digital literacy im geschichtsunterricht?
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DIGITAL LITERACY IM
GESCHICHTSUNTERRICHT?
Ringvorlesung
'Geschichte digital'
04.07.2017, Paderborn
Daniel Bernsen, IGS Pellenz
@eisenmed
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Literacy
„Literacy is traditionally understood as the ability to read,
write, and use arithmetic. The modern term's meaning has
been expanded to include the ability to use language,
numbers, images, computers, and other basic means to
understand, communicate, gain useful knowledge and use
the dominant symbol systems of a culture.“
https://en.wikipedia.org/wiki/Literacy
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PISA-Studien
„Reading Literacy“
„Mathematical Literacy“
„Scientific Literacy“
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„literacy“ übersetzen
„Kompetenz“
„Allgemeinbildung“
„Grundbildung“
„Bildung“
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Ausweitung des Begriffs
Financial Literacy
Information Literacy
Health Literacy
Computer Literacy
Media Literacy
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Digital Literacy
„Digital literacy is the set of competencies required for full
participation in a knowledge society. It includes knowledge,
skills, and behaviors involving the effective use of digital
devices such as smartphones, tablets, laptops and
desktop PCs for purposes of communication, expression,
collaboration and advocacy.“
https://en.wikipedia.org/wiki/Digital_literacy
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Kompetenz vs Bildung
Medienkompetenzmodell
nach Dieter Baacke (zuerst 1980):
Medienkritik,
Medienkunde,
Mediennutzung und
Mediengestaltung.
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Kompetenz vs Bildung
Medienbildung
Fokus auf Prozess
Offen, ohne normative Zielsetzung
In Schule: Querschnittsaufgabe aller
Fächer
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Think Like Historians
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Historical Thinking
http://historicalthinking.ca/historical-thinking-concepts
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Historical Literacy„Historically literate citizens can assess the legitimacy
of claims that there was no Holocaust, that slavery
wasn't so bad for African-Americans, that aboriginal
rights have a historical basis, and that the Russian
experience in Afghanistan serves as a warning to the
Canadian mission there. They have thoughtful ways to
tackle these debates. They can interrogate historical
sources. They know that a historical film can look
'realistic' without being accurate. They understand the
value of a footnote.“
http://historicalthinking.ca/historical-thinking-concepts
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Historical Literacy
„Historically literate citizens can assess the legitimacy of
claims that there was no Holocaust, that slavery wasn't so
bad for African-Americans, that aboriginal rights have a
historical basis, and that the Russian experience in
Afghanistan serves as a warning to the Canadian mission
there. They have thoughtful ways to tackle these debates.
They can interrogate historical sources. They know that a
historical film can look 'realistic' without being accurate.
They understand the value of a footnote.“
http://historicalthinking.ca/historical-thinking-concepts
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Historische Digital Literacy
https://de.wikipedia.org/wiki/Historische_Digital_Literacy
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Historische Digital Literacy
Historische Digital Literacy = Fachspezifische Kenntnisse
und Kompetenzen für die Arbeit mit digitalen Medien
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Fragen
1) Welche Rolle spielen Medien für
historisches Lernen?
2) Lohnt es sich, das Konzept einer
„Historischen Digital Literacy“
weiterzudenken?
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Historische Medienbildung
Kerber (2017), S. 52.
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Fragen
1) Welche Rolle spielen Medien für historisches
Lernen?
2) Lohnt es sich, das Konzept einer „Historischen
Digital Literacy“ weiterzudenken?
3) Ist nicht die Beschränkung auf digital
verbunden mit dem Ansatz der literacy zu kurz
gedacht und müssten wir nicht viel eher über eine
(historische) Medienbildung nachdenken und
diskutieren?