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El dinamismo de la Industria Farmacéutica exige que la capacitación vaya más allá de la teoría, de la capacitación de salón, de la mera transmi-sión de conocimientos, y se desarrolle de forma integral, e implique además, la modulación de actitudes, la generación de habilidades y la crea-ción de hábitos productivos, siempre conside-rando las características personales de los ca-pacitados. Esto lo retoma CONOCER (Consejo de Normalización y Certificación de Competen-cias Laborales), que ha emitido el Estándar de Competencia EC0301 Diseño de cursos de
formación del capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de eva-luación y manuales del curso.
En PROYECTA hemos desarrollado el Taller: “Diseño de Cursos de Capacitación Presenciales”, que atiende dicha normatividad y que brinda los elementos fundamentales que permitan al Capacitador desarrollar con éxito esta competencia, de tal forma que pue-da Certificarse con éxito.
Es importante señalar que el certificado es avalado por CONOCER y emitido por la Se-cretaría de Educación Pública (SEP), por lo que tiene validez nacional.
Durante la capacitación seguimos las directrices de la norma a impartir y asimismo em-pleamos SCAP, un moderno sistema Racional-Emotivo desarrollado en PROYECTA, que permite la adecuada asimilación e interiorización de los conceptos presentados, ya que in-troduce una serie de dinámicas vivenciales combinadas con exposiciones que se relacio-nan totalmente con el trabajo dentro la Industria Farmacéutica, para lograr una aplicación práctica en la labor cotidiana de los capacitados, con el objetivo de generar una mayor pro-ductividad en sus tareas cotidianas. Este taller se desarrollará los próximos Jueves 4 y Viernes 5 de Agosto y el proceso de certificación se realiza una vez que el participan-te haya desarrollado los materiales respectivos.
Imparte el taller Ricardo de la Fuente, autor de los libros: “Manual del Representante Mé-dico” (1999), “El Gerente de Distrito: Funciones y Desarrollo (2009)” y “Reclutamiento y selección del representante médico” (2015). Las evaluaciones de la competencia certificaciones las desarrollará la Lic. Minelia Hernández, quien además de estar certificada en la norma a impartir y en otras varias, también está reconocida por CO-NOCER como Evaluadora del EC00301 Diseño de cursos de formación del capital hu-mano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso.
“Diseño de Cursos Presenciales de Formación de Capital Humano”
Objetivo principal: Desarrollar entre los participantes las competencias necesarias para que Planifiquen, Diseñen y Evalúen adecuadamente la Capacitación de acuerdo a la EC0301 Diseño de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso de tal forma que puedan certificarse en la misma.
La certificación requiere que los candidatos elaboren el material para un taller presencial.
Objetivos específicos.
Al finalizar el taller, los participantes serán capaces de:
Planificar Cursos Presenciales con base en los requerimientos y perfil de los participantes de acuerdo con los documentos de planificación: Guía Instruccional, Plan de Sesiones y Lista de Verificación de Requerimientos.
Conocer los principales métodos didácticos y su aplicación en el Diseño de Cursos
Diseñar los materiales adecuados para la capacitación con base en principios didácticos y an-dragógicos.
Considerar los diferentes tipos de actividades de aprendizaje durante el desarrollo de los te-mas y subtemas
Comprender la importancia de su control emocional y del autoconocimiento para que la plani-ficación también considere las características del instructor.
Conocer los distintos criterios de evaluación y ligarlos con los dominios de aprendizaje para poder elaborar los instrumentos de evaluación adecuados.
Implementar la capacitación de acuerdo a su planificación y en concordancia con los distintos elementos y manuales que se hayan elaborado.
Realizar Reportes finales sobre el proceso de capacitación.
Al finalizar el curso los asistentes participarán en el proceso de Certificación y nuestros ser-vicios de asesoría continuarán hasta que obtengan su certificado.
Temario
Objetivos del programa y expectativas de los participantes. Presentación de los participantes Dinámica de inicio
MODULO UNO: Diseño de talleres presenciales de Capa-citación.
1. ANTECEDENTES Planeación y Operación Tus habilidades en la planeación de talleres Tipos de objetivos Definición de proyectos de capacitación por participante
“Diseño de Cursos Presenciales de Formación de Capital Humano”
2. PROGRAMA Y GUÍA DIDÁCTICA Requerimientos del cliente y perfil de los participantes Objetivos de aprendizaje, temas y subtemas Técnicas de didácticas y grupales Estrategias de Evaluación del aprendizaje Teorías de aprendizaje Principios de educación para adultos Materiales didácticos Tiempos programados Necesidades de capacitación
3. OBJETIVOS GENERALES, PARTICULARES Y ESPECÍFICOS
Necesidades de capacitación Teorías de aprendizaje Objetivos de aprendizaje, habilidades y actitudinales Objetivos primarios y secundarios Objetivos abiertos y encubiertos 4. TEMAS Y SUBTEMAS Congruentes Objetivos de aprendizaje Técnicas didácticas Técnicas grupales Actividades de enseñanza-aprendizaje Estrategias de Evaluación Equipos requeridos
MODULO DOS: DISEÑO DE INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACION DEL EVENTO DE CA-PACITACION
1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Nivel de aprendizaje de los objetivos Dominios de aprendizaje Contenido del Instrumento de evaluación Estrategias de evaluación Tipos de instrumentos de Evaluación Principios de redacción Instrucciones para el evaluador Tiempo para la Evaluación 2. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Datos Generales del Evento, del Evaluado, del Evaluador y registro de respuestas Instrucciones Valor de cada reactivo y escala definida Reactivos Hoja de respuesta (pregunta y respuesta) Validez y confiabilidad de los instrumentos de Evaluación 3. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE SATISFACCION DEL EVENTO Datos de identificación Escala de estimación
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Desempeño del capacitador Materiales didácticos Cumplimiento de expectativas y objetivos Contenido y aplicación del evento Orientación para el logro de los objetivos no alcanzados
MODULO TRES: DESARROLLO DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA EVENTOS DE CAPA-CITACIÓN PRESENCIALES.
1. MANUAL DEL PARTICIPANTE Estructura Datos generales Fuentes de información Índice Introducción y conclusiones Objetivos Temas y subtemas 2. MANUAL DEL CAPACITADOR Índice Datos generales Introducción Objetivo Ejemplos Ejercicios Recomendaciones de uso Recursos requeridos Anexos Guía de didáctica Recomendaciones para actividades de enseñanza-aprendizaje Desarrollo de los temas Descripción de las técnicas didácticas Fuentes de información Instrumentos de Evaluación Redacción y ortografía
Mejorando la Técnica
Revisión de objetivos
Clausura
EL PLAN DE CERTIFICACIÓN se elabora con cada participante de acuerdo a la fecha que le sea adecuada para que elabore los materiales respectivos.
DIRIGIDO: Capacitadores y ejecutivos relacionados con el proceso de capacitación, en es-pecial con su planificación y desarrollo de materiales.
El cupo de cada curso es de seis participantes como mínimo y como máximo doce; por este moti-vo es imprescindible confirmar su asistencia y su pago, diez días antes del evento. Por imprevistos se aceptan sustituciones de participantes en cualquier momento. Nos reservamos el derecho de cancelar un evento en el caso de no cumplir con el mínimo de participantes.
“Diseño de Cursos Presenciales de Formación de Capital Humano”
Inversión por participante: siete mil doscientos pesos ($7,200 M.N.) más IVA, incluyendo el proceso de certificación. Ofrecemos descuentos del 10% por pago anticipado, que se aplican en pagos confirmados con 12 días de anticipación, con lo que la inversión sería de sólo $6,480 M.N. (más IVA). Aplica un 10% de descuento si asisten 3 ó más ejecutivos de una misma em-presa. En caso de aprovechar ambas promociones, la inversión por participante sería de $5,760 M.N. (más IVA). Para los ejecutivos que no deseen la certificación, el precio base es de seis mil cuatrocientos pesos ($6,400) más IVA.
¡Lo impartimos como taller cerrado adaptándolo a sus necesidades a partir de sólo 3 participantes!
Depósitos: Realice su depósito en la cuenta HSBC 6263716245 a nombre de Ricardo de la Fuente Grimaldo (para transferencia electrónica clabe 0211 8006 2637 1624 52). Indíquenos por favor sus datos fiscales para hacerle llegar la factura correspondiente; si requiere recibir primero la factura para la elaboración posterior del cheque, le sugerimos nos lo haga saber para agilizar el trámite.
Para ejecutivos a los que su empresa no les financia el taller, tenemos atractivos planes ¡Pregunte por ellos!
El taller incluye:
Desarrollo.
Manual del participante.
Dinámicas vivenciales.
Servicio de café continuo.
Diploma con valor curricular ante la STPS.
Asesoría hasta que sea evaluado como competente en la NTCL motivo del curso.
Evaluación de la NTCL y el Certificado correspondiente emitido por CONOCER.
Fecha Abierta 2016
Jueves 4 y Viernes 5 de Agosto del 2016
Duración: 16 hrs divididas en dos sesiones de 8:30 a 17:30hrs
Registro: Jueves 4, 8:15 am
Certificación: Sábado 6 o en otra fecha acorde a las necesidades de los participantes
Información e inscripciones: Lidia Pasalagua
Teléfono: (+55) 9000-2789 y 58495372
Correo: [email protected]
Web: www.proyecta-scap.com
Dirección de Oficina
2a. Cerrada de Terrazas No. 24
Col. San Andrés Totoltepec
Del. Tlalpan C.P. 14400 México, D.F.
“Diseño de Cursos Presenciales de Formación de Capital Humano”