diseÑo, patronaje y proceso de confecciÓn de …
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
Alma Máter del Magisterio Nacional
FACULTAD DE TECNOLOGÍA
Escuela Profesional de Tecnología del Vestido, Textil y Artes Industriales
MONOGRAFÍA
DISEÑO, PATRONAJE Y PROCESO DE CONFECCIÓN DE
PANTALONES PARA DAMAS PARA DIFERENTES
OCASIONES
Examen de Suficiencia Profesional R.N°0015-2018-D-FATEC
PRESENTADA POR:
PAREDES CAMPOS, Seida
Para Optar al Título Profesional de Licenciado en Educación
Especialidad: Tecnología del Vestido
LIMA - PERÚ
2018
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DEDICATORIA
A mis progenitores por el apoyo
continúo que me dan en el transcurso
de toda mi vida de formación
profesional.
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4
Tabla de contenido
CAPÍTULO I ................................................................................................................. 15
GENERALIDADES DEL PANTALÓN PARA DAMA ............................................. 15
1.1. CONCEPTO DE TÉRMINOS ........................................................................................ 15
1.1.1. El diseño ......................................................................................................... 15
1.1.2. La Moda ......................................................................................................... 16
1.1.3. El diseño de Modas ........................................................................................ 17
1.1.4. Importancia del Diseño de Modas .................................................................. 17
1.1.5. El diseñador .................................................................................................... 18
1.1.6. Tejido Plano ................................................................................................... 18
1.1.7. Patronaje Industrial ........................................................................................ 18
1.1.8. Proceso ........................................................................................................... 19
1.1.9. Confección ..................................................................................................... 19
1.2. ASPECTOS GENERALES DEL PANTALÓN PARA DAMA ............................................... 19
1.2.1. Concepto del pantalón .................................................................................... 19
1.2.2. Etimología del pantalón ................................................................................. 19
1.2.3. Antecedentes del pantalón .............................................................................. 19
1.2.4. Historia del pantalón para dama ..................................................................... 20
1.2.5. Tipos de pantalones para damas ..................................................................... 26
1.2.6. Partes de un pantalón ..................................................................................... 36
CAPÍTULO II ............................................................................................................... 37
MATERIALES E INSTRUMENTOS USADOS EN LA CONFECCIÓN DEL
PANTALÓN PARA DAMA ........................................................................................ 37
2.1. MATERIALES .......................................................................................................... 37
2.1.1. Telas ............................................................................................................... 37
2.1.2. Entretela ......................................................................................................... 39
2.1.3. Botones ........................................................................................................... 40
2.1.4. Cierres llamados también cremalleras ........................................................... 40
2.1.5. Hilos ............................................................................................................... 40
2.2. INSTRUMENTOS A EMPLEARSE .............................................................................. 41
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5
2.2.1. Instrumento de medición ............................................................................... 41
2.2.2. Instrumento de trazo ....................................................................................... 42
2.2.3. Instrumento de corte ....................................................................................... 42
2.2.4. Instrumento de costura ................................................................................... 43
2.2.5. Instrumento de planchado .............................................................................. 43
2.2.6. Instrumento de prueba .................................................................................... 44
CAPÍTULO III .............................................................................................................. 45
DISEÑO, PATRONAJE Y DESARROLLO DE MODELOS DEL PANTALÓN DE
DAMA .......................................................................................................................... 45
3.1. Diseño del pantalón de dama para diferentes ocasiones. .................................. 45
3.1.1. Diseño: ........................................................................................................... 45
3.1.2. Técnicas de diseño de modas ......................................................................... 46
3.1.2.1. Técnicas de diseño de modas a mano alzada, ............................................ 46
3.1.2.2. Técnicas de diseño de modas asistido por computadora ........................... 52
3.2.1. Modo de tomar medidas para el pantalón de dama ........................................ 55
3.2.2. Tallas con medidas estandarizada .................................................................. 56
3.2.3. Medidas y tallas de ropa ................................................................................. 57
3.2.4. Cuadro de medidas por tallas ......................................................................... 57
3.3. PATRONAJE DEL PANTALÓN DE DAMA PARA DIFERENTES OCASIONES .................... 58
3.3.1. Patronaje ......................................................................................................... 58
3.3.2. Patrón ............................................................................................................. 58
3.3.3. Patronista ........................................................................................................ 59
3.3.4. Tipos de patronaje .......................................................................................... 59
3.3.5. Patronaje por computadora ............................................................................ 59
3.3.6. Patronaje manual ............................................................................................ 61
3.3.7. Diseño de la prenda ........................................................................................ 64
3.3.8. Medidas y adaptaciones ................................................................................. 65
3.3.9. Desarrollo del patrón básico ........................................................................... 66
3.4. DESARROLLO DE MODELOS DE PANTALÓN PARA DAMA PARA TODA
OCASIÓN ........................................................................................................................ 71
3.4.1. Pantalón pitillo (delantero) ............................................................................ 71
3.4.2. Pantalón pata de elefante o sirena (delantero) ................................................ 73
3.4.3. Pantalón leggins (delantero) ........................................................................... 75
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3.4.4. Pantalón safari (delantero) ............................................................................. 77
3.4.5. Pantalón campana (delantero) ........................................................................ 79
3.4.6. Pantalón cargo (delantero) ............................................................................. 81
3.4.7. Pantalón de montar (delantero) ...................................................................... 83
3.4.8. Pantalón a la cadera ........................................................................................ 85
3.4.9. Pantalón deportivo ......................................................................................... 87
3.4.10. Pantalón Short ............................................................................................... 89
CAPÍTULO IV .............................................................................................................. 91
PROCESO DE CONFECCIÓN DEL PANTALÓN PARA DAMA ............................ 91
4.1. PUNTADAS A MANO ................................................................................................ 91
4.1.1. Basta ............................................................................................................... 91
4.1.2. Hilván flojo .................................................................................................... 92
4.1.3. Punto de hilván ............................................................................................... 92
4.1.4. Pespunte o costura .......................................................................................... 92
4.1.5. Punto sobrehilado ........................................................................................... 93
4.1.6. Punto cruz, espada o escapulario .................................................................. 93
4.1.7. Punto ciego ..................................................................................................... 93
4.1.8. Punto de ojal ................................................................................................... 94
4.2. PUNTADAS A MÁQUINA ........................................................................................... 94
4.2.1. Pespunte ......................................................................................................... 94
4.2.2. Zigzag ............................................................................................................. 94
4.2.3. Remalle .......................................................................................................... 95
4.3. COSTURAS A MÁQUINA ........................................................................................... 95
4.3.1. Costura superpuesta ....................................................................................... 95
4.3.2. Costura solapada ............................................................................................ 96
4.3.3. Costura bondeada. .......................................................................................... 96
4.3.4. Costura plana. ................................................................................................. 97
4.3.5. Puntada decorativa / ornamental. ................................................................... 97
4.4. CONFECCIÓN DEL PANTALÓN.................................................................................. 98
4.4.1. Habilitado de piezas ....................................................................................... 98
4.4.2. Preparado de las piezas ................................................................................ 100
4.4.3. Confección y acabados ................................................................................. 103
4.5. CONTROL DE CALIDAD ................................................................................. 107
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7
4.5.1. Definición de calidad .................................................................................. 107
4.5.2. Importancia de la calidad ............................................................................ 107
4.5.3. Control de calidad en confecciones .............................................................. 107
4.5.4. Puntos básico de la calidad .......................................................................... 108
4.6. CONTROL DE CALIDAD EN CADA PROCESO DE CONFECCIÓN .................................. 108
4.6.1. Control de calidad en el tejido (tela) ............................................................ 108
4.6.2. Control de calidad en avíos .......................................................................... 109
4.6.3. Control de calidad de moldes ....................................................................... 109
4.6.4. Control de calidad en el proceso de tendido de la tela ................................. 109
4.6.5. Control de calidad del tizado ........................................................................ 110
4.6.6. Control de calidad en el proceso de corte de la prenda ................................ 111
4.6.7. Control de calidad en el proceso de habilitado ............................................ 111
4.6.8. Control de calidad en la sección costura ...................................................... 112
CAPÍTULO V ............................................................................................................. 114
Aplicación didáctica .................................................................................................... 114
Conclusiones y recomendaciones ............................................................................... 141
Referencias bibliográficas ........................................................................................... 142
Apendice ..................................................................................................................... 143
Glosario técnico de confección industrial ................................................................... 144
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ÍNDICE DE TABLAS
Tabla N° 1. Cuadro de medidas por tallas .................................................................... 57
Tabla N° 2. Medidas y adaptaciones ............................................................................. 65
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ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfico N° 1. Trazo delantero ....................................................................................... 67
Gráfico N° 2. Trazo espalda .......................................................................................... 69
Gráfico N° 3. Patrones obtenidos para el pantalón base de dama................................. 70
Gráfico N ° 4. Pantalón pitillo delantero....................................................................... 71
Gráfico N° 5. Pantalón pitillo espalda .......................................................................... 72
Gráfico N° 6. Pantalón pata de elefante o sirena delantero…………………………...73
Gráfico N° 7. Pantalón pata de elefante o sirena espalda ............................................. 74
Grafico N° 8. Pantalón leggins delantero...................................................................... 75
Gráfico N° 9. Pantalón leggins espalda ....................................................................... 76
Gráfico N° 10. Pantalón safari delantero ...................................................................... 77
Gráfico N° 11. Pantalón safari espalda ......................................................................... 78
Grafico N° 12. Pantalón campana delantero ................................................................. 79
Gráfico N° 13. Pantalón campana espalda .................................................................... 80
Gráfico N° 14. Pantalón cargo (delantero).................................................................... 81
Gráfico N° 15. Pantalón cargo - espalda ....................................................................... 82
Gráfico N° 16. Pantalón de montar (delantero) ............................................................ 83
Gráfico N° 17. Pantalón de montar - espalda................................................................ 84
Gráfico N° 18. Pantalón a la cadera (delantero) ........................................................... 85
Gráfico N° 19. Pantalón a la cadera - espalda............................................................... 86
Gráfico N° 20. Pantalón deportivo (delantero) ............................................................. 87
Gráfico N° 21. Pantalón deportivo - espalda ................................................................ 88
Gráfico N° 22. Pantalón short (delantero)…..………………...…………………..….89
Gráfico N° 23. Pantalón short – espalda…………………………………………..…90
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ÍNDICE DE FIGURAS
Figura N° 1. Aquiles matando a pentesilea. ella está representada con pantalones. ..... 21
Figura N° 2 Feria de caballos, de Rosa Bonheur…………..………………….…..…22
Figura N° 3. Levi Strauss .............................................................................................. 22
Figura N° 4. Bombachos de estilo oriental ................................................................... 23
Figura N° 5. Madeleine Pelletier. .................................................................................. 24
Figura N° 6. Las mujeres pilotos .................................................................................. 24
Figura N° 7. Pantalones campana ................................................................................. 25
Figura N° 8. Novia de Ashi Studio. .............................................................................. 26
Figura N° 9. Pantalón de vestir recto……………………………………...………….27
Figura N° 10. Pantalón spot recto ................................................................................. 28
Figura N° 11. Pantalón pitillo ....................................................................................... 29
Figura N° 12. Pantalón pata de elefante o sirena .......................................................... 29
Figura N° 13. Pantalón leggins ..................................................................................... 30
Figura N° 14. Pantalón safari ........................................................................................ 30
Figura N° 15. Pantalón campana................................................................................... 31
Figura N° 16. Pantalón cargo ........................................................................................ 31
Figura N° 17. Pantalón de montar ................................................................................. 32
Figura N° 18. Pantalón marinero .................................................................................. 32
Figura N° 19. Pantalón deportivo ................................................................................. 33
Figura N° 20. Pantalón short…………………………………………….……….…...33
Figura N° 21. Pantalón peto .......................................................................................... 34
Figura N° 22. Pantalón mono ........................................................................................ 34
Figura N° 23. Pantalón palazzo ..................................................................................... 35
Figura N° 24. Pantalón bermuda ................................................................................... 35
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Figura N° 25. Partes del pantalón ................................................................................. 36
Figura N° 26. Polystel delgado y grueso....................................................................... 38
Figura N° 27. Cardiff grueso color azul ........................................................................ 38
Figura N° 28. Denim ..................................................................................................... 39
Figura N° 29. Corduroy ................................................................................................ 39
Figura N° 30. Casimir importado .................................................................................. 39
Figura N° 31. Entretela termohadesiva (brinco) ........................................................... 40
Figura N° 32. Botones acrílicos .................................................................................... 40
Figura N° 33. Cremalleras de metal y acrílicos ............................................................ 40
Figura N° 34 Hilos de poliéster……………….…………………………..…………45
Figura N° 35. Hilos de nilón ......................................................................................... 41
Figura N° 36. Instrumento de medidas ......................................................................... 41
Figura N° 37. Instrumentos de trazo ............................................................................. 42
Figura N° 38. Equipos de corte ..................................................................................... 42
Figura N° 39. Máquina recta mecánica ......................................................................... 43
Figura N° 40 Máquina remalladora……….……………….…………………………43
Figura N° 41 Planchador……………..……………………………………………....44
Figura N° 42 Equipo de prueba..................................................................................... 44
Figura N° 43 Clasificación del sistema europeo………………………………..……47
Figura N° 44. Tipo de lápices ....................................................................................... 48
Figura N° 45.Papel para dibujo ..................................................................................... 49
Figura N° 46. Saca Puntas……...…………………………...………………………...49
Figura N° 47. Borrador ................................................................................................. 49
Figura N° 48. Difuminadores ........................................................................................ 50
Figura N° 49. Dibujo plano a carboncillo ..................................................................... 51
Figura N° 50. Dibujo plano coloreado……………………….……...………………..51
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Figura N° 51. Diseño en adobe ilustrador ..................................................................... 52
Figura N° 52.Diseños con el programa por ordenador sketshup……………………...53
Figura N° 53. Usando ACDSEe Pro ............................................................................. 53
Figura N° 54.Diseño asistido por computador programa Gimp ................................... 54
Figura N° 55. Diseño por computadora con programa Corel DRAW .......................... 54
Figura N° 56. Programa Photoshop .............................................................................. 55
Figura N° 57 Toma de medida para el pantalon de dama.…………………………....55
Figura N° 58. Altura de tiro .......................................................................................... 56
Figura N° 59. Alto de cadera ........................................................................................ 56
Figura N° 60. Ejemplo de cómo se hace el patrón ........................................................ 58
Figura N° 61. Patrones resultantes del patronaje .......................................................... 58
figura n° 62. OPTITEX ................................................................................................. 60
Figura N° 63. Diseño del pantalón a confeccionar ....................................................... 64
Figura N° 64. Basta ....................................................................................................... 91
Figura N° 65. Hilván flojo ............................................................................................ 92
Figura N° 66. Punto de hilván ....................................................................................... 92
Figura N° 67. Pespunte o costura .................................................................................. 92
Figura N° 68. Punto sobrehilado ................................................................................... 93
Figura N° 69. Punto cruz, espada o escapulario .......................................................... 93
Figura N° 70. Punto ciego……………………………….…………………………....94
Figura N° 71. Punto de ojal ........................................................................................... 94
Figura N° 72. Pespunte ................................................................................................. 94
Figura N° 73. Zigzag ..................................................................................................... 95
Figura N° 74. Remalle .................................................................................................. 95
Figura N° 75. Costura superpuesta ............................................................................... 96
Figura N° 76. Costura solapada .................................................................................... 96
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Figura N° 77. Costura bondeada ................................................................................... 97
Figura N° 78. Costura plana .......................................................................................... 97
Figura N° 79. Puntada decorativa / ornamental ............................................................ 98
Figura N° 80. Remallado de las piezas delantantero y espalda (costuras abiertas) .... 98
Figura N° 81. Fijado de la línea de planchado (delantero) .......................................... 99
Figura N° 82 Armado del secretero .............................................................................. 99
Figura N° 83 Armado del cierre .................................................................................. 100
Figura N° 84 Armado de la pretina ............................................................................. 100
Figura N° 85 Unión de costados delantero posterior .................................................. 101
Figura N° 86 Planchado abriendo costuras………………..…………………...……101
Figura N° 87 Unión de entrepierna……………………………......…………...……101
Figura N° 88 Planchado abriendo costuras, se aprovecha en planchar bastas ............ 102
Figura N° 89 Unión de tiro total ................................................................................. 102
Figura N° 90 Pegado de pretina .................................................................................. 102
Figura N° 91 Planchado de pretina ............................................................................. 103
Figura N° 92 Levantado de basta ................................................................................ 104
Figura N° 93 Armado de ojal ...................................................................................... 104
Figura N° 94 Pegado de botón .................................................................................... 104
Figura N° 95 Planchado general ................................................................................. 104
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14
INTRODUCCIÓN
Hoy en día nos enfrentamos a consumidores, quienes desean eficiencia y eficacia,
es por ello que debemos tomar en cuenta la calidad de productos que debemos elaborar
para enseña. El presente trabajo de investigación titulado “Diseño, patronaje y proceso de
confección de pantalones para dama para diferentes ocasiones” tema interesante por su
demanda al consumidor en la industria por tratarse de una de las prendas básicas en el
vestir tanto del varón como de las damas, por el estilo y comodidad en su uso cotidiano
por la forma y diseño, nos hace sentir ligera y cómoda en los quehaceres del hogar, en la
oficina y en el trajín constante de nuestra labor las damas, también nos ha permitido en el
aspecto social el cambio de estatus y trato social con el acercamiento al varón hacia la
igualdad de derechos en todo aspecto, que la mujer también lleva pantalones bien puestas y
también llevamos la correa ancha según necesita la sociedad. Esta monografía se realizó
acudiendo a diferentes fuentes de información, tanto a los textos publicados donde
contienen el tema, a las empresas de confecciones en la línea de pantalonería, que
garantizarán la investigación realizada para concretizar lo que quiero lograr, de esta manera
aportar a la especialidad como otro fuente de información para los estudiantes y docentes
de la especialidad, en tal sentido su contenido consta en 5 capítulos: En el capítulo I: trata
sobre las Generalidades del Pantalón para Dama, en el capítulo II: trata sobre los
Materiales e Instrumentos Empleados en la Confección del Pantalon para Dama, en el
capítulo III: trata sobre Diseño, Patronaje y Desarrollo de Modelos del Pantalón para
Dama, en el capítulo IV: trata Sobre El Proceso de Confección del Pantalón para Dama y
en el capítulo V: trata sobre la Aplicación Didácticos, por lo que dejo a consideración de
mis jurados y de los lectores.
La graduanda
xiv
15
Capítulo I
Generalidades del pantalón para dama
1.1. Concepto de términos
1.1.1. El diseño
Etimología
Según Bard (2013) nos manifiesta que:
La palabra diseño deriva del vocablo disegno cuyo significado es dibujo,
que se representa gráficamente mediante el plas mado de algo que quieras
interpretar, al diseñar se prefigura que es el proceso anterior a la solución de
un conjunto de gráficos. (P.89)
Concepto
Según Fidel (2012):
Definimos al diseño como un procedimiento anterior de configuración de la
mente que se llama prefiguración, la cual busca solucionar cualquier
materia. Es utilizado en diversos ámbitos como la industria, arquitectura,
ingeniería, comunicación y otras más. Es también la unión de materiales
técnicos. (p. 52)
16
Fases del proceso del diseño
El proceso de diseñar, suele implicar las siguientes fases:
1. Mirar, estudiar el medio que lo rodea y convive el hombre, descubriendo sus
necesidades.
2. Estudia por medio de la organización y da énfasis de la necesidad encontrada.
3. Planifica y propone la solución poniendo énfasis en la solución de una
necesidad, con la utilización de planos y maquetas, que tratan de desarrollar
posibilidades positivas.
4. Visualizar la construcción y la ejecución la idea inicial en hechos de la vida
real, utilizando materiales y desarrollo productivo.
Los actos mencionados anteriormente se van dando uno seguido de otro, en su
mayoría continuadamente, según sea el proceso del diseño y como lo quieras
diseñar.
1.1.2. La Moda
Según el diccionario de terminologías de la moda (2010):
“La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época o lugar
específicos, en especial aquellas relacionadas con el vestir o adornar, y es
que la moda es el gusto masivo, impuesto o adquirido, frente a la ropa,
los perfumes, los anteojos, los colores, y todo lo que se vincule con el
embellecimiento. No sólo el de la mujer, ya que los hombres, cada vez
con más fuerza, se incorporan a los gritos de la moda. Por ende, la moda
es aquello, que se considera actual. Lo que se está utilizando en un
período determinado. Anteriormente, la moda, era un poco más estable,
no cambiaba tan rápido. Hoy en día, la moda cambia de estación en
estación y de año en año. La moda actual, no es perdurable, por lo que
siempre hay que estar atento a lo que se va a utilizar en la próxima
temporada” (p. 100)
17
En roma se utilizaban la famosa toga, que pasaba por un hombro dando
la vuelta debajo de los brazos, ambos sexos femenino y masculino lo utilizaban.
Y las chicas que son más vanidosas se preocupaban siempre hacerse el peinado,
que diferenciara sus hermosas cabelleras.
Fueron pasando los años y la moda fue evolucionando mas poniéndose
mas refinada, siendo en esa época la ropa más difícil, porque las mujeres
utilizaban vestidos muy largos, sin que se mire su cuerpo desnudo,
principalmente la moda era recatada.
1.1.3. El diseño de Modas
Según Gondar (s/f):
“El diseño de modas es una disciplina que integra diferentes
componentes, de orden socio-cultural y cuyo objetivo es diseñar
indumentaria con ideas creativas, que respondan a las necesidades de
los individuos dentro de un contexto global y actual. Permitiendo
involucrar de manera integral las diferentes áreas: artística, humanística,
técnica e investigativa; con un enfoque industrial que responde a los
requerimientos del mercado y la industria cambiante de la moda.”
(p.109)
1.1.4. Importancia del Diseño de Modas
(Según el diccionario de terminologías de la moda) Permite crear
diferentes modelos de prendas, lo que hace que una prenda sea atractiva y tenga
mayor demanda, a esto se suma la buena confección y acabado perfecto.
El diseñador de moda son las personas que tienen talento e ingenio e
imaginación y aptitudes que realizan sin esfuerzo diferentes modelos y se encarga
de interpretar las tendencias de cada época y crear en base a ellas atuendos y
vestidos de acuerdo con cada sociedad.
18
1.1.5. El diseñador
El diccionario de terminologías (2009) de la moda hace referencia
“a la profesión mediante la praxis profesional o académica de quien diseña, actúa
y proyecta objetos funcionales, herramientas ergonómicas, mobiliario, accesorios
útiles, vestimenta, espacios físicos o virtuales webs, multimedia, información,
señales, mensajes no verbales sígnicos, simbólicos y sistemas, ordena elementos
gráficos e imágenes, clasifica tipologías, crea o modifica tipografías” (p. 59)
1.1.6. Tejido Plano
El diccionario de terminologías (2009) dice que:
Se llama tejido plano a la tela que está conformado por dos grupos de
hilos que se encuentran tejidos perpendicularmente, a este tejido le
llamamos urdimbre y trama. Los hilos que se encuentran en sentido
horizontal denominado como trama, son las que van a tejer pasando por
encima y debajo de los hilos de la urdimbre. “Las ondulaciones de un
hilo se hacen siempre en un solo plano, los hilos de la trama son las que
pasan por debajo de los hilos de la urdimbre. (p. 24)
1.1.7. Patronaje Industrial
Es el conjunto de trazos que han sido desarrollados teniendo como
referencia los resultados de un estudio estadístico de proporciones y
configuraciones de diferentes cuerpos, denominándolos medidas estándar que a su
vez nos va a permitir elaborar los moldes o patrones de diferentes tallas.
El Patronaje Industrial es la elaboración de patrones básicos para prendas
de vestir, para lo cual se han empleado medidas tomadas de un universo de
personas con proporciones y configuraciones diferentes; deduciendo de este modo
medidas estándares para que a partir de ello se desarrollen las diferentes tallas.
19
1.1.8. Proceso
Acción de proceder
Según Borda (2012):
El proceso es una secuencia de pasos dispuesta con algún tipo de lógica que se
enfoca en lograr algún resultado específico. Los procesos son mecanismos de
comportamiento que diseñan los hombres para mejorar la productividad de algo,
para establecer un orden o eliminar algún tipo de problema. Procesamiento o
conjunto de operaciones a que se somete una cosa para elaborarla o transformarla.
(p.98)
1.1.9. Confección
La confección es la elaboración de algo material que proviene de la mezcla
de varios componentes requiriendo especialmente un trabajo a mano, "confección
industrial; la gran demanda de ilustraciones produjo cambios en la confección de
los grabados; la cartografía es la ciencia que se ocupa de la preparación y
confección de mapas
1.2. Aspectos generales del pantalón para dama
1.2.1. Concepto del pantalón
Él es una prenda de vestir que cubre al cuerpo desde la cintura, los
miembros inferiores hasta los tobillos, se inició el uso por los varones y con el
tiempo usan las mujeres al igual que los varones.
1.2.2. Etimología del pantalón
La etimología del vocablo pantalón provienes de Pantaleón, que es una
denominación de la literatura del Burgués del siglo diecisiete, que tiene
características innatas del arte de Italia, que vestían prendas en pantalón.
1.2.3. Antecedentes del pantalón
Sabemos por historia que los antecedentes del pantalón era la simple
túnica con el tiempo que pasaba y por el clima caluroso los antiguo egipcios
usaban el tapa rabo encima de sus faldas cortas.
20
1.2.4. Historia del pantalón para dama
Hoy en día, casi todas, podemos elegir si ponernos falda o pantalón, sin
tener que justificarnos o solicitar un permiso, por ejemplo, a la policía; pero, por
increíble que parezca, no siempre ha sido así. De todas formas, aunque ambos
sexos tenemos dos piernas y que hoy por hoy el uso de esta prenda está
aparentemente normalizado, todavía persiste la idea de verlo como algo masculino
y asociado al poder -aún es frecuente el uso de la expresión «ser quien lleva los
pantalones en casa», haciendo referencia al mando, a la toma de decisiones.
(Definiciones, 2012, p. 2, Recuperado en:
www.revistagq.com/moda/tendencias/galerias/el-pantalon-de-
vestir/5866/.../467060)
En este trabajo monográfico repasaremos los orígenes del pantalón
femenino, las censuras y la lucha de muchas mujeres por la igualdad de derechos.
Su uso y, sobre todo, su "no uso" ha tenido mucho que ver con la política y con el
machismo.
También veremos diferentes tipos de pantalones, cómo han ido
evolucionando y algunas propuestas de diseñadores actuales, como se encontró en
Definiciones (Definiciones, 2010, p. 3, recuperado en
www.revistagq.com/moda/tendencias/galerias/el-pantalon-de-
vestir/5866/.../467060)
Persia:
Los primeros pantalones femeninos conocidos aparecen en Persia, en el
539 a.C. Las mujeres llevan, al igual que los hombres, una túnica abierta ajustada
con cinturón, y debajo pantalones.
En La guerra en el mundo antiguo, Philip de Souza explica cómo esta
vestimenta persa influye en el concepto griego de lo que parece oriental, y cuando
representan, por ejemplo, a diosas amazonas, utilizan esta vestimenta.
Aquí vemos un vaso griego que representa a Pentesilea, reina amazona,
luchando con Aquiles, del pintor Exequias, siglo XI a. C, pintada con un pantalón
ajustado bajo la túnica.
21
http://cuzcoestacostura.com/wp-content/uploads/2017/
Égalite:
En Francia, durante la Revolución (1789), aparece el pantalón, pero
como un símbolo revolucionario, no como prenda para mujer. Lo utilizan el pro
revolucionarios, y se convierte en símbolo de la ciudadanía. En 1793 se promulga
que «cada uno es libre de llevar la ropa o los ornamentos de su sexo que le
convengan», de modo que con este matiz «de su sexo» por ley, se establece una
forma de vestir para hombres y otra para mujeres.
Liberté, égalité e fraternité, pero no para la mujer. Sin derecho a voto,
sin formar parte de la ciudadanía, sin poder vestirse como desea, es como resulta
la mujer de esta Revolución... Así que, aunque los pantalones sólo son ropa, la
lucha por poder usarlos, representa también la lucha por la igualdad de derechos.
La pintora Rosa Bonheur (Burdeos, 1822-Thomery, 1899), conocida por
retratar animales, asiste como oyente a clases de anatomía veterinaria en la
universidad, y frecuenta mataderos y ferias de ganado para tomar apuntes para sus
pinturas. Para visitar estas ferias solicita a la Prefectura de París -ciudad a la que
se muda su familia cuando cuenta 14 años- un permiso especial que le es
concedido: poder llevar pantalones. Se trata de un permiso de disfraz, renovable
cada seis años.
Figura N° 1. Aquiles matando a
Pentesilea. Ella está representada con
pantalones.
22
http://cuzcoestacostura.com/wp-content/uploads/2017/
En este siglo XIX
Las mujeres estadounidenses de los ranchos comienzan también a
utilizarlos para montar a caballo. En 1873, en plena época de la fiebre del oro en
el Oeste de EEUU, Levi Strauss y Jacob Davis patentan los vaqueros, con lona de
color café que se empleaba para fabricar toldos y carpas. Los primeros no llevan
bolsillos. Su nombre jean deriva de la palabra Jeane y Gênes, términos franceses
para designar Génova, de donde es traída esta loneta, que comienza a fabricarse
en Turín en el siglo XV y es exportado a través del puerto de la República
Marítima de Génova. En esta época es común dar a los tejidos el nombre del lugar
de producción.
En el siglo XVI su Marina la utiliza para las velas de los barcos y las ropas
de sus marineros. No puedo olvidarme de mencionar a Amelia Bloomer
(New York 1818-Iowa 1894).
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Figura N° 2. Feria de caballos, de Rosa Bonheur
Figura N° 3. Levi Strauss
23
Esta empleada de correos, animada por su marido, edita la revista
feminista The Lily, donde, entre otros temas, expresa su deseo de reformar la
vestimenta de mujer, para que sea menos opresora. En 1851, la activista Libby
Miller crea unos bombachos de estilo oriental, que se cubren con un vestido o
falda corta. La actriz y novelista Fanny Kemble los presenta en público, y Amelia
Bloomer, al enterarse, decide promocionarlos en su revista. La prenda pasa a ser
conocida como Bloomers o the Bloomer Costume.
Figura N° 4. Bombachos de estilo oriental
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En 1892 y 1909, en París, se suaviza el decreto de la Revolución de 1800
en el que se prohíbe el uso de pantalones a las mujeres, y se autoriza a llevarlos
primero para montar a caballo y después también para ir en bici, siempre bajo
autorización de la prefectura y con un certificado de buena salud. En 1920 se
amplía el derecho a llevarlos también para hacer esquí y jugar al golf, o como
ropa interior. La primera mujer en solicitar la derogación de esta prohibición
es Marie-Rose Astié de Valsayre, dirigiéndose a los diputados mediante una carta,
en 1887, pero, sorprendentemente, a pesar del uso habitual del pantalón por parte
de las mujeres, y que la mayoría de las parisinas desconocen que es ilegal, no es
hasta 2013 que se deroga definitivemente, tras la petición del senador de la Côte
d”Or Alain Houpert.
Volviendo al 1920, es imperativo recordar a la psiquiatra (primera mujer
que trabaja como interna en Psiquiatría), política y activista pro derechos de la
mujer, Madeleine Pelletier, a quien sus camaradas le reprochan que lleve el pelo
24
corto y use pantalón -además lo hace sin solicitar el permiso a la Prefectura-, y a
lo que ella contesta: «mi traje dice al hombre, soy tu igual».
Figura N° 5. Madeleine Pelletier.
http://cuzcoestacostura.com/wp-content/uploads/2017/
En los años 30, actrices como Marlène Dietrich o Katherine
Hepburn posan para fotos en pantalones, lo que ayuda a que su uso se normalice
un poco.
Durante la II Guerra Mundial, debido al racionamiento de ropa, las
mujeres comienzan a llevar los pantalones de sus maridos cuando ocupan sus
puestos en las fábricas. Las mujeres pilotos del ejército también los utilizan.
Esta fotografía con las pilotos caminando, los aviones al fondo, de
pantalones y cazadora aviador es preciosa; de hecho es un look muy repetido y
reinventado en pasarelas.
Figura N° 6. Las mujeres pilotos
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25
Con el Plan Marshall (ayuda para la reconstrucción de Europa tras la
guerra, firmado en 1947), el vaquero deja de ser de uso exclusivo para mineros, al
incluirse los blue jeans en las cestas de víveres que se envían a los campamentos
militares.
Algunas mujeres hippies comienzan a utilizar los vaqueros rotos de sus
padres o hermanos, durante los 60, como rechazo a la ropa formal y a la moda que
diferencia clases sociales.
André Courrèges hace del pantalón femenino un objeto de moda en el 60.
Seis años después, Yves Saint Laurent presenta su tailleur smoking para mujer, un
traje de chaqueta con pantalón, y que, gracias a actrices como Catherine Deneuve,
supone un punto de inflexión. El pantalón se convierte en una prenda popular.
Aumenta también la creatividad en esta prenda: pantalones campana, brocados,
pintados.
Figura N° 7. Pantalones campana
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Cruz Costa, la primera empezando por la derecha) y sus amigas, en el
verano de 1975, con pantalones vaqueros acampanados.
En la década de los 80 comienzan los lavados químicos para los tejanos,
convirtiéndose en símbolo del punk o del heavy metal, y en los 90 su uso se
populariza a nivel internacional.
26
El traje de chaqueta con pantalón forma parte de muchos uniformes de
trabajo, para oficinas, para dependientas de comercios, supermercados, etcétera.
Hoy en día, aunque no es lo más popular, también se utiliza para fiestas o
ceremonias.
Algunas mujeres escogen pantalón para su boda. Quizás estés pensando en
un smoking blanco, pero en realidad, hay muchísimas más opciones. Diseñadores
como Krikor Jabotiano Ashi Studio proponen trajes de novia con pantalón de alta
costura con diferentes formas. En Óscar de la Renta y Armani apuestan a menudo
por el pantalón, sea para fiesta o para costume tailleur.
Figura N° 8. Novia de Ashi Studio.
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Para concluir, recordar y agradecer la lucha y osadía de todas las mujeres
que pelearon por la igualdad de derechos, también en el vestir, que soportaron
burlas y se negaron a aceptar las normas
1.2.5. Tipos de pantalones para damas
Mayormente todas las profesiones, son aceptadas que las chicas usen
pantalones, ya que dan mas personalidad, elegancia a quien lo use y es
complementario usar pantalones para todas las ocasiones.
Diversas ocupaciones dejan que se use hasta el día de hoy uniformes
casuales y elegantes que tengan en su combinación un pantalón, habiendo
27
también mujeres que usan faldas, sintiéndose así mas cómodas e
identificadas.
La mayor parte de chicas que usan ropa de negocios en sus oficinas como
pantalones y algunos días faldas para intercalar son muy pocos ya mas se
usa pantalones.
Por lo que podemos determinar que el uso de pantalones por las mujeres se
clasifica de la siguiente manera. (Revista Republica, 2016, p. 11, recuperado en
centromujer.republica.com/moda/tipos-de-pantalones-de-mujer.html,)
A. Pantalones de vestir
En un closet no falta un pantalón de vestir que es una prenda femenina y
masculina que podría estilizarte en poco momento, sin importar la edad y
el sexo, se usa para todo tipo de ocasión de trabajo o fiesta formal.
Se tiene que evaluar que un pantalón que te estilice y te formara bien de
acuerdo al tipo de cuerpo que se tenga, se debe elegir bien esto bastara para tener
un buen pantalón. (Modalista, 2010, p. 5, Recuperado en Según la página
www.modalistapa.com/2012/02/pantalones-de-vestir-para-diferentes.html )
Figura N° 9. Pantalón de vestir recto
https://www.google.com.pe/search?q=pantalones+para+dama+de+vestir&source=lnms&tbm=isch&sa=
X&ved=0ahUKEwi9w83Yu7PZAhVLtlMKHXChAg4Q_AUICigB&biw=813&bih=467
28
B. Pantalones Sport u otros
Donde la Mg. Ana Mará Manrique dice: Los pantalones sport, hay de
diferentes estilos, se debe considerar las estaciones, el clima, las tendencias de
moda e incluso las culturas.
Los pantalones sport para dama son aquellos que son usados en toda
ocasión como son: todos los días, en deportes, en paseos, en discotecas, en el
trabajo, en todo tipo de paseos, etc. Se podría decir en el diario cotidiano de la
viuda.
Dentro de estos dos tipos de pantalones podemos decir que existen
variedad de estilos y modelos de pantalones para dama donde se tiene que tener en
cuenta los materiales y ocasiones para los que son:
Pantalón recto
La Mg. Ana María Manrique Durán sigue diciendo, el pantalón recto, como su
propio nombre indica es recto. Ninguna parte de su corte destaca en particular. El
básico entre los básicos.
Figura N° 10. Pantalón spot recto
https://www.google.com.pe/search?q=pantalon+para+dama+spot+recto&source=lnms&tbm=i
sch&sa=X&ved=0ahUKEwja1veJvbPZAhWBzFMKHUbmAZsQ_AUICigB&biw=813&bih=467
#imgrc=WxBHaU85TjQcdM:
Pantalón pitillo
Es un tipo de pantalón estrecho y ajustado que llega hasta debajo
del tobillo. Se caracterizan porque la parte baja de la pierna tiene la misma
anchura que la de la rodilla. Inicialmente, era una prenda de uso femenino, pero
con el tiempo también se confeccionaron entubados para hombres. (Wikipedia,
2009, p. 4, Recuperado en https://es.wikipedia.org/wiki/Pantalón_pitillo es)
29
Figura N° 11. Pantalón pitillo
https://www.google.com.pe/search?q=pantalon+para+dama+spot+recto&source=
lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwja1veJvbPZAhWBzFMKHUbmAZsQ_AUIC
igB&biw=813&bih=467#imgrc=WxBHaU85TjQcdM:
Pantalón Pata de elefante
“Es pantalón exageradamente ancho por abajo y ajustado en las caderas.
Este tipo de pantalón que ahora se ha puesto de moda en el vestir de noche, de
ceremonias, para el trabajo, tuvo su auge en los años 60, usado indistintamente
por hombres y mujeres. (Blogspot, 2013, p. 02, Recuperado en:
menchuhiloyaguja.blogspot.com/2013/09/pantalon-pata-de-elefante.html)
Figura N° 12. Pantalón pata de elefante o sirena https://www.google.com.pe/search?q=outfits+con+pantalones+campana
&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiG692kv7PZAhVItlMK
HQS2AIYQ_AUICigB&biw=813&bih=467
30
Pantalón Leggins
Los leggins son pantalón “largo de tejido elástico, más o menos grueso,
que se ajusta a las piernas; es una prenda básicamente femenina. (Oxford, 2012, p.
3) Recuperado en: https://www.oxforddictionaries.com/es/definicion/espanol/ )
Figura N° 13. Pantalón leggins
http://muchosnegociosrentables.com/pantalones-leggins-para-revender/
Pantalón Safari
Si os queréis ir a cazar leones de peluche, que a los de verdad hay que
dejarlos en paz, estos son los pantalones perfectos, con bolsillos y habitualmente
de color caqui. (Pinterest, 2010, p. 1, recuperado en:
https://www.pinterest.es/explore/ropa-de-safari/,)
Figura N° 14. Pantalón safari
https://www.pinterest.es/explore/ropa-de-safari/
31
Pantalón Campana
Estos pantalones empiezan su corte acampanado directamente desde la
línea de la cadera. (Pinterest, 2010, p. 2, Recuperado en:
https://www.pinterest.es/explore/pantalon-bota-campana/)
Figura N° 15. Pantalón campana
https://www.pinterest.es/explore/pantalon-bota-campana/
Pantalón Cargo
Pantalón de toque militar, ligeramente anchos y con bolsillos frontales o
laterales a la altura de los muslos. (Mercadolibre, 2010, Recuperado en:
https://listado.mercadolibre.com.pe/pantalon-cargo-para-dama)
Figura N° 16. Pantalón cargo
https://listado.mercadolibre.com.pe/pantalon-cargo-para-dama
32
Pantalón de montar
Según la Mg. Ana María Manrique el pantalón de montar, debe ser ancho por la
cadera y que se va estrechando hacia los tobillos. Normalmente fabricado en tejido
grueso y resistente, además con refuerzo en la entrepierna.
Figura N° 17. Pantalón de montar Pantalon Mujer Lexhis Bianca Bicolor
Pantalón Marinero
Con un yate y uno de estos ya tenemos el equipo completo para una
escapada marítima. Pantalón de talle alto con botonadura lineal y frontal en la
cintura. Puede tener las perneras más o menos anchas. (Pinterest, 2009,
Recuperado en: https://www.pinterest.com.mx/explore/pantalon-ancho-mujer/)
Figura N° 18. Pantalón marinero https://www.pinterest.com.mx/explore/pantalon-ancho-mujer/
33
Pantalón Deportivo
Pantalón ancho, de algodón o telas técnicas, muy cómodas e ideales para
hacer deporte. También para las tardes de domingo. (Spainfitness, 2015,
Recuperado en: www.spainfitness.com/deportes/articulo/ropa-deportiva.htmlSe)
Figura N° 19. Pantalón deportivo
http://www.ondaphone.es/conjunto-de-chaqueta-con-capuchapantalones-deportivo-para-mujernegro-ropa-
deportiva-mujer
Pantalón short
Pantalón corto o muy corto. Ahora están de moda y no hay
niña/adolescente de entre 14 y 17 años que no lo lleve puesto. (Wikipedia, 2000,
recuperado en: https://es.wikipedia.org/wiki/Pantalón_corto)
Figura N° 20. Pantalón short
https://www.google.com.pe/search?q=que+es+un+short&source
34
Pantalón Peto
Se encontró en Pantalón con pieza delantera al pecho con tirantes de quita
y pon. Habitualmente se confeccionan con tela vaquera. (Fentshop, 1999,
Recuperado en: https://shop.fendt.com/bib-and-brace-overalls-
12.html?&___store=fe_geu_es)
Figura N° 21. Pantalón peto
https://www.google.com.pe/search?q=concepto+de+pantal%C3%B3n+peto&
Pantalón Mono
Pieza de cuerpo entero que incluye pantalón y confeccionado con tela
ligera. Los monos de licra y entallados suelen estar exclusivamente prescritos para
las/los Superhéroes rollo Superman o Spiderman.
Figura N° 22. Pantalón mono
https://www.google.com.pe/search?q=pantalón+mono+para+dama
35
Pantalón Palazzo
Se encontró en la página, Largo y con las perneras haciendo capa, tanto
que muchas veces es difícil distinguirlo de una falda. Los pantalones con más
vuelo del mundo mundial. (Pinterest, 2008, Recuperado en:
https://www.pinterest.es/pin/426223552217979008/)
Figura N° 23. Pantalón palazzo
https://www.google.com.pe/search?q=pantalón+palazzo+para+dama
Pantalón bermuda
Pantalón con corte por encima de la rodilla. Confeccionado con tela ligera,
para usar en climas cálidos y verano.
Figura N° 24. Pantalón bermuda
https://www.google.com.pe/search?q=pantalon+para+damabermudas
36
1.2.6. Partes de un pantalón
La Mg. Ana M. Manrique Durán nos dice que las partes del pantalón para dama
son las que se toman en cuenta, para realizar la toma de medida y con estos datos
realizar el patrón del pantalón.
Figura N° 25. Partes del pantalón
https://www.google.com.pe/search?q=partes+del+pantalón&biw
37
Capítulo II
Materiales e instrumentos usados en la confección del pantalón para
dama
2.1. Materiales
En la confección del pantalón para dama la relación de materiales y útiles
precisa una serie de elementos diferenciados tales como: Tela principal, entretela,
hilos, cierres, botones, etc. (Wikipedia, 1999, recuperado en:
https://es.wikipedia.org/wiki/Material,)
2.1.1. Telas
Estas son fibras basadas en hilos que conforman una plancha o lamina,
poseen flexibilidad y son elásticas, que permiten aguantar movimientos, que
dependen de la tela, permitiendo la confortabilidad de quien la usa, y son usadas
especialmente para crear todo tipo de vestimenta. (A. 2017, 04. Tipos de
Telas. Tipos de. Obtenido 04, 2019, de https://10tipos.com/tipos-de-telas/.)
Podemos mencionar las telas comerciales más usadas en la confección de
pantalones
- Polystel grueso y delgado, casimir, lana, etc.
- Cardiff grueso y delgado, casimir, lana, etc.
- Bromson Delgado y grueso, casimir, lana, etc.
38
- Casimir importado grueso y delgado
- Ging (Denim) de diferentes grosores telas rígidas y elásticas que pueden ser
teñidas de cualquier color
- Drill de diferentes grosores rígidas y elásticas
- Legan
- Tafeta
- Poly algodón
- Seda pesada
- Gasas
- Corduroy
- Chaliz de algodón
- Chaliz de seda
Figura N° 26. Polystel delgado y grueso
Fotografía tomada por la expositora
Figura N° 27. Cardiff grueso color azul
Fotografía tomada por la expositora.
39
Figura N° 28. Denim
https://www.google.com.pe/search?q=tela+denim&source
Figura N° 29. Corduroy
https://www.google.com.pe/search?q=tela+corduroy&source
Figura N° 30. Casimir importado
https://www.google.com.pe/search?q=tela+casimir+importado&source
2.1.2. Entretela
Nos dice la Mg Ana María Manrique Durán, se usará el brinco, que es una
entretela termohadesiva, se aplica en la pretina del pantalón cuando la tela es
rígida, pero si es elástica no se usa.
40
Figura N° 31. Entretela termohadesiva (brinco) Fotografía tomada por la expositora
2.1.3. Botones
Nos dice la Mg Ana María Manrique Durán, se usarán botones de fantasía Nº
24 de 2 agujeros
Figura N° 32. Botones acrílicos Fotografía tomada por la expositora
2.1.4. Cierres llamados también cremalleras
Son materiales compuestos de tela y metal o también de tela y acrílico,
generalmente para la confección de pantalones de dama se usa de 15 Cm. de
medida los cuales se colocan en la parte de la jareta del pantalón
Figura N° 33. Cremalleras de metal y acrílicos
https://www.google.com.pe/search?q=cremalleras&source
2.1.5. Hilos
El hilo es aquella hebra que se caracteriza por su longitud y por su finura y
41
a su vez se clasifica de acuerdo a la cantidad de torsiones con las que cuenta la
hebra, pero también son divididos de acuerdo al acabado que tenga. Hilo poliéster,
son de diversos colores y se usan los hilos de 1/1“(Collins Spanish Dictionary,
1992, recuperado en: https://es.thefreedictionary.com/hilo,)
Figura N° 34. Hilos de poliéster
Fotografía tomada por la expositora
Figura N° 35. Hilos de nilón https://www.google.com.pe/search?biw=796&bih
2.2. Instrumentos a emplearse
2.2.1. Instrumento de medición
Los instrumentos son indispensables a la hora de la realización de
patrones, toma de medida y confeccionar prendas, de ellas va a depender los
buenos resultados para que la prenda siente bien al cuerpo. (Unicose, 2016,
recuperado en: moldesunicose.blogspot.com/2016/09/herramientas-de-costura-
instrumentos-de.html)
Figura N° 36. Instrumento de medidas
Fotografía tomada por la expositora
42
2.2.2. Instrumento de trazo
Matilde Cabezalí Hernández nos dice, son instrumentos fungibles que tienen la
función de delinear, diseñar los materiales, papel y tela.
También los instrumentos para marcar, Son herramientas manuales y
aparatos automáticos punzantes que sirven para transferir puntos y líneas de un
original a otras piezas; estos instrumentos son utilizados en labores artesanales e
industriales.
Figura N° 37. Instrumentos de trazo Fotografía tomada por el expositor
2.2.3. Instrumento de corte
Nos dice, Matilde Cabezalí Hernández los instrumentos para cortar son
aquellos que poseen filos cortantes, con los cuales habilitamos los materiales para
elaborar proyectos de confección.
Figura N° 38. Equipos de corte
Cortadoras manuales Cortadora industrial vertical Fotos tomadas por la expositora
43
2.2.4. Instrumento de costura
Nos dice, Matilde Cabezalí Hernández, llamamos instrumentos de costura al
conjunto de herramientas que empleamos para ejecutar las uniones de una o más
piezas de telas.
Figura N° 39. Máquina recta mecánica
Fotos tomadas por la expositora
Figura N° 40. Máquina remalladora
https://www.google.com.pe/search?q=maquina+remalladora&source
2.2.5. Instrumento de planchado
Nos dice, Matilde Cabezalí Hernández, cuando las telas se transforman se
tendrán en cuenta que deben plancharse durante todo el proceso de corte y
confección.
Es esencial dar forma a una prenda, de tal manera que ajuste con suavidad
a las curvas del cuerpo.
44
Figura N° 41. Planchador
https://www.google.com.pe/search?biw=796&bih=766&ei
2.2.6. Instrumento de prueba
Nos dice, Matilde Cabezalí Hernández, son la verificación de la prenda
confeccionada a la persona, en la cual se verá si la prenda le queda bien o hay algo
que corregir.
Figura N° 42. Equipo de prueba
Foto tomada por la expositora
45
Capítulo III
Diseño, patronaje y desarrollo de modelos del pantalón de dama
3.1.Diseño del pantalón de dama para diferentes ocasiones.
3.1.1. Diseño:
El oficio que se dedica al trazado de prendas y accesorios que se crean
dependiendo de la sociedad y cultura en la que vivimos.
Las prendas de diseñadores famoso como Clavin Klein, Ralph Lauren
tienen un personal capacitado que pueden producir diseños innovadores gracias al
director de diseño.
Tipos de diseño
“
Existen 3 tipos de diseño que mencionaremos a continuación:
A. Alta costura
“El tipo de moda que predominó hasta los 1950s fue la moda “hecha a
medida” o haute couture (Francés para alta costura).
La alta costura son diseños adaptados a la exigencias mas sutiles de la
moda, con su termino más usado (hecho a la medida) , o quesean muy cuidadoso
para la confección de dichas prendas
46
B. Moda lista para usar
“La ropa está confeccionada en pequeñas cantidades para asegurar la
exclusividad, por lo cual es más bien costosa. Las colecciones de prendas listas para
usar son usualmente presentadas por casas de modas en cada temporada durante un
período conocido como Fashion Week (semana de la moda) que toma lugar dos
veces al año. (Lilian Jeorgina Herrera Mina 34-1122-2006). “
C. Mercado de masa
En la actualidad la empresa de la moda, tiene una gran demanda de ventas al
público, ya que esta cubre las necesidades de los que las compran es decir los
clientes, siendo de diversos colores, tamaños, y de acuerdo a la época que estamos.
“ (Lilian Jeorgina Herrera Mina 34-1122-2006). “
3.1.2. Técnicas de diseño de modas
“El cuerpo es el elemento más importante para el diseñador de modas, ya
que es la estructura que portara sus diseños. El cuerpo y el vestuario interactúan
constantemente, se contextualizan y adquieren sentido mutuamente, el uno a
través del otro. Es por eso que podemos decir que es el nexo entre el usuario y su
contexto, define y condiciona la relación entre el individuo y el medio que lo
rodea. “
3.1.2.1.Técnicas de diseño de modas a mano alzada,
Hay diferentes técnicas para el diseño de modas a mano alzada
y empezaremos con la técnica elemental.
Lápiz, (llamado también carboncillo) Para comenzar con esta
técnica debemos conocer los materiales que se usarán.
• Graduaciones de Lápices
“ “El lápiz es un pedazo de carbón diseñado que sirve para escribir y
marcar.
47
Figura N° 43. Clasificación sistema europeo
https://www.google.com.pe/search?biw
• Letra H - Indica la dureza del lápiz.
• Letra B - Indica su grado de oscuridad.
• Letra F - Indica el punto fino.
• LÁPICES BLANDOS (B 2B 3B 4B 5B 6B 7B 8B 9B) - Trazo grueso,
indicados para dibujos con sombreados.
• LÁPICES DUROS (9H 8H 7H 6H 5H 4H 3H 2H H) - Trazos finos,
indicados para dibujo lineal.
• LÁPICES MEDIOS (F HB)
Según Rafael Gastrejón, “los lápices se dividen en grados o
graduaciones según su dureza u oscuridad. Un lápiz más duro produce
un tono más claro en el papel, mientras que un lápiz más suave
produce un tono más oscuro. “
En algunas oportunidades necesitaremos que nuestros dibujos
estén mas oscuros para diferenciar el fondo o relieve y es donde se
hará el uso de un lápiz especial.
“Un 6B es suficiente para la gran mayoría de casos. Algunos
artistas suelen usar lápices suaves como un 2H para hacer bocetos
iniciales de un dibujo, porque son fáciles de borrar. “
48
Figura N° 44. Tipo de lápices https://www.google.com.pe/search?q=tipos+de+lapices+para+diseño+de+modas
Papel
Tipos de papel para dibujo
“
Según Gastrejón se hace la pregunta de que si existe un mejor papel
para dibujar, siendo muy difícil de contestar ya que es depende de la persona
y del gusto que tenga para la elección el material a usar.
Cansón grano medio-fino y Fabriano
Los papeles cansones son diversos en el campo artístico para la
elaboración de gráficos y diseños variados.
Daler Rowney Artist Sketch Books
(CATCHET), “la marca Daler Rowney tiene un lema: " Inspirando la
Creatividad desde 1783" y no es para más tiene unos bellos
"HARDBACK Books" (Algo así como libros de pasta dura). Hay diversos lo
tenemos en color oscuro como es el negro y en diversas medida, es muy fino
en su gramaje, y lo mas esplendido de este papel es que soporta la humedad
soportándola.
62 hojas (A6, A5, A4).Sin perforaciones 150gsm papel libre de ácido.
49
Figura N° 45 Papel para dibujo
https://www.google.com.pe/search?biw
Sacar punta
Nos dice Rafael Gastrejón, “la punta de los lápices blandos se desgasta con
facilidad, por eso es necesario tener a mano una herramienta para afilar tu
instrumento de dibujo. El más usado es un sacapuntas estándar” (p. 25)
Figura N° 46 Saca puntas https://www.google.com.pe/search?biw
Borrador
“Nos dice Rafael Gastrejón, en diseño la goma se usa menos para
corregir errores en la etapa inicial (el abuso de la goma al principio de tu dibujo
puede dañar permanentemente el papel). “
Figura N° 47. Borrador https://www.google.com.pe/search?biw
50
Difuminar
“Nos dice Rafael Gastrejón, por lo general uno aprende a difuminar
directamente con los dedos, pero si te limitas a matizar siempre con los dedos
vas a conseguir siempre la misma textura. Eso y unas manos muy sucias con
las que accidentalmente manchar tu dibujo. “
Figura N° 48 Difuminadores
https://www.google.com.pe/search?biw
Otros materiales auxiliares de dibujo
• “Una regla y un compás son herramientas que sirven tanto para tomar
medidas como para trazar con precisión líneas rectas y círculos perfectos
prácticamente imposibles de conseguir a mano alzada. “
“La técnica del carboncillo es una técnica que es usada por los
diseñadores al inicio es la técnica con la cual se empieza a diseñar y
posteriormente agregan color con diferentes materiales e incrementando
formas de cómo hacerlo. Esta técnica se debe empezar con el dibujo plano. “
Dibujo en plano:
De este dibujo en plano, se puede hacer una versión coloreada para dar
un poco de realismo a la prenda.
51
Figura N° 49. Dibujo plano a carboncillo
https://www.google.com.pe/search?biw
Figura N° 50. Dibujo plano coloreado
Libro dibujo de figurines para diseño de modas
52
3.1.2.2. Técnicas de diseño de modas asistido por computadora
Se encontró en libros.anna-om-line.com/diseno_moda.htm Cuando
hablamos de diseño de modas por ordenador nos referimos a los
programas existentes en la actualidad para diseñar vestuarios.
“Aprender nuevos programas de edición y creación de diseño
cada día es un requisito que las grandes empresas o agencias solicitan
en los diseñadores. “
Adobe Ilustrador
Es un programa que edita gráficos de vectores, trabajando
sobre una superficie de pintado o dibujo, creando artísticamente
dibujos y pinturas, que también se pueden denominar diseños o
técnicas. (Google, 2011, recuperado en:
https://www.google.com.pe/search?biw (AI) )
Figura N° 51. Diseño en adobe ilustrador
https://www.google.com.pe/search?biw
Sketshup:
Es un software de dibujo y diseño en tres D que se desarrolla
en faces, es utilizado en la arquitectura, moda, juegos,
53
películas.(Google, 2009, recuperado en:
https://www.google.com.pe/search?biw SketchUp)
Figura N° 52 Diseños con el programa por ordenador
Sketshup https://www.google.com.pe/search?biw
ACDsee Pro:
“
Es un sistema coherentemente confiable hecho para mejorar el
flujo de labor y mejorar la productividad que nos permitirá desarrollar,
crear, organizar publicar las fotografías con mucho tino y control,
sobre todo a quienes se dedican a este oficio.
“La solución de extremo a extremo más completa disponible
en el mercado hoy en día, ACDSee Pro ofrece compatibilidad total
con el formato RAW y el procesamiento de RAW, poderosas
herramientas de organización como carpetas. (acdsee, 2015,
recuperado en: https://www.acdsee.com/en/products/photo-studio-professional,)
Figura N° 53. Usando ACDSee Pro https://www.google.com.pe/search?q=ACDsee+Pro&source
54
Gimp
“Es un sistema que sirve para editar los dibujos o imágenes
digitales con una dimensión computarizada, libre y sin costo.
Figura N° 54 Diseño asistido por computador programa Gimp GNU Image Manipulation Program
Corel Draw
“
El corel Draw es un software muy utilizado en la actualidad ya
que permite diseñar en el campo de la moda, podemos realizar la parte
técnica de las medida de espalda, pecho, cuello, manga, etc.
““
Figura N° 55 Diseño por computadora con el programa Corel
DRAW https://www.google.com.pe/search?q=corel+draw+para+diseño+de+modas&tbm
55
Photoshop
“Es un programa que es muy usado en la actualidad para todo
tipo de diseño artístico, que ayuda a dar resultados que nosotros
queremos obtener para una mejor presentación ( Google, 2015,
recuperado en: https://www.google.com.pe/search?biw)
“
Figura N° 56 Programa Photoshop https://www.google.com.pe/search?q
3.2. Trazo base del pantalón según el autor Juan de Dios Alarcón
3.2.1. Modo de tomar medidas para el pantalón de dama
1. Contorno de cintura
2. Contorno de cadera
3. Largo de tiro
4. Largo total del pantalón
Figura N° 57. Toma de medidas para el pantalón de
damas
https://www.google.com.pe/search?biw
56
Figura N° 58. Altura de tiro
https://www.google.com.pe/search?biw
8. Altura de tiro:
Esta medida de la altura del tiro se puede medirse de dos formas:
A. La persona debe estar sentada en una silla de superficie plana.
B. La otra forma de obtener esta medida es por diferencia entre la medida del largo
total del pantalón y la medida del largo de la entrepierna.
9. Alto de cadera
Colocar la cinta métrica en el cordón que se ató a la cintura y se desplaza hasta la
parte más sobresaliente de la nalga.
Figura N° 59. Alto de cadera
https://www.google.com.pe/search?biw
3.2.2. Tallas con medidas estandarizada
“la vestimenta del ser humano es tan antiguo, se podría decir desde el
origen de la creación, pero debemos saber que las fábricas y mejores diseñadores
tienen tallas estándares para el uso de las personas.
57
3.2.3. Medidas y tallas de ropa
“
Antiguamente en siglo que ya paso no habían medidas y tallas de las
prendas por lo que se fabricaba una sola medida y diseño para todos pero fue
Estados Unidos quien comenzó a fabricar uniformes militares a medida de los
soldados, siendo esto un inicio l boom de la confección de ropa por tallas y
medidas.
3.2.4. Cuadro de medidas por tallas
Tabla N° 1. Cuadro de medidas por tallas
https://www.google.com.pe/search?biw
Para la confección de las diferentes modelos de pantalón se tomó las
medidas a una persona de más o menos la contextura de una talla “S”, por lo tanto
en la monografía se consideró las tallas a sobre medida.
58
3.3.Patronaje del pantalón de dama para diferentes ocasiones
3.3.1. Patronaje
“Gleny Castro nos dice la palabra patronaje tiene su origen en patrón y éste
en el latín. En efecto, esta palabra deriva de patro, patronis o patrón, patronis cuyo
significado es protector, promotor, defensor y es a su vez, derivado de la palabra
latina pater, patris (padre). “
“
“
Figura N° 60. Ejemplo de cómo se hace el patrón
3.3.2. Patrón
El patrón como su mismo nombre lo dice es una marca o plantilla que se
usa para calcar en la tela que se va a confeccionar o diseñar.
Figura N° 61. Patrones resultantes del patronaje
59
3.3.3. Patronista
Gleny Castro nos dice, “es el profesional que realiza los moldes- utiliza una
técnica profesional, basada en medidas correspondientes al estudio
antropométrico (estudio de medidas del cuerpo humano) para llegar a la
construcción del diseño. Debe ser un profesional muy preciso ya que no
confecciona para clientes a los que pueda probar lo que realiza como ocurre con
los sastres o modistas. “
3.3.4. Tipos de patronaje
Gleny Castro nos dice, se ha podido encontrar dos formas de patronaje
para la confección del pantalón para dama en sus diferentes modelos.
• Patronaje por computadora
• Patronaje manual
El tipo de patronaje que se usara para el desarrollo de esta monografía es el
patronaje manual de esta forma se desarrollará cada uno de los patrones de los
diferentes modelos del pantalón para dama.
3.3.5. Patronaje por computadora
Como sabemos en la actualidad la moda y su tecnología está en contantes
cambios, la rapidez la opción más tomada para la producción de diseños en la
computadora. Es por tanto que hacer patrones computarizados es mas importantes.
(Calameo, 2017, recuperado en: www.calameo.com/books/002495434b77504dd4c40)
Algunos de los sistemas más utilizados son:
A. Audaces
Ofrece varios productos:
Audaces Digiflash
“Es una buena opción para los modistas y fábricas que necesitan acabados
rápidos y perfectos de acuerdo a su necesidad. Es un programa que tiene una
plataforma de cámara fotográfica profesional con una alta calidad en sus fotos y
diseños actuales (Instituciones, 2016, recuperado en: http://www.audaces.com/)
60
Audaces Idea
Es un software creado para el tramite completo de la confección de prendas desde
su diseño, patrón, ingenio y difusión. (Google, 2018, recuperado en:
http://www.audaces.com/es/institucional/)
Audaces 3D
“
Este programa permite la creación de prendas en tercera dimensión, y es el mas
utilizados por los diseñadores, modistas, tiene su conexión con una cámara que no
se mueve para nada, capturando las tomas de la foto con un solo disparo.
B. Optitex
Es el programa Israelí que se desarrolló para el tizado, diseño virtual y mordería en
tercera dimensión para la textilería, que hoy por hoy es muy vendida a nivel
mundial, siendo a la vez utilizada por grandes y conocidas marcas mundiales, y
tamvbien en nuestro país. s (Optitex, 2014, recuperado en: https://rebasando.com ›
Ideas Optitex)
Figura N° 62. OPTITEX
https://www.google.com.pe/search?biw
C. Gerber technology
Es una compañía sumamente importante en la creación de programas para el
uso de trazo o patrón digital, posee un sistema para diseñar el patrón interactivo
dejando de lado el trazo manual, se usa en una Tablet.
Los diseños son trabajados tan perfectos que en pocos minutos se puede
utilizar. (Tecnology, 2010, recuperado en: www.gerbertechnology.com/es-es/)
61
D. Lectra
Lectra es un programa diseñado para crear soluciones de tecnologías que
se dedican especialmente a la industria textilera, dándole solución adecuada a los
equipos que se usan en esta línea. (Plataforma virtual, 2012, recuperado en:
www.ciaindumentaria.com.ar/plataforma/sistemas-de-molderia-digital/,
E. Modaris:
Es primordial en el mundo de la moda y confección , garantizando la
producción, buena calidad y la innovación en la parte de patrones y sus
variaciones. (Modaris, 2016, recuperado en: aysar.com.ar/images/Modaris.pdf,)
F. Diamino:
“. Es un equipo que se encarga de cortar piezas, en todo tipo de telas y
diversas texturas. (Fashions, 2000, recuperado en: madingenieros.com/Diamino-
fashion.html.
3.3.6. Patronaje manual
A. Realizar patrón base
La medida de una prenda de vestir empieza en el patronaje de base, siendo esta una
plantilla de papel que podemos usar para cortar la tela, ya que cada corte. (Wikipedia,
2018, recuperado en: https://es.wikipedia.org/wiki/Patrón)
B. Desarrollo de modelos
“Se encontró en https://es.wikipedia.org/wiki/Patrón (costura). El desarrollo de modelo del
pantalón para dama se comienza realizando las modificaciones al patrón base, hecho
con anterioridad. Para realizar estas modificaciones se debe tomar en cuenta el diseño
de la prenda y sus especificaciones sobre todo el pedido del cliente. “
C. Simbología del patronaje
→ = Hacia la derecha
← = Hacia la izquierda
62
↑ = Hacia arriba
↓ = Hacia abajo
↔ = Hacia la izquierda y derecha
↕ = Hacia arriba y hacia abajo
∟ = Escuadrar
≠ = Diferente
= = Igual
PTT = Para todas las tallas
LR = Línea recta
RC = Regla curva
U = Unir
O = Lamitad
RF = Regla francesa
D. Nomenclatura del patrón
Es la terminología que se emplea para nombrar una lista o nómina.
(Wikipedia, 2018, recuperado en: https://es.wikipedia.org/wiki/Patrón)
a. Código
Es una serie de letras y números determinados para la empresa dueña de los
patrones, para identificar el patrón cuando hay variedad de modelos.
Ejemplo
FD - 001 – 02 – 2018
Donde:
F = Falda
D = Dama
001 = Patrón base o primer patrón
02-2018 = Fecha
63
Todos los patrones de un mismo tipo de prenda son muy parecidos entre sí; es
por ello lo que diferencia a un patrón del otro es la codificación que el usuario de los
patrones determina para nombrar los diversos patrones.
Letra del código por sexo y edad.
En la codificación la primera letra determina el sexo, en caso de personas
adultas y la edad en el caso de menores.
Ejemplo:
D = dama
C = Caballero
N = Niño
B = Bebe
Letra del código por modelo
La segunda letra determina el modelo de la prenda ya sea por adulto o niño
Ejemplo:
A = Chaleco
B = Blusa
C = Camisa
D = Bermuda
E = Casaca
F = Falda
P = Pantalón
S = Short
Numero para bases o patrones
Todo patrón primario que se realiza en confección se denomina molde base o
patrón. Y debemos codificarlo con el N° 001 cualquiera que sea el modelo
Ejemplo.:
DF – 001 = dama falda – Molde patrón
Numero para los moldes diversos
Todo patrón que derive de un patrón base se codifica a partir del N° 002
Ejemplo:
DF002 = Falda – Falda con pinza
NS = Niño Short – Short con bolsillo militar
b. Nombre de la empresa
En algunos casos se coloca el nombre del cliente que solicita el patrón.
64
c. Nombre del modelo
Es opcional se puede prescindir de este dato y usar solo en código.
d. Talla
Es indispensable colocar en el patrón
e. Nombre de la pieza
Se refiere a la pieza que corresponde a cada parte del patrón como delantero, espalda,
pretina, manga, etc.
f. Cantidad de piezas
Se refiere a cuanta pieza de ese patrón se deben cortar en la tela. Cada parte
del patrón debe tener indicada las veces que se deben cortar para obtener una prenda
Ejemplo (para una falda)
Delantero = 1
Posterior = 2
Pretina = 1
g. Fecha de elaboración del patrón
Colocar la fecha en que se realizó el patrón
h. Nombre y firma del patronista
La persona que hizo el patrón
En conclusión todo patrón debe tener la siguiente información
Código
Modelo al que pertenece la pieza
Nombre de la pieza
Cantidad de dichas piezas a cortar Talla
Sentido de hilo
Entonces para desarrollas el trazo base se necesita lo siguiente:
3.3.7. Diseño de la prenda
Figura N° 63. Diseño del pantalón a confeccionar
https://www.google.com.pe/search?q=pantalon+de+vestir+para+dama
65
3.3.8. Medidas y adaptaciones
N° DESCRIPCION MEDIDAS ADAPTACIONES
01 Contorno de cintura 66 ¼ + 5 = 21.5
02 Contorno de cadera 90 ¼ + 2 = 24.5
03 Contorno de rodilla 46 ¼ + 1 = 12
04 Contorno de ruedo 42 ¼ + 1 = 11.5
05 Largo de pantalón 92 92 + 4 = 96
06 Alto de cadera 17 17 +1 = 18
07 Altura de tiro 24 24 + 1 = 25
08 Largo de rodilla 54 = 54
09 Avance tiro posterior 9 9 + 1 = 10
10 Avance tiro delantero 3,5 3,5 + 1 = 4,5
11 Largo de pinza delantera 10 = 10
12 Largo de pinza posterior 12 12 1 = 13
Tabla N° 2. Medidas y adaptaciones
66
3.3.9. Desarrollo del patrón básico
DELANTERO
1. Formar un Angulo recto con vértice A
2. A ← B = 24,5 = Cadera
3. A ↓ C = 96 = Largo de pantalón
4. A ↓ D = 18 = alto de cadera
5. A ↓ E = 25 = alto de tiro
6. A ↓ F = 54 = Largo de rodilla
7. ∟ ← C - D - E - F
8. E ← E1 = 24,5
9. U B - E1 = LR
10. E1 ← G = 4,5
11. E1 ↑ H = 5 cm. PTT
12. U H - G = RF
13. O G - E = I
14. ∟ ↕ I = D1 - A1 - F1 - C1
15. F1 ↔ J - K = 12
16. C1 ↔ L - M = 11,5
17. U G - J -L = RP
18. U D - K - M = RP
19. B → B1 = 21,5 = cintura
20. B ↓ B2 = 1 cm PTT
21. U B2 - B1 = RC
Pinza
22. A1 ↓ O = 10
23. A1 ↔ O1 - O2 = 1,5 PTT
24. U O - O1 - O2 = LR
67
Grafico N° 1. Trazo delantero
68
ESPALDA
Sobre un trazo delantero prolongar las líneas base y realizar las siguientes
modificaciones
1. B → a = 5 cm PTT.
2. a ↑ b = 5 cm. PTT.
3. U b - E1 = Línea recta
4. b \ c = 21,5 = Cintura
5. Sobre la línea de cadera (línea roja medir
6. 24,5 = d = Cadera
7. U c = d - K - M = RP
8. E1 ← e = 10 = salida tiro posterior
9. U e - Línea de cadera = RF
10. U e - J RP
Pinza
11. O b - c = f
12. f ↓ g = 13 = Pinza posterior
13. f ↔ h - i = 1,5 PTT
14. U h - f - i = LR
69
TRAZO DEL MOLDE ESPALDA
Grafico N° 2. Trazo espalda
70
PATRONES OBTENIDOS PARA EL PANTALÓN BASE DE DAMA
Grafico N° 3. Patrones obtenidos para el pantalón base de dama
Foto tomada por la expositora
71
3.4. DESARROLLO DE MODELOS DE PANTALÓN PARA DAMA PARA
TODA OCASIÓN
3.4.1. Pantalón pitillo (delantero)
Sobre un trazo base delantero realizar las siguientes modificaciones
• F1 ↔ a - b = 10 cm. = medida se toma al cliente ¼ +1
contorno de rodilla
• C1 ↔ c - d = 8 cm. = medida se toma al cliente ¼ +1
contorno de ruedo
• U G - a - c = RP ; U D - b - d = RP
Gráfico N ° 4. Pantalón pitillo delantero
72
(ESPALDA)
Sobre un molde básico posterior realizar las siguientes modificaciones
• F1 ↔ k - m = 10 cm. Igual a las medidas del trazo delantero en la
rodilla
• C1 ↔ o - p = 8 cm = igual a la medida del trazo posterior en el
ruedo.
• U e - k - o = RP ; U d - m - p = RP
Gráfico N° 5. Pantalón pitillo espalda
73
3.4.2. Pantalón pata de elefante o sirena (delantero)
Sobre un trazo base delantero realizar las siguientes modificaciones
• F1 ↔ a - b = 10 cm. = medida se toma al cliente ¼ +1 contorno de
rodilla
• C1 ↔ c - d = 15 cm. = medida se toma al cliente ¼ +1 contorno de
ruedo
• U G - a - c = RP ; U D - b - d = RP
Gráfico N° 6. Pantalón pata de elefante o sirena delantero
74
(ESPALDA)
Sobre un molde básico posterior realizar las siguientes modificaciones
▪ F1 ↔ k - m = 10 cm. Igual a las medidas del trazo delantero en la
rodilla
▪ C1 ↔ o - p = 15 cm = igual a la medida del trazo posterior en el
ruedo.
▪ U e - k - o = RP ; U d - m - p = RP
Gráfico N° 7. Pantalón pata de elefante o sirena espalda
75
3.4.3. Pantalón leggins (delantero)
En este tipo de pantalón como la tela es licrada lo único que se tiene
que hacer es disminuir a los costados de los moldes 2 cm como se indica
en los trazos de color azul
Grafico N° 8. Pantalón leggins delantero
76
De igual forma que en el delantero en el trazo del posterior se disminuye 2 cm.
A los costados como se muestra con el color azul en el patrón.
Gráfico N° 9. Pantalón leggins espalda
77
3.4.4. Pantalón safari (delantero)
Este tipo de pantalón se desarrolla en un trazo base solo se incrementan
los bolsillos según las indicaciones.
Sobre un trazo básico delantero realizar las siguientes modificaciones
• B1 ← a = 4 cm. ; a \ D = 15 cm = bolsillo de costado
• K ↑ b ; b ↑ c = 14 cm. ; ∟ ← b - c = 7cm. = b1 - c1
Grafico N° 10. Pantalón safari delantero
78
(ESPALDA)
Para el desarrollo de este modelo ubicar el bolsillo posterior b ↓ 8 cm. C ↓ 7
cm. Y la medida del bolsillo debe tener 14 x 16, el trazo de este bolsillo está en el
patrón cada trazo con sus indicaciones, este bolsillo es igual que el bolsillo de
costado.
Gráfico N° 11. Pantalón safari espalda
79
3.4.5. Pantalón campana (delantero)
Sobre un trazo base delantero realizar las siguientes modificaciones
• L ← a 8 cm ; M → b = 8 cm.
• U e - a = LR ; U d - b = LR
Grafico N° 12. Pantalón campana delantero
80
(ESPALDA)
Sobre un trazo base posterior realizar las siguientes modificaciones
• L ← a 8 cm ; M → b = 8 cm.
• U e - a = LR ; U d - b = LR
Gráfico N° 13. Pantalón campana espalda
81
3.4.6. Pantalón cargo (delantero)
Sobre un trazo básico delantero realizar las siguientes
modificaciones
• K ↑ a = 6 cm. ; a ↑ b 14 cm.
• ∟ ← a - b = a1 - b1 = 6 cm. ; U a1 -
b1 = LR
• A ← c = 4 cm. ; c \ d = 15 cm.
Gráfico N° 14. Pantalón cargo (delantero)
82
(ESPALDA)
Sobre un trazo básico posterior realizar las siguientes modificaciones
• c ↓ a = 7 cm. ; a ← b = 5 cm. ; b ← e = 13 cm. , controlando
e ↑ f = 8 cm. ; Bolsillo cartera como en el diseño.
• La pinza se modifica solo llega al bolsillo, como en el trazo
Gráfico N° 15. Pantalón cargo - espalda
83
3.4.7. Pantalón de montar (delantero)
Sobre un trazo delantero del pantalón pitillo realizar las
siguientes modificaciones
• C1 ← a = 4 cm. ; F1 ← b = 2 cm.
• I ← c = 3 cm. ; U H - c - b - a = RC
•
Gráfico N° 16. Pantalón de montar (delantero)
84
ESPALDA
Sobre un trazo posterior del pantalón pitillo realizar las siguientes
modificaciones
• B ↓ p = 8 cm ; c ↓ q = 4 cm.
• U p - q = LR ; O p - q = r
• r ↑ r1 = 1 cm. ; U p - r 1 - q = LC
• p → p1 = 4cm. ; U p1 - s = LR
Gráfico N° 17. Pantalón de montar - espalda
85
3.4.8. Pantalón a la cadera
Sobre un trazo delantero básico realizar las
siguientes modificaciones
• B ↓ a = 6 cm. ; B1 ↓ b = 4 cm.
• U a - b = LR La parte de la rodilla y bota pie
se adapta de acuerdo al diseño puede ser recto,
pitillo o pata de elefante.
Grafico N° 18. Pantalón a la cadera (delantero)
86
(ESPALDA
Sobre un trazo básico posterior realizar las siguientes modificaciones
• b ↓ x = 6 cm. ; c ↓ y = 4
• U x - y = LR
Grafico N° 19. Pantalón a la cadera - espalda
87
3.4.9. Pantalón deportivo
• Sobre un trazo delantero básico realizar las
siguientes modificaciones
• Par este tipo de pantalón no se toman en cuenta
las pinzas y en el trazo se realizan los cortes de
acuerdo al diseño de la prenda.
Grafico N° 20. Pantalón deportivo (delantero)
88
Sobre un trazo posterior básico realizar las siguientes modificaciones
• De igual forma que en el delantero en el posterior no se toma en cuenta
las pinzas y se incrementa 7 cm. hacia arriba de la cintura para el
elástico, elástico de 3,5 cm. Como indica en el trazo
Grafico N° 21. Pantalón deportivo - espalda
89
3.4.10. Pantalón Short
Sobre un trazo delantero básico del pantalón realizar
las siguientes modificaciones
• A ↓ a = 36 = esta medida es según el gusto del
cliente.
• ∟ ← a = b
Grafico N° 22. Pantalón short (delantero)
90
(ESPALDA)
Sobre un trazo posterior básico del pantalón realizar las siguientes modificaciones
• A ↓ x = 36 = esta medida es según el gusto del cliente.
• ∟ ← x = y
Grafico N° 23. Pantalón short - espalda
91
Capítulo IV
Proceso de confección del pantalón para dama
Para iniciarse el proceso de confección del pantalón es preciso conocer y dominar
los principales tipos de puntadas a mano y a máquina y las diferentes clases de costuras
que vamos a usar.
4.1. Puntadas a mano
4.1.1. Basta
Rosa Serra Constantino nos dice. Este punto se hace de derecha a izquierda
Para ello se toman, alternativamente, algunos hilos del tejido sobre la aguja y,
después bajo la aguja. Este punto tiene el mismo aspecto por el revés y se puede
utilizar para marcar el contorno de las piezas de un patrón.
Figura N° 64. Basta https://es.wikipedia.org/wiki/Puntada
92
4.1.2. Hilván flojo
Rosa Serra Constantino nos dice. Es igual a la basta, pero dejando, cada dos
puntadas, una de floja formando bucle. Su fin es el de copiar las marcas de las
costuras de ambos lados del tejido. Realizada la costura, se separan por igual las
dos hojas, cortando los hilos por la mitad. Así quedan las señales a cada lado del
tejido.Figura N° 65. Hilván flojo
Figura N° 65. Hilván flojo https://es.wikipedia.org/wiki/Puntada
4.1.3. Punto de hilván
Rosa Serra Constantino nos dice. Se realiza de derecha a izquierda, al igual
que la basta normal, pero haciendo el punto más grande y, espaciado cada vez, por
un punto más pequeño. Se utiliza para hilvanar dos tejidos juntos.
Figura N° 66. Punto de hilván https://es.wikipedia.org/wiki/Puntada
4.1.4. Pespunte o costura
Rosa Serra Constantino (2010) nos dice: “Puntadas seguidas que se hacen,
volviendo la aguja atrás de cada punto, para meter la hebra en el mismo agujero por
donde pasó anteriormente. Se saca a una distancia conveniente de la puntada
siguiente, de modo que no quede ningún claro entre puntada y puntada” (p.58)
Figura N° 67. Pespunte o costura
https://es.wikipedia.org/wiki/Puntada
93
4.1.5. Punto sobrehilado
Rosa Serra Constantino nos dice. Este punto se hace de izquierda a derecha en
el borde del tejido. Es imprescindible para rematar tejidos muy finos ya que se usa
para que la tela no se deshilache
.
Figura N° 68. Punto sobrehilado
https://es.wikipedia.org/wiki/Puntada
4.1.6. Punto cruz, espada o escapulario
Rosa Serra Constantino nos dice. Es un punto invisible en la parte exterior y
sobrehíla y fija, al mismo tiempo, el dobladillo. Se trabaja de izquierda a derecha,
clavando la aguja (de derecha a izquierda) una vez en el dobladillo y otra en la
tela o forro, formando unas puntadas oblicuas que se entrecruzan en ambos
extremos.
Figura N° 69. Punto cruz, espada o escapulario https://es.wikipedia.org/wiki/Puntada
4.1.7. Punto ciego
Rosa Serra Constantino nos dice. Pespunte con punto atrás en el que se deja
por la parte del derecho un espacio entre punto y punto. Este tipo de costura se
emplea en prendas de gran calidad, pues se realiza a mano y su proceso es muy
lento.
94
Figura N° 70. Punto ciego
https://es.wikipedia.org/wiki/Puntada
4.1.8. Punto de ojal
Rosa Serra Constantino nos dice. Punto unido y entrelazado que sirve de orillo
a los ojales. Clavar la aguja a dos milímetros del ojal, rodearla con un bucle y
estirar la aguja, tirando del nudo hacia abajo, para que éste quede en la parte baja
de la puntada. Los extremos se rematan con la presilla.
Figura N° 71. Punto de ojal
4.2. Puntadas a máquina
4.2.1. Pespunte
Se encontró en, https://www.google.com.pe/search?q=puntadas+a+maquina&biw
Es una puntada alternativa y regular con una densidad media de 5 o 6
puntadas por cm. Es el cosido convencional de una máquina de coser de tipo
doméstico.
Figura N° 72. Pespunte
4.2.2. Zigzag
Según https://www.google.com.pe/search?q=puntadas+a+maquina&biw
Realiza la función de sobrehilado o puntada de borde. Puede variarse la
densidad de la puntada en función al tejido.
95
Figura N° 73. Zigzag
4.2.3. Remalle
Se encontró en
https://www.google.com.pe/search?q=clase+de+puntadas+a+mano+para+coser
También conocida como overlock. Las costuras de la camiseta están
cosidas con una remalladora. Puede unir varias capas al mismo tiempo que
sobrehilase y la cuchilla va cortando el exceso de tela, por eso es un
acabado tan perfecto y que no puedes conseguir con la máquina recta o a
mano.
Figura N° 74. Remalle https://www.google.com.pe/search?q=clase+de+puntadas+a+mano+para+coser
4.3. Costuras a máquina
4.3.1. Costura superpuesta
Según el Libro el ABC de SINGER (1999) dice: “Esta generalmente comienza
con dos o más piezas de material superpuesto uno sobre otro y unido cerca del
borde con una o más filas de puntadas” (p.8)
96
Figura N° 75. Costura superpuesta
4.3.2. Costura solapada
Según el Libro el ABC de SINGER (2011) dice:
“En este tipo de costura, dos o más materiales son solapados (bordes
superpuestos, planos o plegados) y unidos con una o más filas de puntadas.
Una de las más populares de esta clase es la de tipo plano, que involucra una
sola operación de costura - una costura más fuerte con bordes de tela de uso
común para proteger jeans o prendas similares que se deshilachan.
Superficialmente es similar a la puntada francesa que involucra dos
operaciones de puntada con una operación de plegado.” (p, 15)
Esta puntada requiere de al menos dos componentes y tiene diferentes variaciones
que refieren a diferentes filas de puntada.
Figura N° 76. Costura solapada
4.3.3. Costura bondeada.
Según el Libro el ABC de SINGER (2005) dice. “Estas se forman por
plegado de una tira de ribete sobre el borde de las pilas de material y uniendo a
ambos bordes del ribete al material con una o más filas de la costura. Esto produce
97
un borde limpio en una costura expuesta a la vista o al desgaste. Existe una
variedad de costuras bondeadas” (p. 10)
Figura N° 77. Costura bondeada
4.3.4. Costura plana.
Según el Libro el ABC de SINGER (1999) dice:
“ En estas costuras, dos bordes de tela, plana o plegada, se juntan sobre puntos de
costura. El propósito de estas costuras es producir una articulación en dónde el
grueso de la tela puede ser tolerado por la costura, como en ropa interior o
corsetería. El hilo (s) de gancho debe ser suave pero fuerte y el hilo de cubierta
puede ser tanto decorativo como fuerte. Este tipo de costura es referido como
costura plana porque los bordes no se superponen entre sí, se empalman.” (p. 56)
Figura N° 78. Costura plana
4.3.5. Puntada decorativa / ornamental.
Según el libro el abc de Singer (2005) dice: “La puntada ornamental es una serie
de puntadas a lo largo de una línea o después de un diseño ornamental en un
pliegue de material. Tipos más complejos incluyen diversas formas de ribete,
produciendo una línea en relieve a lo largo de la superficie de la tela” (p. 58)
98
Figura N° 79. Puntada decorativa / ornamental
4.4. Confección del pantalón
4.4.1. Habilitado de piezas
Es la primera fase es el acondicionado de las piezas del pantalón;
bolsillos secretero, jareta, jaretón, pretina según sea la necesidad de la
prenda o el diseño de la prenda y es como se detalla a continuación en el
caso de un pantalón base o recto:
Figura N° 80. Remallado de las piezas delantantero y espalda (costuras abiertas)
99
Figura N° 81. Fijado de la línea de planchado (delantero)
Figura N° 82 Armado del secretero
100
Figura N° 83 Armado del cierre
Figura N° 84 Armado de la pretina
4.4.2. Preparado de las piezas
En la segunda fase, se procede con el armado o unión de las piezas
grande según el orden que se detalla:
101
Figura N° 85 Unión de costados delantero posterior
Figura N° 86. Planchado abriendo costuras
Figura N° 87 Unión de entrepierna
102
Figura N° 88 Planchado abriendo costuras, se aprovecha en planchar
bastas
Figura N° 89 Unión de tiro total
Figura N° 90 Pegado de pretina
103
Figura N° 91 Planchado de pretina
4.4.3. Confección y acabados
En la tercera fase, es aquella en la que se procede a realizar los últimos
toque de la prenda como su nombre lo dice acabados.
Figura N° 92 Levantado de basta
104
Figura N° 93 Armado de ojal
Figura N° 94 Pegado de botón
Figura N° 95 Planchado general
105
DOP DEL PANTALÓN PARA DAMA (MODELO BASICO)
106
HOJA DE PRESUPUESTO DEL PANTALÓN PARA DAMA
MODELO BASICO
DENOMINACIÓN DEL BIEN O SERVICIO: CONFECCIÓN DE
PANTALÓN PARA DAMA MODELO BASICO
ESPECIALIDAD : INDUSTRIA DEL VESTIDO
PRESENTADO POR : PAREDES CAMPOS, SEIDA
FECHA : 25 – 01 -2018
N| DETALLE UNID
MEDIDA
CANTIDAD PRECIO
UNITARIO
PRECIO
TOTAL
S/.
01 Tela polyester m 1.15 28.00 32.20
02 Hilo poliéster unidad ¼ 3.00 0,75
03 Hilo de nylon Kilos 0.010 10.00 0,10
04 Cierre Unidad 01 1.00 1,00
05 Tela adhesiva m 0.04 8.00 0.32
06 Botón Unidad 01 0.01 0.01
TOTAL MATERIAL DIRECTO 34.38
+ Mano de obra (según mercado laboral al destajo) 8.00
COSTOS DIRECTOS 42.38
+ Gastos indirectos (Servicios básicos, alquileres, movilidad,
mantenimiento, depreciación, publicidad, etc.) 10%
4.23
COSTO TOTAL 46.61
UTILIDAD 30 % 13.98
VALOR DE VENTA 60.59
IGV 18 % 10.91
PRECIO DE VENTA 71.50
107
4.5. CONTROL DE CALIDAD
Mariluz Rincon P. nos dice, La globalización ha puesto a la industria de
producción de prendas de vestir a competir con los países emergentes siendo por
tanto la calidad un factor de sobrevivencia.
Ahora ya no se puede hablar de hacer las cosas bien sino mantener un nivel
de calidad adecuado durante la producción de una prenda de vestir.
4.5.1. Definición de calidad
Mariluz Rincon P. (2010) “Menciona que un nuevo concepto que a mi parecer es
la calidad…"la calidad es la prevención y las mejoras continuas". Significa que es
un proyecto interminable, cuyo objetivo es detectar disfunciones tan rápido como
sea posible después de que ocurran” (p. 98)
4.5.2. Importancia de la calidad
Mariluz Rincon P. (2009) dice que el ofrecer "atención de buena calidad" siempre ha
sido una meta de los programas de administración, y en toda empresa: la buena
atención ayuda a los individuos (clientes) a cubrir sus necesidades en una forma
segura y eficaz” (p. 78)
4.5.3. Control de calidad en confecciones
Mariluz Rincon P. (2009) menciona que:
“Es un concepto dado a un producto cuyo valor es establecido cuando
es comparado con un patrón (muestra). Establecido el patrón se inicia el
control de calidad, a través de la ficha técnica. Cada sección es
responsable por la calidad del servicio que presta durante el proceso de
fabricación.” (p. 56)
Hay necesidad de hacer control de calidad ya que el hombre está sujeto
a fallas.
108
Posibilidades de errores tales como:
A. Ocasionadas por fallas humanas:
• Fatiga
• Estado emocional.
• Dolencia.
B. Ocasionadas por métodos inadecuados:
• Falta de conocimientos
• Falta de entrenamiento
C. Ocasionados por defectos de máquina:
• Piezas mal reguladas
• Piezas gastadas
• Piezas inadecuadas
4.5.4. Puntos básico de la calidad
A. Aspecto o apariencia
• Costuras rectas no torcidas
• Cuadros encarados
B. Resistencia
• Que las costuras no cedan, ni se suelten.
• Que los tejidos no se rompan.
• Que los botones y presillas no cedan.
A. Medidas
• Que los patrones sean correctos, en función a las tallas.
• Que las prendas sienten bien en todo sus componentes.
• Que las tallas que referencias sean las adecuadas.
La calidad no se controla se hace
4.6. Control de calidad en cada proceso de confección
4.6.1. Control de calidad en el tejido (tela)
• Verificación del ancho
• Verificación de la densidad
• Verificación al encogimiento del lavado
109
• Verificación del tono
• Verificación del revirado
• Verificación del matching
• Verificación de la solidez o resistencia
• Verificación a la solidez del color al lavado
• Verificación a la solidez al frote
4.6.2. Control de calidad en avíos
También Mariluz Rincon P. nos dice que la inspección de calidad de los
avíos debe ser realizada al momento de la recepción del material.
Al introducirse un plan de control de calidad de avíos, conviene que
todos los lotes recibidos sean inspeccionados y se registren los resultados
para el control estadístico
4.6.3. Control de calidad de moldes
• Calidad de los papeles para moldes
• Calidad en la elaboración y mantenimiento de los moldes
• Control de calidad de medidas de los moldes
4.6.4. Control de calidad en el proceso de tendido de la tela
Mariluz Rincon P. Menciona que es el proceso de extender la tela, una
capa sobre la otra en una mesa, hasta lograr un bloque de tal manera que
permita cortar simultáneamente los componentes de una prenda.
Durante el tendido, el inspector de calidad debe observar básicamente:
• El alineamiento de las capas de la tela
• La tensión que representa las capas de la tela
• Los desvíos de la trama
• La dirección de la tela, (tonalidad – figuras)
• Defectos generales
110
Análisis de métodos:
• Antes del proceso de tendido, la mesa debe ser marcada para
los puntos de empalme y control de extremos.
• Las marcas deben ser hechas con tiza o pintura que se puede
remover rápida y fácilmente después que el tendido sea
cortado, esto evitara confusión con las marcas en futuros
tendidos
• Los empalmes (empates) están referidos al traslape de dos pun-
tas (finales) esto sucede cuando una falla de tela debe ser re-
movida o cuando dos o más rollos son tendidos consecutiva-
mente como si fueran un solo rollo.
4.6.5. Control de calidad del tizado
De la misma forma Mariluz Rincon P. nos dice que es la primera actividad
que se realiza en el área de corte, consiste en preparar a través de un dibujo
la óptima distribución de las piezas de una prenda de vestir de una o varias
tallas.
Principales consideraciones
• Para tizar se debe tomar en cuenta el material donde se realiza el
tizado
• Analizar el trazo sobre el papel versus el tizado sobre la tela
• Se recomienda el uso del papel para el tizado, por ser estable y no
presentar distorsiones con el uso, eliminan-do así la necesidad de
líneas gruesas hechas con tiza.
• El tizado en tela con lapicero elimina las líneas gruesas de la tiza,
pero hay la dificultad que una vez hecho el tizado no se puede
modificar o cambiar de posición el molde, para lo cual se
recomienda usar los plumones sastre
• Es importante que el coeficiente de fricción entre la tela y el papel
sea alta, un bajo coeficiente de fricción ocasiona deslizamiento
durante el corte es decir imperfecciones.
111
• Se puede usar cinta adhesiva para sujetar el trazo hecho en papel,
sobre todo cuando el coeficiente de fricción es bajo.
• Algunos papeles de tizado vienen especialmente marca-dos en
pulgadas cuadrada. Esto es para mantener los paramentos en el
ancho y largo. Es particularmente de mucha ayuda para trabajar
con telas listadas, a cuadros o diseños de telas que requieren
precisión.
• Todos los tipos de papel de tizado son fabricados de diferentes
anchos y se comercializan en rollos.
4.6.6. Control de calidad en el proceso de corte de la prenda
Y también menciona Mariluz Rincon P. que esta operación consiste en
seccionar los bloques marcados mediante la utilización de la máquina de
cortar adecuada.
El inspector de calidad del corte, debe ser el mismo que inspecciono el
trazo y el tendido.
A si mismo antes que el lote sea levantado de la mesa, el inspector
tomará muestras para verificar la calidad de la operación
4.6.7. Control de calidad en el proceso de habilitado
Mariluz Rincon P. menciona que después del control de calidad de piezas
cortadas, las partes componentes son transformadas para su empaquetado
o habilitado.
Durante este proceso los tamaños y las frecuencias de los tendidos
deben ser identificados a fin de tener la certeza de que las piezas de una
misma talla y una misma tonalidad serán armadas en una misma prenda.
Para esto se hace uso del etiquetado, que consiste en enumerar todas las
partes componentes de la prenda de tal forma que reciban la misma
numeración.
112
4.6.8. Control de calidad en la sección costura
Mariluz Rincon P. dice es aquella donde las piezas de tela son unidas
para fabricar prendas de vestir, ropa de hogar u otros artículos, mediante la
realización de operaciones en máquinas de costura, operaciones manuales
y de inspección.
A. Para un eficiente proceso de costura, en que las operaciones que realice el
costurero se desarrollan de acuerdo a las pautas de calidad establecidas, debemos
garantizar previamente la atención de las siguientes exigencias:
• Las piezas deben llegar a la sección costura con todos los piquetes necesarios
para facilitarle al costurero la operación ejemplos:
• Piquetes en el centro de la espalda.
• Piquetes en el centro del delantero (para el pegado de pechera).
• Piquetes en los pliegues.
• Piquetes de centro de cabeza de manga.
• Piquetes en el centro de pie de cuello y del cuello.
• Piquetes para los bastillados de bolsillo.
• Piquetes que nos indiquen la ubicación de alguna pieza respecto a otra para el
ensamble.
B. Las piezas deben estar correctamente habilitadas y numeradas y los
paquetes deben identificarse desde el inicio, de tal manera que el operario de
costura mantenga un orden y se evite ensambles de piezas de diferentes tonos
Reglas generales:
Especificaciones de calidad:
Creación de especificaciones por escrito para cada operación.
• El control debe estar basado en criterios de calidad escritos.
• La operaria debo conocerlos.
• La encargado o supervisora también.
• Los responsables de inspección deban asimismo conocerlos perfectamente.
• Las tolerancias son establecidas por las personas que tienen relación directa con
los clientes.
• Si la operación es realizada en un punto visible la tolerancia es mínima.
Mentalización de calidad:
113
La calidad no se controla: SE HACE.
• La limpieza general del taller y el aseo son principios de la calidad. Un puesto de
trabajo sucio y desordenado insensibiliza la responsabilidad de la calidad.
• De nada sirve una rapidez de ejecución sin una calidad correcta. Una prenda mal
hecha NO SE VENDE; por lo tanto. es un desperdicio de tiempo, gastos y
materiales.
• El 80% de los fallas son causadas por el 20% del personal.
• El sistema de control debe permitir identificar las personas con dificultades en la
confección de prendas de calidad.
• Una empresa bien estructurada tiene 1.5% de prendas falladas.
• La calidad final es la suma de la calidad en cada uno de los procesos.
Responsabilidades de la calidad
La calidad se produce no se controla:
La revisión de la hoja de normas y especificaciones, y el prototipo, permiten
que el supervisor esté enterado sobre requisitos tales como: puntadas por pulgada,
construcción de la costura y tensión equilibrada de las puntadas, medidas, piquetes,
construcción de la prenda, etc.
A su vez, el Supervisor debe saber de memoria la calidad específica de cada
una de las operaciones que se realizan en su línea. Es parte de la responsabilidad del
supervisor el determinar las operaciones más difíciles y darles especial atención.
La función principal de la supervisión es prevenir la mala calidad en
remediar los defectos después que la prenda ha sido terminada. No debe permitir
reparaciones mayores al 2.5% producido.
Los errores deben ser subsanados según vayan ocurriendo y como parte de
la labor preventiva. La supervisora debe permanecer al lado de la operaria desde el
momento que el error es localizado, hasta que el mismo haya sido eliminado.
114
Capítulo V
Aplicación didáctica
PROGRAMACIÓN ANUAL 2017
INFORMACION GENERAL
1.1 Dirección Regional Junín : DRE-JUNIN
1.2 Unidad de Gestión Educativa : UGEL PANGOA
1.3 E. I.. : “Semi San Ramon”
1.4 Área : Educación para el trabajo
1.5 Año : 4to año
1.6 Secciones : A
1.7 Horas Semanales : 5 horas
1.8 Director : Jose Bargas Ayala
1.9 Docente Responsable : Seida PAREDES CAMPOS
DESCRIPCIÓN
El área de Educación por el trabajo en el IV ciclo de la educación básica regular en
los estudiantes consolidar los niveles de logros alcanzados en el V ciclo. En un
mundo en pleno sentido, se espera que el estudiante alcance los siguientes logros:
➢ En gestión de procesos, se espera que el estudiante pueda realizar procesos
emprendedores formando y administrando su empresa.
➢ En ejecución de procesos, el estudiante tendrá la facilidad de utilizar avance
tecnológico y globalizado, el área curricular está orientada a fortalecer en los
estudiantes capacidades innovadoras, que permitan a los estudiantes insertarse en
el mercado laboral como trabajador dependiente para generar su propio puesto de
trabajo, creando su micro empresa, en el mercado, desarrollando proyectos
productivos con una cultura exportadora y emprendedora de la opción
ocupacional en diferentes especialidades. En tal herramientas y equipos para
realizar diferentes actividades productivas.
➢ En comprensión y aplicación de tecnología, se espera que el estudiante,
comprenda capacidades para la movilización laboral de los estudiantes dentro de
115
un área o familia profesional, capacidades para comprender y adaptarse a los
cambios e innovaciones tecnológicas.
Asimismo, se abordarán los campos temáticos vinculados a la industria de
vestido: introducción a la especialidad, organización y funcionamiento del taller,
equipos y materiales de la industria del vestir, Puntada a mano, técnicas para
realizar trazos, técnicas para colocación de moldes, máquina de coser, técnicas de
manejo de la máquina.
116
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES:
117
NOMBRE Y NUMERO DE LA UNIDAD
DURACIO
N
EN
SEMANAS
CAMPOS TEMÁTICOS
PRODUCTOS
UNIDAD I
“Conociendo la organización, funcionamiento del área
Textil y Confecciones y el cuidado del medio ambiente”
En Confección textil se concibe la enseñanza de la
tecnología como la adquisición de conocimientos que
sistematiza el saber-hacer presente en los procesos de
invención, creación, transformación. En esta actividad
tecnológica se elaboran transformaciones básicas, puntadas
básicas a mano, puntadas básicas a máquina, Elaboración
de una prenda de vestir, transformación y comprobación de
tallas, entre otros temas.
Además, teniendo en cuenta que los estudiantes
tienen inadecuados hábitos para cuidar su medio ambiente
ya que arrojan la basura en cualquier espacio del IE
¿Cómo funciona un taller de Industria del vestido ¿Qué
acciones realizarían los estudiantes para mejorar el
cuidado de su medio ambiente?
3
1.-Introducción a la industria del vestido.
• Organización y funcionamiento del taller.
2.- INSTRUMENTOS Y MATERIALES
PARA CONFECCION TEXTIL:
✓ Materiales (características propiedades,
usos, precios y almacenamiento)
✓ Herramientas, máquinas y equipos:
principios de funcionamiento, tipos,
normas de seguridad.
3.- DISEÑO:
✓ Técnicas de dibujo
✓ Puntada a mano
✓ Elaboración de muestra de bolsillo
- Organizadores
- visuales
- Dibujos
- Diseños
- Muestras en tela
-Colocación de
tachos de basura.
- Elaboración de
pequeño proyecto
118
UNIDAD II
“Confeccionando un pantalón de Dama”
Para que toda actividad industrial, comercial o de servicios
pueda llevarse a cabo necesita ser planeada. Aunque la
idea surja de repente en la mente, su elaboración requiere
una serie de pasos, métodos, técnicas, pruebas y una larga
lista de requisitos para poder materializarse. Todos esos
requisitos forman parte de lo que denominaremos
proyectos.
Como sabemos en nuestra asignatura a lo largo de tres
ciclos creamos una serie de productos, los cuales no
pueden ser elaborados sin un proyecto técnico, así que para
facilitar su desempeño en clases y obtener mejores
resultados académicos.
¿Cuáles son las etapas de un proyecto?
3
1.-TECNICAS PARA TRAZOS:
✓ Trazos y cortes de tela para pantalón
para dama.
2.-PRESUPUESTO Y EJECUCIÓN
✓ Elaboración de presupuesto
✓ Diagrama de operaciones y
procesos para elaborar una
casaca de seguridad para varón
✓ Confección del pantalón de dama
3.-CONTROL DE CALIDAD.
✓ Técnicas para el control de calidad
-Trazo y corte en
tela.
-Presupuesto
-Informe
-Elabora casa de
seguridad para
varón
-Producto final
UNIDAD III
“Confeccionando un pantalón para dama.”
La materialización de un proyecto en la elaboración de un
modelo, casi siempre se experimenta y comprueba su
diseño, funcionalidad y resistencia, con el fin de corregir
errores para posteriormente iniciar la fabricación. La
realización de un prototipo permitirá analizar las
soluciones y los resultados obtenidos.
3
1.- TOMA DE MEDIDAS:
✓ Técnicas para tomar medidas de un
pantalón de dama.
✓ Técnica para realizar trazos.
2.- TRAZADO DE MOLDES:
✓ Técnicas para colocación de
moldes
✓ Tizado de la tela
3.- CORTE DE LA TELA:
-Elabora medidas
-Realiza trazos
-Elabora moldes.
-Proyecto final
-Prototipo.
119
✓ Hilvanado del proyecto
✓ Acabado de proyecto
✓ Control de calidad
UNIDAD IV
“Confeccionando ele pantalón de varón ”
La industria del vestido presenta una tendencia creciente
en sus niveles productivos apoyada en las confecciones de
prendas de vestir, que son enviadas a los mercados
nacionales e internacionales, que dada la calidad de las
prendas peruanas, son demandadas por el segmento alto
del mercado.
5
1.- TOMA DE MEDIDAS:
✓ Técnicas para tomar medidas del
chaleco industrial.
2.- TRAZADO DE MOLDES:
✓ Técnica para realizar trazos
delanteros, posterior.
✓ Tizado del chaleco
✓ Corte del chaleco
3.- CORTE DE LA TELA:
✓ Técnicas para la confección de
vestido básico
✓ Acabado de proyecto
✓ Control de calidad
-Adapta las
medidas
-Realiza trazos
-Elabora moldes.
-Producto final.
120
VÍNCULO CON OTRAS ÁREAS
CALENDARIZACIÓN
BIMESTRE DURACIÓN
SEMANA INICIO TÉRMINO
I 13/03/17 19/05/17 10 semanas
II 22/05/17 21/07/17 09 semanas 24/07/17 04/08/17 02 semanas
III 07/08/17 13/10/17 09 semanas
IV 16/10/17 21/12/17 10 semanas
Clausura Escolar 29 de Diciembre
TOTAL 38 SEMANAS
UNIDAD I. Se relaciona con el área de Comunicación para que los estudiantes utilicen el lenguaje de manera eficaz. Además, con el área de
arte porque los estudiantes realizaran trazados, gráficos que utilizaran para elaborar proyectos y con el área de F.C.C. donde utilizan a la familia
para formar talleres familiares.
UNIDAD II. Se relaciona con el área de Comunicación para que los estudiantes utilicen el lenguaje de manera eficaz, Se relaciona con el área
de Matemática porque ayuda realizar la adaptación de medidas para trazos y con el área de F.C.C. donde utilizan a la familia para formar
talleres familiares
UNIDAD III. Se relaciona con la matemática para actuar en los diversos campos de la medida. También con el área de Comunicación para
utilizar el lenguaje de manera eficaz. Además, con el área de arte porque los estudiantes realizaran trazados, gráficos que utilizaran para
elaborar proyectos.
UNIDAD IV. Utiliza la matemática básica para registrar las medidas. También con el área de Comunicación para utilizar el lenguaje de
manera eficaz, con el área de F.C.C. donde utilizan a la familia para formar talleres familiares. Además, con el área de arte porque los
estudiantes realizaran trazados, gráficos que utilizaran para elaborar proyectos.
121
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÒN
MODULO Y SECCIÓN : I “A”
122
RECURSOS Y MATERIALES
PARA EL DOCENTE:
• Educación y cultura emprendedora. EDUCA
• METODO SENATI EDICION 2015 Guía instructiva para pantalón Industrial.
PARA EL ESTUDIANTE:
I
SEMI SAN RAMON, marzo de 2017
____________________________
Sub Dirección de Confección textil
• Separatas.
• Folder de trabajo
• Cuaderno de trabajo
• Papel de molde
•
123
V. EVALUACIÓN
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEÑO
✓ Comprensión y aplicación
de tecnología
✓ Realiza procesos de estudio de mercado
para la producción de bienes sencillos de
diversas opciones ocupacionales.
✓ Demuestra interés en el desarrollo del área en un
organizador visual.
✓ Tiene el interés de conocer los equipos y materiales de
industria de vestido.
✓ Interpreta croquis y especificaciones para
la producción de proyectos sencillos.
✓ Tiene interés para realizar las puntadas a mano.
✓ Dibuja a mano alzada.
✓ Aplica técnicas y procedimientos de dibujo
geométrico, bocetos y croquis.
✓ Dibuja con entusiasmo las máquinas de coser.
✓ Tiene interés de diseñar los trazos.
✓ Emplean materiales de calidad.
✓ Demuestra entusiasmo en culminar su proyecto.
VI. RECURSOS Y MATERIALES
PARA EL ESTUDIANTE:
• Texto de diseño.
• Revistas de moda
• Materiales: Laminas, telas, hilos, mercería en general, moldes
• Herramientas: equipos de medición , cinta métrica, tiza, hojas de información, hojas de proyecto
• Folder de trabajo
• Cuaderno de trabajo
PARA EL DOCENTE:
• METODO JUAN DE DIOS ALARCON (manual práctico edición 2010)
• METODO SENATI EDICION 2015 Guía instructiva para chaleco Industrial.
• Revistas de Moda
• Internet
124
UNIDAD DIDACTICA
“AÑO DE LA DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL : PANGOA
1.2. I.E.P. : “SEMI SAN RAMON”
1.3. AREA : Educación para el trabajo.
1.4. ESPECIALIDAD : Industria del Vestido
1.5. GRADO Y SECCIÓN : 4º A
1.6. HORAS SEMANALES : 06 horas
1.7. AÑO LECTIVO : 2018
1.8. DOC. RESPONSABLES : Seida PAREDES CAMPOS
II. NOMBRE DE LA UNIDAD: “Técnica de Proceso de confección del Pantalón de
Dama”
III. JUSTIFICACIÓN:
El propósito fundamental de la presente Unidad, es desarrollar en los estudiantes,
capacidades, destrezas e interesen su formación laboral.
Para ello los estudiantes de 4º de secundaria, elaboran en la Segunda Unidad Técnicas
para la Confección del Pantalón de damas a nivel industrial y a medidas personales, la
cual es un proceso minucioso, es por ello que tomaremos como punto de partida el
reconocimiento de cada equipo y materiales, ya que es necesario, porque permitirá que
nuestros estudiantes puedan desenvolverse en el mundo laboral y competitivo.
IV. TEMAS TRANSVERSALES:
➢ EDUCACIÓN AMBIENTAL ➢ EDUCACIÓN PARA EL ÉXITO Y LA PAZ.
V. VALORES Y ACTITUDES:
RESPONSABILIDAD
- Entregamos los trabajos en la fecha indicada.
RESPETO - Demostramos normas de Higiene y Seguridad.
125
CAPACIDADES
CAPACIDADES ESPECIFICAS DEL ÁREA DE E.P.T.
APRENDIZAJE ESPERADO
CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGICAS
TIEMPO
APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA
REALIZAR EL DISEÑO DEL PANTALÓN DE DAMA
Realizan estudio del patrón
- Estudio de Patrón. - Definición - Importancia - Tipos de Patrón
- Realizan un figurín del Pantalón 5
horas
Realizan la clasificación de las telas para el pantalón de dama.
Clasificación de las telas para el pantalón de damas.
Realizan sus muestrarios clasificando las telas
4 horas
Realizan el croquis del proyecto
Hoja de diseño del pantalón de damas
Realizan el diseño del pantalón base de dama
2 horas
Estudio de las medidas y adaptaciones del pantalón
Desarrolla el cuadro de medidas para el trazo del pantalón
Toma y adapta medidas
4 horas
EJECUCIÓN DE PROCESO
FORMULAR ELPRESUPUESTO Y EL D.O.P.
Elabora el presupuesto del proyecto
Hoja de presupuesto del proyecto
Realizan el presupuesto del proyecto
2 horas
Formulan el diagrama de operaciones del pantalón de damas
D.O.P. del pantalón de damas
En equipo de trabajo realizan el D.O.P de pantalones
2 horas
ELABORAR EL PRODUCTO
Ejecuta Ttrazo desarrollo del pantalón de dama
Trazo desarrollo del pantalón de dama
Realizan trazo desarrollo del pantalón. - Básico - Con Pliegues
10 horas
Ejecuta la colocación de molde sobre la tela
Distribución de molde sobre la tela
Realizan la distribución de molde sobre la tela : Tizar, Cortar e Hilvanar
5 horas
Realiza técnica de colocación de cierre tipo cremallera
Colocación de cremallera en el pantalón de dama
Coser el cierre o cremallera en el pantalón
7 horas
Ejecuta la confección del bolsillo secreto del pantalón para dama
Confección del bolsillo secreto del pantalón para dama
Coser el bolsillo secreto en el pantalón para dama
1 horas
Realiza técnica de colocación de pretina y pasadores
Colocación de pretina en la cintura del pantalón
Realiza el pegado de la pretina y pasadores
2 horas
Realiza el acabado Acabado de la prenda : Con punto invisible y escapulario
Realiza el acabado con punto invisible yescapulario
1 hora
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Presentación
Presentación
Presenta el producto acabado
36 hrs
GESTIÓN DE PROCESO
• Organiza los talleres
productivos.
-Organiza la
producción venta de
pantalones de dama
Solicita autorización a
la I.E. Practica la Contabilidad Realiza el etiquetado
y embolsado 2 hrs
126
VI. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
VII. MATRIZ DE EVALUACIÓN:
CRITERIO: GESTIÓN DE PROCESO PRODUCTIVO
INDICADORES ITEMS PUNTAJE INTRUMENTO
Realizan estudio del
pantalón
4 ( 5 ) 20
Cuadro de
progresión
Estudio de medidas
para el trazo
4 ( 5 ) 20
Realizan el croquis del
proyecto
4 ( 5 ) 20
CRITRIO : EJECUCIÓN DE PROCESO
INDICADORES ITEMS PUNTAJE INTRUMENTO
Realizan el trazo
desarrollo del pantalón
2 ( 2 ) y 1 ( 3 ) 7
Cuadro de
progresión
Realiza técnica de
pegado de cierre
1 ( 3 ) 6
Ejecuta la confección
del bolsillo secreto
1 ( 3 )
Realiza técnica de
pegado de pretina.
2 ( 2 ) y 1 ( 3 ) 7
CRITERIO : ACTITUD ANTE EL AREA
INDICADORES ITEMS PUNTAJE INTRUMENTO
Nos esforzamos por conseguir el logro
2 ( 2 ) y 1 ( 3 ) 7
Ficha de
Seguimiento Entregamos los trabajos en la fecha indicada.
3 ( 2 ) 6
Demostramos normas de Higiene y Seguridad.
3 ( 2 ) 6
------------------------------------------- ------------------------------------------------ Prof. Percy Omero Puente Prof. Maximina Tueros Valladares. Sub-Directora Técnico Pedagógico Jefa de Talleres ----------------------------------- ------------------------------------- Lic. Mariela Soto Mayor Lic. Seida Paredes Campos Profesora de aula Profesora de aula
127
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL : Pangoa
1.2. I.E.P. : “Semi San Ramon”
1.3. AREA : Educación para el trabajo.
1.4. ESPECIALIDAD : Industria del Vestido
1.5. GRADO Y SECCIÓN : 4º A
1.6. HORAS SEMANALES : 06 horas
1.7. AÑO LECTIVO : 2018
1.8. DOC. RESPONSABLES : Seida PAREDES CAMPOS
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. TEMA: Confección del bolsillo secreto del pantalón de dama
II. Capacidades esperados:
✓ Aplica los conocimientos teóricos en la confección del pantalón de dama.
✓ Ejecuta la confección del bolsillo secreto del pantalón de dama teniendo en
cuenta los materiales e instrumentos.
III. Tema trasversal:
✓ Educación para la cultura productiva y emprendedora
IV. CONTENIDO TEMÁTICO
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
EJECUCIÓN
DE
PROCESO
✓ Ejecuta la
confección del bolsillo
secreto del pantalón de
dama teniendo en
cuenta los materiales e
instrumentos.
✓ Identifica los pasos para la confección del
bolsillo secreto.
✓ Ejecuta el procedimiento de armado del
bolsillo secreto en el pantalón para dama
V. SECUENCIA DIDÁCTICA:
MOMENTOS ACCIONES METODO/
TECNICA
TIEMPO
INICIO:
Despertar el interés de los estudiantes mostrándoles
imágenes de bolsillo secreto en diversas prendas,
formulando una serie de preguntas de sus saberes
previos.
¿Que observamos (mostrando la imagen)?
¿Que será un bolsillo secreto?
¿Para qué creen que sirve el bolsillo secreto?
Con las respuestas acertadas se realiza la
presentación del tema.
Dialogo
Explicativo
expositivo
5
128
PROCESO
PROPORCIONA INFORMACION (PROCESOS)
ADQUISICION TEORICA
Se entrega la hoja de información con el tema a
cada estudiante.
La profesora explica e interactúa con los estudiantes
el tema de la hoja de información Nª 08. Analiza las
inquietudes y refuerza los conocimientos
Explicativo
Explicativo
Demostrativo
Demostrativo
35
PROCESAMIENTO DE INFORMACION:
La profesora hace entrega de la hoja de operación
Nª08.
. La profesora antes de ejecutar el proceso de la
confección del armado del pantalón para dama
orienta y recomienda la precisión y exactitud
durante la confección.
. Evalúa y refuerza las dudas
APLICACIÓN:
Durante el desarrollo de la confección del armado
del bolsillo secreto del pantalón para dama la
profesora explica en cada equipo absorbiendo las
preguntas de los estudiantes.
La docente explica los pasos a seguir en el armado
del bolsillo secreto.
FINAL O
SALIDA
➢ Evaluación
sistemática.
La profesora realiza la inspección para comprobar
si la ejecución del bolsillo secreto es correcta,
cumpliendo las medidas y terminaciones adecuadas
Se evalúa la responsabilidad de cada estudiante
Completan una ficha de meta cognición.
Explicativo
5
VI. INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE CAPACIDADES Y ACTITUDES
FRENTE AL AREA:
Evaluación de los Aprendizajes
Criterio(s) de Evaluación: Ejecuta la confección del bolsillo secreto del pantalón para dama
Indicadores Técnicas Instrumentos
-Presenta el bolsillo secreto terminado del
pantalón para dama con calidad,
respetando las normas de seguridad e
higiene.
Lluvia de ideas
Demostrativa
-Práctica
-Diálogo
-Ficha de práctica de taller
-Ficha de observación
-Registro auxiliar
129
VII. FUENTES DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFÍA • ALARCÓN, JUAN DE DIOS. (1999) “Sastrería Femenina Edit. Cultural, Lima - Perú
• SENATI (1989) Patronaje Industrial, Lima - Perú • ELENGATISIMA Donato Delego - Tomo VII • LA SASTRERÍA DE SINGER Tomo - V • EL METODO ROCOSA. El Corte Perfecto • TEXTOS, FOLLETOS, SEPARATAS, ETC
.PAREDES CAMPOS Seida
DOCENTE
Prof. Maximina Tueros Valladares.
JEFE DE ÁREA
Mg. Wilfredo Morales Santiváñez JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA
130
I.E. : “Semi San Ramon”- Pangoa
Especialidad : Industria del Vestido
Area : Educación Para el Trabajo
Unidad didáctica : : “Técnica de Proceso de confección del Pantalón de Dama”
Docente : Prof. Paredes Campos, Seida
Fecha : 15 – 02 -2018
HOJA DE INFORMACIÓN N° 08
I . TEMA : Confección del bolsillo secreto del pantalón de dama
II. CAPACIDAD TERMINAL: Aplica conocimientos y tecnológicos en la confección del
bolsillo secreto del pantalón de dama.
III. INFORMACION:
3.1. Concepto de bolsillo secreto del pantalón para dama
Es una pequeña bolsa cosida generalmente en la parte interior en forma
desapercibida por la cintura del delantero derecho del pantalón.
3.2. Importancia del bolsillo secreto
Es importante el bolsillo secreto para guardar cosas que queremos que pasen
desapercibidos para los demás.
3.3. Tipos de bolsillos secretos.
Bolsillo secreto de fantasía
Bolsillo secreto modista
131
3.4. Verificación de la ubicación del bolsillo y piezas a cortar para el bolsillo
secreto del pantalón de vestir para dama
A. Ubicación del bolsillo En la pieza derecha del delantero marcar
-De la línea de planchado hacia la derecha medir 3 cm.
-de la línea de planchado hacia la cadera medir 7 cm.
-Hacia abajo medir 1 cm. a ambos lados. Observar el gráfico
132
B. Piezas a cortar para el bolsillo secreto del pantalón para dama
Si contamos con tela suficiente solo se corta una pieza de la tela, de la tela
que se corta el pantalón de 13 X 22 cm.
133
I.E. : “Semi San Ramon”- Pangoa
Especialidad : Industria del Vestido
Area : Educación Para el Trabajo
Unidad didáctica :“Técnica de Proceso de confección del Pantalón de Dama”
Docente : Prof. Paredes Campos, Seida
Fecha : 15 – 02 -2018
HOJA DE OPERACIÓN N° 08
I. TEMA: Confección del bolsillo secreto del pantalón de dama
II. CAPACIDAD TERMINAL: Ejecuta la confección del bolsillo secreto del pantalón de
dama teniendo en cuenta los materiales e instrumentos.
III .INSTRUMENTOS: Instrumentos de trazo, de medición, de costura y de planchado
IV. PROCEDIMIENTO:
A. Paso 1
Verificación de la ubicación del bolsillo secreto
Coser la tela 13 x 22 como se indica en la figura
B. Paso 2.
Piquete en forma diagonal dentro de las costuras
134
C. Paso 3.
Pespunte en la bolsa
D. Paso 4.
El secreto por el derecho de la tela
E. Paso 5.
El secreto por el revés de la tela
135
F. Paso 6.
Asegurando la secretera
G. Paso 7.
Bolsa cerrada con recta a ambos lados
H. Paso 8
Bolsa remallada por ambos lados
136
Bolsillo Secretera terminada
137
REGISTRO DE ASISTENCIA 2018-I AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO GRADO Y SECCIÓN : 4º A DOCENTE : PROF: PAREDES CAMPOS, SEIDA UNIDAD DIDÁCTICA : “TÉCNICA DE PROCESO DE CONFECCIÓN DEL PANTALÓN DE DAMA”
N FECHAS DE
ASISTENCIA
APELLIDOS Y NOMBRES
ASISTENCIA
01
02
03
04
05
06
138
FICHA DE SEGUIMIENTO DE ACTITUDES 2018-I
AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO GRADO Y SECCIÓN : 4º A DOCENTE : PROF: PAREDES CAMPOS, SEIDA UNIDAD DIDÁCTICA : “TÉCNICA DE PROCESO DE CONFECCIÓN DEL PANTALÓN DE DAMA”
N°
DE
OR
DE
N
APELLIDOS Y NOMBRES
CAPACIDAD TERMINAL:
EVALUACIÓN DE RESULTADOS
LIMPIA Y ORDENAS SU AREA DE TRABAJO DURANTE LA PRACTICA EN EL TALLER
SE CONCENTRA EN LA PRACTICA QUE REALIZA EN EL TALLER
APLICA RESPONSABLEMENTE LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN EL TALLER Y SU PERSONA
TRABAJA EN EQUIPO RESPETANDO LAS IDEAS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO
COLABORA EN LAS PARTCICIPACIONES QUE TIENE EL GRUPO DE TRABAJO
C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD
Exc
elen
te
Bu
eno
Reg
ula
r
Def
icie
nte
Nin
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Sólo
en
alg
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Sólo
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Nin
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Sólo
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Sólo
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de la
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En t
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eces
En
todas
las
veces
y
por
inic
iativa p
ropia
1 CHUQUILLANQUI MANDUJANO, Paola A.
2 CONDORI HUARCAYA, Zuli AnaI
3 DAMIÁN HUAYRE, Celina Edith
4 DE LA CRUZ CCENTE, Reyna
SIGNIFICADO ESCALA ALFABETICA
ESCALA VIGESIMAL
ESCALA DIFERENCIAL SEMANTICO
ESCALA ALFABÉTICA O LITERAL
Nivel notable en su proceso de aprendizaje AD 17 a 20 Excelente AD
Nivel suficiente en su proceso de aprendizaje A 13 a 16 Bueno A
En proceso de logro de aprendizaje B 11 a 12 Regular B
139
Serias dificultades en su proceso de aprendizaje C 10 a menos Deficiente C
FICHA DE EVALUACIÓN PARA PRÁCTICA DE TALLER 2018 - I
AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO GRADO Y SECCIÓN : 4º A DOCENTE : PROF: PAREDES CAMPOS, SEIDA UNIDAD DIDÁCTICA : “TÉCNICA DE PROCESO DE CONFECCIÓN DEL PANTALÓN DE DAMA”
Nº
ITEMS DE CALIFICACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES
P R O M E D I O
P R O M E D I O
P R O M E D I O
P R O M E D I O
P R O M E D I O
PROMEDIO
1
PROMEDIO
2
P R O M. F I N A L
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14 15 16
140
REGISTRÓ AUXILIAR
AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO GRADO Y SECCIÓN : 4º A DOCENTE : PROF: PAREDES CAMPOS, SEIDA UNIDAD DIDÁCTICA : “TÉCNICA DE PROCESO DE CONFECCIÓN DEL PANTALÓN DE DAMA”
N
ESPECIALIDAD : INDUSTRIA DEL VESTIDO CURSO : PATRON CONF DE ROPA DE SEGUIR. SEMES. SEC : V “B” DOCENT : Prof. PAREDES CAMOPOS SEIDA
APELLIDOS Y NOMBRES
PRIMERA UNIDAD
CONCEPTUAL P PROCEDIMENTAL P ACTITUDINAL M M M
P SEGUNDA UNIDA R 0 . CONCEPTUAL P PROCEDIMENTAL P ACTITUDINAL P
M M M M
P PROMED.SEMESTRE R 0 1ª 2ª P. M Nº U U F E D D I.
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
141
Conclusiones y Recomendaciones
El entusiasmo por la modernidad, los tímidos pasos en el deporte y la
incorporación de la mujer al mundo laboral favorece el uso del pantalón, prenda que en
el siglo XX entra y sale del armario femenino por razones exclusivamente prácticas.
Actualmente el pantalón abraza por igual a ambos sexos. "Hoy una mujer con
pantalón, pelo corto y zapatos planos no se percibe como una travestida, sin embargo si
un hombre que luce vestido y tacones, es un travesti", concluye la autora. Ironías de la
vida.
El considerar al pantalón como una prenda unisex ha hecho que la producción
de estas prendas se dé a gran escala a través de micro, medianas y grandes empresas de
esta forma creando puestos de trabajo para este rubro y haciendo crecer el mundo de la
confecciones a nivel nacional.
También se investigó que el hacer pantalones es posible para las modistas,
sastres y a gran escala, lo cual demuestra, que el confeccionar esta prenda abarca a
todos los estratos socio económicos en nuestro país.
Lo que sí puedo recomendar es que se debe considerar sobre todo en las micro
empresas el que deban utilizar la seguridad e higiene dentro de sus procesos de
confección de la prenda, ya que no son utilizados en la gran mayoría de talleres.
También se recomienda crear un hábito de control de calidad en todos los
procesos de confección que hará que toda prenda tenga calidad y es más lograr que toda
micro empresa, mediana y grande tengan calidad total en sus instalaciones.
Fundamentalmente esta monografía se realizó con la finalidad de investigar
sobre el proceso de confección del pantalón para dama, para toda ocasión y se logre
establecer y conocer los métodos empleados en cada proceso de esta prenda y recopilar
información relevante que sea útil para toda persona que desee emprender una micro
empresa.
142
Referencias Bibliográficas
Bard, C. (2013) Le droit au pantalon. Du pittoresque au symbolique, La Vie des idées, 1er
mars 2013. ISSN: 2105-3030. URL: http://www.laviedesidées.fr/Le-droit-au-
pantalon.html
Fidel, E. (2012). La industria textil y su control de calidad Tapuyu Kusayki. La industria
ockuán Lavado – Edición 1.
Gondar, M. (s.f.) para el Blog de Womenalia
Rincon, P. (2014) Control de calidad en confecciones. 09 Octubre.
Sánchez (2013) Técnicas básicas de corte, ensamblado y acabado de productos textiles.
Editorial IC.
Slideshare (2013) Control de calidad en el proceso de confección - 01 Noviembre.
UNMSM (s.f.) Tesis de Ingeniería. Sistema de control de calidad
Borda, J. (2012) Universidad Nacional de Ingeniería Cybertesis UNI.
Página web:
• wikipedia.es. «Amelia Bloomer».
• www.miningpress.com. «Jeans: el aporte minero a la historia de la moda».
• www.elmundo.es. «París deja de prohibir el look garçon».
• www.elespanol.com. «Rosa Bonheur; la pintora que pidió permiso para vestir pantalones».
• www.ellitoral.com. «El pantalón, la prenda que marcó otra historia».
• Pinterest.com.
• ninapenya.wordpress.com. «Cuestión de pantalones».
• laaletheiadezorba.wordpress.com. «Una revolución sin pantalones. Un viaje por la historia
del vestido».
• Apccuam.wordpress. «Pentesilea»
• La guerra en el mundo antiguo, de Philip de Souza.
143
APENDICE
144
GLOSARIO TÉCNICO DE CONFECCIÓN INDUSTRIAL
1. ABRE OJAL. Es una herramienta en forma de punta cortante, se utiliza para desbaratar
costuras y abrir ojales.
2. AGLOMERADOS: (no tejidos) Fibras no tejidas, compactadas por medios químicos,
térmicos o mecánicos, se utilizan disolventes para su proceso de elaboración.
3. AGUJA. Herramienta para el proceso de cosido en una máquina de coser. Su función es
penetrar en el tejido, pasar con cuidado un hilo a través del tejido y finalmente formar
una cadeneta.
4. AJUSTE DE COSTURA: distancia que hay entre dos agujas ejemplo: 1/16, 1/8, ¼
5. ALETILLA. Pieza de tela que acompaña a la cremallera del pantalón.
6. ALMILLA. Canesú – Corte superior de la espalda en la camisa de hombre.
7. ANCHO DE PUNTADA: distancia que hay desde la base hasta la terminación de la
puntada, ejemplo: el ancho del zigzag
8. APLIQUES. Adornos que se utilizan para decorar las prendas.
9. ASENTAR: Voltear márgenes u orillos hacia un lado y coserlos con el fin de dar mejor
apariencia y acabado a las piezas o a la prenda.
10. BANDA. Pie de cuello. Parte inferior del cuello camisero.
11. BARRA DE AGUJA. Aloja y Sostiene la aguja por medio de un tornillo.
12. BARRA DEL PRÉNSATELA. Lugar donde se fija el pie del prénsatela por medio de un
tornillo.
13. BLONDA. Material grabado, elaborado en nylon y lycra.
14. BOBINA: Elemento metálico de forma circular donde se envuelve el hilo.
15. BORDE. Orillo de la tela.
16. BOTÓN DIFERENCIAL. Tornillo que gradúa la puntada para efectuar el recogido en
algunas máquinas.
17. BOTÓN GRADUADOR DEL LARGO DE LA PUNTADA. Gradúa el número de
puntadas con el que se debe coser una prenda según ficha técnica.
18. BOTONES. Insumos elaborados en diferentes materiales y formas, utilizadas para cerrar
algunas prendas.
19. BROCHES. Insumo conformado por un macho y una hembra que al unirse cierran la
prenda.
20. CAJABOBINA: Lugar donde se aloja la bobina.
145
21. CALIBRADOR: Instrumento de medición que se utiliza para medir la longitud de
puntada, márgenes de costura y las puntadas por pulgada de una costura. Llamado
también “galga”.
22. CALIDAD: es el grado en que un producto cumple con el propósito para el cual ha sido
diseñado, satisfaciendo las necesidades del cliente.
23. CARTERA O PERILLA O PECHERA Parte de camisa o blusa en donde se ubican los
ojales y botones.
24. CINTA MÉTRICA: fleje metálico o de fibra textil que tiene una escala grabada sobre la
superficie, graduada y numerada, en el sistema métrico las divisiones suelen ser
centímetros y milímetros. Los fabricantes comercializan la cinta métrica con una longitud
de 150 cms (1.50 mt)
25. COMPETENCIA LABORAL. Es la capacidad de desempeño de una persona para
realizar diferentes actividades en una labor específica en su entorno.
26. COMPETENCIA. Son las capacidades motrices, psicológicas y cognitivas que permiten
a la persona llevar a cabo de forma adecuada una actividad, utilizando los conocimientos
que posee.
27. COPAS. Piezas del brassier que se utilizan para hormar el busto, algunas son pre-
hormadas, elaboradas en materiales como el neopreno, o en materiales aglomerados
como guata.
28. CORREA O BANDA Comunica el motor de la maquina con el volante transmitiendo la
fuerza del motor a la máquina.
29. CORTA HEBRAS. Es un cortador de puntas pequeñas, que se utiliza para el corte de las
hebras al comenzar y finalizar las costuras.
30. COSTURA. Es la unión de dos o más materiales.
31. COTILLA: Es la pieza superior que complementa la parte trasera del Jean cuando este
lleva un corte.
32. CRONÓMETRO: Reloj de alta precisión utilizado para medir el tiempo que se invierte
en la realización de una determinada tarea.
33. CURVA DE APRENDIZAJE: Formato que se utiliza para hacer seguimiento a la
evolución de la operación durante un tiempo determinado.
34. DECLIVE. Parte cónica de la aguja.
35. DENIM: Tejido plano en construcción diagonal, cuyos hilos de trama son crudos y los
de urdimbre, son teñidos de azul índigo.
146
36. DEVANADOR. Parte de la máquina plana de una aguja (también plana dos agujas,
zigzag, presilladora, ojaladora y botonera electrónicas) que permite llenar el carretel de
hilo para alimentar la puntada inferior de la costura
37. DEVANAR: envolver hilo en un carretel o bobina
38. DIENTES DE ARRASTRE. Mecanismo de la máquina encargado de deslizar la tela
hacia atrás.
39. DOBLADILLO: Es el borde de la tela doblada dos veces sobre si misma asegurada con
puntadas a mano o a máquina en la parte inferior de faldas, vestidos, pantalones y orillos
de mangas etc.
40. DOBLES DE TELA: cantidad de material que se dobla a través de una guía o
manualmente.
41. DOBLAR: Es darle una vuelta a la tela en sentido del derecho o revés.
42. DOBLADILLAR: Es darle dos vueltas a la tela en sentido derecho o revés.
43. ELÁSTICO: Es un tejido angosto que lleva en su estructura fibras elastoméricas. El
elastómero le da características de elasticidad al producto.
44. EFICIENCIA: El resultado de comparar las unidades producidas con las unidades
programadas.
45. ENHEBRAR: pasar una hebra de hilo por los guía hilos diseñados para dicha operación
(cada máquina tiene un diagrama de enhebrado)
46. ELONGACION: En términos generales, es la capacidad de estiramiento que posee una
fibra o una tela. Lado que más estira la pieza o tela. En ropa interior es el lado de mayor
estiramiento en una tela.
47. EMPACAR: Colocar materiales, accesorios, partes prendas en una envoltura que le
reviste o le protege bien sea en el proceso o para presentación final. Ejemplo doblar y
empacar prenda.
48. EMPALME / EMPATE: Sobreponer unas puntadas sobre otras ya existentes.
49. ENCAJE: tejido reticulado en celdillas llenas que forman diseños geométricos o
artísticos, puede hacerse a mano o a máquina. Tejido angosto de 10 15cm de ancho lleva
moras a ambos lados.
50. ENCAJE DE CHANTILLY: lujoso encaje de bolsillo negro, elaborado con tul, suele
estar decorado con representaciones vegetales de inspiración barroca o rococó.
51. ENCARTERAR: No es operación sino método, ej. Encarterar refuerzo.
52. ENSAMBLE. Actividades de confección relacionadas con el armado de las prendas.
53. ENTREPIERNA: Centro, refuerzo, horqueta, mariposa, puente etc. Del pantalón ó panty
147
54. ENTALEGAR: Coser partes de una prenda dejando guardadas las costuras.
55. ENTRETELA. Tejido aglomerado de hilo que se pega entre la tela y el forro de una
prenda de vestir, para reforzarla o darle consistencia.
56. ENTRETELAR. Pegar la entretela al material por medio de fusionado al calor.
57. ENVIVAR: Pegar vivo o ribetear.
58. EMBONAR: Es ocultar los extremos de dos telas previamente cosidas por medio de otra
costura, remplaza la costura de filete.
59. ERGONOMIA: es el estudio del trabajo en relación con el entorno en que se lleva a cabo
(el lugar de trabajo) y con quienes lo realizan (los trabajadores). Se utiliza para
determinar cómo diseñar o adaptar el lugar de trabajo al trabajador a fin de evitar
distintos problemas de salud y de aumentar la eficiencia. En otras palabras, para hacer
que el trabajo se adapte al trabajador en lugar de obligar al trabajador a adaptarse a él.
60. ESTANTE. Sostiene la mesa y el pedal.
61. ESTUDIO DE TIEMPO. Previo análisis que se realiza a los operarios para mejorar
rendimientos y productividad.
62. FALSO. Tela de refuerzo, doblez.
63. FALTRIQUERA. Bolsillo secreto.
64. FIBRA. Es cada filamento que al ser hilados, tejido o entrelazado forman un hilo o una
tela, tenemos fibras naturales, artificiales, vegetales y minerales.
65. FIBRAS NATURALES: fibras de origen vegetal, animal o mineral. Las vegetales están
formadas principalmente de celulosa, pueden ser procedentes de semillas como el
algodón; de tallos como el lino, ramio, cáñamo y yute; de hojas como el sisal o de frutos
como el coco. Las animales están formadas por sustancias a base de proteínas, como la
seda y las lanas. De origen mineral, el asbesto, el amianto.
66. FIBRAS SINTÉTICAS O HECHAS POR EL HOMBRE: se obtienen de polímeros
naturales como la viscosa, acetato, cupro, modal, triacetato o de polímeros sintéticos
como el poliéster, poliamidas (nylon), poliacrílicas, elastómeros, derivados del polivinilo,
poliolefina y poliuretano.
67. FIELTRO. Tela no tejida formada por el aglutamiento de fibras, adheridas mediante
calor.
68. FIJAR: Sujetar o asegurar una pieza o parte, a otra pieza a parte generalmente una sobre
otra operación ej. Fijar naylon a parte inferior.
69. FILAMENTO: hebra textil de longitud indefinida o continua. Su origen puede ser natural
o químico.
148
70. FICHA TÉCNICA: Es un manual con un procedimiento detallado con demostraciones
para la elaboración de un producto. Es un documento en forma de sumario que contiene
la descripción de las características de un objeto, material, proceso o programa de manera
detallada. Los contenidos varían dependiendo del producto, servicio o entidad descrita,
pero en general suele contener datos como el nombre, características físicas, el modo de
uso o elaboración, propiedades distintivas y especificaciones técnicas.
71. FILETEAR. Sobrehilar los orillos de la tela.
72. FÓLDER. Accesorios acondicionados a las máquinas para facilitar y agilizar el trabajo y
la terminación de las prendas.
73. FORRAR: cubrir una parte con otra para dar cuerpo, suavidad, durabilidad y modelación
a la prenda.
74. FUELLE: Prense que se hace en partes de las prendas (bolsillo, espalda) para dar más
amplitud.
75. FUSIONAR: Unir dos o más telas con un adherentes por medio de calor.
76. GANCHO METÁLICO. Accesorio que se utiliza para facilitar el enhebrado de la
máquina fileteadora.
77. GARFIO O GANCHO. Es el encargado del entrelazamiento del hilo superior y del hilo
inferior.
78. GAVILÁN. Terminal de entrepierna y fundillos.
79. GUATA. Tejido aglomerado, utilizado en rellenos y acolchados.
80. GUÍA: Es elemento generalmente metálico que sirve para conducir el material y se
adapta a todo tipo de máquina, según la operación, sus medidas y las exigencias de
diseño de cada prenda.
81. GUÍAHILOS. Orienta el hilo desde el portacono hasta la aguja.
82. HERRAJES. Accesorios decorativos para cerrar las prendas.
83. HILAZAS. Formada por fibras o filamentos artificiales, existen en diferentes cabos o
calibres utilizados para la confección.
84. HILO. Una hebra delgado y fina formada por fibras o filamentos naturales o artificiales,
existen en diferentes calibres.
85. HILVÁN: son puntadas hechas a mano sobre dos materiales para unirlos provisoriamente
antes de coserlas a máquina.
86. HILVANAR: Unión provisoria de tejidos mediante puntadas largas y un hilo grueso.
87. HOJA. Parte de la aguja que comienza desde el declive y termina en el ojo, es la parte
que sufre más fricción en la penetración del material.
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88. ÍNDIGO: Colorante azul con que se tiñen los hilos para fabricar el denim.
89. INSUMOS: Son elementos que se incorporan a las prendas para decorarlas o para
complementar su funcionalidad como son: hilos, cintas encajes, marquillas y elásticos.
90. KIT: Conjunto de elementos propios de la maquina o de aditamentos que se utilizan para
cumplir una función específica de confección.
91. LANA: fibra proteica que posee propiedades como aislamiento térmico elevado, buena
estabilidad dimensional, gran absorbencia, elasticidad y tendencia a apelmazarse.
92. LEGGINS O CHICLES: pantalones ajustados de material elástico. Desde finales de los
años ochenta están disponibles en todos los colores y estampados, y disfrutan de un lugar
privilegiado en la moda femenina.
93. LOOPER. Son tomadores de lazada que junto con las agujas forman la puntada..
94. LOTE: Es el conjunto de paquetes de diferentes tallas que conforman una producción.
95. MANGA. Parte de la prenda de vestir que cubre los brazos y que tiene innumerables
variantes.
96. MARCAR: Señalar puntos específicos por medio de un instrumento a color, o polvo.
97. MARGEN DE COSTURA: distancia que hay desde las puntadas hasta el borde del
material
98. MEDIDA: Cada una de las medidas que se emplean para medir longitudes, áreas o
volúmenes.
99. Proporción o correspondencia de algo con otra cosa. La determinación entre la dimensión
de un objeto y la unidad de medida.
100. MEDIDOR DE LUBRICACIÓN. Indica el nivel de aceite de la máquina.
101. MERCERIZADO: proceso mediante el cual las fibras celulósicas cambian su estructura
al ponerlas en contacto con soda cáustica concentrada, incrementando el lustre y la
suavidad, mejorando la resistencia, la afinidad a los colorantes y acabados acuosos del
hilo para coser.
102. MÉTODO: Es la sucesión ordenada de movimientos para la ejecución de una tarea.
103. MIRILLA DE ACEITE. Nos indica el nivel del aceite en que esta la máquina.
104. MOLDE: Es el trazo cortado y listo en el papel para colocar sobre la tela.
105. MOTEADO: textil cuyo aspecto no es liso sino que muestra motas irregulares.
106. MUESCA. Parte de la aguja por donde pasa el tomador de lazada para elaborar la
puntada.
107. MUESTRA FÍSICA: Es una prenda que se utiliza para verificar especificaciones técnicas
en producción.
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108. MUSELINA: término genérico para el tejido de plano abierto o tipo gasa en ligamento
tafetán, tradicionalmente con un factor de cubrimiento de 4.9 a 9.0 en la urdimbre y 4.5 a
8.0 en la trama. Su nombre proviene de la ciudad de Mosul, en el actual Irak.
109. NO TEJIDO: producto textil en forma de lamina flexible que no esta construido por hilos
entrelazados o entrecruzados, sino por fibras unidas de diversas formas.
110. NYLON: fibra sintética de poliamida patentada en Estados Unidos en 1937.
111. OJO. Agujero de la aguja por donde pasa el hilo.
112. ORGANZA: tela de armadura tiesa, escarpada y llana, generalmente de algodón 100%.
113. ORILLO: Es el remate natural de una pieza de tela.
114. PALANCA DE RETROCESO. Retrocede la costura, sirve para rematar.
115. PALANCA TIRAHILO. Sirve para el suministro del hilo a la aguja evitando que el hilo
reviente.
116. PAQUETE: Es un conjunto de piezas iguales que hacen parte de una prenda, deben estar
numeradas en orden consecutivo para evitar cambios de tonos en una misma prenda.
117. PASADOR. Pieza de la pretina por donde pasa el cinturón.
118. PEDAL. Controla la velocidad de las máquinas de confección industrial.
119. PEDAL DERECHO. Parte de la máquina fileteadora mecánica para levantar el pie
prénsatelas.
120. PEDAL IZQUIERDO. Parte de la máquina fileteadora que acelera o frena la velocidad
de la fileteadora.
121. PEELING: deterioro de la superficie de un artículo textil debido a la fricción. Formación
de motas durante el uso, en especial en el tejido de punto.
122. PEGAR: Juntar dos o más piezas mediante una costura
123. PERCHADO O CARDADO: proceso de acabado de tejidos que consiste en hacer
sobresalir de su superficie, fibrillas sueltas, mediante la acción de puntas metálicas o
vegetales. Posibilita al tejido proporcionar más calor, suavidad, repelencia al agua y a las
manchas.
124. PESPUNTE: Es una serie de puntadas en uno o más materiales.
125. PIE DE PRÉNSATELA. Sostiene el material en el momento de la costura.
126. PIERNA O PIERNA VIRADA: resultado de la mala confección de una prenda, por la
utilización de la tela por el revés, o por el incorrecto uso de la moldería en el momento
del corte.
127. PINZA: Elemento que facilita el enhebrado de las máquinas de confección.
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128. PINZA O CUCHILLA: Es un doblez sobre la misma tela que se cose en punta con el fin
de entallar las prendas.
129. PIQUETES. Pequeños cortes que marcan pauta en la costura. Permite el apoyo de la
prenda.
130. PLIEGUE: doblez hecho en la ropa para adornar o para dar forma a la tela.
131. PLISADO: proceso de planchado en el que, por medio de vapor o presión mecánica se
marcan pliegues en la tela de diferente o igual anchura y disposición.
132. POLIAMIDA: materia constitutiva de un grupo de fibras textiles sintéticas, por ejemplo
el nylon.
133. POLIÉSTER: materia constitutiva de un grupo de fibras textiles sintéticas formada por la
polimerización de compuestos polialcohólicos con ácidos polibásicos.
134. POLIFUNCIONAL: Es saber desempeñarse en diferentes máquinas.
135. POLIURETANO: producto químico base de un grupo de fibras textiles, se le llama
también spandex.
136. POLIVALENCIA: Es saber realizar varias operaciones en una sola maquina con
eficiencia y calidad.
137. POLEA: Transmite el movimiento a la máquina.
138. PORTA CONOS O PORTA-HILOS Soporta el cono de los hilos y las hilazas.
139. PRENSE: Es el doblez sobre la misma tela repetido varias veces según el modelo.
Generalmente se usan en faldas. Cuando se hacen dos en sentido opuesto forman una
“Tabla”.