Diseñando estrategias usando el blog o twitter

Elaborado por: Claudia Flores Huallpa@22_claudis

claudiafh.blogspot.com

https://www.youtube.com/watch?v=fEubvKnw5Js

En si las redes sociales no son buenas ni malas nosotros como usuarios le damos el valor positivo o negativo. Es por ello, como docentes debemos direccionar o educar para que los estudiantes utilicen de manear correcta , para que la utilicen de manera inteligente.

Club de lectura

La profesora encarga para leer un libro.

A medida que ellos avanzan en la lectura deberán comentarlo en Twitter. Al finalizar lo leído deberán realizar una critica de lo leído.

Se promueve así en los estudiantes el desarrollo de habilidades de síntesis de información , ya que, deberán expresar una idea completa en solo 140 caracteres.

Se puede complementar esta

actividad con la participación

de otros usuarios e incluso

del autor del libro.

Seguir conferencias

La docente publica videos sobre conferencias donde destacados

profesionales expongan sus ideas.

Los profesores pueden hacer preguntas públicas en el blog y esperar que los estudiantes respondan o pedir que realicen un comentario sobre lo visto.

Esto permite la elaboración del pensamiento en los estudiantes , como a la vez la capacidad de argumentación, critica reflexiva, respeto de opiniones adversas, entre otros

Las docentes de lenguas extranjeras pueden solicitar a sus estudiantes publicar al menos cinco mensajes semanales en el idioma que estén aprendiendo.

Cada semana, se presenta a todo el grupo los mensajes con más fallas, de manera que aprendan de sus propios errores y de los de otros compañeros.

Con esta actividad, los estudiantes reforzaran la parte gramatical y aprenderán a formar oraciones en una L2. En el momento de corregir las oraciones retroalimentarán lo aprendido en clase recordando nociones básicas sobre la L2.

A la vez, los docentes pueden publicar una oración en un idioma extranjero para que los

estudiantes la traduzcan o respondan. Podría ser incluso una competencia para ver quién lo hace

más rápido.

Traduciendo

Coordinando proyectos de investigación

El blog permite organizar la documentación del proceso a la vez que beneficia la posibilidad de recibir feedback.

Con esta actividad se estimula a la lectura, la selección y la interpretación de un tema. Aprende a discriminar los diferentes tipos de información.

Bibliografía• http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php• http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/08/08/28-id

eas-para-usar-twitter-en-la-ensenanza/• http://tiscar.com/blogs-para-educar/