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Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2005

U n i v e r s i d a d e F e d e r a l d e M i n a s G e r a i s

Av. Antônio Carlos, 6.627 - Campus Pampulha - 31270-901 - Belo Horizonte, MG Telefone (31) 3409-5112 - Fax (31) 3409-5490 - www.letras.ufmg.br/poslit - e-mail: [email protected]

Código: LIT802 - Turma: U - Nível: M - 60 horas - 4 Créditos

Disciplina: Seminário de projetos de pesquisa em literatura brasileira

Professor(es): Constância Lima Duarte

Ementa:

O trabalho acadêmico: reflexão e metodologia. Elaboração de projetos de pesquisa. Trabalhos monográficos, dissertação e

tese.

Programa:

PROGRAMA

I.

Teorias e Metodologia Científica

Tipos de Pesquisas; Fontes primárias / Fontes secundárias

A pesquisa em Literatura Brasileira

Projeto de pesquisa: definição do tema/ pressupostos teóricos/ metodologias

II.

A monografia: partes constituintes

Apresentação, redação e referências bibliográficas

Sistema brasileiro de documentação

III.

O gênero ensaístico

Elaboração de projetos e de monografias

Análise de projetos e de monografias

Bibliografia:

ADORNO, Theodor. O ensaio como forma. In Sociologia. Trad. Flávio Khote, Aldo Onesti, Amélia Cohn. São Paulo:

Ática, 1986.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas ABNT sobre documentação. Rio de Janeiro: 1978. V.

I.

BARROS, Aidil de Jesus Paes de Barros. LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de pesquisa: Propostas

metodológicas. 4 ed. Petrópolis: Vozes, 1996.

BASTOS, Cleverson. KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender. Introdução à metodologia científica. 8 ed. Petrópolis:

Vozes, 1996.

BASTOS, Lília da Rocha. (e outros) Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses, dissertações e

monografias. 5 ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2000.

BRAYNER, Sônia. CAMARINHA, Mário. Manual de normas técnicas de editoração. Teses, monografias e artigos. Rio de

Janeiro: UFRJ, 1992.

CASTELLO, José Aderaldo. A pesquisa de fontes primárias. In NAPOLI, Roselis. Lanterna verde: contribuição para o

estudo do modernismo brasileiro. São Paulo: IEB, 1970.

ECO, Umberto. Como se faz uma tese. Trad. Gilson Cardoso de Souza. São Paulo: Perspectiva, 1983. (Coleção Estudos)

FRANÇA, J. (e outros) Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 2 ed. Belo Horizonte: UFMG, 1992.

HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Trad. Tomaz Tadeu da Silva. 3 ed. Rio de Janeiro: DP&A

Editora, 1999.

JOHNSON, Richard. ESCOSTEGUY, Ana Carolina. SCHULMAN, Norma. O que é, afinal, estudos culturais? Org. e trad.

Tomaz Tadeu da Silva. Belo Horizonte: Autêntica, 999.

LAKATOS, Eva Maria. MARCONI, Marins de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 4 ed. revista e ampliada.

São Paulo: Atlas, 1995.

LUNA, Sérgio V. de. Planejamento de pesquisa. Uma introdução. Elementos para uma análise metodológica. São Paulo:

EDUC, 2002.

http://www.letras.ufmg.br/poslit

mailto:[email protected]




MACHADO, Ana Maria Netto. A dimensão subjetiva na pesquisa. In Espaço Pedagógico. Revista da Faculdade de

Educação da Universidade de Passo Fundo. Passo Fundo (RS): EduPF, v. 5, n. 1, 1998.

MATOS, Francisco Gomes de. A comunicação do cientista: da cautela à convicção. In Revista Ciência e Cultura, n. 37 (9),

setembro de 1985.

MIRANDA, José Luís Carneiro de. GUSMÃO, Heloísa Rios. Apresentação e elaboração de projetos e monografias.

Niterói: EDUFF, 1997.

MORAES, Marcelo Jacques de. Psicanálise e Literatura. In Anais do 3 Congresso ABRALIC. Limites. São Paulo: EDUSP;

Niterói: ABRALIC, 1995.

NITRINI, Sandra. Literatura comparada no Brasil: um fragmento de sua história. In Anais do 2 Congresso ABRALIC.

Literatura e memória cultural. Belo Horizonte: ABRALIC, 1991. Vol.I

NITRINI, Sandra. Visão panorâmica do comparativismo brasileiro nos anos 80 e 90. In Literatura comparada. São Paulo:

EDUSP, 1997.

SALOMON, Décio Vieira. Como fazer uma monografia. Elementos de metodologia do trabalho científico. 5 ed. Belo

Horizonte: Interlivros, 1977.

SOUZA, Eneida Maria de. MIRANDA, Wander Melo. Perspectivas da Literatura Comparada no Brasil. In Literatura

Comparada no mundo: questões e métodos. Org. CARVALHAL, Tânia Franco. Porto Alegre: L&PM, VITAE, AILC,

1997.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Normas para apresentação de trabalhos. 5 ed. Curitiba: UFPR, 1995. (8 Vol.)

VERA, Armando Asti. Metodologia da pesquisa científica. Trad. Maria Helena Guedes Crespo e Beatriz Marques

Magalhães. Porto Alegre: Globo, 1973.






Código: LIT815 - Turma: A - Nível: M - 60 horas - 4 Créditos

Disciplina: Seminário de teoria da literatura e outras disciplinas (A relação entre literatura, história e cinema à luz

de releituras contemporâneas de guerras do século XIX no Brasil)

Professor(es): Elcio Loureiro Cornelsen

Ementa:

O objetivo desta disciplina é apresentar reflexões sobre o complexo intercâmbio das técnicas narrativas mobilizadas pela

relação entre Literatura, História e Cinema à luz de releituras contemporâneas de guerras do século XIX no Brasil. Como

objetos de análise, foram adotados no âmbito da Literatura as seguintes obras de ficção que dialogam com a História: Uma

história farroupilha (2004), novela de Moacyr Scliar; o romance Netto perde sua alma (2001), de Tabajara Ruas; os

romances A Casa das Sete Mulheres (2002) e Um Farol no Pampa (2004), de Letícia Wierzchowski. Por sua vez, nos

âmbitos do Cinema e da Televisão, pretende-se enfocar a adaptação fílmica da obra de Tabajara Ruas, Netto perde sua alma

(2002), dirigido pelo próprio autor do romance em parceria com o cineasta Beto Souza, e pela adaptação fílmica em forma

de minissérie para TV da obra de Letícia Wierzchowski, A Casa das Sete Mulheres (2003), cujo roteiro é de Maria

Adelaide Amaral e Walther Negrão. A tríade literatura-história-cinema nos possibilita vislumbrar aspectos constitutivos das

obras em questão, pois implica pensá-las na confluência entre a narrativa histórica, a narrativa ficcional e a narrativa

fílmica a partir de seus elementos estruturantes básicos - tempo, espaço, narrador, personagem, etc.

Programa: (Não cadastrado)

Bibliografia:

11.1. Literatura ficcional sobre guerras do século XIX no Brasil:

RUAS, Tabajara. Netto perde sua alma, Rio de Janeiro: Record, 2001.

SCLIAR, Moacyr. Uma história farroupilha, Porto Alegre: L&PM, 2004.

WIERZCHOWSKI, Letícia. A Casa das Sete Mulheres, Rio de Janeiro: Record, 2002.

WIERZCHOWSKI, Letícia. Um Farol no Pampa, Rio de Janeiro: 2004.

11.2. Literatura subsidiária sobre a relação entre Literatura, História e Cinema:

BÖECHAT, Maria Cecília Bruzzi/OLIVEIRA, Paulo Motta/OLIVEIRA, Silvana Maria Pessoa de (Orgs.). Romance

Histórico. Recorrências e Transformações, Belo Horizonte: FALE/UFMG, 2000.

CARVALHAL, Tânia Franco. Literatura e História, Porto Alegre: UFRGS, 1999.

DINIZ, Thais Flores Nogueira. Literatura e Cinema: da semiótica à tradução cultural, Ouro Preto: Ed. UFOP, 1999.

FERREIRA, Jorge Luiz/SOARES, Mariza de Carvalho (Orgs.). A História vai ao Cinema, Rio de Janeiro: Record, 2001.

FERRO, Marc. Cinema e História, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992. [trad. do francês Cinéma et Histoire (1977) por Flávia

Nascimento]

FREITAS, Maria Teresa de. "Das relações entre Literatura e História". In: SOUZA, Eneida M. de/PINTO, Julio C. M.

(Orgs.). 1º e 2º Simpósios de Literatura Comparada, Vol.2, Belo Horizonte: UFMG, 1987, p.605-609.

GUIMARÃES, César. Imagens da memória; entre o legível e o visível, Belo Horizonte: Editora UFMG, 1997.

LIMA, Luis Costa. "Clio em Questão: a Narrativa na Escrita da História". In: RIEDEL, Dirce Côrtes (Org.). Narrativa:

ficção e história, Rio de Janeiro: Imago, 1988, p.63-89.

LOBO, Luiza. "Literatura e história: uma intertextualidade importante". In: DUARTE, Constância Lima (et al.) (Orgs.).

Anais do IX. Seminário Nacional Mulher & Literatura, Belo Horizonte: UMFG, 2001. [CD-ROM]

MATUTE, Álvaro. "Historia y Literatura: nexo y deslinde". In: RUEDAS DE LA CERNA, Jorge (Org.). História e

Literatura. Homenagem a Antonio Cândido, São Paulo: Imprensa Oficial, 2003, p.385-395.

METZ, Christian. Linguagem e Cinema, São Paulo: Perspectiva, 1980. [Título original: Langage et cinema, trad. de

Marilda Pereira]

NUNES, Benedito. "Narrativa histórica e narrativa ficcional". In: RIEDEL, Dirce Côrtes (Org.). Narrativa: ficção e

história, Rio de Janeiro: Imago, 1988, p.9-35.

NUNES, Benedito. O tempo na narrativa, São Paulo: Ática, 1988.

PESSANHA, José Américo Motta Pessanha. "História e Ficção: o sono e a vigília". In: RIEDEL, Dirce Côrtes (Org.).

Narrativa: ficção e história, Rio de Janeiro: Imago, 1988, p.282-301.

SANTOS, Pedro Brum. "Notas à Margem da História: Literatura e Cultura no Rio Grande do Sul". In: ABDALA JUNIOR,

Benjamin/SCARPELLI, Marli Fantini (Orgs.). Portos Flutuantes. Trânsitos Ibero-afro-americanos, Cotia/São Paulo: Ateliê

Editorial, 2004, p.305-313.






VESCIO, Luiz Eugênio/SANTOS, Pedro Brum (Orgs.). Literatura e História: perspectivas e convergências, Santa Catarina:

EDUSC, 1999.

XAVIER, Ismail (et al.). Literatura, cinema e televisão, São Paulo: SENAC, 2003.

11.3. Literatura sobre o contexto sócio-histórico:

CHIAVENATO, Júlio José. A guerra contra o Paraguai, Série "tudo é história", vol.131, São Paulo: Brasiliense, 1990.

DORATIOTO, Francisco. A Guerra do Paraguai: 2ª visão, Série "tudo é história", vol.138, São Paulo: Brasiliense, 191.

FREITAS, Décio (Org.). A Revolução Farroupilha: História e Interpretação, Porto Alegre: Mercado Aberto, 1985.

MARQUES, Maria Eduarda Castro Magalhães (Org.). A Guerra do Paraguai: 130 Anos Depois, 2ª ed., Rio de Janeiro:

Relume Dumará, 1980.

PENSAVENTO, Sandra Jatahy. A Revolução Farroupilha, Série "tudo é história", vol.101, 3ª ed., São Paulo: Brasiliense,

1990.

POMER, Leon. A Guerra do Paraguai. A Grande Tragédia Rioplatense, Série "Passado & Presente", vol.7, São Paulo:

Global, 1980.

SPALDING, Walter. A Revolução Farroupilha, Série "Brasiliana - Biblioteca Pedagógica Brasileira", vol.1, São Paulo et

al.: Companhia Editora Nacional, 1939.

15. PRÉ-REQUISITO(S): nenhum

16. OUTRAS EXIGÊNCIAS: nenhuma

17. OBSERVAÇÃO: Durante o curso, serão exibidos o filme Netto perde sua Alma e trechos da minissérie A Casa

das Sete Mulheres, além da apresentação de materiais ilustrativos, como, por exemplo, o Making Of do filme e da

minissérie, ou ainda filmes documentários sobre a Revolução Farroupilha e a Guerra do Paraguai.

Recomenda-se a leitura prévia das obras de literatura ficcional indicadas no item 11.1.






Código: LIT815 - Turma: B - Nível: M - 60 horas - 4 Créditos

Disciplina: Seminário de teoria da literatura e outras disciplinas (Antologias poéticas do século XX: cânone e

mercado)

Professor(es): Sabrina Sedlmayer Pinto

Ementa:

Este curso tem como proposta investigar antologias poéticas em língua portuguesa, em especial aquelas lançadas no final

do século XX e início do XXI, problematizando os conceitos de literatura, gosto, beleza, valor, escrita, cânone e

literariedade. Ao se ocupar tanto da produção quanto da recepção das antologias poéticas, esta disciplina propõe linhas de

investigação que tentam escapar do binarismo teórico emergente nos últimos tempos entre os estudos literários e os estudos

culturais, uma vez que se pretende estudar em que medida é possível traduzir literatura como um dispositivo capaz de

possibilitar a comunicação, a transmissão, através de longas distâncias espaciais, superando, muitas vezes as dificuldades

lingüísticas e de acesso bibliográfico, e as propostas antológicas como uma sinédoque desse movimento.


Bibliografia:

Das Antologias:

ANDRADE, Mário Pinto de. Antologia temática da poesia africana. 2 vols. Lisboa: Sá da Costa, 1975 e 1979.

Antologia poética de Guiné-Bissau (pref. de Manuel Ferreira). Lisboa: Inquérito, 1990.

Antologias de poesia da Casa dos Estudantes do Império. 1951-1963. 2 vols. Lisboa,

ACEL, 1994

Antologia 18+ 1 poetas contemporâneos da língua portuguesa.. Ed. bilíngüe francês/português. Instituto Camões, 2000.

CHADEIGNE, M.(choix et pres.) Antologie de la langue portuguaise 1935-2000. Ed. bilíngüe.Paris: Gallimard, 2003.

COSTA e SILVA, Alberto da e BUENO, Alexei (orgs.). Antologia da poesia portuguesa contemporânea: um panorama.

Rio de Janeiro: Lacerda Ed., 1999.

FEIDJOÓ K.J.A.S. Lopeito (org.) No caminho doloroso das coisas - antologia panorâmica de jovens poetas

angolanos.Luanda: UEA, 1985.

FERREIRA, Manuel. No reino de Caliban. 3 vols. Lisboa: Seara Nova e Plátano, 1975, 1976 e 1985.

FERREIRA, Manuel. 50 poetas africanos. Lisboa: Plátano, 1989.

HOLLANDA, Heloísa Buarque de. 26 poetas hoje. 2 ed. Rio de Janeiro: Aeroplano Editora, 1998a.

HOLLANDA, Heloísa Buarque de. Esses poetas: uma antologia dos anos 90.Rio de Janeiro: Aeroplano Editora, 1998b.

MELO E CASTRO, E.M. e MENÉRES, Maria Alberta (orgs.). Antologia da novíssima poesia portuguesa. Círculo de

Poesia 15. 2 ed. Lisboa: Livraria Morais Editora, 1961.

MONTEIRO, Manuel Hermínio (dir.editorial). Rosa do mundo- 2001 poemas para o futuro.3 ed.Lisboa: Assírio & Alvim,

2001.

MORICONI, Ítalo. Os cem melhores poemas brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000.

PINTO, José Nêumanne (sel.).Os cem melhores poetas brasileiros do século.São Paulo: Geração Editorial, 2001.

SILVESTRE, Osvaldo Manuel e SERRA, Pedro. (orgs.). Século de Ouro: antologia crítica da poesia portuguesa do século

XX. Lisboa: Ângelus Novos &Cotovia, 2003.

6.2. Da poesia portuguesa

AMARAL, Fernando Pinto do. O mosaico fluido: modernidade e pós-modernidade na poesia portuguesa mais recente

(autores revelados na década de 70). Lisboa: Assírio &Alvim, 1990.

BARRENTO, João. Réquiem para o Pós-Moderno. In: Vértice n.25. Lisboa: Caminho, 1990.

BELCHIOR, Maria de Lourdes. Os homens e os livros: séculos XIX e XX. Lisboa: Verbo, 1980.

GASPAR SIMÕES, João. História da poesia portuguesa do século vinte. Lisboa: Empresa Nacional de Publicidade, 1956.

GUIMARÃES, Fernando. A poesia portuguesa contemporânea e o fim da modernidade. Lisboa: Caminho, 1989.

JÚDICE, Nuno (org.).Poesia futurista portuguesa. (Faro 1916-1917). Lisboa: A regra do Jogo, 1981.

LISBOA, Eugenio. Poesia portuguesa do Orpheu ao Neo-Realismo 2 ed. .Lisboa: ICPL, 1986.

LOPES, Silvina Rodrigues. A inocência do devir- ensaios a partir da obra de Helberto Helder. Lisboa: Vendaval, 2003.

LOPES, Silvina Rodrigues. Exercícios de aproximação. Lisboa: Vendaval, 2003.

LOPES, Silvina Rodrigues. Carlos de Oliveira- o testamento inadiável. Câmara Municipal de Sintra, 1996.






LOURENÇO, Eduardo. Tempo e poesia. Lisboa: Relógio D´ Água, 1987.

LOURENÇO, Eduardo.Nós e a Europa ou as duas razões 4 ed.Lisboa: Imprensa Nacional- Casa da Moeda, 1988.

MOURÃO-FERREIRA, David. Hospital das letras, ensaios. 2 ed. Lisboa: Imprensa Nacional, Casa da Moeda, 1981.

PESSOA, Fernando. Obra poética. 9 ed. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986.

PRADO-COELHO, Jacinto.Ao contrário de Penélope.Lisboa: Livraria Bertrand, 1976.

SENA, Jorge de. Poesia do século XX (org.). Porto: Inova, 1978.

SIMÕES, João Gaspar. Itinerário histórico da poesia portuguesa de 1189 a 1964. Lisboa: Arcádia, s.d.

6.3 Da poesia africana e dos estudos pós-coloniais

ABDALA JUNIOR, Benjamim. Fronteiras múltiplas, identidades plurais: um ensaio sobre mestiçagem e hibridismo

cultural. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2002.

ALETRIA: revista de estudos de literatura. Alteridades em questão.n.9. Belo Horizonte: Poslit/cel, Faculdade de Letras da

UFMG, 2002.

ANTELO, Raul et alli. (org.). Declínio da arte, ascensão da cultura. Florianópolis: Letras Contemporâneas e ABRALIC,

1998.

BHABHA, Homi K.O local da cultura. Trad. Myriam Ávila, Eliana Lourenço de Lima Reis, Gláucia Renate Gonçalves.

Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998.

BHABHA, Homi K. A questão do "outro": diferença, discriminação e o discurso do colonialismo. In: HOLLANDA,

Heloisa Buarque de (org). Pós-Modernismo e política. 2 ed. Rio de Janeiro: Rocco, 1992.p.177-203.

BOSI, Alfredo. Dialética da colonização.São Paulo: Cia. das Letras, 1992.

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Identidade e etnia; construção da pessoa e resistência cultural. São Paulo: Brasiliense,

1986.

CANCLINI, Nestor Garcia. Consumidores e cidadão- conflitos multiculturais da globalização. 4 ed. Rio de Janeiro: Editora

da UFRJ, 1999.

CANCLINI, Nestor Garcia. Culturas híbridas- estratégias para entrar e sair da Modernidade. Trad. Heloísa Pezza Cintrão,

Ana Regina Lessa. 2 ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1998.

CHAVES, Rita e MACÊDO, Tânia (orgs.). Literaturas em movimento: hibridismo cultural e exercício crítico. São Paulo:

Arte e Ciência, 2003.

ERVEDOSA, Carlos.Roteiro da literatura angolana. 3 ed. Luanda, UEA: 1995.

HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade.Trad. Tomaz Tadeu da Silva, Guaracira Lopes Louro. 8 ed. Rio

de Janeiro: DP&A, 2003.

HAMILTON, Russel. Introdução. In: África e Brasil: letras e laços.SEPÚLVEDA, Maria do Carmo, SALGADO, Maria

Teresa. Rio de Janeiro: Ed. Atlântica, 2000.

HAMILTON, Russel. Literatura africana, literatura necessária. 2 vols. Lisboa: Ed. 70, 1981 e 1983

LARANJEIRA, Pires. Literatura calibanesca. Porto: Afrontamentos, 1985.

LARANJEIRA, Pires. Literaturas africanas de expressão portuguesa.Lisboa: Universidade Aberta, 1995.

LEITE, Ana Mafalda. Literaturas africanas e formulações pós-coloniais. Lisboa: Colibri, 2003.

MATA, Inocência. "A periferia da periferia - o estatuto periférico das literaturas africanas de língua portuguesa". In:

Literatura angolana: silêncios e falas de uma voz inquieta.Lisboa: Mar Além, 2001.

MOREIRAS, Alberto. A exaustão da diferença - a política dos estudos culturais latino-americanos.Trad. Eliana Lourenço

de Lima Reis e Gláucia Renate Gonçalves.Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2001.

PADILHA, Laura Cavalcante. Entre voz e letra - o lugar da ancestralidade na ficção angolana do século XX.. Niterói:

EDUFF, 1995.

RAMA, Ángel. Transculturación narrativa em América Latina .Montevideo: Arca Editorial, 1989.

REIS, Eliana Lourenço de Lima. Pós-Colonialismo,Identidade e mestiçagem cultural: a literatura de Wole Soyinka.Rio de

Janeiro: Relume Dumará, 1999.

REIS, Eliana Lourenço de Lima. "As literaturas africanas em tempos pós-utópicos".In: ALETRIA -revista de estudos de

literatura.v.9. Belo Horizonte: Poslit/ CEL- Faculdade de Letras da UFMG, 2002. p.202-210

SAID, Edward. Reflexões sobre o exílio e outros ensaios.Trad. Pedro Maia Soares. São Paulo: Companhia das Letras,

2003.

SAID, Edward. Cultura e imperialismo. Trad, Denise Bottman. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.

SANTOS, Boaventura Sousa. "Entre Próspero e Caliban: Colonialismo, Pós-Colonialismo e Inter-Identidade." In: Entre ser

e estar-raízes, percursos e discursos da identidade.Porto: Afrontamento, 2002, p.23-85.






SEPÚLVEDA, Maria do Carmo e SALGADO, Maria Teresa.(Orgs.) África &Brasil: letras em laços. Rio de Janeiro: Ed.

Atlântica, 2000.

SILVA, Tomaz Tadeu da (org.). O que é, afinal, estudos culturais? 2 ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2000.

SPITA, Silvia. "Traición y transculturación: los desgarramientos del pensamiento latinoamericano".In: MORAÑA, Mabel

(org.). Ángel Rama y los estudios latinoamericanos.Pittsburg: Série Críticas, 1997.

6.4. Da poesia brasileira

ABDALA JÚNIOR, Benjamin. (org). Antologia de poesia brasileira: Realismo e Parnasianismo.São Paulo: Ática, 1985.

AMORA, Antônio Soares. Panorama da poesia brasileira I: era luso-brasileira (séculos XVI -c.XIX). Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 1959..

BANDEIRA, Manuel. (org.). Antologia dos poetas brasileiros da fase romântica. Rio de Janeiro: Instituto Nacional do

Livro, 1949.

BARBOSA, João Alexandre.A leitura do intervalo; ensaios de crítica. São Paulo:Iluminuras, 1990.

BARBOSA, João Alexandre.Poética em ação.São Paulo: EDUSP, 1990.

BRITO, Mário da Silva. Poesia do Modernismo.Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1968.

CANDIDO, Antonio. Formação de literatura brasileira. Belo Horizonte: Itatiaia, 1981. 2v.

CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade: estudos de teoria e história literária. 5 ed. São Paulo: Cia. Ed. Nacional, 1980.

COUTINHO, Afrânio. Conceitos de literatura brasileira.Petrópolis: Vozes, 1980.

COUTINHO, Afrânio.Crítica e poética..2ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1980.

HOLANDA, Sérgio Buarque de. (org.) Antologia dos poetas brasileiros da fase colonial.São Paulo: Perspectiva, 1979.

LIMA, Luis Costa (seleção, introdução e revisão técnica.). 2 ed.Teoria da literatura em suas fontes.Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 2002. 2 v.

LUCAS, Fábio. Do Barroco ao Moderno. São Paulo: Ática, 1989.

MALARD, Letícia et al. História da literatura: ensaios. 2 ed. Campinas: Ed. UNICAMP,1995.

MORICONI, Ítalo. A provocação pós-moderna; razão histórica e política da teoria hoje. Rio de Janeiro: Diadorim, 1994.

MORICONI, Ítalo. Pós-Modernismo e tradução de poesia em inglês no Brasil. Anais do V Congresso ABRALIC, V.1. Rio

de Janeiro: ABRALIC, 1997.

MORICONI, Ítalo. Sublime da estética, corpo da cultura. In: ANTELO, Raul et al (org.).Declínio da arte, ascensão da

cultura.Florianópolis: Letras Contemporâneas, 1998.

MORICONI, Ítalo. Qualquer coisa fora do tempo e do espaço (poesia, literatura, pedagogia da barbárie). In: ANDRADE,

Ana Luisa e al (orgs.). Leituras do ciclo.Florianópolis: ABRALIC:Chapecó: Grifos, 1999, p.75-86

MORICONI, Ítalo. Como e por que ler a poesia brasileira do século XX..Rio de Janeiro: 2002.

NUNES, Benedito.Crivos de papel. 3 ed. São Paulo: Ática, 1999.

RAMOS, Péricles Eugenio da Silva (org.). Poesia de outro: os mais belos versos da Escola Mineira.. São Paulo:

Melhoramentos, 1964.

ROCHA, João Cezar de Castro. Literatura e cordialidade:o público e o privado na cultura brasileira. Rio de Janeiro:

EdUERJ, 1988.

SCHWARZ, Roberto.Ao vencedor as batatas. 4 ed. São Paulo: Duas Cidades, 1992

SILVA, Joaquim Norberto de Souza. Bosquejo da história da poesia brasileira. Belo Horizonte: UFMG, 1997.

SUSSEKIND, Flora.O Brasil não é longe daqui; o narrador, a viagem. São Paulo: Companhia das Letras, 1990.

ZILBERMAN, Regina. A terra em que nasceste:imagens do Brasil na literatura. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 1994.

ZILBERMAN, Regina, MOREIRA, Maria Eunice (orgs.).O berço do cânone: textos fundadores da história da literatura

brasileira. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1998.

6.5. Dos estudos literários

ABREU, Márcia (org.). Leitura, história e história da leitura.Campinas: ALB &Mercado das Letras, 2000.

BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa. 4 ed. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1996.

BAPTISTA, Abel. Autobibliografias: solicitação do Livro na Ficção de Machado de Assis.Lisboa: Relógio D´Água, 1998.

BLANCHOT, Maurice. O livro por vir. Trad. Maria Regina Louro. Lisboa: Relógio D´Água, 1984.

BLANCHOT, Maurice.O espaço literário.Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Rocco, 1987

BLOOM, Harold. A angústia da influência.Trad. Arthur Nestrovski. Rio de Janeiro: Imago, 1991.






BORGES, Jorge Luis. Do rigor na ciência. Trad. Josely Vianna Baptista. Obras completas II. Rio de Janeiro: Globo, 1999,

p. 247.

BORNHEIM, Gerd. O conceito de tradição. In: BORHEIM,Gerd et al. Tradição/contradição. Rio de Janeiro: jorge Zahar,

Funarte, 1987. p.13-29

BLUMEMBERG, Hans. Work on myth..Massachusetts: The M.I.T Press, 1990.

BURKE, Peter (org.).A escrita da história- novas perspectivas. Trad. Magda Lopes. São Paulo: Ed. UNESP, 1992.

CAMPOS, Haroldo de. O seqüestro do Barroco na formação da literatura brasileira: o caso Gregório de Matos.Salvador:

Fundação Casa Jorge Amado, 1989.

CANDIDO, Antonio. A educação pela noite e outros ensaios. 2 ed. São Paulo: Ática, 1989.p.140-162.

CARA, Salete. A recepção crítica;o momento paranasiano-simbolista no Brasil. São Paulo: Ática, 1983.

CARVALHAL, Tânia Franco, COUTINHO, Eduardo F. (orgs.). Liteatura Comparada; textos fundadores. Rio de Janeiro:

Rocco, 1994.

CHARTIER, Roger. A ordem dos livros; leitores, autores e bibliotecas na Europa entre os séculos XIV e XVIII. Trad.

Mary Del priore. Brasília: Ed.UnB, 1994.

CHARTIER, Roger. A aventura do livro- do leitor ao navegador.Trad. Reginaldo de Moraes. São Paulo: Editora

UNEP/Imprensa Oficial do Estado, 1999.

CRUZ, Marli. Duas antologias poéticas brasileiras do século XX- uma tessitura crítica. Dissertação do MINTER PUC

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ZILBERMAN, Regina e LAJOLO, Marisa. A formação da leitura no Brasil. São Paulo: Ática, 1996.







Disciplina: Seminário de crítica literária (Michel Foucault)

Professor(es): Georg Otte

Ementa:

Leitura intensiva e crítica de As palavras e as coisas e Arqueologia do saber, focalizando sua importância para a Literatura

Comparada e a Teoria da Literatura em geral.


Bibliografia:

- Foucault, M. As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas (S.T. Muchail, Trad.) São Paulo: Martins

Fontes, 1987.

__________ Arqueologia do saber. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004

__________ Les mots et les choses. Gallimard: Paris, 1966.

__________ L'archéologie do savoir: Gallimard: Paris, 1969







Disciplina: Seminário de literatura brasileira (A poesia sacra de Eusébio de Matos)

Professor(es): José Américo de Miranda Barros

Ementa:

A disciplina será dedicada ao estudo da poesia sacra de Eusébio de Matos (poeta do século XVII), na obra intitulada A

Paixão de Cristo Senhor Nosso. Serão objeto de estudo as fontes primárias e os métodos de estabelecimento dos textos,

com incursões na área da Crítica Textual e na área da Filologia. Serão também estudadas as formas poéticas empregadas

pelo poeta: o soneto, o romance, a silva, o madrigal, as oitavas e as décimas. Os poemas serão abordados segundo dois

agrupamentos: o das formas poéticas e o da seqüência narrativa da Paixão.


Bibliografia:

AZEVEDO FILHO, Leodegário A. de. Iniciação em crítica textual. Rio de Janeiro: Presença, 1987.

CAMBRAIA, César Nardelli. Introdução à crítica textual. São Paulo: Martins Fontes, 2005.

CHOCIAY, Rogério. Teoria do verso. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1974.

CUNHA, Celso. Língua e verso. Lisboa: Sá da Costa, 1984.

CUNHA, Celso. Sob a pele das palavras. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2004.

HOUAISS, Antônio. Elementos de bibliologia. Rio de Janeiro: Instituto Nacional do Livro, 1967. 2v.

RAMOS, Péricles Eugênio da Silva. Do barroco ao modernismo: estudos de poesia brasileira. Rio de Janeiro: Livros

Técnicos e Científicos, 1979.

SANCHIS, Antonio Montoro. Poética española. Barcelona: Gustavo Gili, 1949.

SPAGGIARI, Barbara, PERUGI, Maurizio. Fundamentos da crítica textual. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004.

SPINA, Segismundo. História da língua portuguesa III: Segunda metade do século XVI e século XVII. São Paulo: Ática,

1987.

SPINA, Segismundo. Introdução à edótica: crítica textual. São Paulo: Ars Poetica, 1994.

VOSSLER, Karl. Formas poéticas de los pueblos románicos. Buenos Aires: Losada, 1960.

VOSSLER, Karl. La poesía de la soledad en España. Buenos Aires: Losada, 1946







Disciplina: Seminário de literatura brasileira (Traduções poéticas)

Professor(es): Maria Inês de Almeida

Ementa:

Estudo de algumas experiências literárias brasileiras, que constituem práticas de tradução, por serem realizadas a partir da

leitura e/ou da escuta de textos impressos ou orais. Como paradigmas dessas experiências, analisaremos: Os sertões dos

campos (Augusto e Haroldo de Campos); 7 histórias de encanto e magia (org. Sonia Queiroz), Couro dos espíritos (Betty

Mindlin) e Conversa com os mais velhos (OEIX). Pretendemos desenvolver, com o estudo proposto, as noções de

experiência literária e tradução poética, no contexto da literatura brasileira.


Bibliografia:

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALMEIDA, Maria Inês (Org.). Para que serve a escrita? São Paulo: Educ, 1997.

ALMEIDA, Maria Inês. Ensaios sobre a Literatura Indígena contemporânea no Brasil. São Paulo: PUC-SP, 1999 (Tese de

doutorado em comunicação e semiótica, inédita)

ARISTÓTELES. Poética. São Paulo: Editora Abril, 1984, (Os Pensadores).

BAKHTIN, Mikhail. Questões de literatura e de estética. São Paulo: UNESP/HUCITEC,1993.

BARRENTO, João. O poço de Babel. Para uma poética da tradução literária. Lisboa: Relógio d"Água, 2002.

BLANCHOT, Maurice. O livro por vir. Lisboa, Relógio D'Água, 1984.

BLANCHOT, Maurice. A besta de Lascaux. Trad. Silvina R. Lopes. Lisboa: Vendaval, 2003.

BARTHES, Roland. Aula. São Paulo: Cultrix, 1997.

BARTHES, Roland. O rumor da língua. Trad. Antonio Gonçalves. Lisboa. Ed. 70, 1987.

BOTTÉRO, Jean, MORRISON, Ken et alii. Cultura, pensamento e escrita. São Paulo: Ática, 1995.

BOTTÉRO, Jean. Babylone et la Bible. Entretiens avec Helène Monsacré. Paris: Les Belles Lettres, 1994.

CAMARA JR. Joaquim Mattoso. A Estrutura da Língua Portuguesa. Petrópolis: Vozes, 1979.

CAMPOS, Haroldo de. A arte no horizonte do provável. São Paulo: Perspectiva, 1977.

CAMPOS, Haroldo de (Org.). Ideograma. Lógica, poesia, linguagem. São Paulo: EDUSP, 1994.

CHARTIER, Roger. Le livre em revolutions. Paris: Textuel, 1997.

FABRE, Daniel (Dir.). Par Écrit. Ethnologie des Écritures Quotidiennes. Paris: Ed. De La Maison Des Sciences De

L'homme, 1997.

FOUCAULT, Michel. O pensamento do exterior.São Paulo: Princípio, 1990.

GOODY, Jack. Entre l'oralité et l'écriture. Paris: PUF, 1994.

GUIMARÃES, César Geraldo. Imagens da memória. Entre o legível e o sensível. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 1997.

JAKOBSON, Roman E Pomorska, Krystyna. Diálogos. Trad. Elisa Angotti Kossovitch. São Paulo: Cultrix, 1985.

JAKOBSON, Roman. Linguística e Comunicação. São Paulo: Cultrix, 1989.

LOPES, Silvina Rodrigues. A legitimação em literatura. Lisboa: Cosmos, 1998.

LOPES, Silvina Rodrigues. Literatura, defesa do atrito. Lisboa: Vendaval, 2003.

MACHADO, Ana Maria Netto. Presença e implicações da noção de escrita na obra de Jacques Lacan. Ijuí: Ed. Unijuí,

2000.

MELO, Gladstone Chaves de. A Língua do Brasil. Rio De Janeiro: Padrão Livr. Ed. Ltda, 1981.

MIELIETINSKI, E. M. A Poética do Mito. Trad. Paulo Bezerra. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1987.

NOVAES, Adauto (org.). A outra margem do Ocidente. São Paulo: Cia das Letras, 1999.

PAES, José Paulo. Tradução. A ponte necessária. São Paulo: Ática, 1990.

OLSON, David R. e TORRANCE, Nancy. Cultura escrita e oralidade. São Paulo: Ática, 1995.

PASOLINI, Pier Paolo. Diálogo com Pasolini. Escritos de 1957 a 1984. Trad. Nordana Benetazzo. São Paulo: Nova Stella,

1986.

QUEIROZ, Sonia. Transcrição e Escritura: Metamorfoses do Conto Oral no Brasil. São Paulo: Pu-Sp, 2000 (Tese de

Doutorado em Comuncação e Semiótica)

RANCIÈRE, Jacques. Políticas da escrita. Trad. Raquel Ramalhete. Rio De Janeiro: Ed. 34, 1995.

REVEL, Nicole E Rey-Hulman, Diana. Pour une anthropologie des voix. Paris: Langues'o E Lharmattan, 1993.

RODRIGUES, Aryon Dall'igna. Línguas Brasileiras. São Paulo: Ed. Loyola, 1994.

RISÉRIO, Antonio. Textos e Tribos. Rio de Janeiro: Imago, 1993.






SALLES, Cecília Almeida Et Alii (Org.).Gênese e Memória. Anais do IV Encontro Internacional de Pesquisadores do

Manuscrito e de Edições. São Paulo: APML/ Anna Blume, 1994.

SALLES, Cecília Almeida. Crítica genética uma (nova) introdução. São Paulo: Educ, 2000.

SCARPA, Ester M (Org.). Estudos de Prosódia. Campinas: Unicamp, 1999.

SPINA, Segismundo. Na madrugada das formas poéticas. São Paulo: Ática, 1992.

VALÉRY, Paul. Variedades. Trad. Maiza Martins de Siqueira. São Paulo: Iluminuras, 1991.

VARELA, Maria Helena. O heterologos em língua portuguesa.Rio de janeiro: Espaço e Tempo, 1996.

WILLEMART, Philippe. Universo da criação literária. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1993.

ZUMTHOR, Paul. Introdução à poesia oral. Trad. Jerusa Pires Ferreira, Maria Inês de Almeida e Maria Lúcia Porchat. São

Paulo: HUCITEC, 1998.

ZUMTHOR, Paul. A letra e a voz. Trad. Jerusa Pires Ferreira e José Amálio de Branco Pinheiro. São Paulo: Cia das Letras,

1994.







Disciplina: Seminário de tópico variável de literaturas em inglês (O romance inglês: releituras e revisões )

Professor(es): Sandra Regina Goulart Almeida

Ementa:

Propõe-se discutir a evolução do romance inglês, desde suas primeiras manifestações no século 18, até a produção

contemporânea no Reino Unido. Será dada ênfase, por um lado, às releituras de obras canônicas e, por outro, a uma revisão

do canône, abordando obras que tiveram pouca repercussão no período em que foram produzidas, mas que desempenham

um papel fundamental no estabelecimento de uma abordagem crítico-analítica sobre o desenvolvimento da ficção inglesa.


Bibliografia:

Bakhtin, Mikhail. "Discourse in the Novel" and "The Epic and the Novel: Towards a Methodology for the Study of the

Novel".

Booth, Wayne. The Retoric of Fiction.

Eagleton, Terry. The English Novel: An Introduction.

Foster, E. M. Aspects of the Novel.

Johnson, Samuel. "On Fiction".

Lubbock, Percy. The Craft of Fiction.

McKeon, Walter E. The English Novel: A Short-Critical History.

Moglen, Helene. The Trauma of Gender: A Feminist Theory of the English Novel.

Scholes, Robert, and Robert Kellogg. The Nature of Narrative.

Williams, Raymond. The English Novel from Dickens to Lawrence







Disciplina: Seminário de tópico variável de literaturas em inglês (Escritores da Diáspora Indiana)

Professor(es): Eliana Lourenço de Lima Reis

Ementa:

Leitura e discussão de textos ficcionais e ensaísticos produzidos por autores originários dos subcontinente indiano ou

descendentes de imigrantes indianos. Será dada ênfase à obra de Salman Rushdie e V.S. Naipaul, mas serão analisados

também textos de autores mais tradicionais ( R.K. Narayan) e contemporâneos.


Bibliografia:

- GORRA, Michael. After Empire: Scott, Naipaul, Rushdie. Chicago: U of Chicago P, 1997.

- NAIPAUL, V. S. Vintage Naipaul. New York: Vintage, 2004.

- ONDAATJE, Michael. Running in the Family. London: Vintage, 1993.

- REDER, Michael (Ed.). Conversations With Salman Fushdie. Jackson: U P of Mississippi, 2000.

- RUSHDIE, Salman. Imaginary Homelandes. Essays and Criticism 1981-1991. New York: Viking, 1991.

- RUSHDIE, Salman, e Elizabeth West (org.). The Vintage Book of Indian Writing. London: Vintage, 1997.

- THIEME, John (org.). The Arnold Anthology of Post-colonial Literatures in English. London: Arnold, 1996.







Disciplina: Seminário de tópico variável de literaturas em inglês (O teatro de Shakespeare)

Professor(es): Arthur Marotti

Ementa: (Não cadastrada)


Bibliografia: (Não cadastrada)







Disciplina: Seminário de tópico variável de literaturas em inglês (A literatura australiana no século XX)

Professor(es): Sílvia Albertazzi









Código: LIT867 - Turma: U - Nível: D - 60 horas - 4 Créditos

Disciplina: Literatura comparada e interdisciplinaridade

Professor(es): Ram Avraham Mandil

Ementa:

"Liberdade completa ninguém desfruta: começamos oprimidos pela sintaxe e acabamos às voltas com a delegacia de

ordem política social, mas nos estreitos limites a que nos coagem a gramática e a lei., ainda nos podemos mexer". Essa

passagem de Memórias do Cárcere, de Graciliano Ramos, revela a posição singular deste escritor diante da linguagem.

Este curso pretende investigar algumas obras em que os escritores se viram compelidos não apenas a extrair literatura "dos

estreitos limites" das leis de linguagem, mas a partir da própria desmontagem dessas leis. Jacques Lacan vê na obra de

James Joyce um paradigma dessa relação paradoxal entre literatura e linguagem, uma obra que já nem mais convocaria o

inconsciente do leitor. Será neste contexto que iremos examinar a noção lacaniana de "lanlangue", sua concepção de um

escrito "para não ser lido", e as relações entre linguagem e corpo que podem ser despreendidas de um fazer literário que

responde ao encontro traumático com a língua.


Bibliografia:

- Joyce, James. Um retrato do artista quando jovem. São Paulo: Siciliano, 1992.

Ulisses. 8ª ed. trad. Antônio Houaiss. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1993.

Trad. Bernardina da Silva Pinheiro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005.

Finnegans Wake. London: Penguin Books, 1992.

- Lacan, Jacques. Le Seminaire livre XXIII: Le sinthome. Paris Seuil, 2005.

- Leiris. Michel. Langage. tangage ou C'est que les mots me disent. Paris: Gallimard. 1985.

- Ramos, Graciliano. Angústia. Rio de Janeiro/S.Paulo, 2003.

________________ Infância, 22ª. ed. Rio de Janeiro: Record.1986.

- Queneau, Raymond. En los confines de las tinieblas. Los locos literários. Madrid: Associación Española de

Neuropsiquiatria, 2004.

- Wolfson, Louis. Le Schizo et les langues. Paris: Gallimard, 1970.







Disciplina: Seminário de literatura e outras artes (Teorias de rede: Leituras de telas e textos no mundo

contemporâneo)

Professor(es): Maria Antonieta Pereira

Ementa:

Revisão crítica das teorias de rede: deslocando paradigmas duais. Saber narrativo, saber científico e o mundo trans: novos

grandes relatos? Teorias da leitura como teorias do conhecimento: estudo de casos. Ler no Brasil: revolução tecnológica,

analfabetismo e leituras audiovisuais. Sociedade contemporânea e produção de sentido: desejo de leitura, cognição como

jogo, operações em rede. Inconsciente, memória e corpo nas interpretações: rizomas e devires. Formação de leitores de

telas e textos: estética, cidadania, riscos e encantos do emergencial. Pesquisas sobre leitura no Brasil.


Bibliografia:

BURKE, Peter. Uma história social do conhecimento - de Gutemberg a Diderot. Rio de Janeiro: Zahar, 2003.

DELEUZE, G. et al. Mil platôs: capitalismo e esquizofrenia. v. 1. Rio de Janeiro: Ed.34, 1995.

DOMINGUES, Ivan. Em busca do método. In: Conhecimento e transdisciplinaridade II - aspectos metodológicos. Belo

Horizonte: Editora UFMG, 2004.

LÉVY, Pierre. A inteligência coletiva: por uma antropologia do ciberespaço. Trad. de Luiz P. Rouanet. São Paulo:

Loyola, 1998.

SANTAELLA, L. et al. Imagem: cognição, semiótica, mídia. São Paulo: Iluminuras, 1999.

SERRES, Michel. Hominescências - o começo de uma nova humanidade? Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003.







Disciplina: Seminário de literatura e outras artes (Poéticas do visível)

Professor(es): Márcia Maria Valle Arbex

Ementa:

Interseções entre a escrita e a imagem. Modalidades do pictural nas narrativas contemporâneas. Poemas- pinturas. Albuns

fotograficos e textuais. "Cine-romances" e "cine-poemas".


Bibliografia:

ARBEX, Marcia. Anémic cinéma. ALETRIA: Revista de estudos da literatura, v.8, BH: CEL/POSLIT/FALE/UFMG,

dezembro 2001.

· BARTHES, Roland. Variations sur l'écriture. Paris : Seuil, 1994.

· BARTHES, Roland. O Obvio e o obtuso: Ensaios críticos III. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1990.

· BOLTANSKY, Christian. Recherche et présentation de tout ce qui reste de mon enfance, 1944-1950 .

· BOLTANSKY, Christian. Reconstituition des gestes effectués par CB entre 1948 et 1954. Paris, 1970.

· BUTOR, Michel. Les Mots dans la peinture. Genève, Skira, 1969.

· CALLE, Sophie. Les Dormeurs. Actes Sud.

· CHRISTIN, Anne-Marie. L'image écrite ou la déraison graphique. Paris : Flammarion, 1995, 2001.

· DURAS, Marguerite. Hiroshima mon amour. Paris: Gallimard, 1960.

· DURAS, Marguerite. India Song. (texte, théâtre, film). Paris: Gallimard.

· MAN RAY . L'Etoile de mer (1928) ; Les Mystères du Château du dé (1929) ; Le Retour à la raison (1923) ; Emak

Bakia (1926). (filmes) França.

· RESNAIS, Alain. O ano passado em Marienbad. (filme) França, Italia, 1960.

· RESNAIS, Alain. Hiroshima mon amour. (filme). França, 1960.

· ROBBE-GRILLET, Alain. Instantanés. Paris: Minuit, 1962.

· ROBBE-GRILLET, Alain. L'Année dernière à Marienbad. Paris: Minuit, 1961







Disciplina: Seminário de crítica literária comparada (Reconfiguração e alegoria da nação na produção cultural e

literária pós-moderna entre Peru e Brasil)

Professor(es): Biagio D'Angelo

Ementa:

O curso quer formular (ou reformular) alguns espaços geográficos e culturais entre Peru e Brasil. A importância dos meios

de comunicação na América Latina se une, nesse caso, à pulsão de leitura e releitura do passado histórico, o que representa

outro ponto de contato entre os sistemas culturais dos dois países; além disso, em certos casos, é possível observar uma

importante função no projeto do romance de formação, de derivação européia, mas usado, nessas latitudes, de forma

moderna e alegórica. O curso compreenderá leituras de textos de autores como Mário Vargas Llosa, Laura Riesco, Mário

de Andrade e Euclydes da Cunha, entre outros. Terá caráter seminarial; portanto será privilegiada a discussão em classe.


Bibliografia:

I.

Mário Vargas Llosa, La tia Júlia y el escribidor (qualquer edição)

Mário Vargas Llosa, La guerra del fin del mundo (qualquer edição)

Laura Riesco, Ximena de dos caminos, Lima, Peisa editor.

Mário de Andrade, Macunaima, de preferença a ed. crítica coord.: Telê Porto Ancona Lopez (Archivos - ALLCA, Paris)

Euclydes da Cunha, Os sertões.

II.

Benedict Anderson, Comunidades imaginadas: reflexiones sobre el origen y la difusión del nacionalismo. México: Fondo

de Cultura Económica, 1993

Néstor Tenorio Requejo, comp., Mario Vargas Llosa : el fuego de la literatura: textos básicos de aproximación a la

narrativa vargasllosina, Lima : Arteidea, 2001.

Seymour Menton, La nueva novela histórica de la América Latina: 1979-1992. México: Fondo de Cultura Económica,

1993.

Heloisa Costa Milton & Antonio Roberto Esteves, "O novo romance histórico hispano-americano". In: Milton, Heloisa

Costa & Sant'ana spera (orgs.). Estudos de literatura e lingüística. Assis: Unesp, 2001, pp. 83-117.

Lídia Santos, Kitsch tropical. Los médios en la literatura y el arte de América Latina, Madrid/Frankfurt, Iberoamericana-

Vervuert, 2001.






Código: LIT899 - Turma: A - Nível: D - 90 horas - 3 Créditos

Disciplina: Estudo especial (Literatura e Fotografia: a questão da representação)

Professor(es): Vera Lúcia de Carvalho Casa Nova









Código: LIT899 - Turma: B - Nível: D - 90 horas - 3 Créditos

Disciplina: Estudo especial (O mal em Diário do Farol, de João Ubaldo Ribeiro)

Professor(es): Sérgio Alves Peixoto










Disciplina: Estudo Especial (A língua da casa: o imigrante na obra de Julia Alvarez)

Professor(es): Gláucia Renate Gonçalves

Ementa:

Através do estudo dos romances intitulados How the Garcia Girls Lost their Accents e Yo! e da obra não ficcional de

Alvarez, intitulada Something to Declare, o curso pretende analisar a condição do imigrante nos Estados Unidos e

investigar o significado da noção de lar (tanto como espaço privado quanto público) e da identificação lingüística.


Bibliografia:

ACIMAN, André. (Ed.). Letters of Transit: Reflections on Exile, Identity, Language, and Loss. New York: The New Press,

2000.

ALVAREZ, Julia. Before we were. New YOrk: Knopf Book for Yong Readrs, 2002

____________ How the Garcia Girls Lost their Accents. New York: Plume, 1992.

____________ Something to Declare. Chapel Hill: Algonquin Books, 1998.

____________ ¡Yo! New York: Plume, 1997.

ANDERSON, Benedict. Imagined Communities: Reflections on the Origan and Spread of Nationalism. Rev. ed London:

Verso, 1991.

APPIAH, K. Anthony. The Multiculturalist Misunderstanding. The New York Review of Books, October 9, 1997.

BHABHA, Homi K. O local da cultura. Trad. Myriam Ávila; Eliana Lourençao de Lima Reis; Glaúcia Renate Gonçalves.

Belo Horizonte: Editora UFMG, 1998.

BROE, Mary Lynn; INGGRAM, Angela. (Eds.). Women's Writing in Exile. Chapel Hill: The University of North Carolina

Press, 1989.

CHAMBERLAIN, Mary. Narratives of Exile and Return. Houdsmill: Macmillan, 1998.

GRAY. Dulce Maria. High Literacy and Ethnic Identity: Dominican American Shooling in Trasition. Lanham. MD:

Rowman & Littlefield Publishers, 2002.

HALL, Stuart. Da diáspora: Identidade e mediações culturais. Liv Sovik. (Org.). Trad. Adelaine La Guardia Resende er al.

Belo Horizonte: Editora UFMG; Brasília: Representação da UNESCO no Brasil, 2003.

HOLLINGER, David A. Postethnic America: Beyond Mullticulturalism. Revised and updated edition. New York:Basic

Books, 2000.

MORAGA, Cherríe. Art in América com Acento. In: FERNÁNDEZ, Roberta. (Ed.). In Other Words. Literature by Latinas

of the United States. Houston, TX: Arte Público Press, 1994, p. 300-306.

PEIXOTO, Nelson Brissac. O Olhar do estrangeiro. In: NOVAES, Adauto. (Org.). O olhar.São Paulo: Companhia das

Letras, 1988.

RUSHIDIE, Salman. Imaginary Homelandes, London: Granta Books, 1990.

SAID, Edward W. Culture and Imperialism. New York: Random House/Vintage Books, 1994.

_____________ . Reflections on Exile and Other Essays. Cambridge. Mass: Harvard University Press, 2002.

SERIAS, Silvio. Julia Alvarez: A Critical Companion (Critical Companions to Popular Contemporay Writers). Westport,

CT: Greenwod Publishing Group, 2001.

SOLLORS, Werner. Beyond Ettnicity: Consent and Descent in Americam Culture.Oxford: Oxford University Press, 1988.

______________ (Ed.) Teories of Ethnicity: A Classical Reader. New York: New University Press, 1996.







Disciplina: Estudo Especial (A Peste em Albert Camus e em Antonin Artaud)

Professor(es): Márcia Maria Valle Arbex










Disciplina: Seminário de Literatura Grega I (A tragédia e algumas de suas teorias)

Professor(es): Tereza Virgínia Ribeiro Barbosa

Ementa:

Estudo de algumas das teorias acerca da poesia dramática trágica com vistas às suas inúmeras interpretações e

transformações desde a antiguidade clássica até o séc. XVII. Leitura de tragédias diversas e confronto com as várias teorias

estudadas (Platão, Aristóteles, Longino, Horacio, Tertuliano, Agostinho, Jodelle, Grévin, Jean de la Taille, Shakespeare,

Lope de Vega, Mairet, Abade Aubinac, Boileau, Corneille, Racine, Dryden, etc.).


Bibliografia:

Textos antigos:

Platão República, livros I-III; Aristotóteles. A poética; Horácio Poética; Longino Do sublime; Agostinho Confissões;

Tertuliano Sobre o ornamento das mulheres.

____________________________________________________

Berthold, M. História Mundial do Teatro. São Paulo; Ed. Perspectiva, 2000.

Brandão, J. L. A antiga Musa. Belo Horizonte: Fale, 2005.

Borie, M., Rougemont, M. & Scherer, J. Estética teatral: textos de Platão a Brecht. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian,

1996.

Carlson, M. Teorias do Teatro. Estudo histórico-crítico dos gregos à atualidade. São Paulo: Fundação Editora Unesp, 1997.

Malhadas, D. Tragédia grega. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003.

Suassuna, A. Iniciação à estética. Rio de Janeiro: José Olympio Editora, 2004.

Wimsatt, W & Brooks, C. A crítica Literária. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1980.

Wilamowitz-Moellendorff, U. von. Qu' est-ce qu' une tragédie attique? Paris: Les Belles Lettres, 2001.

Acrescente-se à bibliografia a leitura de tragédias antigas e posteriores até o séc. XVII.







Disciplina: Seminário de Literatura Grega I (Morte, velhice e amor na lírica grega arcaica)

Professor(es): Teodoro Rennó Assunção

Ementa:

"Morte, velhice e amor na lírica grega arcaica" - Estudo, a partir de traduções (se possível, comentando as interpretações

nelas implícitas com uma referência ao texto grego original), dos temas - variavelmente conectáveis segundo o autor - da

morte, da velhice e do amor nos seguintes poetas "líricos" arcaicos gregos: Arquíloco, Alceu, Safo, Calino, Tirteu,

Mimnermo, Semônides, Sólon e Teógnis. Este estudo será feito sobretudo por meio de uma comparação com o tratamento

destes temas em Homero (e Hesíodo), devendo levar também a uma problematização do conceito mesmo de gênero "lírico"

na poesia grega arcaica.


Bibliografia:

Edições e traduções (elegia e jambo):

Adrados, F. R. (texto y traducción por), Elegiacos y yambógrafos arcaicos vol. 1. Barcelona: Alma Mater, 1956.

Assunção, T. R. e Brandão, J. L., "Fragmentos de Semônides de Amorgos e Mimnermo", Ensaios de Literatura e

Filologia 4 (1983/1984), p. 209-235.

Campbell, D. A. (ed.), Greek Lyric Poetry. New York, St. Martin's Press, 1967.

Diehl, E. (ed.), Anthologia Lyrica Graeca vol. I. Leipzig: Teubner, 1936.

Gentili, B. et Prato, C. (ed.), Poetarum elegiacorum testimonia et fragmenta - Pars prior. Leipzig: Teubner, 1079.

Edmonds, J. M. (edited and translated by), Elegy and Iambus vol. 1. Cambridge Mass.: Harvard University Press,

1954.

West, M. L. (ed.), Delectus ex iambis et elegis graecis. Oxford: Oxford University Press, 1980.

West, M. L. (translated by), Greek Lyric Poetry. Oxford: Oxford University Press, 1993.

Obras de conjunto (e alguns artigos e livros sobre autores):

Adrados, F. R., El mundo de la lírica griega antigua. Madrid: Alianza, 1981.

Adkins, A. W. H., Poetic Craft in the Early Greek Elegists. Chicago: The University of Chicago Press, 1985.

Arrighetti, G., "La lirica" in Da Omero agli Alessandrini. Roma: La Nuova Italia Scientifica, 1988, p. 83-121.

Assunção, T. R., "A morte política em Tirteu", KLEOS 1 (1997), p. 33-46.

Assunção, T. R., "A representação do tempo na elegia grega arcaica: um estudo de caso" in Poesia: Horizonte & Presença

(org. Carvalho, R. N. B. e Salgueiro, W. C. F.). Vitória: UFES, 2002, p. 575-591).

Assunção, T. R., "Breve comentário sobre o poema das idades de Sólon" in O novo milênio: interfaces lingüísticas e

literárias (orgs. Mendes, E. A. M., Oliveira, P. M. e Benn-Ibler V.). Belo Horizonte: FALE-UFMG, 2001, p. 423-432.

Assunção, T. R., "Juventude e aventura em Mimnermo", CLASSICA Supl. 2 (1993), p. 151-155.

Assunção, T. R., "Juventude e velhice: Mimnermo", KLEOS 2/3 (1998/1999), p. 158-171.

Bowie, E. L., "Early Greek Elegy, Symposium and Public Festival", Journal of Hellenic Studies 106 (1986), p. 13-35.

Bowra, C. M., Early Greek Elegists. Cambridge: W. Heffer & Sons, 1960 (Second edition).

Burnett, A. P., Three Archaic Poets: Archilochus, Alcaeus, Sappho. Cambridge, Massachussetts: Harvard

University Press, 1983.

Calame, C., L'Éros dans la Grèce antique. Paris: Belin, 1996.

Corrêa, P. da C., Armas e varões: a guerra na lírica de Arquíloco. São Paulo: Editora da UNESP, 1998.

Campbell, D. A., The Golden Lyre. London: Duckworth, 1983.

Dawson, C. M., "Spoudaiogéloion: Random Thoughts on Occasional Poems", Yale Classical Studies 19 (1966), p.

39-76.

Gentili, B., "Lirica greca arcaica e tardo arcaica" in Introduzione allo studio della cultura classica vol. I

Letteratura. Milano: Marzorati, 1993, p. 57-105.

Gentili, B., Poetry and Its Public in Ancient Greece (trad. A. Thomas Cole). Baltimore: The Johns Hpokins

University Press, 1990.

Greene, E. (org.), Reading Sappho: Contemporary Approaches. Berkeley: University of California Press, 1996.






Fowler, R. L., The Nature of Early Greek Lyric. Toronto: University of Toronto Press, 1987.

Fränkel, H., Early Greek Poetry and Philosophy (transl. by M. Hadas and J. Willis). Oxford: Basil Blackwell, 1975

("IV - Ancient Lyric").

Fränkel, H., "?F?????S als Kennwort für die menschliche Natur" in Wege und Formen frühgriechischen Denkens.

München, 1968, p. 23-39. (Tradução inédita por Teodoro Rennó Assunção: "Ephemeros como palavra-chave para a

natureza humana").

Hegel, G. W. F., Esthéthique vol. IV: La poésie (trad. S. Jankélévitch). Paris: Flammarion, 1979.

Hudson-Williams, T., Early Greek Elegy. Cardiff: University of Wales Press, 1926.

Jaeger, W., "A autoformação do indivíduo na poesia jônico-eólica" in Paideia (trad. A. M. Moreira). São Paulo:

Martins Fontes, 1986, p. 101-117.

Lesky. A., História da Literatura Grega (trad. M. Losa). Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1995 ("C. A Lírica

Arcaica").

Pfohl, G. (herausg. von), Die griechishe Elegie (Wege der Forschung - Band 139). Darmstadt: Wissenschaftliche

Buchgesellschaft, 1972.

Schadewaldt, W., Die frühgriechische Lyrik (Tübinger Vorlesungen - Band 3). Frankfurt am Main: Suhrkamp

Verlag, 1989.

Schadewaldt, W., "Tiempo de vida y vejez en la temprana Grecia" in La actualidad de la antigua Grecia (trad. M.

L. Calderón). Madrid: Alfa, 1981, p. 5-25.

Snell, B., "O Despontar da Individualidade na Lírica Grega Arcaica" in A cultura grega e as origens do

pensamento europeu (trad. P. de Carvalho). São Paulo: Perspectiva, 2001, p. 55-79.

West, M. L., Studies in Greek Elegy and Iambus. Berlin: Walter de Gruyter, 1974.







Disciplina: Seminário de poéticas da literatura brasileira (pré-romantismo e romantismo na poesia brasileira)

Professor(es): Sérgio Alves Peixoto

Ementa:

Estudo de textos teóricos e de poemas representativos da afirmação do pensamento crítico-poéticos de poetas e estudiosos

da poesia pré-romântica e romântica no Brasil e na Europa do século XIX.


Bibliografia:

1. AZEVEDO, Álvares. Obras completas. Rio de Janeiro: Companhia Editora Nacional, 1942.

2. DIAS, Gonçalves. Poesia completa e prosa escolhida. Rio de Janeiro: Aguilar, 1959.

3. MAGALHÃES, Gonçalves de. Suspiros poéticos e Saudades. Brasília: INL, 1986.

4. SILVA, José Bonifácio de Andrada e. Poesias de Américo Elísio. Rio de Janeiro: Imprensa Nacional, 1946







Disciplina: Seminário de Crítica Literária Brasileira (Historiografia literária - Literatura nacional e canonização)

Professor(es): Myriam Corrêa de Araújo Ávila

Ementa:

No âmbito de uma sociabilidade intelectual acentuadamente marcada pelo favor e a "cordialidade", como tem sido a

brasileira, os instrumentos de legitimação decorrem freqüentemente de um projeto público de nação. O uso de conceitos

como sistema e formação é essencial no processo de canonização e enseja um esforço da crítica de feição acadêmica na

caracterização dos mesmos como princípios fundacionais da historiografia literária. O curso inclui uma revisão dos

conceitos de literatura nacional e cânone e busca compreender como eles são adaptados ao recente cenário de globalização

e desterritorialização.


Bibliografia:

ARANTES, Paulo Eduardo. Providências de um crítico literário na periferia do capitalismo. In: Sentido da formação. Três

estudos sobre Antonio Candido, Gilda de Mello e Souza e Lúcio Costa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. p.9-66.

BAPTISTA, Abel Barros. Cânone como formação. (texto digitado)

BOURDIEU, Pierre. A economia das trocas simbólicas. Trad. Sérgio Micheli. São Paulo: Perspectiva, 2001.

CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade. São Paulo: Companhia Editorial Nacional, 1967.

FOKKEMA, Douwe W. História literária, modernismo e pós-modernismo. Trad. Abel B. Baptista. Lisboa: Vega, s/d.

FRANCHETTI, Paulo. História literária: um gênero em crise. www.unicamp.br/~franchet/ shera.htm.

JAUSS, H. R. A história da literatura como desafio à teoria literária. Trad. Sérgio Tellaroli. São Paulo: Ática, 1994.

LIMA, Luiz Costa. Pensando nos trópicos. Rio de Janeiro: Rocco, 1991.

_______________. Dispersa demanda. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1981.

MOSER, Walter. Estudos literários, estudos culturais. In: Literatura e sociedade. USP/FFLCH, nº3, 1998. p.62-76.

ROCHA, João Cezar de Castro. Literatura e cordialidade. O público e o privado na cultura brasileira. Rio de Janeiro:

Ed.UERJ, 1998.

SANTIAGO, Silviano. Amizade e vida profissional/ Para além da história social. In:_____. Nas malhas da letra. São

Paulo: Companhia das Letras, 1989.



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