diplomado competencias docentes
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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARAUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORSISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SECRETARÍA ACADÉMICASECRETARÍA ACADÉMICA
Dirección de Formación Docente e InvestigaciónDirección de Formación Docente e Investigación
Diplomado “Competencias docentes.
Inducción al Bachillerato General por Competencias”
GENERALIDADES DEL DIPLOMADO
Duración: 160 hrs.Modalidad: Semi-PresencialEstructura curricular: 4 módulosInicio: por determinarTérmino: por determinar.Lugar: por determinarCupo: 25 participantes máximoEvaluación de asistencia: el 100% de asistencia en sesiones presencialesAntecedentes de los participantes: docentes de las escuelas preparatorias del Nivel Medio Superior de Primer Semestre del actual Bachillerato General
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar en el docente las competencias necesarias para operar en forma eficiente el Bachillerato General por Competencias (BGC), mediante su inducción en los fundamentos en que se sustenta la propuesta curricular y desde ahí dotar al profesor de las herramientas metodológico-didácticas que le permitan, a partir de una didáctica constructivista, el desarrollo de competencias en sus estudiantes.
Objetivos Específicos
1. Que los docentes identifiquen las nociones filosóficas, teóricas y metodológicas en que se fundamenta el BGC.
2. Brindar al docente las herramientas didácticas fundamentales para el diseño y aplicación de estrategias constructivistas de enseñanza y aprendizaje en un enfoque por competencias
3. Desarrollar en el docente las competencias necesarias para el manejo crítico de los recursos informativos disponibles, convencionales y electrónicos, como apoyo a su práctica educativa.
4. Proporcionar al profesor la actualización del programa de estudio de la Unidad de aprendizaje que imparte y de las competencias a las cuales se encuentra asociado, vinculándolo con la realidad del adolescente y las necesidades del contexto con base en la formación por competencias y el desarrollo constructivista del proceso educativo..
ESTRUCTURA CURRICULAR
Módulo 1 Fundamentos del Bachillerato General por Competencias. Módulo 2. Diseño de estrategias constructivistas de enseñanza y aprendizaje, basado en un enfoque por competencias
Módulo 3 Gestión y Manejo de la información
Módulo 4 Actualización disciplinar de la Unidad de Aprendizaje.
Fundamentos del Bachillerato General por
Competencias
Estrategias constructivistas de aprendizaje y
evaluación
Actualización disciplinar de la
Unidad de aprendizaje
Gestión y manejo de la
información
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS
DOCENTES
DimensiónTeórico-
Filosófica
DimensiónDisciplinar
DimensiónPedagógica
Esquema de la estructura curricular del diplomado
DimensiónInstrumental
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARAUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORSISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SECRETARÍA ACADÉMICASECRETARÍA ACADÉMICA
Dirección de Formación Docente e InvestigaciónDirección de Formación Docente e Investigación
Diplomado “Competencias docentes.
Inducción al Bachillerato General por Competencias”