I T��NG H��NG L�I VÀ CÁC BÊN THAM GIA
1. Xin cho bi t ai là ng!"i h!#ng l$i t% d� án và nh&ng l$i ích này s' �!$c th�c hi�n nh! th nào?
��i t��ng h��ng l�i tr�c ti�p c�a D� án:
�� Tr� em l�a tu�i Mm non, Ti�u h�c trên �a bàn th c hi�n d án.�
�� Giáo viên, ph� huynh h�c sinh.�
� Phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em có th� ti�p t�c xây d ng và nâng c!p cho phù h�p v�i các �i t��ng khác nh� h�c sinh THCS, h�c sinh PTTH, �i t��ng thi�t thòi (tr� khuy�t t�t, ch�m phát tri�n…)…�
S' d�ng phn m�m giáo d�c an toàn giao thông s7 giúp tr� nh�n bi�t ��c m�t s� quy �nh an toàn giao thông, hình thành � tr� ý th�c ch!p hành lu�t l� giao thông, trên c� s� ó có k& n�ng x' lí các tình hu�ng g*p ph#i khi tham gia giao thông, gián ti�p làm gi#m thi�u tai n�n giao thông x#y ra �i v�i tr�.�
2. Có ai trong s� ��i t!$ng h!#ng l$i tham gia vào quá trình xin tài tr$, l�p k ho�ch và thi t k d� án? N u có thì xin cho bi t c� th� nh! th nào.
Các giáo viên mm non và giáo viên ti�u h�c tham gia vào vi�c óng góp ý ki�n, xây d ng ý t��ng.�
3. S� tham gia c�a ��i t!$ng h!#ng l$i trong quá trình th�c hi�n d� án nh! th nào? M�c �� tham gia?
M�t s� giáo viên mm non, ti�u h�c, ph� huynh h�c sinh tham gia thu th�p tài li�u, l�p trình. Giáo viên và h�c sinh t�i các tr�ng ��c l a ch�n tham gia th' nghi�m phm m�m.
4. Xin cho bi t s� tham gia c�a ��i t!$ng h!#ng l$i trong t!�ng lai sau khi d� án �ã hoàn thành.
��i t��ng h��ng l�i trong t��ng lai s7 là nh"ng ng�i có ý th�c ch!p hành và tuân th� t�t lu�t giao thông. �%ng thi là ng�i tuyên truy�n, ph� bi�n lu�t an toàn giao thông trong c�ng %ng.
5. Xin li�t kê các thành viên c�a �a ph!�ng chu trách nhi�m �� trình �� án, bao g(m ch�c danh và trách nhi�m c�a t%ng ng!"i. Xin ch� rõ ai là ng!"i ch� ch�t trong vi�c th�c hi�n d� án.
Các thành viên ch� ch�t tham gia d� án:
9
DANISH EMBASSY
1. Lê Thu H��ng – Giám �c Trung tâm NC CL&PTCTGDMN.
2. Bùi Th� Kim Tuy�n – Phó giám �c Trung tâm NCCL&PTCTGDMN.
3. Nguy(n Th� C/m Bích – Cán b� nghiên c�u TTNC CL&PTCTGDMN.
4. Nguy(n Thu Hi�n – Cán b� Vi�n Chi�n l��c và Ch��ng trình giáo d�c.
5. Nguy(n Th� Quyên – Cán b� nghiên c�u TT NC CL&PTCTGDMN
Các ��n v ph�i h$p
STT �n v ph�i h$p Công vi�c ph�i h$p
Ng!"i chu trách nhi�m
1. �oàn Thanh niên Vi�n Chi�n l��c và Ch��ng trình giáo d�c
Thu th�p tài li�u, x' lí thông tin. Bùi Th� H�p
2. S� giáo d�c và ào t�o Hà N�i Tri�n khai th' nghi�m
Cán b� ph� trách Phòng Mm non
và Ti�u h�c
3. S� giáo d�c và ào t�o T�nh Thái Nguyên
Tri�n khai th' nghi�m
Cán b� ph� trách Phòng Mm non
và Ti�u h�c
4. 03 Tr�ng Ti�u h�c Th' nghi�m phn m�m Hi�u tr��ng
5. 03 tr�ng mm non Th' nghi�m phn m�m Hi�u tr��ng
6. Công ty tin h�c Encode Art L�p trình phn m�m
Nguy(n M�nh Hà (G�)
10
DANISH EMBASSY
6. C� quan th�c hi�n d� án s' duy trì k t qu� d� án nh! th nào và trách nhi�m c�a h) sau khi hoàn thành d� án?
1. Sau khi phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em ��c th' nghi�m và có k�t qu#, �n v� th c hi�n d án s7 bàn giao phn m�m cho WB � WB có th� nhân r�ng và ph� bi�n phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em t�i các c� s� giáo d�c mm non, các tr�ng ti�u h�c trên toàn qu�c.
2. ��n v� th c hi�n d án s7 ti�p t�c tuyên truy�n, ph� bi�n lu�t an toàn giao thông d��i nhi�u hình th�c khác nhau t�i c�ng %ng.
3. N�u i�u ki�n cho phép, �n v� th c hi�n d án s7 ti�p tuc nâng c!p phn m�m v�i các phiên b#n khác nhau � m� r�ng �i t��ng h��ng l�i.
V. NGÂN SÁCH D� ÁN
(Xin cho bi�t c� th� d� toán kinh phí b�ng ti�n � ng hay ti�n �ô-la M )
1. 9�c tính t�ng kinh phí d án: 172,000,000 VN (M�t tr!m b�y m��i hai tri�u � ng).
2. S� kinh phí l!y t+ gi#i th��ng Cu�c thi Ngày Sáng T�o Vi�t Nam: 160,000,000 VN (M�t tr!m sáu m��i tri�u � ng)
3. L�p k� ho�ch kinh phí: S" d�ng b�ng sau �ây �� li�t kê các ho#t ��ng chính c�a d� án và kinh phí cho t$ng ho#t ��ng.
Ngu%n kinh phí t+: STT Các ho�t �ng d án
Các nhà tài tr� c�a cu�c thi
T� ch�c nh�n tài tr�*
Ngu%n khác**
T�ng c�ng
1. Nghiên c�u, thu th�p thông tin v� lu�t giao thông, an toàn giao thông.
5,000,000
1,000,000
6,000,000
2. X' lí các thông tin cn thi�t
2,000,000
2,000,000
3. Xây d ng k�ch b#n thi�t k� phn m�m giáo d�c
30,000,000
2,000,000
32,000,000
11
DANISH EMBASSY
Ngu%n kinh phí t+: STT Các ho�t �ng d án
Các nhà tài tr� c�a cu�c thi
T� ch�c nh�n tài tr�*
Ngu%n khác**
T�ng c�ng
an toàn giao thông.
4. T� ch�c h�i th#o góp ý cho b#n thi�t k�.
5,000,000
2,000,000
7,000,000
5. Thi�t k� phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em.
50,000,000
50,000,000
6.
T� ch�c h�i th#o góp ý cho phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em.
10,000,000
2,000,000
12,000,000
7. Ch�nh s'a phn m�m 10,000,000 10,000,000
8.
Th' nghi�m phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em.
40,000,000
5,000,000
45,000,000
9.
T�p h�p, l!y ý ki�n óng góp c�a các �n v� tham gia th c nghi�m phn m�m giáo d�c an toàn giao thông cho tr� em.
3,000,000
3,000,000
10.
Ch�nh s'a, hoàn thi�n và nghi�m thu s#n ph/m.
5,000,000
5,000,000
T*ng c�ng 160,000,000
12,000,000
172,000,000
Chú ý: Chia ngân sách theo kho�n h#ng càng chi ti�t càng t�t. Ch% rõ ngân sách theo ho#t ��ng và ngu n tài chính cho t$ng ho#t ��ng. * Ch% rõ lo#i hình t� ch�c ���c tài tr�: phi chính ph�, nhà n��c, t� nhân… ** Xin cho bi�t các ngu n khác là gì và m�c �ích c�p v�n t$ các ngu n khác
12
DANISH EMBASSY
Ch��ng trình n�m nay có 5 ch� � nh1, xin ánh d!u vào ch� � nh1 mà � án c�a ban t�p trung vào
� Thi hành lu�t giao thông
� Giáo d�c và nâng cao nh�n th�c v� an toàn giao thông
� T ng c!"ng dch v� c�u tr$ kh+n c�p
� Gi�m ô nhi,m và tai n�n do ph!�ng ti�n giao thông
� C�i thi�n môi tr!"ng giao thông, thi t k �!"ng
� Ch� �� khác (xin ghi rõ)_________________
B�n bi�t v� cu�c thi qua ngu%n thông tin nào? Thông tin trên ài truy�n hình Vi�t Nam và trên trang web http://www.worldbank.org.vn
NG9:I SO;N TH<O: Nguy�n Th� C�m Bích CH=C V�: Cán b� nghiên c�u
KÝ TÊN: NGÀY: 03/05/2007