diligitiscient - académie de versailles

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Diligitiscient Hors-série Mars 2018 27 rue Du coup de foudre 75343 3,55€ Mars 2018 ENQUÊTE: L’amour selon les filles et selon les garçons p3 DÉBAT: Qu’est-ce que l’amour ? p4 L’AMOUR GARÇON / FILLE

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Page 1: Diligitiscient - Académie de Versailles

DiligitiscientHors-série Mars 201827 rue Du coup de foudre753433,55€

Mars2018

ENQUÊTE:L’amour selon les filles et selon les garçons p3

DÉBAT:Qu’est-ce que l’amour ? p4

L’AMOUR GARÇON / FILLE

Page 2: Diligitiscient - Académie de Versailles

Sommaire

Enquête3 Que pensent les filles des garçons? Et

que pensent les garçons des filles?Un article de Astrid et Raphaël

Débat4 C’est quoi être amoureux ?

Un article de Kamila et Lucia

Horoscope6 Que vous prévoit votre destin ? Allez-vous trouver

l’amour ?Un article de Kamelia,Lucia,Astrid,Raphaël,Enzo etÉtienne

Top 37 Des stéréotypes sur les filles et les

garçonsUn article de Raphaël et Astrid

Page 3: Diligitiscient - Académie de Versailles

Notre enquête

Qui pense quoi de l’autre ?

Quel est votre impression sur les filles ?

Bernard: Les filles c’est avant tout unêtre humain c’est la même chose que leshommes. Sauf que certaines féministesextrémistes donnent une mauvaise imagedes femmes en général.

Éthan: Elles sont gentilles (enfin, cellesque je connais), mais sont parfoiscompliquées à comprendre.

Cristhophe: Euh les filles, c’est les filles.Les femmes sont faites pour faire lacuisine et ne pas ouvrir leur bouche.

Quel est votre impression sur les garçons?

Karine: C’est des miroirs et desbrouettes, et surtout des haricots verts.

Louise: J’ai pas d’avis.

Amélia: Je pense que les garçons secroient supérieurs à nous. Mais d’autressont plus matures et réalisent ENFINqu’on est tous égaux.

Emma: Je les adore, car ils ont desabdos et sont musclés.

D’après nos experts, 29% des femmespensent que les hommes sont desabrutis et des débiles. Et 48% deshommes pensent que les femmes sontdes êtres superficiel. Mais 100% deshumains sont égaux et ont les mêmesdroits et devoirs. Pourtant il y atoujours cette inégalité homme-femme.

D’après une étude menée dans uneuniversité, 75% des garcons ontaccepté d’avoir une relation sexuelleavec une inconnue. Aucune des filles

ont accepté d’avoir une relationsexuelle avec un inconnu. Plus de 65%des divorces après 50 ans surviennentà la demande de la femme.

Astrid, Raphaël

Page 4: Diligitiscient - Académie de Versailles

LE GRAND AMOUR, EXISTE T-IL ?

“J'aimerais tant être amoureuse !Sentir ce que ça fait d'être aimée”,avoue Julie, 12 ans. “J'attends unepersonne, la personne avec qui jepasserai toute ma vie”, confie Mathieu,15 ans. Ils peuvent avoir été déjàamoureux avant, à la maternelle, ou auprimaire. Mais au collège, avec l'entréeprogressive dans la puberté, laquestion de l'amour se fait pluspressante ! “Pour eux, rêver est unemanière de se préparer à aimer,explique Stéphane Clerget,pédopsychiatre spécialiste des ados."Grande préoccupation des collégiens :“sortir avec quelqu'un”… L'expressionrecoupe différentes réalités : justepasser du temps ensemble, se tenir lamain, se faire un petit bisou une fois,ou être vraiment petits amis.

“Quand on a moins de 15 ans, c'estpasser du temps ensemble, sansrelation sexuelle.” Pour eux, c'est trèsvalorisant ! Mais pas facile de savoircomment s'y prendre… “Je l'ai invitéeau cinéma, mais une fois dans lecinéma qu'est-ce que je dois faire ?”s'interroge Julien, 15 ans. “Il estnormal d'être un peu maladroit.L'amour s'apprend ! Les adosapprennent à explorer la palette desémotions de l'amour. Si, a priori,l'amour est très simple, il est toujoursunique. Chaque personne a sadéfinition de l'amour. Pour trouverl'âme soeur, il faut chercher quelqu'unqui a la même vision. Les mots "jet'aime" doivent avoir la mêmesignification pour les deuxpartenaires."

Jean-Claude Kaufmann

D’un point de vue purementpsychologique, l’amour surgitd’un besoin affectif et sexuel.Partager les mêmes idées, lamême personnalité, la mêmereligion est un gage de réussitedu couple. Même le plan social,la culture et l’époque au coursde laquelle nous vivons jouentun rôle fondamental dans notremanière de tomberamoureux(ses) et de qui.

Kamelia, Lucia

Page 5: Diligitiscient - Académie de Versailles

L’AMOURQu’est-ce qu’aimer ?

Qu’est-ce alors quel’amour ?

L’attirance réciproquede deux êtres l’un pour

l’autre est avant toutune énigme. Il fauttenir compte d’une

part irréductibled’irrationnel dans lecouple, et aussi danscet amour censé le

fabriquer et l’unir. Ettout de suite après,j’ajouterais qu’il estnécessaire, pour que

l’amour dure, de fairepreuve de volonté.

C’est-à-dire que mêmelorsque le coup defoudre nous tombe

dessus spontanément,ce premier état, cenirvana où l’autre

nous paraît idéal, nedure pas. Pour

l’entretenir, il fautrégulièrement se

rappeler pourquoinous avons choisi cet

être-là, quellesqualités, quelles

attitudes nous ontému, nous ont plu en

lui, pourquoi nousavons jugé qu’il nous

était nécessaire.

Le psychologue américain RobertSternberg, professeur à l'université deYale, a publié en 1986 une trèsintéressante "théorie de l'amour".

Outre le fait d'avoir marqué durablement les espritsgrâce à cette théorie, elle a su proposer un modèle à lafois pertinent et rigoureux pour analyser cette émotionsi délicate à identifier. Selon Sternberg, l'amourprofond est le fruit d'un équilibre parfait entre troiséléments : l'engagement, l'intimité et la passion. Si l'unou l'autre de ces éléments vient à manquer dans unerelation entre deux êtres, on peut certes parler d'amour mais pas de la même façon et en tout cas pasd'amour profond. L'engagement est la reconnaissancepar quelqu'un qu'il éprouve des sentiments sincères etde l'attachement pour une autre personne. L'intimitépeut être définie comme un besoin de rapprochement,une volonté de proximité et une envie de connexionavec une autre personne. La passion est un véhiculepsychologique puissant qui se définit par un attraitconscient pour une autre personne, caractérisé par uneattirance physique irrésistible et une volonté d' amourcharnel. Voici à présent comment, selon Sternberg,peuvent s'associer ces trois éléments et le sentimentqu'induit leur combinaison.- Intimité seule = Amitié- Engagement seul = Partenariat- Passion seule = Désir- Engagement + Intimité = Complicité- Intimité + Passion = Romantisme- Passion + Engagement = Admiration- Engagement + Intimité + Passion = Amour

Kamelia, Lucia

Page 6: Diligitiscient - Académie de Versailles

Le signe du mois est le Bélier.

Que va t-il vous révéler ?Découvrez en plus votre

élément du zodiaque.

Lucia, Astrid, Kamelia, Raphaël, Étienne et Enzo D

Page 7: Diligitiscient - Académie de Versailles

Météo:Au Nord il y aura des coups de foudre, au Sud il pleut descordes. A l’Est c’est nuageux, et a l’Ouest ,ça va chauffer.

Top 3 des stéréotypes sur lesfilles:

1-Les femmes font mieux leménage et la cuisine.

2-Les femmes ne savent pasconduire, ni lire des cartes.

3-Les femmes parlent trop (deshopping).

Top 3 des stéréotypes sur leshommes:

1-Les hommes ne pensent qu’ausexe et sont infidèles.

2-Les hommes ne savent fairequ’une chose à la fois.

3-Les hommes ont plusd’ambition professionnelle.

Raphaël et Astrid