digitaalisia oppimisympäristöjä

18
Osaava SoTeOpe Digitaaliset ja mobiilioppimisympäristöt Esko Lius InnoOmnia, Oppimisratkaisut

Upload: esko-lius

Post on 05-Dec-2014

249 views

Category:

Education


3 download

DESCRIPTION

Presentaatio ammatillisille opettajille Osaava SoTeOpe-hankkeessa, Metropolia 3.9.2014

TRANSCRIPT

Page 1: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Osaava SoTeOpeDigitaaliset ja mobiilioppimisympäristöt

Esko  Lius  InnoOmnia,  Oppimisratkaisut

Page 2: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Oppimisympäristö-ajattelusta

Page 3: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Lähde: Opettajan käsikirja -blogi https://taokk.wordpress.com

Page 4: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Oppimisympäristön ominaisuuksia:

- fyysinen ja virtuaalinen

- henkilökohtainen ja jaettu

- formaali, informaali ja non-formaali

- globaali ja lokaali

ks. Pilvilinnoja ja palomuureja - tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat

Luokkahuoneopetuksesta kaikkialla tapahtuvaan oppimiseen

Page 5: Digitaalisia oppimisympäristöjä
Page 6: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Ratkaisuja oppimisympäristöiksi

Tässä  esityksessä  vain  muutama  esimerkki  !Yleisiä  

• Blogit  • Videopalvelut  

!Uutta  

• Thinglink  • MOOCit  

 

Page 7: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Ratkaisuja oppimisympäristöiksi

Mitä  sinä  lisäisit?

Tässä  esityksessä  vain  muutama  esimerkki  !Yleisiä  

• Blogit  • Videopalvelut  

!Uutta  

• Thinglink  • MOOCit  

 

Page 8: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Esimerkkejä blogeista

http://killanrakentajat2013.blogspot.fi    http://keikkailuextra.wix.com/keikkailuextra2  !http://fi.m.wikibooks.org/wiki/Viisautta_blogin_käyttöön  

Page 9: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Esimerkki videon käyttämisestä

Aseptiikan  opintojakson  ryhmätyöt  videoina  (ammattiopisto)  !Tavoitteet:  !Opiskelija  • ottaa  huomioon  työssään  aseptisen  työskentelyn  periaatteet  ja  tartuntatautien  torjuntatyön  säädökset  sekä  perustelee  niillä  monipuolisesti  toimintaansa.  

• ottaa  huomioon  työssään  yleisimmät  tartuntojen  aiheuttajat  sekä  niiden  leviämistiet.  

• toimii  voimassa  olevien  hygieniakäytäntöjen  ja  aseptisen  työjärjestyksen  mukaisesti  ja  huolehtii  henkilökohtaisesta  hygieniastaan  (mm.  käsien  pesu  ja  desinfiointi)  niin,  ettei  aiheuta  tartuntoja.

Page 10: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Esimerkki videon käyttämisestä

Aikataulu:  !• 26.11.  klo  8.15  -­‐  11.15  tiedonhaku  ja  käsikirjoitus  • 3.12.  klo  8.15  -­‐  11.15  kuvaaminen  • 10.12.  klo  8.15  -­‐  11.15  esityksen  editointi,  tallentaminen  ja  jakaminen  

• 17.12.  klo  8.15  -­‐  11.15  esitykset  ja  palautteet

Page 11: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Esimerkki videon käyttämisestä

 Tuotoksia:  !• https://www.youtube.com/watch?v=AtdnAwogxYg  • https://www.youtube.com/watch?v=QEuT1nrnalw

Page 12: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Esimerkki Thinglinkistä

https://www.thinglink.com/scene/503141138157273088  

Page 13: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Kuva:  Mathieu  Plourde,  Wikipedia

Page 14: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Tulossa myös ammatilliselle

Kuva:  tonybates.ca

Page 15: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Osaamisen osoittaminen

• Perinteisesti  koulutuksen  järjestäjän  omat  todistukset  ja  sertifikaatit  • Uutta:  avoimet  osaamisjärjestelmät,  esim  Mozilla  Open  Badges       http://www.discendum.com/openbadge    

Kuva:  Fox8  Studios,  tumblr.com

Page 16: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Esimerkki: cMOOC Coursera-alustalla

Page 17: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Verkkoluento:  Google  Hangout  on  Air  (Youtube)  Neljä  luennoitsijaa  keskustelee  vuorotellen  Noin  sata  opiskelijaa  kommentoi  oheis-­‐chatissäOsa  keskustelusta  käydään  

Twitterissä,  #edcmooc2

Page 18: Digitaalisia oppimisympäristöjä

Yhteenveto

Mitä  jäi  mieleen?  Jätä  viestisi  tänne:  !http://padlet.com/esko/soteope