dm_2015_esej

1
ASJ Ispitna djela (ESEJ) u školskoj godini 2014./2015. za višu razinu ispita na državnoj maturi su: 1. Sofoklo, Antigona ________________________________ (1. razred) 2. Salinger, Jerome David, Lovac u žitu 3. Držić, Marin, Dundo Maroje ________________________ (2. razred) 4. Goethe, Johann Wolfgang, Patnje mladog Werthera 5. Poe, Edgar Allan, Crni mačak 6. Flaubert, Gustave, Gospođa Bovary ___________________ (3. razred) 7. Dostojevski, Fjodor Mihajlovič, Zločin i kazna 8. Nehajev, Milutin Cihlar, Bijeg 9. Kafka, Franz, Preobrazba __________________________ (4. razred) 10. Camus, Albert, Stranac 11. Šimić, Antun Branko, Preobraženja 12. Krleža, Miroslav, Gospoda Glembajevi, Povratak Filipa Latinovicza 13. Marinković, Ranko, Ruke (novele: Ruke, Zagrljaj, Anđeo, Prah) 14. Šoljan, Antun, Kratki izlet Bez obzira na vrstu eseja uz polazni tekst u ispitu može biti zadan i tekst autora koji nije naveden u popisu književnih ispitnih djela za školski esej ili neknjiževni tekst, ali će se na temelju toga teksta ispitivati opća znanja iz teorije knjiženosti, povijesti književnosti ili jezika te razumijevanje teksta. Oba dijela ispita (test i esej) provjeravaju i ispituju razumijevanje književnoga teksta, književnopovijesna, književnoteorijska i jezična znanja. Na višoj razini od pristupnika se pritom očekuje da može: x prepoznati tekstove, autore, razdoblja i poetike hrvatske i svjetske književnosti x prepoznati i razumjeti književnopovijesna razdoblja europske (svjetske) i hrvatske književnosti od staroga vijeka do suvremene književnosti u kronološkome slijedu (vremenske odrednice, predstavnike i poetiku) x razlikovati i usporediti poetike i estetike književnopovijesnih razdoblja od staroga vijeka do suvremene književnosti x prepoznati i razumjeti obilježja književnih rodova i vrsta x objasniti povijesni razvoj lirike, epike, drame i diskurzivnog roda x razlikovati, analizirati i interpretirati lirske, epske, dramske, književnoznanstvene i publicističke tekstove x razumjeti specifičnosti stvaralaštva pojedinoga autora x poznavati i primjenjivati pravopisnu normu hrvatskoga jezika

Upload: ilijaperic

Post on 15-Sep-2015

6 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Ispitna djela za maturu

TRANSCRIPT

  • ASJ

    Ispitna djela (ESEJ) u kolskoj godini 2014./2015. za viu razinu ispita na dravnoj maturi su:

    1. Sofoklo, Antigona ________________________________ (1. razred) 2. Salinger, Jerome David, Lovac u itu 3. Dri, Marin, Dundo Maroje ________________________ (2. razred) 4. Goethe, Johann Wolfgang, Patnje mladog Werthera 5. Poe, Edgar Allan, Crni maak 6. Flaubert, Gustave, Gospoa Bovary ___________________ (3. razred) 7. Dostojevski, Fjodor Mihajlovi, Zloin i kazna 8. Nehajev, Milutin Cihlar, Bijeg 9. Kafka, Franz, Preobrazba __________________________ (4. razred) 10. Camus, Albert, Stranac 11. imi, Antun Branko, Preobraenja 12. Krlea, Miroslav, Gospoda Glembajevi, Povratak Filipa Latinovicza 13. Marinkovi, Ranko, Ruke (novele: Ruke, Zagrljaj, Aneo, Prah) 14. oljan, Antun, Kratki izlet

    Bez obzira na vrstu eseja uz polazni tekst u ispitu moe biti zadan i tekst autora koji nije naveden u popisu knjievnih ispitnih djela za kolski esej ili neknjievni tekst, ali e se na temelju toga teksta ispitivati opa znanja iz teorije knjienosti, povijesti knjievnosti ili jezika te razumijevanje teksta.

    Oba dijela ispita (test i esej) provjeravaju i ispituju razumijevanje knjievnoga

    teksta, knjievnopovijesna, knjievnoteorijska i jezina znanja. Na vioj razini od pristupnika se pritom oekuje da moe:

    x prepoznati tekstove, autore, razdoblja i poetike hrvatske i svjetske knjievnosti x prepoznati i razumjeti knjievnopovijesna razdoblja europske (svjetske) i hrvatske

    knjievnosti od staroga vijeka do suvremene knjievnosti u kronolokome slijedu (vremenske odrednice, predstavnike i poetiku)

    x razlikovati i usporediti poetike i estetike knjievnopovijesnih razdoblja od staroga vijeka do suvremene knjievnosti

    x prepoznati i razumjeti obiljeja knjievnih rodova i vrsta x objasniti povijesni razvoj lirike, epike, drame i diskurzivnog roda x razlikovati, analizirati i interpretirati lirske, epske, dramske, knjievnoznanstvene i

    publicistike tekstove x razumjeti specifinosti stvaralatva pojedinoga autora x poznavati i primjenjivati pravopisnu normu hrvatskoga jezika

    Ilija Peri

    Ilija Peri

    Ilija Peri

    Ilija Peri

    Ilija Peri

    Ilija Peri

    Ilija Peri