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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES ------ DIRECCIÓN DE LA E.A.P. DE CONTABILIDAD UNIDAD DE COORDINACION CURRICULAR PLAN DE ESTUDIOS REGIMEN SEMESTRAL (Aprobado con R.R. N° 01532-R-12 del 22/03/2012) QUINTO SEMESTRE ACADÉMICO 2014-I

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

------

DIRECCIÓN DE LA E.A.P. DE CONTABILIDAD

UNIDAD DE COORDINACION CURRICULAR

PLAN DE ESTUDIOS

REGIMEN SEMESTRAL (Aprobado con R.R. N° 01532-R-12 del 22/03/2012)

QUINTO

SEMESTRE ACADÉMICO

2014-I

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO

SEMESTRE 2014-I I. INFORMACIÓN GENERAL

Asignatura : ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS Ciclo de Estudios : QUINTO Código del Curso : 112535 Carácter : Obligatorio Pre Requisito : Valuación de Estados Financieros Créditos : 3.0 Horas Semanales : 04 Duración . 17 semanas II. SUMILLA

El presente curso pretende que el alumno analice la situación económica, financiera y patrimonial de una empresa en un contexto determinado, el estudio del capital de trabajo, del flujo de efectivo, los métodos, técnicas de análisis y las razones (ratios) para interpretar los datos financieros y de operaciones. Asimismo, los conceptos importantes para una adecuada interpretación y análisis de la información financiera que permita tomar decisiones, medir los resultados de la gestión empresarial a través de los diferentes métodos y técnicas de análisis de las diferentes empresas (comerciales, industriales, servicios, extracción, etc.) y su respectiva divulgación.

III. COMPETENCIA 1. Proporcionar conceptos para analizar adecuadamente el entorno macroeconómico, y el entorno

empresarial. 2. Conocer y aplicar los diferentes métodos de análisis financiero. 3. Determinar la situación económica financiera y patrimonial de la empresa. 4. Elaborar un Informe sobre la situación económica financiera y patrimonial de la empresa.

IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Se impartirán sesiones de carácter teórico – práctico ,en las que se presentarán y analizarán los diferentes métodos de análisis financiero, se desarrollará un caso de una empresa a la que se le aplicará todos los métodos de análisis y los alumnos tendrán que presentar el informe del analista financiero. Se efectuará investigación de temas relacionados, con el fin de garantizar el proceso de enseñanza –aprendizaje. Los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos impartidos en clases, a través de prácticas calificadas que se desarrollará tomando en cuanto los horarios programados en el calendario académico del presente semestre.

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Continuación del Sílabo de Análisis de Estados Financieros Pág. 02

Los alumnos asistirán a clases conociendo los temas tratados y revisando la información para el control de lectura e intercambio de experiencias de aprendizaje y trabajo y se organizarán en grupos para efectuar trabajos de investigación referentes a las unidades de aprendizaje, bajo el asesoramiento y control del profesor.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I: EL ENTORNO MACROECONÓMICO

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conceptual:

- Indicadores macroeconómicos: Política monetaria, déficit fiscal, balanza comercial, tipos de cambio y

crisis financiera.

Procedimental:

- Comprende la interrelación entre el entorno macroeconómico y la empresa.

Actitudinal:

- Valor a la importancia de la información macroeconómica.

SEMANA 1. EL ENTORNO MACROECONÓMICO

Indicadores macroeconomicos y su impacto en la economía nacional. Politica económica. El mercado externo y su influencia en la economía del país.

Crisis financieras y su impacto en las empresas peruanas.

UNIDAD II: ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LAS EMPRESAS

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conceptual:

- Explica la naturaleza y el propósito del análisis estratégico en el contexto actual de globalización.

Procedimental:

- Efectúa las diferentes técnicas de análisis estratégico que permiten la identificación de las situaciones

críticas tanto internas como externas de la empresa durante el desarrollo de la gestión.

Actitudinal:

- Realiza los diferentes niveles del análisis estratégico que permitan precisar la orientación de la gestión

como un procedimiento complejo para conocer y controlar los factores internos y externos de la empresa

SEMANA 2. ANÁLISIS DE SECTORES ECONÓMICOS

1. Análisis de sectores económicos. 2. Fuerzas competitivas del sector. 3. Análisis FODA. 4. Caso práctico.

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Continuación del Sílabo de Análisis de Estados Financieros Pág. 03

UNIDAD III: ANÁLISIS DEL CAPITAL DE TRABAJO Y DEL FLUJO DE EFECTIVO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptual:

- El Estado de Situación Financiera, el Estado de Flujo de Efectivo, el ciclo de vida de la empresa y la actividad de inversión, utilidad neta y los flujos de efectivo de operación.

Procedimental: - Identifica y explica los componentes para analizar e interpretar el capital de trabajo neto y el flujo de

efectivo. Se desarrollan técnicas de análisis de los fondos de la empresa. -

Actitudinal: - Disposición para desarrollar análisis crítico, valora la importancia del análisis del flujo de efectivo. Asume

responsabilidad en la realización de los trabajos académicos. SEMANA 3: ANÁLISIS DEL CAPITAL DE TRABAJO Y DEL FLUJO DE EFECTIVO

1. El Estado de Situación financiera y el Estado de Flujo de Efectivo. 2. El ciclo de vida de la empresa y la actividad de inversión. 3. La utilidad neta vs. el flujo de efectivo de operación. 4. Desarrollo de casos.

UNIDAD IV: MÉTODOS PARA ANALIZAR E INTERPRETAR LOS ESTADOS FINANCIEROS

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conceptual: - Métodos de análisis financiero. Variación anual, porcentajes integrales, ratios financieros, porcentaje de

las tendencias. Procedimental:

- Distingue los métodos, procedimientos y técnicas del análisis financiero, aplica ratios financieros de la liquidez, de gestión de activos, de apalancamiento y de rentabilidad.

Actitudinal:

- Disposición para desarrollar análisis crítico de los resultados obtenidos del análisis financiero, interés por aprender las técnicas de análisis financiero. Asume responsabilidad en la realización de los trabajos académicos.

SEMANA 4: EL ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

1. El Análisis Contable. 2. Objetivos del análisis financiero. 3. Instrumentos de análisis. 4. Análisis comparativo. 5. Análisis de tendencias. 6. Índices financieros.

SEMANA 5: ANÁLISIS COMPARATIVO (VARIACIÓN ANUAL)

1. Aplicado a la Situación Financiera. 2. Aplicado al Estado Resultados y Otros Resultados Integrales. 3. Comparabilidad e interpretación de las cifras 4. Desarrollo de casos.

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Continuación del Sílabo de Análisis de Estados Financieros Pág. 04

SEMANA 6: ANÁLISIS DE TENDENCIAS 1. Introducción. 2. Calculo de tendencias. 3. Interpretación. 5. Desarrollo de casos.

SEMANA 7: PORCENTAJES INTEGRALES

1. Usos y utilidad. 2. Estados proporcionales. 3. Interpretación. 4. Desarrollo de casos.

SEMANA 8. EXAMEN PARCIAL SEMANA 9: ÍNDICES FINANCIEROS

1. Clasificacion de los indices. 2. Ratios por sectores. 3. La interpretacion de los ratios. 4. Desarrollo de casos.

SEMANA 10. RATIOS DE LIQUIDEZ

1. Razon corriente. 2. Prueba ácida. 3. Capital de trabajo y el ciclo de efectivo. 4. Prueba defensiva. 5. Desarrollo de casos.

SEMANA 11. RATIOS DE GESTIÓN (ACTIVIDAD)

1. Rotacion y periodo de cobros. 2. Rotacion y dias de cobro. 3. Rotacion y dias de pago a proveedores. 4. Rotacion de activo total. 5. El ciclo operativo. 6. Deasarrollo de casos.

SEMANA 12. RATIOS DE SOLVENCIA

1. Endeudamiento del activo y patrimonial. 2. Indice de cobertura de gastos financieros. 3. Nivel de endeudamiento. 4. Diferencias sectoriales en la estructura financiera. 5. Desarrollo de casos.

SEMANA 13. RATIOS DE RENTABILIDAD

1. Márgenes: de utilidad bruta, de utilidad operativa, de utilidad neta. 2. El ROA. 3. El ROE. 4. Utilidad por acción, valor en libros. 5. Análisis DUPONT. 6. Desarrollo de casos.

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Continuación del Sílabo de Análisis de Estados Financieros Pág. 05

UNIDAD V:NUEVAS MEDIDAS DE ANÁLISIS FINANCIERO

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conceptual:

Razones financieras bursátiles, utilidad por acción, valor bursátil, PER, Precio/valor contable,

valor económico agregado.

Procedimental:

- Identifica y explica el diseño del análisis financiero para las empresas con cotización bursátil y

explica los componentes del valor agregado, cuando se crea o destruye valor.

Actitudinales:

- Disposición por desarrollar análisis crítico de los resultados obtenidos del análisis financiero, interés

por aprender las técnicas de análisis financiero bursátil, valora la importancia de la creación de

valor por las entidades. Asume responsabilidad en la realización de los trabajos académicos.

SEMANA 14. OTROS RATIOS FINANCIEROS

1. PER. 2. Precio/valor contable. 3. Ratios utilizados en el mercado bursátil. 4. Desarrollo de casos.

SEMANA 15. EL VALOR ECONÓMICO AGREGADO 1. El EVA y el análisis de inversiones. 2. El costo de capital y el EVA. 3. Desarrollo de casos.

UNIDAD VI. INFORME DEL ANALISTA FINANCIERO

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conceptual: - Contenido del informe financiero, tipos de informe financiero, análisis estratégico y financiero.

Procedimental:

Identifica y explica el contenido del informe financiero. Analiza los resultados del informe financiero. Actitudinales:

- Disposición para desarrollar análisis crítico de los resultados obtenidos del análisis financiero. Valora la importancia del análisis financiero. Asume responsabilidad en la realización de los trabajos académicos.

SEMANA 16. EL INFORME DEL ANALISTA FINANCIERO Preparación. Alcance. Análisis estratégico de la empresa. Resumen ejecutivo. Conclusuiones y recomendaciones. SEMANA 17. EXAMEN FINAL

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Continuación del Sílabo de Análisis de Estados Financieros Pág. 06

VI. EVALUACIÓN; Tipo de Evaluación Peso Examen Parcial 35% Examen Final 35% Trabajo de Investigación 30%

VII. BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA:

1. JHON J. WILD, Análisis de Estados Financieros.Mc GrawHill 2007.Novena Edición

K.R..SUBRAMANYAN

ROBERT F. HALSEY

2. GITMAN LAWRENCE Principios de Administración Financiera. Harla. México 2007

3. LEOPOLDO RODRIGUEZ Análisis de Estados Financieros. Un enfoque a la toma de

decisiones.

Mc Graw Hill 2012. Novena Edición

4. L.A. BERSNTEIN Análisis de Estados Financieros. Printer Colo Novena Edición

5. ROBERT C. HIGGINS Análisis para la dirección financiera

Mc Graw Hill 2004

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO

SEMESTRE 2014-I

I. INFORMACIÓN GENERAL

Asignatura : CONTABILIDAD DE COSTOS II Ciclo de Estudios : Quinto Código del curso : 112536 Carácter : Obligatorio Pre Requisito : Contabilidad de Costos I Créditos : 03

Horas Semanales : 04 Duración : 17 Semanas

II. SUMILLA La asignatura forma parte del área de formación profesional, es de carácter Teórico- Práctico, y se orienta a capacitar al estudiante en contabilidad de costos aplicada a las empresas de transformación, comerciales y de servicios, elaboración de presupuestos operativos utilizados como herramienta de control y gestión en el sector privado. Finalmente se empleará métodos y herramientas para la gestión de costos e información para la toma de decisiones.

Su contenido está organizado en cuatro unidades: Unidad I: Generalidades, Costo Comercial. Unidad II: Costo de Servicios. Unidad III: Costos Predeterminados y Presupuestos Operativos. Unidad IV: Costeo Variable y Costo Volumen Utilidad.

III. COMPETENCIA GENERAL

Especifica los costos que deben ser aplicados en los distintos sectores empresariales, diseña una

estructura de costos históricos y proyectados de acuerdo con los distintos sectores empresariales, y

formula información para la toma de decisiones.

IV. COMPETENCIA ESPECÍFICA

Relaciona los costos y las nuevas tendencias en los distintos sectores empresariales en un mercado nacional e internacional; luego localiza los costos comerciales y revisa sus resultados

Identifica los costos de servicios; luego crea formatos para el tratamiento de los costos de servicios, discute sus resultados.

Define el significado de costos predeterminados y presupuestos operativos; luego identifica los procedimientos para determinar los costos predeterminados, así como la elaboración de presupuestos operativos y desarrolla formatos de aplicación

Describe las técnicas de costeo variable y Costo Volumen Utilidad, localiza los costos fijos y variables, así como métodos para determinar el punto de equilibrio, discute sus resultados

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

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UNIDAD I: GENERALIDADES , COSTO COMERCIAL

COMPETENCIA: Relaciona los costos y las nuevas tendencias en los distintos sectores empresariales en un mercado nacional e internacional; luego localiza los costos comerciales y revisa sus resultados

Semana Sesión CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Indicador logro Instrum. Evaluac

1

Explicación del contenido de la asignatura. Aplicación de la prueba de entrada La ética en los costos

Esboza el contenido del curso y dialoga sobre la prueba de entrada.

Formula un esquema del contenido del curso y discute sus aciertos y desaciertos

Reconoce aspectos relacionado con costos y relación con la tecnología

.

Prueba de Entrada

Escrita

2

Aspectos generales de costos, empresas, clasificación y métodos costeo La tecnología en los costos

Clasifica costos por sector empresarial e identifica métodos costeo. Identifica sistemas de información de costos

Participa en clases, trabaja en equipo Aprecia el uso de la tecnología en los costos .

1

Empresas comerciales, concepto y clasificación, Costo de Adquisición y costo de Recuperación

Identifica conceptos básicos para aplicar los costos comerciales

Valora comprensión de los conceptos para aplicarlos a los costos comerciales

Aplica los procedimientos y técnicas en el cálculo de los costos de distribución

Examen oral con debate grupal

2

Costo de Adquisición y costo de recuperación Métodos para determinar el precio de vender

Grafica Flujo de costos

1

Costo de Distribución por producto y territorio

2 Métodos para determinar el precio de vender

Aplica distintos métodos

4ª 1 Flujo comercial y costo técnico

Formula estado de resultados Discute resultados

Elabora cuadro y registro contable

Práctica Escrita

2 Tratamiento contable del costo comercial

Formula asientos contables e interpreta

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UNIDAD II: COSTO DE SERVICIO

COMPETENCIA: Identifica los costos de servicios; luego crea formatos para el tratamiento de los costos de servicios, discute sus resultados.

Semana Sesión CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Indicador logro Instrum. Evaluac

1

Las empresas de servicios, concepto y clasificación

Esboza comprensión de los conceptos para aplicar a los costos de servicios

Valora comprensión de los conceptos para aplicarlos a los costos de servicios

Aplica los procedimientos y

técnicas en el cálculo de los costos de

servicios

Examen oral con debate

grupal

2

Costo de Servicio, concepto y clasificación.

1

El gasto en el costo del servicio

2

Métodos para distribuir los costos indirectos

Aplica distintos métodos

1

Flujo del servicio y estado de resultados

Grafica flujo y formula estado de resultados

2

Tratamiento contable del costo de servicios

Formula asientos contables

Aplica distintos métodos

Formula estado de resultados

Formula asientos contables e interpreta

Examen Parcial

Examen escrito

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UNIDAD III: COSTOS PREDETERMINADOS Y PRESUPUESTO OPERATIVO

COMPETENCIA: Define el significado de costos predeterminados y presupuestos operativos; luego identifica los procedimientos para determinar los costos

estimados y estándar y elaboración de presupuestos operativos y desarrolla formatos de aplicación

Semana Sesión CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUINAL Indicador logro Instrum. Evaluac

9a

1

Los costos predeterminados, clasificación. Costos estimados, objetivos ventajas, características

Elabora cuadro comparativo de costos predeterminados e históricos

Asume posición crítica del enfoque tradicional de los costos

Distingue y compara los costos históricos y predeterminados

Examen oral con debate grupal

2

Aplicación de la técnica de costos estimados alos sistemas de costos por órdenes y por procesos Procedimiento Contable

Elabora cuadro comparativo de costos estimados e históricos por el sistema de costos por órdenes y procesos, determina variaciones, ajustes.

Evalúa los costos históricos y estimados aplicados a los sistemas de costos

Elabora cuadro comparativo de costos estimados e históricos

Examen oral con debate grupal

10a

1

Los costos estándares, objetivos ventajas, características

Define con tu propio lenguaje el concepto de costo estándar

Evalúa los costos históricos y estándar aplicados a los sistemas de costos por órdenes y procesos

Elabora cuadro comparativo de costos estándar e históricos

Examen oral con debate grupal

2

Aplicación de la técnica de costos estándares alos sistemas de costos por órdenes y por procesos. Procedimiento contable

Elabora cuadro comparativo de costos estándares e históricos por el sistema de costos por órdenes y por procesos, determina variaciones, ajustes

11a

1

Presupuesto de Ventas, canales de distribución, territorios. Presupuesto de producción

Localiza líneas de productos, canales de distribución y fijación de precio. Elabora plan de producción, diseña formatos y determina cantidad de unidades requeridas

2

Presupuesto compra y consumo materiales directos. .Presupuesto mano obra directa Presupuesto indirecto de fabrica

Diseña formatos y determina cantidad de materiales requerido, horas necesarias, costos fijos y variables y tasa de asignación.

12a

1 Presupuesto de Costo de Producción terminada. Presupuesto de Inventarios

Formula formato y determina el costo de la producción terminada y costo unitario del producto. Determina valor de inventarios

2 Presupuesto de Costo de Ventas y Estados Financieros Proyectados

Determina costo de ventas y estado de resultados proyectados

Práctica Escrita

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UNIDAD IV: COSTEO VARIABLE , COSTO VOLUMEN UTILIDAD

COMPETENCIA Describe las técnicas de costeo variable y Costo Volumen Utilidad, localiza los costos fijos y variables, así como métodos para determinar el

punto de equilibrio, discute sus resultados

Semana Sesión CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUINAL Indicador logro Instrum. Evaluac

13ª

1

Técnica de costeo variable o directo, flujo comparativo de costeo por absorción y variable..

Elabora estado de resultados aplicando técnicas de costeo directo y por absorción

Valora la utilidad de la técnica de costeo directo o variable como información interna para la toma de decisiones .

Comprende la técnica de costeo variable

Examen oral con debate grupal

2

Análisis de costeo variable cuando se usa costos estándares, ventajas y desventajas.

Formula cuadro comparativo de los resultados obtenidos por el método de costeo directo y absorción

14ª

1

Tratamiento contable Formula asientos contables e interpreta

Comprende la técnica de costo volumen utilidad

Examen oral con debate grupal

2

Costo Volumen Utilidad, concepto, Análisis de sensibilidad. Planeamiento de las Utilidades

Formula cuadro de costos fijos y variables. Aplica fórmulas y gráficos de análisis punto de equilibrio

Valora la utilidad de la técnica Costo volumen utilidad y análisis de punto de equilibrio e interpreta resultados

15ª

1 Punto de equilibrio. Análisis gráfico y matemático.

2

Análisis del punto de equilibrio por margen de contribución

16ª Examen Final

Examen Escrito

17ª

Acta Final

Entrega de Actas

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VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

En el desarrollo de esta asignatura se empleará la dinámica de grupos para relacionar, identificar, definir y describir los sistemas de costeo y otros aspectos relacionados con la gestión de costos y toma de decisiones. Los resultados del trabajo práctico serán presentados por los alumnos al pleno del aula. Para ello se realizarán:

Interpretación de temas seleccionados sobre sistemas y técnicas de costeo

Desarrollo de Ejercicios prácticos individuales y grupales

Monografías de casos específicos establecidos por el profesor

VII. MEDIOS Y MATERIALES

Medios: Multimedia, videocasetes, filmadoras Materiales: Diskettes, internet, CDs, bibliografía seleccionada y manual de lecturas

VIII. EVALUACIÓN

La evaluación del aprendizaje es un juicio de valor que refleja logros y aspectos a mejorar del proceso de enseñanza aprendizaje. Por su carácter permanente, integral, sistemático, flexible y participativo guarda coherencia con el objetivo y las competencias previstas. Para su aplicación se tendrá en cuenta los siguientes lineamientos: Evaluación Inicial (EI) Se realiza la primera semana de inicio del semestre académico a través de una prueba de entrada. Esta evaluación tiene carácter diagnóstico y sirve al docente para conocer los saberes previos de sus alumnos y adoptar las estrategias académicas pertinentes. Evaluación de Proceso (EP) Se realiza progresivamente durante el semestre académico, para evaluar los logros de aprendizaje conceptuales, procedimentales y actitudinales de las competencias previstas en cada unidad de aprendizaje, a través de: evaluaciones escritas, participación en debates, trabajos aplicativos por cada sesión de aprendizaje (taller), investigación monográfica, sustentación y defensa de los trabajos, participación activa. Se reportará al finalizar cada unidad. Evaluación Sumativa (ES) Valora el promedio final, consolidando todos los logros de aprendizaje por unidad para efecto de la nota promocional

Componentes de la

Competencia

Evidencias

Porcentaje de Ponderación de

Logros de Aprendizaje

Conceptual

Evaluaciones escritas

Control de lecturas

25% 15%

Procedimental

Trabajos aplicativos por cada sesión de aprendizaje

Investigación monográfica

Sustentación y defensa de trabajo

10%

15% 15%

Actitudinal Asistencia a clase y puntualidad

Participación activa

10% 10%

100%

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IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

IX.I BIBLIOGRÁFICAS BÁSICAS

FARFÁN,S.(2000) Contabilidad de Costos; Enfoque Peruano-Internacionales; Lima. Unión.

GIRALDO, D, (2003) Contabilidad de Costos; Lima; IFOCCOM.

HANSEN, Don R y Otro (2003); Administración de Costos: Contabilidad y Control; México, DF; International Thomson; Editores

HORNGREN, CH. y Otros (2002); Contabilidad de Costos; Un Enfoque Gerencial; México; Peatson Educación.

BIBLIOGRÁFICAS COMPLEMENTARIAS

POLIMENI, R. y Otro; Contabilidad de Costos: Conceptos y aplicaciones para la Toma de Decisiones Gerenciales; Ed. Mc Gra Hill; Bogotá-Colombia.

SANTA CRUZ, A (2004); Costos de Importación, Exportación y Comercialización; Lima; Ed. Instituto de Investigación El pacífico.

RIVERO ZANATTA, Juan Paulo, Costos y presupuestos: reto de todos los días / Juan Paulo Rivero . Lima: UPC, Fondo Editorial, 2013.

RAMÍREZ PADILLA, David Noel. Contabilidad administrativa: un enfoque estratégico para competir / David Noel Ramírez Padilla. México: McGraw-Hill, 2013.

COLLANTES MENIS, Obdulio. Plan contable empresarial y NIIF, aplicados a la contabilidad de Costos y servicios: teoría y práctica / Obdulio Collantes Menis. Lima: Grijley, 2012.

RÍO GONZÁLEZ, Cristóbal del. Costos, I : introducción al estudio de la contabilidad y control de los costos industriales / Cristóbal del Río González, Cristóbal del Río Sánchez y Raymundo del Río Sánchez. México, D.F. Cengage Learning, 2011

IX.II HEMEROGRÁFICAS

FARFÁN, A (Abril 2000); Costos de Oportunidad En El Asesor; Lima N°4, Pág. 29-31.

CHAMBERGO, I (Agosto 2002), El Control presupuestario y la Contabilidad de Costos El Asesor; Lima N°8, Pág. 133-138.

IX.III CIBERNÉTICAS

Introducción a la Teoría de Costos: Mariana Ivnisky. www.gestopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/fin/introcostos.htm

Los Costos y sus Elementos: María Gonzales. www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/fin/costosyelementosmaria.htm

Ciclos de la Contabilidad de Costos y Registros: Librería Santa Fe http://server2.southlink.com.ar/vap/ciclos.htm

Tipos de Contabilidad: www.html.rincondelvago.com/tipos-de-contabilidad-1html

Introducción a la Teoría de Costos – Ilustrados.com:MarianaIvnisky www.ilustrados.com/publicaciones/EpypFEykkuJoXsroQl.php

Proceso de producción CACAO CHOCOLATE -VIDEO http://www.youtube.com/watch?v=24ckUe0sdjE

Proceso de producción MUEBLES-VIDEO. http://www.youtube.com/watch?v=eh7i1U5GOaI

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X. PROGRAMACION SEMANAL

PERIODO

TEMA

Semana 1

Prueba de entrada, Ética, Aspecto generales, tecnología en costos

Semana 2

Costo comercial - Empresa, Costo de Adquisición y Recuperación

Semana 3

Costo comercial - costo de distribución por producto y territorio

Semana 4

Costo comercial - Flujo comercial y Costo técnico, Tratamiento contable

Semana 5

Costo de Servicios – Empresa, Clasificación, concepto

Semana 6

Costo de Servicios – Flujo, costos directos e indirectos

Semana 7

Costo de Servicios – Tratamiento contable y reporte de costos

Semana 8

Examen Parcial

Semana 9

Costos predeterminados – Costos estimados. Aplicación a sistemas

Semana 10

Costos predeterminados –Costos estándar- aplicación a sistemas

Semana 11

Presupuesto – Planeación, presupuestos de ventas, producción. presupuestos de materiales y mano de obra costo indirecto

Semana 12

Presupuesto costo producción, inventarios, costo de ventas y Estado de resultados proyectados

Semana 13

Costo variable – Costos directo y absorción

Semana 14

Tratamiento Contable. Costo volumen utilidad

Semana 15

Análisis Punto de Equilibrio

Semana 16

Examen Final

Semana 17

Actas finales

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO

SEMESTRE 2014-I

I. INFORMACIÓN GENERAL

Asignatura : PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO Ciclo de Estudios : Quinto Código del Curso : 112529 Carácter : Obligatorio Pre Requisito : Ninguno Créditos : 3.0 Horas Semanales : 04 Duración . 17 semanas

:

II. SUMILLA

La naturaleza del curso, radica en el conocimiento de la doctrina, normativa y aplicabilidad del Sistema

Nacional de Presupuesto, a merito de lo prescrito en el Artículo 77º de la Constitución Política del Perú.

La aplicación de dicho conocimiento, es por ende y recae en el universo de las entidades que

conforman la Administración Pública, ello requiere de la exigencia de una preparación adecuada, de lo

que es el Sector Público, en lo referente a la gestión presupuestaria. Empero, el desarrollo del curso es

estrictamente normativo- doctrinario y práctico profesional, es decir, impartir clases académicas bajo

un esquema pre-profesional, condicionando al alumno, en el ambiente de la gestión a desarrollarse

como futuro Contador o Auditor Gubernamental.

La estructura del curso, propende primeramente sobre la administración pública, su sistema de planeamiento estratégico, que corresponde a las etapas de la planeación, la administración financiera del sector público, su presupuesto, el cual contiene la programación y formulación, aprobación, ejecución y evaluación, todos con su correspondiente base legal y procedimientos técnicos que prescribe cada una de las directivas de las etapas presupuestarias. A ello se agrega las correspondientes aplicaciones profesionales, que es la casuística que se ejecuta en base a la información real de alguna entidad del Gobierno Nacional, Regional, Local o Empresa del Estado

III. COMPETENCIA

Exponer la trascendencia del conocimiento doctrinario-normativo y práctico pre-profesional de lo que es la gestión presupuestaria en el universo de las administraciones públicas; para conocer adecuadamente el Sistema presupuesto y sea efectiva su aplicación en el ejercicio profesional del Contador Gubernamental

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Continuación del Sílabo de Presupuesto del Sector Público Pág. 02 IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

La instrucción será de carácter doctrinario-normativo, donde se interpretara la doctrina y normativa presupuestaria esbozada en el presente silabo, las aplicaciones profesionales, son prácticas de los temas tratados en aula. El estudiante, será condicionado a poder realizar sus prácticas pre-profesionales en alguna oficina de presupuesto de las administraciones públicas. Las aplicaciones profesionales como prácticas a desarrollarse en aula, permitirá consolidar el aprendizaje de la doctrina-normativa del sistema presupuestario aplicado en las administraciones públicas.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I. ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales: - Doctrina y Normatividad presupuestaria. El Estado, el Sector Público, estructura. Procedimentales: - Comprende el conocimiento de la doctrina y normatividad aplicable a la gestión presupuestaria en

universo de las administraciones públicas. Actitudinales:

- Valora la importancia de la doctrina- normatividad presupuestaria, en el control presupuestario aplicable a las administraciones públicas.

SEMANA 1: LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

1. Introducción. 2. Constitución Política del Perú Art. 77º y conexas. 3. El Estado: Definición. Elementos. 4. El Sector público nacional: Concepto. 5. Estructura del Sector Público.

SEMANA 2: ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA DEL SECTOR PÚBLICO

1. Gobierno Nacional Funciones. Organización. 2. Gobiernos Regionales: Funciones. Organización. 3. Gobierno Locales. Funciones. Organización. 4. Sistemas Administrativos del sector público: Conceptos. Base Legal. Relación de sistemas

administrativos. Funciones. 5. Caso práctico. Presentación y exposición de la estructura orgánica de un organismo público.

UNIDAD II. SISTEMA DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Conocimiento del Planeamiento Presupuestario en el Sector Público y la normativa aplicable. Procedimentales:

- Define la estrategia en el planeamiento presupuestario de las administraciones públicas.

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Continuación del Sílabo de Presupuesto del Sector Público Pág. 03

Actitudinales: - Desarrolla el análisis de la normativa presupuestaria aplicable al Planeamiento Presupuestario

Estratégico en las administraciones públicas. SEMANA 3: SISTEMA DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO (I)

1. Concepto 2. Antecedentes de la planificación 3. Sistema nacional de planeamiento estratégico: Base legal, objetivos, ámbito de aplicación.

SEMANA 4: SISTEMA DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO (II)

1. Planes de desarrollo: Concepto. Clasificación. 2. Etapas del proceso de planificación. 3. Planes de desarrollo en el Perú: Plan Estratégico de Desarrollo Nacional (PLANDES), Plan

Estratégico Sectorial Multianual (PESEM), Plan Estratégico Institucional (PEI), Plan Operativo Institucional (POI), Planes de Desarrollo Regional Concertado (PDRC) y Planes de Desarrollo Local Concertado (PDLC).

4. Aplicación Profesional sobre el Plan Operativo Institucional (POI), de un organismo público.

UNIDAD III. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA DEL SECTOR PÚBLICO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales: - Los Sistemas Nacionales de Presupuesto, Contabilidad, Tesorería y Endeudamiento Púbico.

Procedimentales: - Expone y unifica los criterios doctrinarios y normativos de la gestión presupuestaria. Actitudinales:

- Relacionarse con el sistema financiero, aplicable a las administraciones públicas, a merito de su doctrina y normativa, de acuerdo a la ejecución de dicho sistema.

SEMANA 5: ADMINISTRACION FINANCIERA DEL ESTADO

1. Concepto. Alcance. 2. Base Legal. 3. Organización de la administración financiera del sector público.

Sistema Nacional de Presupuesto. Sistema Nacional de Contabilidad. Sistema Nacional de Tesorería. Sistema Nacional de Endeudamiento Público.

UNIDAD IV. PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Conocimiento del Sistema Nacional de Presupuesto, sus principios, doctrina y normativa aplicable a la gestión presupuestaria en las administraciones públicas.

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Continuación del Sílabo de Presupuesto del Sector Público Pág. 04

Procedimentales: - Unifica los criterios sobre la gestión presupuestaria, a merito de su conocimiento doctrinario y

presupuestario. Actitudinales: - Condiciona a la comprensión del Sistema Nacional Presupuestario, en base a la unificación de

criterios sobre la gestión presupuestaria en las administraciones públicas. SEMANA 6: PRESUPUESTO (I)

1. Concepto 2. Importancia 3. Evolución histórica del presupuesto 4. Ley del Sistema Nacional de Presupuesto Público. 5. Principios presupuestarios

SEMANA 7: PRESUPUESTO (II)

1. Organización del sistema de presupuesto 2. Etapas del proceso presupuestario 3. Clasificadores presupuestarios. Concepto. Importancia. 4. Aplicación Profesional: exposición y aplicación de clasificadores

SEMANA 8. EXAMEN PARCIAL UNIDAD V. PROGRAMACIÓN Y FORMULACIÓN PRESUPUESTAL COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Conocimiento de la programación del presupuesto público, de acuerdo a la doctrina y normativa presupuestaria.

Procedimentales:

- Unifica los criterios técnicos y metodológicos en la programación y formulación del presupuesto de la entidad pública.

Actitudinales

- Comprensión de los procedimientos técnicos y metodológicos en la programación y formulación del presupuesto de la entidad pública, en base a la unificación de criterios sobre dicho tema.

SEMANA 9: PROGRAMACION PRESUPUESTAL

1. Concepto 2. Base legal. Directiva de Programación Presupuestal 3. Fase de Programación 4. Aplicación profesional

SEMANA 10: FORMULACION PRESUPUESTAL (I)

1. Concepto 2. Base Legal. Directiva de Formulación

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SEMANA 11: FORMULACION PRESUPUESTAL (II) 1. Fase de formulación 2. Aplicación profesional

UNIDAD VI. APROBACIÓN DEL PRESUPUESTO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales: - Comprensión de la aprobación del presupuesto del Sector público, la misma que se encuentra

sostenida por el equilibrio financiero y en el endeudamiento público. Procedimentales:

- Conceptualizar los procedimientos preliminares concluyentes en el proceso de aprobación del presupuesto de las administraciones públicas.

Actitudinales:

- Comprensión de los procedimientos técnicos seguidos en la aprobación del presupuesto del Sector Público.

SEMANA 12: APROBACION PRESUPUESTAL

1. Concepto. 2. Base legal. Directiva de aprobación. 3. Aprobación de la Ley de presupuesto. 4. Aprobación del Presupuesto institucional.

UNIDAD VII. EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Conocimiento del proceso de la ejecución presupuestaria, de acuerdo a la Directiva emanada del ente rector del Sistema Nacional de Presupuesto.

Procedimentales:

- Establecer criterios unificados para el proceso de la ejecución presupuestaria. Actitudinales: - Comprender, los procedimientos técnicos de la ejecución presupuestaria. SEMANA 13: EJECUCION PRESUPUESTARIA (I) SEMANA 14: EJECUCION PRESUPUESTARIA (II)

1. Concepto 2. Directiva de ejecución presupuestaria 3. Programación del ingreso y su ejecución 4. Programación del gasto y su ejecución 5. Modificaciones presupuestarias 6. Formación de Estados Presupuestarios 7. Aplicación Profesional de una entidad pública

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Continuación del Sílabo de Presupuesto del Sector Público Pág. 06 UNIDAD VIII. CONTROL Y EVALUACIÓN PRESUPUESTARIA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Conocimiento del proceso de control y evaluación presupuestaria, de acuerdo a la directiva de la Dirección Nacional de Presupuesto Público.

Procedimentales:

- Unificar criterios aplicables al control y evaluación presupuestaria. Actitudinales:

- Comprender, los procedimientos técnicos del control y evaluación presupuestaria.

SEMANA 15: CONTROL PRESUPUESTARIO SEMANA 16: EVALUACION PRESUPUESTARIA

1. Concepto 2. Directiva de evaluación presupuestaria 3. Proceso de la evaluación presupuestaria 4. Aplicación Profesional: Formulación evaluación presupuestaria de una entidad pública

SEMANA 17. EXAMEN FINAL

VI. EVALUACIÓN Tipo de Evaluación Peso Evaluación Adicional 1 Examen Parcial 1 Examen Final 2 (1Ea1 + 1ExP +2ExF) / 4 La nota de evaluación adicional comprende, controles de lectura, desarrollo de casos prácticos,

exposición, asistencia a clases y participación activa, trabajos de investigación, lo cual permitirá efectuar una evaluación continua.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

Constitución Política del Estado 1993 y modificatorias. Ley Nº 28522 y Decreto Legislativo Nº 1088 – Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico y del Centro Nacional. Directiva Nº 001-2009-CEPLAN/PCD, “Directiva para la formulación del Plan Estratégico de Desarrollo Nacional 2010-2021”. Ley Nº 28112 – Ley Marco de la Administración Financiera del Sector Público. Ley Nº 28411 – Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto. Ley Nº 28708 – Ley General del Sistema Nacional de Contabilidad. Ley Nº 27783 – Ley Bases de la Descentralización. Ley Nº 27 867 – Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales.

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Continuación del Sílabo de Presupuesto del Sector Público Pág. 07 Ley Nº 23853 – Ley Orgánica de los Gobiernos Locales. Ley Nº 28056 – Ley Marco de Presupuesto Participativo. Ley Nº 30114 – Ley de Presupuesto del Sector Público para el año 2014. Ley Nº 30116 – Ley de Endeudamiento del Sector Público para el año 2014. Ley Nº 30115 – Ley de Equilibrio Financiero del Sector Público para el año 2014. Ley Nº 27293 – Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública. Ley Nº 28693 – Ley General del Sistema Nacional de Tesorería. Resolución Directoral Nº 02-2007-EF.77.15. Directiva para los programas presupuestales en el marco de la Programación y Formulación del Presupuesto del Sector Publico para el año fiscal 2014, Resolución Directoral N°003-2013-EF/50.01, Directiva No. 001-2013-EF/50.01 Directiva para la programación y formulación anual del presupuesto del sector publico con una perspectiva de programación multianual, Resolución Directoral No 007-2013-EF/50.01, Directiva No 002-2013-EF/50.01 Directiva para la Ejecución Presupuestaria, Resolución Directoral N°030-2010-EF/76.01 Directiva para la Evaluación Presupuestaria, Resolución Directoral N°036-2009-EF/76.01 Clasificadores Presupuestarias aprobadas por la Dirección Nacional de Presupuesto.

COMPLEMENTARIA:

ALVARADO MAIRENA, José Presupuesto del Sector Público para el año fiscal 2009 DEL RIO GONZALES, Cristóbal El Presupuesto Editorial Cengage Learning. Edición 2009 PAREDES MORALES, Luis Instrumentos de Gestión Institucional para el Sector Público. Edit. Caballero Bustamante, 2010. GONZALO MARTNER Planificación y presupuesto por programa 12 CD 1987 MELGAR CARDENAS, Juan El Estado. Realidad nacional, planificación, finanzas y presupuesto público. Edición 2003 ROMERO ROMERO, Enrique Presupuesto Público y Contabilidad Gubernamental Edición, 2010

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO

SEMESTRE 2014-I I. INFORMACIÓN GENERAL Asignatura : NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA Ciclo de Estudios : QUINTO Código del Curso : 112538 Carácter : Obligatorio Pre Requisito : Ninguno Créditos : 3.0 Horas Semanales : 04 Duración . 17 semanas : II. SUMILLA

La asignatura comprende el estudio de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF –IFRS) emitidas por la Junta de Normas de Contabilidad Financiera (IASB) y su aplicación a nivel internacional y en el país; divulgar los conceptos normativos vinculados al reconocimiento, medición y revelación con los elementos de los estados financieros. Desarrolla cuatro unidades de aprendizaje:

1. Fundamentos de las Normas Internacionales de Información Financiera. 2. Normas relacionadas con la estructura general de los estados financieros. 3. Normas relacionadas con los elementos de los estados financieros. 4. Normas relacionadas con los sectores especializados.

III. COMPETENCIA

1. Proporciona conceptos, principios y técnicas para comprender y utilizar las normas internacionales de información financiera como estándar internacional en un mundo globalizado y en nuestro país.

2. Comprende la aplicación de las normas internacionales de información financiera para efectos de la presentación de estados financieros de las entidades.

3. Identifica los criterios de reconocimiento, baja, medición, presentación y revelación de información financiera de las entidades.

4. Identifica los conceptos y regulaciones de las normas internacionales de información financiera vinculadas con los sectores especializados de construcción, y seguros.

IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Se impartirán sesiones de carácter teórico–práctico, en las que se presentarán y analizarán las

normas planteadas en el sílabo, prácticas dirigidas y calificadas, reforzando con la aplicación de

análisis de lectura, controles de lectura, investigación de temas relacionados, con el fin de garantizar

el proceso de enseñanza -aprendizaje.

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Los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos impartidos en clases, a través de prácticas calificadas que se desarrollaran tomando en cuanto los horarios programados en el calendario académico del presente semestre.

Los alumnos se organizarán en grupos para efectuar trabajos de investigación referentes a las unidades de aprendizaje, bajo el asesoramiento y control del profesor. Los alumnos asistirán a clases conociendo los temas tratados y revisando la bibliografía para el control de lectura e intercambio de experiencias de aprendizaje y trabajo.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I. FUNDAMENTOS DE LAS NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN

FINANCIERA. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Normatividad internacional. Emisores de normas. Modelo y normalización contable en Perú. Análisis del marco conceptual.

Procedimentales:

- Comprende el concepto de normalización contable. Analiza y describe la información de la contabilidad basada en normas internacionales de información financiera. Comprende el alcance del marco normativo.

Actitudinales:

- Valora la importancia de la información contable preparada bajo normas internacionales de información financiera. Interés por comprender y aplicar. Disposición por integrar conocimientos.

SEMANA 1. LA NORMALIZACIÓN CONTABLE

1. Contexto de la normatividad contable internacional. 2. Organismos profesionales contables y emisores de normas. 3. Modelo contable en Perú.

SEMANA 2. ANÁLISIS DEL MARCO CONCEPTUAL DE LA PRESENTACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

1. Marco normativo y marco conceptual. 2. Objetivos, supuestos fundamentales, características cualitativas de los estados financieros. 3. Elementos de los estados financieros. 4. Bases y criterios de medición (valoración).

UNIDAD II. NORMAS RELACIONADAS CON LA ESTRUCTURA GENERAL DE LOS ESTADOS

FINANCIEROS

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conceptuales: - Presentación de estados financieros. Información financiera intermedia. Cambios en

estimaciones y políticas contables, corrección de errores. Hechos posteriores a los estados financieros.

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Continuación del Sílabo de Normas Internacionales de Información Financiera Pág. 03

Procedimentales: - Identifica y explica la estructura de los estados financieros. Comprensión de la estructura general

de la información financiera. Emite información financiera de cuerdo a normatividad nacional e internacional.

Actitudinales: - Desarrolla análisis de contenidos de los estados financieros. Asume responsabilidad en la

realización de los trabajos académicos. Disposición por integrar conocimientos. SEMANAS 3 PRESENTACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS ESTADO DE SITUACIÓN Y ESTADO DE RESULTADOS SEMANA 4 PRESENTACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS ESTADO DE PATRIMONIO NETO Y ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO SEMANA 5 INFORMACIÓN FINANCIERA INTERMEDIA HECHOS POSTERIORES A LOS ESTADOS FINANCIEROS SEMANA 6 POLÍTICAS CONTABLES, CORRECCIÓN DE ERRORES Y CAMBIOS EN LAS POLÍTICAS Y ESTIMACIONES CONTABLES. UNIDAD III. NORMAS RELACIONADAS CON LOS ELEMENTOS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Ingresos, Propiedades de Inversión, Costos de Financiación, Activos Intangibles, Deterioro de Activos, Provisiones, Activos y Pasivos Contingentes, Beneficios a los Empleados, Operaciones de leasing, Pagos Basados en Acciones, Ganancia por Acción, y Segmentos de Operación.

Procedimentales:

- Identifica y explica el reconocimiento y medición de los elementos de los estados financieros. Formula los reconocimientos. Formula los métodos de medición. Distingue los métodos que utilizan las normas contables en el proceso de medición.

Actitudinales:

- Demuestra interés por relacionarse con la información proporcionada por la norma internacional. Interés por aprender el proceso de reconocimiento y medición de los elementos de los estados financieros. Asume responsabilidad en la realización de los trabajos académicos.

SEMANA 7 INGRESOS SEMANA 8. EXAMEN PARCIAL SEMANA 9 EXISTENCIAS

SEMANA 10 Y 11 ACTIVO FIJO COSTOS DE FINANCIACIÓN ACTIVOS INTANGIBLES

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SEMANA 12 DETERIORO DE ACTIVOS. SEMANA 13 PROVISIÓN, ACTIVOS Y PASIVOS CONTINGENTES BENEFICIOS A LOS EMPLEADOS SEMANA 14. OPERACIONES LEASING Y PAGOS BASADOS EN ACCIONES SEMANA 15. GANANCIA POR ACCIÓN Y SEGMENTOS DE OPERACIÓN UNIDAD IV. NORMAS RELACIONADAS CON LOS SECTORES ESPECIALIZADOS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Contratos de construcción. Contratos de Seguros.

Procedimentales: - Identifica y explica el reconocimiento y medición de hechos contables vinculados a sectores

especializados. Fórmula los procesos de medición y asignación de ingresos y costos.

Actitudinales: - Demuestra interés por relacionarse con la información proporcionada por la norma internacional.

Interés por aprender el proceso de reconocimiento, medición, presentación y revelación de información financiera. Asume responsabilidad en la realización de los trabajos académicos. Valora la importancia de la asignación de los ingresos y costos en sectores especializados. Asume responsabilidad en la realización de los trabajos académicos.

SEMANA 16 NORMAS CONTABLES DE SECTORES ESPECIALIZADOS CONTRATOS DE CONSTRUCCIÓN SEGUROS SEMANA 17. EXAMEN FINAL VI. EVALUACIÓN

Tipo de Evaluación Peso Prueba de Entrada 0% Evaluación Adicional 40% Examen Parcial y Final 60% La nota de evaluación adicional comprende, controles de lectura, desarrollo de casos prácticos, exposición, asistencia a clases y participación activa, trabajos de investigación, lo cual permitirá efectuar una evaluación continua.

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Continuación del Sílabo de Normas Internacionales de Información Financiera Pág. 05 VII. BIBLIOGRAFÍA BASICA:

NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) - IFRS www.ifrs.org www.cpn.mef.gob.pe CONSEJO DE NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD (2010). NIIF para las PYMES. Editorial IASB. 1ª Edición. Perú .

www.ifrs.org www.cpn.mef.gob.pe COMPLEMENTARIA: ATAUPILLCO VERA, Dante (2010) IFRS Plan Contable Empresarial. Editorial Ivera Asociados FERRER QUEA, Alejandro (2010) NIIFs y PCGE: Casuística comentada. Ed. Ferrer Quea. RODRIGUEZ NEIRA Alfredo (2009) PCGE Comentarios y casos prácticos basados en NIIF.

Latinger Ediciones. S.A.C.

*La Bibliografía básica se complementa con los casos preparados por el profesor.

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO

SEMESTRE 2014-I

I. INFORMACIÓN GENERAL

Asignatura : GESTION DEL CAPITAL DE TRABAJO Y TESORERIA Ciclo de Estudios : Quinto

Código del Curso : 112539 Carácter : Obligatorio Pre Requisito : Fundamentos de Finanzas Créditos : 3.0 Horas Semanales : 04 Duración . 17 semanas

II. SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica del área de finanzas. Su propósito principal es vincular al alumno

con el conocimiento y la investigación de las finanzas de corto plazo. Se centra en el análisis del capital de trabajo, las fuentes de financiamiento y sus herramientas de análisis, los costos y la estructura de capital.

Desarrolla diez unidades de aprendizaje:

1. Capital de Trabajo. 2. Plan General de Tesorería. 3. Administración del Crédito y la Cobranza. 4. Administración Financiera del Inventario. 5. Fuentes de Financiamiento a Corto Plazo. 6. Costo de Capital. 7. Apalancamiento y Estructura de Capital. 8. Financiamiento Externo y Crecimiento. 9. Leasing.

III. COMPETENCIA

1. Conocer la administración financiera del capital de trabajo, sus componentes y políticas para facilitar la toma de decisiones.

2. Entender la importancia de la administración del dinero y el análisis de los flujos de efectivo. 3. Establecer los lineamientos básicos para la administración del crédito y la cobranza; la

administración financiera de inventarios. 4. Identificar y describir las fuentes de financiamiento a corto plazo en función de las necesidades

de liquidez de la empresa. 5. Analizar por qué es importante conocer la estructura de financiamiento del capital tanto ajeno

como propio, para determinar su costo ponderado y su correspondiente apalancamiento. 6. Describir los diferentes tipos de leasing operativo y financiero

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Continuación del Sílabo de Gestión del Capital de Trabajo y Tesorería Pág. 02

IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.

Se impartirán sesiones de carácter teórico-práctico, en las que se presentarán y analizarán los temas planteadas en el sílabo, prácticas dirigidas y calificadas, reforzando con la aplicación de análisis de lectura, controles de lectura, investigación de temas relacionados, con el fin de garantizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos impartidos en clases, a través de prácticas calificadas que se desarrollarán tomando en cuenta los horarios programados en el calendario académico del presente semestre. Los alumnos se organizarán en grupos para efectuar trabajos de investigación referentes a las unidades de aprendizaje, bajo el asesoramiento y control de profesor. Los alumnos asistirán a clases conociendo los temas tratados y revisando la bibliografía para el control de lectura e intercambio de experiencias de aprendizaje y trabajo.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I. CAPITAL DE TRABAJO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Presentación de los Fundamentos., identificación de los Componentes del Capital de Trabajo, El Capital Neto de Trabajo y Políticas de Capital de Trabajo.

Procedimentales:

- Elabora definiciones del Capital de Trabajo. - Identifica las Cuentas de Activo Corriente y Pasivo Corriente. - Elabora mediante casos prácticos las diferentes políticas de Capital de Trabajo.

Actitudinales

- Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y comprensión ante ideas diferentes a la suya.

- Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje propio. SEMANAS 1 y 2. CAPITAL DE TRABAJO Y SU ADMINISTRACIÓN

1. Fundamentos. 2. Componentes del Capital de Trabajo. 3. Equilibrio entre Rentabilidad y Riesgo de liquidez. 4. El Capital Neto de Trabajo. 5. Financiamiento del Capital de Trabajo. 6. El Ciclo Operativo y el Ciclo de Efectivo. 7. El Capital de trabajo contable (aparente) y el Capital de trabajo mínimo necesario. 8. El ciclo de efectivo y el organigrama de la empresa. 9. Algunos aspectos de la política financiera de corto plazo. 10. La magnitud de la inversión de la empresa en activos corrientes. 11. Casos prácticos.

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Continuación del Sílabo de Gestión del Capital de Trabajo y Tesorería Pág. 03

SEMANA 3. ADMINISTRACIÓN DEL EFECTIVO

1. Definición. 2. El efectivo de operación de inversión y de financiamiento. 3. Análisis de los flujos de efectivo. 4. Razones para mantener efectivo. 5. Determinación del saldo de efectivo fijado como meta. 6. El Modelo Baumol. 7. Estrategias Básicas en el efectivo. 8. Manejo de cuentas bancarias y de inversiones temporales. 9. Casos prácticos.

UNIDAD II.PLAN GENERAL DE TESORERÍA (PRESUPUESTO DE CAJA) COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Presentación de concepto y Objetivos, Análisis de la Estructura del Plan General de Tesorería, planeación financiera, presupuesto de efectivo, Déficit de Tesorería., Exceso de Liquidez., Previsión de cobranzas, Previsión de Pagos., Gestión de fondos excedentes y por ultimo Casuística.

Procedimentales:

- Establecer los elementos básicos para el manejo de la información en los grupos empresariales. - Analizar la implicancia de la información en la toma de decisiones en las empresas, el Estado y

la sociedad. - Propone, desarrolla e interpreta. - los resultados producto de operaciones. - Financieras para explicar y sugerir toma de decisiones.

Actitudinales:

- Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y comprensión ante ideas diferentes a la suya.

- Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje propio.

SEMANAS 4 y 5. PLAN GENERAL DE TESORERÍA (PRESUPUESTO DE CAJA)

1. Concepto. Objetivo. 2. La planeación financiera dentro de la planeación estratégica. 3. Método para elaborar el presupuesto de caja. 4. Saldo mínimo requerido. 5. El periodo en un presupuesto de tesorería. 6. Déficit de Tesorería. 7. Exceso de Liquidez. 8. Previsión de cobranzas. 9. Previsión de Pagos. 10. Cuándo financiarse. 11. Cómo financiarse, financiamiento por cobro anticipado. 12. Gestión de fondos excedentes: Instrumentos de inversión. 13. Las relaciones bancarias. 14. Costo financiamiento bancario. 15. Casuística.

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Continuación del Sílabo de Gestión del Capital de Trabajo y Tesorería Pág. 04

UNIDAD III. ADMINISTRACIÓN DEL CRÉDITO Y LA COBRANZA

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. Conceptuales:

- Definición y explicación de Las políticas de crédito, identificación de Las normas de crédito, la evaluación del cliente, Los términos del crédito, Análisis de las cuentas por cobrar y las cuentas incobrables, Política y procedimientos de cobranza, el factoring y la titulización de cuentas por cobrar.

Procedimentales:

- Entender la administración financiera a corto plazo. - Explica el proceso de selección de Créditos y el procedimiento cuantitativo para evaluar los

cambios en las normas de Crédito. - Determina mediante casos prácticos la importancia de las cuentas por cobrar. - Propone, desarrolla e interpreta, los resultados producto de operaciones financieras.

Actitudinales:

- Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y comprensión ante ideas diferentes a la suya.

- Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje propio.

SEMANA 6 y 7. ADMINISTRACIÓN DEL CRÉDITO Y LA COBRANZA

1. Definición. 2. Las políticas de crédito. 3. Las normas de crédito. 4. La evaluación del cliente. 5. Los términos del crédito. 6. Análisis de las cuentas por cobrar y las cuentas incobrables. 7. Política y procedimientos de cobranza. 8. Descuento por pronto pago. 9. El factoring. 10. La titulización de las cuentas por cobrar. 11. Casos prácticos.

SEMANA 8. EXAMEN PARCIAL

UNIDAD IV. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA DEL INVENTARIO

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conceptuales:

- Definición y aplicación del modelo de la cantidad económica de pedido, aplicación de otras técnicas de administración financiera de los inventarios.

Procedimentales: - Entender la administración financiera del Inventario. - Explicar los tipos de inventarios - Determinar los costos de mantener inventarios - Determina mediante casos prácticos la el inventario optimo. - Propone modelos de decisión de inventarios

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Actitudinales:

- Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y comprensión ante ideas diferentes a la suya.

- Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje propio.

SEMANA 9. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA DEL INVENTARIO

1. Definición. 2. Tipos de Inventario. 3. Producción por nivel vs producción estacional. 4. Política de Inventario en inflación y deflación. 5. Modelos de decisión de inventarios. 6. El modelo de la cantidad económica de pedido. 7. Costo de mantenimiento y costo de pedido 8. Manejo de inventario justo a tiempo. 9. Casos prácticos.

UNIDAD V. FUENTES DE FINANCIAMIENTO A CORTO PLAZO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. Conceptuales:

- Conceptualización de las Fuentes de financiamiento, Objetivo del financiamiento a corto plazo y su clasificación, las fuentes auto generadas. Cuentas por pagar el financiamiento de proveedores, Préstamos bancarios a corto plazo, Financiamiento bursátil a corto plazo, Otras fuentes del financiamiento a corto plazo, Las garantías en el financiamiento a corto plazo.

Procedimentales:

- Entender la administración financiera a corto plazo, el capital de trabajo neto y la compensación relacionada entre rentabilidad y riesgo.

- Entender la administración de ingresos y egresos, del descuento por pronto pago y aspectos de las condiciones de créditos.

- Explicar las características de los préstamos garantizados a corto plazo y el uso de las cuentas por cobrar como colateral de un préstamo a corto plazo

Actitudinales:

- Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y comprensión ante ideas diferentes a la suya.

- Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje propio.

SEMANAS 10 y 11. FUENTES DE FINANCIAMIENTO A CORTO PLAZO

1. Fuentes de financiamiento. 2. Objetivo del financiamiento a corto plazo y su clasificación. 3. Las fuentes auto generadas. Cuentas por pagar el financiamiento de proveedores. 4. Préstamos bancarios a corto plazo. 5. Financiamiento bursátil a corto plazo. 6. Otras fuentes del financiamiento a corto plazo. 7. Las garantías en el financiamiento a corto plazo. 8. Casos prácticos.

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UNIDAD VI. COSTO DE CAPITAL

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conceptuales:

- Conceptos básicos e importancia, Costo de las fuentes específicas de financiamiento. Y Costo promedio ponderado del capital.

Procedimentales:

- Entender los principales supuestos en los que se basa el costo de capital, el concepto básico del costo de capital y las fuentes específicas de capital que incluye.

Actitudinales

- Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y comprensión ante ideas diferentes a la suya.

- Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje propio.

SEMANA 12. COSTO DE CAPITAL

1. Conceptos básicos e importancia. 2. Costo de las fuentes específicas de financiamiento. 3. Costo promedio ponderado del capital 4. Casos prácticos.

UNIDAD VII. ADMINISTRACION INTERNACIONAL DEL CAPITAL DE TRABAJO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Conceptualización de la gestión internacional del capital de trabajo Procedimentales:

- Analizar los pasos en el proceso del manejo del efectivo - Necesita entender cómo cubrir el déficit de efectivo y en donde invertir el excedente

Actitudinales

- Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y comprensión ante ideas diferentes a la suya.

- Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje propio.

SEMANA 13. ADMINISTRACION INTERNACIONAL DEL CAPITAL DE TRABAJO

1. Las empresas multinacionales 2. Depósitos centralizados. 3. Saldos netos multilaterales. 4. Administración de Inventarios 5. Mantenimiento del capital de Trabajo en periodos de inflación. 6. Casos prácticos.

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UNIDAD VIII. FINANCIAMIENTO EXTERNO Y CRECIMIENTO

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conceptuales:

- Presentación de la Tasa interna de crecimiento, Tasa de crecimiento sostenible, Determinantes del crecimiento y Casos Prácticos.

Procedimentales:

- Conocer una herramienta clave para el éxito de cualquier negocio para determinar qué cantidad de dinero necesitará la empresa, qué cantidad de dinero generará la empresa y los requerimientos de

financiamiento externos.

Actitudinales: - Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y

comprensión ante ideas diferentes a la suya. - Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje

propio. SEMANA 14. FINANCIAMIENTO EXTERNO Y CRECIMIENTO

1. Tasa interna de crecimiento. 2. Tasa de crecimiento sostenible. 3. Determinantes del crecimiento. 4. Casos Prácticos.

UNIDAD IX. LEASING. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. Conceptuales: - Definición del Arrendamiento financier0 y arrendamiento operativo, y Leasing back Procedimentales:

- Sustenta las diferencias entre los tres tipos de arrendamiento.

- Propone ejemplos para la evaluación de la mejor alternativa de financiamiento para adquirir

activos de capital.

Actitudinales: - Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y

comprensión ante ideas diferentes a la suya. - Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje propio.

SEMANA 15.

LEASING 1. Administración financiera y administración operativa. 2. Arrendamiento. 3. Leasing back. 4. Arrendamiento frente a compra. 5. Contabilidad y arrendamiento : NIC 17 y NIC 12 6. Impuestos y el arrendamiento. 7. Casos prácticos

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SEMANA 16. REVISIÓN DEL CURSO Y PRESENTACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACION SEMANA 17. EXAMEN FINAL VI. EVALUACIÓN.

Tipo de Evaluación Peso Evaluación Adicional 1 Examen Parcial 1 Examen Final 2 (1Ea1 + 1ExP + 2ExF) / 4

La nota de evaluación adicional comprende: controles de lectura, desarrollo de casos prácticos, exposición, asistencia a clases y participación activa, trabajos de investigación, lo cual permitirá efectuar una evaluación continua. VII. BIBLIOGRAFÍA. BÁSICA: ROSS, WESTERFIELD, JORDAN Fundamentos de Finanzas Corporativas. Editorial McGraw Hill.7ª.Edicion 2006 DOUGLAS EMERY, FINNERTY JOHN, Administration Financiera Corporativa, Prentice Hill BLOCK STANLEY B. / HIRT Geoffrey, A., Fundamentos de Administración Financiera. Editorial McGraw-Hill. 2008. CORDOVA PADILLA, Marcial. Administración Financiera. Editorial Uryco. 2005. ELISEU, SANTANDREU. Manual de Gestión del Circulante. Ediciones Gestión 2000 S.A. España. 2001. GARCÍA PADILLA, Víctor. Introducción a las Finanzas. CECSA. 2006. GÓMEZ APARICIO, Juan Miguel. / BERMEJO GARCÍA, Félix Gestión Financiera. Ediciones Pirámide. 2004 EITEMAN David, STONRHILL Arthuir. Las Finanzas en las empresas <multinacionales

COMPLEMENTARIA: LASSALA NAVARRE, Carlos. / MEDAL BARTUAL, Dirección Financiera II. Medios de Financiación Amparo. Empresarial. Ediciones Pirámide. 2006.

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OLIVERA MILLA, Maribel. / OLIVERA MILLA, Manual Financiero. Compendio Teórico-Práctico Alberto..Editorial Los Andes. 2005. ORTEGA CASTRO, Alfonso. Introducción a las Finanzas. Editorial McGraw-Hill. 2008.

PHILIPPA L. BLACK. Gestión de Tesorería de Empresas. Ediciones Díaz de Santos S.A. España. 1990.

RIVERA GODY, Jorge Alberto. Introducción a la Administración Financiera. Fundamentos y Aplicaciones para Crear Valor. Universidad del Valle. Colombia. 2006. RUIZ MARTÍNEZ, Ramón. / GIL CORRAL, Antonio. Introducción a la Dirección Financiera. Ediciones Síntesis. 2006.

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO

SEMESTRE 2014-I I. INFORMACIÓN GENERAL

Asignatura : CONTABILIDAD SECTORIAL I Ciclo de Estudios : Quinto Código del Curso : 111540 Carácter : Obligatorio Pre Requisito : Ninguno Créditos : 3.0 Horas Semanales : 04 Duración . 17 semanas

II. SUMILLA

La asignatura es de carácter teórico y práctico, se orienta a lograr en el estudiante las habilidades y competencias para la comprensión de los aspectos legales y tributarios, de la organización administrativa y contable de la empresa bancaria en el Perú; así como, el estudio de las empresas dedicadas a las actividades del sector minero, su vinculación con las normas contables, tributarias, societarias y laborales, que regula este sector

Desarrolla cuatro unidades de aprendizaje: 1. Contabilidad bancaria. 2. Presentación de Estados Financieros Instituciones Bancarias 3. Contabilidad minera 4. Presentación de Estados Financieros Empresas Mineras.

III. COMPETENCIAS Generales: Interpretarlos conceptos para su correcta utilización, estableciéndose y justificando el rol del contador en la actividad bancaria, conocer el plan contable bancario para su correcta aplicación y contribuya a la rentabilidad y eficiencia de la empresa del sector financiero y adquirir habilidades para procesar y analizar los aspectos legales y tributarios propios en una entidad del sistema financiero. Proporcionar el conocimiento de las actividades pre operativas y operativas en que se sustentan los procesos de las empresas dedicadas a las actividades del sector minero, para comprender las normativas aplicables a este sector de la producción, tales como las normas contables (NIC - NIIF), tributarias, laborales y societarias; los sistemas de costos aplicables a las actividades de este sector productivo materia de estudio y formular los estados financieros.

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Específicas:

- Define generalidades y normativa aplicable a las instituciones bancarias y empresas mineras, luego establece y justifica el rol de la actividad en su conjunto.

- Identifica las etapas del proceso aplicado al sector y valora el significado de las etapas. - Muestra en forma práctica los sistemas de costos aplicables al sector bancario y minero. - Expone los elementos y presentación de los estados financieros de los sectores bancarios y

mineros.

IV.PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS UNIDAD I. CONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS Competencia específica: Define las generalidades de la empresa bancaria, con la normativa aplicable a este sector, luego establece y justifica el rol de la actividad financiera en su conjunto. SEMANA 1 Generalidades

1. Definición y conformación del sistema financiero peruano. 2. Disposiciones legales que rigen el sistema financiero peruano

SEMANA 2

1. Organismos reguladores y de control de las empresas del sistema financiero peruano 2. Definición, estructura y funciones del Ministerio de Economía y Finanzas, Superintendencia de

Banca y Seguros y Banco Central de Reserva del Perú.

SEMANA 3 1. Plan Contable Financiero- Bancario 2. NIIF aplicables al sector financiero

SEMANA 4

1. Operaciones bancarias Pasivas 2. Operaciones bancarias Activas

SEMANA 5

1. Evaluación y Clasificación del deudor y exigencia de provisiones para las entidades del sistema financiero.

UNIDAD II. PRESENTACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROSINSTITUCIONES BANCARIAS Competencia específica: Identifica y conoce los componentes de la estructura contable y

financiera de la empresa bancaria en el Perú, interpreta la información contable y financiera para la toma de decisiones a través de indicadores financieros.

SEMANA 5 1. Estados Financieros de presentación a la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP 2. Estructura de la forma A Balance de Situación

SEMANA 6

1. Estructura de la forma B Estado de Resultados 2. Estructura de la forma C Estado de Cambios en el Patrimonio Neto

SEMANA 7

1. Estructura de la forma D Estado de Flujos de Efectivo 2. Interpretación de Estados Financieros, indicadores y evaluación financiera

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SEMANA 8. EXAMEN PARCIAL UNIDAD III. CONTABILIDAD MINERA Competencia específica: Muestra en forma práctica los sistemas de costos aplicables al sector minero, reconoce la importancia de sus productos y los usa en las actividades del sector extractivo materia de estudio. SEMANA 9

1. Generalidades, definición de la empresa minera. Características. Organización 2. Las concesiones mineras, Sistema de explotación minera:

SEMANA 10

1. Legislación y Tributario en el sector minero 2. Tratamiento Contable, NIFF, Estructura de Costos.

SEMANA 11

1. Gastos pre operativos y efecto en el costo minero. 2. Prorrateo del costo de las áreas de apoyo o servicios

SEMANA 12

1. El Costo Minero Total 2. Impacto ambiental y efecto en el costo

SEMANA 13

1. Costeo de actividades mineras. registro y costeo del movimiento de minerales. Centralización y determinación del costo por departamento.

2. Identificación de los costos directos e indirectos por departamentos Verificación y análisis de los costos registrados

SEMANA 14

1. Costo de explotación minera. Costeo del procesamiento industrial. Tratamiento contables y costeo de los subproductos, desechos y desperdicios

2. Valuación de los inventarios. Inventario final. Los inventarios físicos, verificación y regularización UNIDAD IV. PRESENTACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS EMPRESAS MINERAS

Competencia específica: Identifica y conoce los componentes de la estructura contable y financiera de la empresa minera, interpreta la información contable y financiera para la toma de decisiones a través de indicadores financieros. SEMANA 15

1. Presentación del Balance de Situación, interpretación 2. Presentación del Estado de Resultados, interpretación

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SEMANA 16

1. Presentación del Estado de Cambios en el Patrimonio Neto. 2. Presentación del Estado Flujo de Efectivo.

SEMANA 17. EXAMEN FINAL

V. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Estrategias de enseñanza: - Exposición - diálogo - Dinámica de grupos - Demostraciones prácticas - Resolución de problemas

Estrategias de aprendizaje: - Observación e interpretación de hechos y situaciones concretas. - Indagación de fuentes de información. - Elaboración de trabajos (investigación). - Exposición individual y grupal de trabajos.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Para el docente: - Multimedia, aula virtual.

Para el educando: - Bibliografía seleccionada, manuales, Internet.

VII. EVALUACIÓN La evaluación es un juicio de valor que refleja logros y aspectos que deben mejorarse en el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Se tomarán en cuenta las intervenciones orales, participación activa, control de lectura, prácticas calificadas y exámenes.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Fuentes Bibliográficas:

1. Ataupillco Vera, Dante (2006) Contabilidad, Tributación y Costos por actividades. Ivera Asociados.

2. Ataupillco Vera, Dante (2008) Costos, Impuestos y NIFF por Sectores. Ivera Asociados. 3. Ferrer Quea, Alejandro (2004) Contabilidad de Empresas del Sistema Financiero. Lima.

Instituto de investigación El Pacifico EIRL. 4. Gómez, Antonio y Otros (2007) Contabilidad Sectorial. Gaceta Jurídica S.A. 5. Ley N° 26702 Texto Concordado de la Ley General del Sistema Financiero y del Sistema

de Seguros y Orgánica de la Superintendencia de Banca y Seguros. 6. Manual de Contabilidad para las Empresas del Sector Financiero. 7. Ochoa Ravize, Alfonso (1980) Contabilidad de Industrias Extractivas. Mexico D.F. Unión

Tipográfica Editorial. 8. Plan de Cuentas del Sistema de Seguros. 9. Plan de Cuentas del Sistema Financiero. 10. Torres Orihuela, Gustavo (2006) Tratado de Contabilidad de Costos por Sectores

Económicos. Instituto Peruano Jurídico Contable. 11. Villacorta Cavero, Armando. Productos y servicios financieros. 3ra. Edición, Lima. Editorial

Pacifico.

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Fuentes Electrónicas:

1. inc.perucultural.org.pe/ 2. www.aduanet.gob.pe/ 3. www.bcrp.gob.pe 4. www.bvl.com.pe 5. www.cofopri.gob.pe/ 6. www.congreso.gob.pe/ 7. www.digesa.sld.pe/ 8. www.elperuano.com.pe 9. www.iimp.org.pe/ 10. www.indeci.gob.pe/ 11. www.indepa.gob.pe/ 12. www.inei.gob.pe 13. www.ingemmet.gob.pe/ 14. www.inrena.gob.pe/index_inicio.htm 15. www.minem.gob.pe 16. www.mineroartesanal.org 17. www.osinerg.gob.pe/newweb/pages/Publico/1.htm 18. www.percan.ca/ 19. www.peru.gob.pe 20. www.perupetro.com.pe/home-e.asp 21. www.proinversion.gob.pe/ 22. www.sbs.gob.pe 23. www.smv.edu.pe 24. www.snmpe.org.pe/

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO

SEMESTRE 2014-I I. INFORMACIÓN GENERAL

Asignatura : DERECHO TRIBUTARIO II Ciclo de Estudios : Quinto Semestre Código del Curso : 112541 Carácter : Obligatorio Créditos : 3.0 Horas Semanales : 04 Duración : 17 semanas

II. SUMILLA Esta asignatura comprende la segunda parte del curso de Derecho Tributario referida a sus aspectos sustanciales, formales, procedimentales, penales e internacionales. Los contenidos se desarrollarán enfocando los aspectos doctrinarios, normativos y jurisprudenciales del Derecho Tributario.

Los alumnos estarán en capacidad de diferenciar las autonomías de los distintos campos del Derecho y en especial, del Derecho Tributario, permitiéndoles acceder a los conocimientos de la afectación tributaria en las distintas instituciones y formas establecidas en las leyes tributarias y en la relación directa con la contabilidad y el tratamiento en su aplicación concreta.

La asignatura comprende las siguientes áreas de aprendizaje:

1. El Derecho Tributario Procesal. 2. Las infracciones y sanciones tributarias. 3. El Derecho Tributario Penal. 4. El Derecho Tributario Internacional.

III. COMPETENCIAS

1. Conocer e identificar los problemas legales, jurisprudenciales y doctrinarios que confronta el Derecho Tributario en su aplicación en el país.

2. Conocer y comprender el significado de las instituciones más importantes del Derecho Tributario formal, sustancial, procesal y penal.

3. Despertar el interés por el estudio de la tributación como instrumento de redistribución de la riqueza.

4. Propender a la formación integral del estudiante a través de su iniciación en la investigación científica en materia tributaria.

5. Propiciar en el estudiante una visión multidisciplinaria que lo oriente a entender el desarrollo y crecimiento del país en un contexto de globalización y apertura de mercados.

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6. Propiciar el estudio del Derecho Tributario a través del conocimiento de la Jurisprudencia Constitucional y de los alcances del Código Tributario.

IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Se impartirán sesiones de exposición teórica – doctrinaria combinada con ejemplos de aplicación de

los aspectos formales y sustanciales de la tributación en el Perú. La participación del estudiante es

activa y permanente mediante análisis de la jurisprudencia y controles de lectura, debates grupales y

en la exposición de trabajos de investigación y el uso de exposiciones en Power Point y otros

elementos didácticos, bajo el asesoramiento y control del profesor.

Los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos impartidos en clase,

mediante prácticas calificadas, desarrolladas tomando en cuenta el calendario académico del

semestre.

Los alumnos asistirán a clase conociendo los temas a tratar y revisando la bibliografía para el control

de lectura e intercambio de experiencias de aprendizaje y trabajo.

V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS.

UNIDAD I. EL DERECHO TRIBUTARIO PROCESAL

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Conceptuales:

- Características sustanciales de los procedimientos tributarios para determinar el actuar de la

administración y los administrados.

- Las facultades del Ejecutor coactivo y el procedimiento coactivo.

- Las medidas cautelares.

- Alcances específicos del procedimiento contencioso – tributario.

Procedimentales:

- Identifica y explica el significado de los procedimientos tributarios. Cuando corresponde

legalmente la cobranza coactiva y las facultades que la Ley le asigna al Ejecutor Coactivo.

- El conocimiento y significado legal de las medidas cautelares y los alcances del procedimiento

contencioso tributario.

.

Actitudinales:

- Demuestra el interés por el conocimiento de los procedimientos tributarios. La cobranza coactiva.

Las atribuciones del ejecutor coactivo.

- Asume responsabilidad en la realización de los trabajos académicos.

SEMANA 1.

1. Procedimientos tributarios.

2. El acto administrativo.

3. Formas de Notificación. Nulidad y anulabilidad de los actos administrativos tributarios.

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SEMANA 2.

1. Procedimiento contencioso tributario.

2. Procedimiento no contencioso.

SEMANA 3.

1. Procedimiento de Cobranza Coactiva.

2. Requisitos para tener la calidad de Ejecutor Coactivo.

3. Facultades del Ejecutor Coactivo.

4. Procedimiento de la Cobranza Coactiva.

SEMANA 4.

1. Medidas Cautelares.

2. Suspensión de la cobranza.

3. Tasación y Remate.

SEMANA 5.

1. Procedimiento contencioso tributario. Concepto.

2. Utilización del Código Tributario y de la Ley de Procedimientos Administrativos.

SEMANA 6

1. Etapas del procedimiento contencioso.

2. La reclamación ante la Administración Tributaria Y la apelación ante el Tribunal Fiscal. Recurso

en Vía Jurisdiccional.

SEMANA 7

Examen Parcial

UNIDAD II. LAS INFRACCIONES Y SANCIONES TRIBUTARIAS.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Conceptuales:

- Estudio de las infracciones, sanciones. Su gradualidad como criterio discrecional de la

Administración Tributaria.

- Principios de la facultad sancionadora. Concepto de infracción tributaria.

- Definición y tipos de infracciones tributarias. Sanciones.

Procedimentales:

- Introduce en el conocimiento de las infracciones y sanciones administrativas y los delitos de

defraudación tributaria.

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Actitudinales:

- Analiza los criterios y los alcances de las infracciones tributarias y de los delitos tributarios.

- Se asume responsabilidad para la realización de los trabajos académicos.

- Acepta integrar y sistematizar conocimientos.

SEMANA 8.

1. Infracciones y sanciones tributarias. Su gradualidad como criterio discrecional de la

Administración Tributaria.

SEMANA 9.

1. Principios de la facultad sancionadora. Concepto de infracción tributaria.

2. Tipos de Infracciones tributarias.

UNIDAD III. EL DERECHO TRIBUTARIO PENAL

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Conceptuales:

- El delito de defraudación tributaria y la Ley Penal Tributaria

Procedimentales:

- Conocimientos de los alcances referidos a la Ley Penal tributaria.

Actitudinales:

- Analiza los criterios y los alcances de los delitos tributarios.

SEMANA 10.

1. El delito de defraudación tributaria y la Ley Penal Tributaria.

SEMANA 11.

1. Penas por delito de defraudación tributaria.

2. Las penas por defraudación tributaria agravada.

SEMANA 12.

1. Precisiones sobre nuevos delitos tributarios.

2. Información faltante en el RUC.

SEMANA 13

1. Almacenaje de bienes en lugares no declarados como domicilio fiscal.

2. Utilización de personas interpuestas.

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UNIDAD VI. INTRODUCCIÓN A LA FISCALIDAD INTERNACIONAL – ASPECTOS SUSTANCIALES

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Conceptuales:

- Evalúa las políticas tributarias internacionales.

- La comunidad andina, Mercosur y la Comunidad Europea.

- Organismos Internacionales.

- Los Convenios para evitar la doble imposición y las políticas para eliminar los paraísos fiscales.

Procedimentales:

- Introduce al estudio de la tributación internacional.

- Conocimiento del significado de los organismos internacionales que generan el Derecho

Tributario Internacional.

- El conocimiento de los Convenios para evitar la doble imposición y las políticas para eliminar los

paraísos fiscales

Actitudinales:

- Valora la trascendencia y el repaso del Derecho Internacional Tributario para el conocimiento de

la doctrina tributaria internacional comparada. Acepta integrar y sistematizar conocimientos.

SEMANA 14.

1. Tributación y Globalización.

2. Políticas tributarias internacionales.

SEMANA 15.

1. Las políticas tributarias de integración fiscal mundial: Comunidad Andina de Naciones.

MERCOSUR. Comunidad Europea. Organismos Internacionales. OEA/BID. CIAT. Cooperación

internacional en la tributación.

SEMANA 16.

1. Políticas para eliminar los paraísos fiscales.

2. Políticas para eliminar la doble imposición. Soluciones unilaterales.

3. Cesión de soberanía fiscal. Las soluciones bilaterales y los convenios para eliminar la doble

imposición.

SEMANA 17. EXAMEN FINAL

VI. EVALUACIÓN

La asistencia al curso es obligatoria, o con un mínimo del 70% de asistencia según Articulo 57 del

Estatuto de la UNMSM.

La ponderación del aprendizaje del curso será sobre la base de:

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1. Controles de lectura de las Unidades desarrolladas. 2. Desarrollo de trabajos de investigación: monografías, tesinas, etc. 3. Exposición en grupo o personal.

La suma de las notas 1,2 y 3 determinan el promedio parcial que se promediará con la nota de los

exámenes parcial y final, obteniendo respectivamente las notas I y II que al final definen la nota de

evaluación del semestre.

VII. BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

ROSS BRAVO, Jaime. Derecho Tributario Sustantivo. Editorial Capgefi. 2009 VALDES COSTA, Ramón. Curso de Derecho Tributario. Depalma. 1992 VILLEGAS, Héctor B. Derecho Financiero y Tributario. Depalma. 1980 GIULIANI FONROUGE, Carlos. Derecho Financiero. La Ley 2004. TORRES FERNANDEZ GARCIA, Jesús. El Deber de la Contabilidad en Derecho Tributario. Editorial Marcial Pons, 2001. EL CÓDIGO TRIBUTARIO, TUO D. Leg.

COMPLEMENTARIA:

ATALIBA, Geraldo. Hipótesis de Incidencia Tributaria. Ed. del Instituto Peruano de Derecho Tributario. 1987 BRAVO CUCCI, Jorge Tributos & Dogma: Tendencias actuales de Derecho Tributario Editorial Estudio Caballero Bustamante, 2010 CASSAGNE, Juan. Derecho Administrativo Ed. Palestra, 2010 Yacolca Estares, Daniel Derecho Tributario. Ed. Grijley, 2010 BRAVO CUCCI, Jorge. Fundamentos del Derecho Tributario Palestra Editores, 2006. Temas de Derecho Tributario y de Derecho Público, Palestra Ediciones, 2006.