Diseña el cambio

2013-2014 JARDIN DE NIÑOS: PROFR. LAURO RENDON CASTREJONC.C.T. 15EJN4120VEMAIL: jnlaurorendon037@yahoo.comAv. SIMON BOLIVAR S/N FRACC. LAS AMERICAS, ECATEPEC , ESTADO DE MEXICO.DIRECTORA ESCOLAR: REBECA ÁLVAREZ MEIXUEIRODOCENTE: PROFRA. BRENDA RODRIGUEZ RODRIGUEZ (SUBDIRECTORA ESCOLAR)

Revalorando los valores

El jardín de niños, tiene 279 alumnos, un grupo de 1er. Grado de 30 niños, 4 grupos de 2do. Atendiendo aproximadamente a 120 niños y 4 grupos de 3º. Siendo 135 aproximadamente; 9 docentes un director y un subdirector escolar.Para iniciar con el proyecto de diseña el cambio, hablamos en algunas reuniones con padres de familia sobre ciertas inquietudes que fueron expresando.Ya con los alumnos en pequeñas asambleas dentro del aula .

ETAPA 1. SIENTE

Esto nos , dio cuenta de aquellas cosas que como comunidad nos están afecta, y que se esta en la mejor disposición de cambiar para mejorar.

Algunas de las problemáticas que los padres detectaron, fueron:

Basura alrededor de la escuela. Agresiones físicas y verbales entre los

pequeños y algunos adultos. Actitudes de discriminación y

desinformación. No se respetan los reglamentos que

existen en las aulas así como el de la escuela en general

Los niños consumen alimentos chatarra

Los padres muestra cierta resistencia hacia las actividades físicas, como ejercicios y juegos al aire libre.

Al estar en conjunto con todas las docentes nos percatamos que hace falta en la comunidad una revisión pero sobre todo una APLICACIÓN DE LOS VALORES.A pesar de que se ha escuchado hablar de ellos no se aplican de manera efectiva, ya que es gracias a ellos que se logra una buena convivencia y un bienestar general tanto como personas de manera individual como en la familia y en el entorno en el que estamos interactuando cotidianamente.

ETAPA 2. IMAGINA EL OBJETIVO: QUE LA

COMUNIDAD ESCOLAR (PADRES, DOCENTES Y ALUMNOS) RECONOZCAN Y APLIQUEN VALORES COMO UN FACTOR INDISPENSABLE, PARA EL BUEN VIVIR Y CONVIVIR EN LA COTIDIANEIDAD.

Para iniciar se dio una platica con los padres de familia sobre la importancia de los valores, y de inculcarlos desde edades muy tempranas para ello tuvimos LA VISITA DEL SEGUNDO REGIDOR DE ECATEPEC EL LICENCIADO LUIS FELIPE VAZQUEZ GUERRERO, dio a conocer no solo su importancia si no que es la respuesta para vivir en un contexto de paz y de armonía.

Además compartió con los niños un video de como solucionar problemas de violencia haciendo uso de los valores.

Posterior a ello se planea que por mes se vea un valor en especifico junto a ello una frase y acciones que de manera concreta, apoyen a al comprensión y puesta en practica de dicho valor además de que nos apoyaremos en las comisiones que cada una de las docentes esta a cargo las cuales son: ecología, lectura, activación física, salud, seguridad y cultura.

MES VALOR FRASES ACCIONES

SeptiembreROJO

IDENTIDAD  

MI PAIS ES MEXICO 

Conmemoración de la independencia

Octubre AMARILLO

RESPETO  

SI RESPETO A MIS COMPAÑEROS, ELLOS ME RESPETAN

Juegos Tradicionales

Noviembre AZUL REY

RESPONSABILIDAD  

CUIDO MIS COSAS Y ME CUIDO A MI MISMO

Cuidado los libros de la biblioteca

DiciembreMORADO

SOLIDARIDAD  

SIEMPRE QUE PUEDO AYUDO A LOS DEMAS

Cuidado mi entorno

EneroROSA MEXICANO

TOLERANCIA  

ACEPTO A TODOS COMO SONMatrogimnacia

FebreroVERDE LIMON

AMISTAD  

CONVIVIR CON LOS DEMAS ME HACE SER MEJOR

El correo

MarzoROSA PASTEL

JUSTICIA  

ACTUO SIEMPRE CON JUSTICIARepresentación

AbrilNARANJA

CONFIANZA  

PUEDO CONFIAR EN LOS DEMAS

Tiempo de compartir

MayoAZUL CLARO

HONESTIDAD   

HABLO SIEMPRE CON LA VERDAD

Cine-debate

JunioVERDE BANDERA

LIBERTAD  

SIEMPRE PUEDO EXPRESARMELibre elección de juegos y actividades

ETAPA 3. HAZ

IDENTIDAD RESPETO

RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD

TOLERANCIA

HEMOS COMENZADO Y LO QUE SE HA VISTO SON MUY BUENOS RESULTADOS, LOS PADRES SE MUESTRAN CADA VEZ MAS ENTUSIASMADOS Y SOBRE TODO PARTICIPATIVOS MOSTRANDO INICIATIVAS PARA LLEVARLAS A CABO NO SOLO EN LA ESCUELA SI NO TAMBIÉN AL RESTO DE SU COMUNIDAD.

LOS RESULTADOS HAN SIDO MUY FAVORABLES PERO AUN SE CONTINUA CON LA LABOR DE ESTA INICIATIVA DE DISEÑANDO EL CAMBIO.

EN LOS ALUMNOS SE VE TAMBIÉN ACTITUDES MAS FAVORABLES, QUE HAN AYUDADO A UNA MEJOR CONVIVENCIA EN LA ESCUELA, CON SUS FAMILIAS, EN SU COMUNIDAD Y EN SI EN LA INTERACCIÓN CON EL RESTO DE LA SOCIEDAD.