dirección : segunda sección de los héroes ecatepec, ecatepec, estado de méxico. clave del centro...
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ESCUELA PRIMARIA
“FERNANDO MONTES DE
OCA”
ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA
CONTEXTUALIZACIÓ
N
DATOS DE LA ESCUELA Dirección: Segunda sección de los héroes
Ecatepec, Ecatepec, Estado de México.
Clave del centro de trabajo: 15EPR4533L
Nombre de la directora: YOLANDA PERALTA SANTAMARIA
Contexto: Urbano
Turno: Matutino
Horario: 8:00 a 13:00 hrs.
CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO
Cuenta con los servicios básicos
Gran cantidad de puestos
ambulantes y locales
establecidos
Ambiente de inseguridad
Los padres vigilan la entrada y salida
de los niños
CARACTERÍSTICAS DE LA INSTITUCIÓN
La escuela cuenta con un buen estado en su infraestructura.
Cuenta con los servicios de agua, luz, drenaje e internet.
Los salones de 5º a 6º cuentan con ENCICLOMEDIA aunque no en todos funciona de forma correcta.
Cuentan con una cooperativa apoyada por padres de familia.
Hay comisiones destinadas para los profesores: de guardia, limpieza, cuidado del patio en el recreo
AULA CON ENCICLOMEDIA
CROQUIS DE LA INSTITUCIÓN
Escaleras
Cooperativa
ORGANIGRAMA DIRECTORA ESCOLAR
YOLANDA PERALTA SANTAMARIA
DOCENTES2 POR CADA GRADO
ALUMNOS
PADRES DE FAMILIA
SOCIEDAD DE PADRES CONSEJERO
COOPERATIVA
PAPELERIA
ESTADÍSTICA GRADO Y GRUPO
HOMBRES MUJERES TOTAL
1º A 15 8 23
1º B 13 12 25
2º A 15 13 28
2º B 18 11 29
3º A 13 19 32
3º B 17 14 31
4º A 19 17 37
4º B 19 14 33
5º A 17 16 33
5º B 13 16 29
6º A 18 14 32
6º B 17 15 32
TOTAL 194 169 364
JORNADA DE OBSERVACIÓN Y
PRÁCTICA
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
2º”B”. En el grupo se ha detectado un problema con TDA, la escuela lo ha atendido. El problema que se encuentra de que no ha apoyo de la mamá.
El comportamiento de Xchel, molesta a sus
compañeros, interrumpe las clases y se sube a las bancas.
Comunicación con la psicóloga.
ACTIVIDADES ASIGNADAS POR LA INSTITUCIÓN
A lo largo de la semana se llevan acabo diferentes actividades dentro de la institución en las cuales se pidió el apoyo de los docentes en formación:
Guardia
Activació
n Físic
a
FORTALEZAS
Dominio de contenidos
Material didáctico adecuado
Lenguaje claro y
accesible.
Presentación personal
Libertad de cátedra
Buena relación entre alumnos y
docente en formación
OPORTUNIDADES
Apoyo por parte de la Directora
Escolar
Apoyo de los docentes
titulares de todos los grados
Disposición de los alumnos
para el trabajo
El trabajo dentro y fuera
del aula
Actividades Motivadoras
DEBILIDADES
Conocimiento limitado de
características de los niños
Las estrategias en ocasiones no son las adecuadas.
Adaptación al ritmo o modo de trabajo
del titular
Distractores dentro del aula
Amenazas
Tiempo
Niños con necesidades especiales
La ausencia de los alumnos
Actividades de la institución
Cambio de temas
Saturación de actividades
DOCENTES EN FORMACIÓN:
AGUILAR PATIÑO SARAHÍGARCÍA ALTAMIRANO THALÍA
LÓPEZ ÁLVAREZ ABIGAILLÓPEZ PIÑA ILIANA GUADALUPE
MONROY SÁNCHEZ MANUEL BARUCHPAZ RODRÍGUEZ PAULA
SÁNCHEZ ALVARADO ARACELI VIRIDIANAURIBE ÁLVAREZ JORGE ELÍAS