DISEÑA EL CAMBIO

1. SIENTE2. IMAGINA3. HAZ4. COMPARTE

EL GRUPO DE 5ºB DE LA ESCUELA URBANA 181 CON CLAVE 14EPR0947K Y TELÈFONO 36 09 55 25 PRESENTA SU PROYECTO:

SEPARACIÒN DE LA BASURA EN MI ESCUELA.

SIENTE

Formamos equipos y platicamos de los problemas que afectan nuestro entorno pero principalmente nuestra escuela.

Realizamos una plenaria y vimos que los temas màs comentados fueron:

Contaminaciòn. Separaciòn de la basura. Respeto de los alumnos hacia los padres lectores. Limpieza de los baños de la escuela. Precios altos de la cooperativa. Bullying (mal entendido por los niños). Preferencia de los maestros por algunos alumnos.

NUESTRA REALIDAD

Tuvimos largas plàticas en las que pudimos expresar nuestro sentir hasta llegar al acuerdo de que nuestro diseño serìa:

SEPARACIÒN DE LA BASURA EN NUESTRA ESCUELA .

IMAGINA

Realizamos una lluvia de ideas en la que propusimos muchas soluciones y lo que necesitàbamos para llevar a cabo la propuesta.

En la escuela no hacemos la separaciòn de la basura por lo tanto proponemos:

1. Realizar una campaña de la necesidad de separar la basura y còmo hacerlo.2. Platicarle a los niños de cada grupo cuàl es la basura orgànica, inorgànica y

sanitaria.3. Realizar dinàmicas de reafirmaciòn a la informaciòn dada.4. Se pintaràn los botes de basura del patio en dos colores: azul para

inorgànico y verde para orgànico.5. En las guardias se estarà reforzando que los niños separen la basura como

se les indicò.6. Los alumnos encargados del proyecto ( 5º B ) apoyaràn durante los recreos

en la separaciòn de la basura.

TODA LA ESCUELA ESCUCHA LA PROPUESTA

HAZ

Pusimos en acciòn nuestras propuestas

Ropa adecuada, estropajos, cepillos, jabòn, brochas y pintura.

EN ACCIÒN

Formamos equipos de trabajo

DISFRUTAMOS LAVAR LOS BOTES

UNA NUEVA AVENTURA: PINTAR LOS BOTES

ETIQUETAMOS LOS BOTES

ASÌ QUEDARON LOS BOTES GRANDES

BOTES AZULES PARA LA BASURA

INORGÀNICA

QUEDARÀN COMO NUEVOS, LIMPIOS Y BIEN

PINTADITOS.

BASURA ORGÀNICA

BASURA INORGÀNICA

ORIENTAREMOS PARA QUE EL RESTO

DE LA ESCUELA SEPARE LA BASURA CORRECTAMENTE

CREO QUE ESTA

BASURITA NO VA AQUÌ….

COMPARTE

Compartimos nuestra experiencia con otros niños. Preparamos nuestra exposiciòn, realizamos material, platicamos còmo nos fue con este proyecto, desde el lavado y pintado de botes hasta el monitoreo durante los recreos. Los invitamos a hacer lo mismo.

FIN TERMINAMOS ESTE PROYECTO LLENOS DE

SATISFACCIÒN; REFLEXIONAMOS,IMAGINAMOS, HICIMOS, COMPARTIMOS Y NOS ENRIQUECIMOS MUCHO, CON ALGUNAS DIFICULTADES EN EL CAMINO, PERO AL FINAL DEL MISMO:

“SÌ PUDIMOS”