ALEJANDRA LONDOÑO CAROLINA VALENCIA

DIVISIONES Y FUNCIONES DEL

CEREBRO

LÓBULOS: OCCIPITAL-PARIETAL TEMPORAL-FRONTAL.

Estas áreas están especializadas en la recepción e interpretación de las

informaciones sensoriales y en la programación, supervisión y ejecución de las

actividades motoras y el comportamiento.

LÓBULO OCCIPITAL

Es la parte posterior

del hemisferio

cerebral. Se reciben

e interpretan los

estímulos visuales a

fin de discriminar

formas, contornos

colores.

Patologías Descripción

escotoma “oscuridad creciente” se caracteriza por la perdida

de la visión en una zona correspondiente al campo

contralateral de ambos ojos, tras lesiones en la

corteza visual primaria , que generalmente son las consecuencias de accidentes vasculares

Ceguera cortical Es consecuencia de la destrucción total de las áreas

visuales primarias mas frecuentemente por lesiones

de las radiaciones ópticas. Se acompaña de otros

trastornos como amnesia, confusión mental, desorientación espacial o acalculia.

Agnosias

visuales

se caracterizan por la incapacidad para interpretar

el significado de los estímulos percibidos a través de

la vista, sin que exista déficit sensorial que lo justifique

Alucinaciones

visuales

pueden estar asociadas a crisis epilépticas

originadas en los lóbulos occipitales, produciéndose

ilusiones visuales en las que la forma de los objetos

aparece distorsionadas(macropsia, micropsia).

LOBULO PARIETALFunciones:

Procesamiento somestésico

Sentido del gusto

Control motor

Esquema corporal

Memoria

Orientación espacial (autopsíquica- alopsíquica)

Calculo

Se encuentra ubicado

en la zona

posterosuperior de la

corteza cerebral

LESIONES

*área somestésica: perdida de la capacidad

para discriminar sabores

*áreas asociativas: afecta la capacidad para

identificar las cualidades mediante el tacto.

SINDROME DE GERSTMANN

Su sintomatología nuclear incluye

agnosia digital desorientación

der-izq, acalculia y agrafia

la amputación de una extremidad pasado mucho tiempo sigue formado de

sensaciones, generalmente desagradables en la zona amputada como si siguiera

existiendo el mimbro.

MIEMBRO FANTASMA

Existe una grave afectación atencional

que afecta el espacio opuesto a la

localización de la lesión sin que exista un

déficit sensorial o motor que lo justifique.

SÍNDROME DE HEMINEGLIGENCIA

APRAXIAS

responsable de la actividad práxica, ya que proporciona los mapas sensoriales que facilitan la ejecución de los movimientos. una lesión puede impedir la adecuada programación sensorial de los movimientos.

SINDROME DE BALINT

“Parálisis psíquica de la mirada” se

caracteriza por la incapacidad para

percibir el campo visual de un modo global

a pesar de percibir separadamente todos

LÓBULO TEMPORAL Comprende todo el territorio situado debajo de la cisura de

Silvio y su prolongación; limita con el lóbulo occipital y parietal.

FUNCIONES:

Audición

Integración sensorial multimodal

Memoria

Lenguaje comprensivo

Regulación emocional

AUDICIÓN

Las zonas posteriores

del lóbulo temporal

contienen las áreas

auditivas de

asociación.

INTEGRACIÓN SENSORIAL MULTIMODAL

Las informaciones viso-auditivasse forman en la zona posteriordel lóbulo temporal dandosignificado a los estímulosvisuales.

MEMORIA

Zonas internas como el

hipocampo y las estructuras

adyacentes son centros de registro

mnémico permitiendo el

archivo de información a corto plazo.

LENGUAJE COMPRENSIVO

Área de

Wernicke

El área de Wernicke es

el principal centro de

lenguaje comprensivo .

La codificación

fonológica y semántica

del lenguaje están a

cargo del hemisferio

izquierdo y las funciones

pragmáticas prosódicas

del derecho.

REGULACIÓN EMOCIONAL

Sistema

límbico

Debido a la estrecha relación entre el

lóbulo temporal y el sistema límbico , la

información que este recibe se vuelve

connotativa o emocional.

TRASTORNOS AUDITIVOS

produce sordera cortical pueden

presentar alucinaciones auditivas.

AGNOSIAS AUDITIVAS

Lesiones del área asociativa del lóbulo

temporal.

TRASTORNOS DE PERCEPCIÓN VISUAL

Las lesiones del lóbulo temporal no producen mayoresdeficiencias en la visión pero si pueden causar trastornosen la percepción visual, como dificultades para ladenominación.

.

TRASTORNOS DEL LENGUAJE

• Afasia de Wernicke

• Afasia de conducción

• Afasia anómica

Además de lesiones no afásicas, que causanproblemas de asociación.

TRASTORNOS DE MEMORIA

Dependiendo de la complejidad pueden causar:

• Amnesia anterógrada masiva

• Perdida de memoria

EPILEPSIA DEL LÓBULO TEMPORAL

Conjunto de alteraciones emocionales producidas comoconsecuencia del lóbulo temporal a causa de la epilepsia.Algunos de sus síntomas son actitud egocentrica, verborrea yataques de agresividad.

LÓBULO FRONTAL El lóbulo frontal es el de mayor extensión e importanciafuncional en la especie humana. Se divide en dos grandesterritorios:

• La corteza motora

• La corteza prefrontal

FUNCIONES:

Funciones ejecutivas

inteligencia

Atención

Memoria

lenguaje

flexibilidad mental

control motor

regulación de la

actividad emocional

CORTEZA MOTORA

• La corteza motora comprende las áreas de la corteza cerebral responsables de los procesos de planificación, control y ejecución de las funciones motoras voluntarias

CORTEZA PREFRONTAL

• Esta región cerebral está involucrada en la planificación de comportamientos cognitivamente complejos, en la expresión de la personalidad, en los procesos de toma de decisiones y en la adecuación del comportamiento social.

CORTEZA

PREFRONTAL

FUNCIONES EJECUTIVAS

• Capacidad para seleccionar, planificar

anticipar, modular la actividad mental

• Capacidad para motorización de tareas

• Flexibilidad en los procesos cognitivos

• Fluidez ideatoria

• Control de la atención

• Formulación de conceptos

• Memoria de trabajo

• Habilidad para participar interactivamente

con otras personas

• Autoconciencia

• Conciencia ética

INTELIGENCIA

El área prefrontalse relaciona conlos procesos deabstracción,razonamiento einteligencia fluida.

ATENCIÓNEl área prefrontal es responsable de la atenciónsostenida y selectiva(L.F.D).

MEMORIA

El lóbulo frontal es importante en los aspectos dememoria implicado en cuatro modalidades.

a. Memoria contextual o de la fuente

b. Memoria temporal

c. Memoria prospectiva

d. Memoria de trabajo

LENGUAJEEs la sede del lenguaje expresivo, en el cual el área debroca del lóbulo izquierdo se encarga de lo fonológico dellenguaje oral y escrito, el derecho de la prosodia dellenguaje expresivo y los gestos. )

Área de

Broca

FLEXIBILIDAD MENTAL

Capacidad para adaptar respuestas a nuevos estímulosgenerando nuevos patrones de conducta.

capacidad para adaptar nuestras respuestas a nuestras

contingencias o estímulos.

CONTROL MOTOR

Iniciativa para el

desarrollo de las

actividades

motoras se

empiezan a gestar

desde el área pre

frontal.

REGULACIÓN DE LA ACTIVIDAD EMOCIONAL

El área prefrontal esta encargada de la regulación de laconducta emocional.

EL SÍNDROME DISEJECUTIVO

Se le denomina síndrome Disejecutivo a un patrón desíntomas producidos por lesiones en el área prefrontal.Provocan dificultad para el control del pensamiento,lentificación de los procesos cognitivos.

TRASTORNOS DE LA INTELIGENCIA

Se pierde la capacidad de categorización y de formaciónde nuevos conceptos, también pueden presentartrastornos metacognitivos.

TRASTORNO DE LA ATENCIÓN

La lesión del lóbulo frontal provoca alteración en laatención sostenida y alternante. Presentan incrementoen la distractibilidad.

TRASTORNOS DE LA MEMORIA

Se pueden experimentar

los siguientes trastornos:

a. Amnesia del contexto

b. Alteración en el

recuerdo de la

secuencia temporal de

los acontecimientos

c. Amnesia prospectiva

d. Alteraciones en la

memoria de trabajo

TRASTORNOS DEL LENGUAJE

Las lesiones frontales producen trastornos afásicosy no afásicos. Algunas manifestaciones son:

• Empobrecimiento de lenguaje

• Disminución de fluidez

• Incapacidad para entender textos complejos

PERSEVERACIÓN

Lesiones prefrontales queproducen perdida de flexibilidadmental. Dando la mismarespuesta sin importar elestimulo.

TRASTORNOS MOTORES

• Puede producirse diferentes lesiones de apraxia ydificultad en la ejecución de movimientos voluntarios.

• Perdida de la capacidad para realizar movimientos finos.

TRASTORNOS EMOCIONALES Y DE

PERSONALIDAD

Se pueden agrupar en dos grandes patologías:

• Trastornos pseudopsicopáticos

• Trastornos pseudodepresivos