Dinmica para abordar o tema da gravidez na adolescnciaAo realizar uma dinmica para abordar o tema da gravidez na adolescncia, os alunos sentem-se mais descontrados para tratar dessa questo.A gravidez na adolescncia um tema que deve ser abordado em sala de aulaNem sempre fcil trabalhar com a educao sexual em sala de aula. Dependendo da idade dos alunos, muitos tabus ainda existem e muitos conceitos errneos esto estabelecidos em razo da falta de dilogo sobre o assunto. Sendo assim, necessrio criar metodologias que facilitem o ensino desses temas e permitam maior interao por parte do aluno.Na educao sexual, um ponto merece bastante ateno: a proteo contra a gravidez indesejada na adolescncia. Em face da relevncia do assunto, descreveremos aqui uma metodologia simples que pode ser aplicada com alunos de qualquer idade.Para a realizao dessa dinmica, o professor precisar de:- Balo;- Aparelho de som;- Papel;- Caneta.Essa dinmica baseia-se na velha e tradicional brincadeira da batata quente. Inicialmente o professor organizar a sala em crculo e encher o balo. A brincadeira comear quando o professor colocar a msica. Os alunos devero ento passar o balo de mo em mo at que a msica seja interrompida. A pessoa que estiver com o balo no momento em que a msica parar dever responder seguinte pergunta: Qual mtodo contraceptivo voc usaria para evitar uma gravidez indesejada?O professor dever ento analisar a resposta e ver se o mtodo proposto realmente impede uma gestao. Se sim, a brincadeira continua. Caso a resposta no seja satisfatria, o balo passar a ser usado como uma barriga de grvida por essa pessoa, que tambm dever responder a perguntas feitas pelos alunos a respeito de como sua vida ser afetada pela gravidez. Nesse momento, o professor poder escolher cerca de trs alunos para fazer as perguntas.A brincadeira continua com um novo balo at que a grande maioria tenha participado ou todos os mtodos j tenham sido lembrados. importante que o professor anote todos os mtodos j ditos pelos alunos. Aqueles que colocaram o balo sob suas roupas, simulando uma gravidez, devero ficar dessa maneira at o fim da dinmica.Ao final da brincadeira, o professor dever fazer um apanhado geral a respeito do que foi ouvido. importante levar dados sobre a eficcia de cada mtodo e quais garantem proteo contra as doenas sexualmente transmissveis. Tambm fundamental que o professor oriente os alunos a respeito de seus comportamentos de risco e a necessidade de que os parceiros se sintam bem com o uso de um determinado tipo de preveno.Ao trabalhar temas relacionados com a sexualidade, o professor deve dar total liberdade para que o aluno se expresse. importante tambm que o professor seja livre de preconceitos e com a mente aberta para responder a qualquer pergunta feita pelos alunos.O dilogo entre professor e aluno sobre sexualidade pode evitar, muitas vezes, que crianas e adolescentes passem por situaes delicadas. Apesar de muitos professores no gostarem de abordar esse tema, ele essencial para a formao dos alunos, que, na maioria das vezes, no possuem essas informaes em casa.Boa aula!