”Digitaaliset välineet oppimisessa ja opetuksessa” – suurten muutosten aika?Savonlinna 15.12.2014

Jari Laru, KT, yliopistonlehtori, teknologiatuettu oppiminen ja opetus, Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto

2012 (koulusta)1982 (kouluun)

https://www.youtube.com/watch?v=Mk7ExsojYgI&list=UUXiKgucoUVd47dPnUrMtrPg

Taustayhteisöni on Oppimisen ja koulutusteknologian

tutkimusyksikkö LET

Provosointi

EI HIDASMUUTOS

”(tieto)allinto tietää pedagogia paremmin”; ei ole rahaa uudistuksiin; koulut ovat homeessa; opettajajohtoinen opetus ja kirjojen/vihkojen täyttäminen valtavirtaa

Muutos on tulossa, mutta pidetään ensiksi muutama kokous

NOPEAMUUTOS Lasten & nuorten mediamaailma; digitaalinen teknologia; sosiaalinen media; luova tuho & mustat joutsenet; ongelmalähtöisyys elämässä

Opettajankoulutus

Oppilaitokset päiväkodeista korkeakouluihin

Tosiasioiden tunnistaminen

Teknologian rooli?Käytä kuin

pippurimyllyä

=

Ilman pehmeitä taitoja kovien taitojen oppiminen kärsii..

Kovat taidot

Miten tämä näkyy omassa työssäni?

Ongelmalähtöistä, kontekstualisoitua [tutkittua]

Laru, J., Näykki, P., & Järvelä, S. (2012). Supporting small-group learning usingmultiple Web 2.0 tools: A case study in the higher education context. The Internet and Higher Education, 15(1), 29-38.

Tarinallistetta [opetettua]

https://wiki.oulu.fi/display/TVT2014

Pelillistettyä [opetettua]

http://goo.gl/B4Wx1t

NO MISSÄ SE DIGITAALITEKNOLOGIA?

Teknologiatuettu oppiminen vai teknologiatuettu opetus

Opetus

Oppiminen

Teknologian voi sijoittaa hypekäyrälle

Laru, J.; Naykki, P.; Jarvela, S., "Four stages of research on the educational use of ubiquitouscomputing," Learning Technologies, IEEE Transactions on , vol.PP, no.99, pp.1,1 doi: 10.1109/TLT.2014.2360862

Sovellukset: työelämärelevanssi ensin

Kursseillani ovat käytössä: Google Apps for Education, Microsoft Office 365 ja Peda.net + lukuisia joukko somepalveluita jne.

Laitteet: BYOD + Lainalaitteet

2 luokkaa BYOD varusteltu + muut perässä

4 x iPad1 x Windows 8.1 pro1 x Nexus 7

Salkut:

Tilat: Tilat toiminnan mukaan!

http://www.slideshare.net/larux/luentosali-ii-2000luvun-taidot-luento-mahdollista-kyll

JOHTOPÄÄTÖS: Opettajasta oppimisen suunnittelijaksi ja orkestroijaksi.

Design is becoming a more recognisable and significant part of the work of teachers generally (Beetham and Sharpe 2013; Conole 2012; Goodyear and Retalis 2010; Laurillard 2012; Luckin 2010)

Dimitriadis, Y., & Goodyear, P. (2013). Forward-oriented design for learning: illustrating the approach. Research in Learning Technology, 21.http://www.researchinlearningtechnology.net/index.php/rlt/article/view/20290

Goodyear, P., & Dimitriadis, Y. (2013). In medias res: reframing design for learning. Research in Learning Technology, 21.http://www.researchinlearningtechnology.net/index.php/rlt/article/view/19909

Palapelin palasia suunnittelupöydälle

=

http://about.me/jari.laru