diligenciamiento de plantillas para gestores

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SEGUIMIENTO DE PROCEDIMIENTOS

PEDAGÓGICOSGESTORES

Capacitación GestoresMayo 4 del 2012

Asesores UT Merani - Nous

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OBJETIVO GENERAL

Apropiarse de las herramientas de seguimiento que favorezcan la implementación pedagógica del modelo flexible Grupos Juveniles Creativos que se desarrolla en cada una de las instituciones educativas madre.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Reconocer la importancia de hacer el seguimiento pedagógico en los procesos de implementación del modelo flexible Grupos Juveniles Creativos.

Comprender que es el seguimiento pedagógico para el modelo flexible Grupos Juveniles Creativos

Manejar las herramientas de seguimiento diseñadas para recoger la información del modelo.

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Tesis. El seguimiento permite dar cuenta de la calidad con la que se ejecutan los procesos y se cumplen los objetivos

trazados en el modelo flexible Grupos Juveniles Creativos.

A1. Permite valorar el grado de apropiación que tienen los equipos regionales de la propuesta pedagógica del modelo.

A2. Contar con un panorama más claro de las condiciones que pueden favorecer o no el desarrollo de los procesos pedagógicos del modelo.

D3. Por lo tanto, el gestor cuenta con información que le permiten tomar decisiones que mejoren el desarrollo de procesos

pedagógicos en cada IEM.

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SEGIMIENTO PROCESOS

PEDAGÓGICOS

Implementación Modelo Grupos Juveniles Creativos

Seguimiento operativo

Estado de Avance en el desarrollo del plan de estudios en cada IEM

Tutores Gestores

P.E.I. EscenariosPlaneación Evaluación Evaluacióntutores

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Pautas para realizar el seguimiento de procesos

pedagógicos

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1. Tenga en cuenta las metas esperadas para el periodo de reporte acorde al plan de trabajo.

2. Tenga a mano la información que necesita para reportar.

3. Cuente con las personas que le pueden dar información sobre el estado de avance

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4. El seguimiento da cuenta de tres elementos de la ejecución:

Avance

Análisis de Variables de ejecución

Mejora del proceso

5. Reporte sobre los instrumentos diseñados.

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6. Reportan teniendo en cuenta el cronograma establecido para el seguimiento

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7. Los gestores deben subir los reportes en el micro sitio de la pizarra habilitado para el seguimiento gestores de los procesos pedagógicos.

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Gracias

[email protected]