distanční výuka zadání úkolů pro samostudium · 2020. 11. 8. · voda a vzduch-základ...
TRANSCRIPT
Distanční výuka
Zadání úkolů pro samostudium
Třída: 8.B
Třídní učitel: Mgr. Vlastimil Šmidmajer
Zadávací období: 9.11. 2020 – 13.11. 2020
Třída: 8.ABC
Předmět: Německý jazyk (skupina 3Nj8)
Jméno vyučujícího: Mgr. Nikola Bečková
E-mail: [email protected]
Zadání platí pro období: 9. 11. – 13. 11. 2020
1. Průběžně se učte první sloupec slovíček lekce 5 – PS str. 51. 2. Procvičujte časování sloves:
UČ 51/3; 52/7 – připravte si 10 vět do Schulheft
52/10 – doplnění, čtení, překlad
PS – 43/3,5
Online hodina: středa, 8:10
ANGLIČTINA
Třída: 8.B
Vyučující: Mgr. Michaela Schánilcová
Období: 2.11.-6.11.2020
Email: [email protected]
Online hodina: ČT 8:10, PÁ 11:50
Na čtvrtek: Student ´s book 61/3,4 i s poslechem. Poslech naleznete zde:
https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/audio?cc=cz&selLanguage=cs
Na pátek: Workbook 47/5a,b
Předmět: Seminář z matematiky
Třída: 8.-9.
Období: 9.- 13.11.2020
Vyučující: Mgr. Soňa Samcová
Dobrovolný úkol pro ty co chodí na seminář
Zkuste vypracovat následující úlohu. Celé řešení vyfoťte či naskenujte a pošlete v chatu v teams nebo
emailem.
Úloha
Jsou dány dvě dvojice rovnoběžných přímek AB II CD a AC II BD. Bod E leží na přímce BD, bod F je
středem úsečky BD, bod G je středem úsečky CD a obsah trojúhelníku ACE je 20 cm2. Určete obsah
trojúhelníku DF G. Nápověda. Porovnejte obsahy trojúhelníků ACE a ABC.
Předmět: Chemie
Třída: 8. B,C
Vyučující: Ing. Petr Rošický
telefon: 383 311 504
e-mail: [email protected]
Úkol na týden 9.-13. listopadu.
VODA a VZDUCH-základ života.
V minulém týdnu jsme společně probrali Vodu (hydrosféru).
V tomto týdnu se seznámíme s další životně důležitou směsí VZDUCH (atmosféra)
Učebnice strana 38-42.
Zapište si složení vzduchu, jako směs stejnorodou, nezbytnou podmínku pro život.
Vzduch můžeme však využívat jako průmyslovou surovinu. Zapiš si zpracování a využití jednotlivých
složek.
Je potřeba vědět něco o znečištění vzduch a vysvětlit pojmy Teplotní inverze a Smog
Důkazem kyslíku v atmosféře je chemická reakce, kterou všichni poznáte, a to je hoření.
Zapište si podmínky hoření a když už hoří tak je potřeba znát i podmínky hašení. V této souvislosti je
potřeba znát pojem co je to plamen a teplota vznícení.
Předmět: Dějepis
Vyučující: Mgr. Michaela Schánilcová
Období: 9.11.-13.11.2020
Email: [email protected]
Online hodina: ÚT 11:45
Tento týden mám pro vás videa a otázky k nim
Marie Terezie
Dějiny udatného českého národa
Selské bouře https://www.youtube.com/watch?v=deOWTukAkGk
Marie Terezie https://www.youtube.com/watch?v=VUUW-S7VF3w
Reformy Marie Terezie https://www.youtube.com/watch?v=iRndi_yz8TQ
Školská reforma Marie Terezie https://www.youtube.com/watch?v=o06OQ6RGkVc
F.L.Věk 1. díl od 19 min 40 s ukázka konfiskace zakázané knihy (libri prohibiti)
1.JAKOU KNIHU U ŽALMANA NAŠLI?
2.JAK BYL POTRESTÁN PŘI PRVNÍM NÁLEZU ZAKÁZANÝCH KNIH?
od 27 min a 20 s ukázka triviální školy
https://www.ceskatelevize.cz/porady/899202-f-l-vek/271310538830001/
Josef II.
F.L.Věk 2. díl od 19 min 30 s ukázka, jak vypadal v praxi Toleranční patent
1. K JAKÉMU NÁBOŽENSTVÍ SE ŽALMAN HLÁSIL A KE KTERÉMU HO NAKONEC ZAPSALI?
Od 32 min 30 s návštěva Josefa II. v Praze
2. JAKÝ KLÁŠTER JE ZRUŠEN?
3. CO SE STANE S KLÁŠTERNÍM MAJETKEM, KTERÝ SE NEVYDRAŽÍ?
Podívejte se až do konce, jak František zachraňoval vzácné knihy z knihovny a jak vrátil Bibli Žalmanovi.
https://www.ceskatelevize.cz/porady/899202-f-l-vek/271310538830002/
Všímejte si dobového oblečení a zařízení domů, klášteru…
Dějiny udatného českého národa
Josef II. https://www.youtube.com/watch?v=lBn4oKA2glA
Zemědělství a vítězství brambor https://www.youtube.com/watch?v=nt2wRqrdvNk
Manufaktury https://www.youtube.com/watch?v=3lQE8fwdnHo
Předmět: Přírodopis
Třída: 8.A,B,C
Vyučující: Ing. Petr Rošický
telefon: 383 311 504
e-mail: [email protected]
Úkol na týden 9.-13. listopadu.
V minulém týdnu jsme začali probírat soustavu svalovou. Seznámili jsme se s významem a funkcí
svalové soustavy. Zopakovali jsme druhy tkání, a to hlavně svalových, jejich stavbu a funkci. Doufám,
že všichni si zapsali stručné poznámka a pro doplnění si nakreslili stavbu svalu ze strany 22 obrázek
33.
V tomto týdnu budeme pokračovat ve studiu svalové soustavy. A to konkrétně s popisem některých
významných svalů na kostře lidského těla a popisu jejich funkce. Nevyžaduji, abyste si kreslili schéma
svalů. Ale vypište si nejdůležitější svaly lidského těla podle svalových skupin.
SVALOVÉ SKUPINY
Svaly hlavy a krku, mimické svaly
Svaly přední strany trupu
Svaly zadní strany trupu
Svaly horní končetiny
Svaly dolní končetiny
Krom učebnice můžete použít tyto odkazy:
http://www.biomach.cz/biologie-cloveka/pohybova-soustava
file:///Z:/ZSA/R%C3%B3%C5%A1an/DUM%20-
%20P%C5%99/%C4%8Clov%C4%9Bk/Svalov%C3%A1%20soustava/svalova.%20s.%20popis.pdf
Předmět: Tělesná výchova a Sportovní hry - hoši
Vyučující: Mgr. Vlastimil Šmidmajer
Období: Od 9.11. do 13.11.2020
Zkuste si posilovat břišní svaly podle videa, které naleznete na tomto odkazu:
https://www.youtube.com/watch?v=W-9L0J_9qag
A přidáme si další cviky
https://www.youtube.com/watch?v=JymqpqBGOj4
Dělejte pouze to, co zvládnete a svým tempem.
A abychom to trochu kompenzovali, přidáme si pár protahovacích cviků
https://www.youtube.com/watch?v=kQQQ8LdYPO0
Předmět: Zeměpis
Třída: 8.B
Vyučující: Mgr. Vlastimil Šmidmajer
Období: Od 9.11. do 13.11.2020
Opsat si poznámky a nastudovat učivo – Španělsko
Připojit se k on-line výuce v době hodin zeměpisu podle rozvrhu.
Španělsko
poloha – Pyrenejský poloostrov + ostrovy – Kanárské a Baleáry
průmysl – 1) strojírenský – auta Seat
2) chemický – umělé hmoty
zemědělství – olivy – 1 místo na světě – olej
citrusy, víno
rybolov – sardinky
cestovní ruch – moře + korida
města – hlavní – Madrid
Barcelona, Valencie, Sevilla, Bilbao
Předmět: Rodinná výchova
Vyučující: Mgr. Vlastimil Šmidmajer
Období: Od 9.11. do 13.11.2020
Téma – Jak pečovat o nemocné
Učebnice strana – 87 -88 – přečíst a v pondělí se spojíme přes chat a tuto látku
společně prodiskutujeme.
Předmět: Hudební výchova 8. B
Vyučující: Štěpánka Suchanová ( [email protected] )
Učivo: Počátky renesanční hudby
Renesance znamenala ve srovnání se středověkem ( gotika ) návrat k člověku, k jeho
pozemskému životu. Ideálem renesančního člověka byla všestrannost – chtěl být vzdělaný,
začal zkoumat přírodu, spoléhal se hodně na svůj rozum, na to, co šlo ověřit, co šlo dokázat.
V době renesance se rozvíjel obchod, řemesla, lékařství, mořeplavba, došlo k objevům nových
námořních cest i dosud neznámého světadílu – Ameriky. Slovo renesance znamená v překladu
OBROZENÍ. Umělci chtěli znovu oživit ideály antického, hlavně řeckého umění. To se týkalo
především výtvarného umění, sochařství a literatury. Významným objevem v malířství bylo
umění malovat s perspektivou – Leonardo Da Vinci. Hudba se ubírala směrem vokální (
zpívané ) hudby převážně v latině. Období hudební renesance – 14. – 16. století. Napiš do
sešitu a pamatuj.
Třída: 8. ABC
Předmět: Fyzika
Jméno vyučujícího: Dušan Jůzek
Zadání pro období: od 09. 11. 2020 do 15. 11. 2020
E-mail: [email protected]
Učivo:
• Opakování ze 7. ročníku:
o Mechanika kapalin a plynů:
▪ Účinky gravitační síly Země na kapalinu.
▪ Hydrostatický tlak.
Úkoly:
• Přečíst si a nastudovat zadané učivo z mého webového profilu
(sloupec: Učivo).
(https://www.zsgvodnany.cz/skola/ucitele/juzek-dusan)
• Napsat si poznámky ze zadaného učiva, popř. zkontrolovat si
poznámky z mého webového profilu (sloupec: Poznámky).
• Samostatně si ověřit nastudované učivo z mého webového
profilu (sloupce: Učivo, Otázky a úkoly, Cvičení a příklady,
Odkazy).
• Vypracovat krátký kvíz (dotazník), který během zadaného
období naleznete ve vašem týmu v O365 (Teams).
• Připojit se k on-line výuce dle zveřejněného rozvrhu na webu
školy.
Německý jazyk, 8.A,8.B, 8.C Jana Kokrdová
Učivo :9.11.2020-13.11.2020
Jana Kokrdová
Slovíčka 5. lekce – pracovní sešit, str. 51, zopakovat Link na procvičování hobby : https://www.youtube.com/watch?v=6PpEgL_O8ts Učebnice- str. 54
Str.57/18 – umět číst
Učebnice str. 51/3 – ústně – oživit si časování sloves
Pracovní sešit: str. 49 /49/3cv nedělejte/
str. 50
Cvičení si vypracujte, budeme je společně procházet a vysvětlovat. Ti, co poslali, chválím , ostatní pošlete cvičení z pracovního sešitu str. 44, prosím, jako scan či foto atd. na školní mail do 13. listopadu 2020. Děkuji.
Odkazy: Hobbys : slovíčka
https://www.youtube.com/watch?v=6PpEgL_O8ts
Časování sloves přítomný čas
https://www.youtube.com/watch?v=CyME2ZobD60
Předmět: PřSz – zeměpisné zaměření
Jméno vyučujícího: Mgr. Filip Marek
Email: [email protected]
Zdravím při distanční výuce. Minule jste si vybrali jedno téma environmentálního problému naší
planety. Po dobu distanční výuky (nebo do konce prosince) vytváříte projekt na vámi zvolené téma.
Nechám na vás, zda vytvoříte prezentaci, hru, písničku, film, divadelní představení, nástěnku nebo
něco jiného.
Termín pro odevzdání projektu je 18. prosince 2020. Tento projekt bude sloužit jako podklad pro
hodnocení na vysvědčení.
Na Teamsech a e-mailu jsem k zastižení i pro případné dotazy.
Předmět: Sportovní hry- dívky
Vyučující: Mgr. Valerie Soukupová
Období: Od 9.11. do 13.11.2020
Zacvič si každé ráno pozdrav slunci.
Návod najdeš na videu.
Joga - Pozdrav slunci
Třída: 8.ABC (skupina 4Aj8)
Předmět: Anglický jazyk
Jméno vyučujícího: Jindřiška Kraťková
Zadání platí pro období: 9.11.- 13.11.
Email: [email protected]
Online výuka: středa (Wednesdays) 8:00 - 8:30
pátek (Fridays) 8:00 - 8:30
5D Kids a předpřítomný čas + just; Everyday English; Culture
Pro zopakování můžete využít tabulku s tvořením předpřítomného času a pro jeho použití
odkaz: https://www.helpforenglish.cz/article/2006030602-predpritomny-cas
Prosím o vypracování níže uvedených úkolů dle zadání.
Pracovní sešit (Workbook)
1. cv.1, str. 50 Doplňte text výrazy dle kontextu. (na 11/11)
2. cv. 2, str. 50 – Dejte slova do správného slovesledu. (na 11/11)
3. cv.3, str.50 Doplňte dialogy výrazy ze cvičení 2, str. 50 (na 11/11)
4. slovní zásoba 5D, str. 83
5. Další možné provičování předpřítomného času na:
https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/grammar/?cc=cz&selLanguage=cs
Předmět : Německý jazyk 8.B
Vyučující: Mgr. Petra Čadková
Období: 9.11.-13.11.2020
Online výuka : středa 8.00
Einheit 5
• doplnit do školního sešitu - učebnice str.52 cv.7 - utvoř věty se slovesy se správnou koncovkou
• procvičování časování sloves - učebnice str.52 cv.10 - doplň a napiš správně do sešitu
• přelož do češtiny - učebnice str.53 cv.11
• průběžně si opakuj slovíčka 5. lekce – najdi slovíčka ve dvojsměrce str.48 - tabulka
• připrav si všechny písemnosti ke kontrole, kontrola proběhne v týdnu od 16.11.
Třída: 8. A / 8. B
Předmět: Český jazyk a literatura
Jméno vyučujícího: Marek Bednář
E-mail: [email protected]
Zadání platí pro období: 9. 11. – 13. 11. 2020
MLUVNICE
Tento týden nebudeme probírat novou látku, budeme opakovat a využijeme i pracovní
sešit. Kontrolu provedeme v on-line hodině čj.
On-line test ve forms již bude hodnocen, velkou část z něj jsme již probrali, to je pro vás
výhoda. Pokud si nebudete umět s některými tvary slov poradit, využijte všechny dostupné
zdroje informací (internet, slovníky, rady rodičů, sourozenců, atp.). Test prosím vyplňte do
pondělí 16. 11. do 10:00.
1. Práce v pracovním sešitě – zkontrolujeme v týdnu 16. – 20. listopadu:
a. Str. 17/ cv. 3
b. Str. 18/ cv. 5
c. Str. 23/ cv. 4
2. On-line test (pokud z nějakého důvodu nemůžete odkaz otevřít, kontaktujte mě):
a. https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=iD1G0PoS1kms-7C1x-
769lm0AN60DFBHiteMhc0I1cJUMlRJVDdMWFZYUFRFSzRBNlJMSU8yNVM4NC4u
LITERATURA
1. Přečtěte si Ezopovy bajky na následujících odkazech:
a. Žába a vůl:
i. https://www.cesky-jazyk.cz/citanka/ezop/zaba-a-vul-ezopovy-
bajky.html#axzz6d2LNbqv5
b. Pes a kus masa:
i. https://www.cesky-jazyk.cz/citanka/ezop/pes-a-kus-masa-ezopovy-
bajky.html#axzz6d2LNbqv5
2. Stvoření světa a další mýty Řeků:
a. https://edu.ceskatelevize.cz/video/607-recke-baje-a-povesti
Tyto úkoly jsou velmi krátké, přečtěte si je a projdeme je společně během čtvrteční hodiny
literatury.
Třída: 8.B
Předmět: Anglický jazyk
Zadání platí pro období: 9. 11. – 13. 11. 2020
Jméno vyučujícího: Mgr. Petra Čadková
Online výuka : pátek 11.00
Unit 4/D
• zápis slovní zásoby - PS str. 83
• průběžně se slovíčka učit
• procvičování slovní zásoby - učebnice str.51 cv.3a,b – a překlad do češtiny, b - přiřadit výraz
z a
• zapiš si do školního sešitu:
• Přítomný čas průběhový pro ujednání v budoucnosti
• Přítomný čas průběhový používáme, hovoříme-li o věcech, které jsou do budoucna již
ujednané.
• I´m meeting Joe tomorow evening . Setkám se s Joem zítra večer.We are flying to Barbados in
July. Poletíme na Barbados v červenci.
• vypiš věty z příběhu Kids, kde je ujednaná událost v budoucnosti - učebnice str.51 cv. 4
Připrav si zadávané písemnosti ke kontrole, kontrola proběhne 16. 11.
Třída: 8.ABC, 9.A, 9. AB
Předmět: Anglický jazyk - konverzace
Jméno vyučujícího: Jindřiška Kraťková
Zadání platí pro období: 9.11.- 15.11.
Email: [email protected]
USA
Answer the questions below please. Email your replies by 15th November./ Zodpovězte
otázky níže. Své odpovědi zašlete na můj email do 15/11.
• Have you ever visited the United States?
• If not, would you like to visit this country?
• Where have you been in the United States?
• Where would you like to go in the USA and what would you like to see?
Why?
• Have you ever met people from the U.S.?
• What did you think about them?
• What are three things you admire about the USA.
• Do you think the world has anything to learn from the United States?
• What are three things you dislike about the USA?
• Do you think the USA will change in a more positive direction in the future? Why or
why not?
• What is your country's relationship with the United States these days?
Below sending two links connected with the presidential elections in the USA. If you feel like
it, have a look./ Níže posílám dva odkazy k prezidentským volbám v USA. V případě zájmu
se podívejte.
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/features/us-elections-phrases/biden-shut-up
https://www.youtube.com/watch?v=wW1lY5jFNcQ&ab_channel=C-SPAN
Občanská výchova 8. B
Vyučující: Marcela Čábelová
Zadání platí pro období: 6. 11. - 13. 11. 2020
Kontakt: [email protected] + chat v Teams
Všechny Vás moc zdravím. Najděte si na internetu lidský mozek. A zjistěte, z jakých částí se skládá. Budeme probírat při online hodině kapitolu na straně 23 - Jak
poznávám a vnímám. Děkuji.