digitale fortellinger og photostory
DESCRIPTION
Hvordan lage en digital fortelling? i pp vises ikke hvordan photostory er bygd oppTRANSCRIPT
Digitale fortellinger
Historier med bilder, lyd og musikk
Hvorfor digitale fortellinger ?
• 4 klasse• - uttrykke seg gjennom tekst, bilder og musikk i
flere sjangrer
7 klasse• - gjenkjenne noen estetiske virkemidler i tekster
og selv ta dem i bruk i egentekstproduksjon
Hvorfor digitale fortellinger?
• 10 klasse- ta i bruk ulike uttrykk (for eksempel
stillbilder og film, lyd og musikk, muntlig ogskriftlig tekst) for å forsterke og tydeliggjøre egne produkter i norskfaget og utforme disse på en estetisk og klar måte.
Kan alt regnes som digital fortelling?
Hvordan bygge opp en historie
Fortellingen må ha et poeng
Spenning
Følelser
Stemme / lyd / musikk
Bilder
Hvor finner du bilder
Tempo
Opphavsrett,
Oppgi alltid kildene dine
Personvern- Avtal bruk av bilder
- Godkjenn manus
- Bruk responsgrupper
Windows movie maker Photostory
• Norsk
• RLE – Historiske personer – ulike religioner
• Samfunnsfag – dagsaktuelle problemstillinger – Nære historier
• Kunst og Håndverk– Historiske personer– Teknikker– Kunsthistorie
• Naturfag – forsøk – historiske personer
• Matematikk – historiske personer – forklare regne måter– Regnefortelling
Hva gjør du nå?
Gå hjem og lag din egen digitale fortelling
Kilder
• Bildene er funnet på Flikrcc (creatic commons side)
• Bakgrunn for oppbygning av en digital fortelling er funnet den 21.11.08 på:
• http://stud.hsh.no/arbeider/2007/Fortell/
• http://www.digitalefortellinger.com/