Дикие животные летом и осенью.

Таммикуская гимназияУчитель начальных классов:

Ерохина Е.Г. 09.05.2009г

Аннотация:• Урок способствует развитию интереса к

познанию окружающей природы: жизни леса и его обитателей; дети знакомятся с окружающим миром, его обитателями; выполняют различные игровые задания, способствующие интеллектуальному развитию.

• В ходе самостоятельного исследования, ученики должны выделить основные характеристики диких животных и сезонных изменений в природе.

Цели урока:• Познакомить учащихся с подготовкой

к зиме диких животных.

• Показать связь изменений в жизни животных осенью с изменениями в неживой природе и в мире растений.

Оборудование:• Кадры из диафильма « Сезонные

изменения в жизни животных ».• Применение карт, таблиц для

знакомства с окружающим миром.• Рисунки с изображением диких

животных.• Кроссворд на данную тему,

раздаточный материал ( картинки )

Методические задачи урока:

• Активизация познавательной и мыслительной деятельности детей.

• Расширить объем знаний детей о жизни животных леса.

• Воспитывать доброжелательное отношение к природе, обитателям леса.

• Развивать смекалку и наблюдательность в процессе разгадывания ребусов и загадок.

Основополагающий вопрос:

Что мы знаем о диких животных леса?

Вопросы учебной темы: Кто живет в лесу? Сезонные изменения в жизни

животных? Как сохранить животных?

Дикие животные•

Материал о жизни диких животных.

Медведь хищник. Но охотится он не так уж часто. Зато если встретит в лесу заросли малины - съест ягоды, А найдет гнездо диких пчел - с большой охотой будет есть мед. Может отыскивать грибы, выкапывать из земли корешки растений. Его основное меню - орехи, ягоды, рыба, мелкие зверьки.

Дидактические материалы.

А) Кроссворд

1. Зимой белый, летом серый…

2. Зимой в берлоге спит…

3. Хитрая плутовка…

4. Прыгает и летает по сучьям…

5. Сероватый, зубоватый…

4. 5.

1.

3.

2.

Отгадать название животного из ребуса и найти его след, кто быстрей.

Загадки о животных.

1. Имеет гнездо на дереве, прыгает и летает по сучьям, а не птица (белка)

2. В гору бегом, с горы кувырком (заяц)

3. Дед в шубу одет, наружу мех (медведь)

4. Под соснами, под елками лежит мешок с иголками (еж)

5. За деревьями, кустами промелькнуло быстро пламя. Промелькнуло, пробежало - нет ни дыма, ни пожара (лисица)

6. Сероватый, зубоватый, по полям рыщет, телят, ягнят ищет (волк)

Информационные ресурсы.

• Касаткина Н.А « Занимательные материалы к урокам природоведения».

• Алексеев В.А. «300 вопросов и ответов о животных».

• Зверева И.Д. «С любовью к природе».