dissertação argumentativa

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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CONSELHEIRO JOSÉ BRAZ DO RÊGO LÍNGUA PORTUGUESA A REDAÇÃO NO Prof. Kleber Brito

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Page 1: Dissertação argumentativa

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E

MÉDIO

CONSELHEIRO JOSÉ BRAZ DO RÊGO

LÍNGUA PORTUGUESA

A REDAÇÃO NO

Prof. Kleber Brito

Page 2: Dissertação argumentativa

É ESSENCIAL:

• Ler jornais, revistas, artigos na internet

etc.

•Compreender/interpretar o que leu.

• Praticar a escrita de textos com temas

diversos.

• Praticar a reescrita do mesmo texto.

• Praticar a transcrição do texto.

• Pedir para que um professor ou colega

leia seu texto e aponte problemas.

ANTES DA PROVA

Page 3: Dissertação argumentativa

É ESSENCIAL:

• Ler atentamente a proposta.

• Ler e reler o tema.

• Alongar os músculos e ligamentos das mãos e

antebraço.

• Manter uma postura confortável.

• Não se apressar, mas não esmorecer.

• Lembrar que há diferenças entre fala e escrita.

• Reler o rascunho procurando identificar problemas.

• Prestar bastante atenção ao transcrever do rascunho

para a folha definitiva.

DURANTE A PROVA

Page 4: Dissertação argumentativa

TEMA

TESE

ARGUMENTO

ARGUMENTO

PROPOSTA

DE

INTERVENÇÃO

SOCIAL

A REDAÇÃO DEVE APRESENTAR:

Page 5: Dissertação argumentativa

TEMA O tema proposto no

exame de 2011 foi:

“Viver em rede no século XXI: os

limites entre o público e o privado”

Este tema vincula-se a um assunto

mais amplo “TECNOLOGIA”.

Page 6: Dissertação argumentativa

A internet tem ouvidos e memória

Uma pesquisa da consultoria Forrester Research revela

que nos Estados Unidos, a população já passou mais tempo

conectada à internet do que em frente à televisão. Os hábitos

estão mudando. No Brasil, as pessoas já gastam cerca de 20%

de seu tempo online em redes sociais. A grande maioria dos

internautas (72%, de acordo com o Ibope Mídia) pretende criar,

acessar e manter um perfil em rede. "Faz parte da própria

socialização do indivíduo do século 21 estar numa rede social.

Não estar equivale a não ter uma identidade ou um número de

telefone no passado", acredita Alessandro Barbosa Lima, CEO

da e.Life, empresa de monitoração e análise de mídias. "No

Brasil, entre os consumidores da classe C, pedir para adicionar

no Orkut já é tão comum quanto trocar telefones".

Page 7: Dissertação argumentativa

Redes sociais são ótimas para disseminar ideias,

tornar alguém popular e também arruinar reputações.

Um dos maiores desafios dos usuários de internet é

saber ponderar o que se publica nela. Especialistas

recomendam que não se deve publicar o que não se

fala em público, pois a internet é um ambiente social e,

ao contrário do que se pensa, a rede não acoberta

anonimato, uma vez que mesmo quem se esconde atrás

de um pseudônimo pode ser rastreado e identificado.

Aqueles que, por impulso, se exaltam e cometem gafes

podem pagar caro.

http://revistaplaneta.terra.com.br/secao/comportamento/amizades-digitais

Page 8: Dissertação argumentativa
Page 9: Dissertação argumentativa

CUIDADO PARA NÃO DESVIAR PARA

OUTRO TEMA!

TECNOLOGIA

INFLUÊNCIA DO CELULAR

COMÉRCIO VIA WEB

INCLUSÃO DIGITAL

HACKERS E CRIMES

CIBERNÉTICOS

Page 10: Dissertação argumentativa

Para abordar o tema proposto o participante

deveria abordar o uso das redes sociais, tais

como Orkut, Twitter e Facebook, dentre

outras, discutindo o problema da

PRIVACIDADE.

Quais os pontos positivos e negativos da

exposição da vida pessoal que hoje ocorrem

devido aos avanços tecnológicos?

TEMA “Viver em rede no século XXI: os

limites entre o público e o

privado”

Page 11: Dissertação argumentativa

COMPETÊNCIA

2

Compreender aproposta de redação eaplicar conceitos dasvárias áreas deconhecimento, paradesenvolver o temadentro dos limitesestruturais do textodissertativo-argumen-tativo.

Page 12: Dissertação argumentativa

ATENÇÃO!!!

LETRA LEGÍVELProcure escrever com

para evitar dúvidas na correção.

Page 13: Dissertação argumentativa

Cidadania virtual

Assistimos hoje ao fenômeno da expansão das

redes sociais no mundo virtual, um crescimento que

ganha atenção por sua alta velocidade de propagação,

trazendo como consequência, diferentes impactos

para o nosso cotidiano. Assim, faz-se necessário um

cuidado, uma cautelosa discussão a fim de encarar

essa nova realidade com uma postura crítica e

cidadã para então desfrutarmos dos benefícios que a

globalização dos meios de comunicação pode nos

oferecer.

Introdução da redação de Mary Clea Ziu Lem Gun, Barueri, SP.

Page 14: Dissertação argumentativa

TESE

“Assim, faz-se necessário um cuidado, uma

cautelosa discussão a fim de encarar essa nova

realidade com uma postura crítica e cidadã para

então desfrutarmos dos benefícios que a

globalização dos meios de comunicação pode nos

oferecer.”

IDEIA QUE O AUTOR

DEFENDE EM SEU

TEXTO

Page 15: Dissertação argumentativa

Universalização com informação

Devido à sua natureza social, o ser humano,

durante toda a sua história, dependeu dos

relacionamentos para conviver em comunidade e assim

transformar o mundo. Hoje, as redes sociais na

internet adquirem extrema importância, visto que

são os principais meios através dos quais as pessoas

se relacionam diariamente. Além de universalizar o

acesso a elas, devemos também conhecer esse novo

ambiente em que agimos.

Introdução da redação de Wellington Gomes de Souza, São

Paulo, SP.

Page 16: Dissertação argumentativa

TESE

“Hoje, as redes sociais na internet adquirem

extrema importância, visto que são os principais

meios através dos quais as pessoas se relacionam

diariamente. Além de universalizar o acesso a elas,

devemos também conhecer esse novo ambiente

em que agimos.”

IDEIA QUE O AUTOR

DEFENDE EM SEU

TEXTO

Page 17: Dissertação argumentativa

ATENÇÃO!!!

OPCIONALO título é um elemento

na produção da sua redação.

Page 18: Dissertação argumentativa

ARGUMENTOSARGUMENTO é a

justificativa utilizada para

convencer o leitor a

concordar com a TESE

defendida.

exemplos pesquisas

dados

estatísticos

fatos

comprováveis

citações

depoimentos

alusões

históricas

Page 19: Dissertação argumentativa

COMPETÊNCIA

3

Selecionar, relacionar,organizar e interpretarinformações, fatos,opiniões eargumentos emdefesa de um pontode vista.

Page 20: Dissertação argumentativa

COMPETÊNCIA

4

Demonstrarconhecimentodos mecanismoslinguísticosnecessários paraa construção daargumentação.

Page 21: Dissertação argumentativa

A internet nos abre uma ampla porta de

acesso aos mais variados fatos, verbetes, imagens,

sons, gráficos etc. Um universo de informações de

forma veloz e prática permitindo que cada vez mais

pessoas, de diferentes partes do mundo, diversas

idades e das mais variadas classes sociais possam se

conectar e fazer parte da grande rede virtual que

integra nossa sociedade globalizada. Dentro desse

contexto as redes sociais simbolizam de forma

eficiente e sintética como é conviver no século XXI,

como se estabelecem as relações sociais dentro da

nossa sociedade pós-industrial, fortemente integrada ao

mundo virtual.2º parágrafo da redação de Mary Clea Ziu Lem Gun, Barueri,

SP.

Page 22: Dissertação argumentativa

PROPOSTA

DE

INTERVENÇÃO

SOCIAL

SOLUÇÃO PARA

O PROBLEMA

A proposta de intervenção precisa ser detalhada

de modo a permitir ao leitor o julgamento sobre

sua exequibilidade (essa solução pode ser

executada?).

Procure evitar propostas vagas, gerais; busque

propostas concretas, específicas, consistentes

com o desenvolvimento de suas ideias.

Page 23: Dissertação argumentativa

COMPETÊNCIA

5

Elaborar umaproposta deintervenção parao problemaabordado,respeitando osdireitoshumanos.

Page 24: Dissertação argumentativa

Para um bom uso da internet sem cair nas

armadilhas que esse meio pode eventualmente

nos apresentar, é necessária a construção da

criticidade, o bom senso entre os usuários da

rede, uma verdadeira educação capaz de

estabelecer um equilíbrio entre os dois

mundos, o real e o virtual. É papel de educar

tanto das famílias, dos professores como da

sociedade como um todo, só assim estaremos

exercendo de forma plena nossa cidadania.

Último parágrafo da redação de Mary Clea Ziu Lem Gun,

Barueri, SP.

Page 25: Dissertação argumentativa

PERGUNTAS

QUE

TODO MUNDO

FAZ

Page 26: Dissertação argumentativa

Texto EM PROSA é pra escrever um diálogo?

PROSA – é a organização do texto em

LINHAS CONTÍNUAS, agrupadas em

PARÁGRAFOS.

Page 27: Dissertação argumentativa

“DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO” é o mesmo

Que “ARTIGO DE OPINIÃO”?

DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO é o

tipo textual.

ARTIGO DE OPINIÃO é o gênero

textual.

Page 28: Dissertação argumentativa

O texto DISSERTATIVO-

ARGUMENTATIVO é um texto opinativo que

se organiza na defesa de um ponto de vista

sobre determinado assunto. Nele, a opinião

é fundamentada com explicações e

argumentos, para formar a opinião do leitor ou

ouvinte, tentando convencê-lo de que a

ideia defendida está correta.

Page 29: Dissertação argumentativa

POSSO ESCREVER MEU TEXTO

EM UM PARÁGRAFO APENAS?

Organize seu texto em, no mínimo, 3

parágrafos?

Page 30: Dissertação argumentativa

MAS SÓ PODE SER 3 PARÁGRAFOS?

Quando se sugere 3 parágrafos, presume-se

que você faça um para a INTRODUÇÃO, um para o

DESENVOLVIMENTO da argumentação e outro para

a CONCLUSÃO, com a proposta de intervenção.

Page 31: Dissertação argumentativa

POSSO ESCREVER SÓ COM LETRAS MAIÚSCULAS?

Lembre-se de deixar a letra inicial do início dos

parágrafos e períodos maior do que as demais, além,

é claro, dos nomes próprios.

“ORKUT, TWITTER E FACEBOOK SÃO EXEMPLOS DE ALGUMAS REDES SOCIAIS

(VIRTUAIS) BASTANTE POPULARES AQUI NO BRASIL”.

Page 32: Dissertação argumentativa

E SE“DER UM BRANCO” NA HORA?

Page 33: Dissertação argumentativa

• Leia as instruções da prova.

• Braço de carteira não é mesa de lanchonete.

• Alimente-se bem.

• Descanse.

• Estudar em demasia faz mal.

• Você precisa de uma vida social.

• Mantenha o foco.

• Respire direito.

• Alongue o pescoço.

• Vá antes ao banheiro.

Page 34: Dissertação argumentativa

“NÃO TE DESEJO SORTE,

PORQUE A SORTE DEPENDE DO ACASO. DESEJO-TE

POIS DEPENDE DO TEU ESFORÇO.

Prof. Kleber Brito

,