discurso dialógico

DISCURSO DIALÓGICO

Objetivo: reconocer las principales características de este tipo de discurso y las diferentes formas en que se presenta.

Planificados

Entrevista

Mesa redonda

Debate

Foro

No planificad

os

Conversación

Discusión

DISCURSO DIALÓGICO

FORMAL

COLOQUIAL

Discurso dialógico

- Depender de todos los interlocutores que participan en él. - La interacción directa entre los hablantes. - Ser un discurso eminentemente colaborativo.

se caracteriza por

Niveles del discurso dialógico

Tipos de discurso dialógico

Nivel estructural: la toma de turnos

Nivel de contenido: el manejo del tópico

Discusióny

Debate

Conversación Entrevista

a los sujetos participar como hablantes y oyentes

permite

a los hablantes introducir un tema, desarrollarlo, modificarlo y concluirlo

permite


• Todo diálogo, posee dos niveles:

Nivel estructural: Toma de turnosTodo diálogo para que sea entendible, necesita de una buenaorganización. Para ello, se emplean los turnos del habla, que son

lasintervenciones que realiza cada interlocutor.

El hablante lo cede Otro hablante lo toma verbalmente Otro hablante lo pide a través de signos

¿Cómo se producen los turnos?

De acuerdo al siguiente ejemplo, imaginemos tres posibles situaciones:• Estamos en clases de Lenguaje. El profesor

explica el discurso dialógico.

a) Profesor: ¿Preguntas?, ¿Ha quedado todo claro?

b) Profesor: Entonces, el discurso dialógico consiste en… Alumno: Profe, qué dice ahí? No entiendo.

C) Alumno: (levantando la mano, pide la palabra) Profesor: Sí, pregunte.

Hablante cede la palabra

Otro hablante se toma el turno verbalmente

Otro hablante pide turno a través de

signos

Nivel de Contenido: Manejo del tópicoLos interlocutores emplean distintas estrategias que les

permiteintroducir, desarrollar, modificar y concluir el tema.


IMPORTANTE: En un discurso dialógico pueden existir varios tópicos distintos, y que no siempre se desarrollan todos de forma completa.

• Posee ciertas características:

Es interactivo (Hay interacción recíproca).

En él, participan dos o más interlocutores (es la base para que sea diálogo y no monólogo).

Es colaborativo (depende de todos los interlocutores que participan en él)

Hay alternancia de roles. (De emisor a receptor y viceversa).

Propio de la comunicación oral (aunque puede ser escrito).

Como en todo diálogo, los interlocutores adaptan su nivel de habla de acuerdo a la situación de comunicación.

Discurso Dialógico

Características generales de interacción dialógicas • En la interacción dialógica participan simultáneamente dos

o más hablantes que alternan la palabra y sus roles son intercambiables.

• El dialogo puede tener distintos fines. (todos los interlocutores se benefician del intercambio)

• Esta forma de comunicación está estrechamente vinculada al contexto, la situación comunicativa y los roles de los participantes en la sociedad.

• Para que un dialogo se produzca como tal, no basta con los turnos alternados de los hablantes. Estos deben estar vinculados, para dar sentido y el fin que se quiere conseguir.

Principio de cooperación

Del principio de cooperación se derivan cuatro leyes o máximas que regulan la interacción dialógica:

Máxima de calidad: todos los mensajes deben ser ciertos no deben contener falsedad.

Máxima de cantidad: la información transmitida debe ser la justa y necesaria para lograr el objetivo del diálogo.

Máxima de relación: la información transmitida debe ser relevante para el intercambio comunicativo y tomar en cuenta informaciones previas de los hablantes.

Máxima de modo: deben evitarse las frases complicadas y la ambigüedad; además es necesario mantener cierta coherencia u orden en el mensaje.

NOTA:El principio de cooperación se complementa por el principio de cortesía, que también influye en todos los intercambios dialógicos .

Realicemos el siguiente ejercicio

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/media/06_conversacion_discusion/index.html

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/media/06_conversacion_discusion/index.html

Elementos básicos de la comunicación dialógica

La unidad mínima a partir de la cual se estructura el discurso dialógico es el

turno de habla.

Generalmente los turnos de habla se organizan en pares o dependen unos de otros:

Ejemplo:Pregunta/Respuesta.Saludo/Devolución del saludo.Afirmación/Comentario.

A:… ¿y tú que opinas? Turno de habla (pregunta)

B: Bueno yo encuentro que…Turno de habla (respuesta)

Elementos básicos de la comunicación

dialógica Los turnos de habla pueden tomarse libremente o previamente

pactadas como los debates.

Es común que en los diálogos, especialmente en las conversaciones, haya “SOLAPAMIENTOS”, esto es, momentos en que varios interlocutores hablan a la vez; suelen ser breves.

Generalmente los participantes toman la palabra cuando existen marcas discursivas que señalan que es un momento adecuado:

Disminución del volumen de la voz – dejar un silencio – directamente ceder el turno

Estructura dialógicaAPERTURA:

Se trata de los turnos de habla mediante los cuales las personas comienzan su interacción e inician la conversación. Son fórmulas de saludo o presentación.

ORIENTACIÓN:

Son los turnos cuya función es anunciar el asunto del que tratará la conversación. Lo que se pretende en la frase de orientación es despertar el interés del interlocutor . Por ejemplos : ! No sabes lo que me paso! o Quiero hablar algo con usted.

OBJETO: Es el centro de cualquier interacción dialógica, el contenido del suceso. Consiste en aquello que los interlocutores quieren decirse (Tema, comentario, etc.)

CONCLUSIÓN:

Consiste en una serie de turnos de habla cuya función es marcar el cierre del objeto del diálogo, como por ejemplo :Cerramos así la presente mesa redonda o Y eso fue lo que paso

TERMINACIÓN:

Agrupa la serie de turnos que marca el fin de la interacción con fórmulas de despedida tales como : Qué bueno haberte visto, chao, Muchas gracias por su participación

--Hola, Mateo mateo . ¿Y? ¿Cómo te fue?--Ni idea. No había estudiado nada.--!Ah!. Siempre dices lo mismo y después igual te sacas un 6 o 7.--Esta ves no, te lo aseguro. Estoy súperdistraído. No sé qué me pasa.--Yo sé. Se llama amor . !Cabros! El Mateomateo se enamoró !Ja!--No empecí . Ni muerto me enamoro.--Yo creo que de puro vivo que estai te enamoraste . Oye, si no es tan malo, es bacán.--No sé…--Ya. Vamos a clase ,mejor.--Chao cuidate

Apertura

Orientación

ObjetoConclusión

Terminación

Conversando se entiende la gente

Observa las siguientes ilustraciones e imagina cuál es el diálogo que se da entre l as personas.

1. Es una interacción totalmente espontanea, el tema de la conversación se desarrolla libremente. La comunicación es directa, ya que se da en un tiempo y espacio común.

¿Ocurre lo mismo cuando llega el profesor? ¿Continúan la misma conversación?

No todas las conversaciones son directas, puesto que si los interlocutores no comparten un espacio, necesitan que el mensaje se transmita por un soporte o medio, por ejemplo el teléfono, en este caso hablamos de conversaciones indirectas o mediatizadas.

Por tanto, en el ámbito de la comunicación, podemos hablar de comunicación directas presencial, o indirecta, no presencial, que es aquella que requiere un soporte mediático.

Ahora tenemos modalidades comunicativas nuevas como son el chat y el blog. Ambos permiten comunicaciones indirecta, pero la diferencia radica en que una es simultánea o sincrónica y la segunda es diacrónica .

¿Una conversación puede transformarse en discusión?

Tipos de Discurso Dialógico

• No planificados

Conversación: Forma espontánea del diálogo. Hay ausencia de

estructura definida La alternancia de roles es libre (no hay orden

rígido) Los tópicos o temáticas son flexibles.


Diálogo

Una conversación pudiese devenir en un dialógico formalmente hablando, si esta termina por constituirse sobre un tema previsto y a fin de arribar a ciertas conclusiones o resoluciones a partir de los aportes.

Condiciones fundamentales para el diálogo:• Código, o terminología, común.• Marco de referencia recíproco.• Interés mutuo por comunicarse.• Apertura, o disposición para cambiar.• Retroalimentación.• Libertad de expresión.

Discusión: Exposición y defensa que realizan dos o más

personas sobre diferentes aspectos de un tema y desde distintos puntos de vista.

Implica controversia frente a un tema No posee estructura definida, pues de modo

contrario se transforma en debate.


• Planificados Entrevista: Forma del discurso dialógico que tiene por objeto

recabar información sobre algún tema o acontecimiento específico.

Tiene como participantes a un entrevistador (cuyo rol es conducir la conversación, a través de la formulación de preguntas), y a un entrevistado (es aquella fuente que posee la información y accede a revelarla).

A las preguntas siempre les antecede una breve introducción respecto al entrevistado y al tópico de conversación.


Tipos de entrevista:• Según su objetivo, se pueden establecer dos

tipos:

A. Entrevista psicológica o de personalidadEntrega información acerca de la vida, trabajo y forma de pensar de una persona.

B. Entrevista de declaraciónEn esta entrevista interesa obtener información acerca de un asunto de interés. La vida personal del entrevistado pasa a segundo plano.

Tipos de entrevista según la relación:

• Informal: es la que se desarrolla sin sujeción a un tratamiento previo de preguntas; es fácil caer en divagaciones que desvían el objeto de la investigación.

• Formal: es más útil por su rigor científico, porque al analizar el objeto del estudio definido, se pone mayor cuidado en su preparación y conducción.

Puede tener muchos y variados fines: una investigación científica, la redacción de una noticia o nota de opinión, una entrevista laboral o un examen. De este modo, se pueden clasificar las entrevistas como:• periodística.• antropológica.• laboral.• médica.• judicial.• psicológica.• etcétera.

Partes de la entrevista• Introducción: Presentación del personaje.• Cuerpo de la entrevista: Preguntas y respuestas.• Cierre: Sintetiza y recoge datos relevantes.

Debate: Es una discusión estructurada: En torno a un

tema determinado, hay defensor(es) y oponente(s).

Existe un moderador quien tiene por función introducir al tema, fijar turnos y realizar breve síntesis de las ideas expuestas.

Es una forma de diálogo que tiene como propósito confrontar distintos puntos de vista sobre un mismo tema, ante una audiencia.


Encuesta:

Consiste en consultar la opinión de numerosas personas en torno a un asunto, con el fin de conocer qué opina la mayoría.

Una vez obtenida las encuestas, se procede a la cuantificación de los datos y a la inferencia de las conclusiones.

Mesa redonda: Grupo de expertos que sostienen (sucesivamente) diversas

opiniones en torno a un mismo tema. Uso de tono conversacional, por lo que no hay predominio de

discusión ni extensas intervenciones de los participantes.


Panel: Los participantes generalmente son especialistas,

que discuten dialogadamente acerca de un mismo tema.

Existe la presencia de un moderador (es muy similar al debate, con la diferencia que en este último hay confrontación de ideas, en cambio en el panel cada integrante expone su punto de vista respecto al tema.

Puede abrirse al público (permite audiencia).


Simposio:

Especialistas exponen un mismo tema desarrollando aspectos diferentes del mismo.

Las exposiciones se caracterizan por su tono formal y técnico, mucho más que en la mesa redonda y el panel.

Foro: Reunión para discutir asuntos de interés actual ante un

auditorio, que a veces, interviene en la discusión.

La participación es informal y libre de todos los asistentes que suelen ser un grupo numeroso.


Cuadro Resumen:De persona a persona De persona a audiencia

Conversación Discurso

Discusión Charla

Entrevista Conferencia

Debate Informe oral

Encuesta Disertación

Mesa redonda

Panel

Simposio

Foro

discurso dialógico

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