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Missing child helpline(Dmit child future)

Email: [email protected], Mob: 9140857492

Missing child helpline(Dmit child future)

पता: Lucknow

UP

संपर्क नं.: 9140857492डिस्क्लेमर: इस डिशे्लषण में दी गई सूचना रे्िल उसरे् माडलर् र्ी संपडि है, एर् नाबाडलग रे् मामले में अपनी जानर्ारी र्ा अडिर्ार उनर्ी र्ानूनी अडििािर् रे्

साथ हैं | इस डिशे्लषण से सहमत होर्र आप आप उंगडलयो ंरे् डनशान से्वच्छा से दे रहे हैं और नाबाडलग रे् मामले में आप र्ानूनी अडििािर् या माता - डपता रे् रूप में

उसर्ा प्रडतडनडित्व र्र रहे हैं | यह िी समझा जाता है डर् इन उंगडलयो ंरे् डनशान रे्िल इस ररपोर्क र्ा डिशे्लषण र्रने और तैयार र्रने रे् डलए ही इसे्तमाल डर्ए जाते

हैं और इन उंगडलयो ंरे् डनशान डर्सी िी रूप में हमारे साथ संग्रडहत नही ंहोते हैं | इस डिशे्लषण र्ी सामग्री िैज्ञाडनर् अनुसंिान पर संदिक रे् आिार रे् डलए ही हैं | डर्सी

िी डनदेश, सलाह, सुझाि या डसफाररश र्ा पालन र्रने रे् डनणकय पूरी तरह आप पर डनिकर है और आप इसरे् पररणामो ंरे् डलए पूरी तरह डजमे्मदार होगें | डर्सी संगठन

या उसरे् डर्सी प्रडतडनडि रे् रूप में हम डर्सी िी पररस्स्क्थडत में डर्सी िी पररणाम रे् डलए डजमे्मदार नही ंहै | डर्सी िी महत्वपूणक डनणकय लेने से पहले अपने पररिार रे्

िॉक्टर, मनोडचडर्त्सर् या मनोिैज्ञाडनर् से परामशक र्रें | पररणाम रे्िल सूचर् हैं और रं्पनी या रं्पनी र्ा र्ोई िी अडिरृ्त प्रडतडनडि डर्सी िी मामले में ररपोर्क में

डसफाररश डर्ए गए अध्ययन या गडतडिडि रे् डर्सी डिशेष पाठ्यक्रम में डिफलता रे् डलए उिरदायी नही ंहोगा |

Missing child helpline

(Dmit child future)

Email: [email protected]

Mob: 9140857492

All rights reserved with MCH

डपता र्ा नाम: Mr. JAIN

जन्म तारीख: 01/07/2012

मोबाइल नंबर: 9460476637

पता: Pilani

Rajasthan

काउंसेलर वििरण

नाम: Mr Sandeep

रं्पनी र्ा नाम: Missing child helpline

व्यक्तिगत वििरण

नाम: John A

Email: [email protected], Mob: 9140857492

नाम: John A डिशे्लषण नं.: RJ/01 सोसक आईिी: 1

John A

Y

Best wishes !

Team Members

आज, मेरे दोस्त, आपर्ो स्वयं और अपने जीिन से संबंडित सबसे मूलिूत सिालो ंमें से रु्छ रे् जिाब डमल जाएँगे | इस डिशे्लषण

ररपोर्क रे् प्रते्यर् पृष्ठ पर आपर्ी असली क्षमता, जन्मजात प्रडतिा, र्ई बुस्िमता, सबसे उपयुक्त सीखने र्ी शैली और बहुत रु्छ

प्रर्र् होगा | अत्यडिर् डनपुण मनोिैज्ञाडनर्ों र्ी हमारी र्ीम डिशे्लषण र्रती है और आप रे् बारे में स्वयं रे् अनुमान पर पहंुचने

रे् डलए आपर्ी जन्मजात क्षमताओ ंरे् डिडिन्न मापदंिो ंर्ा मूल्ांर्न र्रती है |

मुझे डिश्वास है डर् यह ररपोर्क सफलता रे् आपरे् रासे्त पर एर् डबजली रे् खंिे रे् रूप में र्ाम र्रेगा! आमीन!

जीिन र्ी एर् प्रबुि और सशक्त यात्रा रे् डलए आपर्ो शुिेच्छा !


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Mob: 9140857492


आपका स्वागत है

डप्रय

यह िमेर्ोग्लीडफक्स मल्टीपल इंरे्डलजेंस रे्स्ट रे् दौर से गुजर रे् डलए तुम्हें बिाई देने में मुझे खुशी हो रही है !

आप िास्ति में बहुत िाग्यशाली हैं क्ोडंर् आपने अपने जीिन में सबसे अच्छा डिर्ल्प बनाने रे् डलए इस िैज्ञाडनर् एिं क्रांडतर्ारी तर्नीर् में

डहस्सा डलया |

हमें हमारे नए ग्राहर्ो ंर्ा अडििादन र्रना पसंद है क्ोडंर् उससे DMIT र्ी डफलोसॉफी र्ा िणकन र्रने र्ा अिसर डमलता है |

इस दुडनया में, या बाहर िी, ऐसा रु्छ िी नही ंजो एर् प्रबुि और सशक्त मस्स्तष्क प्राप्त नही ंर्र सर्ता | इस पररक्षण रे् माध्यम

से, हम आपरे् सबसे सच्ची जन्मजात क्षमताओं, आपरे् डलए शे्रष्ठ र्ररयर डिर्ल्प और आपरे् सबसे मजबूत के्षत्रो ंर्ी पहचान

र्रते हैं | हमारा उदे्दश्य आपरे् डदमाग र्ी सही और डछपी क्षमता र्ो बाहर डनर्ालर्र आपरे् जीिन में एर् साथकर् तथा

सर्ारात्मर् पररितकन लाना है |

यह पररक्षण में डहस्सा लेर्र, आपने पहले से ही अपने बारे में दो महान चीजें डसि र्र दी है - एर्, आप अपने आप र्ो और उन लोगो ंर्ो प्यार

र्रते हैं जो आपर्ो प्यार र्रते हैं; और, दूसरा, आप स्वयं र्ी खोज रे् डलए एर् प्रिास पर जाने रे् डलए इचु्छर् हैं |

नाम: John A डिशे्लषण नं.: RJ/01 सोसक आईिी: #


िमेर्ोग्लीडफक्स मस्ल्टपल इंरे्डलजेंस परीक्षण िैज्ञाडनर् रूप से साडबत डर्या हुआ है | इसरे् अलािा, िार्ा अडिग्रहण प्रडक्रया

र्म्प्पू्यर्रीरृ्त है | इसडलए, हम 90% से अडिर् सर्ीर्ता हाडसल र्र सर्ते हैं | शारीररर् डनशान गठन और मस्स्तष्क र्ा गठन

माता रे् शरीर में भू्रण रे् साथ पहले 13 सप्ताह और पहले 19 सप्ताह में भू्रण रे् साथ डसंक्रनाइज़ होते हैं | यह डचडर्त्सर्ीय और

नैदाडनर् रूप से साडबत हो गया है डर् शारीररर् डनशान और मस्ल्टपल इंरे्डलजेंस र्ा अस्स्तत्व संपूणक रूप से जुड़े हुए हैं |

कुछ प्रमुख संदर्भ एिं अनुसंधान

The Hand As a mirror of Systemic Disease by Theodore J. Berry, M.D.F.A.C.P., 1963

Dermatoglyphics in Medical Disorders by Blank Schauman & Milton Alter, -New York,1976

Dermatoglyphics -An International Perspective Jamshed Mavalwala, 1978

Dermatoglyphics of Schizophrenics by Amrita Bagga, — New Delhi, Mittal Publications, 1989

Trends in Dermatoglyphics Research by Norris M. Durham, Chris C. Plato - Kluwer Academic, 1990

The Learning Revolution by Leannette Vos & Cordon Dryden, 1994

Multiple Intelligence by Dr. Howard Gardner, 1996

The Emotional Brain by Joseph LeDaux, 1996

The Science of fingerprints by U.S. Department of Justice F.B. I.

Frames of Mind by Dr. Howard Gardner, 1998


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इसरे् अलािा िमेर्ोग्लीडफक्स रे् संबंि में, प्रोफेसर हाििक गािकनर र्ा मस्ल्टपल इंरे्डलजेंस डसिांत बताता है डर् मस्ल्टपल इंरे्डलजेंस मस्स्तष्क

प्रणाली में मौजूद होती हैं और आगे मस्स्तष्क संरचनाओं र्ो पहचानती है जो बुस्ि के्षत्र र्ी प्रिारी हैं |

डमेटोग्लीविक्स के बारे में

िमेर्ोग्लीडफक्स, प्राचीन ग्रीर् शब्ो ं'िमक' याडन त्वचा और "स्ग्लफ" अथाकत नक्काशी से वु्यत्पन्न, उंगडलयो ंरे् डनशान र्ा िैज्ञाडनर्

अध्ययन है | यह उंगडलयो ंरे् डनशान रे् िौडतर् गठन रे् माध्यम से मस्स्तष्क र्ी क्षमता और प्रडतिा र्ी व्याख्या र्रने र्ी एर्

डसि िैज्ञाडनर् डिडि है | यह हस्तरेखा-शास्त्र नही ंहै और िडिष्य नही ंबता रही है |

िमेर्ोग्लीडफक्स एर् व्यािसाडयर् उद्योग है जो तंडत्रर्ा जीि डिज्ञान, जेनेडर्क्स, मस्स्तष्क डिज्ञान और भू्रणडिज्ञानर्ो नैदाडनर्

अध्ययन से जोड़ता है | इस प्रणाली रे् डिर्ास में, िमेर्ोग्लीडफक्स डिशेषज्ञों ने पार तुलना अध्ययन रे् डलए एर् िेर्ाबेस उत्पन्न

र्रने रे् डलए 1985 से चीन, जापान, र्ोररया, ताइिान, डसंगापुर और मलेडशया रे् 500 हजार से अडिर् व्यस्क्तयो ंरे् साथ

मनोिैज्ञाडनर् पैर्नक प्रोफाइल्स आयोडजत डर्ए थे जो उन व्यस्क्तयो ंर्ो अपनी आंतररर् क्षमता र्ी खोज र्रने र्ा तरीर्ा जानने में

मदद र्र सर्ते हैं |

नाम: John A डिशे्लषण नं.: RJ/01 Source ID : #

मक्तिष्क के वहसे्स और उनके कार्भ

मगज 5 र्ागो ं/ खण्ो ंमें बांटा गर्ा है और हर खण् के पास करने के वलए पूिभवनधाभररत विविष्ट रू्वमका होती है |

इसरे् अलािा मगज 2 िागो ंमें डििाडजत डर्या गया है, बायाँ मस्स्तष्क और दाडहना मस्स्तष्क | बायाँ मस्स्तष्क शरीर रे् दाडहने डहसे्स

र्ो डनयंडत्रत र्रता है और दाडहना मस्स्तष्क बाएँ डहसे्स र्ो |

डिज्ञान ने साडबत डर्या है डर् एर् ही खण्ड रे् िीतर,

बायाँ और दायाँ मस्स्तष्क अलग अलग डिडशष्ट

िूडमर्ाएँ डनिाते हैं | तो, मस्स्तष्क में 10 उपखण्ड

होते हैं - 5 बाएँ और 5 दाडहने, प्रते्यर् उपखण्ड

डिडशष्ट और पूिक डनिाकररत र्ायक र्रते हैं | आगे हमारे

मस्स्तष्क में लगिग 1200 र्रोड़ नू्यरॉन र्ोडशर्ाओं

होती हैं, जो इन 10 उपखण्डो ंमें यादृस्च्छर् क्रम में

डििाडजत र्ी गई हैं |

एर् उपखण्ड में नू्यरॉन र्ी संख्या र्म होती है जबडर् अन्य में अडिर् | यह असंिि है डर् दो व्यस्क्त में एर्समान नू्यरॉन डितरण हो |

डर्सी र्ो उस उपखण्ड र्ा र्ायक र्रना पसंद होगा, डजसमें नू्यरॉन र्ी संख्या अडिर् है | िह उस र्ायक से आनंद डमलेगा और उसे िह

आसान लगेगा | यह तार्त के्षत्र हो जाएगा | डर्सी व्यस्क्त र्ो उस उपखण्ड र्ा र्ायक र्रने से नफ़रत होगी डजसमें नू्यरॉन र्ी संख्या

र्म है | उसे िह पसंद नही ंआएगा और र्रने में मुस्िल लगेगा | यह र्मजोर के्षत्र हो जाएगा |


(Dmit child future)


Mob: 9140857492



जैसे हमने पहले उले्लख डर्या था डर् उंगडलयो ंरे् डनशान गिक र्ी अिडि रे् 13 सप्ताह से डिर्डसत होना शुरू हो जाते हैं और

यह िही अिडि है डजसमें डदमाग र्ा डिर्ास होना िी शुरू हो जाता है |

डिज्ञान ने यह डसि डर्या है डर् जो बचे्च र्ा मस्स्तष्क डिर्डसत नही ंहुआ है, उसर्ी उंगडलयो ंरे् डनशान िी अडिर्डसत पाए जाते

हैं |इस रोग र्ो िाउन डसंिर ोम र्हा जाता है और यह प्ररृ्डत में जन्मजात है |

िाउन डसंिर ोम रे् रोगी 100% मानडसर् रूप से मंद होते हैं और उनर्ी उंगडलयो ंरे् डनशान िी अडिर्डसत होते हैं |

उनरे् ATD र्ोण िी 55 डिग्री से अडिर् पाए जाते हैं |


(Dmit child future)


Mob: 9140857492

उंगडलयो ंरे् डनशान और मस्स्तष्क र्ा डिर्ास एर् साथ होता है और उन दोनो ंरे् बीच सीिा सहसंबंि होता है |


डाउन वसंडर ोम व ंगरवपं्रट


पारस्पररक पहलू

स्व उपलस्ि और अहंर्ार व्यस्क्तत्व और व्यिहार

योजना एिं डनष्पादन नेतृत्व र्ौशल

स्व समझ लक्ष्य और डिजन

डनिाकररत र्रता है अच्छा या बुरा दूसरो ंर्ो समझना

विजुअलाइजेिन

अििारणाओं, प्रडक्रया,

गडणत, डिज्ञान, व्यार्रण

तर्क और डिशे्लषण

गणना

र्ायक पहचान

लेखन

िाषा र्ी समझ

शब् मौस्खर् या डलस्खत

शब् गठन और मेमोरी

िाषण एिं संचार

अिलोर्न र्ौशल

इस्िय - स्पशक, स्वाद, गंि

पयाकिरण र्ें डित

शस्क्त औसत र्मज़ोर खुला

15.86% 22.27% 17.34% 27.19% 17.34%


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सुनने रे् र्ौशल

L L श्रिण संिेदना

जज्बात और िािना

प्रकृवत से प्यार विजुअल सराहना

11.82% 5.52% नक्शा

दृश्य व्याख्या

पठन L L आर्क एंि िर ाइंग

सौदंयक बोि

कार्भ सोचना स्पिभक्षम श्रिण-संबंधी दृश्य

3 िी पहचान

ठीक मोटर कौिल सकल मोटर कौिल

हाथ डनयंत्रण 10.11% 7.22% समग्र शरीर संचलन,

डफंगर र्ौशल बाहरी गडतडिडियों

L L नृत्य

खेल गडतडिडियों

र्ाषा की क्षमता संगीत, ध्ववन,

12.08% 15.11% ताल, स्वर,

इंटर ा व्यक्तिगत पहलू

7.55% 8.31%

L L

तावकभ क क्षमता / सोच

11.33% 10.94% र्ल्पना

डिचार गठन

L W1 दृश्य और स्क्थाडनर् क्षमता

मेरी जन्मजात और मक्तिपल इंटेवलजेंस

सोचना

कार्भ

स्पिभक्षम

श्रिण-संबंधी

दृश्य


िषक 2005 में दुडनया रे् 100 सबसे प्रिािशाली सािकजडनर् बुस्िजीडियों में से एर् रे् रूप में िह डिदेश नीडत और संिािना

पडत्रर्ाओं द्वारा चयडनत डर्ए गए थे | सिाईस िाषाओं में अनुिाडदत बीस से अडिर् डर्ताबें, और र्ई सौ लेख रे् लेखर्, गािकनर

1983 में प्रस्ताडित अपने 'मस्ल्टपल इंरे्डलजेंस रे् डसिांत' रे् डलए शैडक्षर् के्षत्र में शे्रष्ठ रूप से प्रख्यात हैं, डजसे दुडनया िर में डिज्ञान

द्वारा स्वीर्ार डर्या गया है | और आज दुडनया िर में र्ई सू्कल "मल्टीपल इंरे्डलजेंस रे् डसिांत" र्ी डशक्षा पिडत पर चल रहे हैं |

उन्ोनें रचनात्मर्ता, नेतृत्व और पेशेिर नैडतर्ता पर िी र्ाफी रु्छ डलखा है | उनर्ी निीनतम पुस्तर् फाइि माइंि्स फॉर द

फू्यचर अपै्रल, 2007 में प्रर्ाडशत हुई थी | यहाँ उनरे् द्वारा प्रस्ताडित 8 मस्ल्टपल इंरे्डलजेंस रे् डििरण हैं |

1. पारस्पररक इंटेवलजेंस 2. इंटर ा पसभनल इंटेवलजेंस 3. संगीवतक इंटेवलजेंस 4. दृश्य इंटेवलजेंस

5. गवतबोधक इंटेवलजेंस 6. र्ाषाई इंटेवलजेंस 7. तावकभ क इंटेवलजेंस 8. प्रकृवतिादी इंटेवलजेंस


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डॉ. हािडभ गाडभनर और मिीपल इंटेवलजेंस का वसद्ांत

िॉ. हाििक गािकनर, एर् प्रडसि िैज्ञाडनर्, मनोिैज्ञाडनर् एिं डशक्षाडिद्, डशक्षा रे् हािकिक

गे्रजुएर् सू्कल में अनुिूडत और डशक्षा रे् हाब्स प्रोफेसर और हािकिक पररयोजना शून्य रे् िररष्ठ

डनदेशर् है | र्ई सम्मान रे् अलािा, गािकनर ने 1981 में एर् मैर्आथकर पुरस्कार फैलोडशप

प्राप्त डर्या था | उन्ोनें बाईस र्ॉलेजो ंऔर डिश्वडिद्यालयों से मानद डिग्री प्राप्त र्ी है | डॉ. हािडभ गाडभनर


13. डदन िर में बदलते रहते अपने मूि पर डनिकर अपना चहेरा देखने रे् डलए हरबार दपकण में अपने आप र्ोि देखें

14. मजबूत और स्वस्क्थ स्व-िािना िाले लोगो ंरे् साथ समय डबताना

15. आत्मर्था डलखना

16. अपने आप र्ो प्यार र्रना


यह इंरे्डलजेंस स्वयं र्ो समझना और स्वयं रे् साथ बातचीत से संबंडित है |

उच्च पारस्पररर् इंरे्डलजेंस िाले लोग आमतौर पर अंतमुकखी होते हैं और अरे्ले

र्ाम र्रना पसंद र्रते हैं | िह अत्यडिर् स्वयं जागरूर् होते हैं और अपने स्वयं

रे् मूि, िािनाओं, स्विाि, पे्ररणा, शस्क्त और र्मजोरी र्ो समझने में सक्षम होते

हैं |

उनरे् डिचार अक्सर दाशकडनर् दृडष्टर्ोण पर आिाररत और अनंत होते है | िह शे्रष्ठ रूप

से तब सीखते हैं जब उन्ें डिषय पर स्वयं र्ा ध्यान र्ें डित र्रने र्ी अनुमडत दी जाती

है | इस इंरे्डलजेंस रे् साथ अक्सर पूणकता रे् उच्च स्तर जुड़ा होता है |

9.09%

आपके इंटर ा पसभनल इंटेवलजेंस के विकास के वलए उपचार

2. दशकनशस्त्र र्ा अध्ययन - डिशेष रूप से अलग अलग संसृ्कडतयो ंर्ी अलग अलग डिचारिाराएं

3. एर् परामशकदाता या डचडर्त्सर् र्ा संपर्क र्रना और स्वयं र्ो तलाशना

4. स्वयं र्ी डनजी डिडि बनाना जो आप जब चाहें आप र्ो अच्छा महसूस र्राए

5. अपने सपनो ंर्ो डलखना और उनर्ा डिशे्लषण र्रना

6. स्वयं सहायता डर्ताबें पढ़ना और रे्प सुनना

7. आत्मडनरीक्षण रे् डलए अपने घर में एर् शांत जगह बनाना

8. ऐसी र्ोई रूडच या शोख डिर्डसत र्रना जो आपर्ो िीड़ से अलग र्रे

9. एर् व्यस्क्तगत डिर्ास योजना बनाना

10. अपने डिचार, सपने, लक्ष्यो,ं िािनाओं और यादो ंर्ी ररर्ॉडििंग रे् डलए एर् दैडनर् जनकल रखना

11. दुडनया पर असली प्रिाि िालने िाली शस्क्तशाली हस्स्तयो ंऔर महान व्यस्क्तयो ंर्ी आत्मर्थाएँ पढ़ना

12. डदन में र्म से र्म एर् बार स्वयं र्ो डबगाड़ने रे् डलए रु्छ र्रना

1. ध्यान र्रना सीखना - या डसफक सोचने रे् डलए अरे्ले थोड़ा शांत समय डबताना

इंटर ा पसभनल इंटेवलजेंस (सेल्फ स्माटभ)

10.00% 9.90% 10.43%

18.18%

9.09%

13.63% 14.54% 14.23%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

Inter Visual Kinesthic Musical Intra Logical Language Naturalist


3. ऐसा र्ोई शौर् शुरू र्रें डजसमें आपर्ो समान डिचारिारा िाले लोगो ंर्ो डनयडमत रूप से डमलना हो | .

8. पारस्पररर् और संचार र्ौशल र्ी र्ायकशालाओं / सेडमनारों में डहस्सा लें |

9. डनयडमत रूप से पररिार र्ी बैठर्ो ंर्ा आयोजन र्रें |

10. सािकजडनर् स्क्थानो ंमें लोगो ंरे् साथ बातचीत र्रने र्ा प्रयास र्रें |

14. प्रडसि और सामाडजर् रूप से सक्षम लोगो ंरे् जीिन र्ा अध्ययन र्रें और अपना 'मॉिल' चुनें |


िह आसानी से दूसरो ंरे् साथ संिाद र्र सर्ते हैं और उन्ें महत्त्व देते है तथा

िह नेता या अनुयायी हो सर्ते हैं | िह आम तौर पर अन्य लोगो ंरे् साथ र्ाम

र्ररे् सबसे अचे्छ तरीरे् से सीखते हैं और अक्सर चचाक और बहस र्ा आनंद

लेते हैं |

10.00%

अपने पारस्पररक इंटेवलजेंस के विकास के वलए उपचार

1. डनयमबि बडनए ! व्यापार सहयोडगयों और दोस्तो ंरे् अपने नेर्िर्क रे् साथ डनयडमत रूप से संपर्क में रहना सुडनडित र्रने रे् डलए

एर् समय प्रबंिन प्रणाली र्ा प्रयोग र्रें |

4. समेररयम से जुड़ें |

6. र्ायकस्क्थल पर या समुदाय में नेता र्ी िूडमर्ा डनिाएँ |

7.अपना खुद र्ा सहायता समूह शुरू र्रें |

11. डिडिन्न संसृ्कडतयो ंरे् और दुडनया रे् रु्छ डहस्सो ंसे र्ई र्लम दोस्त बनाएँ |

12. आपर्ी आंतररर् डिशेषज्ञता रे् अनौपचाररर् आिार पर अन्य लोगो ंर्ो डशक्षा देने र्ा प्रस्ताि रखें|

13. डदन में एर् बार र्र ेन, बस, शॉडपंग सेंर्र या रेस्तरां में लोगो ंर्ो देखने रे् डलए पंिह डमडनर् डनर्ालें |

2. र्ोई स्वयंसेिर् या सेिा उनु्मख समूह में शाडमल होना |

5.एर् पार्ी र्ा आयोजन र्रें और डजसे आप बहुत अच्छी तरह से नही ंजानते हैं ऐसे लोगो ंर्ो डनमंडत्रत र्रें |

पारस्पररक इंटेवलजेंस (स्माटभ लोग)

यह इंरे्डलजेंस दूसरो ंर्ो समझना और उनरे् साथ बातचीत से संबंडित है |

उच्च पारस्पररर् इंरे्डलजंर् लोग आमतौर पर बडहमुकखी होते हैं और दूसरो ंरे् मूि,

िािनाओं, स्विाि, पे्ररणा रे् प्रडत उनर्ी संिेदनशीलता तथा र्ीम रे् सदस्य रे्

रूप में सहयोग देने और र्ाम र्रने र्ी उनर्ी क्षमता द्वारा िगीरृ्त डर्ए जाते हैं |

10.00% 9.90% 10.43%

18.18%

9.09%

13.63%14.54% 14.23%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%



6. अखबार र्ी व्यापार र्ोलम र्ो िगों र्ो पढ़ें और अपररडचत आडथकर् या डििीय अििारणाओं र्ो देखें |

7. डर्सी डिज्ञान संग्रहालय र्ा दौरा र्रें |

8. ताडर्क र् या गडणतीय समस्याओं र्ो हल र्रने रे् बारे में जोर जोर से बोलते हुए अपनी आिाज रे्प र्रें |

9. अपने बच्चो ंर्ो उनरे् गडणत/डिज्ञान होमिर्क में मदद र्रें |

10. एर् दूरबीन और माइक्रोस्कोप खरीदें और नई दुडनया र्ी डर्सी बढ़ी चीज र्ी खोज र्रें |

11. अपने डििाग या र्ाम रे् के्षत्र में सिी प्रमुख प्रडक्रयाओं रे् फ्लोचार्क बनाएँ और डफर डर्सी िी सेिा र्ो अडिर् प्रिािी रूप से

प्रदान र्रने रे् नए डिचारो ंर्ो प्रसु्तत र्रें |

12. मानडसर् गणना र्ा अभ्यास र्रें |

13. रै्लरु्लेर्र रे् उपयोग से बचें |

14. "क्ो"ं पूछने र्ी आदत र्ा डिर्ास र्रें |


तावकभ क गवणतीर् इंटेवलजेंस (संख्या स्माटभ)

यह इंरे्डलजेंस तर्क , सार, डििेर् और संख्या से संबंडित है |

उच्च ताडर्क र् गडणतीय बुस्ि िाले लोग आम तौर पर गडणत, शतरंज, रं्पू्यर्र

प्रोग्राडमंग, पहेली और अन्य संख्यात्मर् गडतडिडियों में अच्छा र्रते हैं |.

उच्च ताडर्क र् बुस्ि िाले लोग तर्क क्षमताओं, िैज्ञाडनर् सोच, जडर्ल गणना, जांच और

डिशे्लषण में अचे्छ होते हैं |13.63%

अपनी तावकभ क गवणतीर् बुक्तद् का विकास करने के उपचार

1. डमत्रो ंऔर पररिार रे् साथ ताडर्क र्/गडणतीय खेल (गो, लू दो) खेलें |

2. अबैर्स र्ा उपयोग र्रना सीखें |

3. तर्क पहेडलयाँ और बे्रन र्ीज़र पर र्ायक र्रें |

4. बुडनयादी रं्पू्यर्र प्रोग्राडमंग जानें |

5. डर्सी शाम रे् िगक में बुडनयादी गडणत या डिज्ञान र्ा पाठ्यक्रम पढ़ें |

10.00% 9.90% 10.43%

18.18%

9.09%

13.63%14.54% 14.23%

0.00%

2.00%

4.00%

6.00%

8.00%

10.00%

12.00%

14.00%

16.00%

18.00%

20.00%



13. चीनी र्ी तरह इदेओग्राफ आिाररत िाषा जानें |

14. एर् डिजुअल शब्र्ोश खरीद और आम मशीन रे् र्ायक र्ा अध्ययन र्रें |

15. फ्लो चार्क, डिसीज़न र्र ी, िायग्राम और दृश्य डनरूपण रे् अन्य रूपो ंर्ा उपयोग र्रना सीखें |


यह इंरे्डलजेंस दृडष्ट और स्क्थाडनर् फैसले रे् साथ संबंडित है |

उच्च डिजुअल इंरे्डलजेंस िाले लोग आमतौर पर दृडष्ट और मानडसर् रूप से

िसु्तओ ंरे् जोड़ तोड़ और रचना में बहुत अचे्छ होते हैं | उनर्ा झुर्ाि र्लात्मर्

र्ाम र्ी ओर अडिर् होता है और उनर्ी दृश्य सृ्मडत अच्छी होती है|

उच्च डिजुअल इंरे्डलजेंस ििाले लोगो ंमें डदशाओं र्ी अच्छी समझ होती है | उनर्ा

आंख और हाथ र्ा समन्वय िी अच्छा होता है | उच्च डिजुअल इंरे्डलजेंस एर्

व्यस्क्त र्ो पसंदीदा दृश्य डशक्षाथी बना सर्ता है |9.90%

अपनी विजुअल इंटेवलजेंस विकवसत करने के उपचार

1. एर् समस्या या मुदे्द र्ी तस्वीर बनाइए |

2. डर्सी समस्या या मुदे्द र्ा अपने मन रे् नक्शा बनाइए |

3. शब्ो ंरे् बजाय डचत्र और फ्लोचार््कस र्ा प्रयोग र्रें |

4. डर्सी व्यस्क्त र्ी बात र्ो समझने रे् डलए शब्ो ंरे् बजाय उसर्ी दृश्य नोर््स बनाएं |

5. सोचते समय स्वयं र्ो र्ामचोर बनाने रे् डलए अपने आप र्ो प्रोत्साडहत र्रें |

6. बैठर्ो ंमें नोर््स डलखते समय महत्वपूणक अििारणाओं, या डजसर्ा िणकन र्रने रे् डलए अडिर् शब्ो ंप्रयोग र्रना पड़े ऐसी

अििारणाओं र्ो पेश र्रने रे् डलए डचत्रो ंऔर प्रतीर्ो ंर्ा उपयोग र्रें |

7. अपने डिचारो ंर्ी तस्वीरें खीचंने रे् डलए एर् डनजी नोर्बुर् रखें |

8. िर ोइंग लास में शाडमल हो ं|

9. िर ोइंग प्रडतयोडगता में िाग लें |

10. डजग-शो पहेली, रयुडबर् घन, िूलिुलैया या अन्य डिजुअल पजल्स पर र्ाम र्रें |

11. फोर्ोग्राफी सीखें |

12. ज्याडमडत र्ा अध्ययन र्रें |

विजुअल इंटेवलजेंस (कला स्माटभ)

10.00% 9.90% 10.43%

18.18%

9.09%

13.63%14.54% 14.23%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%




अपनी गवतबोधक इंटेवलजेंस का विकास करने के उपचार

1. हाथ र्ी सफ़ाई जानें |

2. डर्सी खेल र्ी र्ीम में शाडमल हो ं|

3. अपनी आँखो ंपर पट्टी बाँिें और डर्सी डमत्र र्ी मदद से आसपास र्ी चीजो ंर्ो हाथो ंसे छुर्र जानने र्ी र्ोडशश र्रें |

4. गोल्फ, तैरार्ी, रे्डनस या डजमनास्स्टर् र्ी डशक्षा लें |

5. ऐडर्िो, जूिो या र्रारे् जैसी र्ोई एर् माशकल र्ला सीखें |

6. डनयडमत रूप से व्यायाम र्रें और सत्र रे् दौरान आए अपने डिचारो ंर्ा र्र ैर् रखें |

7. र्ाष्ठ र्ारीगरी, डसलाई, बुनाई या डमट्टी रे् बतकन बनाने जैसी र्ोई र्ला सीखें |

8. डिडिि मॉिल बनाएँ |

9. संतुलन र्ी अपनी िािना में सुिार र्रने रे् डलए पर डर्नारा, संतुलन बीम या नीची दीिारो ंपर चलें |

10. अच्छी माडलश रै्से र्ी जाती है, सीखें |

11. बच्चो ंर्ो र्ला और डशल्प सीखने में मदद र्रें |

12. गेंदबाजी, फें र्ना या बासे्कर्बॉल द्वारा हाथ और आँख रे् समन्वय र्ा डिर्ास र्रें |

13. अडिनय र्ी लास में या र्ोई स्क्थानीय शौडर्या नार्र्ीय रं्पनी में शाडमल हो ं|

14. त्वररत सजगता रे् उपयोग र्ी आिश्यर्ता हो ऐसी िीडियो गेम खेलें |

15. नृत्य में औपचाररर् डशक्षा (आिुडनर्, बॉलरूम, आडद) लें |

काइनेस्थेवटक इंटेवलजेंस (बॉडी स्माटभ)

यह इंरे्डलजेंस शरीर रे् संचलन और शारीररर् गडतडिडियों रे् साथ संबंडित है |

उच्च गडतबोिर् इंरे्डलजेंस िाले लोग आम तौर पर शरीर संचलन, शारीररर्

गडतडिडियों, नृत्य, जॉडगंग, घूमना, तैरार्ी, खेल में बहुत अचे्छ होते हैं |

उच्च गडतबोिर् इंरे्डलजेंस िाले लोग चीजो ंरे् डनमाकण और रचना में अचे्छ होते हैं |

िह चीजो ंर्ो सुनर्र या पढ़र्र नही ंबस्ि उन्ें अपने आप र्ररे् अच्छी तरह से

डसखते हैं | िह मसल मेमरी िी अचे्छ होते हैं |10.43%

10.00% 9.90% 10.43%

18.18%

9.09%

13.63%14.54% 14.23%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%


नाम: John A डिशे्लषण नं.: RJ/01 Source ID : #


3. एर् स्क्थानीय र्ॉलेज रे् माध्यम से लेखन पर र्ायकशाला में िाग लें |

4. अपने बोल ररर्ोिक र्रें और बारबार पे्लबैर् र्ररे् सुनें |

5. डनयडमत रूप से पुस्तर्ालय और डर्ताबो ंर्ी दुर्ान जाएँ |

6. स्पीर्र लब में शाडमल हो ं|

7. एर् उच्च गुणििा िाले समाचार पत्र र्ी सदस्यता लें |

8. हर महीने एर् नई डर्ताब पढ़ें |

9. अनौपचाररर् व्यापार या समुदाय घर्ना रे् डलए दस डमनर् र्ा िाषण तैयार र्रें |

10. एर् ििक प्रोसेसर र्ा उपयोग र्रना सीखें |

11. माडर्कन लूथर डरं्ग, डिंस्टन चडचकल, एिॉल्फ डहर्लर जैसे प्रडसि िक्ताओं र्ी ररर्ॉडििंग सुनें और देखें |

12. एर् दैडनर् िायरी रखें या अपने डिचारों रे् बारे में एर् डदन में 250 शब् डलखें |

13. बच्चो ंऔर ियस्को ंर्ो र्हाडनयां सुनाने रे् अिसर ढंूडढए |

14. अपनी खुद र्ी पहेडलयाँ, शे्लष और चुर्रु्ले बनाइए |

15. एर् स्पीि-रेडिंग सेडमनार में िाग लें |

16. एर् सै्वस्च्छर् संगठन रे् माध्यम से डर्सी अनपढ़ व्यस्क्त र्ो पढ़ना डसखाएँ |

र्ाषा-संबंधी इंटेवलजेंस (िडभ स्माटभ)

यह इंरे्डलजेंस शब्ो ंसे संबंडित है, बोले हुए या डलस्खत |

उच्च िाषा-संबंिी इंरे्डलजेंस िाले लोगो ंर्ी उनरे् शब्, िाषा पर अच्छी र्मांि

होती है और िह प्ररृ्डत में अथकपूणक होते हैं | िह लाक्षडणर् रूप से र्हाडनयां पढ़ने,

डलखने, र्हने में और डदनांर् तथा शब्ो ंर्ो याद रखने में अचे्छ होते हैं |

उच्च िाषा-संबंिी इंरे्डलजेंस िाले लोग पठन, नोर््स लेने, व्याख्यान सुनने रे् माध्यम

से सीखने र्ा रुझान रखते हैं | िह चचाक और बहस में अच्छा प्रदशकन र्रते हैं | िह

दूसरो ंर्ो समझाने में, डशक्षा देने में और िाषण देने में अचे्छ होते हैं |14.54%

अपनी र्ाषा-संबंधी इंटेवलजेंस का विकास करने के उपचार

1. शब् खेल खेडलए (जैसेडर् सै्क्रबल, डिपयकय, िगक पहेली, अप िि्कस) |

2. र्ोई पुस्तर् लब में शाडमल हो ं|

10.00% 9.90% 10.43%

18.18%

9.09%

13.63%14.54% 14.23%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%



5. एर् गायर्-मंिली में शाडमल हो ं|

6. डनयडमत रूप से र्डिताएँ पढ़ें |

7. र्ोई संगीत िाद्य बजाना सीखें |

8. सप्ताह में एर् घंर्ा आपरे् डलए संगीत र्ी र्ोई अपररडचत शैली र्ो सुनें (जैसे जाज, देशी और पडिमी, शास्त्रीय, लोर्, िारी

रॉर्, घर संगीत, आडद)

9. एर् इलेक्टर ॉडनर् र्ीबोिक खरीदें और सरल िुन और र्ोि्कस सीखें |

10. पढ़ते, खाना पर्ाते, िर े डसंग रे् समय या खाने रे् िक्त पृष्ठिूडम में संगीत बजाएं |

11. स्वािाडिर् रूप से घर्ती िुनो ंर्ो सुनें जैसेडर् पैरो ंर्ी आिाज, डर्सी पक्षी र्ा गीत, िोडशंश मशीन र्ी आिाज!

12. पडक्षयो ंर्ी पहचान उनरे् गीत से र्रना सीखें |

13. अपने जीिन रे् अलग अलग समय पर आप रे् डलए महत्वपूणक बने हुए संगीत र्ी ररर्ॉडििंग र्ो इर्ट्ठा र्ररे् एर् संगीतमय

आत्मर्था बनाएँ |


संगीत इंटेवलजेंस (संगीत स्माटभ)

यह इंरे्डलजेंस लय, ध्वडन, श्रिण और संगीत रे् साथ संबंडित है |

उच्च संगीत इंरे्डलजेंस िाले लोग ध्वडन, ताल, स्वर और संगीत रे् प्रडत र्ाफी

संिेदनशीलता प्रदडशकत र्रते हैं | उनरे् आिाज र्ी डपच आम तौर पर अच्छी होती है

और िह गाने में या संगीत र्ा िाद्य बजाने में और संगीत र्ी रचना र्रने में सक्षम होते

हैं | िह तालबि पैर्नक र्ी ओर अच्छी प्रडतडक्रया देते हैं और आसानी से ध्वडन से

डिचडलत हो सर्ते हैं |

इस इंरे्डलजेंस में एर् मजबूत मौस्खर् घर्र् है, तो इस इंरे्डलजेंस में जो अचे्छ

होते हैं, िह एर् व्याख्यान मोि रे् माध्यम से आसानी से सीख सर्ते हैं | िह

पढ़ाई या डर्सी अन्य र्म र्रते हुए संगीत सुन सर्ते हैं |

18.18%

अपनी संगीत इंटेवलजेंस का विकास करने के उपचार

1. नहाते हुए, अपनी र्ार चलाते हुए गाना गाइए - र्ही ंिी!

2. "िुन पहचानो" खेल खेलें |

3. संगीत रे् र्ायकक्रम या मू्यडज़र्ल प्रोग्राम में जाइए |

4. अपने संगीत संग्रह र्ो डनयडमत रूप से सुनते रडहए |

10.00% 9.90% 10.43%

18.18%

9.09%

13.63%14.54% 14.23%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%



14. डर्सी जीिडिज्ञानी या डिज्ञानी र्ी तरह के्षत्र पढ़ाई र्ी नर्ल र्रें |

15. डिशेषताओं रे् बारे में िेर्ा सूचीबि र्रें (आर्ार, रंग, रूप, र्ायक, आडद) |

16. िेर्ा र्ो लॉग, ब्लॉग या िायरी में रखें |


यह इंरे्डलजेंस पौिो ंऔर जानिरों रे् प्रारृ्डतर् दुडनया र्ो समझने, उनर्ी

डिशेषताओं और व्यिहार पर ध्यान देने से संबंडित है |

उच्च प्ररृ्डतिादी इंरे्डलजेंस िाले लोग आम तौर पर अिलोर्न र्रने में अचे्छ होते हैं

| िह पयाकिरण र्ें डित होते हैं और उन्ें प्ररृ्डत रे् डलए बहुत प्यार होता है | िह

हररयाली, नदी, पहाड़, समुि तर्ो ंआडद से बहुत प्यार र्रते हैं |

14.23%

अपनी प्रकृवतिादी इंटेवलजेंस का विकास करने के उपचार

1. अिलोर्न पुस्स्तर्ाएँ बनाएँ |

2. आप र्ो प्रिाडित र्रने िाले स्क्थानीय या िैडश्वर् पयाकिरण रे् बदलाि र्ा िणकन र्रें |

3. पालतू प्राडणयो,ं िन्य जीिन, उद्यान, या पार्क र्ी देखिाल में शाडमल हो ं|

4. चीजो ंर्ो अलग ढंग से देखने हेतु दूरबीन, रे्डलस्कोप, माइक्रोस्कोप, या मैग्नीफायसक र्ा प्रयोग र्रें |

5. प्रारृ्डतर् िसु्तओ ंरे् डचत्र बनाइए या तस्वीर खीचें |

6. समस्याओं और मुद्दो ंरे् बारे में अपनी सोच र्ा पता लगाने, शे्रणीबि र्रने और डिर्डसत र्रने रे् डलए माइंि मैप बनाएँ |

7. पढ़ाई रे् दौरान सिी इंडियो ंर्ा प्रयोग र्रें |

8. पशु व्यिहार देखें (सू्कलयािक में डगलहरी या पक्षी) |

9. एर् माइक्रोस्कोप, रे्लीस्कोप, दूरबीन या हाथ लेंस र्ा प्रयोग र्रें |

10. सू्कल में डबताए िषक रे् दौरान आसपास रे् िातािरण में आए पररितकनो ंर्ो पहचाने |

11. मौसम र्ो देखें (मौसम र्ी िडिष्यिाणी जानने रे् डलए) |

12. अमल में जारी पाररस्स्क्थडतर् डसिांतों र्ो जाडनए (जैसेडर् समय समय पर िनस्पडत या जानिर सामग्री अपघर्न) |

13. एर् प्ररृ्डत जनकल रखें |

प्रकृवतिादी इंटेवलजेंस (प्रकृवत स्माटभ)

10.00% 9.90% 10.43%

18.18%

9.09%

13.63%14.54% 14.23%

0.00%

2.00%

4.00%

6.00%

8.00%

10.00%

12.00%

14.00%

16.00%

18.00%

20.00%



6. घुड़सिारी 7. ितरंज 8. सू्नकर 9. विदेिी र्ाषा 10. वचत्रकारी


(Dmit child future)


Mob: 9140857492


अवतररि पाठर्क्रम गवतविवधर्ो ं

1. नृत्य 2. िाद्य संगीत 3. गार्न 4. अवर्नर् / डर ामा 5. तैरना

11.17%

12.61%13.60%

9.65%

7.22%

9.08%

11.33%10.53%

12.08%

10.53%

0.00%

2.00%

4.00%

6.00%

8.00%

10.00%

12.00%

14.00%

16.00%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


* *

*

* *

*

* *

* *

* *

* *

* *

*

* *

* *

*


(Dmit child future)


Mob: 9140857492


इंटेवलजेंस क्वोिेंटउच्च IQ र्ा अथक अडिर्

बुस्िशाली नही/ंप्रडतरू्ल |इमोिनल क्वोिेंट

अपने प्रबंिर्ीय र्ौशल रे् डलए

सीिे आनुपाडतर्

CQ

संगीत और र्ला र्ो समझने

र्ी क्षमता

AQ

र्डठन पररस्स्क्थडतयों र्ो संिालने

र्ी क्षमता

आपर्ी रचनात्मर्ता र्ा र्ारर् ददक लेने र्ी क्षमता

उच्च CQ आपर्ो डचत्रर्ारी और

नृत्य र्ा डिशेषज्ञ बनाता है |

मानडसर् रूप से मजबूत लोग

र्डठन मानडसर्ता

सबसे अलग सोच र्िी न छोड़ने र्ा रिैया

रु्छ बेहतर अलग और नया

र्रना

स्स्क्थडत सेनानी

वक्रएवटि क्वोिेंट एडिरवसटी क्वोिेंटउच्च ऊजाक स्तर

मेरे क्वोिेंट्स

IQ

तर्क और सोचने र्ी क्षमता

EQ

स्वयं र्ी और दूसरो ंर्ी

िािनाओं र्ो समझने और

प्रबंिन र्रने र्ी क्षमताअर्ादडमर् प्रदशकन र्ा

िडिष्यिक्ता

संख्या रे् प्रबंिन र्ी क्षमता उच्च EQ आपर्ो मैन ऑफ

मैनेजमेंर् बनाता है |डिशे्लषण र्रने र्ी क्षमता

तर्क , िाषा और व्यार्रण लागू

र्रने र्ी क्षमता

आपरे् जज्बात प्रबंिन र्ा

िडिष्यिक्ता

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

30.00%

28.18%

19.09%

28.08%

24.66%

IQ EQ CQ AQ


इंसू्टमेंर् इंजीडनयररंग


(Dmit child future)


Mob: 9140857492


इंजीडनयररंग ***इलेक्टर ॉडनक्स, इलेस्क्टरर्ल्स,

रं्पू्यर्र, मैरे्डनर्ल,

प्रोिक्शन

ऑर्ोमोबाइल इंजीडनयर

रे्डमर्ल इंजीडनयर

इलेस्क्टरर्ल इंजीडनयर

इलेक्टर ॉडनक्स इंजीडनयर

मैरे्डनर्ल इंजीडनयर

रं्पू्यर्र इंजीडनयर

मेडिर्ल *****मेडिर्ल, फामेसी,

सािकजडनर् स्वच्छता, खाद्य

पोषण, डचडर्त्सा व्यिसायी,

खेल पोषण, डचडर्त्सा प्रबंिन

िाक्टर

फ़ामाकडसस्ट

पोषणडिद्

िर ग अडिर्ारी

मेडिर्ल संपादर्

सजकन

रृ्डष डिज्ञान *****रृ्डषशास्र, बागिानी,

िाडनर्ी, रृ्डष डिशेषज्ञ,

मत्स्य, प्रारृ्डतर् संसािन

प्रबंिन

रृ्डष इंजीडनयर

रृ्डष डिज्ञान शोिर्ताक

िन अडिर्ारी

डचडड़याघर ऑपरेर्र

गािकनर

नसकरी माडलर्

डिजाइडनंग ****र्ांर्र ेक्टर, डनमाकण,

इंजीडनयररंग, इंर्ीररयर

डिजाइन, फैशन डिजाइन,

नक्शा डिजाइन

डसडिल इंजीडनयर

र्ांर्र ेक्टर

सिेक्षर्

इंर्ीररयर डिजाइनर

फैशन डिजाइनर

आडर्क रे्क्ट

संपडि डनयोजर् / िेिलपर

कररर्र विकल्प

शे्रणी दजाभ विषर् और के्षत्र व्यिसार्

संगीत ***** संगीत, ध्वडन, र्ोररयोग्राफी

संगीत डशक्षर्

साउंि इंजीडनयररंग

संगीत डनदेशर्

संगीत रचडयता


लेखर् / साडहत्यर्ार

जनसंचार और मीडिया संचार **** मीडिया, िाषा डिशेषज्ञ, स्पीच थेरैपी

िाषा अध्यापर्

डिदेशी िाषा डिशेषज्ञ

अनुिादर्

समाचार िाचर्/ररपोर्कर

एंर्र / रेडियो जॉर्ी

अंगे्रजी स्पीडरं्ग र्ोसक

र्डि


(Dmit child future)


Mob: 9140857492


डशक्षा **** शैक्षडणर्, पूिकसू्कली, सू्कल प्रबंिन, परामशक

सू्कल अध्यापर्

प्राध्यापर्

र्ररयर र्ाउंसलर

पूिकसू्कली माडलर्

सू्कल प्रशासर्

प्राचायक

शैक्षडणर् सलाहर्ार

बैंडरं्ग और डिि ***** बैंडरं्ग, मंुशी, अर्ाउंर्ेंसी, िन प्रबंिन, मु्यचुअल फंि

चार्किक एर्ाउंर्ेंर्

डिि अडिर्ारी

प्रमाडणत डििीय योजनार्ार

र्र सलाहर्ार

इस्िर्ी शोिर्

बीमा / मु्यचुअल फंि एजेंर्

व्यापार डिशे्लषर्

डनिेशर्ताक बैंर्र



मौसम और पयाकिरण डिज्ञान *****पुरातत्व, िूडिज्ञान, पृथ्वी

अनुसंिान, पयाकिरण

अनुसंिान, मौसम अनुसंिान

िूगोल रे् प्रोफेसर

िूडिज्ञानी

पयाकिरण शोिर्ताक

पुरातत्त्वज्ञ

मृदा अनुसंिानर्ताक

मौसम अनुसंिानर्ताक

रेन हारिेस्टर


राजनीडतज्ञ

डििायर्

िर्ील

न्यायािीश

पस्ब्लर् ररलेशन ऑडफसर

आईएएस / आईपीएस अडिर्ारी

डशक्षर् / प्रोफेसर

प्रबंिन (मैनेजमेंर्) *व्यिसाय प्रबंिन, सूचना

प्रबंिन, डिपणन प्रबंिन,

होर्ल प्रबंिन, मनोरंजन

प्रबंिन

व्यिसाय-प्रबंिर्

डिपणन प्रबंिर्

मानिसंसािन (एचआर) प्रबंिर्

उत्पादन प्रबंिर्

पयकर्न प्रबंिर्

डबक्री प्रबंिर्

सािकजडनर् और राजनीडतर्

मामलों ****सािकजडनर् संबंि, र्ानून,

राजनीडत, क्रांडतर्ारी


(Dmit child future)


Mob: 9140857492



साडहत्य ***** डहंदी, अंगे्रजी, इडतहास, राजनीडत डिज्ञान

डहंदी अध्यापर्

अंगे्रजी डशक्षर्

इडतहास डशक्षर्

राजनीडतर् डिज्ञान डशक्षर्

लेखर्

र्डि

गडणत और डिशे्लषर् *****डणत, रसायन डिज्ञान,

िौडतर् डिज्ञान, लेखा,

अथकशास्त्र

गडणतज्ञ

िौडतर् शास्त्री

रसायनशास्त्री

व्यापार डिशे्लषर्

अर्ाउंर्ेंर्

डिि अडिर्ारी

मंुशी



रक्षा **** रक्षा सेिाएं

सेना

िायु सेना

पुडलस

सीआरपीएफ

नौसेना

फायर डब्रगेि अडिर्ारी


(Dmit child future)


Mob: 9140857492


डिदेशी िाषा ***** िाषा और िाषा डिज्ञान डशक्षा

अंगे्रजी र्ा डशक्षर्

डिदेशी िाषा र्ा डशक्षर्

समाचार िाचर्

अनुिादर्

िाषाई शोिर्

डिदेशी व्यापारी

डिदेश मामलो ंर्ाडमकर्

खेल-रू्द * खेल उद्योग, बॉलीिुि उद्योग, र्ीिी और मीडिया

डक्ररे्र्र

फुर्बॉल स्खलाड़ी

तैरार्

रे्डनस स्खलाड़ी

डजम माडलर्

रै्रम पे्लयर

सू्नर्र स्खलाड़ी



मनोडिज्ञान *** परामशकदाता, व्यिसायी, मनोिैज्ञाडनर्

परामशकदाता

र्ररयर गाइि

मनोडिज्ञानी

मध्यस्क्थ

अनुसंिानर्ताक

पेरें डरं्ग डिशेषज्ञ



(Dmit child future)


Mob: 9140857492


कररर्र ग्राि

15.11%

11.58%

10.53%

9.28%

11.58%

11.09%

10.57%

11.33%

10.20%

12.08%

11.33%

7.93%

10.20%

9.82%

12.08%

7.98%

10.72%

0.00% 2.00% 4.00% 6.00% 8.00% 10.00% 12.00% 14.00% 16.00%

1

Defence Sports Foreign Language

Psychology Public & Political Affairs Management

Mathematics Literature Mass & Media

Banking & Finance Education weather

Medical Engineering Designing

Agriculture Art



बार्ााँ मक्तिष्क प्ररु्त्व: डिशे्लषणात्मर् मस्स्तष्क, स्वयं जागरूर्ता र्ी ओर झुर्ा हुआ, ताडर्क र् सोच, ठीर् मोर्र र्ौशल आिाररत

गडतडिडियों, िाषा और व्यार्रण और प्ररृ्डत रे् प्रडत एर् डछपा प्यार हो सर्ता है | िह लोग पढ़ाई में आम तौर पर अचे्छ होते हैं |

इनर्ी सोच संसृत होती है और एर् डबंदु पर अपनी ऊजाक और ध्यान र्ें डित र्र सर्ते हैं | िह मौस्खर् डनदेशो ंर्ा जिाब देना पसंद

र्रते हैं | िह चीजो ंरे् रु्छ डहस्सो ंर्ो देखर्र समस्याओं र्ा समािान र्रना पसंद र्रते हैं | िह आसानी से समान बातो ंमें मतिेद र्ा

पता लगाने में सक्षम होते हैं | िह अडिर् योजनाबि और सरंडचत होते हैं | एर्ाडिर् डिर्ल्प परीक्षण पसंद र्रते हैं | िह अपनी

िािनाओं और अनुिूडतयों र्ो डनयंडत्रत र्रने र्ी क्षमता रखते हैं | उन्ें डबस्डंग ब्लोक्स, शब् रे् गठन, समस्या र्ो हल र्रना, िगक

पहेली आडद अच्छा लगता है |

दावहना मक्तिष्क प्ररु्त्व: रचनात्मर् डदमाग, पारस्पररर् र्ौशल, र्ल्पना, सर्ल मोर्र र्ौशल गडतडिडियों, संगीत, रंग, डचत्र, नृत्य,

र्ला, लय, अडिनय, पेंडरं्ग, मॉिडलंग, फैशन, आउर्िोर खेल आडद रे् प्रडत झुर्ा हुआ | िह आम तौर पर अडतररक्त पाठयक्रम

गडतडिडियों, मुख्य रूप से रचनात्मर् गडतडिडियों में अचे्छ होते हैं | िह डनयमो ंर्ा पालन ना र्रने र्ा रुझान रखते हैं | उनर्ी सोच

अलग होती है, रचनात्मर्ता और डिचारो ंसे िरर | और िह अक्सर अपने खुद रे् ख्यालो,ं डिचारो ंऔर दुडनया में खो जाते हैं | िह

शारीररर् रूप से उपस्स्क्थत हो सर्ते हैं पर मानडसर् रूप से अनुपस्स्क्थत | दाडहने डदमाग र्ा इसे्तमाल र्रने िाले लोग प्रदशकन अनुदेश

रे् डलए प्रडतडक्रया देना पसंद र्रते हैं | िह समस्या र्ो पूणक रूप में देखर्र उनरे् समािान ढँूढना चाहते हैं | िह आसानी से अपने मन

में पूरी तस्वीर खीचंने में सक्षम हैं | िह अडिर् सहज हैं और िािनाओं पर र्ाम र्रते हैं | उनर्ी िािनाओं और अनुिूडतयों र्ोई सीमा

नही ंहै, और िह अक्सर बाहर आ जाती हैं |

बायाँ मस्स्तष्क 0 X दाडहना मस्स्तष्क


(Dmit child future)

X52.90% 47.10%


Mob: 9140857492

मक्तिष्क प्ररु्त्व


व्यािहाररर् गडतडिडियां पसंद र्रते हैं |


(Dmit child future)


Mob: 9140857492


28.03%

X

सीखने रे् डलए ग्राडफक्स, डचत्रो,ं फ्लो चार््कस, ग्राफ, आडद पसंद र्रते हैं |

दृश्य विक्षाथी

X

28.03%

43.95%

सीखने रे् डलए सुनना और डिचार-डिमशक पसंद र्रते हैं |

श्रिण विक्षाथी

X

सीखने रे् डलए अपने हाथो ंर्ा प्रयोग र्रना और

गवतबोधक विक्षाथी

मेरी सीखने की िैली


+ X

रेस्खत नोर््स बनाने रे् बजाय िेब नोर््स बनाएँ |

शे्रष्ठ परीक्षण प्रकार

Diagramming, reading maps, essays (if you've studied using an outline), showing a process note etc.

खराब परीक्षण प्रकार

Oral test, listen and respond test etc


(Dmit child future)


Mob: 9140857492


िह चेहरे याद रख सर्ते हैं लेडर्न नाम िूल जाते हैं |

िह डफल्ो ंमें डिजुअल इफेक््टस पर ध्यान देंते हैं |

उन्ें र्ीिी, डफल्ें, आडद देखना पसंद है |

उन्ें अरे्ले और शांडतपूिकर् अध्ययन र्रना पसंद है |

िह डलस्खत सूचनाएँ और डदशाडनदेशों र्ा पालन र्रते हैं |

उन्ें व्याख्यान र्ो समझने से पहले थोड़ा सोचना पड़ता है |

िह पठन और ितकनी में अचे्छ होते हैं |28.03%

0

अध्ययन युस्क्तयाँ

तथ्ो ंऔर लाइनो ंर्ो याद र्रने रे् डलए र्ल्पना शस्क्त र्ा प्रयोग र्रें |

उन्ें डलस्खत डनदेश प्रदान र्रें और ध्यान से पढ़ने रे् डलए र्हें|

समूह चचाक से बचें, उन्ें अरे्ले अध्ययन र्रना पसंद है |

अध्ययन रे् उदे्दश्य रे् डलए दृश्य - श्रव्य देखना |

आप जो रु्छ पढ़े उसर्ी रूपरेखा बनाइए |

बोिक पर डलखा हुआ है उसर्ी नर्ल र्रें |

रेस्खत पाठ या पररचे्छद र्ो िायग्राम रे् रूप में बदडलए और डफर अध्ययन र्रें |

दृश्य विक्षाथी

दृश्य डशक्षाथी सब रु्छ देखर्र अच्छी तरह से सीखते हैं |

उन्ें खामोशी से पढ़ना पसंद है |

उन्ें दृश्य उिेजना, रंग, उज्ज्वल र्ल्पना से आनंद डमलता है |

डलस्खत जानर्ाररयों र्ो सबसे अडिर् प्रिािी ढंग से बता सर्ते हैं |


+ X

दृश्य-श्रव्य डदखाएँ जो डलस्खत परीक्षा र्ा पूरर् हो |

आँखें बंद र्ररे् तथ्ो ंर्ो दोहराने रे् डलए र्हें |

पढ़ते समय उन्ें संगीत सुनने दें , डिशेष रूप से गडणत या डिज्ञान र्ी पढ़ाई रे् दौरान |

पूरे समूह चचाक में शाडमल र्रें |

उन्ें पररचे्छद पढ़ने में लंबा समय लगता है, इसडलए उन्ें पढ़ने रे् डलए पयाकप्त समय दें |

यडद संिि हो तो, अध्ययन सामग्री ररर्ॉिक र्र लें, और उसे बारबार सुनाएँ |

शे्रष्ठ परीक्षण प्रकार

श्रिण डशक्षाडथकयों सुने हुए व्याख्यान र्ी प्रडतडक्रयाएं डलखने में अचे्छ होते हैं | िह मौस्खर् परीक्षा में िी अचे्छ होते हैं |

आँखें बंद र्ररे् तथ्ो ंर्ो दोहराने रे् डलए र्हें |

खराब परीक्षण प्रकार

समयबि परीक्षा में पररचे्छद र्ो पढ़ना और उसरे् डलए जिाब डलखना |


(Dmit child future)


Mob: 9140857492


श्रिण डशक्षाडथकयों सुनने रे् द्वारा सबसे अच्छा सीखते हैं |

िह जोर से पढ़ना पसंद र्रते हैं |

िह िगक में बोलने से िरते नही ंहैं |

उन्ें मौस्खर् ररपोर््कस पसंद है |

िह चीजो ंर्ो समझाने में अचे्छ होते हैं |

िह नाम आसानी से याद रख सर्ते हैं |

िह डफल्ो ंमें साउंि इफेक््टस पहचान सर्ते हैं |

उन्ें संगीत पसंद है | िह िीरे िीरे पढ़ते हैं |

िह व्यार्रण और डिदेशी िाषा में अचे्छ होते हैं |

िह लंबे समय तर् शांत नही ंरह सर्ते हैं |43.95%

िह मौस्खर् डदशाडनदेशों र्ा पालन अच्छी तरह से र्रते हैं|

0

अध्ययन युस्क्तयाँ

तथ्ो ंऔर लाइनो ंर्ो याद र्रने रे् डलए शब् संघ र्ा प्रयोग र्रें |

डलस्खत डनदेश रे् साथ मौस्खर् डनदेश िी प्रदान र्रें |

श्रिण विक्षाथी

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