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Difusión Selectiva de la Información. Boletín enero-marzo de 2020

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PASEO DE RECOLETOS, 20. 28071 MADRID TEL.: 91 580 78 00 FAX: 91 577 56 34

Difusión Selectiva De La Información. Boletín Enero-Marzo De 2020

DIFUSIÓN SELECTIVA DE LA INFORMACIÓN

Boletín enero-marzo de 2020

Autor: Sección de Documentación Bibliotecaria

Departamento: Referencia Versión: 01

Fecha: 07/04/2020


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Índice

1. GESTIÓN DE BIBLIOTECAS ......................................................................................................... 4

1.1. MONOGRAFÍAS ..................................................................................................................... 4 1.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS ................................................................................................... 7 1.3. RESÚMENES DE ARTÍCULOS .............................................................................................. 11

2. ADQUISICIONES ......................................................................................................................... 34


3. PROCESO TÉCNICO .................................................................................................................... 51

3.1. ARTÍCULOS DE REVISTAS ................................................................................................... 51 3.2. RESÚMENES DE ARTÍCULOS .............................................................................................. 54

4. DEPÓSITOS ................................................................................................................................ 66

4.1. ARTÍCULOS DE REVISTAS ................................................................................................... 66 4.2. RESÚMENES DE ARTÍCULOS .............................................................................................. 66

5. REFERENCIA Y SERVICIOS A LOS USUARIOS .............................................................................. 66


6. PRÉSTAMO INTERBIBLIOTECARIO Y ACCESO AL DOCUMENTO ................................................ 89


7. PRESERVACIÓN, CONSERVACIÓN Y REPRODUCCIÓN DE DOCUMENTOS ................................. 95


8. BIBLIOTECA DIGITAL .................................................................................................................. 102


9. EXTENSIÓN BIBLIOTECARIA ....................................................................................................... 125

9.1. MONOGRAFÍAS ..................................................................................................................... 125 9.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS ................................................................................................... 127

10. PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO ................................................................................................... 128

10.1. MONOGRAFÍAS .............................................................................................................. 128 10.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS ........................................................................................... 131 10.3. RESÚMENES DE ARTÍCULOS ...................................................................................... 133


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11. MATERIALES GRÁFICOS ............................................................................................................. 138


12. PARTITURAS, MATERIAL SONORO Y AUDIOVISUAL .................................................................. 141


13. MATERIAL CARTOGRÁGICO ...................................................................................................... 147

13.1. ARTÍCULOS DE REVISTAS ........................................................................................... 147 13.2. RESÚMENES DE ARTÍCULOS ...................................................................................... 147

14. HEMEROTECA ............................................................................................................................ 149


15. INTERNET, INTRANET Y WEB ..................................................................................................... 156

15.1. MONOGRAFÍAS .............................................................................................................. 156 15.2. ARTÍCULOS DE RESÚMENES ...................................................................................... 164 15.3. RESÚMENES DE ARTÍCULOS ...................................................................................... 168

16. ARCHIVÍSTICA ............................................................................................................................ 184


17. MUSEOLOGÍA ............................................................................................................................ 210


18. OPOSICIONES ............................................................................................................................ 235

18.1. MONOGRAFÍAS .............................................................................................................. 235


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1. GESTIÓN DE BIBLIOTECAS

1.1. MONOGRAFÍAS

Título: Expolio de bienes culturales : instrumentos legales frente al mismo / Cristina Guisasola Lerma (directora y coordinadora) ; Mariano J. Aznar Gómez [y otros] Publicación: Valencia : Tirant lo Blanch, 2018 Descripción física: 369 páginas ; 22 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Monografías) Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Otros formatos: Disponible también en línea Nota de lengua: Textos en español e italiano Encabez. materia: Patrimonio cultural -- Derecho

Autor: Guisasola Lerma, Cristina, autor, director de la publicación Autor: Aznar Gómez, Mariano J., autor DL/2621664

Autor personal: Puyol Montero, Javier, autor Título: Guía divulgativa del reglamento general de protección de datos de la Unión Europea / Javier Puyol, con la colaboración de Maite Publicación: Valencia : Tirant Lo Blanch, 2018 Descripción física: 321 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Guías de empresas) Otros formatos: Disponible también en línea Encabez. materia: Información pública -- Legislación comunitaria Encabez. materia: Protección de datos -- Derecho y legislación comunitarios

Encabez. materia: Derecho a la intimidad -- Países de la Unión Europea Enlace: Versión en línea; con clave de acceso SDB 347.738(4-672 UE) PUY

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=RJPglqnFW1/BNMADRID/326720745/18/X100/XAUTHOR/Puyol+Montero,+Javier

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=VUiLLbTUcU/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Gu%C3%ADa+divulgativa+del+reglamento+general+de+protecci%C3%B3n+de+datos+de+la+Uni%C3%B3n+Europea+Javier+Puyol,+con+la+colaboraci%C3%B3n+de+Maite


http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=DpFUVzK7lk/BNMADRID/326720745/18/X490/XSERIES/Gu%C3%ADas+de+empresas

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=oXp7s6hgaz/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Informaci%C3%B3n+p%C3%BAblica

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Rg5aJxJXxI/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Protecci%C3%B3n+de+datos+Derecho+y+legislaci%C3%B3n+comunitarios


http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=qahFpsB6XD/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Derecho+a+la+intimidad+Pa%C3%ADses+de+la+Uni%C3%B3n+Europea

https://www.tirant.com/mispromociones


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Título: Tratado de protección de datos : actualizado con la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales / director, Artemi Rallo Lombarte ; Borja Adsuara, profesor, abogado y consultor [y otros venticinco] Publicación: Valencia : Tirant lo Blanch, 2019 Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 819 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Tratados) Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Otros formatos: Disponible también en línea Encabez. materia: Protección de datos -- Derecho y legislación -- España

Autor: Rallo Lombarte, Artemi, director de la publicación, autor Autor: Adsuara Varela, Borja, autor Enlace: Versión en línea; con clave de acceso SDB 342.738 TRA

Autor personal: García Lozano, Luis Miguel, autor Título: La defensa del patrimonio cultural a través de las Administraciones Públicas : análisis de los distintos niveles territoriales intervinientes / Luis Miguel García Lozano Edición: Primera edición, 2019 Publicación: Cizur Menor (Navarra) : Aranzadi, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 181 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Estudios) Nota general: En la portada: Thomson Reuters Nota general: Disponible también en línea mediante la aplicación

Thomson Reuters Proview; con clave de acceso Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 177-181 Encabez. materia: Patrimonio cultural -- Derecho -- España Enlace: Versión en línea; con clave de acceso SDB 351.852/.855 GAR

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=N79CnMGVNF/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/Tratado+de+protecci%C3%B3n+de+datos+:+actualizado+con+la+Ley+Org%C3%A1nica+3%5e2F2018,+de+5+de+diciembre,+de+protecci%C3%B3n+de+datos+personales+y+garant%C3%ADa+de+los+derechos+digitales+director,+Artemi+Rallo+Lombarte+;+Borja+Adsuara,+profesor,+abogado+y+consultor+%5by+otros+venticinco%5d




http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=rl2uL5WA4h/BNMADRID/183870674/18/X490/XSERIES/Tratados

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=vdq2ffhkd7/BNMADRID/183870674/18/X650/XSUBJECT/Protecci%C3%B3n+de+datos+Derecho+y+legislaci%C3%B3n+Espa%C3%B1a

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=BjFFCqnfgd/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Rallo+Lombarte,+Artemi

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=fUHttNdhan/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Adsuara+Varela,+Borja

http://www.tirant.com/editorial/mispromociones

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=iXknofX5lA/BNMADRID/183870674/18/X100/XAUTHOR/Garc%C3%ADa+Lozano,+Luis+Miguel

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=TtmXCMhvtA/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/La+defensa+del+patrimonio+cultural+a+trav%C3%A9s+de+las+Administraciones+P%C3%BAblicas+:+an%C3%A1lisis+de+los+distintos+niveles+territoriales+intervinientes+Luis+Miguel+Garc%C3%ADa+Lozano



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=gF0oV6ILp3/BNMADRID/183870674/18/X490/XSERIES/Estudios

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=cHQLYFGUcA/BNMADRID/183870674/18/X650/XSUBJECT/Patrimonio+cultural+Derecho+Espa%C3%B1a

http://www.proview.thomsonreuters.com/


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Autor personal: Berrocal Lanzarot, Ana Isabel, autor Título: Estudio jurídico-crítico sobre la la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales : (análisis conjunto de Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 y de la Ley Orgánica 3/2018 de 5 de diciembre) / Ana Isabel Berrocal Lanzarot, profesora Contratada doctora de Derecho civil, Universidad Complutense de Madrid Edición: 1ª edición REUS, S.A. (2019) Publicación: Madrid : Editorial Reus, 2019 Descripción física: 921 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen

Serie: (Derecho de las nuevas tecnologías) Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 865-879 Encabez. materia: Protección de datos -- Derecho y legislación -- España Encabez. materia: Protección de datos -- Derecho y legislación comunitarios SDB 342.738:004 BER

Autor corporativo: España, autor Título uniforme: [Leyes, etc., de transparencia y buen gobierno] Título: Transparencia y buen gobierno / selección y ordenación, Pedro Tomás Nevado-Batalla Moreno Edición: Edición actualizada a 9 de julio de 2019 Publicación: Madrid : Boletín Oficial del Estado, [2019] Descripción física: 881 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Códigos electrónicos) Otros formatos: Disponible también en línea mediante códigos QR Encabez. materia: Transparencia en el gobierno -- Derecho y legislación -- España

Encabez. materia: Información pública -- España -- Derecho y legislación Término de índice de género: Legislación Autor: Nevado Moreno, Pedro T., compilador SDB 35(460).076 TRA

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=wlY42eOgcJ/BNMADRID/229450564/18/X100/XAUTHOR/Berrocal+Lanzarot,+Ana+Isabel

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=pxXxyUf5fx/BNMADRID/229450564/18/XBATH4/XTITLE/Estudio+jur%C3%ADdico-cr%C3%ADtico+sobre+la+la+Ley+org%C3%A1nica+3%5e2F2018,+de+5+de+diciembre,+de+protecci%C3%B3n+de+datos+personales+y+garant%C3%ADa+de+los+derechos+digitales+:+(an%C3%A1lisis+conjunto+de+Reglamento+(UE)+2016%5e2F679+del+Parlamento+Europeo+y+del+Consejo+de+27+de+abril+de+2016+y+de+la+Ley+Org%C3%A1nica+3%5e2F2018+de+5+de+diciembre)+Ana+Isabel+Berrocal+Lanzarot,+profesora+Contratada+doctora+de+Derecho+civil,+Universidad+Complutense+de+Madrid







http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=GAw1LX7Wyr/BNMADRID/229450564/18/X490/XSERIES/Derecho+de+las+nuevas+tecnolog%C3%ADas

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=QD4nueQk7z/BNMADRID/229450564/18/X650/XSUBJECT/Protecci%C3%B3n+de+datos+Derecho+y+legislaci%C3%B3n+Espa%C3%B1a

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=pmiNwxhTaG/BNMADRID/229450564/18/X650/XSUBJECT/Protecci%C3%B3n+de+datos+Derecho+y+legislaci%C3%B3n+comunitarios

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=6SMaVGKyQF/BNMADRID/249180502/18/X110/XENTIDADES/Espa%C3%B1a

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Ox6i8Hb7OX/BNMADRID/249180502/18/XBATH4/XTITLE/Transparencia+y+buen+gobierno+selecci%C3%B3n+y+ordenaci%C3%B3n,+Pedro+Tom%C3%A1s+Nevado-Batalla+Moreno


http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=5ezplvMh1c/BNMADRID/249180502/18/X490/XSERIES/C%C3%B3digos+electr%C3%B3nicos

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=sjVHYhuVhG/BNMADRID/249180502/18/X650/XSUBJECT/Transparencia+en+el+gobierno+Derecho+y+legislaci%C3%B3n+Espa%C3%B1a


http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=bLxgtPnt0a/BNMADRID/249180502/18/X650/XSUBJECT/Informaci%C3%B3n+p%C3%BAblica+Espa%C3%B1a+Derecho+y+legislaci%C3%B3n

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=nemtl41y1d/BNMADRID/249180502/18/X655/XMESH/Legislaci%C3%B3n

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=yYI9gKdmy3/BNMADRID/249180502/18/X700/XAUTHOR/Nevado+Moreno,+Pedro+T.


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1.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS CORAL User Group Meeting at NC Serials 2019 Xiaoyan Song, Rebecca Tatterson & Angela Dresselhaus Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 126-131 No Mind Reading Necessary: Conducting Evidence-Based Electronic Resource Marketing and Outreach Using Marketing Research Assessment Netta S. Cox Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 148-149 Multilingual Information Access (MLIA) Tools on Google and WorldCat: Bi/Multilingual University Students’ Experience and Perceptions Peggy Nzomo, y otros Journal of Library Administration, ISSN 1540-3564, Vol. 59, n. 8, 2019, p. 831-853 Mixed-Methods Assessment of a Mentoring Program Karen Harker, y otros Journal of Library Administration, ISSN 1540-3564, Vol. 59, n. 8, 2019, p. 873-902 Leadership Reflections: Complexity and Our Adaptable Minds Collaborative Inquiry and Presence-Based Leadership Tim Schlak Journal of Library Administration, ISSN 1540-3564, Vol. 59, n. 8, 2019, p. 903-914 Change Management in Public Libraries: Seven Recommendations from Copenhagen Libraries Christina Wandi Journal of Library Administration, ISSN 1540-3564, Vol. 59, n. 8, 2019, p. 915-926 Finding the sonic sweet spot: Implementing a noise management program in a library learning commons Cindy Pierard & Olivia Baca Journal of Access Services, ISSN 1536-7975, Vol. 16, n. 4, 2019, p. 125-150 Balancing informed evaluation with efficiency: Applying copyright and licensing evaluation to reserves and interlibrary loan LeEtta Schmidt Journal of Access Services, ISSN 1536-7975, Vol. 16, n. 4, 2019, p. 151-166 El metablog OpenMethods o cómo abrir la investigación en Humanidades Digitales Gimena del Rio Riande, Erzébet Tóth-Czifra Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 63-73


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El plan S para acelerar el acceso abierto: contexto, retos y debate generado Ernest Abadal, y otros Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 75-83 Through the Looking Glass. Cultural Heritage Custodians to Populate the Mirrorworld Susan Hazan DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 55-75 L’attuazione in Italia del Progetto GoogleBooks Andrea De Pasquale DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 103-113 Phaidra, un archivio digitale FAIR per la disseminazione e l’accesso integrato a testi, testimonianze, immagini e storie del patrimonio culturale Laura Tallandini, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 147-157 Sobre la organización de espacios en las Bibliotecas Públicas del Estado de España José Luís Herrera Morillas Revista española de Documentación Científica, eISSN 1988-4621, Vol. 42, n. 4, 2019 Evaluación de la transferencia de conocimiento e innovación de las universidades españolas Arnau Fombuena Revista española de Documentación Científica, eISSN 1988-4621, Vol. 42, n. 3, 2019 Producción y circulación del saber en la historia del campo bibliotecario argentino Javier Planas Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, N. 40, 2019 Los espacios ofertados como servicio bibliotecario: los casos de las bibliotecas universitarias de Madrid y Cataluña José Luís Herrera Morillas Información, cultura y sociedad, ISSN (en línea) 1851-1740, n. 41, 2019, p. 13-34 Learnings Commons en bibliotecas universitarias Una revisión dedicada a las características y desafíos de un espacio físico transformado en ambiente para el aprendizaje Larisa González Martínez, Felipe de Jesús Jasso Peña Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 41, 2019, p. 101-118 La información y el conocimiento y su relación con la calidad de los servicios bibliotecarios. Un estudio del caso Fredy Eduardo Vásquez Rizo, Jesús Gabalán Coello Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 41, 2019, p. 169-180


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Retos y perspectivas en la comunicación organizacional Leticia Rodríguez-Fernández, Pablo Vázquez-Sande El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 5. 2019 25 years of research in online organizational communication Berta García-Orosa El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 5. 2019 Digitalización de obras protegidas: software para la detección de obras fuera del circuito comercial Manuel Blázquez-Ochando, Luis-Fernando Ramos-Simón El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 6. 2019 Considering “Sameness” of Monographic Holdings in Shared Print Retention Decisions Jennifer Hain Teper Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 29-45 Establishing the Impact of Area Studies Collections and Exploring Opportunities for Collaborative Collecting Mara L. Thacker, y otros Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 46-61 La Unión Europea como cabecera y garante del sistema de evaluación y difusión de la producción científica Jorge Caldera-Serrano BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 Creación, gestión y análisis de un bot de conversación en bibliotecas académicas Danielle Kane BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 From Digital Library to Open Datasets Rachel Wittmann, y otros Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 49-61 Business intelligence in the Service of Libraries Danijela Tesendic, Danijela Boberic Krsticev Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 98-113 Behind the scenes of the British Library Qatar National Library Partnership Digital operations and workflow management Richard Davies and Sotirios Alpanis Alexandria: The Journal of National and International Library and Information Issues, ISSN 0955-7490, Vol. 28, n. 2, 2018, p. 86-100


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Il ruolo della VEZ Junior nel rinnovamento dei servizi bibliotecari veneziani Barbara Vanin Biblioteche Oggi, ISSN 0392-8586, Vol. XXXVII, n. 6, 2019, p. 30-37 I sistemi bibliotecari delle università italiane Danilo Deana Biblioteche Oggi, ISSN 0392-8586, Vol. XXXVII, n. 7, 2019, p. 7-24 Le biblioteche accademiche e le Linee guida SUA – Terza missione/Impatto sociale dell’ANVUR Maria Cassella Biblioteche Oggi, ISSN 0392-8586, Vol. XXXVII, n. 7, 2019, p. 25-32 Il progetto Leganto alla LIUC Piero Cavaleri Biblioteche Oggi, ISSN 0392-8586, Vol. XXXVII, n. 7, 2019, p. 42-52 La Conferenza satellite IFLA sulla trasformazione della formazione professionale Lucia Di Barba Biblioteche Oggi, ISSN 0392-8586, Vol. XXXVII, n. 7, 2019, p. 56-62 Della sicurezza in biblioteca Claudia Bocciardi Biblioteche Oggi, ISSN 0392-8586, Vol. XXXVII, n. 7, 2019, p. 63 Content of protection Pierre Sirinelli & Alexandra Bensamoun Revue Internationale du Droit d’Auteur, ISSN 0035-3515, n. 260, 2019,91-144


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1.3. RESÚMENES DE ARTÍCULOS

Desarrollo de colecciones compartidas, digitalización y propiedad de colecciones digitales

Shared collection development, digitization, and owned digital collections

Michelle M. Wu

Collection Management, ISSN 1545-2549, Vol. 44, n. 2-4, 2019, p. 131-145

La cantidad de información en la actualidad es abrumadora, e incluso si se limita al material publicado, excede los recursos disponibles de cualquier biblioteca. Además, las bibliotecas se enfrentan a otro reto, los formatos que cambiarán todavía más rápido que en la actualidad, creando información que no estará disponible o será difícil de descubrir. En el último siglo las bibliotecas han adoptado muchas prácticas dirigidas a solucionar este tipo de cuestiones, incluido el Préstamo Interbibliotecario (ILL), buscadores facetados, licencias de consorcios y colecciones compartidas. Una de estas prácticas ha sido reemplazar o completar colecciones a través de licencias de almacenaje de datos, que tiene beneficios a corto plazo, pero muchos riesgos a largo plazo. Los materiales con licencias pueden ser eliminados de manera unilateral, expirar tras un número de usos determinado por el editor, no estar disponibles para las bibliotecas, tener precios variables y tener restricciones en su uso por parte de las bibliotecas (como el Préstamo Interbibliotecario). Nada de esto es posible con los ítems físicos. Aunque este artículo no sugiere abandonar la práctica de las licencias, recomienda una herramienta alternativa para que las bibliotecas ganen acceso electrónico sin perder el control de sus materiales. Si las bibliotecas no desarrollan un plan de transición para sus fondos físicos, sus comunidades serán pobremente servidas, al ser la mayoría de la población nativos digitales. Muchos materiales físicos, aunque estén técnicamente disponibles, se volverán prácticamente inencontrables. Una red colaborativa para digitalizar material físico y distribuir sus equivalentes electrónicos podría ayudar a solventar todos los problemas antes mencionados. Primero, coordinando el desarrollo de la colección entre todas las bibliotecas, se puede construir una colección más rica que la de cualquier biblioteca en solitario. Sin un esfuerzo concertado, las colecciones se empobrecerán debido a los recortes presupuestarios. En segundo lugar, la tecnología permite una transferencia más rápida y automatizada; compartir materiales es más barato y las colecciones compartidas más útiles. En tercer lugar, al digitalizar las obras y hacer que se puedan buscar los textos completos, las bibliotecas hacen más sencilla la búsqueda para los usuarios En último lugar, al digitalizar los títulos ellas mismas, las bibliotecas retienen la propiedad y el control del contenido. Pueden continuar usándolos en nuevas formas como lo hacían con el original, sin miedo a que se limite su capacidad para preservar o compartir contenido que han adquirido. La red colaborativa puede ser mundial, los materiales en todas las lenguas y pertenecientes a todas las


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culturas, pueden estar abiertos a todos. No solo los materiales estarán disponibles en línea, sino que cada biblioteca podrá tener la tecnología que permita a los usuarios acceder a ellos. Sin embargo, debido a las diferentes leyes de derechos de autor y las dificultades de proporcionar tecnología a cada rincón del mundo, este artículo se centre a una biblioteca digital nacional.

Traducción de la introducción del artículo

La creación de colecciones como gestión de colecciones: las bibliotecas como editoras y las implicaciones en el desarrollo de la colección

Collection creation as collection management: libraries as publishers and implications for collection development

David Gwynn, Tiffany Henry & Anna R. Craft


Ningún examen sobre el futuro de las colecciones de las bibliotecas académicas estaría completo sin una exploración del impacto de la biblioteca como creadora y editora de sus propias colecciones. Las colecciones digitales, los repositorios institucionales, los recursos educacionales abiertos, la edición en acceso abierto, y las nuevas formas de enseñanza digital son formas en las que las bibliotecas académicas están aumentando sus colecciones desde dentro hacia fuera y al mismo tiempo haciendo sus contenidos ampliamente disponibles para otras bibliotecas y usuarios. Este artículo explora tendencias nacionales y globales y en la edición bibliotecaria y en la creación de contenidos, centrándose en los tipos de colecciones publicados por las bibliotecas, las maneras en que los metadatos pueden mejorar el acceso y el papel de los consorcios en el proceso. El momento actual ofrece una oportunidad para que las bibliotecas compartan trabajos que han sido dejados de lado por el sistema editorial convencional. Algunas sugerencias para que las bibliotecas realicen su labor editorial incluyen los proyectos de digitalización, las colecciones de documentos, los posters, presentaciones, informes, seminarios, discursos, estándares, simposios o informes técnicos. Con muchas editoriales bibliotecarias centradas en los formatos electrónicos, existe la posibilidad de utilizar las habilidades bibliotecarias, particularmente en el terreno de los metadatos, para ayudar en las necesidades de los autores y usuarios. Además de proporcionar formación, los expertos en metadatos bibliotecarios pueden aportar sus conocimientos en el proceso de edición de múltiples maneras: descubrimiento enriquecido, creación de Digital Object Identifiers (DOIs), el poder compartir metadatos entre sistemas, la preservación, etc. A continuación, los autores se centran en diversas iniciativas editoriales en la University of North Carolina at Greensboro, que se han centrado tanto en las colecciones internas como externas, desarrollando proyectos sobre historia local o historia de las mujeres, además de organizando la publicación de materiales hasta ahora “ocultos”.


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Tanto la bibliografía profesional como la experiencia en Greensboro sugieren que la edición bibliotecaria seguirá creciendo, especialmente en las bibliotecas académicas. Pero hay algunos retos a los que habrá que hacer frente, como la tensión entre la reducción de los presupuestos y el incremento de las peticiones de servicios. ¿Afectará el desarrollo de las propias obras editadas a la infraestructura de las colecciones tradicionales adquiridas de editores externos? ¿Será consistente y compatible el desarrollo de ambas colecciones? Estas cuestiones están por responder, pero parece cierto que las colecciones de libros publicados por las bibliotecas cada vez tendrán más peso en los fondos de muchas de ellas.

Resumen elaborado por Antonio Rodríguez Vela

La gestión de conjuntos de datos como una colección especial

Dataset management as a special collection

Juan-José Boté


Las bibliotecas universitarias se enfrentan a numerosos problemas respecto al acceso a las colecciones especiales. Los conjuntos de datos se incluyen en las colecciones especiales si son especializados, pertenecen al contenido de las colecciones, tienen un valor de investigación o están en formatos que añaden valor a la biblioteca universitaria. Además, ofrecen la posibilidad de generar nuevos datos si se reutilizan con la tecnología adecuada. Las colecciones especiales se caracterizan por su singularidad, fragilidad, valor, rareza y la dificultad de encontrar colecciones similares en otras partes. Tradicionalmente estaban restringidas a pequeñas porciones de la población, separadas de la colección principal, y se usaban para la investigación o la instrucción. Desde la creación de internet, las bibliotecas han usado proyectos de extensión bibliotecaria para divulgar sus colecciones especiales a través de sus catálogos. Las bibliotecas tienen el potencial de ofrecer conjuntos de datos como colecciones especiales, particularmente cuando lo hacen gratis. Este artículo presenta una revisión de la bibliografía sobre la presencia de los conjuntos de datos en las colecciones especiales. Al referirse a los materiales nacidos digitales, un dataset es un conjunto de datos representado en cualquier formato digital, que en conjunto tiene sentido y debe ser legible por máquina. La definición de una colección especial está abierta a discusión. La clave parece ser definirla por métricas y técnicas centradas en su uso. Una vez se ha decidido añadir un conjunto de datos a una colección especial, otro reto es la descripción catalográfica, para que puedan ser encontrados en una búsqueda. Los bibliotecarios deben crear una descripción usando varios elementos. Otro reto incluye el uso de tecnologías que faciliten el acceso a los conjuntos de datos a todos los usuarios. Para adquirir datos de investigación, la formación y las pautas pueden permitir el establecimiento de unas


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conexiones más profundas con otras bibliotecas y comunidades de investigación. Otro tema importante en el futuro será la seguridad y, relacionado con ella, diferenciar desastres tradicionales y desastres digitales. Es importante asegurar el acceso a conjuntos de datos confiables, dado el peligro de que hayan sido tecnológicamente alterados. Una posible solución es que las bibliotecas usen sistemas de gestión de derechos digitales (DRM). Los desafíos también atañen a la curación de los conjuntos de datos. Dado que representarán colecciones virtuales con una enorme cantidad de datos, las bibliotecas deben tener una política clara sobre posesión y proporcionar una tecnología apropiada para el acceso a la información. Los curadores deberán ser responsables de la calidad de los conjuntos de datos, no solo para asegurar los estándares, sino también su utilidad. En muchos casos las bibliotecas tendrán que proporcionar acceso a las colecciones especiales de otras instituciones a través de sus catálogos, debido a factores como la falta de espacio de almacenaje en los repositorios. El uso de buscadores semánticos y rastreadores internos será necesario. Las colecciones especiales están sujetas a las leyes de derechos de autor, pero existe la excepción del uso de materiales por motivos educativos o de investigación. Esto significa que materiales especiales como libros raros, manuscritos o archivos personales pueden ser usados para mejorar la experiencia pedagógica. Las bibliotecas también tendrán que enfrentar problemas de interoperabilidad o adecuación a las necesidades de los usuarios, además de la cuestión del descubrimiento. Los conjuntos de datos deben ser preservados como un conjunto de objetos digitales, no como un elemento simple.


Desarrollo de la colección y registro histórico: ¿nos estamos olvidando de las monografías como fuentes primarias?

Collection development and the historical record: are we forgetting monographs as primary sources?

Sara E Morris & Jenny Presnell


El desarrollo de las colecciones de las bibliotecas académicas está influido por el espacio limitado, complicados modelos de acceso y presupuestos menguantes que obligan a elegir entre fuentes impresas y electrónicas. Esto obliga a cambiar las normas sobre cómo construir y mantener las colecciones. Las fuentes primarias se encuentran en toda la extensión de las colecciones académicas y no solo en los archivos y en las colecciones especiales. Si los manuscritos y los libros raros son documentos de valor histórico, también lo son los libros de texto, las enciclopedias y las imágenes artísticas. Los autores se centran en cómo este cambio afecta a los materiales generales que componen la base de la investigación. Por ejemplo, señalan que hay libros que hoy parecen


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superfluos y que se expurgan pero que en el futuro podrían ser cruciales para comprender el pasado. Su objetivo es convencer a bibliotecarios con responsabilidades en la colección de que merece la pena preocuparse por el acceso futuro a los libros y al reconocer esto, tomar decisiones diferentes. Conocer y comprender estos problemas sobre la gestión de la colección en el siglo XXI es vital para establecer buenas prácticas. Algunas soluciones funcionarán mejor en ciertas situaciones y bibliotecas. Ninguna biblioteca puede guardarlo todo. No hay que otorgar toda la responsabilidad a los usuarios. Las adquisiciones bajo demanda han llegado para quedarse, y permiten que los usuarios se impliquen en el desarrollo de la colección. Pero esto puede ser perjudicial en la selección de materiales, atrasando su ingreso o incluso evitando la compra de libros que futuros investigadores echarán en falta. Es importante expurgar las colecciones de libre acceso, lo que permite evitar quedarse con todo en las estanterías y facilita el acceso a las fuentes básicas a los usuarios locales, mientras que hay otras fórmulas que permiten el almacenaje remoto y las colecciones compartidas. Al tomar estas decisiones hay que considerar cómo un ítem encaja en la colección general de la biblioteca. Actualmente hay muchas maneras diferentes de colaboración, ya sean basadas en organizaciones, geografía, intereses comunes o a propósito de colecciones específicas. En la actualidad, con la existencia de consorcios de amplio alcance, es hora de revitalizar una cooperación que permita mejorar el acceso a las colecciones impresas, digitales y en cualquier otro formato.


De la biblioteca digital a los conjuntos de datos abiertos Adoptar un marco de "Collections as data” From digital library to open data sets. Embracing a “Collections as data” framework Rachel Wittmann, Anna Neatrour, Rebekah Cummings, Jeremy Myntti Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n. 4, 2019, p. 49-61 Se analiza el movimiento conocido como “Collections as data”. Se trata de una corriente de investigación en alza en el campo de las bibliotecas y las humanidades digitales que pretende poner en valor la investigación de las colecciones digitales más allá del uso que tradicionalmente se les ha dado, así como proporcionar a los investigadores un acercamiento a los datos más flexible, facilitando el acceso a la información subyacente. Obtener acceso a datos de alta calidad es un desafío clave en el trabajo de las humanidades digitales, ya que los objetos de estudio de las humanidades no suelen ser tan susceptibles a los métodos computacionales como los datos de las ciencias y las ciencias sociales. La University of Utah’s Marriott Library está desarrollando estrategias de “Collections as data” aprovechando los programas existentes para el tratamiento de colecciones digitales de los departamentos Digital Library y Digital Matters con el fin de explorar diferentes


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estrategias para desarrollar conjuntos de datos abiertos, tales como la minería de textos, el topic modeling (clasificación de documentos) y el SIG (Sistema de Información Geográfica). Se describen cinco casos prácticos con los que se intenta ampliar la investigación de las colecciones digitales: un proyecto de minería de texto sobre una colección de historias orales relacionadas con la minería; una colección de datos basados en la Harold Stanley Sanders Matchbooks Collection que incluye la geolocalización de los establecimientos referenciados; el mantenimiento de una variedad de registros de personal de la Kennecott Copper Miner, de modo que esa información esté preparada para ser utilizada en posibles futuras investigaciones; un análisis multimodal de 6.800 páginas del Woman's Exponent, un periódico para mujeres de Utah publicado entre 1872 y 1914; y un proyecto de indexación de la información genealógica recogida en los obituarios de los periódicos del Estado de Utha. Resumen elaborado por María Osuna González

Voces frente a visiones: un comentario sobre colecciones académicas y nuevas direcciones

Voices versus visions: a commentary on academic library collections and new directions

Allan Scherlen & Alex D. McAllister


Las bibliotecas académicas se encuentran bajo la presión de seguir a las voces dominantes del mundo bibliotecario que abogan por redefinir sus servicios y colecciones de acuerdo a las nuevas tendencias relacionadas con la tecnología y otros servicios tradicionalmente no asociados con las bibliotecas. Este cambio radical en las funciones de las bibliotecas académicas es liderado por las visiones dominantes de las figuras más importantes de las conferencias bibliotecarias y adoptado por directores de bibliotecas que también buscan estar a la vanguardia en el cambio esencial de las misiones de las bibliotecas académicas. Esta tendencia refuerza la creencia en que las bibliotecas se salvarán gracias a la previsión, evitando la obsolescencia. Un examen de la bibliografía publicada y de recursos en línea sobre la dirección que están tomando las bibliotecas académicas en los últimos quince años revela algunas tendencias sobre cómo los líderes bibliotecarios están cambiando sus percepciones del futuro de los servicios y colecciones de las bibliotecas universitarias. Esta tendencia se ejemplifica en la popularidad entre los administradores de bibliotecas universitarias en rediseñar sus presupuestos y espacios desde las tradicionales colecciones librarías y tangibles hacia nuevos servicios tales como proyectos digitales, publicaciones electrónicas locales, laboratorios audiovisuales e instalaciones para proyectos grupales. Estos nuevos servicios bibliotecarios, a menudo anunciados como la biblioteca del futuro, incluyen redistribuir el espacio para proporcionar nuevos servicios tecnológicos como la impresión en 3-D. Una consulta de los anuncios de trabajo


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para decanos de bibliotecas revela la búsqueda de personas “transformadoras”, “innovadoras” y/o “poseedoras de una visión clara en la evolución del papel de las bibliotecas”. El declive en la circulación de libros impresos se debe en parte al incremento en las bibliotecas de los libros electrónicos y a la facilidad del acceso a recursos en línea. Por el contrario, el préstamo interbibliotecario en las bibliotecas académicas ha aumentado en los últimos quince años un 129%. Esto ha llevado a muchos teóricos a promover la retirada de libros para hacer sitio a la biblioteca del futuro. Las voces dominantes también abogan por nuevos servicios que cambien el foco de las fuentes tradicionales de apoyo curricular hacia otros servicios relacionados con la tecnología. Muchos argumentan que mientras el número de usuarios permanece estable o incluso crece, la circulación de libros en las universidades ha disminuido. Pero desviar los fondos de libros e incluso las cada vez más caras colecciones de revistas electrónicas hacia nuevos servicios de manera unilateral puede no solo tener efectos perversos para los investigadores locales, sino también en la comunidad universitaria al afectar a los programas de estudio e incluso al ranking de la universidad. Se debe buscar un equilibrio en el que la biblioteca del futuro está al servicio de las necesidades del claustro y de los estudiantes con materiales de formatos diversos, incluidos, pero no limitados a impresos y electrónicos, revistas en línea, recursos digitales, colecciones especiales y nuevas herramientas tecnológicas, dependiendo de las necesidades específicas de cada institución. Las tendencias más candentes pueden parecer seductoras, pero si no se desarrollan con medidas cuidadosas, el papel fundamental de las bibliotecas (apoyar la investigación, el currículum y el prestigio de la universidad) puede quedar muy afectado.


Equilibrar una evaluación fundamentada con eficiencia: aplicar los derechos de autor y la evaluación de las licencias a las reservas y el préstamo interbibliotecario

Balancing informed evaluation with efficiency: Applying copyright and licensing evaluation to reserves and interlibrary loan

LeEtta Schmidt

Journal of Access Services, ISSN 1536-7975, Vol. 16, n. 4, 2019, p. 151-166

Este artículo traza los pasos seguidos por las bibliotecas de la University of South Florida para conseguir un equilibrio entre las necesidades del préstamo interbibliotecario (PI) y las reservas y el extremadamente corto proceso que esperan los usuarios, mientras que al mismo tiempo hay que lidiar con materiales con derechos de autor. Se subrayan los esfuerzos para conseguir la eficiencia


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desde los encuentros iniciales de todas las partes a la creación de una política de derechos de autor en la biblioteca. La solución a proporcionar un equilibrio entre las expectativas de los usuarios de PI y los servicios de reserva con una evaluación cuidadosa de los derechos de autor de las peticiones incluye la creación de un nuevo proceso de documentación. El proyecto incorpora conocimiento de las licencias de bases de datos y suscripción, política de la universidad, la ley, y la documentación sobre buenas prácticas, al igual que la comprensión de las peticiones a los diferentes servicios de la biblioteca y de los sistemas de gestión que utiliza cada servicio. La creación de una política de la biblioteca y la suma de un proceso de documentación que incorpore una evaluación de los derechos de autor en la distribución de trabajo tanto del PI como de las reservas supuso una gran preocupación en los encuentros iniciales de los trabajadores con el bibliotecario encargado de los derechos de autor. Pero estos encuentros ayudaron a establecer una familiaridad y a despejar la ruta de comunicación para solventar los problemas. Durante el desarrollo de la política de la biblioteca aparecieron nuevos obstáculos, como una imprevista variación en las concesiones de la base de datos. Pese a añadir complejidad al proceso, estos nuevos obstáculos fueron raros y fácilmente resueltos por la mejora de los métodos de comunicación desarrollados por el bibliotecario de derechos de autor y los trabajadores de los servicios durante sus reuniones. Embarcarse en la creación o revisión de una política bibliotecaria que se ocupa de gestionar los materiales con derechos de autor, especialmente en referencia a servicios bibliotecarios como PI y reserva, beneficia inmensamente la involucración de los trabajadores de estos departamentos. Una comunicación casi constante, la formación y la acción de resolver problemas son necesarias para encontrar un balance entre la evaluación cuidadosa de las peticiones y un proceso de entrega rápido. Las aportaciones de los trabajadores y las limitaciones de los sistemas deben ser consideradas, ya se utilicen guías de derechos de autor a través de la supervisión de las personas encargadas del PI y las reservas, ya sea a través de un experto de otro departamento de la biblioteca. A lo largo de continuas discusiones con los trabajadores involucrados en el proporcionar servicios, las rutas para crear una política de derechos de autor pueden ser despejadas y ser ejecutadas en cada servicio.

Traducción de las conclusiones de la propia publicación

Considerando la "igualdad" de los fondos de monografías en las decisiones de conservación de material impreso compartido Considering “Sameness” of Monographic Holdings in Shared Print Retention Decisions

Jennifer Hain Teper Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 29-45


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Además de la presión por tener que trabajar en un constante estado de financiación insuficiente, las bibliotecas académicas se enfrentan a una incesante presión para utilizar el espacio de forma diferente. Como resultado, las bibliotecas se están viendo forzadas a retirar los materiales para aliviar las estrechas estanterías y reducir la colección. La selección para el expurgo puede hacerse atendiendo a diversos factores, pero la cuestión es la retirada de materiales de los que actualmente se conservan copias en repositorios de impresión compartida. En publicaciones recientes se señala la necesidad de una evaluación meditada y estratégica de la impresión compartida para determinar su calidad e integridad, además de la evaluación de las copias que se van a expurgar para asegurar la preservación de nuestro patrimonio impreso. Este estudio se centra en la comparación de cuarenta y siete títulos monográficos catalogados como ítems idénticos que muestran amplias diferencias en las ediciones, las impresiones, el estado y la preservación y restauración. Los datos recopilados del estudio incluyen información sobre la precisión bibliográfica, las variaciones en la impresión y encuadernación, la integridad, los daños físicos, el deterioro químico, la procedencia y la presencia en el HathiTrust. Los resultados muestran una amplia variabilidad en la exactitud de los registros de catalogación, el uso histórico, el estado físico de los materiales y la posibilidad de que esos materiales se digitalicen con éxito en el futuro. Estos resultados son ilustrativos del gran potencial de variación de los fondos bibliográficos "idénticos" entre la comunidad de bibliotecas académicas en general. Traducción del resumen de la propia publicación Sobre la organización de espacios en las Bibliotecas Públicas del Estado de España

José Luis Herrera Morillas

Revista española de documentación científica, ISSN-L 0210-0614, Vol. 42, n. 4, 2019

El objetivo de este trabajo es abordar la organización de espacios de las Bibliotecas Públicas del Estado, con el propósito de trazar una visión de conjunto y analizar las cualidades que reflejan respecto a dos modelos recientes de organización de espacios de bibliotecas públicas: IFLA Public Library Service Guidelines: Model Programme for Public Libraries (2010) y Model Programme for Public Libraries. Los orígenes de las bibliotecas públicas arrancan en el siglo XIX y actualmente forman una red de 53 bibliotecas de titularidad estatal adscritas al Ministerio de Cultura y Deporte, que se ubican principalmente en las capitales de provincia. La revolución tecnológica y los cambios en la Sociedad de la Información han afectado a los tipos de bibliotecas, que han pasado de ser un espacio centrado en la colección a ser un espacio centrado en el usuario, un lugar de ocio, que fomenta las prácticas sociales con un enfoque cultural no elitista. La tendencia es convertir los espacios de la biblioteca en espacios versátiles y polivalentes. La disminución de las colecciones físicas va aparejada a un mayor protagonismo de las personas, y están teniendo influencia espacios


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como los Makerspaces, los destinados al Coworking y los Fab labs. Para este estudio del espacio en las bibliotecas públicas las fuentes fundamentales empleadas han sido: el Directorio de las Bibliotecas Públicas del Estado, estudios sobre bibliotecas públicas españolas y consultas puntuales a las propias bibliotecas. Tras la exploración inicial de la información difundida en los sitios webs de las bibliotecas, se dedujo que, en la organización de los espacios en gran medida, reflejan la tendencia de zonificación, basada en el modelo habitual en el que los espacios son zonas funcionales que responden a los servicios y fondos de la biblioteca. Los espacios que más destacan son: Hemeroteca / espacio para revistas y publicaciones periódicas (98,1 %); espacio infantil y /o juvenil (96,2 %); espacio para la colección de préstamo (90,5 %); y espacios para acceso a Internet y ofimática (90,5 %). Los espacios con menor presencia son: espacio para investigadores (39,6 %) y espacio para depósitos (35,8 %). Este trabajo ha permitido esbozar de manera sintética y comparada las principales cualidades de la organización del espacio en las Bibliotecas Públicas del Estado, aportando un panorama global. Se ha podido constatar que responden a un esquema basado esencialmente en la diferenciación de espacios en función de las diferentes colecciones y servicios; con gran semejanza en cuanto a la variedad y denominación de los espacios fundamentales. Se puede decir que las Bibliotecas Públicas del Estado han ido cambiando de una forma innovadora y también necesaria, evolucionando hacia centros sociales, donde los ciudadanos se encuentran y experimentan formas de relacionarse.

Resumen elaborado por Natividad Escavias Extremera

Establecer el impacto de las colecciones de estudios locales y exploración de las oportunidades de las colecciones colaborativas

Establishing the Impact of Area Studies Collections and Exploring Opportunities for Collaborative Collecting

Mara L. Thacker, Thomas H. Teper, Joseph Lenkart, Esra Coskun Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 46-61 En este estudio se examina el uso de materiales de estudios locales evaluando cinco años de datos de préstamo interbibliotecario (ILL) y datos de circulación local de una sola biblioteca de investigación. Trata de sentar las bases para futuras exploraciones en la aplicación de un sólido modelo de desarrollo de colecciones cooperativas para estudios de área a nivel nacional, con análisis que demuestran que los programas de préstamo interbibliotecario existentes apoyan a los académicos de instituciones de investigación mucho más allá de su propia institución. Pueden hacerlo con un impacto adverso mínimo en la comunidad local de académicos en una típica biblioteca de investigación de primer nivel. Este estudio práctico también investiga las similitudes y diferencias entre los patrones de préstamo de materiales de lenguas menos comúnmente enseñadas


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(LCTL) y los títulos de estudios de áreas no nacionales que se escriben en lenguas comúnmente enseñadas. Los autores concluyen con el argumento de que las comunidades de instituciones podrían desarrollar esfuerzos de creación de colecciones cooperativas altamente estructuradas en los estudios zonales que les permitirían redirigir los recursos estratégicamente, reuniendo materiales de estudios zonales que profundicen más en la comunidad y con un mayor énfasis en los materiales de fuentes primarias. Traducción del resumen de la propia publicación

Herramientas de Multilingual Information Access (MLIA) en Google y WorldCat: experiencias y percepciones de estudiantes universitarios bilingües y multilingües

Multilingual Information Access (MLIA) Tools on Google and WorldCat: Bi/Multilingual University Students’ Experience and Perceptions

Peggy Nzomo, y otros

Journal of Library Administration, ISSN 1540-3564, Vol. 59, n. 8, 2019, p. 831-853

Este artículo informa de los resultados de un estudio exploratorio centrado en usuarios, que examina cómo los avances tecnológicos en los procesos de lenguaje natural (NLP), como la disponibilidad de herramientas del acceso a información multilingüística (MLIA), tienen impacto en los comportamientos de búsqueda de la información de usuarios académicos bilingües y multilingües. Treinta y un estudiantes bilingües y multilingües participaron en un experimento controlado de laboratorio en el que llevaron a cabo dos tareas asignadas en Google y WorldCat para un total de cuatro tareas, y después completaron un cuestionario. Los datos del experimento mostraron que el 86,7% de los participantes usaron herramientas multilingüistas de acceso a la información. Un análisis en profundidad de los datos también mostró que los participantes tendían a usar más las herramientas MLIA cuando las instrucciones de la tarea estaban en su lengua nativa. Un muestreo independiente reveló que los participantes gastaban menos tiempo en sus búsquedas cuando usaban las herramientas MLIA. El estudio reveló una considerable diversidad en los comportamientos de búsqueda de información de los participantes, incluso en los mismos pares de lenguas, e incluso en el mismo usuario. La diversidad se dejaba notar por ejemplo en qué tareas se utilizaban las herramientas MLIA y en cómo se utilizaban. Los modelos centrados en el usuario, recuperadores personalizados de información multilingüística (PMLIR) pueden proporcionar una mejor representación de los comportamientos en la búsqueda de información para usuarios bilingües y multilingües.


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Traducción del resumen de la propia publicación


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Cambio de gestión en bibliotecas públicas: siete recomendaciones de las bibliotecas de Copenhague

Change Management in Public Libraries: Seven Recommendations from Copenhagen Libraries

Christina Wandi


Este artículo resume en siete recomendaciones la experiencia de varias bibliotecas de Copenhague para quienes quieran realizar un cambio en la gestión de bibliotecas públicas. 1: dar valor. Por ejemplo, el acceso a los libros es todavía muy valioso para el ciudadano individual. La capacidad de hablar sobre un libro con otros proporciona un valor adicional. Un ciudadano puede aprender sobre el contexto o la historia del libro, obtener una nueva perspectiva, o simplemente disfrutar conectando con otros a través de la conversación sobre un libro. 2: decidir el nivel del cambio. Los cambios pueden ser a muchas escalas, de formas muy diferentes, y con varios grados de profundidad. Por ejemplo, los cambios pueden ir de afinar o mejorar un plan de negocios a una transformación institucional radical. 3: el cambio comienza antes de que empieces. Cuando se conectan la estrategia, el proceso de desarrollo y los planes de implementación, se descubre que es más fácil explicar por qué los planes y cambios eran necesarios. 4: mantén las competencias futuras y las habilidades profesionales a mano. Las competencias son los ladrillos sobre los que se construyen las futuras bibliotecas. Es esencial trabajar activamente con las competencias y perfiles. 5: elige los métodos que ayuden al cambio. Al hacer cambios, es importante considerar el grado en que un consultor externo debe liderarlos. Estos ofrecen experiencia especializada, habilidades y métodos para analizar e implementar el cambio. 6: hazlo sencillo. Los bibliotecarios están entrenados para tener una visión panorámica, pero también deben centrarse en los detalles. Esta perspectiva contribuye a la dificultad de mantener un proyecto de rediseño sencillo. 7: colaboración fuera del sector. Cuando se buscan las mejores prácticas, no hay que mirar solo dentro del sector, sino más allá del mundo bibliotecario. Para el rediseño, hay que mirar al mundo de los negocios y usar sus métodos. Esta estrategia se centra en las necesidades de los usuarios. No importa qué camino se tome, se debe recordad que los grandes cambios llevan tiempo. A menudo se da un paso adelante y dos hacia atrás. Pero con paciencia, las organizaciones pueden cambiar.



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A través del espejo. Patrimonio cultural para enriquecer el Mirrorworld

Through the Looking Glass. Cultural Heritage Custodians to Populate the Mirrorworld

Susan Hazan

DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 55-75

Mirrorworld es un sistema de representación del mundo real en forma digital, también conocido como realidad aumentada. Se trata de un sistema automático de reconocimiento para identificar objetos en el mundo real y, a través de la descarga de las apps apropiadas y de una cámara de móvil, obtener datos enriquecidos. Esta tecnología ya está disponible y, por ejemplo, sirve para que al hacer una foto a una planta obtengamos información sobre su especie con solo apretar un botón. Esto también sirve para las obras de arte, instantáneamente reconocibles. Actualmente se está produciendo una batalla para pasar de las plataformas en 2D (redes sociales, juegos en línea, etc.) al entorno 3D. Aunque esto parece muy futurista, en realidad es muy actual, como ya hemos podido comprobar con el fenómeno Pokémon. Los museos también pueden embarcarse en este nuevo sistema. Un mundo legible por máquinas promete una realidad formidable, pero que también implica una pérdida de control por parte de los humanos. Esto puede crear un cambio radical de paradigma en el sentido en el que experimentamos el mundo a nuestro alrededor. Para que el Mirrorworld alcance todo su potencial hay que superar varios desafíos tecnológicos de gran importancia, y estos presumiblemente serán llevados a cabo por compañías líderes como Google. Aquí es donde los guardianes del patrimonio cultural entran en juego. Museos, laboratorios de conservación y departamentos de investigación de universidades tienen a curadores, desarrolladores y conservadores que han almacenados multitud de datos para preservar objetos culturales, obras de arte, edificios históricos y monumentos para las generaciones futuras. La Time Machine es un Proyecto europeo que permitirá, según su página web, viajar no solo en el espacio, sino en el tiempo. Se utilizan los estándares, marcos y colecciones de Europeana para la construcción de bloques de la Time Machine. El proyecto piloto comenzó en marzo de 2019 y su objetivo es tener una propuesta de proyecto para principios de 2020. Esencialmente, depende de los guardianes del patrimonio cultural ser proactivos en la construcción del Mirrorworld antes que esperar a que los actores comerciales avances en sus propios proyectos. Y con la comunidad GLAM implicada, estas historias serán accesibles, se podrán compartir y aumentarán, con confianza para los usuarios.



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Reunión del CORAL User Group en el NC Serials 2019

CORAL User Group Meeting at NC Serials 2019

Xiaoyan Song, Rebecca Tatterson & Angela Dresselhaus

Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 126-131

CORAL es sistema en código abierto para la gestión de recursos electrónicos (ERM). Desde su puesta en funcionamiento en 2010 ha sido adoptado por muchas instituciones en todo el mundo. CORAL incluye cinco módulos interoperables: Recursos, Licencias, Organizaciones, Estadísticas y Gestión. La versión 3.0 también incluye una mejora de la herramienta de importación, que incluye la habilidad de visualizar la información importante antes de importar datos a CORAL, el historial de documentos subidos, que permite a los usuarios ver los documentos subidos con anterioridad, y varios campos nuevos añadidos a la interfaz de importación. En 2013 las bibliotecas de la East Carolina University (ECU) comenzaron a usar CORAL. El primer módulo que utilizaron fue Organización, de gran popularidad, al que siguieron los demás. Muchos de los datos originales creados para enriquecer los módulos de Organización y Licencias se alojaron en el gestor de recursos Serials Solutions 360. El ímpetu por migrar a CORAL fue en principio debido al interés por usar un software de código abierto en lugar de costosas soluciones comerciales. Con el tiempo, CORAL sirvió para facilitar el enriquecimiento y la mejora de la distribución de trabajo y permitió la involucración de la comunidad a través del comité de mantenimiento y de la web del comité. El reparto de trabajo puede ser utilizado de muchas maneras en la gestión de publicaciones seriadas. Una vez se ha establecido el reparto de trabajo, cada persona asociada con el proceso necesita se asignado al equipo y añadido a un grupo de uso. Esta participación comunitaria llevará a un mejor conocimiento y al futuro desarrollo de CORAL para su mejor ajuste con los procesos para los que se ha diseñado.



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Los espacios ofertados como servicio bibliotecario: los casos de las bibliotecas universitarias de Madrid y Cataluña

José Luís Herrera Morillas

Información, cultura y sociedad, ISSN (en línea) 1851-1740, n. 41, 2019, p. 13-34

La revolución tecnológica y la transformación de la enseñanza universitaria han implicado una serie de cambios que han afectado a las bibliotecas, tanto a sus espacios como a sus servicios. Esta transformación se ha procurado hacer teniendo presentes las necesidades de los usuarios, pues los servicios bibliotecarios están vinculados con los usuarios, con sus necesidades. Por ello, toda biblioteca debe fundamentar su evolución y mejorar en la creación de propuestas que interesen y sirvan a los usuarios y no según las funciones de la biblioteca o de su organización. El objetivo general de este trabajo es comprobar cómo está presente la oferta de espacios como un servicio en las bibliotecas de las universidades de Madrid y Cataluña en el contexto de la transformación reciente de las bibliotecas universitarias hacia un modelo centrado en los usuarios y el apoyo al aprendizaje. Para ello se analizan aspectos como qué tipo de espacios se ofertan, sus características, cómo se ofertan, etc. Como parte de la metodología se diseñó una lista de comprobación con la finalidad de utilizarla como herramienta de trabajo para analizar y organizar la información expuesta por las bibliotecas. La lista está formada por cuatro elementos: Universidad-Biblioteca; existencia de espacios ofertados como servicio en la web de la biblioteca; información y contenidos sobre los espacios ofertados como servicio; tipología de espacios ofertados como servicio. Como parte del trabajo se vio interesante establecer una comparación entre los espacios recopilados en las bibliotecas analizadas y los definidos en el modelo de los 4 espacios para satisfacer las necesidades de aprendizaje: espacios colaborativos, destinados a trabajos en grupo; espacios de silencio, destinados al trabajo individual (estudio, reflexión, concentración, etc.), abarca desde espacios abiertos, hasta las cabinas o cubículos individuales; espacios de interacción, para la consulta de recursos y/o la petición de ayuda e interacción con el personal de la biblioteca; espacios comunitarios, destinados a actividades y eventos varios como charlas, audiciones, encuentros, coloquios, etc. Entre los resultados del análisis de las 30 universidades estudiadas, se ha comprobado, por ejemplo, que 23 universidades ofertan algunos de sus espacios bibliotecarios como un servicio (de ellas, 20 lo indican en los sitios webs de las bibliotecas); que la variedad de espacios ofertados abarca 26 tipos diferentes, destacando por su mayor presencia los espacios para trabajo en grupo (21 universidades), los espacios de trabajo individual y/o de silencio (12 universidades) o los espacios para informática (10 universidades). De todos los espacios recopilados se advierte que la incorporación del espacio para trabajo en grupo está consolidado, y bastante generalizados los espacios de trabajo individual y los espacios de informática. Respecto a los espacios más novedosos como los destinados a makerspace, fabLab o coworking todavía no existe una amplia implantación. Los espacios comunitarios son los que más escasean en las bibliotecas de la muestra analizada.



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Learnings Commons en bibliotecas universitarias. Una revisión dedicada a las características y desafíos de un espacio físico transformado en ambiente para el aprendizaje

Larisa González Martínez, Felipe de Jesús Jasso Peña

Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 41, 2019, p. 101-118

En años recientes, diversas bibliotecas universitarias de todo el planeta (especialmente en el mundo anglosajón) han transformado sus estructuras para implementar el esquema bibliotecario denominado: Learning Commons (LC) o Ambientes para el aprendizaje. Estos cambios han obedecido a diversas causas, como los cambios en las maneras de aprender (más centradas en el trabajo en equipo), el aumento de las colecciones digitales en los centros de información y la disminución en la consulta de materiales impresos, entre otras cuestiones. La metamorfosis en la forma de definir los LC provocó consecuencias inevitables en sus atributos más importantes. Una de las más relevantes, quizá, es la propuesta de los Virtual Learning Commons o Ambientes Virtuales para el Aprendizaje (VLC), que ofrecen alternativas de trabajo interesantes para todos los miembros de una comunidad de aprendizaje. Este trabajo pretende presentar al lector una definición de LC más moderna, acorde con las discusiones contemporáneas sobre el tema, para lo cual se describen y enumeran sus características más importantes. A su vez, se realiza un breve análisis sobre los retos que conlleva esta forma de trabajo en bibliotecas, haciendo énfasis en la problemática de los presupuestos, la disciplina en un recinto con estos atributos y las modificaciones necesarias en el perfil del bibliotecario a fin de adecuarse a este tipo de espacios. Para que una biblioteca sea considerada un LC debe tener los siguientes atributos: espacio físico, que debe caracterizarse por la flexibilidad, el dinamismo y la respuesta inmediata a diferentes necesidades, mediante el cambio en la configuración del mobiliario de la biblioteca, sin renunciar a la comodidad; espacio virtual, que consiste en un portal que puede ser definido como “un espacio en línea participativo en el que todos en la escuela pueden trabajar, crear, construir, y compartir como una comunidad”; presencia e integración de tecnología punta, acompañada de ayuda y soporte para los usuarios; enfoque en equipo, puesto que el bibliotecario debe vincularse necesariamente con otros miembros de la comunidad de aprendizaje en equipos híbridos o multidisciplinares, como los estudiantes, los profesores, etc.; espacio de experimentación para el aprendizaje, ya que en un LC se pueden poner a prueba ideas y tecnologías novedosas, antes de implementarse en el resto de las áreas de las instituciones educativas; y proyectos y actividades con rasgos educativos y pedagógicos, los cuales son la verdadera esencia del modelo. Estos objetivos plantean una serie de desafíos, como la transformación física del espacio y los presupuestos disponibles; la disciplina interna y su necesaria regulación; y la ecléctica función del bibliotecario en el LC.



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Digitalización de obras protegidas: software para la detección de obras fuera del circuito comercial

Manuel Blázquez-Ochando, Luis-Fernando Ramos-Simón

El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 6. 2019

La digitalización de obras protegidas en el contexto de la preservación cultural está cobrando una mayor importancia, según la última propuesta de directiva de la Comisión Europea sobre derechos de autor en el mercado único digital, pendiente de aprobación definitiva. Ello puede representar una oportunidad para las bibliotecas europeas, que pueden crear colecciones digitales con aquellas obras que manifiestamente están fuera de los canales comerciales. Para ello se requiere un conjunto de programas informáticos capaces de extraer información de los catálogos, y que faciliten una primera aproximación de los titulares de las obras y datos de edición. En esta investigación se aborda la metodología para el desarrollo de un software capaz de cruzar la información de los catálogos bibliográficos de las bibliotecas, con los catálogos comerciales, a fin de determinar la presencia o ausencia de sus libros. En su desarrollo se explican las dificultades y soluciones empleadas para su construcción, derivadas de la heterogeneidad de los catálogos consultados. Finalmente se concluye que resulta factible y de gran utilidad, la creación de este tipo de aplicaciones informáticas, ya que puede obtenerse una media de aciertos superior al 90% en la distinción de obras fuera de comercio. Sin embargo, aún se encuentran problemas a la hora de diferenciar las ediciones o incluso de interpretar adecuadamente los falsos positivos, derivados de aspectos tales como los algoritmos de sugerencia automática de obras.

Resumen elaborado por la propia publicación


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Phaidra, un archivo digital FAIR para la difusión y el acceso integrado a textos, testimonios, imágenes e historias del patrimonio cultural Phaidra, un archivio digitale FAIR per la disseminazione e l’accesso integrato a testi, testimonianze, immagini e storie del patrimonio culturale Laura Tallandini, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 147-157 Desde finales de los ochenta del siglo pasado la tecnología de la información ha permitido la construcción de catálogos en línea en las bibliotecas. La Universidad de Padua ha creado el catálogo de libre acceso, que hoy cuenta con más de 2 millones de registros y que incluye a las bibliotecas académicas y a todas las instituciones culturales de la ciudad. Esto ha puesto de relieve la continuidad histórica y la riqueza del patrimonio bibliotecario desde el origen de la Universidad en 1222. Desde la creación del catálogo en línea, en el que participa el Servizio Bibliotecario Nazionale (SBN), se ha iniciado el trabajo de digitalización de las colecciones de libros antiguos y de las colecciones de archivos y museos con el fin de representar a las figuras clave y los desarrollos de la historia de Padua y de las ciencias. Esta actividad forma parte de la llamada Tercera Misión, que es el conjunto de actividades con las que las universidades pueden entrar en interacción directa con la sociedad en un diálogo constante entre la universidad y los ciudadanos. El desarrollo requería una infraestructura que garantizara el archivo, la descripción y la indización a largo plazo de los objetos digitales, el acceso público desde una interfaz web, con búsqueda simple y avanzada, condiciones de uso y modelos de licencia para los objetos digitales. En 2010 el Sistema Bibliotecario di Ateneo, después de un cuidadoso análisis, eligió Phaidra, el repositorio con las características de FAIR desarrollado originalmente por la Universidad de Viena en el software de código abierto Fedora. La plataforma Phaidra alberga actualmente 400.000 objetos digitales en GLAM. Durante casi diez años de trabajo, Phaidra se ha enriquecido con instrumentos útiles para facilitar la difusión y la reutilización de los recursos depositados (entre ellos, el visor de libros, el visor de colecciones, el visor de imágenes y la API) y también ha investigado y activado constantemente el diálogo con otras plataformas, como Europeana e Internet Archive, y sistemas de software, como Movio, el kit de código abierto de la UCCI para la creación de exposiciones virtuales. Traducción del resumen de la publicación


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Creación, gestión y análisis de un bot de conversación en bibliotecas académicas

Danielle Kane

BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019

Los bots pueden optimizar las interacciones entre los servicios y las personas, y mejorar la experiencia de los usuarios de los servicios de una biblioteca. Las máquinas son capaces de reproducir los procesos humanos de aprendizaje, razonamiento y autocorrección utilizando programas y códigos informáticos: pueden aprender mediante la adquisición de información y el uso de normas preestablecidas para determinar cómo utilizar esta información; pueden razonar utilizando las normas con el fin de llegar a conclusiones aproximadas o, incluso, definitivas; por último, también pueden autocorregirse o se pueden corregir para que no den información anómala al usuario. Imitando las aplicaciones de mensajería, los bots pueden comunicarse con sitios web, aplicaciones móviles, hardware (por ejemplo, aplicaciones de Alexa) o, incluso, redes telefónicas. Sin embargo, no importa qué tipo de aplicación o sistema se escoja para crear un bot: la intervención humana será siempre crucial. En abril de 2013, se envió una propuesta a la administración de la University of California (UCI) donde se explicaba detalladamente qué era un bot y el posible impacto que podría tener en nuestros servicios de referencia. El equipo de tecnologías emergentes planteó que un bot en las bibliotecas podría compensar un vacío de los servicios de referencia que se ofrecen actualmente y, en términos generales, podría aumentar estos servicios. AIML permite el uso de etiquetas de conocimiento, las cuales provocan que el bot almacene datos, active un programa diferente o dé una respuesta condicional. Para gestionar correctamente un bot como ANTswers es necesario un proceso continuo de revisión y actualización. Desde que ANTswers se introdujo en el año 2014, se han formulado un total de 12.202 preguntas, de las cuales 7.770 (64%) están relacionadas con las bibliotecas. Se ha llevado a cabo un análisis de las transcripciones del bot desde la creación de ANTswers en marzo de 2014 hasta abril de 2018 con el fin de determinar cómo los usuarios formulan las preguntas y sobre qué tipo de recursos/servicios preguntan. Las conclusiones muestran que el mayor número de solicitudes se produjo en la categoría Servicios, concretamente en Préstamos (699 solicitudes o el 20% del total), seguida por Informática (496 o el 14% del total). A continuación, las categorías consultadas con más frecuencia son Buscar (libros/libros electrónicos) (con 398 o un 11%) y después Horarios dentro de la categoría Sobre la biblioteca (285 u 8 %). En el futuro, llevar a cabo el mismo análisis del servicio QuestionPoint de las bibliotecas, y compararlo después con ANTswers podría aportar información valiosa sobre cómo se relacionan los dos sistemas y cómo se deberían abordar los servicios de referencia en línea y en persona en el futuro.



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Detrás del escenario de la colaboración entre la British Library y la Qatar National Library en operaciones y gestión de flujo de trabajo

Behind the scenes of the British Library Qatar National Library Partnership Digital operations and workflow management

Richard Davies and Sotirios Alpanis

Alexandria: The Journal of National and International Library and Information Issues, ISSN 0955-7490, Vol. 28, n. 2, 2018, p. 86-100

El artículo explora la colaboración entre la British Library y la Qatar National Library para dar acceso público a una gran cantidad de materiales. El núcleo de la cooperación fue la creación de un portal en línea gratuito que mejore la comprensión de la historia moderna del golfo Pérsico y Arabia, basándose en las colecciones de la British Library. En el trabajo conjunto se puso énfasis en la gestión del flujo de trabajo y en el desarrollo de herramientas. Tradicionalmente la tarea de coordinación de los equipos recaía en el gestor del proyecto. Sin embargo, debido a la variedad y complejidad del conjunto de procedimientos a completar, en los últimos años se ha desarrollado un equipo integrado de organización del trabajo, que ayuda a resolver los problemas que afronta un grupo de más de cuarenta personas que tratan convertir documentos históricos en sustitutos digitales de alta calidad. En lugar de trabajar reactivamente, cubriendo las tareas que otras personas no tienen tiempo de hacer, se procuró ayudar al resto del equipo a trabajar más fácilmente y de manera más eficiente. Cuando fue posible se desarrolló una estrategia Agile. Se realizaban reuniones periódicas en las que la gente planteaba preguntas y sugerencias. El trabajo diario al principio del programa se caracterizó por equipos con diferentes especialidades y disciplinas que intentaban idear cómo trabajar mejor juntos. Para mejorar el cumplimiento de los objetivos del programa, se creó un software que registraba el progreso de cada equipo en una base de datos SQL. Se creaba un informe automático que se enviaba a todos los líderes de equipo. Esto revolucionó la manera en que se gestionaban los informes, evitando la carga para los líderes de recopilar los datos y darles una utilidad. El flujo de digitalización no es proceso linear. Una vez que la catalogación básica estaba completada, el material se dividía en tres equipos: imágenes, traducción y derechos de reproducción. Con una mejor comprensión de los requisitos para asegurar una mejor coordinación del flujo de trabajo, se diseñó un software de horarios. El primer paso en integrar los horarios con el resto del software de flujo de trabajo fue el desarrollo de una mesa de organización. Como resultado de este proyecto, la coordinación de contenido se integró dentro de las herramientas de organización del trabajo.



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El plan S para acelerar el acceso abierto: contexto, retos y debate generado Ernest Abadal, y otros Hipertext.net, ISSN-e 1695-5498, n. 19, 2019, p. 75-83

El Plan S una iniciativa de cOAlition S, del Consejo Europeo de Investigación (ERC) cuyo objetivo es acelerar la transición hacia el acceso abierto de las publicaciones científicas derivadas de proyectos con financiación pública, de modo que a partir de 2021 pueden consultarse en acceso abierto de manera inmediata. De momento, se han adherido las principales agencias públicas de financiación de doce países europeos además de Jordania y Zambia y las agencias privadas Wellcome y la Bill & Melinda Gates Foundation, así como las organizaciones internacionales World Health Organization y TDR (el programa especial de Training in Tropical Diseases). Se ha calculado que el 3,3% de la producción mundial está financiada por alguna de las agencias adheridas al plan S. Por su parte, un informe del Institute for Scientific Information (ISI) los sitúa en el 6,4% de las publicaciones en Web of Science en 2017. Sin embargo, la propuesta no está exenta de debate en el ámbito académico y también en el editorial que llega desde los dos sectores, los contrarios y los favorables al acceso abierto. El presente trabajo se marca tres objetivos: Sistematizar los argumentos en contra, determinar los principales grupos reticentes y valorar globalmente la propuesta. Para ello se hace un análisis de contenido del plan S y de los principales documentos publicados que las han comentado. Se describen, asimismo, los elementos y características del plan: plazo y alcance, licencias, modelo de negocio de las revistas, vías de cumplimiento y requerimiento del plan S, requerimientos técnicos, criterios de evaluación. En cuanto a los argumentos en contra, se agrupan las principales críticas en cuatro grandes ámbitos: cuestiones generales (libertad académica, licencias, valuación, etc.), críticas al modelo APC, dudas sobre la apuesta por la vía verde y, finalmente, la dificultad de su encaje en un sistema de comunicación científica globalizado.

Resumen elaborado por María Osuna González


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Opiniones frente a visiones: un comentario sobre las colecciones y nuevas direcciones de las bibliotecas académicas Voices Versus Visions: A Commentary on Academic Library Collections and New Directions Allan Scherlen & Alex D. McAllister Collection Management, ISSN 1545-2549, Vol. 44, n. 2-4, 2019, p. 389-395 Las colecciones de las bibliotecas académicas están bajo presión por seguir las principales opiniones del mundo bibliotecario que redefinen las misiones y colecciones de las bibliotecas conforme a las nuevas corrientes en torno a los servicios bibliotecarios. Estas corrientes exigen un cambio de enfoque para alejarse de los recursos tradicionales que apoyan el currículo e investigar nuevos relacionados con la tecnología y otros servicios. Este cambio radical en la función de la biblioteca académica está dirigido por las opiniones de las principales figuras en las conferencias bibliotecarias y están aceptadas por varios líderes de bibliotecas que quieren estar en la vanguardia de la renovación de las colecciones de la tradicional biblioteca académica y la verdadera esencia de la misión de las bibliotecas académicas. Así pues, es importante examinar las principales opiniones de las conferencias sobre bibliotecas, en discursos publicados y entre nuestros colegas, para impedir la configuración de todas las bibliotecas hacia un molde común de nuevos servicios que pueden parecer atractivos pero que pueden desconectar potencialmente nuestras bibliotecas de su rol más fundamental de soporte a la investigación y al currículo de nuestras instituciones. Escuchar las sugerencias de nuestros profesores y estudiantes implicados, así como conjugar los nuevos roles con el valor de los tradicionales, son las claves para preservar nuestra central importancia para la universidad. Traducción del resumen de la propia publicación


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2. ADQUISICIONES

2.1. MONOGRAFÍAS Título: Comentarios a la Ley de propiedad intelectual : Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de propiedad intelectual, regularizando, aclarando y armonizando las disposiciones legales vigentes sobre la materia / Rodrigo Bercovitz Rodríguez-Cano (coordinador) Publicación: Madrid : Tecnos, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 190 páginas ; 25 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "Volumen complementario a la cuarta edición" Nota general: "Ley 2/2019, de 1 de marzo, por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, y por la que se

incorporan al ordenamiento jurídico español la Directiva 2014/26/UE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 26 de febrero de 2014, y la Directiva (UE) 2017/1564 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 13 de septiembre de 2017" Otros formatos: Disponible también en línea mediante la aplicación CGAvisor; con clave de acceso Encabez. materia: Propiedad intelectual -- España Término de índice de género: Comentarios de leyes Autor: Bercovitz Rodríguez-Cano, Rodrigo (1942-), director de la publicación Título uniforme: Ampliación de (obra) Comentarios a la Ley de propiedad intelectual SDB 347.78(460) COM

Autor personal: Delgado-Vázquez, Ángel M., autor Título: Gestión y edición de revistas académicas con software libre : el uso de Open Journal Systems 3 / Ángel M. Delgado-Vázquez Edición: 1ª edición 2018 Publicación: Murcia : Universidad de Murcia, [2018] Fecha de copyright: ©2018 Descripción física: 187 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 186-187 Encabez. materia: Ciencias -- Publicaciones periódicas -- Edición Encabez. materia: Software libre

SDB 050:004.4.057.8 DEL

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=zhjpeWaQdg/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Comentarios+a+la+Ley+de+propiedad+intelectual+:+Real+Decreto+Legislativo+1%5e2F1996,+de+12+de+abril,+por+el+que+se+aprueba+el+texto+refundido+de+la+Ley+de+propiedad+intelectual,+regularizando,+aclarando+y+armonizando+las+disposiciones+legales+vigentes+sobre+la+materia+Rodrigo+Bercovitz+Rodr%C3%ADguez-Cano+(coordinador)





http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=S7Dfju8Q7U/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Propiedad+intelectual+Espa%C3%B1a

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=nKElnmrMCK/BNMADRID/326720745/18/X655/XMESH/Comentarios+de+leyes

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=cTDN82jj1b/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Bercovitz+Rodr%C3%ADguez-Cano,+Rodrigo+1942-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=yy4MgUN77j/BNMADRID/326720745/18/X730/XTITLE/Ampliaci%C3%B3n+de+(obra)+Comentarios+a+la+Ley+de+propiedad+intelectual

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Cv2opeelPX/BNMADRID/229450564/18/X100/XAUTHOR/Delgado-V%C3%A1zquez,+%C3%81ngel+M.

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=h3K6O23CPx/BNMADRID/229450564/18/XBATH4/XTITLE/Gesti%C3%B3n+y+edici%C3%B3n+de+revistas+acad%C3%A9micas+con+software+libre+:+el+uso+de+Open+Journal+Systems+3+%C3%81ngel+M.+Delgado-V%C3%A1zquez


http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=JiGeTIQPC2/BNMADRID/229450564/18/X650/XSUBJECT/Ciencias+Edici%C3%B3n

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=8wzCo2wtMU/BNMADRID/229450564/18/X650/XSUBJECT/Software+libre


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2.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS El futuro de las editoriales universitarias en España Antonio J. Baladrón-Pazos, Beatriz Correyero-Ruiz Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, ISSN 2448-8321, Vol. 33, n. 81, 2019, p. 179-200 CORAL User Group Meeting at NC Serials 2019 Xiaoyan Song, Rebecca Tatterson & Angela Dresselhaus Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 126-131 Chat Ref Analysis-Exploring and Analyzing Chat Reference Transcripts Specifically Relating to Acquisitions and Discovery Dharini Baskaran Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 132-136 Ebook Sharing Models in Academic Libraries Julie A. Murphy Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 176-183 Indicadores de calidad en edición académica Anabel Bonilla-Calero, David Carabantes-Alarcón, Miguel Ángel Sastre-Castillo Métodos de información, ISSN 2173-1241, Vol. 10, n. 18, 2019, p. 1-28 Managing Access to Library E-Resources When Institutional IP Ranges Change: A Strategic and Practical Approach Kanu A. Nagra The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 3-4, 2019, p. 75-83 Library Provision of Intellectual Access to Open Access Journal Articles Elizabeth Finlay The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 1-2, 2019, p. 6-14 The role of heirs in the transmission of the archive Eleonora Cardinale JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 71-82 Evaluadores del área de la ciencia de la información frente al Open Peer Review Maria Das Graças Targino, Joana Coeli Ribeiro Garcia, Kleisson Lainnon Nascimento da Silva Revista Interamericana de Bibliotecología, ISSN (en línea) 2538-9866, Vol. 43, n. 1, 2020 Indicadores de calidad en edición académica Anabel Bonilla-Calero, David Carabantes-Alarcón, Miguel Ángel Sastre-Castillo Métodos de Información, ISSN 2173-1241, Vol. 10, n. 18, 2019, p. 1-28


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Can 1figr Figure into Your Assessment? A Case Study on the Use of 1Figr for A Serials Review Eric Hartnett & Simona Tabacaru Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 3, n. 4, 2019, p. 339-362 Implementation of a Print DDA Program at Old Dominion University Libraries Rob Tench Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 3, n. 4, 2019, p. 363-378 Available, but not accessible? Investigating publishers’ e-lending licensing practices Rebecca Giblin, y otros Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, 2019 What can 100,000 books tell us about the international public library e-lending landscape? Rebecca Giblin, y otros Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, 2019 Mobile Applications in Academic Libraries Jamie Saragossi, Laura Costello, Kathleen Kasten Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 62, n. 4, 2018, p. 198-204


Pensar globalmente, actuar globalmente: desarrollo de colecciones en STEM a través de una institución académica internacional Think Global, Act Global: Collection Development in STEM Across an International Academic Institution Stephen Maher, Amani Magid, Matthew Frenkel Collection management, ISSN 1545-2549, Vol. 44, n. 2-4, 2019 En una época en la que cada vez más universidades están ampliando sus campus a otros países, las bibliotecas deben intentar ofrecer una experiencia coherente en sus servicios, políticas y acceso a los recursos de información. Dentro de la División de Bibliotecas de la Universidad de Nueva York, los bibliotecarios de desarrollo de colecciones y recursos electrónicos, junto con especialistas en las distintas disciplinas de STEM, se reúnen regularmente para obtener recursos de información en

https://www.tandfonline.com/author/Maher%2C+Stephen

https://www.tandfonline.com/author/Magid%2C+Amani

https://www.tandfonline.com/author/Frenkel%2C+Matthew


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beneficio de todas sus respectivas comunidades académicas. Los bibliotecarios y especialistas están en contacto con las escuelas de ingeniería, matemáticas, medicina, enfermería y artes y ciencias de los campus de Manhattan, Brooklyn, Abu Dhabi y Shanghai. Aunque este enfoque es similar a la forma en que los sistemas de las universidades estatales actúan en consorcios para compartir licencias, los bibliotecarios del consorcio de ciencias virtuales de la Universidad de Nueva York lo logran a escala mundial, apoyando a las crecientes comunidades académicas de la institución y el espíritu de colaboración interdisciplinar. Este artículo reflexiona sobre los desafíos y éxitos que han acompañado la construcción de una colección bibliotecaria global que abarca más de una docena de sitios globales y dos portales de campus. Se abordarán temas conocidos sobre el aumento de los costes de publicación, el uso compartido de recursos y licencias, y la selección y expurgo de los recursos electrónicos desde una perspectiva global. Por último, los miembros del consorcio compartirán sus previsiones para el futuro del desarrollo de la colección y las bibliotecas en la educación superior globalizada. Traducción del resumen de la publicación Adquisiciones bajo demanda de libros impresos: aplicar estrategias de compra del siglo XXI a un formato del siglo V

Demand-driven acquisition of print books: applying 21st Century procurement strategies to a 5th Century format

Mark M. England & Rick Anderson


La selección de libros siempre ha sido fundamental en la labor bibliotecaria. Con el tiempo el desarrollo de la colección se ha convertido en una disciplina vital que debe lidiar con cuestiones clave como qué criterio seguir para la selección de libros, cómo anticiparse a las necesidades de los usuarios y en qué medida hay que adaptarse a los usuarios o guiarlos. Durante la época de los libros impresos, estas preguntas eran especialmente desafiantes especialmente por dos motivos: la ausencia de información completa sobre los libros a seleccionar y las limitaciones de espacio, además de los riesgos económicos que suponía una elección “a ciegas”. Con la llegada del libro electrónico estas cuestiones perdieron trascendencia. Un libro electrónico puede ser examinado antes de que se decida su compra. Esto ha llevado a la adopción generalizada de la adquisición bajo demanda (DDA), que permite que las bibliotecas dispongan en sus catálogos de registros con enlaces a libros electrónicos con textos completos. Cuando uno de estos libros electrónicos es utilizado, automáticamente es comprado o alquilado por la biblioteca, y a menudo se convierte en parte de la colección permanente. Sin embargo, la DDA no es un sistema perfecto, requiere mucho mantenimiento y si no se ejecuta con cuidad puede llevar a anomalías en la colección. Pero también


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podría ser útil para la colección impresa. Hay riesgos, como la imposibilidad de realizar un examen previo completo antes de la compra, o el retraso en la entrega al usuario, que no es instantánea, sino que se deber retrasar durante días. En cualquier caso, cada vez más bibliotecas usan programas DDA para sus colecciones de impresos. DDA no se encarga de todas las adquisiciones, sino que las complementa. Desarrollar estos programas puede ser difícil. Hay que establecer nuevos sistemas de trabajo y los actuales programas de gestión bibliotecaria tienen sus limitaciones. Por otra parte, es necesario seguir teniendo una colección física: no todas las monografías están disponibles electrónicamente, algunos editores obligan a comprar colecciones enteras (no ejemplares individuales), por lo que son poco prácticos, y hay usuarios que prefieren los libros impresos. También surge la pregunta de hasta qué punto la política de selección debe guiarse por lo que los usuarios quieren ahora o si debería tener también en cuenta su papel en la conservación del patrimonio intelectual de la humanidad.


El especialista en materias ha muerto. Larga vida al especialista en materias

The subject specialist is dead. Long live the subject specialist

Annette Day & John Novak


El papel del especialista en materias como seleccionador debe transformarse. En el panorama actual, las actividades de selección se nutren cada vez más de planes de aprobación muy trabajados, acceso bajo demanda o la formación de colecciones a través de paquetes de contenidos agregados. El modelo del siglo XX de un especialista que selecciona contenidos de una determinada materia ya no es necesario. En su lugar, las bibliotecas deben desarrollar estrategias que se amolden a este nuevo entorno. La producción académica está mutando de una documentación basada en textos a un proceso dinámico y digital que atraviesa todo el proceso de investigación. Los resultados no se recogerán ni preservarán a través de los canales tradicionales, así que es obligatorio que las bibliotecas desarrollen dinámicas de trabajo y puestos concretos para identificar y capturar estos resultados. El artículo explica cómo las habilidades y responsabilidades tradicionales del especialista en materias son especialmente relevantes y efectivas en la transición bibliotecaria hacia nuevas estrategias en el desarrollo de las colecciones. El especialista en materias es a menudo el único punto de contacto para guiar a los miembros del claustro en sus investigaciones. El desarrollo de las colecciones siempre ha sido vital en su trabajo, pero necesitan evolucionar en su papel como seleccionadores a uno de curadores. También tienen que comprender y apoyar el cambio en sus


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usuarios, que ahora van más allá de la institución. Es lo que se conoce como el paso del modelo tradicional “de fuera hacia dentro” a uno “dentro-fuera”. A continuación, se detallan diversos programas de la University of Nevada, Las Vegas (UNLV) en la transición hacia un nuevo modelo de desarrollo de la colección. Las bibliotecas deben reconocer que el trabajo académico está cambiando, y los especialistas en materias tienen un papel importante en este entorno. El cambiante paradigma plantea retos, pero gracias a su conocimiento de la disciplina y sus relaciones con el claustro, está bien situado para triunfar.


¿Puede 1 fgr figurar en tu evaluación? Un estudio de caso del uso de 1Figr en una revisión de publicaciones periódicas Can 1figr Figure into your assessment? A case study on the use of 1Figr for a serials review Eric Hartnett, Simona Tabacaru Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 36, n.4, p. 339-362 Se describe el estudio de caso que las bibliotecas del Texas A&M University han llevado a cabo después de evaluar sus publicaciones periódicas mediante la herramienta 1Figr, de la empresa 1Science. Se trata de una aplicación mediante la cual las bibliotecas pueden analizar sus suscripciones activas a publicaciones seriadas, determinando cuestiones de interés para la institución financiadora como la producción que una universidad en concreto tiene en la revista, los análisis de citas y métricas de impacto o comprobar qué contenido de las suscripciones a revistas está disponible en acceso abierto. La intención de las bibliotecas del Texas A&M University era establecer una metodología para la evaluación de la colección de publicaciones periódicas que fuera sostenible e iterativa como estrategia para controlar las suscripciones adecuadamente y poder tomar decisiones eficientes en momentos en los que el presupuesto para suscripciones pueda verse limitado. Después de trabajar con la plataforma 1Figr y estudiar el tipo de informes que es capaz de generar se considera que económicamente es una decisión rentable puesto que, a pesar del desembolso que supone la herramienta, se puede cancelar la suscripción de un buen número de revistas cuyo contenido ya está en acceso abierto. Algunas de las limitaciones que se destacan son, por un lado, la fuerte dependencia que 1Figr tiene de la Web of Science. Esta circunstancia significa que grandes paquetes de publicaciones que no son indizadas por esa base de datos no pueden ser analizadas y evaluadas por 1Fgr. Por otro lado, los informes relativos a los contenidos que están en acceso abierto adolecen también de algunas limitaciones. En cualquier caso, se considera que se trata de una buena herramienta de análisis que cada biblioteca deberá evaluar en relación a sus propias necesidades. Resumen elaborado por María Osuna González


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Michelle M. Wu


La cantidad de información en la actualidad es abrumadora, e incluso si se limita al material publicado, excede los recursos disponibles de cualquier biblioteca. Además, las bibliotecas se enfrentan a otro reto, los formatos que cambiarán todavía más rápido que en la actualidad, creando información que no estará disponible o será difícil de descubrir. En el último siglo las bibliotecas han adoptado muchas prácticas dirigidas a solucionar este tipo de cuestiones, incluido el Préstamo Interbibliotecario (ILL), buscadores facetados, licencias de consorcios y colecciones compartidas. Una de estas prácticas ha sido reemplazar o completar colecciones a través de licencias de almacenaje de datos, que tiene beneficios a corto plazo, pero muchos riesgos a largo plazo. Los materiales con licencias pueden ser eliminados de manera unilateral, expirar tras un número de usos determinado por el editor, no estar disponibles para las bibliotecas, tener precios variables y tener restricciones en su uso por parte de las bibliotecas (como el Préstamo Interbibliotecario). Nada de esto es posible con los ítems físicos. Aunque este artículo no sugiere abandonar la práctica de las licencias, recomienda una herramienta alternativa para que las bibliotecas ganen acceso electrónico sin perder el control de sus materiales. Si las bibliotecas no desarrollan un plan de transición para sus fondos físicos, sus comunidades serán pobremente servidas, al ser la mayoría de la población nativos digitales. Muchos materiales físicos, aunque estén técnicamente disponibles, se volverán prácticamente inencontrables. Una red colaborativa para digitalizar material físico y distribuir sus equivalentes electrónicos podría ayudar a solventar todos los problemas antes mencionados. Primero, coordinando el desarrollo de la colección entre todas las bibliotecas, se puede construir una colección más rica que la de cualquier biblioteca en solitario. Sin un esfuerzo concertado, las colecciones se empobrecerán debido a los recortes presupuestarios. En segundo lugar, la tecnología permite una transferencia más rápida y automatizada; compartir materiales es más barato y las colecciones compartidas más útiles. En tercer lugar, al digitalizar las obras y hacer que se puedan buscar los textos completos, las bibliotecas hacen más sencilla la búsqueda para los usuarios En último lugar, al digitalizar los títulos ellas mismas, las bibliotecas retienen la propiedad y el control del contenido. Pueden continuar usándolos en nuevas formas como lo hacían con el original, sin miedo a que se limite su capacidad para preservar o compartir contenido que han adquirido. La red colaborativa puede ser mundial, los materiales en todas las lenguas y pertenecientes a todas las


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culturas, pueden estar abiertos a todos. No solo los materiales estarán disponibles en línea, sino que cada biblioteca podrá tener la tecnología que permita a los usuarios acceder a ellos. Sin embargo, debido a las diferentes leyes de derechos de autor y las dificultades de proporcionar tecnología a cada rincón del mundo, este artículo se centre a una biblioteca digital nacional.


Implementación de un programa de Print DDA en las bibliotecas de la Old Dominion University Implementation of a Print DDA Program at Old Dominion University Libraries Rob Tench Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 36, n.4, p. 363-378 La capacidad económica para la adquisición de libros, publicaciones seriadas y bases de datos se ha visto reducida en los últimos años en muchas universidades debido a que los presupuestos para estas partidas se han congelado mientras los precios para la compra o suscripciones de estos materiales han sufrido incrementos continuados. En este sentido, la adquisición bajo demanda (demand-driven acquisition-DDA) para los libros impresos se ha planteado como una alternativa que las bibliotecas pueden poner en práctica para obtener un mejor rendimiento de la inversión en sus recursos. La Old Dominion University (ODU) puso en marcha en otoño de 2017 un proyecto piloto de DDA (Print DDA), en colaboración con ProQuest Coutts y Ex-Libris, validado tanto por el profesorado como por los alumnos y el personal. Se trata de un proyecto similar al de la adquisición a demanda de e-books, pero enfocado al sector del libro impreso. El equipo de planificación del proyecto abordó y resolvió los retos de la puesta en marcha del servicio que van desde el desarrollo del software adecuado y la duplicidad de registros hasta la tramitación y gestión de los pedidos. Las metas del proyecto eran básicamente: tener una buena base de registros sobre los que trabajar, ajustarse al presupuesto disponible, tener un tiempo de respuesta rápido, conseguir que los libros estuvieran disponibles en las estanterías e integrar sin problemas Print DDA con Alma y Primo, la plataforma de servicios bibliotecarios basada en la nube y el servicio de descubrimiento al que las bibliotecas habían migrado un año antes. En la siguiente fase se estableció un sistema de recepción de las peticiones de libros. La tercera fase consistió en la implementación del programa. Como resultado de estos esfuerzos Print DDA se considera una de las opciones más eficientes de la ODU para satisfacer las demandas de información e investigación de los profesores y estudiantes. Resumen elaborado por María Osuna González


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Percepciones desde la información bibliotecaria y los recursos compartidos para el futuro de las colecciones de las bibliotecas académicas

Insights from library information and resource sharing for the future of academic library collections

Beth Posner


La relación entre los recursos bibliotecarios compartidos (LRS) y las colecciones de las bibliotecas académicas es evidente y simbiótica. El préstamo interbibliotecario (ILL), que es el método de LRS más tradicional, aunque no el único, no existiría sin colecciones robustas y bien gestionadas. Al mismo tiempo, dado que ni tan siquiera las mayores bibliotecas académicas pueden ser completas, los servicios de ILL son necesarios para cubrir los huecos de las colecciones. Por lo tanto, al diseñar el futuro de las colecciones en un entorno en el que la información siempre está evolucionando, la cooperación entre LRS y la gestión de colecciones no debe descuidarse, sino que debe convertirse en más intensiva. Este nuevo panorama incluye el desarrollo del descubrimiento, presupuestos limitados, necesidades de información potencialmente ilimitados de recursos locales y globales, y la utilización de información digital, sitios en los que se comparte información y edición en acceso abierto. Esto todavía requiere habilidades tradicionales del ILL para manejar millones de transacciones impresas y digitales que han de ser procesadas más rápida y eficientemente. LRS y las colecciones bibliotecarias ya trabajan coordinadamente para hacer frente a desafíos básicos en el acceso a la información. Para facilitar este acceso, los especialistas en LRS hacen frente a una variedad de retos existentes y emergentes, como las pautas sobre derechos de autores, los términos de las licencias, los embargos de las editoriales, los altos precios de acceso a los artículos y la existencia de contenidos compartidos de maneras tanto legales como ilegales. Por supuesto, también se apoyan en las colecciones. ILL puede ayudar en la identificación, a través de los análisis de peticiones de préstamos, en las necesidades de compra, en la adquisición de recursos abiertos apropiados para la educación, en el acceso a materiales poco habituales, a cursos académicos e informativos, a las colecciones y archivos, y a los fondos locales. Los bibliotecarios trabajan para compartir estos materiales apoyando el préstamo y la digitalización. Otra forma en la que el departamento de ILL puede contribuir en la configuración de las colecciones es comprando, más que tomando prestado, material pedido por los usuarios locales. Las colecciones se centran cada vez más en la información digital, que tiene sus propios beneficios y desafíos. Los bibliotecarios tienen que desarrollar mecanismos para compartir conjuntos de datos y software, entre otros recursos electrónicos. También son importantes las licencias de revistas electrónicas, y es esencial que los contratos protejan la capacidad de compartir y preservar esta información, al igual que la privacidad del usuario. Un sistema distribuido de cooperación es el método más seguro para asegurar la


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preservación y el uso de información. Cuanto más colaboren los LRS y los gestores de la colección, más útiles serán para los investigadores.






Ningún examen sobre el futuro de las colecciones de las bibliotecas académicas estaría completo sin una exploración del impacto de la biblioteca como creadora y editora de sus propias colecciones. Las colecciones digitales, los repositorios institucionales, los recursos educacionales abiertos, la edición en acceso abierto, y las nuevas formas de enseñanza digital son formas en las que las bibliotecas académicas están aumentando sus colecciones desde dentro hacia fuera y al mismo tiempo haciendo sus contenidos ampliamente disponibles para otras bibliotecas y usuarios. Este artículo explora tendencias nacionales y globales y en la edición bibliotecaria y en la creación de contenidos, centrándose en los tipos de colecciones publicados por las bibliotecas, las maneras en que los metadatos pueden mejorar el acceso y el papel de los consorcios en el proceso. El momento actual ofrece una oportunidad para que las bibliotecas compartan trabajos que han sido dejados de lado por el sistema editorial convencional. Algunas sugerencias para que las bibliotecas realicen su labor editorial incluyen los proyectos de digitalización, las colecciones de documentos, los posters, presentaciones, informes, seminarios, discursos, estándares, simposios o informes técnicos. Con muchas editoriales bibliotecarias centradas en los formatos electrónicos, existe la posibilidad de utilizar las habilidades bibliotecarias, particularmente en el terreno de los metadatos, para ayudar en las necesidades de los autores y usuarios. Además de proporcionar formación, los expertos en metadatos bibliotecarios pueden aportar sus conocimientos en el proceso de edición de múltiples maneras: descubrimiento enriquecido, creación de Digital Object Identifiers (DOIs), el poder compartir metadatos entre sistemas, la preservación, etc. A continuación, los autores se centran en diversas iniciativas editoriales en la University of North Carolina at Greensboro, que se han centrado tanto en las colecciones internas como externas, desarrollando proyectos sobre historia local o historia de las mujeres, además de organizando la publicación de materiales hasta ahora “ocultos”. Tanto la bibliografía profesional como la experiencia en Greensboro sugieren que la edición bibliotecaria seguirá creciendo, especialmente en las bibliotecas académicas. Pero hay algunos retos


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a los que habrá que hacer frente, como la tensión entre la reducción de los presupuestos y el incremento de las peticiones de servicios. ¿Afectará el desarrollo de las propias obras editadas a la infraestructura de las colecciones tradicionales adquiridas de editores externos? ¿Será consistente y compatible el desarrollo de ambas colecciones? Estas cuestiones están por responder, pero parece cierto que las colecciones de libros publicados por las bibliotecas cada vez tendrán más peso en los fondos de muchas de ellas.






El desarrollo de las colecciones de las bibliotecas académicas está influido por el espacio limitado, complicados modelos de acceso y presupuestos menguantes que obligan a elegir entre fuentes impresas y electrónicas. Esto obliga a cambiar las normas sobre cómo construir y mantener las colecciones. Las fuentes primarias se encuentran en toda la extensión de las colecciones académicas y no solo en los archivos y en las colecciones especiales. Si los manuscritos y los libros raros son documentos de valor histórico, también lo son los libros de texto, las enciclopedias y las imágenes artísticas. Los autores se centran en cómo este cambio afecta a los materiales generales que componen la base de la investigación. Por ejemplo, señalan que hay libros que hoy parecen superfluos y que se expurgan pero que en el futuro podrían ser cruciales para comprender el pasado. Su objetivo es convencer a bibliotecarios con responsabilidades en la colección de que merece la pena preocuparse por el acceso futuro a los libros y al reconocer esto, tomar decisiones diferentes. Conocer y comprender estos problemas sobre la gestión de la colección en el siglo XXI es vital para establecer buenas prácticas. Algunas soluciones funcionarán mejor en ciertas situaciones y bibliotecas. Ninguna biblioteca puede guardarlo todo. No hay que otorgar toda la responsabilidad a los usuarios. Las adquisiciones bajo demanda han llegado para quedarse, y permiten que los usuarios se impliquen en el desarrollo de la colección. Pero esto puede ser perjudicial en la selección de materiales, atrasando su ingreso o incluso evitando la compra de libros que futuros investigadores echarán en falta. Es importante expurgar las colecciones de libre acceso, lo que permite evitar quedarse con todo en las estanterías y facilita el acceso a las fuentes básicas a los usuarios locales, mientras que hay otras fórmulas que permiten el almacenaje remoto y las colecciones compartidas. Al tomar estas decisiones hay que considerar cómo un ítem encaja en la colección general de la biblioteca. Actualmente hay muchas maneras diferentes de colaboración, ya sean basadas en


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organizaciones, geografía, intereses comunes o a propósito de colecciones específicas. En la actualidad, con la existencia de consorcios de amplio alcance, es hora de revitalizar una cooperación que permita mejorar el acceso a las colecciones impresas, digitales y en cualquier otro formato.


Indicadores de calidad en edición académica

Anabel Bonilla-Calero, David Carabantes-Alarcón, Miguel Ángel Sastre-Castillo

Métodos de información, ISSN 2173-1241, Vol. 10, n. 18, 2019, p. 1-28

El principal objetivo de este estudio es analizar la calidad en la edición académica con el fin de poder incrementar su importancia en los procesos de evaluación, que se desglosa en los siguientes objetivos: presentar el contexto de la calidad en edición académica; mostrar el origen y criterios del Sello en Edición Académica para facilitar una guía que pueda utilizarse como soporte y asesoramiento por las editoriales que soliciten este Sello; e identificar los nuevos cambios establecidos en la tercera convocatoria tras la revisión de su procedimiento e indicadores por todos los agentes implicados en él. La técnica empleada para el desarrollo de este trabajo ha sido la investigación documental sobre la calidad en edición académica, que comprendió la recolección de la información procedente de documentos publicados en revistas y presentados en páginas web, a través de la búsqueda en diferentes bases de datos bibliográficas internacionales. El proceso de evaluación incluye una evaluación de la calidad editorial y una evaluación de la repercusión científica con la finalidad de filtrar desde el inicio hasta el final del proceso las colecciones que serán consideradas como excelentes. La Comisión de Evaluación es el órgano competente para la adopción de la resolución provisional para la obtención del Sello de Calidad que avala la excelencia científica de las colecciones académicas. Los indicadores de evaluación se agrupan en 4 bloques: calidad informativa de la colección, calidad de la política editorial, calidad sobre los procesos editoriales, reputación y prestigio de la colección. En las dos primeras convocatorias un total de 39 colecciones han obtenido el Sello, 29 en la primera convocatoria y 10 en la segunda. Si analizamos las temáticas a las que están adscritas, predominan las áreas de conocimiento de Ciencias Sociales y Humanidades. Es importante señalar que la validez de estos resultados tiene una limitación en el tiempo, dado que no hay que olvidar que las monografías tienen una vida paralela al desarrollo de las disciplinas en las que aparecen nuevas subdisciplinas o especialidades y otras desaparecen, pudiéndose afirmar que son las monografías un fiel reflejo del grado de desarrollo y de la evolución de cada campo del conocimiento. Es por tanto imprescindible mantener estos resultados actualizados en la medida que se pueda. El mundo de las monografías es muy dinámico, ya que constantemente aparecen nuevos títulos que, una vez consolidados, conviene evaluar. En resumen, es un trabajo que debe actualizarse periódicamente.


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Suministro bibliotecario de acceso intelectual a artículos de revistas en acceso abierto

Library Provision of Intellectual Access to Open Access Journal Articles

Elizabeth Finlay

The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 1-2, 2019, p. 6-14

Las bibliotecas académicas proporcionan acceso intelectual (descubrimiento y adquisición) a artículos a texto completo de una amplia gama de revistas electrónicas. Conseguir esto requiere una complicada trama entre tecnologías bibliotecarias que incluyen servicios de descubrimiento, estándares OpenURL, URIs dinámicos, resolvedores de enlaces, bases de conocimiento y páginas webs de editores. La mayoría de estas tecnologías se basan en unos metadatos a nivel de título. Los artículos en Acceso Abierto (AA) plantean una dificultad para muchos participantes en la cadena de suministro de revistas electrónicas, incluyendo a bibliotecas y editores, ya que el estatus de AA es una propiedad del artículo, no de la revista. Los errores en las bases de conocimiento significan que el resolvedor de enlaces no puede emparejar los metadatos desde el enlace de la fuente con el ítem en la base de conocimiento, incluso si la biblioteca tiene licencia de acceso al ítem. Los errores en la identificación de los URL ocurren cuando el enlace al URL buscado no lleva al artículo a texto completo esperado en la página del editor. Una forma en que el AA hace más difícil localizar la copia apropiada es la existencia de múltiples copias de un solo artículo, publicadas y/o depositadas en muchos lugares (revistas, repositorios, web de la facultad), cada uno con diferentes restricciones en las licencias. Para añadir una mayor complicación, el artículo puede existir en múltiples versiones (prepint, tras la revisión por pares, publicado). Además, en los artículos de los repositorios se han eliminado el nombre de la revista, su volumen y su número. Las revistas de AA híbrido incluyen artículos de acceso libre con otros que necesitan licencia. El acceso al contenido a través del catálogo de las bibliotecas funciona mejor en las revistas con suscripción y las que utilizan el AA dorado. Ni tan siquiera los editores parecen capaces de identificar de manera consistente los artículos en AA en revistas híbridas. Incluso los consorcios bibliotecarios encuentran difícil gestionar recursos de AA. El programa de la NISO Access and License Indicators Recommended Practice RP-22–2015 es un nuevo estándar de metadatos que define dos elementos relacionados con el acceso y la licencia: free_to_read y license_reference, pero de momento no es del todo fiable. Los plug-in que usan algunos investigadores individuales funcionan de manera independiente respecto a las tecnologías


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bibliotecarias, así que no proporcionan acceso intelectual a artículos en AA a los usuarios de bibliotecas académicas. El programa oaFindr es una base de datos centrada en encontrar recursos en AA. Parece que estamos en un periodo de ruptura e innovación que todavía no ha concluido, y es esperable que surjan más soluciones.


¿Disponible pero no accesible? Investigación de las prácticas de los editores para la concesión de licencias de préstamo electrónico Available, but not accessible? Investigating publishers' e-lending licensing practices Rebecca Giblin, Jenny Kennedy, Kimberlee Weatherall, Daniel Gilbert, Julian Thomas and François Petitjean. Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, 2019, Los libros electrónicos se han convertido en una parte central de las colecciones de las bibliotecas públicas de todo el mundo, en un entorno en el que se cuestiona la relevancia de las bibliotecas como nexo de unión entre el libro y el lector, debido a diferentes causas como la disminución de la lectura de obras literarias, la aparición de formas alternativas de entretenimiento, la competencia de plataformas de suscripción y los recortes presupuestarios, entre otras. En este contexto se realiza una investigación relacionada con los métodos y prácticas que las editoriales establecen para el préstamo electrónico desde las bibliotecas públicas. A través de diferentes entrevistas con responsables de las empresas de distribución de publicaciones electrónicas se analizan indicadores como el precio, la disponibilidad y los términos de las licencias de un grupo de distribuidores de bibliotecas públicas de Australia, Nueva Zelanda, Canadá, Estados Unidos y Reino Unido, así como las fechas de disponibilidad de los últimos bestsellers. A la vista de los resultados de la investigación se concluye que la disponibilidad es mucho mejor de lo que se esperaba, incluso para los libros más antiguos y los que ya no están disponibles en forma física. En el caso de los libros más recientes, la disponibilidad de la biblioteca digital se aproxima a los niveles físicos. Sin embargo, si bien los libros están ampliamente disponibles para las bibliotecas para el préstamo electrónico, no son necesariamente accesibles debido, entre otras razones, a las limitaciones temporales de las licencias, las cuales pueden ser menos problemáticas para los libros con mayor demanda, tales como las nuevas publicaciones de autores reconocidos o los libros con reservas anticipadas. Sin embargo, para los libros con menos demanda, como los libros antiguos o los menos populares, estas licencias pueden desincentivar su inclusión en la colección digital, lo cual podría contribuir a crear un círculo vicioso: el préstamo electrónico de las bibliotecas sigue teniendo un bajo índice de aceptación, que se atribuye en parte a la falta de contenido de calidad. Resumen elaborado por María Osuna González


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Un torbellino de datos cambiantes: cómo las bibliotecas y los proveedores traducen los datos en descubrimiento y acceso

A whirlwind of change data: how libraries and vendors translate data into discovery and access

Denise Branch

Serials review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 111-118

Este artículo ofrece tres perspectivas sobre los cambios en los datos de las publicaciones seriadas, la perspectiva de dos proveedores (Ex Libris y EBSCO Information Services) y la de las bibliotecas de la Virginia Commonwealth University (VCU). Los datos cambiantes han aumentado espectacularmente y han afectado a la comunicación de los datos causando barreras en el acceso. Antes los datos de las publicaciones seriadas solían ser simples y los datos se podían intercambiar con eficacia. Ahora, en la era digital, los datos son complejos y difíciles de comunicar, por ejemplo, una revista electrónica se puede transferir de editor sin que la biblioteca o el proveedor de servicios se enteren. Desde la perspectiva de Ex Libris los mayores desafíos a los que se enfrenta un proveedor al tratar con los datos cambiantes son las demoras, ya que puede pasar tiempo desde que se produce el cambio hasta que llega la información al proveedor y, la naturaleza cambiante del contenido que hace difícil mantener todo actualizado al minuto. La forma en la que Ex Libris está tratando de mejorar el proceso es mediante el desarrollo de una nueva característica llamada Alma Provider Zone que, aunque todavía está en desarrollo, se espera que el contenido aportado por los proveedores comience a aparecer en Alma Community Zone a finales de 2019. EBSCO Information Services tiene EBSCONET como sistema de administración de suscripciones. Para recibir información sobre los datos que cambian tienen 260 empleados dedicados a trabajar con los editores. EBSCONET admite renovaciones de revistas electrónicas, paquetes de revistas y suscripciones de revistas impresas. La herramienta E-Package Renewals permite a los usuarios realizar cambios en las listas de títulos de los paquetes y llevar el seguimiento del gasto en tiempo real. En las bibliotecas de la VCU el agente de suscripción es EBSCO Information Services, la plataforma de servicio de las bibliotecas es Ex Libris Alma, y Primo es la herramienta de descubrimiento. Las bibliotecas de la VCU implementaron un flujo de trabajo que actualmente admite la ingestión y la implementación de datos cambiantes. El modelo funciona bien ahora, pero a medida que se suscriben más recursos electrónicos y cambian los datos, se dan cuenta de que este flujo de trabajo puede no ser sostenible. Para responder a ese desafío las bibliotecas de la VCU estiman que la respuesta es una formación cruzada del personal que les permita ser flexibles en la gestión de los datos, y comprender y manejar el ciclo de vida de los recursos electrónicos. Las bibliotecas de la VCU desean una mayor interoperabilidad entre las bibliotecas y los sistemas de proveedores de servicios para un mejor intercambio de datos. Les


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gustaría una plataforma que pudiera ingerir y procesar datos en tiempo real. Tanto las bibliotecas como los proveedores de servicios tienen un interés y una responsabilidad comunes en mejorar los métodos por los cuales se comparten los datos cambiantes.


Aplicaciones para móviles en bibliotecas académicas

Mobile Applications in Academic Libraries

Jamie Saragossi, Laura Costello, Kathleen Kasten

Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 62, n. 4, 2018, p. 198-204

Este artículo explora los desafíos y oportunidades que presentan las aplicaciones para móviles en el contexto de las bibliotecas académicas. Este formato emergente plantea importantes cuestiones acerca de la selección adquisición, acceso, instrucción, extensión bibliotecaria y evaluación al aplicarse a los recursos tradicionales. Con el proyecto iniciado en las bibliotecas de la Stony Brook University (SBU) como caso práctico, se plantea el potencial de las aplicaciones móviles para promocionar el uso y enriquecimiento de las bibliotecas académicas. Los bibliotecarios encargados del desarrollo de la colección hicieron su propia investigación sobre las aplicaciones y su funcionalidad. También recibieron sugerencias y peticiones por parte del claustro y de los estudiantes de dos maneras, ambas subrayando la importancia de las apps tanto como formato como contenido. Los usuarios podían contactar directamente con el bibliotecario de enlace para pedir apps con contenido y otros recursos que ayudaran a su investigación y a sus clases. También podían enviar peticiones a través del formulario de recomendaciones de compra de la biblioteca, un formulario en línea disponible en la página web que da a los usuarios la opción de seleccionar el formato al hacer la recomendación. Además de evaluar estos recursos de manera intelectual, la ayuda del bibliotecario de enlace y las recomendaciones, los bibliotecarios tuvieron que tener en cuenta a la hora de tomar decisiones sobre el desarrollo de la colección un contexto de reducción presupuestaria. Las bibliotecas tienen que trabajar para identificar qué recursos en sus fondos actuales ofrecen apps para móviles y promocionarlas, asegurándose de que se está sacando provecho de los beneficios de suscripción. También hay que tener en cuenta la organización del trabajo al decidir la implementación de adquisiciones de estos nuevos recursos, incluyendo la comunicación y las estrategias de adquisición, catalogación y apoyo del departamento técnico. Es imperativo que las bibliotecas establezcan su propio criterio de evaluación, requisitos estándar para las plataformas y métodos de captura de datos para las apps. Las bibliotecas pueden necesitar monitorizar el número de descargas a través de sus propias plataformas o tratar con los


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intermediarios para obtener estadísticas con sentido que ayuden a futuras decisiones y justifiquen continuar con las suscripciones. Los autores organizaron un taller diseñado para ayudar a los asistentes a utilizar las apps para sus investigaciones. Por otra parte, la biblioteca incluyó una LibGuide para ayudar a los estudiantes a descubrir las apps y a usarlas de manera efectiva. Además de adquirir y promocionar apps externas, la biblioteca de la SBU está desarrollando una app propia para ayudar a los usuarios a acceder a su contenido. La bibliografía sobre adquisición y promoción de apps es todavía escasa. Muchas bibliotecas están adaptando sus webs tradicionales para los móviles. Mientras se ajustan las políticas y se adopta un nuevo formato, se deben evaluar las prácticas efectivas y compartir los resultados. Desarrollar buenas prácticas para servir a los usuarios ayudará a los bibliotecarios de todo tipo de instituciones a construir colecciones más pertinentes.








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3. PROCESO TÉCNICO

3.1. ARTÍCULOS DE REVISTAS CatDoc HackDoc: Tools and Processes for Managing Documentation Lifecycle, Workflows, and Accesibility Kristi Bergland, Kalan Knudson Davis & Stacie Traill Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 7-8, 2019, p. 463-495 Russian, Japanese, and Latin Oh My! Using Technology to Catalog Non-English Language Titles Joy DuBose Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 7-8, 2019, p. 496-506 Applying Library of Congress Demographic Group Characteristics for Creators Eric Willey & Angela Yon Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 6, 2019, p. 349-368 Towards a Better Description of Genre Archives: A Case Study of Travel Archives Lee Arnold & Thomas van der Walt Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 6, 2019, p. 369-392 Updating Place Names in the Name Authority File to Reflect Political Realities: The Cases of Crimea, Taiwan, and Myanmar John Hostage Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 6, 2019, p. 407-422 Library Linked Data Models: Library Data in the Semantic Web Hyoungjoo Park & Margaret Kipp Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 5, 2019, p. 261-277 Mapping Derivative Relationships from RDA to BIBFRAME 2 Sofia Zapounidou, Michalis Sfakakis & Christos Papatheodorou Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 5, 2019, p. 278-308 Text Mining and Subject Analysis for Fiction; or, Using Machine Learning and Information Extraction to Assign Subject Headings to Dime Novels Matthew Short Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 5, 2019, p. 315-336 A Cataloger’s Perspective on Cataloging Backlogs


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Debra Spidal Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 5, 2019, p. 337-347


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A Whirlwind of Change Data: How Libraries and Vendors Translate Data Into Discovery and Access Denise Branch, Dave Hovenden & Judi Upton Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 111-118 CORAL User Group Meeting at NC Serials 2019 Xiaoyan Song, Rebecca Tatterson & Angela Dresselhaus Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 126-131 Managing Access to Library E-Resources When Institutional IP Ranges Change: A Strategic and Practical Approach Kanu A. Nagra The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 3-4, 2019, p. 75-83 Migrating to Full Text Finder: A Case Study Alice L. Daugherty The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 3-4, 2019, p. 113-123 Ethics and cataloguing Lucia Sardo JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 1-17 The Discovery tool is a growing organism Annalisa Bardelli, Francesca Verga JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 97-124 RDA and Rare Books Cataloging, Part I Mary Burns Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 62, n. 4, 2018, p. 160-175 FRBR: Application of the Model to Textual Documents Edward O’Neill, Maja Zumer Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 62, n. 4, 2018, p. 176-187 Competencies through Community Engagement: Developing the Core Competencies for Cataloging and Metadata Professional Librarians Bruce J. Evans, y otros Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 62, n. 4, 2018, p. 188-197 RDA and Rare Books Cataloging, Part 2 Mary Burns Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 4-28 Library Metadata Standards and Linked Data Services: An Introduction to Arab and International Organizations Sherine Eid Journal of Library Metadata, ISSN 1937-5034, Vol. 19, n. 3-4, 2019, p. 163-185


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The Future of Authority Control: Issues and Trends in the Linked Data Environment Lihong Zhu Journal of Library Metadata, ISSN 1937-5034, Vol. 19, n. 3-4, 2019, p. 215-238 A Comprenhensive Approach to Algorithmic Machine Sorting of Library of Congress Call Numbers Corey Wetherington, Scott Wagner Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 62-75 Explaining Cataloging to a Six Year Old? Heather Moulaison Sandy Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 3, n. 4, 2019, p. 379-390 Report of the ALCTS CaMMS Cataloging & Classification Research Interest Group. American Library Association Midwinter Meeting, Seattle, January 2019 Sai Deng & Becky Skeen Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 3, n. 4, 2019, p. 393-399


CatDoc HackDoc: herramientas y procesos para gestionar el ciclo de vida, la organización de trabajo y la accesibilidad de la documentación

CatDoc HackDoc: Tools and Processes for Managing Documentation Lifecycle, Workflows, and Accesibility

Kristi Bergland, Kalan Knudson Davis & Stacie Traill

Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 7-8, 2019, p. 463-495

La documentación de políticas locales, organización del trabajo y procedimientos es una actividad importante para las unidades de catalogación y metadatos de las bibliotecas, sin importar su tamaño. Una documentación fiel y actualizada facilita el aprendizaje de los trabajadores, sirve como registro de la memoria institucional, anima a la consistencia, y simplifica y mejora la fiabilidad del análisis de los proyectos basados en datos de catalogación. Sin embargo, crear y mantener la documentación es


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una tarea enorme que a menudo no tiene una alta prioridad en el trabajo diario, especialmente cuando los trabajadores ya se sienten sobrepasados, y puede ser difícil justificar la necesidad de un trabajo de documentación a administradores que se centran en la producción. Cuando la atención gira hacia la creación de documentación, a menudo se ve como un proyecto esporádico, más que como un proceso en continua revisión y refinamiento. Probablemente el motivo más convincente para priorizar la documentación es asegurar que se trata de una herramienta confiable para que los trabajadores de la biblioteca aprendan nuevos conceptos y tareas, a la vez que repasen los antiguos. Otra función vital de la documentación es animar a la consistencia en la práctica. Cualquiera que sea el motivo que lleve a priorizar la documentación, es importante pensar que es un proceso en marcha, más que uno con un objetivo final claramente definido. A principios de 2018, el departamento de Gestión de datos y Acceso de la biblioteca de la University of Minnesota afrontó la aparentemente inasumible tarea de poner al día, organizar y mantener el amplio corpus local de documentación de catalogación. Entre los muchos desafíos se encontraban la reorganización interna de la biblioteca, la redistribución de un pequeño equipo de catalogación, la adopción de Google Suite, de una nueva plataforma de servicios bibliotecarios, y la implementación de RDA, todo lo cual había dejado la documentación desorganizada, dispersa entre múltiples sistemas de almacenaje y formatos de documentos, a menudo con contenido desfasado u obsoleto. El departamento necesitaba encontrar una manera eficiente de volver al punto de partida de la documentación. Después de completar un inventario y evaluar el estado del catálogo local y de la documentación de los metadatos, se decidió probar un modelo colaborativo, lo que dio lugar al CatDoc HackDoc. Este proyecto tenía varios objetivos ambiciosos: actualizar muchos documentos en un breve periodo de tiempo, aplicar las buenas prácticas de accesibilidad a toda la documentación, e integrar al equipo en un proceso de creación y mantenimiento de documentación al que no estaban acostumbrados. Con CatDoc HackDoc se lograron todos estos objetivos, y también ayudó a determinar una nueva manera de estructurar la documentación que se iba produciendo. La bibliografía sobre la materia enfatiza que la documentación es mejor cuando se crea de manera colaborativa, con el compromiso de los trabajadores. El trabajo de documentación nunca se acaba, pero se puede compartir. CatDoc HackDoc es un modelo adaptable que facilita una documentación mejor, más accesible y actualizada.



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Ruso, japonés y latín, ¡vaya! Usar la tecnología para catalogar títulos en otros idiomas

Russian, Japanese, and Latin Oh My! Using Technology to Catalog Non-English Language Titles

Joy DuBose

Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 7-8, 2019, p. 496-506

Los materiales que reciben diariamente las bibliotecas pueden estar escritos en gran variedad de idiomas. Para servir mejor a unas comunidades que tienen diversas lenguas maternas, las bibliotecas deben proporcionar libros en diferentes idiomas. Los catalogadores tienen que procesar y preparar los registros de estos materiales. Estos registros deben ser correctos y fácilmente accesibles para colegas y usuarios, lo que puede ser complicado, en especial con las lenguas minoritarias. Este artículo examina varios métodos y herramientas en línea que ayudan en esta tarea. Stars 21 es un sitio web que ha demostrado ser muy útil en el pasado para el catalogador. Una razón de su éxito es que tiene una función de teclado virtual. También ofrece múltiples traducciones, mostrando los diferentes significados de una palabra. Pero esta herramienta tiene dos problemas: es algo confusa y contiene publicidad intrusiva. Google Translate también es una herramienta muy útil, y lo que la hace destacar es su función de “detector de idioma”, que puede ayudar a identificar idiomas que no son familiares. En general, Stars 21 es más utilizado para idiomas poco comunes y de textos de periodos anteriores al siglo XX, y Google Translate para traducciones más sencillas. Lexilogos no es un traductor en línea, sino que actúa como un centro coordinador de diferentes herramientas, pero la herramienta más utilizada es la función de su teclado multilingüístico. Translit.cc es un sitio web de transliteración que permite introducir caracteres en cirílico a través de un teclado en línea. El usuario puede cambiar los caracteres al alfabeto latino. Cualquier material, en especial si es anterior al siglo XX, puede requerir una investigación extra y la búsqueda en línea al catalogar. Para muchos títulos es necesario buscar más información acerca del autor o de la pieza para crear un registro fiel y completo. Con un buen trabajo de catalogación de este tipo de materiales, los accesos a las colecciones pueden crecer gracias al uso de herramientas en línea y a la investigación. Los libros que antes se dejaban de lado porque estaban escritos en idiomas ajenos, podrán encontrar su lugar adecuado en las estanterías.



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Modelos de datos enlazados bibliotecarios: datos bibliotecarios en la web semántica

Library Linked Data Models: Library Data in the Semantic Web

Hyoungjoo Park & Margaret Kipp

Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 5, 2019, p. 261-277

La web semántica es una tecnología que permite compartir datos legibles por máquina usando esquemas de metadatos y ontologías que dan significado a los datos. Los datos enlazados (LD), también conocidos como datos enlazados abiertos (LOD), se refieren a un conjunto de buenas prácticas o modelos para conjuntos de datos de hiperenlaces legibles por máquina conectados a través de la web semántica utilizando Uniform Resource Identifier (URI) y el esquema de metadatos Resource Description Framework (RDF), para exponer, compartir y conectar datos en el entorno web. Los LD permiten a los usuarios publicar datos estructurados en la web de varias maneras, incluidos los datos entrelazados, compartiendo datos y reutilizándolos. A veces se describe a los LD como la extensión de la web semántica. Los datos enlazados bibliotecarios (LLD) describen recursos o ayudan a su descubrimiento. Ya se describen usando formatos de metadatos enriquecidos que pueden mejorar proyectos de web semántica en curso; sin embargo, están almacenados en un formato que no es interoperable con los estándares actuales usados en la web en general o en algunas web semánticas en particular. Las bibliotecas han empezado a examinar posibles esquemas para convertir registros en MARC ya existentes en formatos LD, pero esto sigue sin probarse a fondo y necesita ser estudiado por su potencial de compartir datos a largo plazo. Este estudio revela que las bibliotecas de todo el mundo no están usando los mismos elementos y ni tan siquiera las mismas ontologías y esquemas para describir los mismos materiales usando los mismos conceptos generales. Esto puede deberse a dos motivos: que los elementos tienen diferentes nombres de diferentes esquemas, pero un mismo propósito general; o que los elementos son sustancialmente diferentes tanto en nombre como en propósito, aparte de que esquema utilizado o de los diferentes modelos de datos que pueden ser o no ser compatibles. Mientras las bibliotecas trabajan para reemplazar el formato MARC/AACR usando tecnologías LD, otros estándares también participan en la web semántica. La adopción de principios LD parece haber tenido el efecto de que las bibliotecas pasen de un estándar general a varios diferentes y locales. Las bibliotecas también están usando una gran variedad de modelos de datos, lo que impide la interoperabilidad de los estándares. Para retener tanto la especificidad como la usabilidad para los usuarios, es importante determinar qué elementos del esquema se deben usar en cada biblioteca.



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Denise Branch


Este artículo ofrece tres perspectivas sobre los cambios en los datos de las publicaciones seriadas, la perspectiva de dos proveedores (Ex Libris y EBSCO Information Services) y la de las bibliotecas de la Virginia Commonwealth University (VCU). Los datos cambiantes han aumentado espectacularmente y han afectado a la comunicación de los datos causando barreras en el acceso. Antes los datos de las publicaciones seriadas solían ser simples y los datos se podían intercambiar con eficacia. Ahora, en la era digital, los datos son complejos y difíciles de comunicar, por ejemplo, una revista electrónica se puede transferir de editor sin que la biblioteca o el proveedor de servicios se enteren. Desde la perspectiva de Ex Libris los mayores desafíos a los que se enfrenta un proveedor al tratar con los datos cambiantes son las demoras, ya que puede pasar tiempo desde que se produce el cambio hasta que llega la información al proveedor y, la naturaleza cambiante del contenido que hace difícil mantener todo actualizado al minuto. La forma en la que Ex Libris está tratando de mejorar el proceso es mediante el desarrollo de una nueva característica llamada Alma Provider Zone que, aunque todavía está en desarrollo, se espera que el contenido aportado por los proveedores comience a aparecer en Alma Community Zone a finales de 2019. EBSCO Information Services tiene EBSCONET como sistema de administración de suscripciones. Para recibir información sobre los datos que cambian tienen 260 empleados dedicados a trabajar con los editores. EBSCONET admite renovaciones de revistas electrónicas, paquetes de revistas y suscripciones de revistas impresas. La herramienta E-Package Renewals permite a los usuarios realizar cambios en las listas de títulos de los paquetes y llevar el seguimiento del gasto en tiempo real. En las bibliotecas de la VCU el agente de suscripción es EBSCO Information Services, la plataforma de servicio de las bibliotecas es Ex Libris Alma, y Primo es la herramienta de descubrimiento. Las bibliotecas de la VCU implementaron un flujo de trabajo que actualmente admite la ingestión y la implementación de datos cambiantes. El modelo funciona bien ahora, pero a medida que se suscriben más recursos electrónicos y cambian los datos, se dan cuenta de que este flujo de trabajo puede no ser sostenible. Para responder a ese desafío las bibliotecas de la VCU estiman que la respuesta es una formación cruzada del personal que les permita ser flexibles en la gestión de los datos, y comprender y manejar el ciclo de vida de los recursos electrónicos. Las bibliotecas de la VCU desean una mayor interoperabilidad entre las bibliotecas y los sistemas de proveedores de servicios para un mejor intercambio de datos. Les gustaría una plataforma que pudiera ingerir y procesar datos en tiempo real. Tanto las bibliotecas


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como los proveedores de servicios tienen un interés y una responsabilidad comunes en mejorar los métodos por los cuales se comparten los datos cambiantes.


RDA y la catalogación de libros raros. Parte 2 RDA and Rare Books Cataloging, Part 2 Mary Burns Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 4-28 La adopción de las RDA por parte de la Library of Congress en 2013 ha tenido un impacto significativo en la catalogación de libros y materiales raros. Los catalogadores que utilizaban la Descriptive Cataloging of Rare Materials: Books (DCRM(B) en ese momento fueron cuestionados. El Bibliographic Standard Comittee de la Rare Books and Manuscripts Section (RBMS) empezó a trabajar para adaptar el estándar de catalogación de libros raros diseñado para la comunidad angloamericana de catalogación desde el momento en que RDA iniciaba su desarrollo. DCRM(B) se basa en las RCA2, que están organizadas según las áreas de ISBD. RDA se basa en FRBR. A medida que se avanzaba en la adaptación de esta norma al DCRM(B), el comité decidió que se necesitaba una única norma de catalogación de materiales raros aplicable a todos los formatos y actualmente trabaja en una versión inicial de las Declaraciones de la Política de RBMS para el conjunto de herramientas de RDA (RDA Toolkit.). Estas declaraciones constituyen un cambio radical para los catalogadores de materiales especiales, acostumbrados a trabajar con los manuales de DCRM, los cuales se adaptan específicamente a la casuística y las necesidades de esa tipología de documentos. Sin embargo, RDA, una norma general de catalogación, no aborda cuestiones de descripción y transcripción característica de estos materiales como por ejemplo la información, en ocasiones compleja, del colofón. En este contexto se ha analizado el proceso de creación de tres registros bibliográficos para el mismo libro raro: de acuerdo al formato DCRM(B), el PCC-RDA-BSR (Program for Cooperative Cataloging –RDA-Bibliographic Satandard Record) y RDA. Los resultados del análisis muestran lo difícil que puede ser la elaboración de una norma internacional para la catalogación de materiales raros puesto que algunas bibliotecas que no pertenecen a la comunidad angloamericana siguen estándares de catalogación basados en ISBD, por lo tanto, adoptar la práctica de catalogación de estos documentos en RDA seguirá siendo un desafío a medio plazo. Resumen elaborado por María Osuna González


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La perspectiva de una catalogadora sobre la catalogación de nidos

A Cataloger’s Perspective on Cataloging Backlogs

Debra Spidal

Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 5, 2019, p. 337-347

Los nidos son una tarea desagradable para los servicios de proceso técnico. Aunque pueden ser estratégicos y se hayan dejado aparte debido a los nuevos ingresos, muchos son simplemente donativos no catalogados, proyectos de conversión retrospectiva inacabados o colecciones de baja prioridad, que esperan ser resueltos cuando todo lo demás esté al día. A menudo se da la imagen estereotipada de los catalogadores como perfeccionistas; en realidad la naturaleza de su trabajo exige pragmatismo. Si se realizan registros mínimos, reducir los nidos es posible. La formación de estos a veces es necesaria para seguir el flujo de trabajo, pero mantener material de los años 70, por ejemplo, parece excesivo. La falta de expertos puede estar directamente relacionada con la existencia de estos nidos. Con unos equipos cada vez más reducidos, se deja a los catalogadores generalistas el trabajo de ocuparse de cualquier material, sin tener en cuenta idiomas o formatos. La idea de pragmatismo supone asumir que en catalogación es mejor tener algo que nada. Es mejor tener por ahora algo en el catálogo para que el material pueda ser encontrado en las estanterías por los usuarios. Una recomendación es usar los estándares para publicaciones seriadas electrónicas y monografías bajo demanda. Estos estándares son un suelo, no un techo, para la descripción, y pone énfasis en los puntos de acceso. Los materiales en idiomas extranjeros son todavía un reto, y al simplificar los elementos de descripción y registrar lo que se ve, se puede crear un pequeño registro. También se pueden asignar encabezamientos de materia lo suficientemente generales para cubrir los aspectos primarios de la obra. Con las actuales instrucciones de RDA para registrar lo que se ve y aceptar lo que se tiene, los estándares de BIBCO (BSR) y de CONSER (CSR), y el uso de encabezamientos Facted Application of Subject Terminology (FAST), el acceso a materiales difíciles puede lograrse. Al dividir grandes nidos en proyectos más pequeños, catalogadores profesionales y auxiliares trabajando en equipo, y el establecimiento de unas pautas pragmática para la catalogación de cada proyecto identificado, se puede completar la catalogación de nidos históricos.



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FRBR: aplicación del modelo a documentos de texto

FRBR: Application of the Model to Textual Documents

Edward O’Neill, Maja Zumer


Veinte años después de la adopción del modelo FRBR, todavía existe confusión y algunos de sus aspectos siguen siendo controvertidos. Esto se puede atribuir a varios motivos: FRBR es vago e impreciso, lo que lleva a diferentes interpretaciones; cuando el modelo FRBR se desarrolló inicialmente, la terminología todavía estaba orientada hacia los impresos; los tres modelos de requisitos funcionales diferentes (FRBR, FRAD y FRSAD) se desarrollaron en un largo periodo de tiempo; desarrollos como RDA y, más recientemente, LRM, han reducido, pero no eliminado mucha de la confusión y ambigüedad. Este estudio se centra en los documentos de texto, el tipo más habitual en los recursos bibliotecarios. Se adoptó el concepto de Buckland de documentos para que fuera compatible con los FRBR, y se propuso una nueva estrategia para categorizar las fuentes de información. Después de definir los documentos, se analizó el modelo de documentos de texto. En principio, los modelos conceptuales proporcionan el marco bibliográfico al definir, en el contexto del formalismo entidad-relación, las entidades, atributos y relaciones. La línea entre el modelo conceptual y las reglas de catalogación es a menudo confusa. Se deben desarrollar unas pautas claras en forma de reglas de catalogación para implementar con éxito las FRBR. Cuando se utilizan ejemplos para ilustrar el modelo conceptual, frecuentemente reflejan implicaciones sobre la puesta en práctica influidas por las reglas de catalogación actuales y por la práctica. El objetivo de FRBR es satisfacer dos objetivos en conflicto: proporcionar suficiente flexibilidad que permita a las reglas de catalogación satisfacer las necesidades locales, las expectativas y la práctica, al mismo tiempo que establecer estándares para animar y apoyar el intercambio y reutilización de datos bibliográficos. Compartir datos bibliográficos es el entorno global actual solo es práctico si los datos son creados de acuerdo a estándares consistentes. Se han explorado los criterios utilizados para determinar cuándo las expresiones o manifestaciones deberían ser consideradas distintas. Se dio una particular importancia a dos temas especialmente difíciles: las agregaciones y la edición digital. Para los documentos de texto, las agregaciones se pueden modelar satisfactoriamente siguiendo las recomendaciones del Aggregates Report. Las cuestiones que plantea la edición digital han sido más difíciles de resolver debido a que ha habido poco acuerdo acerca de cómo los requisitos de la entidad concreta deberían ser aplicados. La solución propuesta es centrarse en la función más que en la forma física. Viendo el ejemplar como una entidad legible por los humanos que puede ser leída o escuchada para proporcionar una estrategia consistente tanto para recursos digitales como analógicos. Los modelos FRBR proponen un nuevo paradigma que debe ser implementado tan pronto como sea posible. LRM, el modelo consolidado, es un gran paso hacia adelante. Este análisis de documentos de texto en el contexto de FRBR es otro paso, pero los otros tipos de documentos


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(música, vídeo, imágenes, etc.) también necesitan ser identificados y analizados para comprender mejor FRBR y guiar su aplicación.

Traducción de las conclusiones del artículo

Competencias a través del compromiso comunitario: el desarrollo de Core Competencies for Cataloging and Metadata Professional Librarians

Competencies through Community Engagement: Developing the Core Competencies for Cataloging and Metadata Professional Librarians

Bruce J. Evans, y otros


En 2015 la Association for Library Collections and Technical Services encargó a un grupo de trabajo crear un documento con las principales competencias para catalogadores. El proceso que llevó al documento final, Core Competencies for Cataloging and Metadata Professional Librarians, implicó investigar el uso de documentos sobre competencias, con el fin de obtener un producto accesible. Además, el grupo de trabajo tomó ciertas medidas para incorporar la opinión de la comunidad catalogadora a lo largo de todo el proceso. El documento fue aprobado por la ALCTS en 2017. El grupo de trabajo hizo una serie de recomendaciones para las organizaciones que quieran crear un documento sobre competencias. 1, dialogar con las partes interesadas y utilizar su experiencia para redactar el documento. 2, limitar el equipo principal de redactores a un número manejable de personas (seis o siete), incluido un director. 3, reunirse regularmente usando tecnología confiable para permitir compartir documentos y opiniones. 4, ser flexible, comprender que los objetivos y el productor final pueden cambiar durante el curso del proyecto. 5, usar las reuniones de las asociaciones profesionales para avanzar en el proyecto, compartir informes y solicitar otros puntos de vista. 6, formalizar un plan para una revisión regular, ya que se corre el riesgo de ser irrelevante e impreciso de manera muy rápida. 7, celebrar cada logro con reuniones personales para socializar cada vez que sea posible.



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Normas de metadatos en bibliotecas y servicios de datos enlazados: una introducción a las organizaciones árabes e internacionales Library Metadata Standards and Linked Data Services: An Introduction to Arab and International Organizations Sherine Eid Journal of Library Metadata, ISSN 1937-5034, Vol. 19, n. 3-4, 2019, p. 163-185

Se realiza una descripción general de las organizaciones, tanto árabes como internacionales, dedicadas al desarrollo y establecimiento de normas y tecnologías para la implementación de metadatos y de datos enlazados, así como las que se dedican también a proporcionar servicios relacionados con los datos enlazados. De estas organizaciones se destacan los proyectos más representativos en relación al área de estudio y se describen clasificadas en ocho categorías principales: Organizaciones de elaboración de normas, que incluye British Standards Institution (BSI), Egyptian Organization for Standardization and Quality Control (EOS), International Organization for Standardization (ISO), National Information Standards Organization (NISO), World wide Web consortium (W3c); Asociaciones de bibliotecas, como American Library Association (ALA), International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), Jordan Library and Information Association (JLA); Bibliotecas Nacionales, donde se incluye los proyectos de la Biblioteca Nacional de España, Bibliothèque Nationale de France (BNF), British Library (BL), Die Deutsche Nationalbibliothek (DNB), King Fahad National Library (KFNL), Library and Archives Canada (LAC), Library of Congress (LC), National Agricultural Library (NAL), National Library of Medicine (NLM), Qatar National Library (QNL); Bibliotecas académicas como, Bibliotheca Alexandrina (BA); Instituciones de investigación; Servicios bibliográficos como Arabic Union Catalog (AUC) y OCLC; Agencias especializadas como The Arab League Educational, Cultural and Scientific Organization (ALECSO), United Nations (UN) ; y uniones y consorcios como la UE y la Universal decimal classification (UDC). La descripción de los proyectos es sucinta y se incluyen algunos como: datos.bne (BNE); LC Linked Data service: authorities and vocabularies (LC); The Medical subject heading (MeSH) (NLM); el proyecto ALESCO OER, que permite a los profesores y estudiantes de los países árabes crear, compartir, buscar y recuperar recursos educativos open Access; de Naciones Unidas destacan los tesauros AGROVOC y UNBIS publicado en SKOS/RDF; glosarios, taxonomías, y bases de datos terminológicas.



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El futuro del control de autoridades: cuestiones y tendencias en el entorno de datos vinculados The Future of Authority Control: Issues and Trends in the Linked Data Environment Lihong Zhu Journal of Library Metadata, ISSN 1937-5034, Vol. 19, n. 3-4, 2019, p. 215-238 El objetivo de la web semántica es crear una red de conocimientos y servicios en la que la semántica del contenido se haga explícita y el contenido se vincule tanto a otros contenidos como a servicios, permitiendo que las nuevas aplicaciones combinen el contenido de sitios heterogéneos de forma imprevista y apoyen una mejor adecuación entre las necesidades de los usuarios y el contenido. En este contexto, en los últimos años, empieza a ser frecuente que las bibliotecas transformen sus datos en datos vinculados. El objetivo principal de este artículo es examinar las recientes publicaciones y comunicaciones académicas que discuten el futuro del control de autoridades en este cambio de paradigma que modifica tanto el concepto como el proceso del control de autoridad tal y como lo conocemos en el entorno del formato MARC. Se pretende responder a la pregunta ¿Cuáles son las tendencias y cuestiones actuales relativas al control de la autoridad en el entorno de datos vinculados? En cuanto a las conclusiones se destaca que no podemos predecir lo que sucederá en el futuro y si se desarrollarán alternativas al BIBFRAME; no obstante, no debemos suponer que la uniformidad que tenemos actualmente en el entorno de legado basado en MARC se mantendrá en un entorno de datos vinculados. Deberíamos prepararnos para trabajar en un entorno en el que los metadatos se crean y gestionan en múltiples modelos de datos vinculados. También deberíamos prepararnos para trabajar en un entorno híbrido en el que coexistan tanto las nuevas normas como las normas heredadas. Se espera que los estándares de datos vinculados se conviertan eventualmente en los estándares de facto, pero MARC puede continuar siendo utilizado por la comunidad bibliotecaria durante muchos años. Resumen elaborado por María Osuna González


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4. DEPÓSITOS

4.1. ARTÍCULOS DE REVISTAS A Comprenhensive Approach to Algorithmic Machine Sorting of Library of Congress Call Numbers Corey Wetherington, Scott Wagner Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 62-75 Automated Storage & Retrieval System. From Storage to Service Justin Kovalcik, Mike Villalobos Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 114-124


Sistema de almacenamiento y recuperación automatizado. Del almacenamiento al servicio

Automated Storage & Retrieval System. From Storage to Service

5. REFERENCIA Y SERVICIOS A LOS USUARIOS

5.1. MONOGRAFÍAS

Autor personal: Cervera Rodríguez, Ángel (1950-), autor Título: Cómo elaborar trabajos académicos y científicos : (TFG, TFM, tesis y artículos) / Ángel Cervera Rodríguez Publicación: Madrid : Alianza Editorial, [2019] Descripción física: 503 páginas ; 18 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (El libro de bolsillo ; CS92)

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=cJqeE8UhxA/BNMADRID/183870674/18/X100/XAUTHOR/Cervera+Rodr%C3%ADguez,+%C3%81ngel+1950-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Smju0uJucp/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/C%C3%B3mo+elaborar+trabajos+acad%C3%A9micos+y+cient%C3%ADficos+:+(TFG,+TFM,+tesis+y+art%C3%ADculos)+%C3%81ngel+Cervera+Rodr%C3%ADguez

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Smju0uJucp/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/C%C3%B3mo+elaborar+trabajos+acad%C3%A9micos+y+cient%C3%ADficos+:+(TFG,+TFM,+tesis+y+art%C3%ADculos)+%C3%81ngel+Cervera+Rodr%C3%ADguez

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=TqL6enHtzQ/BNMADRID/183870674/18/X490/XSERIES/El+libro+de+bolsillo


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Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas e índices Encabez. materia: Escritos científicos SDB 001.81 CER

Título: Guía de normas de estilo de citación y referencias bibliográficas a partir del formato APA / compilado y adaptado por, Dr. Mariano Urraco Solanilla, Dra. Mª Elena Asenjo Hernanz, Dra. Carolina Arrieta Castillo Edición: Edición en castellano basada en la 6ª edición del Publication Manual of the American Psychological Association Publicación: Madrid : Centro de Estudios Financieros, octubre de 2019 Descripción física: 50 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: En la portada: Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación, Departamento de Educación

Encabez. materia: Citas bibliográficas Autor: Urraco Solanilla, Mariano, compilador, director de la publicación Autor: Asenjo Hernanz, Maria Elena, compilador, director de la publicación Autor: Arrieta Castillo, Carolina, compilador, director de la publicación SDB 001.811 GUI

Autor personal: González García, Juana María (1981-), autor Título: Cómo preparar y aprovechar el doctorado / Juana María González García, Ana León Mejía, Mercedes Peñalba Sotorrío Publicación: Madrid : Editorial Síntesis, [2019] Descripción física: 179 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 23 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: página 179 Encabez. materia: Tesis doctorales

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=es2DsP5nJt/BNMADRID/183870674/18/X650/XSUBJECT/Escritos+cient%C3%ADficos

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=hAW5DszDAq/BNMADRID/229450564/18/XBATH4/XTITLE/Gu%C3%ADa+de+normas+de+estilo+de+citaci%C3%B3n+y+referencias+bibliogr%C3%A1ficas+a+partir+del+formato+APA+compilado+y+adaptado+por,+Dr.+Mariano+Urraco+Solanilla,+Dra.+M%C2%AA+Elena+Asenjo+Hernanz,+Dra.+Carolina+Arrieta+Castillo



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=50bwnd0BMV/BNMADRID/229450564/18/X650/XSUBJECT/Citas+bibliogr%C3%A1ficas

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=a99OnyTdBJ/BNMADRID/229450564/18/X700/XAUTHOR/Urraco+Solanilla,+Mariano

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=lOt3hKmbKa/BNMADRID/229450564/18/X700/XAUTHOR/Asenjo+Hernanz,+Maria+Elena

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=E2XFU8m2OD/BNMADRID/229450564/18/X700/XAUTHOR/Arrieta+Castillo,+Carolina

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=p2YHQCFMV7/BNMADRID/229450564/18/X100/XAUTHOR/Gonz%C3%A1lez+Garc%C3%ADa,+Juana+Mar%C3%ADa+1981-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=AesNUogTAJ/BNMADRID/229450564/18/XBATH4/XTITLE/C%C3%B3mo+preparar+y+aprovechar+el+doctorado+Juana+Mar%C3%ADa+Gonz%C3%A1lez+Garc%C3%ADa,+Ana+Le%C3%B3n+Mej%C3%ADa,+Mercedes+Pe%C3%B1alba+Sotorr%C3%ADo

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=AesNUogTAJ/BNMADRID/229450564/18/XBATH4/XTITLE/C%C3%B3mo+preparar+y+aprovechar+el+doctorado+Juana+Mar%C3%ADa+Gonz%C3%A1lez+Garc%C3%ADa,+Ana+Le%C3%B3n+Mej%C3%ADa,+Mercedes+Pe%C3%B1alba+Sotorr%C3%ADo

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=PAljTlx4uc/BNMADRID/229450564/18/X650/XSUBJECT/Tesis+doctorales


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Autor: León, Ana Cristina, autor Autor: Peñalba, Mercedes (1983-), autor SDB 001.81 GON

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=G4GmHtGNKu/BNMADRID/229450564/18/X700/XAUTHOR/Le%C3%B3n,+Ana+Cristina

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=NUI0c6XdLu/BNMADRID/229450564/18/X700/XAUTHOR/Pe%C3%B1alba,+Mercedes+1983-


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5.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS Divulgación de información responsable por los gobiernos locales españoles María Pache-Durán, María Teresa Nevado-Gil Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, ISSN 2448-8321, Vol. 33, n. 81, 2019, p. 111-134 Chat Ref Analysis-Exploring and Analyzing Chat Reference Transcripts Specifically Relating to Acquisitions and Discovery Dharini Baskaran Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 132-136 Multilingual Information Access (MLIA) Tools on Google and WorldCat: Bi/Multilingual University Students’ Experience and Perceptions Peggy Nzomo, y otros Journal of Library Administration, ISSN 1540-3564, Vol. 59, n. 8, 2019, p. 831-853 Strengthening Electronic Resource Competencies: A Structured Approach Eva Jurczyk & Benjamin Walsh The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 3-4, 2019, p. 102-112 Journals on Information Literacy: Citation Analysis and Social Impact Metrics Kishor John The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 1-2, 2019, p. 23-37 Finding the sonic sweet spot: Implementing a noise management program in a library learning commons Cindy Pierard & Olivia Baca Journal of Access Services, ISSN 1536-7975, Vol. 16, n. 4, 2019, p. 125-150 Balancing informed evaluation with efficiency: Applying copyright and licensing evaluation to reserves and interlibrary loan LeEtta Schmidt Journal of Access Services, ISSN 1536-7975, Vol. 16, n. 4, 2019, p. 151-166 Ciencia Abierta, un modelo por definir con muchos retos por delante Ernest Abadal Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 1-12 Gestión de datos de investigación y bibliotecas: preservando los nuevos bienes científicos Paloma Marín-Arraiza, Mirelys Puerta-Díaz, Silvana Gregorio Vodotti Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 13-31


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Atributos de calidad web para repositorios de datos de investigación en universidades Alejandro Morales Vargas, Lluís Codina Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 49-62 El metablog OpenMethods o cómo abrir la investigación en Humanidades Digitales Gimena del Rio Riande, Erzébet Tóth-Czifra Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 63-73 El plan S para acelerar el acceso abierto: contexto, retos y debate generado Ernest Abadal, y otros Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 75-83 Sobre la organización de espacios en las Bibliotecas Públicas del Estado de España José Luís Herrera Morillas Revista española de Documentación Científica, eISSN 1988-4621, Vol. 42, n. 4, 2019 Los espacios ofertados como servicio bibliotecario: los casos de las bibliotecas universitarias de Madrid y Cataluña José Luís Herrera Morillas Información, cultura y sociedad, ISSN (en línea) 1851-1740, n. 41, 2019, p. 13-34 Learnings Commons en bibliotecas universitarias. Una revisión dedicada a las características y desafíos de un espacio físico transformado en ambiente para el aprendizaje Larisa González Martínez, Felipe de Jesús Jasso Peña Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 41, 2019, p. 101-118 La información y el conocimiento y su relación con la calidad de los servicios bibliotecarios. Un estudio del caso Fredy Eduardo Vásquez Rizo, Jesús Gabalán Coello Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 41, 2019, p. 169-180 Older Australians’ information literacy experiences using mobile devices Gema Linares Soler Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 4-25 Teachers and information literacy Christine Shannon, Jacqueline Reilly, Jessica Bates Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 4-25 First-generation students’ information literacy in everyday contents Darren Ilett Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 73-91


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Re-visioning library support for undergraduate educational programmes in an academic health sciences library Denise Smith Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 136-162 How individual consultations with a librarian can support systematic reviews in the social sciences Michelle Dalton Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 163-172 Personalised video instruction Emily B. Kean, Cayle Robinson Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 196-205 Developing online instruction according to best practices Ashley Lierman, Ariana Santiago Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 206-221 Evaluadores del área de la ciencia de la información frente al Open Peer Review Maria Das Graças Targino, Joana Coeli Ribeiro Garcia, Kleisson Lainnon Nascimento da Silva Revista Interamericana de Bibliotecología, ISSN (en línea) 2538-9866, Vol. 43, n. 1, 2020 Indicadores de calidad en edición académica Anabel Bonilla-Calero, David Carabantes-Alarcón, Miguel Ángel Sastre-Castillo Métodos de Información, ISSN 2173-1241, Vol. 10, n. 18, 2019, p. 1-28 Ciencia abierta, cómo han evolucionado la denominación y el concepto Ernest Abadal, Lluís Anglada Anales de Documentación, ISSN 1697-7904, Vol. 23, n. 1, 2020 La Unión Europea como cabecera y garante del sistema de evaluación y difusión de la producción científica Jorge Caldera-Serrano BID. Textos universitaris de biblioteconoía i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 Creación, gestión y análisis de un bot de conversación en bibliotecas académicas Danielle Kane BID. Textos universitaris de biblioteconoía i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 La educación abierta en Europa: avances, integración con la ciencia abierta y rol bibliotecario [Texto en catalán] Gema Santos Hermosa BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019


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HathiTrust as a Data Source for Researching Early Nineteenth-Century Library Collections. Identification, Coverage and Methods Julia Bauder Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 14-24 Testing for Transition. Evaluating the Usability of Research Guides Around a Platform Migration Ashley Lierman, y otros Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 76-97 “Am I on the library website?”. A LibGuides Usability Study Suzanna Conrad, Christy Stevens Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.3, 2019, p. 49-81 El impacto de los contenidos digitales en los espacios físicos: el proyecto Nubeteca y la recuperación de la biblioteca como lugar de encuentro Javier Valbuena, José Antonio Cordón Periférica: Revista para el análisis de la cultura y el territorio, ISSN 1577-1172, n. 20, 2019, p. 302-311 Documentación para el periodista especializado en arte: la importancia de las fuentes Violeta Izquierdo Expósito, Marina Fernández Maestre Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 105-115 Available, but not accessible? Investigating publishers’ e-lending licensing practices Rebecca Giblin, y otros Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, 2019 What can 100,000 books tell us about the international public library e-lending landscape? Rebecca Giblin, y otros Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, 2019 Mobile Applications in Academic Libraries Jamie Saragossi, Laura Costello, Kathleen Kasten Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 62, n. 4, 2018, p. 198-204 A edição de livros em lingua de sinais no Brasil e na França: implicaçoes para o acesso do surdo à cultura da escrita Ana Paula Santana Revista Portuguesa de História do Livro, ISSN 0874-1336, Vol. 37-38, 2016, p. 311-346


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El desarrollo de las colecciones de las bibliotecas académicas está influido por el espacio limitado, complicados modelos de acceso y presupuestos menguantes que obligan a elegir entre fuentes impresas y electrónicas. Esto obliga a cambiar las normas sobre cómo construir y mantener las colecciones. Las fuentes primarias se encuentran en toda la extensión de las colecciones académicas y no solo en los archivos y en las colecciones especiales. Si los manuscritos y los libros raros son documentos de valor histórico, también lo son los libros de texto, las enciclopedias y las imágenes artísticas. Los autores se centran en cómo este cambio afecta a los materiales generales que componen la base de la investigación. Por ejemplo, señalan que hay libros que hoy parecen superfluos y que se expurgan pero que en el futuro podrían ser cruciales para comprender el pasado. Su objetivo es convencer a bibliotecarios con responsabilidades en la colección de que merece la pena preocuparse por el acceso futuro a los libros y al reconocer esto, tomar decisiones diferentes. Conocer y comprender estos problemas sobre la gestión de la colección en el siglo XXI es vital para establecer buenas prácticas. Algunas soluciones funcionarán mejor en ciertas situaciones y bibliotecas. Ninguna biblioteca puede guardarlo todo. No hay que otorgar toda la responsabilidad a los usuarios. Las adquisiciones bajo demanda han llegado para quedarse, y permiten que los usuarios se impliquen en el desarrollo de la colección. Pero esto puede ser perjudicial en la selección de materiales, atrasando su ingreso o incluso evitando la compra de libros que futuros investigadores echarán en falta. Es importante expurgar las colecciones de libre acceso, lo que permite evitar quedarse con todo en las estanterías y facilita el acceso a las fuentes básicas a los usuarios locales, mientras que hay otras fórmulas que permiten el almacenaje remoto y las colecciones compartidas. Al tomar estas decisiones hay que considerar cómo un ítem encaja en la colección general de la biblioteca. Actualmente hay muchas maneras diferentes de colaboración, ya sean basadas en organizaciones, geografía, intereses comunes o a propósito de colecciones específicas. En la actualidad, con la existencia de consorcios de amplio alcance, es hora de revitalizar una cooperación que permita mejorar el acceso a las colecciones impresas, digitales y en cualquier otro formato.



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Voces frente a visiones: un comentario sobre colecciones académicas y nuevas direcciones

Voices versus visions: a commentary on academic library collections and new directions

Allan Scherlen & Alex D. McAllister


Las bibliotecas académicas se encuentran bajo la presión de seguir a las voces dominantes del mundo bibliotecario que abogan por redefinir sus servicios y colecciones de acuerdo a las nuevas tendencias relacionadas con la tecnología y otros servicios tradicionalmente no asociados con las bibliotecas. Este cambio radical en las funciones de las bibliotecas académicas es liderado por las visiones dominantes de las figuras más importantes de las conferencias bibliotecarias y adoptado por directores de bibliotecas que también buscan estar a la vanguardia en el cambio esencial de las misiones de las bibliotecas académicas. Esta tendencia refuerza la creencia en que las bibliotecas se salvarán gracias a la previsión, evitando la obsolescencia. Un examen de la bibliografía publicada y de recursos en línea sobre la dirección que están tomando las bibliotecas académicas en los últimos quince años revela algunas tendencias sobre cómo los líderes bibliotecarios están cambiando sus percepciones del futuro de los servicios y colecciones de las bibliotecas universitarias. Esta tendencia se ejemplifica en la popularidad entre los administradores de bibliotecas universitarias en rediseñar sus presupuestos y espacios desde las tradicionales colecciones librarías y tangibles hacia nuevos servicios tales como proyectos digitales, publicaciones electrónicas locales, laboratorios audiovisuales e instalaciones para proyectos grupales. Estos nuevos servicios bibliotecarios, a menudo anunciados como la biblioteca del futuro, incluyen redistribuir el espacio para proporcionar nuevos servicios tecnológicos como la impresión en 3-D. Una consulta de los anuncios de trabajo para decanos de bibliotecas revela la búsqueda de personas “transformadoras”, “innovadoras” y/o “poseedoras de una visión clara en la evolución del papel de las bibliotecas”. El declive en la circulación de libros impresos se debe en parte al incremento en las bibliotecas de los libros electrónicos y a la facilidad del acceso a recursos en línea. Por el contrario, el préstamo interbibliotecario en las bibliotecas académicas ha aumentado en los últimos quince años un 129%. Esto ha llevado a muchos teóricos a promover la retirada de libros para hacer sitio a la biblioteca del futuro. Las voces dominantes también abogan por nuevos servicios que cambien el foco de las fuentes tradicionales de apoyo curricular hacia otros servicios relacionados con la tecnología. Muchos argumentan que mientras el número de usuarios permanece estable o incluso crece, la circulación de libros en las universidades ha disminuido. Pero desviar los fondos de libros e incluso las cada vez más caras colecciones de revistas electrónicas hacia nuevos servicios de manera unilateral puede no solo tener efectos perversos para los investigadores locales, sino también en la


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comunidad universitaria al afectar a los programas de estudio e incluso al ranking de la universidad. Se debe buscar un equilibrio en el que la biblioteca del futuro está al servicio de las necesidades del claustro y de los estudiantes con materiales de formatos diversos, incluidos, pero no limitados a impresos y electrónicos, revistas en línea, recursos digitales, colecciones especiales y nuevas herramientas tecnológicas, dependiendo de las necesidades específicas de cada institución. Las tendencias más candentes pueden parecer seductoras, pero si no se desarrollan con medidas cuidadosas, el papel fundamental de las bibliotecas (apoyar la investigación, el currículum y el prestigio de la universidad) puede quedar muy afectado.




LeEtta Schmidt


Este artículo traza los pasos seguidos por las bibliotecas de la University of South Florida para conseguir un equilibrio entre las necesidades del préstamo interbibliotecario (PI) y las reservas y el extremadamente corto proceso que esperan los usuarios, mientras que al mismo tiempo hay que lidiar con materiales con derechos de autor. Se subrayan los esfuerzos para conseguir la eficiencia desde los encuentros iniciales de todas las partes a la creación de una política de derechos de autor en la biblioteca. La solución a proporcionar un equilibrio entre las expectativas de los usuarios de PI y los servicios de reserva con una evaluación cuidadosa de los derechos de autor de las peticiones incluye la creación de un nuevo proceso de documentación. El proyecto incorpora conocimiento de las licencias de bases de datos y suscripción, política de la universidad, la ley, y la documentación sobre buenas prácticas, al igual que la comprensión de las peticiones a los diferentes servicios de la biblioteca y de los sistemas de gestión que utiliza cada servicio. La creación de una política de la biblioteca y la suma de un proceso de documentación que incorpore una evaluación de los derechos de autor en la distribución de trabajo tanto del PI como de las reservas supuso una gran preocupación en los encuentros iniciales de los trabajadores con el bibliotecario encargado de los derechos de autor. Pero estos encuentros ayudaron a establecer una familiaridad y a despejar la ruta de comunicación para solventar los problemas. Durante el desarrollo de la política de la biblioteca


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aparecieron nuevos obstáculos, como una imprevista variación en las concesiones de la base de datos. Pese a añadir complejidad al proceso, estos nuevos obstáculos fueron raros y fácilmente resueltos por la mejora de los métodos de comunicación desarrollados por el bibliotecario de derechos de autor y los trabajadores de los servicios durante sus reuniones. Embarcarse en la creación o revisión de una política bibliotecaria que se ocupa de gestionar los materiales con derechos de autor, especialmente en referencia a servicios bibliotecarios como PI y reserva, beneficia inmensamente la involucración de los trabajadores de estos departamentos. Una comunicación casi constante, la formación y la acción de resolver problemas son necesarias para encontrar un balance entre la evaluación cuidadosa de las peticiones y un proceso de entrega rápido. Las aportaciones de los trabajadores y las limitaciones de los sistemas deben ser consideradas, ya se utilicen guías de derechos de autor a través de la supervisión de las personas encargadas del PI y las reservas, ya sea a través de un experto de otro departamento de la biblioteca. A lo largo de continuas discusiones con los trabajadores involucrados en el proporcionar servicios, las rutas para crear una política de derechos de autor pueden ser despejadas y ser ejecutadas en cada servicio.


"¿Estoy en la página web de la biblioteca?" Un estudio de usabilidad de LibGuides

“Am I on the library website?”. A LibGuides Usability Study

Suzanna Conrad, Christy Stevens Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n. 3, 2019, p. 49-81 Las guías diseñadas para ayudar a los usuarios con las investigaciones se han incluido desde hace mucho tiempo entre un conjunto de servicios de referencia ofrecidos por las bibliotecas académicas. En la actualidad se trata de guías de investigación en línea, aunque desde 1970 se elaboran instrumentos que sirven de mapa de los recursos de la biblioteca. Internet ha permitido que las guías se organicen en torno a temas o cursos concretos. En sus inicios, la creación de guías en línea requería un nivel de conocimientos tecnológicos que muchos bibliotecarios no poseían, como los conocimientos de codificación HTML o la capacidad de utilizar aplicaciones de desarrollo de la Web como Adobe Dreamweaver. Sin embargo, desde la a aparición en 2007 de las LibGuides de Springshare, se cuenta con una solución de gestión de contenido que rápidamente se convirtió en un producto bibliotecario muy popular. Aunque se ha publicado mucha literatura sobre la usabilidad de los sitios web de las bibliotecas, los estudios sobre guías de investigación han sido más escasos y el interés ha recaído, principalmente, en cuestiones de navegación y diseño y últimamente se discuten las distintas teorías respecto del comportamiento de recuperación de información de los usuarios. En la primavera de 2015, la Cal Poly Pomona University Library llevó a cabo pruebas de usabilidad con diez estudiantes para establecer recomendaciones y guiar el proceso de migración de la versión 1 a la versión 2 de LibGuides. Este caso práctico describe los resultados de los test utilizados. Así mismo,


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plantea preguntas adicionales relacionadas con la efectividad general de las LibGuides, especialmente cuando los estudiantes dependen en gran medida de la búsqueda para encontrar recursos de la biblioteca. Las pruebas de usabilidad fueron efectivas para revelar algunas de las dificultades que los estudiantes encuentran al usar tanto las LibGuides como el sitio web, y para incitar a la reflexión sobre los tipos de contenido que incluyen, cómo se presenta ese contenido y los contextos en los que puede o no ser útil para los estudiantes. Resumen elaborado por María Osuna González ¿Disponible pero no accesible? Investigación de las prácticas de los editores para la concesión de licencias de préstamo electrónico Available, but not accessible? Investigating publishers' e-lending licensing practices Rebecca Giblin, y otros Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, september, 2019, Los libros electrónicos se han convertido en una parte central de las colecciones de las bibliotecas públicas de todo el mundo, en un entorno en el que se cuestiona la relevancia de las bibliotecas como nexo de unión entre el libro y el lector, debido a diferentes causas como la disminución de la lectura de obras literarias, la aparición de formas alternativas de entretenimiento, la competencia de plataformas de suscripción y los recortes presupuestarios, entre otras. En este contexto se realiza una investigación relacionada con los métodos y prácticas que las editoriales establecen para el préstamo electrónico desde las bibliotecas públicas. A través de diferentes entrevistas con responsables de las empresas de distribución de publicaciones electrónicas se analizan indicadores como el precio, la disponibilidad y los términos de las licencias de un grupo de distribuidores de bibliotecas públicas de Australia, Nueva Zelanda, Canadá, Estados Unidos y Reino Unido, así como las fechas de disponibilidad de los últimos bestsellers. A la vista de los resultados de la investigación se concluye que la disponibilidad es mucho mejor de lo que se esperaba, incluso para los libros más antiguos y los que ya no están disponibles en forma física. En el caso de los libros más recientes, la disponibilidad de la biblioteca digital se aproxima a los niveles físicos. Sin embargo, si bien los libros están ampliamente disponibles para las bibliotecas para el préstamo electrónico, no son necesariamente accesibles debido, entre otras razones, a las limitaciones temporales de las licencias, las cuales pueden ser menos problemáticas para los libros con mayor demanda, tales como las nuevas publicaciones de autores reconocidos o los libros con reservas anticipadas. Sin embargo, para los libros con menos demanda, como los libros antiguos o los menos populares, estas licencias pueden desincentivar su inclusión en la colección digital, lo cual podría contribuir a crear un círculo vicioso: el préstamo electrónico de las bibliotecas sigue teniendo un bajo índice de aceptación, que se atribuye en parte a la falta de contenido de calidad. Resumen elaborado por María Osuna González


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Sobre la organización de espacios en las Bibliotecas Públicas del Estado de España


Revista española de documentación científica, ISSN-L 0210-0614, Vol. 42, n. 4, 2019

El objetivo de este trabajo es abordar la organización de espacios de las Bibliotecas Públicas del Estado, con el propósito de trazar una visión de conjunto y analizar las cualidades que reflejan respecto a dos modelos recientes de organización de espacios de bibliotecas públicas: IFLA Public Library Service Guidelines: Model Programme for Public Libraries (2010) y Model Programme for Public Libraries. Los orígenes de las bibliotecas públicas arrancan en el siglo XIX y actualmente forman una red de 53 bibliotecas de titularidad estatal adscritas al Ministerio de Cultura y Deporte, que se ubican principalmente en las capitales de provincia. La revolución tecnológica y los cambios en la Sociedad de la Información han afectado a los tipos de bibliotecas, que han pasado de ser un espacio centrado en la colección a ser un espacio centrado en el usuario, un lugar de ocio, que fomenta las prácticas sociales con un enfoque cultural no elitista. La tendencia es convertir los espacios de la biblioteca en espacios versátiles y polivalentes. La disminución de las colecciones físicas va aparejada a un mayor protagonismo de las personas, y están teniendo influencia espacios como los Makerspaces, los destinados al Coworking y los Fab labs. Para este estudio del espacio en las bibliotecas públicas las fuentes fundamentales empleadas han sido: el Directorio de las Bibliotecas Públicas del Estado, estudios sobre bibliotecas públicas españolas y consultas puntuales a las propias bibliotecas. Tras la exploración inicial de la información difundida en los sitios webs de las bibliotecas, se dedujo que, en la organización de los espacios en gran medida, reflejan la tendencia de zonificación, basada en el modelo habitual en el que los espacios son zonas funcionales que responden a los servicios y fondos de la biblioteca. Los espacios que más destacan son: Hemeroteca / espacio para revistas y publicaciones periódicas (98,1 %); espacio infantil y /o juvenil (96,2 %); espacio para la colección de préstamo (90,5 %); y espacios para acceso a Internet y ofimática (90,5 %). Los espacios con menor presencia son: espacio para investigadores (39,6 %) y espacio para depósitos (35,8 %). Este trabajo ha permitido esbozar de manera sintética y comparada las principales cualidades de la organización del espacio en las Bibliotecas Públicas del Estado, aportando un panorama global. Se ha podido constatar que responden a un esquema basado esencialmente en la diferenciación de espacios en función de las diferentes colecciones y servicios; con gran semejanza en cuanto a la variedad y denominación de los espacios fundamentales. Se puede decir que las Bibliotecas Públicas del Estado han ido cambiando de una forma innovadora y también necesaria, evolucionando hacia centros sociales, donde los ciudadanos se encuentran y experimentan formas de relacionarse.


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Este artículo explora los desafíos y oportunidades que presentan las aplicaciones para móviles en el contexto de las bibliotecas académicas. Este formato emergente plantea importantes cuestiones acerca de la selección adquisición, acceso, instrucción, extensión bibliotecaria y evaluación al aplicarse a los recursos tradicionales. Con el proyecto iniciado en las bibliotecas de la Stony Brook University (SBU) como caso práctico, se plantea el potencial de las aplicaciones móviles para promocionar el uso y enriquecimiento de las bibliotecas académicas. Los bibliotecarios encargados del desarrollo de la colección hicieron su propia investigación sobre las aplicaciones y su funcionalidad. También recibieron sugerencias y peticiones por parte del claustro y de los estudiantes de dos maneras, ambas subrayando la importancia de las apps tanto como formato como contenido. Los usuarios podían contactar directamente con el bibliotecario de enlace para pedir apps con contenido y otros recursos que ayudaran a su investigación y a sus clases. También podían enviar peticiones a través del formulario de recomendaciones de compra de la biblioteca, un formulario en línea disponible en la página web que da a los usuarios la opción de seleccionar el formato al hacer la recomendación. Además de evaluar estos recursos de manera intelectual, la ayuda del bibliotecario de enlace y las recomendaciones, los bibliotecarios tuvieron que tener en cuenta a la hora de tomar decisiones sobre el desarrollo de la colección un contexto de reducción presupuestaria. Las bibliotecas tienen que trabajar para identificar qué recursos en sus fondos actuales ofrecen apps para móviles y promocionarlas, asegurándose de que se está sacando provecho de los beneficios de suscripción. También hay que tener en cuenta la organización del trabajo al decidir la implementación de adquisiciones de estos nuevos recursos, incluyendo la comunicación y las estrategias de adquisición, catalogación y apoyo del departamento técnico. Es imperativo que las bibliotecas establezcan su propio criterio de evaluación, requisitos estándar para las plataformas y métodos de captura de datos para las apps. Las bibliotecas pueden necesitar monitorizar el número de descargas a través de sus propias plataformas o tratar con los intermediarios para obtener estadísticas con sentido que ayuden a futuras decisiones y justifiquen continuar con las suscripciones. Los autores organizaron un taller diseñado para ayudar a los asistentes a utilizar las apps para sus investigaciones. Por otra parte, la biblioteca incluyó una LibGuide para ayudar a los estudiantes a descubrir las apps y a usarlas de manera efectiva. Además de adquirir y promocionar apps externas, la biblioteca de la SBU está desarrollando una app propia para ayudar a los usuarios a acceder a su contenido. La bibliografía sobre adquisición y promoción de apps es todavía escasa. Muchas bibliotecas están adaptando sus webs tradicionales para los móviles.


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Mientras se ajustan las políticas y se adopta un nuevo formato, se deben evaluar las prácticas efectivas y compartir los resultados. Desarrollar buenas prácticas para servir a los usuarios ayudará a los bibliotecarios de todo tipo de instituciones a construir colecciones más pertinentes.


El impacto de los contenidos digitales en los espacios físicos: el proyecto Nubeteca y la recuperación de la biblioteca como lugar de encuentro

Javier Valbuena, José Antonio Cordón

Periférica: Revista para el análisis de la cultura y el territorio, ISSN 1577-1172, n. 20, 2019, p. 302-311

Se está produciendo un cuestionamiento de los modos tradicionales de acceso y difusión del conocimiento, replanteando los modos en que durante siglos se ha accedido a los lugares de custodia del mismo. Frente a la imagen de que este solo operaba sobre una estructura ensimismada y aislada, alejada de los espacios de la vida social, anclada en lugares cerrados y herméticos, se va imponiendo un modelo en que los sistemas de almacenamiento, de mediación, de articulación de los servicios se postula de una manera transparente y abierta, y sobre todo orientada a los usuarios. Las bibliotecas incrementan su función de mediación transformándose en espacios relacionales, donde nazcan nuevas estrategias colaborativas que, indirectamente, beneficien a la sociedad en general. La disminución del préstamo de libros en las bibliotecas, la falta de uso y de circulación de estos es una constante de los últimos diez años, no solo en las bibliotecas públicas, sino también en las especializadas. Que una obra esté en digital no garantiza su circulación, ní aunque sea de una de las más leídas del mundo. La circulación de este tipo de libros ofrece unas cifras puramente testimoniales que, después de varios años de funcionamiento, no reflejan el potencial que el nuevo sistema entraña. El proyecto Nubeteca estudia los nuevos espacios dedicados a la dinamización de las colecciones digitales, dentro de determinadas bibliotecas, de la provincia de Badajoz. El proyecto se desarrolla desde abril de 2018 a diciembre de 2019, aunque los análisis y conclusiones se extienden hasta 2020. Los objetivos de la investigación son: analizar de manera comparada la evolución del préstamo digital en las principales redes de bibliotecas públicas en España, identificar las principales estrategias de difusión del servicio de préstamo digital en dichas redes, profundizar en el papel que juega en ese proceso la conformación de los espacios físicos de la biblioteca y medir el impacto de la visibilidad del catálogo digital en el espacio físico, la formación de lectores y bibliotecarios y la dinamización del espacio. El siguiente paso sería determinar si se ha conseguido: aumentar el préstamo digital, mejorar la tasa de conversión de lectores analógicos a digitales, fomentar la participación de los usuarios en clubes de lectura digital, definir las características y el diseño del espacio y modelizar la formación de lectores competentes digitalmente. Para realizar el estudio se crearon espacios Nubeteca, unidades integradas plenamente


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en las bibliotecas, en lugares claramente identificables por los usuarios, en los que se ofrecen un conjunto de servicios relacionados con las colecciones digitales de la biblioteca y con las prestaciones asociadas a las mismas. Las acciones desarrolladas comprenden cuatro líneas de trabajo: difusión del proyecto, conocimiento y difusión de la colección digital, fomento del préstamo de libro digitales, formación de bibliotecarios y usuarios. El proceso de recogida de datos se estructura en torno a un programa de carácter diacrónico que contempla el registro de información a lo largo del periodo que dura el estudio. En una segunda fase, se realizará una nueva toma de datos, que tiene como finalidad principal observar los eventuales cambios de comportamiento en el lector digital.


Los espacios ofertados como servicio bibliotecario: los casos de las bibliotecas universitarias de Madrid y Cataluña

José Luís Herrera Morillas

Información, cultura y sociedad, ISSN (en línea) 1851-1740, n. 41, 2019, p. 13-34

La revolución tecnológica y la transformación de la enseñanza universitaria han implicado una serie de cambios que han afectado a las bibliotecas, tanto a sus espacios como a sus servicios. Esta transformación se ha procurado hacer teniendo presentes las necesidades de los usuarios, pues los servicios bibliotecarios están vinculados con los usuarios, con sus necesidades. Por ello, toda biblioteca debe fundamentar su evolución y mejorar en la creación de propuestas que interesen y sirvan a los usuarios y no según las funciones de la biblioteca o de su organización. El objetivo general de este trabajo es comprobar cómo está presente la oferta de espacios como un servicio en las bibliotecas de las universidades de Madrid y Cataluña en el contexto de la transformación reciente de las bibliotecas universitarias hacia un modelo centrado en los usuarios y el apoyo al aprendizaje. Para ello se analizan aspectos como qué tipo de espacios se ofertan, sus características, cómo se ofertan, etc. Como parte de la metodología se diseñó una lista de comprobación con la finalidad de utilizarla como herramienta de trabajo para analizar y organizar la información expuesta por las bibliotecas. La lista está formada por cuatro elementos: Universidad-Biblioteca; existencia de espacios ofertados como servicio en la web de la biblioteca; información y contenidos sobre los espacios ofertados como servicio; tipología de espacios ofertados como servicio. Como parte del trabajo se vio interesante establecer una comparación entre los espacios recopilados en las bibliotecas analizadas y los definidos en el modelo de los 4 espacios para satisfacer las necesidades de aprendizaje: espacios colaborativos, destinados a trabajos en grupo; espacios de silencio, destinados al trabajo individual (estudio, reflexión, concentración, etc.), abarca desde espacios abiertos, hasta las cabinas o cubículos individuales; espacios de interacción, para la consulta de recursos y/o la petición de ayuda e interacción con el personal de la biblioteca; espacios


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comunitarios, destinados a actividades y eventos varios como charlas, audiciones, encuentros, coloquios, etc. Entre los resultados del análisis de las 30 universidades estudiadas, se ha comprobado, por ejemplo, que 23 universidades ofertan algunos de sus espacios bibliotecarios como un servicio (de ellas, 20 lo indican en los sitios webs de las bibliotecas); que la variedad de espacios ofertados abarca 26 tipos diferentes, destacando por su mayor presencia los espacios para trabajo en grupo (21 universidades), los espacios de trabajo individual y/o de silencio (12 universidades) o los espacios para informática (10 universidades). De todos los espacios recopilados se advierte que la incorporación del espacio para trabajo en grupo está consolidado, y bastante generalizados los espacios de trabajo individual y los espacios de informática. Respecto a los espacios más novedosos como los destinados a makerspace, fabLab o coworking todavía no existe una amplia implantación. Los espacios comunitarios son los que más escasean en las bibliotecas de la muestra analizada.


Learnings Commons en bibliotecas universitarias. Una revisión dedicada a las características y desafíos de un espacio físico transformado en ambiente para el aprendizaje

Larisa González Martínez, Felipe de Jesús Jasso Peña


En años recientes, diversas bibliotecas universitarias de todo el planeta (especialmente en el mundo anglosajón) han transformado sus estructuras para implementar el esquema bibliotecario denominado: Learning Commons (LC) o Ambientes para el aprendizaje. Estos cambios han obedecido a diversas causas, como los cambios en las maneras de aprender (más centradas en el trabajo en equipo), el aumento de las colecciones digitales en los centros de información y la disminución en la consulta de materiales impresos, entre otras cuestiones. La metamorfosis en la forma de definir los LC provocó consecuencias inevitables en sus atributos más importantes. Una de las más relevantes, quizá, es la propuesta de los Virtual Learning Commons o Ambientes Virtuales para el Aprendizaje (VLC), que ofrecen alternativas de trabajo interesantes para todos los miembros de una comunidad de aprendizaje. Este trabajo pretende presentar al lector una definición de LC más moderna, acorde con las discusiones contemporáneas sobre el tema, para lo cual se describen y enumeran sus características más importantes. A su vez, se realiza un breve análisis sobre los retos que conlleva esta forma de trabajo en bibliotecas, haciendo énfasis en la problemática de los presupuestos, la disciplina en un recinto con estos atributos y las modificaciones necesarias en el perfil del bibliotecario a fin de adecuarse a este tipo de espacios. Para que una biblioteca sea considerada un LC debe tener los siguientes atributos: espacio físico, que debe caracterizarse por la flexibilidad, el dinamismo y la respuesta inmediata a diferentes necesidades, mediante el cambio en la


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configuración del mobiliario de la biblioteca, sin renunciar a la comodidad; espacio virtual, que consiste en un portal que puede ser definido como “un espacio en línea participativo en el que todos en la escuela pueden trabajar, crear, construir, y compartir como una comunidad”; presencia e integración de tecnología punta, acompañada de ayuda y soporte para los usuarios; enfoque en equipo, puesto que el bibliotecario debe vincularse necesariamente con otros miembros de la comunidad de aprendizaje en equipos híbridos o multidisciplinares, como los estudiantes, los profesores, etc.; espacio de experimentación para el aprendizaje, ya que en un LC se pueden poner a prueba ideas y tecnologías novedosas, antes de implementarse en el resto de las áreas de las instituciones educativas; y proyectos y actividades con rasgos educativos y pedagógicos, los cuales son la verdadera esencia del modelo. Estos objetivos plantean una serie de desafíos, como la transformación física del espacio y los presupuestos disponibles; la disciplina interna y su necesaria regulación; y la ecléctica función del bibliotecario en el LC.


Creación, gestión y análisis de un bot de conversación en bibliotecas académicas

Danielle Kane

BID. Textos universitaris de biblioteconoía i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019

Los bots pueden optimizar las interacciones entre los servicios y las personas, y mejorar la experiencia de los usuarios de los servicios de una biblioteca. Las máquinas son capaces de reproducir los procesos humanos de aprendizaje, razonamiento y autocorrección utilizando programas y códigos informáticos: pueden aprender mediante la adquisición de información y el uso de normas preestablecidas para determinar cómo utilizar esta información; pueden razonar utilizando las normas con el fin de llegar a conclusiones aproximadas o, incluso, definitivas; por último, también pueden autocorregirse o se pueden corregir para que no den información anómala al usuario. Imitando las aplicaciones de mensajería, los bots pueden comunicarse con sitios web, aplicaciones móviles, hardware (por ejemplo, aplicaciones de Alexa) o, incluso, redes telefónicas. Sin embargo, no importa qué tipo de aplicación o sistema se escoja para crear un bot: la intervención humana será siempre crucial. En abril de 2013, se envió una propuesta a la administración de la University of California (UCI) donde se explicaba detalladamente qué era un bot y el posible impacto que podría tener en nuestros servicios de referencia. El equipo de tecnologías emergentes planteó que un bot en las bibliotecas podría compensar un vacío de los servicios de referencia que se ofrecen actualmente y, en términos generales, podría aumentar estos servicios. AIML permite el uso de etiquetas de conocimiento, las cuales provocan que el bot almacene datos, active un programa diferente o dé una respuesta condicional. Para gestionar correctamente un bot como ANTswers es


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necesario un proceso continuo de revisión y actualización. Desde que ANTswers se introdujo en el año 2014, se han formulado un total de 12.202 preguntas, de las cuales 7.770 (64%) están relacionadas con las bibliotecas. Se ha llevado a cabo un análisis de las transcripciones del bot desde la creación de ANTswers en marzo de 2014 hasta abril de 2018 con el fin de determinar cómo los usuarios formulan las preguntas y sobre qué tipo de recursos/servicios preguntan. Las conclusiones muestran que el mayor número de solicitudes se produjo en la categoría Servicios, concretamente en Préstamos (699 solicitudes o el 20% del total), seguida por Informática (496 o el 14% del total). A continuación, las categorías consultadas con más frecuencia son Buscar (libros/libros electrónicos) (con 398 o un 11%) y después Horarios dentro de la categoría Sobre la biblioteca (285 u 8 %). En el futuro, llevar a cabo el mismo análisis del servicio QuestionPoint de las bibliotecas, y compararlo después con ANTswers podría aportar información valiosa sobre cómo se relacionan los dos sistemas y cómo se deberían abordar los servicios de referencia en línea y en persona en el futuro.


Ciencia abierta, cómo han evolucionado la denominación y el concepto Ernest Abadal, Lluís Anglada Anales de Documentación, ISSN 1697-7904, Vol. 23, n. 1, 2020 La ciencia abierta es un cambio de modelo en la manera de hacer ciencia que supone realizar con una visión “abierta” (open) todas las etapas o fases de la investigación científica (diseño, recolección de datos, revisión, publicación, etc.). En este contexto, se realiza una revisión bibliográfica de los principales textos teóricos que han tratado sobre el concepto y la denominación de ciencia abierta desde sus inicios previos hasta el empuje que le ha dado la Comisión Europea impulsora del documento Digital science in Horizon 2020 (2013) y de otros más en esta línea que le han seguido. El objetivo es, por un lado, analizar la evolución de esta materia, para lo cual se realiza una revisión de los tres términos principales que han precedido a la ciencia abierta: -ciencia, ciencia interconectada y ciencia 2.0. Por otro lado, se quiere determinar cuáles son los elementos fundamentales que componen la ciencia abierta. Las fuentes de consulta bibliográfica han sido las bases de datos Scopus, que se prefirió en detrimento Web of Science por el hecho de que recoge mucho mejor la producción en ciencias humanas y sociales y permite acotar la búsqueda a los campos de palabra clave; y GoogleScholar debido a que indexa las monografías, un tipo de documento que está poco representado en Scopus o WoS. El análisis de la evolución del concepto de ciencia abierta pone de manifiesto que los cambios en las denominaciones han ido acompañados, en general, por modificaciones en el concepto. Por otro lado, existe también una notable discrepancia en cuáles son los elementos que constituyen la arquitectura básica de la ciencia abierta. En estos momentos, parece que las recomendaciones de OSPP (Open Science Policy Platform) de la Comisión Europea que incluyen ocho elementos: incentivos, métricas de nueva generación, acceso abierto, infraestructuras,


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datos abiertos, integridad en la investigación, formación y ciencia ciudadana son los más generalmente adoptados. Resumen elaborado por María Osuna González Atributos de calidad web para repositorios de datos de investigación en universidades Alejandro Morales Vargas, Lluís Codina Hipertext.net, ISSN online 1695-5498, n. 19, 2019, p. 49-62 El nuevo modelo de ciencia abierta requiere de una infraestructura adecuada para preservar y compartir los datos de investigación. Ello ha implicado un desafío tanto para los investigadores como para las universidades y centros. Como respuesta se han creado más de dos mil repositorios de datos en el mundo, un cuarto por parte de estas instituciones, con diferentes softwares especializados. El presente trabajo tiene como objetivo proponer atributos de calidad web para evaluar la interfaz de este tipo de sitios. Para ello se realizó una revisión sistematizada de literatura con directrices internacionales, requisitos técnicos y recomendaciones de expertos, detectando coincidencias. Como resultado se ofrece un protocolo de análisis especialmente formulado para repositorios de datos de investigación, con parámetros e indicadores sobre la interfaz de usuario, localización, acceso y reutilización, conservación, difusión, evaluación y compromiso institucional. A modo de conclusión se observa la necesidad de atender los aspectos específicos de este tipo de datos, relevando el papel de las bibliotecas universitarias para gestionarlos. Resumen de la propia publicación

Ciencia Abierta, un modelo por definir con muchos retos por delante Ernest Abadal Hipertext.net, ISSN online 1695-5498, n. 19, 2019, p. 1-12 Se define el concepto de ciencia abierta como una manera de concebir la investigación científica que se basa en el trabajo colaborativo, en la apertura y transparencia de todas las fases de la investigación (recogida de datos, revisión por expertos, difusión, evaluación, etc.) y también en la aproximación de la ciencia a la sociedad. La ciencia abierta supone una transformación radical de la manera de llevar a cabo la investigación científica y de cómo transformar su sistema de evaluación,


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en síntesis, todo un cambio de paradigma respecto del actual sistema. La ciencia abierta supone una transformación radical de la manera de llevar a cabo la investigación científica y de cómo transformar su sistema de evaluación, en síntesis, todo un cambio de paradigma respecto del actual sistema. Hasta el momento, se trata de un concepto amplio bajo el cual caben muchos elementos: acceso abierto de las publicaciones, revisiones abiertas (open peer review), la ciencia ciudadana (citizen science), los nuevos modelos de evaluación. La Comisión Europea ha impulsado desde 2013 este nuevo modelo, inicialmente con el documento Digital Science in Horizon 2020, al que le han seguido otras recomendaciones, además de la creación FOSTER, un portal sobre ciencia abierta que recoge los documentos y las novedades sobre la materia. Se destacan, a su vez, algunos de los retos y las amenazas de este nuevo modelo, como son: es un movimiento liderado por las élites, no se trata de una iniciativa generada a partir de las base, por lo tanto habrá que conseguir que la asimilación del modelo por los investigadores; velocidades distintas, cada uno de los elementos básicos que componen la ciencia abierta avanza a su propia velocidad; riesgo de monopolios, debido a que las empresas de servicios para la investigación integran gran diversidad de servicios en grandes plataformas con la intención de obtener el dominio del mercado; y finalmente, se están desarrollando pocas políticas de apoyo que impulsen el desarrollo de estas prácticas. Resumen elaborado por María Osuna González

Gestión de datos de investigación y bibliotecas: preservando los nuevos bienes científicos Paloma Marín-Arraiza, Mirelys Puerta-Díaz, Silvana Gregorio Vodotti Hipertext.net, ISSN online 695-5498, n. 19, 2019, p. 13-31 El nuevo paradigma en el ecosistema de la investigación científica ha puesto de relieve la importancia de los datos científicos en cuanto que son cruciales en procesos como los controles de reproductibilidad, innovación y toma de decisiones y representan un importante e inestimable capital intelectual. Para garantizar su reproducibilidad, los datos deben estar en conformidad con los principios FAIR (encontrable, accesible, interoperable, reutilizable, del inglés, findable, accessible, interoperable, reusable). Por lo tanto, los investigadores necesitan infraestructura y servicios específicos que requieren la intervención de diferentes profesionales, entre los que se encuentran las bibliotecas, especialmente las universitarias y de investigación. La gestión de datos de investigación (GDI) en contextos académicos se convierte en factor crítico del éxito organizacional, lo que presenta nuevas oportunidades para el desarrollo de las bibliotecas universitarias y de investigación. Para ello hay que implementar nuevos servicios que redunden en la mejora y más cuidadosa administración de datos y apoyar las tareas de investigación durante todo el proceso. En este contexto se realiza un análisis bibliográfico sobre gestión de datos de investigación (GDI) y bibliotecas y otro exploratorio sobre los servicios de 34 bibliotecas universitarias y de investigación en Europa y América Latina. Los objetivos son, por un lado, establecer qué servicios de GDI ofrecen estas bibliotecas y, por otro, identificar qué tareas se les atribuyen a los bibliotecarios y administradores de datos en el contexto


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académico. Los resultados del estudio destacan que la mayoría de las bibliotecas parten de servicios de información y asesoría, no obstante, también participan activamente en el desarrollo de nuevos servicios y herramientas. Se plantea también la necesidad de contar con estrategias, normas y acuerdos alineados, que generen oportunidades de cambio en los procesos de investigación. Otro aspecto destacable es que las estrategias de GDI en América Latina aún son incipientes y se basan más en propuestas nacionales que institucionales. Resumen elaborado por María Osuna González

El plan S para acelerar el acceso abierto: contexto, retos y debate generado Ernest Abadal, y otros Hipertext.net, ISSN online 1695-5498, n. 19, 2019, p. 75-83

El Plan S una iniciativa de cOAlition S, del Consejo Europeo de Investigación (ERC) cuyo objetivo es acelerar la transición hacia el acceso abierto de las publicaciones científicas derivadas de proyectos con financiación pública, de modo que a partir de 2021 pueden consultarse en acceso abierto de manera inmediata. De momento, se han adherido las principales agencias públicas de financiación de doce países europeos además de Jordania y Zambia y las agencias privadas Wellcome y la Bill & Melinda Gates Foundation, así como las organizaciones internacionales World Health Organization y TDR (el programa especial de Training in Tropical Diseases). Se ha calculado que el 3,3% de la producción mundial está financiada por alguna de las agencias adheridas al plan S. Por su parte, un informe del Institute for Scientific Information (ISI) los sitúa en el 6,4% de las publicaciones en Web of Science en 2017. Sin embargo, la propuesta no está exenta de debate en el ámbito académico y también en el editorial que llega desde los dos sectores, los contrarios y los favorables al acceso abierto. El presente trabajo se marca tres objetivos: Sistematizar los argumentos en contra, determinar los principales grupos reticentes y valorar globalmente la propuesta. Para ello se hace un análisis de contenido del plan S y de los principales documentos publicados que las han comentado. Se describen, asimismo, los elementos y características del plan: plazo y alcance, licencias, modelo de negocio de las revistas, vías de cumplimiento y requerimiento del plan S, requerimientos técnicos, criterios de evaluación. En cuanto a los argumentos en contra, se agrupan las principales críticas en cuatro grandes ámbitos: cuestiones generales (libertad académica, licencias, evaluación, etc.), críticas al modelo APC, dudas sobre la apuesta por la vía verde y, finalmente, la dificultad de su encaje en un sistema de comunicación científica globalizado.



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6. PRÉSTAMO INTERBIBLIOTECARIO Y ACCESO AL DOCUMENTO

6.1. MONOGRAFÍAS

Título: Comentarios a la Ley de propiedad intelectual : Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de propiedad intelectual, regularizando, aclarando y armonizando las disposiciones legales vigentes sobre la materia / Rodrigo Bercovitz Rodríguez-Cano (coordinador) Publicación: Madrid : Tecnos, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 190 páginas ; 25 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "Volumen complementario a la cuarta edición" Nota general: "Ley 2/2019, de 1 de marzo, por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, y por la que se


6.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS

Setting Sail for Tipasa: Preparing for an Interlibrary Loan System Transition











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Brandon Martin & Pamela Louderback Journal of Library Administration, ISSN 1540-3564, Vol. 59, n. 8, 2019, p. 939-951 Balancing informed evaluation with efficiency: Applying copyright and licensing evaluation to reserves and interlibrary loan LeEtta Schmidt Journal of Access Services, ISSN 1536-7975, Vol. 16, n. 4, 2019, p. 151-166 Establishing the Impact of Area Studies Collections and Exploring Opportunities for Collaborative Collecting Mara L. Thacker, y otros Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 46-61 Available, but not accessible? Investigating publishers’ e-lending licensing practices Rebecca Giblin, y otros Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, 2019 What can 100,000 books tell us about the international public library e-lending landscape? Rebecca Giblin, y otros Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, 2019


Percepciones desde la información bibliotecaria y los recursos compartidos para el futuro de las colecciones de las bibliotecas académicas

Insights from library information and resource sharing for the future of academic library collections

Beth Posner


La relación entre los recursos bibliotecarios compartidos (LRS) y las colecciones de las bibliotecas académicas es evidente y simbiótica. El préstamo interbibliotecario (ILL), que es el método de LRS más tradicional, aunque no el único, no existiría sin colecciones robustas y bien gestionadas. Al mismo tiempo, dado que ni tan siquiera las mayores bibliotecas académicas pueden ser completas, los servicios de ILL son necesarios para cubrir los huecos de las colecciones. Por lo tanto, al diseñar el


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futuro de las colecciones en un entorno en el que la información siempre está evolucionando, la cooperación entre LRS y la gestión de colecciones no debe descuidarse, sino que debe convertirse en más intensiva. Este nuevo panorama incluye el desarrollo del descubrimiento, presupuestos limitados, necesidades de información potencialmente ilimitados de recursos locales y globales, y la utilización de información digital, sitios en los que se comparte información y edición en acceso abierto. Esto todavía requiere habilidades tradicionales del ILL para manejar millones de transacciones impresas y digitales que han de ser procesadas más rápida y eficientemente. LRS y las colecciones bibliotecarias ya trabajan coordinadamente para hacer frente a desafíos básicos en el acceso a la información. Para facilitar este acceso, los especialistas en LRS hacen frente a una variedad de retos existentes y emergentes, como las pautas sobre derechos de autores, los términos de las licencias, los embargos de las editoriales, los altos precios de acceso a los artículos y la existencia de contenidos compartidos de maneras tanto legales como ilegales. Por supuesto, también se apoyan en las colecciones. ILL puede ayudar en la identificación, a través de los análisis de peticiones de préstamos, en las necesidades de compra, en la adquisición de recursos abiertos apropiados para la educación, en el acceso a materiales poco habituales, a cursos académicos e informativos, a las colecciones y archivos, y a los fondos locales. Los bibliotecarios trabajan para compartir estos materiales apoyando el préstamo y la digitalización. Otra forma en la que el departamento de ILL puede contribuir en la configuración de las colecciones es comprando, más que tomando prestado, material pedido por los usuarios locales. Las colecciones se centran cada vez más en la información digital, que tiene sus propios beneficios y desafíos. Los bibliotecarios tienen que desarrollar mecanismos para compartir conjuntos de datos y software, entre otros recursos electrónicos. También son importantes las licencias de revistas electrónicas, y es esencial que los contratos protejan la capacidad de compartir y preservar esta información, al igual que la privacidad del usuario. Un sistema distribuido de cooperación es el método más seguro para asegurar la preservación y el uso de información. Cuanto más colaboren los LRS y los gestores de la colección, más útiles serán para los investigadores.




LeEtta Schmidt



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Este artículo traza los pasos seguidos por las bibliotecas de la University of South Florida para conseguir un equilibrio entre las necesidades del préstamo interbibliotecario (PI) y las reservas y el extremadamente corto proceso que esperan los usuarios, mientras que al mismo tiempo hay que lidiar con materiales con derechos de autor. Se subrayan los esfuerzos para conseguir la eficiencia desde los encuentros iniciales de todas las partes a la creación de una política de derechos de autor en la biblioteca. La solución a proporcionar un equilibrio entre las expectativas de los usuarios de PI y los servicios de reserva con una evaluación cuidadosa de los derechos de autor de las peticiones incluye la creación de un nuevo proceso de documentación. El proyecto incorpora conocimiento de las licencias de bases de datos y suscripción, política de la universidad, la ley, y la documentación sobre buenas prácticas, al igual que la comprensión de las peticiones a los diferentes servicios de la biblioteca y de los sistemas de gestión que utiliza cada servicio. La creación de una política de la biblioteca y la suma de un proceso de documentación que incorpore una evaluación de los derechos de autor en la distribución de trabajo tanto del PI como de las reservas supuso una gran preocupación en los encuentros iniciales de los trabajadores con el bibliotecario encargado de los derechos de autor. Pero estos encuentros ayudaron a establecer una familiaridad y a despejar la ruta de comunicación para solventar los problemas. Durante el desarrollo de la política de la biblioteca aparecieron nuevos obstáculos, como una imprevista variación en las concesiones de la base de datos. Pese a añadir complejidad al proceso, estos nuevos obstáculos fueron raros y fácilmente resueltos por la mejora de los métodos de comunicación desarrollados por el bibliotecario de derechos de autor y los trabajadores de los servicios durante sus reuniones. Embarcarse en la creación o revisión de una política bibliotecaria que se ocupa de gestionar los materiales con derechos de autor, especialmente en referencia a servicios bibliotecarios como PI y reserva, beneficia inmensamente la involucración de los trabajadores de estos departamentos. Una comunicación casi constante, la formación y la acción de resolver problemas son necesarias para encontrar un balance entre la evaluación cuidadosa de las peticiones y un proceso de entrega rápido. Las aportaciones de los trabajadores y las limitaciones de los sistemas deben ser consideradas, ya se utilicen guías de derechos de autor a través de la supervisión de las personas encargadas del PI y las reservas, ya sea a través de un experto de otro departamento de la biblioteca. A lo largo de continuas discusiones con los trabajadores involucrados en el proporcionar servicios, las rutas para crear una política de derechos de autor pueden ser despejadas y ser ejecutadas en cada servicio.



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¿Disponible pero no accesible? Investigación de las prácticas de los editores para la concesión de licencias de préstamo electrónico Available, but not accessible? Investigating publishers' e-lending licensing practices Rebecca Giblin, y otros Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, september, 2019, Los libros electrónicos se han convertido en una parte central de las colecciones de las bibliotecas públicas de todo el mundo, en un entorno en el que se cuestiona la relevancia de las bibliotecas como nexo de unión entre el libro y el lector, debido a diferentes causas como la disminución de la lectura de obras literarias, la aparición de formas alternativas de entretenimiento, la competencia de plataformas de suscripción y los recortes presupuestarios, entre otras. En este contexto se realiza una investigación relacionada con los métodos y prácticas que las editoriales establecen para el préstamo electrónico desde las bibliotecas públicas. A través de diferentes entrevistas con responsables de las empresas de distribución de publicaciones electrónicas se analizan indicadores como el precio, la disponibilidad y los términos de las licencias de un grupo de distribuidores de bibliotecas públicas de Australia, Nueva Zelanda, Canadá, Estados Unidos y Reino Unido, así como las fechas de disponibilidad de los últimos bestsellers. A la vista de los resultados de la investigación se concluye que la disponibilidad es mucho mejor de lo que se esperaba, incluso para los libros más antiguos y los que ya no están disponibles en forma física. En el caso de los libros más recientes, la disponibilidad de la biblioteca digital se aproxima a los niveles físicos. Sin embargo, si bien los libros están ampliamente disponibles para las bibliotecas para el préstamo electrónico, no son necesariamente accesibles debido, entre otras razones, a las limitaciones temporales de las licencias, las cuales pueden ser menos problemáticas para los libros con mayor demanda, tales como las nuevas publicaciones de autores reconocidos o los libros con reservas anticipadas. Sin embargo, para los libros con menos demanda, como los libros antiguos o los menos populares, estas licencias pueden desincentivar su inclusión en la colección digital, lo cual podría contribuir a crear un círculo vicioso: el préstamo electrónico de las bibliotecas sigue teniendo un bajo índice de aceptación, que se atribuye en parte a la falta de contenido de calidad. Resumen elaborado por María Osuna González


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Establecer el impacto de las colecciones de estudios locales y exploración de las oportunidades de las colecciones colaborativas

Establishing the Impact of Area Studies Collections and Exploring Opportunities for Collaborative Collecting

Mara L. Thacker, y otros Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 46-61 En este estudio se examina el uso de materiales de estudios locales evaluando cinco años de datos de préstamo interbibliotecario (ILL) y datos de circulación local de una sola biblioteca de investigación. Trata de sentar las bases para futuras exploraciones en la aplicación de un sólido modelo de desarrollo de colecciones cooperativas para estudios de área a nivel nacional, con análisis que demuestran que los programas de préstamo interbibliotecario existentes apoyan a los académicos de instituciones de investigación mucho más allá de su propia institución. Pueden hacerlo con un impacto adverso mínimo en la comunidad local de académicos en una típica biblioteca de investigación de primer nivel. Este estudio práctico también investiga las similitudes y diferencias entre los patrones de préstamo de materiales de lenguas menos comúnmente enseñadas (LCTL) y los títulos de estudios de áreas no nacionales que se escriben en lenguas comúnmente enseñadas. Los autores concluyen con el argumento de que las comunidades de instituciones podrían desarrollar esfuerzos de creación de colecciones cooperativas altamente estructuradas en los estudios zonales que les permitirían redirigir los recursos estratégicamente, reuniendo materiales de estudios zonales que profundicen más en la comunidad y con un mayor énfasis en los materiales de fuentes primarias. Traducción del resumen de la propia publicación


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7. PRESERVACIÓN, CONSERVACIÓN Y REPRODUCCIÓN DE DOCUMENTOS

7.1. MONOGRAFÍAS

Título: Comentarios a la Ley de propiedad intelectual : Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de propiedad intelectual, regularizando, aclarando y armonizando las disposiciones legales vigentes sobre la materia / Rodrigo Bercovitz Rodríguez-Cano (coordinador) Publicación: Madrid : Tecnos, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 190 páginas ; 25 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "Volumen complementario a la cuarta edición" Nota general: "Ley 2/2019, de 1 de marzo, por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, y por la que se


7.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS Balancing informed evaluation with efficiency: Applying copyright and licensing evaluation to reserves and interlibrary loan LeEtta Schmidt Journal of Access Services, ISSN 1536-7975, Vol. 16, n. 4, 2019, p. 151-166











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Sobre la conservación del fondo antiguo en las bibliotecas regionales de las comunidades autónomas José Luis Herrera Morillas BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 The Development of Mounts and Mounting Techniques at the Albertina in Vienna from 1805 to 2018 Loh, Eva-María, Eyb-Green, Baatz, Wolfgang Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 141-172 The Outline of the History of Mounting Art on Paper in Poland in the 19th and 20th Centuries Garczewska-Semka, Katarzyna Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 173-195 Paper Conservation at the Wien Museum from 1978 to 1987 with Particular Emphasis on Bleaching Practices Elina Eder, Sigrid Eyb-Green and Wolfgang Baatz Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 197-218 Resizing: A Brief Review of Restoration and Conservation Literature from the 17th to the 21st Century Hummert, Eva Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 219-238 The Development of Skill Knowledge in Conservation Brückle, Irene Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 287-310 Recommendations Pertaining to the Education of Library and Archives Conservators Baker, Cathleen A. Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 323-330 Current Status and Future Directions for Library and Archive Conservation Education in the United States Smith, Theresa J. Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 331-335 Toward Environmentally Sustainable Digital Preservation Keith L. Pendergrass The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019


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Investigating the condition of iron gall ink drawings: developing an assessment survey Joanna Kosek and Caroline Barry Journal of the Institute of Conservation, Vol. 42, n. 3, 2019, p. 191-209 The restoration of two historic leather bindings according to a new strategy Rushdya Rabee Ali Hassan Journal of the Institute of Conservation, Vol. 42, n. 3, 2019, p. 210-225 A methodology for the removal of area bonded fibre laminates from paper-based objects at the National Library of Scotland Isobel Griffin ACR and Anna O’Regan Journal of the Institute of Conservation, Vol. 42, n. 3, 2019, p. 226-246




LeEtta Schmidt


Este artículo traza los pasos seguidos por las bibliotecas de la University of South Florida para conseguir un equilibrio entre las necesidades del préstamo interbibliotecario (PI) y las reservas y el extremadamente corto proceso que esperan los usuarios, mientras que al mismo tiempo hay que lidiar con materiales con derechos de autor. Se subrayan los esfuerzos para conseguir la eficiencia desde los encuentros iniciales de todas las partes a la creación de una política de derechos de autor en la biblioteca. La solución a proporcionar un equilibrio entre las expectativas de los usuarios de PI y los servicios de reserva con una evaluación cuidadosa de los derechos de autor de las peticiones incluye la creación de un nuevo proceso de documentación. El proyecto incorpora conocimiento de


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las licencias de bases de datos y suscripción, política de la universidad, la ley, y la documentación sobre buenas prácticas, al igual que la comprensión de las peticiones a los diferentes servicios de la biblioteca y de los sistemas de gestión que utiliza cada servicio. La creación de una política de la biblioteca y la suma de un proceso de documentación que incorpore una evaluación de los derechos de autor en la distribución de trabajo tanto del PI como de las reservas supuso una gran preocupación en los encuentros iniciales de los trabajadores con el bibliotecario encargado de los derechos de autor. Pero estos encuentros ayudaron a establecer una familiaridad y a despejar la ruta de comunicación para solventar los problemas. Durante el desarrollo de la política de la biblioteca aparecieron nuevos obstáculos, como una imprevista variación en las concesiones de la base de datos. Pese a añadir complejidad al proceso, estos nuevos obstáculos fueron raros y fácilmente resueltos por la mejora de los métodos de comunicación desarrollados por el bibliotecario de derechos de autor y los trabajadores de los servicios durante sus reuniones. Embarcarse en la creación o revisión de una política bibliotecaria que se ocupa de gestionar los materiales con derechos de autor, especialmente en referencia a servicios bibliotecarios como PI y reserva, beneficia inmensamente la involucración de los trabajadores de estos departamentos. Una comunicación casi constante, la formación y la acción de resolver problemas son necesarias para encontrar un balance entre la evaluación cuidadosa de las peticiones y un proceso de entrega rápido. Las aportaciones de los trabajadores y las limitaciones de los sistemas deben ser consideradas, ya se utilicen guías de derechos de autor a través de la supervisión de las personas encargadas del PI y las reservas, ya sea a través de un experto de otro departamento de la biblioteca. A lo largo de continuas discusiones con los trabajadores involucrados en el proporcionar servicios, las rutas para crear una política de derechos de autor pueden ser despejadas y ser ejecutadas en cada servicio.


Sobre la conservación del fondo antiguo en las bibliotecas regionales de las comunidades autónomas



El objetivo del estudio es conocer los principales aspectos relacionados con la conservación de las colecciones de fondo antiguo de las catorce bibliotecas regionales de las comunidades autónomas. La metodología utilizada consistió en el diseño de un cuestionario, basado en el estudio de los principios, pautas, estándares, etc. que guían la conservación y preservación de colecciones de fondo antiguo. El cuestionario está formado por treinta y nueve preguntas distribuidas en siete apartados, que han contestado todas las bibliotecas (entre noviembre de 2018 y enero de 2019). Se evalúan


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aspectos de la gestión de la conservación de las colecciones de fondo antiguo y se describen sus rasgos principales comparándolos con dos modelos de referencia (de la Unesco y de la Rebiun). Las respuestas al cuestionario aportan datos relativos a si cuentan con normativas propias que guíen la conservación del fondo antiguo (seis bibliotecas); si utilizan normativas o estándares ajenos (ocho bibliotecas); si han tenido un plan de preservación preventiva (cinco bibliotecas); si emplean cajas cerradas de material no ácido para folletos u otro tipo de materiales especiales de pequeño formato (diez bibliotecas); si cuentan con medidas de control de la iluminación artificial (diez bibliotecas); si aplican medidas de control de humedad (trece bibliotecas); si han fijado condiciones para la consulta de los usuarios (doce bibliotecas) y requisitos para la manipulación de las obras por los usuarios (nueve bibliotecas); si tienen proyectos de digitalización (trece bibliotecas) y planes de restauración (dos bibliotecas), etc. También se han establecido clasificaciones de las bibliotecas según su posición en cuanto al cumplimiento de los modelos de referencia, las Guidelines de la Unesco (Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, etc.) y las Normas de la Rebiun (Cataluña, Castilla y León, Murcia, Extremadura, etc.), y con relación a la política de conservación que relejan las respuestas dadas al cuestionario (Cataluña, Castilla-La Mancha, Madrid, etc.).

Resumen de la propia publicación

Hacia una preservación digital sostenible

Toward Environmentally Sustainable Digital Preservation

Keith L. Pendergrass

The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019

La preservación digital se sostiene en una infraestructura tecnológica (tecnologías de la comunicación y la información (TIC) que tienen un impacto medioambiental considerablemente negativo, lo que supone una amenaza para las organizaciones encargadas del preservar el contenido digital. Mientras que modificar el uso tecnológico puede reducir el impacto de las prácticas de preservación digital, solo esto no es una estrategia para una práctica sostenible. Avanzar hacia una preservación medioambientalmente sostenible requiere un examen crítico de las motivaciones e ideas recibidas que perfilan la práctica actual. Basándose en el desafío de Goldman a las prácticas actuales para la autenticidad digital y usando el marco de sostenibilidad de Ehrendeld, proponemos explícitamente integrar la sostenibilidad medioambiental en las prácticas de preservación digital cambiando el paradigma de los profesionales del patrimonio cultural sobre evaluación, permanencia y disponibilidad del contenido digital. El artículo está organizado en cuatro partes. En el primero revistamos la bibliografía sobre diferentes usos del término “sostenibilidad” en el campo del


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patrimonio cultural: financiero, equipo de trabajo y medioambiental. En el segundo examinamos los efectos negativos en el medioambiente de las TIC a lo largo del ciclo de vida completo de sus componentes para cubrir un vacío en la bibliografía del patrimonio cultural, que principalmente se centra en la electricidad usada en las TIC. A continuación, ofrecemos sugerencias para reducir el impacto negativo de la preservación digital a través del uso de tecnología modificada como una medida provisional. Para acabar, pedimos un cambio de paradigma en las prácticas de preservación en las áreas de evaluación, permanencia y disponibilidad. Para cada área proponemos un modelo de práctica sostenible, proporcionando un marco para elecciones sostenibles.


Investigando la condición de dibujos con tintas ferrogálicas: el desarrollo de una encuesta evaluativa

Investigating the condition of iron gall ink drawings: developing an assessment survey

Joanna Kosek and Caroline Barry

Journal of the Institute of Conservation, Vol. 42, n. 3, 2019, p. 191-209

Es bien sabido que las tintas ferrogálicas causan el deterioro y la fragilidad del papel cuando varios factores de riesgo se presentan juntos (tales como componentes de tinta inestables, alta humedad y mal manejo) y que la tinta cambia de color negro a distintos tonos de marrón. Las tintas ferrogálicas han sido el medio predominante de dibujo en Occidente desde la época medieval hasta el siglo XVIII, y en declive hasta el siglo XX. Por esta razón, cómo monitorizar el estado de los dibujos con tintas ferrogálicas es un problema para todos los encargados de las colecciones de arte gráfico. Se examinaron dibujos con tintas ferrogálicas seleccionados de la colección de Grabados y Dibujos del Museo Británico, y se utilizaron métodos visuales para identificar, evaluar y describir problemas de condición específicos al medio. Esto llevó a la producción de un catálogo de referencia de daños en el que se ha basado este diseño provisional de la encuesta como herramienta para evaluar la condición de las tintas. Esta encuesta se desarrolló con el aporte de los conservadores de Albertina, Viena, Kupferstichkabinett Staatliche Museum zu Berlin, Musée du Louvre, París, Rijksmuseum, Amsterdam y Statens Museum for Kunst, Copenhague, basado en material de sus colecciones. Este artículo presenta el proyecto piloto de prueba de la encuesta junto con su validación inicial y resultados.



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La restauración de dos encuadernaciones históricas de cuero adoptando una nueva estrategia

The restoration of two historic leather bindings according to a new strategy

Rushdya Rabee Ali Hassan


Este programa de investigación presenta una nueva estrategia para el tratamiento del cuero histórico degradado. Se utilizaron análisis de microscopio digital, pH, FTIR y SEM para evaluar la degradación de dos encuadernaciones de libros de cuero que datan del siglo XIV. Se ejecutó un procedimiento de conservación incluyendo el relleno de huecos usando una nueva receta en el campo de la conservación del cuero. El relleno contiene polvo de cuero, celulosa anhidra, polvo de celulosa, acacia arábica, gelatina en polvo y nanopartículas de arcilla. El relleno fue evaluado antes de usarlo sobre el cuero histórico usando muestras de cuero nuevo las cuales fueron analizadas tanto antes como después de su envejecimiento acelerado. El monitoreo incluyó cambios en el pH y en el color junto con análisis térmico diferencial. Los resultados mostraron que la acidez del cuero permaneció en equilibrio y no exhibió oxidación ni hidrólisis. Esta evaluación sugiere que la nueva receta podría ser un material prometedor para el relleno de pérdidas en el cuero, especialmente porque es térmicamente estable y muestra consistencia con la acidez natural del cuero, además de ser fácil de manipular sin presentar una contracción significativa.


Una metodología para la eliminación de laminados con polímero de tejido abierto (ABF) de objetos en papel de la Biblioteca Nacional de Escocia

A methodology for the removal of area bonded fibre laminates from paper-based objects at the National Library of Scotland

Isobel Griffin ACR and Anna O’Regan


La laminación es un tratamiento de conservación para reforzar objetos frágiles de papel, proporcionando soporte y reparando las roturas y las pérdidas. De esta manera se facilita el manejo de los objetos, protegiéndolos del deterioro causado por factores ambientales. Con el transcurso del tiempo, los conservadores han utilizado diversos materiales para la laminación, incluida la seda, el acetato de celulosa y los tejidos termo fijados, como la ABF. El uso del ABF fue considerable en


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mapas, libros impresos y manuscritos de la Biblioteca Nacional de Escocia (la Biblioteca) en las décadas de 1970 y 1980, y la evidencia anecdótica sugiere que también se usó en algunas de las bibliotecas y archivos más grandes del Reino Unido y Europa. Sin embargo, a fines del siglo XX decayó su uso según aumentaban las preocupaciones sobre si era un tratamiento apropiado, ya que había evidencia visible de que el ABF se deterioraba a medida que envejecía. Este documento describe un proyecto de investigación con el fin de desarrollar una metodología rápida y eficiente para eliminar ABF de documentos y mapas de la Biblioteca. Se descubrió que no se podía eliminar ABF sólo con métodos mecánicos y que se requiere el uso de un solvente orgánico, siendo acetona el más efectivo. Por razones económicas, de salud y seguridad, sería preferible usar acetona en cantidades pequeñas y controladas- por ejemplo, usando un gel o lavando con papel secante- pero esto ralentiza el tratamiento y aumenta el riesgo de que el color del medio cambie o de que haya pérdidas de fibras de papel; como resultado, el lavado por inmersión es la opción más segura en general, particularmente para objetos de formato grande.


8. BIBLIOTECA DIGITAL

8.1. MONOGRAFÍAS Autor personal: López i Seuba, Manel (1968-), autor Título: Internet de las cosas : la transformación digital de la sociedad / Manel López i Seuba Publicación: Paracuellos de Jarama, Madrid : Ra-Ma, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 364 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 355-364 Encabez. materia: Internet de los objetos SDB 004:621 LOP

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=dhd4W1goIa/BNMADRID/311150885/18/X100/XAUTHOR/L%C3%B3pez+i+Seuba,+Manel+1968-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=yHppk5yPA2/BNMADRID/311150885/18/XBATH4/XTITLE/Internet+de+las+cosas+:+la+transformaci%C3%B3n+digital+de+la+sociedad+Manel+L%C3%B3pez+i+Seuba


http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=zyhGWoyzfg/BNMADRID/311150885/18/X650/XSUBJECT/Internet+de+los+objetos


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Autor personal: Castillo Romero, José Antonio, autor Título: Data mining : principios y aplicaciones, IFCD012PO / José Antonio Castillo Romero Edición: 1ª edición Publicación: Antequera (Málaga) : IC Editorial, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 368 páginas : gráficos (color) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "Manual de especialidad formativa"--Cubierta Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 367-368 Destinatario: para Especialidad formativa IFCD012PO

Término de índice de género: Manuales de formación SDB 004.6 CAS

8.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS Managing data in cross-institutional projects Zaza Nadja Hansen, Filip Kruse, Jesper Boserup Thestrup IASSIST Quarterly, ISSN 0739-1137, Vol. 43, n. 3, 2019, p. 1-10 CORAL User Group Meeting at NC Serials 2019 Xiaoyan Song, Rebecca Tatterson & Angela Dresselhaus Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 126-131 Ebook Sharing Models in Academic Libraries Julie A. Murphy Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 176-183 Managing Access to Library E-Resources When Institutional IP Ranges Change: A Strategic and Practical Approach Kanu A. Nagra The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 3-4, 2019, p. 75-83

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=gh5FMMQbDz/BNMADRID/326720745/18/X100/XAUTHOR/Castillo+Romero,+Jos%C3%A9+Antonio

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=va0CwzM9PG/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Data+mining+:+principios+y+aplicaciones,+IFCD012PO+Jos%C3%A9+Antonio+Castillo+Romero

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=va0CwzM9PG/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Data+mining+:+principios+y+aplicaciones,+IFCD012PO+Jos%C3%A9+Antonio+Castillo+Romero

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=6hIVX8Wl3l/BNMADRID/326720745/18/X655/XMESH/Manuales+de+formaci%C3%B3n


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Gestión de datos de investigación y bibliotecas: preservando los nuevos bienes científicos Paloma Marín-Arraiza, Mirelys Puerta-Díaz, Silvana Gregorio Vodotti Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 13-31 Atributos de calidad web para repositorios de datos de investigación en universidades Alejandro Morales Vargas, Lluís Codina Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 49-62 El metablog OpenMethods o cómo abrir la investigación en Humanidades Digitales Gimena del Rio Riande, Erzébet Tóth-Czifra Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 63-73 El plan S para acelerar el acceso abierto: contexto, retos y debate generado Ernest Abadal, y otros Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 75-83 L’attuazione in Italia del Progetto GoogleBooks Andrea De Pasquale DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 103-113 Phaidra, un archivio digitale FAIR per la disseminazione e l’accesso integrato a testi, testimonianze, immagini e storie del patrimonio culturale Laura Tallandini, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 147-157 Aspectos metodológicos de los datos abiertos de investigación: análisis de los conjuntos de datos de la colección SciELO incluidos en Figshare Críspulo Travieso Rodríguez, Ronaldo Ferreira Araújo Revista española de Documentación Científica, eISSN 1988-4621, Vol. 42, n. 3, 2019 Adaptación de la industria del libro en España al cambio tecnológico: pasado, presente y futuro de la digitalización Magadán Díaz, Marta, Rivas García, Jesús I. Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 40, 2019 Repositorios de acceso abierto en las instituciones de educación superior en México, una revisión inicial mediante la metodología SCOT Tenorio Sepúlveda, Gloria Concepción, y otros Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 40, 2019 El libro universitario en formato digital. Modelo de análisis para la circulación del conocimiento académico María Isabel Zapata-Cárdenas, Carlos Alberto Galvis Ortiz Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 41, 2019, p. 153-168


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25 years of research in online organizational communication Berta García-Orosa El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 5. 2019 Evolución del uso de los big deals en las universidades públicas de Castilla y León Andrés Fernández-Ramos, y otros El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 6. 2019 Digitalización de obras protegidas: software para la detección de obras fuera del circuito comercial Manuel Blázquez-Ochando, Luis-Fernando Ramos-Simón El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 6. 2019 Mobile Applications in Academic Libraries Jamie Saragossi, Laura Costello, Kathleen Kasten Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 62, n. 4, 2018, p. 198-204 Considering “Sameness” of Monographic Holdings in Shared Print Retention Decisions Jennifer Hain Teper Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 29-45 A Case Study of ETD Metadata Remediation at the University of Houston Libraries Santi Thompson, y otros Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 62-74 Aproximación al grado de conocimiento y aplicación de Big Data en las bibliotecas universitarias españolas Ana Belén Ríos Hilario, Alberto Fraile Sastre Anales de Documentación, ISSN 1697-7904, Vol. 23, n. 1, 2020 La Unión Europea como cabecera y garante del sistema de evaluación y difusión de la producción científica Jorge Caldera-Serrano BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 Library Metadata Standards and Linked Data Services: An Introduction to Arab and International Organizations Sherine Eid Journal of Library Metadata, ISSN 1937-5034, Vol. 19, n. 3-4, 2019, p. 163-185 Core Metadata Element Recommendations for Institutional Repositories at Texas A&M University Libraries Jeannette Ho & Charity Stokes Journal of Library Metadata, ISSN 1937-5034, Vol. 19, n. 3-4, 2019, p. 187-214


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From Digital Library to Open Datasets Rachel Wittmann, y otros Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 49-61 El impacto de los contenidos digitales en los espacios físicos: el proyecto Nubeteca y la recuperación de la biblioteca como lugar de encuentro Javier Valbuena, José Antonio Cordón Periférica: Revista para el análisis de la cultura y el territorio, ISSN 1577-1172, n. 20, 2019, p. 302-311 Updating the Data Curation Continuum Andrew Teloar, Jens Klump International Journal of Digital Curation, ISSN 1746-8256, Vol. 14, n. 1, 2019, p. 87-101 Behind the scenes of the British Library Qatar National Library Partnership Digital operations and workflow management Richard Davies and Sotirios Alpanis Alexandria: The Journal of National and International Library and Information Issues, ISSN 0955-7490, Vol. 28, n. 2, 2018, p. 86-100 Toward Environmentally Sustainable Digital Preservation Keith L. Pendergrass The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019


Gestión de datos en proyectos interinstitucionales Managing data in cross-institutionals projects Zaza Nadja Lee Hansen, Filip Kruse, Jesper Boserup Thestrup IASSIST Quarterly, ISSN 0739-1137, Vol. 43, n. 3, 2019 Los datos de investigación tienen un valor muy importante para la transferencia de conocimiento científico y empresarial, sin embargo, todavía se dan problemas a la hora de compartirlos, especialmente entre instituciones de diferente procedencia. De ahí que la Comisión Europea adoptara los Principios FAIR (acrónimo de Findable, Accessible, Interoperable y Reusable) exigibles para todos los datos de proyectos de investigación financiados con fondos del Programa Horizonte


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2020. Las directrices para los profesionales e investigadores de la gestión de datos sobre el uso de los datos FAIR puede ayudar a mejorar la planificación, la ejecución y el éxito general de un proyecto interinstitucional. Para ilustrar este punto se detallan cinco casos de proyectos daneses desarrollados en el marco del programa Data Management in Practice (DMiP). El objetivo del programa es establecer una infraestructura que cubra todos los aspectos del ciclo de vida de los datos de investigación, desde la planificación inicial hasta la difusión e intercambio de resultados y datos. Como resultado del programa se crearon algunos servicios que proporcionaran a los investigadores una infraestructura para acceder a los datos, una versión danesa de la herramienta de gestión de datos creada por el Digital Curation Centre de (DMPOnline) y un repositorio de acceso abierto (LOAR – Library Open Access Repository). Como conclusión de la experiencia se destaca que el uso de los principios FAIR en proyectos interinstitucionales puede ayudar a gestionar los datos utilizados en el proyecto en términos de intercambio de conocimientos, derechos de acceso, uso de plantillas, metadatos y posterior intercambio de datos una vez finalizado el proyecto. Para sacar el máximo provecho de la utilización de los datos FAIR en un proyecto interinstitucional, éstos deben ser considerados y planificados en una etapa temprana del proceso para evitar la necesidad de conversión de formatos, la obtención de permisos y la asignación de metadatos. Es necesario que los investigadores y los proyectos de investigación cuenten con una infraestructura y otros servicios que apoyen el uso de los datos FAIR. Resumen elaborado por María Osuna González



Michelle M. Wu


La cantidad de información en la actualidad es abrumadora, e incluso si se limita al material publicado, excede los recursos disponibles de cualquier biblioteca. Además, las bibliotecas se enfrentan a otro reto, los formatos que cambiarán todavía más rápido que en la actualidad, creando información que no estará disponible o será difícil de descubrir. En el último siglo las bibliotecas han adoptado muchas prácticas dirigidas a solucionar este tipo de cuestiones, incluido el Préstamo Interbibliotecario (ILL), buscadores facetados, licencias de consorcios y colecciones compartidas. Una de estas prácticas ha sido reemplazar o completar colecciones a través de licencias de almacenaje de datos, que tiene beneficios a corto plazo, pero muchos riesgos a largo plazo. Los materiales con licencias pueden ser eliminados de manera unilateral, expirar tras un número de usos determinado por el editor, no estar disponibles para las bibliotecas, tener precios variables y tener restricciones en su uso por parte de las bibliotecas (como el Préstamo Interbibliotecario). Nada de esto es posible con los ítems físicos. Aunque este artículo no sugiere abandonar la práctica de las licencias, recomienda


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una herramienta alternativa para que las bibliotecas ganen acceso electrónico sin perder el control de sus materiales. Si las bibliotecas no desarrollan un plan de transición para sus fondos físicos, sus comunidades serán pobremente servidas, al ser la mayoría de la población nativos digitales. Muchos materiales físicos, aunque estén técnicamente disponibles, se volverán prácticamente inencontrables. Una red colaborativa para digitalizar material físico y distribuir sus equivalentes electrónicos podría ayudar a solventar todos los problemas antes mencionados. Primero, coordinando el desarrollo de la colección entre todas las bibliotecas, se puede construir una colección más rica que la de cualquier biblioteca en solitario. Sin un esfuerzo concertado, las colecciones se empobrecerán debido a los recortes presupuestarios. En segundo lugar, la tecnología permite una transferencia más rápida y automatizada; compartir materiales es más barato y las colecciones compartidas más útiles. En tercer lugar, al digitalizar las obras y hacer que se puedan buscar los textos completos, las bibliotecas hacen más sencilla la búsqueda para los usuarios En último lugar, al digitalizar los títulos ellas mismas, las bibliotecas retienen la propiedad y el control del contenido. Pueden continuar usándolos en nuevas formas como lo hacían con el original, sin miedo a que se limite su capacidad para preservar o compartir contenido que han adquirido. La red colaborativa puede ser mundial, los materiales en todas las lenguas y pertenecientes a todas las culturas, pueden estar abiertos a todos. No solo los materiales estarán disponibles en línea, sino que cada biblioteca podrá tener la tecnología que permita a los usuarios acceder a ellos. Sin embargo, debido a las diferentes leyes de derechos de autor y las dificultades de proporcionar tecnología a cada rincón del mundo, este artículo se centre a una biblioteca digital nacional.






Ningún examen sobre el futuro de las colecciones de las bibliotecas académicas estaría completo sin una exploración del impacto de la biblioteca como creadora y editora de sus propias colecciones. Las colecciones digitales, los repositorios institucionales, los recursos educacionales abiertos, la edición en acceso abierto, y las nuevas formas de enseñanza digital son formas en las que las bibliotecas académicas están aumentando sus colecciones desde dentro hacia fuera y al mismo tiempo haciendo sus contenidos ampliamente disponibles para otras bibliotecas y usuarios. Este artículo explora


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tendencias nacionales y globales y en la edición bibliotecaria y en la creación de contenidos, centrándose en los tipos de colecciones publicados por las bibliotecas, las maneras en que los metadatos pueden mejorar el acceso y el papel de los consorcios en el proceso. El momento actual ofrece una oportunidad para que las bibliotecas compartan trabajos que han sido dejados de lado por el sistema editorial convencional. Algunas sugerencias para que las bibliotecas realicen su labor editorial incluyen los proyectos de digitalización, las colecciones de documentos, los posters, presentaciones, informes, seminarios, discursos, estándares, simposios o informes técnicos. Con muchas editoriales bibliotecarias centradas en los formatos electrónicos, existe la posibilidad de utilizar las habilidades bibliotecarias, particularmente en el terreno de los metadatos, para ayudar en las necesidades de los autores y usuarios. Además de proporcionar formación, los expertos en metadatos bibliotecarios pueden aportar sus conocimientos en el proceso de edición de múltiples maneras: descubrimiento enriquecido, creación de Digital Object Identifiers (DOIs), el poder compartir metadatos entre sistemas, la preservación, etc. A continuación, los autores se centran en diversas iniciativas editoriales en la University of North Carolina at Greensboro, que se han centrado tanto en las colecciones internas como externas, desarrollando proyectos sobre historia local o historia de las mujeres, además de organizando la publicación de materiales hasta ahora “ocultos”. Tanto la bibliografía profesional como la experiencia en Greensboro sugieren que la edición bibliotecaria seguirá creciendo, especialmente en las bibliotecas académicas. Pero hay algunos retos a los que habrá que hacer frente, como la tensión entre la reducción de los presupuestos y el incremento de las peticiones de servicios. ¿Afectará el desarrollo de las propias obras editadas a la infraestructura de las colecciones tradicionales adquiridas de editores externos? ¿Será consistente y compatible el desarrollo de ambas colecciones? Estas cuestiones están por responder, pero parece cierto que las colecciones de libros publicados por las bibliotecas cada vez tendrán más peso en los fondos de muchas de ellas.




Juan-José Boté


Las bibliotecas universitarias se enfrentan a numerosos problemas respecto al acceso a las colecciones especiales. Los conjuntos de datos se incluyen en las colecciones especiales si son especializados, pertenecen al contenido de las colecciones, tienen un valor de investigación o están en formatos que añaden valor a la biblioteca universitaria. Además, ofrecen la posibilidad de generar


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nuevos datos si se reutilizan con la tecnología adecuada. Las colecciones especiales se caracterizan por su singularidad, fragilidad, valor, rareza y la dificultad de encontrar colecciones similares en otras partes. Tradicionalmente estaban restringidas a pequeñas porciones de la población, separadas de la colección principal, y se usaban para la investigación o la instrucción. Desde la creación de internet, las bibliotecas han usado proyectos de extensión bibliotecaria para divulgar sus colecciones especiales a través de sus catálogos. Las bibliotecas tienen el potencial de ofrecer conjuntos de datos como colecciones especiales, particularmente cuando lo hacen gratis. Este artículo presenta una revisión de la bibliografía sobre la presencia de los conjuntos de datos en las colecciones especiales. Al referirse a los materiales nacidos digitales, un dataset es un conjunto de datos representado en cualquier formato digital, que en conjunto tiene sentido y debe ser legible por máquina. La definición de una colección especial está abierta a discusión. La clave parece ser definirla por métricas y técnicas centradas en su uso. Una vez se ha decidido añadir un conjunto de datos a una colección especial, otro reto es la descripción catalográfica, para que puedan ser encontrados en una búsqueda. Los bibliotecarios deben crear una descripción usando varios elementos. Otro reto incluye el uso de tecnologías que faciliten el acceso a los conjuntos de datos a todos los usuarios. Para adquirir datos de investigación, la formación y las pautas pueden permitir el establecimiento de unas conexiones más profundas con otras bibliotecas y comunidades de investigación. Otro tema importante en el futuro será la seguridad y, relacionado con ella, diferenciar desastres tradicionales y desastres digitales. Es importante asegurar el acceso a conjuntos de datos confiables, dado el peligro de que hayan sido tecnológicamente alterados. Una posible solución es que las bibliotecas usen sistemas de gestión de derechos digitales (DRM). Los desafíos también atañen a la curación de los conjuntos de datos. Dado que representarán colecciones virtuales con una enorme cantidad de datos, las bibliotecas deben tener una política clara sobre posesión y proporcionar una tecnología apropiada para el acceso a la información. Los curadores deberán ser responsables de la calidad de los conjuntos de datos, no solo para asegurar los estándares, sino también su utilidad. En muchos casos las bibliotecas tendrán que proporcionar acceso a las colecciones especiales de otras instituciones a través de sus catálogos, debido a factores como la falta de espacio de almacenaje en los repositorios. El uso de buscadores semánticos y rastreadores internos será necesario. Las colecciones especiales están sujetas a las leyes de derechos de autor, pero existe la excepción del uso de materiales por motivos educativos o de investigación. Esto significa que materiales especiales como libros raros, manuscritos o archivos personales pueden ser usados para mejorar la experiencia pedagógica. Las bibliotecas también tendrán que enfrentar problemas de interoperabilidad o adecuación a las necesidades de los usuarios, además de la cuestión del descubrimiento. Los conjuntos de datos deben ser preservados como un conjunto de objetos digitales, no como un elemento simple.



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De la biblioteca digital a los conjuntos de datos abiertos. Adoptar un marco de "Collections as data” From digital library to open data sets. Embracing a “Collections as data” framework Rachel Wittmann, y otros Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n. 4, 2019, p. 49-61 Se analiza el movimiento conocido como “Collections as data”. Se trata de una corriente de investigación en alza en el campo de las bibliotecas y las humanidades digitales que pretende poner en valor la investigación de las colecciones digitales más allá del uso que tradicionalmente se les ha dado, así como proporcionar a los investigadores un acercamiento a los datos más flexible, facilitando el acceso a la información subyacente. Obtener acceso a datos de alta calidad es un desafío clave en el trabajo de las humanidades digitales, ya que los objetos de estudio de las humanidades no suelen ser tan susceptibles a los métodos computacionales como los datos de las ciencias y las ciencias sociales. La University of Utah’s Marriott Library está desarrollando estrategias de “Collections as data” aprovechando los programas existentes para el tratamiento de colecciones digitales de los departamentos Digital Library y Digital Matters con el fin de explorar diferentes estrategias para desarrollar conjuntos de datos abiertos, tales como la minería de textos, el topic modeling (clasificación de documentos) y el SIG (Sistema de Información Geográfica). Se describen cinco casos prácticos con los que se intenta ampliar la investigación de las colecciones digitales: un proyecto de minería de texto sobre una colección de historias orales relacionadas con la minería; una colección de datos basados en la Harold Stanley Sanders Matchbooks Collection que incluye la geolocalización de los establecimientos referenciados; el mantenimiento de una variedad de registros de personal de la Kennecott Copper Miner, de modo que esa información esté preparada para ser utilizada en posibles futuras investigaciones; un análisis multimodal de 6.800 páginas del Woman's Exponent, un periódico para mujeres de Utah publicado entre 1872 y 1914; y un proyecto de indexación de la información genealógica recogida en los obituarios de los periódicos del Estado de Utha. Resumen elaborado por María Osuna González


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Considerando la "igualdad" de los fondos de monografías en las decisiones de conservación de material impreso compartido

Considering “Sameness” of Monographic Holdings in Shared Print Retention Decisions

Jennifer Hain Teper Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 63, n. 1, 2019, p. 29-45 Además de la presión por tener que trabajar en un constante estado de financiación insuficiente, las bibliotecas académicas se enfrentan a una incesante presión para utilizar el espacio de forma diferente. Como resultado, las bibliotecas se están viendo forzadas a retirar los materiales para aliviar las estrechas estanterías y reducir la colección. La selección para el expurgo puede hacerse atendiendo a diversos factores, pero la cuestión es la retirada de materiales de los que actualmente se conservan copias en repositorios de impresión compartida. En publicaciones recientes se señala la necesidad de una evaluación meditada y estratégica de la impresión compartida para determinar su calidad e integridad, además de la evaluación de las copias que se van a expurgar para asegurar la preservación de nuestro patrimonio impreso. Este estudio se centra en la comparación de cuarenta y siete títulos monográficos catalogados como ítems idénticos que muestran amplias diferencias en las ediciones, las impresiones, el estado y la preservación y restauración. Los datos recopilados del estudio incluyen información sobre la precisión bibliográfica, las variaciones en la impresión y encuadernación, la integridad, los daños físicos, el deterioro químico, la procedencia y la presencia en el HathiTrust. Los resultados muestran una amplia variabilidad en la exactitud de los registros de catalogación, el uso histórico, el estado físico de los materiales y la posibilidad de que esos materiales se digitalicen con éxito en el futuro. Estos resultados son ilustrativos del gran potencial de variación de los fondos bibliográficos "idénticos" entre la comunidad de bibliotecas académicas en general. Traducción del resumen de la propia publicación





Este artículo explora los desafíos y oportunidades que presentan las aplicaciones para móviles en el contexto de las bibliotecas académicas. Este formato emergente plantea importantes cuestiones


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acerca de la selección adquisición, acceso, instrucción, extensión bibliotecaria y evaluación al aplicarse a los recursos tradicionales. Con el proyecto iniciado en las bibliotecas de la Stony Brook University (SBU) como caso práctico, se plantea el potencial de las aplicaciones móviles para promocionar el uso y enriquecimiento de las bibliotecas académicas. Los bibliotecarios encargados del desarrollo de la colección hicieron su propia investigación sobre las aplicaciones y su funcionalidad. También recibieron sugerencias y peticiones por parte del claustro y de los estudiantes de dos maneras, ambas subrayando la importancia de las apps tanto como formato como contenido. Los usuarios podían contactar directamente con el bibliotecario de enlace para pedir apps con contenido y otros recursos que ayudaran a su investigación y a sus clases. También podían enviar peticiones a través del formulario de recomendaciones de compra de la biblioteca, un formulario en línea disponible en la página web que da a los usuarios la opción de seleccionar el formato al hacer la recomendación. Además de evaluar estos recursos de manera intelectual, la ayuda del bibliotecario de enlace y las recomendaciones, los bibliotecarios tuvieron que tener en cuenta a la hora de tomar decisiones sobre el desarrollo de la colección un contexto de reducción presupuestaria. Las bibliotecas tienen que trabajar para identificar qué recursos en sus fondos actuales ofrecen apps para móviles y promocionarlas, asegurándose de que se está sacando provecho de los beneficios de suscripción. También hay que tener en cuenta la organización del trabajo al decidir la implementación de adquisiciones de estos nuevos recursos, incluyendo la comunicación y las estrategias de adquisición, catalogación y apoyo del departamento técnico. Es imperativo que las bibliotecas establezcan su propio criterio de evaluación, requisitos estándar para las plataformas y métodos de captura de datos para las apps. Las bibliotecas pueden necesitar monitorizar el número de descargas a través de sus propias plataformas o tratar con los intermediarios para obtener estadísticas con sentido que ayuden a futuras decisiones y justifiquen continuar con las suscripciones. Los autores organizaron un taller diseñado para ayudar a los asistentes a utilizar las apps para sus investigaciones. Por otra parte, la biblioteca incluyó una LibGuide para ayudar a los estudiantes a descubrir las apps y a usarlas de manera efectiva. Además de adquirir y promocionar apps externas, la biblioteca de la SBU está desarrollando una app propia para ayudar a los usuarios a acceder a su contenido. La bibliografía sobre adquisición y promoción de apps es todavía escasa. Muchas bibliotecas están adaptando sus webs tradicionales para los móviles. Mientras se ajustan las políticas y se adopta un nuevo formato, se deben evaluar las prácticas efectivas y compartir los resultados. Desarrollar buenas prácticas para servir a los usuarios ayudará a los bibliotecarios de todo tipo de instituciones a construir colecciones más pertinentes.



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Normas de metadatos en bibliotecas y servicios de datos enlazados: una introducción a las organizaciones árabes e internacionales Library Metadata Standards and Linked Data Services: An Introduction to Arab and International Organizations Sherine Eid Journal of Library Metadata, ISSN 1937-5034, Vol. 19, n. 3-4, 2019, p. 163-185

Se realiza una descripción general de las organizaciones, tanto árabes como internacionales, dedicadas al desarrollo y establecimiento de normas y tecnologías para la implementación de metadatos y de datos enlazados, así como las que se dedican también a proporcionar servicios relacionados con los datos enlazados. De estas organizaciones se destacan los proyectos más representativos en relación al área de estudio y se describen clasificadas en ocho categorías principales: Organizaciones de elaboración de normas, que incluye British Standards Institution (BSI), Egyptian Organization for Standardization and Quality Control (EOS), International Organization for Standardization (ISO), National Information Standards Organization (NISO), World wide Web consortium (W3c); Asociaciones de bibliotecas, como American Library Association (ALA), International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), Jordan Library and Information Association (JLA); Bibliotecas Nacionales, donde se incluye los proyectos de la Biblioteca Nacional de España, Bibliothèque Nationale de France (BNF), British Library (BL), Die Deutsche Nationalbibliothek (DNB), King Fahad National Library (KFNL), Library and Archives Canada (LAC), Library of Congress (LC), National Agricultural Library (NAL), National Library of Medicine (NLM), Qatar National Library (QNL); Bibliotecas académicas como, Bibliotheca Alexandrina (BA); Instituciones de investigación; Servicios bibliográficos como Arabic Union Catalog (AUC) y OCLC; Agencias especializadas como The Arab League Educational, Cultural and Scientific Organization (ALECSO), United Nations (UN) ; y uniones y consorcios como la UE y la Universal decimal classification (UDC). La descripción de los proyectos es sucinta y se incluyen algunos como: datos.bne (BNE); LC Linked Data service: authorities and vocabularies (LC); The Medical subject heading (MeSH) (NLM); el proyecto ALESCO OER, que permite a los profesores y estudiantes de los países árabes crear, compartir, buscar y recuperar recursos educativos open Access; de Naciones Unidas destacan los tesauros AGROVOC y UNBIS publicado en SKOS/RDF; glosarios, taxonomías, y bases de datos terminológicas.



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El impacto de los contenidos digitales en los espacios físicos: el proyecto Nubeteca y la recuperación de la biblioteca como lugar de encuentro

Javier Valbuena, José Antonio Cordón


Se está produciendo un cuestionamiento de los modos tradicionales de acceso y difusión del conocimiento, replanteando los modos en que durante siglos se ha accedido a los lugares de custodia del mismo. Frente a la imagen de que este solo operaba sobre una estructura ensimismada y aislada, alejada de los espacios de la vida social, anclada en lugares cerrados y herméticos, se va imponiendo


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un modelo en que los sistemas de almacenamiento, de mediación, de articulación de los servicios se postula de una manera transparente y abierta, y sobre todo orientada a los usuarios. Las bibliotecas incrementan su función de mediación transformándose en espacios relacionales, donde nazcan nuevas estrategias colaborativas que, indirectamente, beneficien a la sociedad en general. La disminución del préstamo de libros en las bibliotecas, la falta de uso y de circulación de estos es una constante de los últimos diez años, no solo en las bibliotecas públicas, sino también en las especializadas. Que una obra esté en digital no garantiza su circulación, ni aunque sea de una de las más leídas del mundo. La circulación de este tipo de libros ofrece unas cifras puramente testimoniales que, después de varios años de funcionamiento, no reflejan el potencial que el nuevo sistema entraña. El proyecto Nubeteca estudia los nuevos espacios dedicados a la dinamización de las colecciones digitales, dentro de determinadas bibliotecas, de la provincia de Badajoz. El proyecto se desarrolla desde abril de 2018 a diciembre de 2019, aunque los análisis y conclusiones se extienden hasta 2020. Los objetivos de la investigación son: analizar de manera comparada la evolución del préstamo digital en las principales redes de bibliotecas públicas en España, identificar las principales estrategias de difusión del servicio de préstamo digital en dichas redes, profundizar en el papel que juega en ese proceso la conformación de los espacios físicos de la biblioteca y medir el impacto de la visibilidad del catálogo digital en el espacio físico, la formación de lectores y bibliotecarios y la dinamización del espacio. El siguiente paso sería determinar si se ha conseguido: aumentar el préstamo digital, mejorar la tasa de conversión de lectores analógicos a digitales, fomentar la participación de los usuarios en clubes de lectura digital, definir las características y el diseño del espacio y modelizar la formación de lectores competentes digitalmente. Para realizar el estudio se crearon espacios Nubeteca, unidades integradas plenamente en las bibliotecas, en lugares claramente identificables por los usuarios, en los que se ofrecen un conjunto de servicios relacionados con las colecciones digitales de la biblioteca y con las prestaciones asociadas a las mismas. Las acciones desarrolladas comprenden cuatro líneas de trabajo: difusión del proyecto, conocimiento y difusión de la colección digital, fomento del préstamo de libro digitales, formación de bibliotecarios y usuarios. El proceso de recogida de datos se estructura en torno a un programa de carácter diacrónico que contempla el registro de información a lo largo del periodo que dura el estudio. En una segunda fase, se realizará una nueva toma de datos, que tiene como finalidad principal observar los eventuales cambios de comportamiento en el lector digital.



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Recomendaciones del conjunto básico de elementos de metadatos para los repositorios institucionales de las bibliotecas de la Texas A&M University Core Metadata Element Recommendations for Institutional Repositories at Texas A&M University Libraries Jeannette Ho & Charity Stokes Journal of Library Metadata, ISSN 1937-5034, Vol. 19, n. 3-4, 2019, p. 187-214 En 2017 se formó un grupo de trabajo en la Texas A&M University para proponer políticas que garantizaran la calidad y la coherencia de los metadatos descriptivos en el nuevo DAME (Digital Asset Management Ecosystem) de las Bibliotecas, que consta de múltiples repositorios. Se creó un grupo de trabajo encargado de establecer las recomendaciones, esquemas y flujos de trabajo. Se destacaron dos puntos esenciales para lograr la mayor coherencia y calidad de los metadatos: los requisitos mínimos de metadatos y las recomendaciones para el esquema, incluido el uso preferente de vocabularios controlados. Se establecieron 15 elementos de metadatos básicos para todos los recursos que se almacenarían en DAME, de los cuales cinco son obligatorios: título, editor digital, tipo de contenido, declaración de derechos/acceso y reformateo (si algo nació "digital" o digitalizado), y diez son obligatorios sólo si son aplicables y están disponibles. En cuanto a las recomendaciones se estableció un enfoque de tres niveles para abordar los diferentes niveles de exhaustividad. Además, se prefirió que los términos fueran extraídos de tesauros y otras fuentes de vocabularios controlados siempre que fuera posible. Se reconoció, a su vez, que los datos enlazados son un aspecto importante del futuro de los metadatos y especialmente necesarios para el control de autoridades a medida que crecen las colecciones digitales, por ello se consideró la disponibilidad de datos enlazados en los vocabularios controlados. Las normas y los vocabularios controlados elegidos tendieron a ser los que consideraron que podían ser fácilmente comprendidos y aplicados por creadores de metadatos no expertos, o bien podían ser suministrados por expertos de la propia biblioteca. Por ejemplo, se recomendó que el elemento básico "Tipo de contenido" se registrara utilizando términos del vocabulario del Tipo DCMI. También se recomendó que se utilizara siempre una frase controlada apropiada del sitio web RightsStatement.org (http://rightsstatements.org/en/) en las declaraciones relativas a los derechos y restricciones de uso de un recurso digital, ya que esas declaraciones están disponibles como datos vinculados. En cuanto a las fechas se recomendó el uso de la ISO 8601 (por ejemplo, AAAA-MM-DD, AAAA-MM o AAAA). Para los idiomas se estableció el uso la norma ISO 639-2, ya que también podría suministrarse como opción en una lista desplegable si las bibliotecas adquieren una interfaz de fácil utilización para la creación de metadatos. Resumen elaborado por María Osuna González

http://rightsstatements.org/en/


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Digitalización de obras protegidas: software para la detección de obras fuera del circuito comercial

Manuel Blázquez-Ochando, Luis-Fernando Ramos-Simón

El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 6. 2019

La digitalización de obras protegidas en el contexto de la preservación cultural está cobrando una mayor importancia, según la última propuesta de directiva de la Comisión Europea sobre derechos de autor en el mercado único digital, pendiente de aprobación definitiva. Ello puede representar una oportunidad para las bibliotecas europeas, que pueden crear colecciones digitales con aquellas obras que manifiestamente están fuera de los canales comerciales. Para ello se requiere un conjunto de programas informáticos capaces de extraer información de los catálogos, y que faciliten una primera aproximación de los titulares de las obras y datos de edición. En esta investigación se aborda la metodología para el desarrollo de un software capaz de cruzar la información de los catálogos bibliográficos de las bibliotecas, con los catálogos comerciales, a fin de determinar la presencia o ausencia de sus libros. En su desarrollo se explican las dificultades y soluciones empleadas para su construcción, derivadas de la heterogeneidad de los catálogos consultados. Finalmente se concluye que resulta factible y de gran utilidad, la creación de este tipo de aplicaciones informáticas, ya que puede obtenerse una media de aciertos superior al 90% en la distinción de obras fuera de comercio. Sin embargo, aún se encuentran problemas a la hora de diferenciar las ediciones o incluso de interpretar adecuadamente los falsos positivos, derivados de aspectos tales como los algoritmos de sugerencia automática de obras.


Phaidra, un archivo digital FAIR para la difusión y el acceso integrado a textos, testimonios, imágenes e historias del patrimonio cultural Phaidra, un archivio digitale FAIR per la disseminazione e l’accesso integrato a testi, testimonianze, immagini e storie del patrimonio culturale Laura Tallandini, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 147-157 Desde finales de los ochenta del siglo pasado la tecnología de la información ha permitido la construcción de catálogos en línea en las bibliotecas. La Universidad de Padua ha creado el catálogo


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de libre acceso, que hoy cuenta con más de 2 millones de registros y que incluye a las bibliotecas académicas y a todas las instituciones culturales de la ciudad. Esto ha puesto de relieve la continuidad histórica y la riqueza del patrimonio bibliotecario desde el origen de la Universidad en 1222. Desde la creación del catálogo en línea, en el que participa el Servizio Bibliotecario Nazionale (SBN), se ha iniciado el trabajo de digitalización de las colecciones de libros antiguos y de las colecciones de archivos y museos con el fin de representar a las figuras clave y los desarrollos de la historia de Padua y de las ciencias. Esta actividad forma parte de la llamada Tercera Misión, que es el conjunto de actividades con las que las universidades pueden entrar en interacción directa con la sociedad en un diálogo constante entre la universidad y los ciudadanos. El desarrollo requería una infraestructura que garantizara el archivo, la descripción y la indización a largo plazo de los objetos digitales, el acceso público desde una interfaz web, con búsqueda simple y avanzada, condiciones de uso y modelos de licencia para los objetos digitales. En 2010 el Sistema Bibliotecario di Ateneo, después de un cuidadoso análisis, eligió Phaidra, el repositorio con las características de FAIR desarrollado originalmente por la Universidad de Viena en el software de código abierto Fedora. La plataforma Phaidra alberga actualmente 400.000 objetos digitales en GLAM. Durante casi diez años de trabajo, Phaidra se ha enriquecido con instrumentos útiles para facilitar la difusión y la reutilización de los recursos depositados (entre ellos, el visor de libros, el visor de colecciones, el visor de imágenes y la API) y también ha investigado y activado constantemente el diálogo con otras plataformas, como Europeana e Internet Archive, y sistemas de software, como Movio, el kit de código abierto de la UCCI para la creación de exposiciones virtuales. Traducción del resumen de la publicación

Aproximación al grado de conocimiento y aplicación de Big Data en las bibliotecas universitarias españolas Ana Belén Ríos Hilario, Alberto Fraile Sastre Anales de Documentación, ISSN 1697-7904, Vol. 23, n. 1, 2020 Se analiza el grado de conocimiento de la tecnología big data en las bibliotecas universitarias españolas inscritas en REBIUN. El objetivo es prever su implementación e impacto en el futuro cercano y a largo plazo, de manera que se puedan establecer directrices o propuestas de mejora que fomenten la utilización de este tipo de tecnología. En primer lugar, se expone el estado de la cuestión objeto de estudio, conceptualizándola en el ámbito de las bibliotecas universitarias. Un segundo bloque describe la metodología y los objetivos propuestos. Se ha aplicado una metodología fundamentalmente cuantitativa a partir de un cuestionario de preguntas abiertas y cerradas. Las preguntas pueden clasificarse en seis apartados: presentación del proyecto, datos de identificación de la biblioteca, concepto de big data, aplicación de tecnologías de análisis de datos masivos, perspectivas de futuro y despedida. En total se obtuvo respuesta de 18 bibliotecas que supone un 24,3% de las contactadas. Analizando los resultados obtenidos, las bibliotecas encuestadas demuestran conocimiento del término big data y son capaces de elaborar una definición precisa, lo


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que refleja la importancia que ha cobrado el término y sus tecnologías en los últimos tiempos. En cuanto al procesamiento de los datos reconocen más importante el análisis de los datos que la generación y almacenamiento de los mismos. Por otro lado, es elevado el porcentaje de bibliotecarios universitarios que creen en el valor que les puedes aportar en sus centros la utilización del big data fundamentalmente en tres áreas: la atención al usuario, la optimización de la institución y el apoyo a la investigación. A pesar de ello, la aplicación real del big data en este tipo de instituciones actualmente es escasa debido primordialmente a la priorización de otras áreas o servicios y la ausencia de la tecnología adecuada. Se concluye considerando que aunque se prevé un futuro prometedor en la aplicación de los datos masivos en las bibliotecas universitarias actualmente se dispone de conocimientos teóricos pero no de aplicaciones prácticas. Resumen elaborado por María Osuna González

Atributos de calidad web para repositorios de datos de investigación en universidades Alejandro Morales Vargas, Lluís Codina Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 49-62 El nuevo modelo de ciencia abierta requiere de una infraestructura adecuada para preservar y compartir los datos de investigación. Ello ha implicado un desafío tanto para los investigadores como para las universidades y centros. Como respuesta se han creado más de dos mil repositorios de datos en el mundo, un cuarto por parte de estas instituciones, con diferentes softwares especializados. El presente trabajo tiene como objetivo proponer atributos de calidad web para evaluar la interfaz de este tipo de sitios. Para ello se realizó una revisión sistematizada de literatura con directrices internacionales, requisitos técnicos y recomendaciones de expertos, detectando coincidencias. Como resultado se ofrece un protocolo de análisis especialmente formulado para repositorios de datos de investigación, con parámetros e indicadores sobre la interfaz de usuario, localización, acceso y reutilización, conservación, difusión, evaluación y compromiso institucional. A modo de conclusión se observa la necesidad de atender los aspectos específicos de este tipo de datos, relevando el papel de las bibliotecas universitarias para gestionarlos. Resumen de la propia publicación


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Gestión de datos de investigación y bibliotecas: preservando los nuevos bienes científicos Paloma Marín-Arraiza, Mirelys Puerta-Díaz, Silvana Gregorio Vodotti Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 13-31 El nuevo paradigma en el ecosistema de la investigación científica ha puesto de relieve la importancia de los datos científicos en cuanto que son cruciales en procesos como los controles de reproductibilidad, innovación y toma de decisiones y representan un importante e inestimable capital intelectual. Para garantizar su reproducibilidad, los datos deben estar en conformidad con los principios FAIR (encontrable, accesible, interoperable, reutilizable, del inglés, findable, accessible, interoperable, reusable). Por lo tanto, los investigadores necesitan infraestructura y servicios específicos que requieren la intervención de diferentes profesionales, entre los que se encuentran las bibliotecas, especialmente las universitarias y de investigación. La gestión de datos de investigación (GDI) en contextos académicos se convierte en factor crítico del éxito organizacional, lo que presenta nuevas oportunidades para el desarrollo de las bibliotecas universitarias y de investigación. Para ello hay que implementar nuevos servicios que redunden en la mejora y más cuidadosa administración de datos y apoyar las tareas de investigación durante todo el proceso. En este contexto se realiza un análisis bibliográfico sobre gestión de datos de investigación (GDI) y bibliotecas y otro exploratorio sobre los servicios de 34 bibliotecas universitarias y de investigación en Europa y América Latina. Los objetivos son, por un lado, establecer qué servicios de GDI ofrecen estas bibliotecas y, por otro, identificar qué tareas se les atribuyen a los bibliotecarios y administradores de datos en el contexto académico. Los resultados del estudio destacan que la mayoría de las bibliotecas parten de servicios de información y asesoría, no obstante, también participan activamente en el desarrollo de nuevos servicios y herramientas. Se plantea también la necesidad de contar con estrategias, normas y acuerdos alineados, que generen oportunidades de cambio en los procesos de investigación. Otro aspecto destacable es que las estrategias de GDI en América Latina aún son incipientes y se basan más en propuestas nacionales que institucionales. Resumen elaborado por María Osuna González


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El artículo explora la colaboración entre la British Library y la Qatar National Library para dar acceso público a una gran cantidad de materiales. El núcleo de la cooperación fue la creación de un portal en línea gratuito que mejore la comprensión de la historia moderna del golfo Pérsico y Arabia, basándose en las colecciones de la British Library. En el trabajo conjunto se puso énfasis en la gestión del flujo de trabajo y en el desarrollo de herramientas. Tradicionalmente la tarea de coordinación de los equipos recaía en el gestor del proyecto. Sin embargo, debido a la variedad y complejidad del conjunto de procedimientos a completar, en los últimos años se ha desarrollado un equipo integrado de organización del trabajo, que ayuda a resolver los problemas que afronta un grupo de más de cuarenta personas que tratan convertir documentos históricos en sustitutos digitales de alta calidad. En lugar de trabajar reactivamente, cubriendo las tareas que otras personas no tienen tiempo de hacer, se procuró ayudar al resto del equipo a trabajar más fácilmente y de manera más eficiente. Cuando fue posible se desarrolló una estrategia Agile. Se realizaban reuniones periódicas en las que la gente planteaba preguntas y sugerencias. El trabajo diario al principio del programa se caracterizó por equipos con diferentes especialidades y disciplinas que intentaban idear cómo trabajar mejor juntos. Para mejorar el cumplimiento de los objetivos del programa, se creó un software que registraba el progreso de cada equipo en una base de datos SQL. Se creaba un informe automático que se enviaba a todos los líderes de equipo. Esto revolucionó la manera en que se gestionaban los informes, evitando la carga para los líderes de recopilar los datos y darles una utilidad. El flujo de digitalización no es proceso linear. Una vez que la catalogación básica estaba completada, el material se dividía en tres equipos: imágenes, traducción y derechos de reproducción. Con una mejor comprensión de los requisitos para asegurar una mejor coordinación del flujo de trabajo, se diseñó un software de horarios. El primer paso en integrar los horarios con el resto del software de flujo de trabajo fue el desarrollo de una mesa de organización. Como resultado de este proyecto, la coordinación de contenido se integró dentro de las herramientas de organización del trabajo.



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El plan S para acelerar el acceso abierto: contexto, retos y debate generado Ernest Abadal, y otros Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 75-83




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La preservación digital se sostiene en una infraestructura tecnológica (tecnologías de la comunicación y la información (TIC) que tienen un impacto medioambiental considerablemente negativo, lo que supone una amenaza para las organizaciones encargadas del preservar el contenido digital. Mientras que modificar el uso tecnológico puede reducir el impacto de las prácticas de preservación digital, solo esto no es una estrategia para una práctica sostenible. Avanzar hacia una preservación medioambientalmente sostenible requiere un examen crítico de las motivaciones e ideas recibidas que perfilan la práctica actual. Basándose en el desafío de Goldman a las prácticas actuales para la autenticidad digital y usando el marco de sostenibilidad de Ehrendeld, proponemos explícitamente integrar la sostenibilidad medioambiental en las prácticas de preservación digital cambiando el paradigma de los profesionales del patrimonio cultural sobre evaluación, permanencia y disponibilidad del contenido digital. El artículo está organizado en cuatro partes. En el primero revistamos la bibliografía sobre diferentes usos del término “sostenibilidad” en el campo del patrimonio cultural: financiero, equipo de trabajo y medioambiental. En el segundo examinamos los efectos negativos en el medioambiente de las TIC a lo largo del ciclo de vida completo de sus componentes para cubrir un vacío en la bibliografía del patrimonio cultural, que principalmente se centra en la electricidad usada en las TIC. A continuación, ofrecemos sugerencias para reducir el impacto negativo de la preservación digital a través del uso de tecnología modificada como una medida provisional. Para acabar, pedimos un cambio de paradigma en las prácticas de preservación en las áreas de evaluación, permanencia y disponibilidad. Para cada área proponemos un modelo de práctica sostenible, proporcionando un marco para elecciones sostenibles.



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9. EXTENSIÓN BIBLIOTECARIA

9.1. MONOGRAFÍAS

Título: La política de bienes culturales del gobierno republicano durante la guerra civil española / José Álvarez Lopera Edición: Segunda edición: 2019 Publicación: [Madrid] : Ministerio de Cultura y Deporte : CSIC, [2019] Descripción física: 495 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 30 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 373-423 Encabez. materia: Patrimonio cultural -- Protección -- España -- 1936-1939 SDB 351.852/.853(460)"1936/39" ALV

Título: La inútil lectura / Carlos Skliar Edición: Primera edición: mayo de 2019 Publicación: [Madrid] : Mármara, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 257 páginas ; 19 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Mármara ensayo ; 3) Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Encabez. materia: Libros y lectura

SDB 028 SKL

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=H9fW0WL2gS/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/La+pol%C3%ADtica+de+bienes+culturales+del+gobierno+republicano+durante+la+guerra+civil+espa%C3%B1ola+Jos%C3%A9+%C3%81lvarez+Lopera


http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=FsIFiRMxWd/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Patrimonio+cultural+Protecci%C3%B3n+Espa%C3%B1a+1936-1939

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=DVLUvgi7uc/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/La+in%C3%BAtil+lectura+Carlos+Skliar

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=oNKo1N73h1/BNMADRID/326720745/18/X490/XSERIES/M%C3%A1rmara+ensayo

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Wi0sNNrom2/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Libros+y+lectura


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Autor personal: Wilson-Lee, Edward, autor Título uniforme: [The catalogue of shipwrecked books. Español] Título: Memorial de los libros naufragados : Hernando Colón y la búsqueda de una biblioteca universal / Edward Wilson-Lee ; traducción de María Dolores Ábalos Edición: Primera edición: septiembre de 2019 Publicación: Barcelona : Ariel, [2019] Descripción física: 441 páginas, 8 páginas de lámina sin numerar (blanco y negro color) : ilustraciones (blanco y negro), mapas (blanco y negro) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen

Materia-Autor person: Colón, Fernando (1488-1539) -- Biblioteca Enc. materia-entidad: Biblioteca Capitular y Colombina -- Historia Encabez. materia: Bibliotecas -- Historia DL/2629160

Título: Biharko liburutegi guztiak : erakusketa, 2019ko otsailak 14 - 2019ko ekainak 1, Koldo Mitxelena Kuturunea = Todas las bibliotecas del mañana : exposición, 14 febrero 2019 - 1 junio 2019, Koldo Mitxelena Kuturunea = All tomorrow's libraries : exhibition, February 14th 2019 - June 1st 2019, Koldo Mitxelena Kuturunea / komisarioa = comisario = curator, Jorge Carrión Publicación: [San Sebastián] : Gipuzkoako Foru Aldundia = Diputación Foral de Gipuzkoa, [2019] Descripción física: 468 páginas : fotografías (color) ; 23 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota de lengua: Texto en vasco, castellano e inglés

Encabez. materia: Bibliotecas -- S.XXI -- Exposiciones Encabez. materia: Arte -- S.XXI -- Exposiciones Término de índice de género: Catálogos de exposiciones Autor: Carrión, Jorge, autor, comisario, autor Entidad: Centro Cultural Koldo Mitxelena, sede SDB 027"20" BIH

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=p8MumTG7J3/BNMADRID/183870674/18/X100/XAUTHOR/Wilson-Lee,+Edward

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=35D13Q0ySw/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/The+catalogue+of+shipwrecked+books+Espa%C3%B1ol

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=DM9lLXGSxU/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/Memorial+de+los+libros+naufragados+:+Hernando+Col%C3%B3n+y+la+b%C3%BAsqueda+de+una+biblioteca+universal+Edward+Wilson-Lee+;+traducci%C3%B3n+de+Mar%C3%ADa+Dolores+%C3%81balos



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=cgFaxE99k6/BNMADRID/183870674/18/X600/XSUBJECT/Col%C3%B3n,+Fernando+1488-1539+Biblioteca

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=EcLtWtPTe5/BNMADRID/183870674/18/X610/XSUBJECT/Biblioteca+Capitular+y+Colombina+Historia

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=ve9adeeR40/BNMADRID/183870674/18/X650/XSUBJECT/Bibliotecas

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=K2usStX8D4/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/Biharko+liburutegi+guztiak+:+erakusketa,+2019ko+otsailak+14+-+2019ko+ekainak+1,+Koldo+Mitxelena+Kuturunea+=+Todas+las+bibliotecas+del+ma%C3%B1ana+:+exposici%C3%B3n,+14+febrero+2019+-+1+junio+2019,+Koldo+Mitxelena+Kuturunea+=+All+tomorrow's+libraries+:+exhibition,+February+14th+2019+-+June+1st+2019,+Koldo+Mitxelena+Kuturunea+komisarioa+=+comisario+=+curator,+Jorge+Carri%C3%B3n






http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=UT1yRiVBe3/BNMADRID/183870674/18/X650/XSUBJECT/Bibliotecas+S.XXI

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=ctvYypPRAH/BNMADRID/183870674/18/X650/XSUBJECT/Arte+S.XXI

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=M7GYcz4jOE/BNMADRID/183870674/18/X655/XMESH/Cat%C3%A1logos+de+exposiciones

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=RPLVNMlNrY/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Carri%C3%B3n,+Jorge

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Adhb9h1se2/BNMADRID/183870674/18/X710/XENTIDADES/Centro+Cultural+Koldo+Mitxelena


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Autor personal: Casals Baltà, Joana (1903-1997), autor Título: Diari de l'Escola de Bibliotecàries (1932-1939) / Joana Casals Baltà ; edició, introducció i notes d'Assumpció Estivill Rius Publicación: Barcelona : Universitat de Barcelona Edicions, [2019] Descripción física: 229 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto. Imagen fija Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Biblioteca universitària) Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 217-222. Índice Materia-Autor person: Casals Baltà, Joana (1903-1997) Enc. materia-entidad: Escola de Bibliotecàries (Barcelona) Encabez. materia: Biblioteconomía -- Cataluña -- Historia Autor: Estivill i Rius, Assumpció, editor literario

SDB 02:377.36(460.235.2) CAS

9.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS No Mind Reading Necessary: Conducting Evidence-Based Electronic Resource Marketing and Outreach Using Marketing Research Assessment Netta S. Cox Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 148-149 What were librarians doing while Otlet was inventing documentation? The modernization and professionalization of librarianship during the Belle Époque Peter Johan Lor JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 18-33 Older Australians’ information literacy experiences using mobile devices Gema Linares Soler Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 4-25 Teachers and information literacy Christine Shannon, Jacqueline Reilly, Jessica Bates Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 4-25 First-generation students’ information literacy in everyday contents Darren Ilett Journal of Information Literacy, ISSN 1750-5968, Vol. 13, n. 2, 2019, p. 73-91

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=klczEamBfA/BNMADRID/229450564/18/X100/XAUTHOR/Casals+Balt%C3%A0,+Joana+1903-1997

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=VSqJY9Naae/BNMADRID/229450564/18/XBATH4/XTITLE/Diari+de+l'Escola+de+Bibliotec%C3%A0ries+(1932-1939)+Joana+Casals+Balt%C3%A0+;+edici%C3%B3,+introducci%C3%B3+i+notes+d'Assumpci%C3%B3+Estivill+Rius

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=VSqJY9Naae/BNMADRID/229450564/18/XBATH4/XTITLE/Diari+de+l'Escola+de+Bibliotec%C3%A0ries+(1932-1939)+Joana+Casals+Balt%C3%A0+;+edici%C3%B3,+introducci%C3%B3+i+notes+d'Assumpci%C3%B3+Estivill+Rius

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=yCjYVjAWKV/BNMADRID/229450564/18/X610/XSUBJECT/Escola+de+Bibliotec%C3%A0ries+(Barcelona)

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The correlation between out-of-school and in-school reading resources with primary school students’ reading attainment Hong Huang, y otros Information Research: an international electronic journal, ISSN 1368-1613, Vol. 24, n. 3, 2019 De censuras y caperucitas Núria Obiols Suari CLIJ, ISSN 0214-4123, n. 290, 2019, p. 42-49 ¿Retiramos los cuentos sexistas? Teresa Colomer CLIJ, ISSN 0214-4123, n. 290, 2019, p. 56-59 Un sinvivir entre crisis y elecciones Victoria Fernández CLIJ, ISSN 0214-4123, n. 290, 2019, p. 6-20

10. PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO

10.1. MONOGRAFÍAS

Autor personal: Sanpere i Miquel, Salvador (1840-1915), autor Título uniforme: [De la introducción y establecimiento de la imprenta en las coronas de Aragón y Castilla y de los impresores de los incunables catalanes] Título: De la introducción y establecimiento de la imprenta en las coronas de Aragón y Castilla y de los impresores de los incunables catalanes / S. Sanpere y Miquel Edición: 1ª edición, 1ª impresión, mayo de 2019 Publicación: La Coruña, España : Editorial Órbigo, S.L., [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 359 páginas, XXI páginas de láminas : ilustraciones (blanco y negro) ; 22 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=UVu4s4SAli/BNMADRID/326720745/18/X100/XAUTHOR/Sanpere+i+Miquel,+Salvador+1840-1915

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Nota general: Índice Encabez. materia: Imprenta -- España -- S.XV Término de índice de género: Facsímiles Título relacionado: Reproducción de (manifestación): De la introducción y establecimiento de la imprenta en las coronas de Aragón y Castilla y de los impresores de los incunables catalanes.Barcelona : Tip. "L'Avenc", 1909 SDB 655.11(460)"14" SAN

Autor personal: Serra y Oliveres, Antonio (1819-1900), autor Título uniforme: [Manual de la tipografía española] Título: Manual de la tipografía española, o sea El arte de la imprenta / por Antonio Serra y Oliveres Variante de título: Título de la anteportada: Manual completo de la tipografía española Edición: 1ª edición, 1ª impresión, mayo de 2019 Publicación: La Coruña, España : Editorial Órbigo, S.L., [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: XII, 10-365 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 22 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: Índice Encabez. materia: Imprenta Término de índice de género: Facsímiles

Título relacionado: Reproducción de (manifestación): Manual de la tipografía española.Madrid : Librería de Eduardo Oliveres, 1852 SDB 655.26 SER

Autor personal: Wilson-Lee, Edward, autor Título uniforme: [The catalogue of shipwrecked books. Español] Título: Memorial de los libros naufragados : Hernando Colón y la búsqueda de una biblioteca universal / Edward Wilson-Lee ; traducción de María Dolores Ábalos Edición: Primera edición: septiembre de 2019 Publicación: Barcelona : Ariel, [2019] Descripción física: 441 páginas, 8 páginas de lámina sin numerar (blanco y negro color) : ilustraciones (blanco y negro), mapas (blanco y negro) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=nngcGhd7NE/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Imprenta+Espa%C3%B1a+S.XV

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=AFe4WUUAJC/BNMADRID/326720745/18/X001/XTITLE/bimo0001413560



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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=gMieuk5lce/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Manual+de+la+tipograf%C3%ADa+espa%C3%B1ola

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=NFRFgJosrV/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Manual+de+la+tipograf%C3%ADa+espa%C3%B1ola,+o+sea+El+arte+de+la+imprenta+por+Antonio+Serra+y+Oliveres

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=lFujJMqLf4/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Manual+completo+de+la+tipograf%C3%ADa+espa%C3%B1ola

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=YwS9aGAiKf/BNMADRID/326720745/18/X001/XTITLE/bimo0001438466

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=YwS9aGAiKf/BNMADRID/326720745/18/X001/XTITLE/bimo0001438466

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=p8MumTG7J3/BNMADRID/183870674/18/X100/XAUTHOR/Wilson-Lee,+Edward

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=35D13Q0ySw/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/The+catalogue+of+shipwrecked+books+Espa%C3%B1ol





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Materia-Autor person: Colón, Fernando (1488-1539) -- Biblioteca Enc. materia-entidad: Biblioteca Capitular y Colombina -- Historia Encabez. materia: Bibliotecas -- Historia DL/2629160

Autor personal: Guibovich Pérez, Pedro (1959-), autor Título: Imprimir en Lima durante la colonia : historia y documentos, 1584-1750 / Pedro Guibovich Pérez Publicación: Madrid : Iberoamericana ; Frankfurt am Main : Vervuert, 2019 Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 324 páginas ; 23 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Parecos y australes. Ensayos de cultura de la Colonia ; 26) Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 317-324 Encabez. materia: Imprenta -- Lima (Perú) -- Historia

SDB 655.11(851.192) GUI

Autor personal: Castillejo Benavente, Arcadio, autor Título: La imprenta en Sevilla en el siglo XVI : (1521-1600) / Arcadio Castillejo Benavente ; edición y prólogo a cargo de Cipriano López Lorenzo Publicación: Sevilla : Editorial Universidad de Sevilla ; Córdoba : Editorial Universidad de Córdoba, 2019 Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 2 volúmenes (1748 páginas) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Colección Biblioteca universitaria ; núm. 26) Nota general: En la portada: CIPHCN, Centro de Investigación en

Patrimonio Histórico, Cultural y Natural; Universidad de Sevilla, Biblioteca; Diputación de Sevilla Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Encabez. materia: Libros antiguos -- Sevilla -- Bibliografías Encabez. materia: Bibliografías sevillanas Encabez. materia: Imprenta -- Sevilla -- Historia Término de índice de género: Bibliografías Autor: López Lorenzo, Cipriano, editor literario SDB 655.11(460.353.2)"15" CAS

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=cgFaxE99k6/BNMADRID/183870674/18/X600/XSUBJECT/Col%C3%B3n,+Fernando+1488-1539+Biblioteca

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10.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS La larga “República de las Letras” y el siglo de los intelectuales: notas para la historia de las bibliotecas en Occidente Débora Dias Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, ISSN 2448-8321, Vol. 33, n. 81, 2019, p. 157-178 Archivi digitali di persona PAD – Pavia Archivi Digitali e gli archivi degli scrittori Paul Gabriele Weston, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 31-54 Private archives in the library. Types, acquisition, treatment and description Andrea de Pasquale JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 34-46 Understanding the archival fonds as autobiographical text through three discourses Heather MacNeil JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 47-58 Se peindre pour ne pas se perdre. Some thoughts on the archive as a self-representation Andrea Giorgi JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 59-70 The role of heirs in the transmission of the archive Eleonora Cardinale JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 71-82 Artifex or philosophus additus artifici? The role of the archivist reorganizing personal archives Caterina Del Vivo JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 83-96 Personal Libraries and Archives. Some throughts at the end of the conference “The privilege of the written word: management, conservation and enhancement of personal papers and books” (University of Salerno 10-12 April 2019) Rosa Parlavecchia JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 136-140 Las “Gillettes” de la Biblioteca Histórica “Marqués de Valdecilla”. Un estudio de caso sobre las distintas versiones de Gillette de Narbonne en el Fondo Vidal Limona y Boceta Fernando Tamayo Goñi Pecia Complutense, ISSN 1698-272X, Año 16, n. 31, 2019


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Propuesta para la preservación digital y organización en archivos familiares. Estudio de caso: el fondo Kati Joseba Martínez de Lahidalga Santillana, Miguel Ángel Marzal García-Quismondo Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 325-347 Las indulgencias para la catedral de Huesca, un ejemplo para el estudio de la edición de bulas incunables Fermín de los Reyes Gómez, Manuel José Pedraza Gracia Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 399-411 ‘Cient sacras de pargamino’: Un impreso ‘sine notis’ desconocido del taller zaragozano de Jorge Coci en el Archivo Histórico Nacional Helena Carvajal González Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 413-425 Sobre la conservación del fondo antiguo en las bibliotecas regionales de las comunidades autónomas José Luis Herrera Morillas BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 HathiTrust as a Data Source for Researching Early Nineteenth-Century Library Collections. Identification, Coverage and Methods Julia Bauder Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 14-24 The history of the book as a field of study within the humanities: A retrospect, and a prospect by Graham Shaw Ian Willison Alexandria: The Journal of National and International Library and Information Issues, ISSN 0955-7490, Vol. 28, n. 2, 2018, p. 112-130 Le Hewitt Sisters Camilla Arcangioli Biblioteche Oggi, ISSN 0392-8586, Vol. XXXVII, n. 6, 2019, p. 42-44 Sobre libros y traducciones medievales: de Robert Grosseteste a Leonardo Bruni & al: “The butterfly effect” Júlio César Santoyo Revista Portuguesa de História do Livro, ISSN 0874-1336, Vol. 35-36, 2015, p. 215-234 Adrien Baillet, filósofo e bibliógrafo seiscentista, autor de uma das primeiras Histórias da Imprensa de teor comparativista que circularam na Europa – Fac-simile da edição de 1722 Manuel Cadafaz de Matos Revista Portuguesa de História do Livro, ISSN 0874-1336, Vol. 35-36, 2015, p. 285-368


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Bibliotecas portuguesas no século XIX Marcia Arruda Franco Revista Portuguesa de História do Livro, ISSN 0874-1336, Vol. 35-36, 2015, p. 421-438


Archivos digitales de persona PAD - Archivos digitales de Pavia y archivos de escritores Archivi digitali di persona PAD – Pavia Archivi Digitali e gli archivi degli scrittori Paul Gabriele Weston, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 31-54 La difusión de las prácticas de escritura electrónica y la consiguiente institución de los archivos literarios nativos digitales condujo en 2009 a la puesta en marcha del proyecto PAD - Pavia Archivi Digitali, destinado a crear un instrumento para archivar y poner a disposición documentos en formato electrónico de personalidades representativas de la cultura y la sociedad actuales, pertenecientes a diferentes generaciones y orígenes. La PAD pretende garantizar la preservación de este material a lo largo del tiempo y fomentar el estudio del mismo, respetando la privacidad y los derechos de autor. La preservación a largo plazo de la memoria colectiva y personal de los últimos decenios es una empresa que se ha hecho especialmente compleja por la necesidad de integrar competencias de ámbitos muy diferentes: disciplinas literarias, técnicas y de archivo, tecnología de la información, cuestiones jurídicas, aspectos administrativos. Además, la gestión del archivo digital requiere la actualización constante de modelos, normas y procedimientos de datos para hacer frente a la creciente variedad de fuentes documentales. Los factores de especial importancia son, además, la estratificación de las versiones, la protección de los datos sensibles, la gestión de los derechos, las licencias de utilización de las aplicaciones informáticas (en particular en el caso de las transferencias de paquetes de programas informáticos del usuario al encargado de la preservación), la organización y las responsabilidades de la gestión digital y, por último, la relación con los usuarios. El éxito de un


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proyecto encaminado a la preservación a largo plazo de los archivos privados nativos digitales depende de la capacidad de determinar desde el principio las soluciones más adecuadas (en lo que respecta a directrices, normas, prácticas óptimas, etc.), teniendo en cuenta también la característica de la sostenibilidad. Tomando como estudio de caso los procedimientos de archivo del fondo del poeta y anglicista Franco Buffoni, cuya finalización tuvo lugar a principios de año, el artículo describe las soluciones informáticas y de archivo adoptadas en el marco de la PAD, al tiempo que identifica los procedimientos que se desarrollarán en las fases posteriores de desarrollo del sistema. Traducción del resumen elaborado por la propia publicación

La larga “República de las Letras” y el siglo de los intelectuales: notas para la historia de las bibliotecas en Occidente Débora Dias Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, ISSN 2448-8321, Vol. 33, n. 81, 2019, p. 157-178 Este artículo se propone crear conexiones entre las metamorfosis de las bibliotecas occidentales acorde con el ideal cosmopolita de formación de una “República de las Letras” y la emergencia de la figura del intelectual. Buscaremos comprender cómo y cuáles transformaciones en el mundo del conocimiento repercutieron en el universo de las bibliotecas, así como sobre sus concepciones e idealizaciones esenciales. Enfatizaremos el caso portugués, examinando la amplia revisión bibliográfica y de fuentes generales para reflexionar sobre el concepto de una “República de las Letras” dentro del ambiente intelectual y sus imbricaciones en el estudio de las bibliotecas. Precisamente, a lo largo del “Siglo de las Luces” se consolidó el ideal enciclopédico del saber bajo una acepción cosmopolita junto a la lucha por la libertad de crítica. En este mismo contexto se produjo la renovación de las estructuras universitarias europeas y de sus respectivas infraestructuras bibliotecarias, así como el alargamiento de las redes públicas de lectura, el crecimiento de la “domiciliación” del acceso a los libros y la consecuente propagación de las bibliotecas privadas y especializadas. En este ámbito, la biblioteca intensificó su vocación totalizadora. Aunque se haya especializado, su “democratización” gracias a la prensa hizo imperativa la necesidad de reunir, aunque no todo, sí aquello de esencia mutable que realmente importa. Resumen de la propia publicación


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Propuesta para la preservación digital y organización en archivos familiares. Estudio de caso: el fondo Kati

Joseba Martínez de Lahidalga Santillana, Miguel Ángel Marzal García-Quismondo

Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 325-347

La principal finalidad del presente estudio está fundamentada en dar a conocer el Archivo Familiar Kati, o Fondo Kati, con el fin de evidenciar la importancia de su preservación. Puesto que, a causa del contenido de sus manuscritos es un archivo familiar singular que permite investigar la historia poco conocida de las minorías culturales de la Península Ibérica y de varias regiones del África Subsahariana. Sin embargo, si no se adoptan medidas que protejan el patrimonio documental familiar de su deterioro natural y de las acciones de los seres humanos, los manuscritos corren serio peligro de desaparecer. En consecuencia, una vez explicado el estado de la cuestión de los archivos familiares y haber resumido la historia de los miembros Kati y su archivo, se presentan las propiedades más significativas del Fondo Kati y su situación actual. Para después, reflexionar sobre las medidas que más garantías ofrecen para la preservación del Fondo y determinar que la digitalización y su posterior preservación en repositorios digitales es la opción más eficaz para la conservación del Fondo Kati. El estudio concluye con la propuesta para la organización física de los manuscritos que conforman el Fondo, centrando la atención en la clasificación, ordenación y descripción. Se estima conveniente emplear un cuadro de clasificación acorde con las características del fondo, una ordenación mixta (alfabética para las unidades documentales más genéricas y cronológica para los expedientes) y una descripción basada en las normas propuesta por el CIA.


Difusión patrimonial en la web: herramienta de análisis para instituciones culturales

Fernando Díaz Pérez, Lorena Martínez Solís, Celia Chaín Navarro


Dadas las ventajas de ubicuidad y disponibilidad que puede proporcionar tener una web a una institución museística, es sorprendente el bajo porcentaje de museos que cuentan con una o que cuando existen, sus webs sean más parecidas a un simple folleto que a un recurso informativo virtual propio del siglo XXI. Se ha constatado el vacío de información y de formación existentes a la hora de


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que los webmasters desarrollen páginas web de instituciones patrimoniales museísticas. Por ello, este trabajo tiene un doble objetivo, por una parte proporcionar a los directores y gestores una guía actualizada sobre qué información se debe incluir en la web institucional de un museo, y, por otra, ofrecer una herramienta integrada de análisis, que sirva como documento cero para poder seguir trabajando sobre ella en revisiones posteriores. Esta propuesta sistematiza tanto estudios previos como nuevos parámetros e indicadores, y es fruto de su puesta en práctica en más de 100 museos navales y marítimos.


Sobre la conservación del fondo antiguo en las bibliotecas regionales de las comunidades autónomas



El objetivo del estudio es conocer los principales aspectos relacionados con la conservación de las colecciones de fondo antiguo de las catorce bibliotecas regionales de las comunidades autónomas. La metodología utilizada consistió en el diseño de un cuestionario, basado en el estudio de los principios, pautas, estándares, etc. que guían la conservación y preservación de colecciones de fondo antiguo. El cuestionario está formado por treinta y nueve preguntas distribuidas en siete apartados, que han contestado todas las bibliotecas (entre noviembre de 2018 y enero de 2019). Se evalúan aspectos de la gestión de la conservación de las colecciones de fondo antiguo y se describen sus rasgos principales comparándolos con dos modelos de referencia (de la Unesco y de la Rebiun). Las respuestas al cuestionario aportan datos relativos a si cuentan con normativas propias que guíen la conservación del fondo antiguo (seis bibliotecas); si utilizan normativas o estándares ajenos (ocho bibliotecas); si han tenido un plan de preservación preventiva (cinco bibliotecas); si emplean cajas cerradas de material no ácido para folletos u otro tipo de materiales especiales de pequeño formato (diez bibliotecas); si cuentan con medidas de control de la iluminación artificial (diez bibliotecas); si aplican medidas de control de humedad (trece bibliotecas); si han fijado condiciones para la consulta de los usuarios (doce bibliotecas) y requisitos para la manipulación de las obras por los usuarios (nueve bibliotecas); si tienen proyectos de digitalización (trece bibliotecas) y planes de restauración (dos bibliotecas), etc. También se han establecido clasificaciones de las bibliotecas según su posición en cuanto al cumplimiento de los modelos de referencia, las Guidelines de la Unesco (Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, etc.) y las Normas de la Rebiun (Cataluña, Castilla y León, Murcia, Extremadura, etc.), y con relación a la política de conservación que relejan las respuestas dadas al cuestionario (Cataluña, Castilla-La Mancha, Madrid, etc.).



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La historia del libro como campo de estudio de las humanidades: restrospectiva y prospectiva

The history of the book as a field of study within the humanities: A retrospect, and a prospect by Graham Shaw

Ian Willison


Este artículo subraya el desarrollo de la historia del libro no solo como una disciplina académica por derecho propio, sino como un campo de estudio de importancia crítica y potencialmente central para el avance de las humanidades en general. La historia del libro ayuda a revisar la previa marginalización relativa de la cultura frente a la historia política. La publicación en 1958 de L’apparition du livre de Lucien Febvre y Henri-Jean Martin fue seguida de una serie de historias nacionales sobre libros y bibliotecas en multivolúmenes escritas por múltiples autores, primero en Francia, después en Gran Bretaña, los Estados Unidos y en todas partes. La historia del libro está teniendo una considerable influencia en muchas áreas de la investigación histórica, tales como la historia general, la historia de la literatura, la historia de la ciencia y la historia de la religión. Con la revolución digital, la historia del libro ahora está convergiendo con los estudios de otros medios de comunicación y, junto al crecimiento de los estudios postcoloniales / postimperiales en general, ofrece la prospectiva de una aproximación equilibrada y matizada dentro del mundo académico global para comprender el pasado, el presente y el futuro de los medios de comunicación mundiales.



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11. MATERIALES GRÁFICOS

11.1. MONOGRAFÍAS

Autor de conferencia: Congreso Internacional de Museografía (2016. Madrid), autor Título: La Conferencia de Museos de 1934, en perspectiva : actas Congreso Internacional de Museografía, Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 21-23 noviembre de 2016, Madrid / dirección, José María Luzón Nogué, Alicia Herrero Delavenay, Carmen Sanz Díaz ; François Mairesse [y otros] Publicación: Madrid : Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, [2018] Descripción física: 358 páginas : ilustraciones (blanco y negro y color), gráficas (blanco y negro), planos (blanco y negro) ; 22 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota de lengua: Textos en español, inglés, francés e italiano

Materia-Congreso: Congreso Internacional de Museografía (1934. Madrid) -- Congresos y asambleas Encabez. materia: Patrimonio cultural -- Protección -- Europa -- 1918-1945 -- Congresos y asambleas Encabez. materia: Arte y guerra -- Europa -- Congresos y asambleas Encabez. materia: Museología -- Congresos y asambleas Término de índice de género: Conferencias Autor: Luzón Nogué, José María (1941-), director de la publicación Autor: Herrero Delavenay, Alicia, director de la publicación, autor Autor: Sanz Díaz, Carmen M., director de la publicación, autor Autor: Mairesse, François, autor SDB 069.01 CON

11.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS La Fototeca Tifernate On Line Alba Ghelli DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 165-169

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=2O3fObqOu0/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XAUTHOR/Congreso+Internacional+de+Museograf%C3%ADa+2016


http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=b8HgpdlHQA/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/La+Conferencia+de+Museos+de+1934,+en+perspectiva+:+actas+Congreso+Internacional+de+Museograf%C3%ADa,+Real+Academia+de+Bellas+Artes+de+San+Fernando,+21-23+noviembre+de+2016,+Madrid+direcci%C3%B3n,+Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+Luz%C3%B3n+Nogu%C3%A9,+Alicia+Herrero+Delavenay,+Carmen+Sanz+D%C3%ADaz+;+Fran%C3%A7ois+Mairesse+%5by+otros%5d





http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=VymxFFDTEv/BNMADRID/326720745/18/X611/XSUBJECT/Congreso+Internacional+de+Museograf%C3%ADa+1934+Madrid+Congresos+y+asambleas

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=vO4jDju7Cm/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Patrimonio+cultural+Protecci%C3%B3n+Europa+1918-1945

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Sl9M2yn5jo/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Arte+y+guerra+Europa

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=PFwa4O2YpH/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Museolog%C3%ADa

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=ivzv00SVYJ/BNMADRID/326720745/18/X655/XMESH/Conferencias

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=lVMHa0D5e4/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Luz%C3%B3n+Nogu%C3%A9,+Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+1941-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=MMHJWtfXK1/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Herrero+Delavenay,+Alicia

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=HkuKtRD83m/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Sanz+D%C3%ADaz,+Carmen+M.

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=NIsM6RnuUX/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Mairesse,+Fran%C3%A7ois


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Bernardino Pardo y su señora Dolores Gil, fotógrafos Carmen Agustín Lacruz, Manuel Clavero Galofré Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 467-502 The Development of Mounts and Mounting Techniques at the Albertina in Vienna from 1805 to 2018 Loh, Eva-Marí, Eyb-Green, Baatz, Wolfgang Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 141-172 The Outline of the History of Mounting Art on Paper in Poland in the 19th and 20th Centuries Garczewska-Semka, Katarzyna Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 173-195 Paper Conservation at the Wien Museum from 1978 to 1987 with Particular Emphasis on Bleaching Practices Elina Eder, Sigrid Eyb-Green and Wolfgang Baatz Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 197-218 Resizing: A Brief Review of Restoration and Conservation Literature from the 17th to the 21st Century Hummert, Eva Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 219-238 Documentación para el periodista especializado en arte: la importancia de las fuentes Violeta Izquierdo Expósito, Marina Fernández Maestre Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 105-115 El Archivo Histórico Fotográfico de Repsol: Creación y Acceso al material fotográfico Leticia de Castro Leal Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 117-131


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Bernardino Pardo y su señora Dolores Gil, fotógrafos

Carmen Agustín Lacruz, Manuel Clavero Galofré


Hasta hace poco tiempo, los nombres y apellidos de las fotógrafas eran ignorados o desconocidos en los textos de historia de la fotografía en España. No obstante, durante la segunda mitad del siglo XIX, una parte significativa de las mujeres que se dedicaron a la actividad fotográfica formaban pareja profesional con sus maridos, también fotógrafos. Los matrimonios más conocidos fueron los de Mr. Fernando y Anaïs Napoleón; Ludovisi y Señora; Poujade y señora; José Villalba y Señora; F. Prosperi y Señora y en menor medida, la pareja formada por Dolores Gil y Bernardino Pardo, que recorrieron el noreste de España, como fotógrafos ambulantes desde mediados de la década de 1860, hasta que se asentaron y abrieron un estudio en la ciudad de Zaragoza, en 1871 en el populoso barrio de San Pablo. Este artículo analiza la actividad fotográfica de Dolores Gil y de Bernardino Pardo e identifica y describe las características de su obra. El estudio se ha llevado a cabo mediante la revisión sistemática de las fuentes de información bibliográficas localizadas hasta la fecha, así como mediante el análisis de nuevas fuentes hemerográficas y archivísticas. Entre los principales resultados alcanzados destaca la elaboración de su biografía, la contextualización de su trayectoria profesional y el inventariado de su obra.


Cuanto más cambian las cosas: las bibliotecas de arte colaborativas The More Things Change: The Collaborative Art Library Elsa Loftis Collection Management, ISSN 1545-2549, Vol. 44, n. 2-4, 2019, p. 324-333 La colección de arte de las bibliotecas académicas tiene una historia de fluidez y movimiento. Los materiales de enseñanza y aprendizaje que apoyan la educación visual artística pueden variar desde los formatos tradicionales, como colecciones de imágenes y monografías, a los curiosos, raros y a veces totalmente inusuales. Los profesionales de las bibliotecas de arte deben planificar el futuro de la colección de la biblioteca académica con voluntad y sensibilidad a los estilos de aprendizaje de sus estudiantes mientras siguen la realidad del entorno de sus instituciones de gobierno. Una constante es clara, que los estudiantes de arte no están contentos con ser meros consumidores de información


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y de imágenes; son creadores. Es este hábito creativo de su mente lo que les lleva al estudio del arte en primer lugar, y es el que los convertirá en los creadores de las futuras bibliotecas de arte, si escuchamos sus voces. Aunque las colecciones variarán en profundidad y amplitud entre instituciones, la verdad perdurable es que las bibliotecas necesitarán escuchar a los estudiantes introducir y construir convenios duraderos. Traducción del resumen de la propia publicación

12. PARTITURAS, MATERIAL SONORO Y AUDIOVISUAL

12.1. MONOGRAFÍAS

Título: Documentación y producción transmedia de contenidos audiovisuales / Miquel Francés i Domènec, Guillermo Orozco Gómez (coords.) Publicación: Madrid : Editorial Síntesis, [2019] Descripción física: 350 páginas : ilustraciones (blanco y negro), gráficos (blanco y negro) ; 23 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Libros de Síntesis) Serie: (Colección Síntesis. Comunicación ; 10) Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Encabez. materia: Propiedad intelectual -- Materiales audiovisuales

Encabez. materia: Archivos audiovisuales -- Redes informáticas Encabez. materia: Materiales audiovisuales -- Preservación Encabez. materia: Medios de comunicación social -- Servicios de información Autor: Francés, Miquel (1954-), director de la publicación, autor Autor: Orozco Gómez, Guillermo (1951-), director de la publicación, autor SDB 002:659.3 DOC

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=xYmKAwh4RT/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Documentaci%C3%B3n+y+producci%C3%B3n+transmedia+de+contenidos+audiovisuales+Miquel+Franc%C3%A9s+i+Dom%C3%A8nec,+Guillermo+Orozco+G%C3%B3mez+(coords.)



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=sdoWExxXyc/BNMADRID/326720745/18/X490/XSERIES/Libros+de+S%C3%ADntesis

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=bw4UtSx3ct/BNMADRID/326720745/18/X490/XSERIES/Colecci%C3%B3n+S%C3%ADntesis.+Comunicaci%C3%B3n

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=3omlhjmM9v/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Propiedad+intelectual

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=SpKCyVzoWf/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Archivos+audiovisuales+Redes+inform%C3%A1ticas

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=7HFxmBeLji/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Materiales+audiovisuales+Preservaci%C3%B3n

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=QSxW7hYmQk/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Medios+de+comunicaci%C3%B3n+social+Servicios+de+informaci%C3%B3n

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=jYQ7Kw0ugQ/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Franc%C3%A9s,+Miquel+1954-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=aKTLJjk6kp/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Orozco+G%C3%B3mez,+Guillermo+1951-


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12.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS Visibilidad de las revistas españolas de Cine y Comunicación Audiovisual en bases de datos Mª del Carmen Moreno-García, Alba Martín Moreno Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 449-466 Automatic recognition of emotions in the description of motion pictures for television archives Jorge Caldera-Serrano Métodos de Información, ISSN 2173-1241, Vol. 10, n. 18, 2019, p. 52-68 La preservación de las películas en la era del paradigma Netflix Pablo García Casado BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 Challenges and Strategies for Educational Virtual Reality Matt Cook, y otros Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 25-48 El proceso de restauración cinematográfica y la censura en la España franquista: el caso de “Los Jueves, milagro” Mar Marcos Molano, Vanessa Álvarez Sanz Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 5-17 Patrimonio fílmico iberoamericano en acceso abierto: portales complutenses “Cinedocnet/Redauvi” (2012-2019...) y proyecto Ripdasa (2018-2022) Alfonso López Lopez Yepes Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 39-52 Report of the Session “The State of Streaming Video in Academic Libraries, ”Co-sponsored by the ALCTS Collection Management Section (CMS) Collection Development Librarians of Academic Libraries Interest Group and the Film and Media Round Table. American Library Association Midwinter Meeting, Seattle, January 2019 Ann Roll Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 3, n. 4, 2019, p. 408-410


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El proceso de restauración cinematográfica y la censura en la España franquista: el caso de “Los jueves, milagro” Antonia Salvador Benítez, María Olvera Zaldua, Juan Miguel Sánchez Vigil Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2018, p. 5-17 La presente investigación tiene como objetivo estudiar la censura cinematográfica llevada a cabo en España durante el Franquismo y de cómo las decisiones censoras, así como el devenir de la Administración, afectaron de manera directa a los filmes realizados en esta época. Para comprender esta situación y en especial el papel relevante que ejerció la Iglesia Católica, se realizará el análisis de la película Los jueves, milagro (Luis G. Berlanga, 1957), caso paradigmático del desencuentro del cineasta con la censura española. El punto de partida de este análisis arranca con la iniciativa tomada por Filmoteca Española que, en 1980 decide restaurar la película. El estudio realizado reconstruye tanto el proceso de investigación llevado a cabo en la restauración, como el proceso de búsqueda a través de la FIAF, así como los resultados que se obtuvieron en las diversas filmotecas en las que se encontraron materiales de diversa índole, dando lugar a una situación desconocida hasta el momento: una doble versión del filme de Berlanga. Dicho descubrimiento no sólo posibilitó la restauración de la película, sino que sirvió para poder conocer los cortes de montaje y las consecuentes modificaciones que la censura efectuó sobre la misma. Resumen elaborado por la propia publicación La colección de Publicidad Gisbert en Filmoteca Española. El proceso de

recuperación de un archivo de documentos publicitarios

María Begoña Sánchez Galán

Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2018, p. 53-65

La publicidad es reflejo de los deseos y necesidades de una población, por lo que su estudio permite conocer la evolución económica, histórica y sociológica de los individuos para los que ha sido diseñada. El acceso a los mensajes publicitarios que se han elaborado a lo largo de la historia es clave para poder estudiar la transformación de nuestras sociedades, pero soportes como el cine publicitario histórico son muy difíciles de consultar por su fragilidad material y por la ausencia de proyectos dedicados al análisis y difusión de su contenido. Este artículo resume el proceso por el que


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un grupo de colaboradores y profesionales de Filmoteca Española abordó la recuperación, catalogación y análisis documental de una colección de documentos procedentes de la agencia Publicidad Gisbert. Para ello se siguió la metodología de gestión y preservación de materiales que se aplica a todos los fondos que llegan a la Institución. El estudio de esta colección dio como resultado la recuperación de películas publicitarias, dispositivas, fotografías y un archivo de material documental elaborado en la agencia entre 1953 y 1976. Estos materiales son una fuente de información primaria de gran interés para el estudio no sólo del cine publicitario, sino también del uso de las pantallas y las salas de cine como soportes de la exhibición publicitaria.

Resumen elaborado por la propia publicación Patrimonio fílmico iberoamericano en acceso abierto: portales complutenses

"Cinedocnet/Redauvi" (2012-2019…) y proyecto Ripdasa (2019-2022) Alfonso López Lopez Yepes Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2018, p. 39-52 Se plantea como objetivo ofrecer una visión conjunta sobre la situación actual del cine en relación con el acceso abierto y la proyección iberoamericana; del patrimonio fílmico y su posicionamiento y visibilidad; de las últimas tendencias tecnológicas en cine; de los nuevos perfiles y roles del profesional cinematográfico; de la producción fílmica en redes sociales; y, en fin, informar acerca de colaboraciones e investigaciones conjuntas en curso de elaboración. En cuanto a metodología, se ha procedido a la búsqueda y consulta de bibliografía especializada, para finalmente comprobar que las publicaciones sobre patrimonio fílmico en acceso abierto son muy reducidas y además se encuentra muy dispersa: se comprueba que es una temática apenas debatida en ámbitos y foros profesionales especializados en documentación informativa cinematográfica más concretamente. Pero sí que está presente de forma referenciada en algunos blogs, portales, canales y redes sociales, y en este sentido se remite como alguna muestra de ello a producción propia del servicio de documentación multimedia de la universidad complutense: Cinedocnet, Redauvi, RTVDoc. Como resultados propuestos, con el fin de contrarrestar la dispersión y falta de canalización detectadas para disponer de acceso abierto más completo a fondos cinematográficos y a su interconexión, y para complementar la producción propia mencionada, se sugiere un Repositorio iberoamericano de fuentes de consulta o referencia cinematográficas en línea, creado a propósito de este trabajo y abierto a su actualización permanente. Y por otra parte el establecimiento de una Red iberoamericana de preservación digital de archivos sonoros y audiovisuales 2019-2022 (Ripdasa), en la que ya se está trabajando como consecuencia de un proyecto internacional integrado por grupos de investigación de siete latinoamericanos en el que participa la universidad complutense a través del departamento de biblioteconomía y documentación. Resumen elaborado por la propia publicación


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Desafíos y estrategias para la realidad virtual educativa. Resultados de un foro dirigido por expertos sobre tecnologías de 3D/VT en todas las instituciones académicas

Challenges and Strategies for Educational Virtual Reality. Results of an Expert-led Forum on 3D/VR

Technologies Across Academic Institutions Matt Cook, Zack Lischer-Katz, Nathan Hall, Juliet Hardesty, Jennifer Johnson, Robert McDonald, Tara Carlisle Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n. 4, 2019, p. 25-48 La realidad virtual (RV) es una rica plataforma de visualización y análisis que promueve la misión de la biblioteca de proporcionar acceso a todas las formas de información y apoyar la pedagogía y la erudición en todas las disciplinas. Las bibliotecas académicas adoptan cada vez más la tecnología de la RV con diversos fines de investigación y enseñanza, entre los que figuran el suministro de un mejor acceso a las colecciones digitales, la oferta de nuevas herramientas de investigación y la construcción de nuevos entornos de aprendizaje de inmersión para los estudiantes. Esta tendencia indica que la innovación tecnológica positiva está floreciendo en las bibliotecas, pero sigue faltando una orientación clara en la comunidad bibliotecaria sobre la manera de introducir esas tecnologías de modo eficaz y hacerlas sostenibles en los distintos tipos de instituciones. En junio de 2018, la Universidad de Oklahoma acogió el segundo de tres foros sobre la utilización de la 3D y la RV para la visualización y el análisis en las bibliotecas académicas, en el marco del proyecto Developing Library Strategy for 3D and Virtual Reality Collection Development and Reuse (LIB3DVR), financiado por una subvención del Institute of Museum and Library Services. En este estudio cualitativo se invitó a expertos de diversas disciplinas y sectores a determinar los problemas comunes en materia de visualización y análisis de datos tridimensionales y gestión de programas de RV, con el fin de elaborar una estrategia nacional para las bibliotecas. Traducción del resumen de la publicación

La preservación de las películas en la era del paradigma Netflix

Pablo García Casado


El desarrollo tecnológico de la industria cinematográfica parece conducir a un nuevo marco de relaciones comerciales que van a alterar el actual ecosistema de producción, distribución y exhibición


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fílmica. Este cambio lo simboliza especialmente la compañía norteamericana Netflix, que, bajo las premisas de la innovación disruptiva, plantea una nueva forma de relación con el espectador de cine. Este nuevo panorama ha supuesto que en estas últimas décadas las salas de proyección colectiva hayan venido perdiendo espectadores, incluso después de haber sobrevivido a la transformación digital que supuso la implantación de la tecnología DCI (Digital Cinema Initiatives). Conscientes de que nos encontramos ante un verdadero cambio de paradigma, las filmotecas, entidades dedicadas a preservar la cultura cinematográfica, han ampliado su ámbito de actuación hacia los nuevos soportes digitales de exhibición, siguiendo las recomendaciones internacionales para la conservación de estos dispositivos (International Federation of Film Archives, 2010). Sin embargo, ese progreso tecnológico está llegando incluso a que determinados materiales fílmicos estén constituidos únicamente por un alojamiento en línea sin un soporte físico. El abordaje de esta cuestión se ha trasladado a partir de un cuestionario a un panel de responsables de archivos fílmicos españoles. El director de la Filmoteca de Cantabria, Antonio Navarro, constriñe el problema a aquellas producciones que no tengan soporte físico; en el caso de que la película sea distribuida y exhibida en línea, pero sea producida también para proyección en sala, las filmotecas deben dirigirse a esa productora para solicitarles el depósito del DCP (digital cinema package) o del DCDM. Teniendo en cuenta esto, tanto Navarro como el resto de los responsables de filmotecas españolas entienden que la opción más aceptada sería, con matices, la de conservar dichas películas en un soporte de seguridad bajo el entorno DCI producido expresamente para su depósito en filmotecas. Esta opción es la que asegura recrear la obra con las características técnicas con las que fue creada; no solo para el visionado general, sino también para que en el futuro puedan ser objeto de consulta e investigación. Sin embargo, si nos situamos en una perspectiva más amplia, en la que lo importante no es tanto la tenencia física del soporte sino el acceso mismo a la película, no deberíamos desdeñar como una de las soluciones propuestas la del acceso en abierto, por parte de las filmotecas, al catálogo de filmes en línea que cada compañía posee, teniendo en cuenta que dicho acceso sería exclusivamente para el uso de investigación y trabajo filmotecario. Como bien señala Mercedes de la Fuente, sería una solución de índole operativa, dado que aún no existen protocolos consolidados de conservación y de entrega en filmotecas de estos materiales. De esta manera, se respetaría el principio mismo de la conservación filmotecaria por el que se debe preservar el archivo fílmico en el mismo formato que fue concebido para su exhibición. Y así, tanto en este supuesto como en el anteriormente citado, el de la entrega efectiva de un soporte de seguridad en entorno DCI, las filmotecas seguirían cumpliendo la función que la sociedad les ha conferido.

Conclusiones de la propia publicación


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13. MATERIAL CARTOGRÁGICO

13.1. ARTÍCULOS DE REVISTAS Updating Place Names in the Name Authority File to Reflect Political Realities: The Cases of Crimea, Taiwan, and Myanmar John Hostage Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 6, 2019, p. 407-422 Los mapas antiguos como fuente de información: Aportes para su descripción documental Bienes, Graciela Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, N. 40, 2019


Los mapas antiguos como fuente de información: Aportes para su descripción documental

Bienes, Graciela

Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, N. 40, 2019

Este artículo describe someramente algunas de las características propias de documentos tan particulares como son los mapas antiguos. Está dirigido a los bibliotecarios de instituciones que no cuentan con recursos técnicos ni económicos para efectuar el procesamiento documental de este material tan complejo. Probablemente no son muchas las bibliotecas de este tipo que tienen en su colección mapas anteriores a 1901. Los comentarios incluidos en cada área y en las notas, procuran brindar alguna ayuda, no solo para la descripción de los mapas, sino también para identificar el lugar, la época y los métodos de elaboración de estos materiales, con el fin de completar datos, muchas


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veces difíciles de hallar en los mismos documentos. Un recurso recomendable para obtener información sobre estas obras es la consulta de colecciones digitales de mapas antiguos. No es tarea sencilla encontrar la imagen digital de este tipo de documento. Con frecuencia, al buscar un mapa aparecen en pantalla “siluetas geográficas” similares a la del documento en soporte papel con el que se quiere comparar. Pero cuando se observan con detenimiento los detalles, se advierte que se trata de un mapa distinto. Esto se debe a que a menudo las planchas de grabado se vendían y eran utilizadas, con menor o mayor número de modificaciones, en numerosas ediciones, preparadas por diferentes talleres de impresión. Cuando se logra localizar una imagen idéntica a la del ejemplar que se encuentra en la colección propia, generalmente también se pueden obtener datos valiosos registrados por el organismo que ha digitalizado el mapa. La mejor forma de difundir y preservar este tipo de obras es la digitalización. Pero no todas las instituciones están hoy en condiciones de acceder a esa forma de reproducción. Es conveniente, entonces, incluir en el registro catalográfico un enlace directo a la imagen del mapa encontrada en la colección digital de alguna otra unidad de información, de ese modo se facilitará la consulta por parte del usuario y, al mismo tiempo, se evitará la excesiva manipulación del documento original. Existen experiencias de instituciones que con escasos recursos económicos han logrado realizar un interesante trabajo para preservar y difundir fondos cartográficos, como es el caso de la Biblioteca Histórica Digital de Extremadura. Esta unidad de información reúne documentos cartográficos en formato digital, anteriores a 1901, que representan el territorio extremeño. La cartoteca se publica en la Web desde 2011 y solo dos personas se ocupan de las tareas: una Licenciada en Documentación y un Licenciado en Geodesia y Cartografía con conocimientos profesionales de fotografía. Utilizan ISBD (CM) para la catalogación, que se traduce a los formatos MARC e ISO 19115 que define el modelo de metadatos para describir información geográfica. La información puede ser consultada en esos tres formatos. En este artículo también recomienda, para la descripción catalográfica del material cartográfico antiguo, la aplicación de las normas ISBD (CM) y AACR2, pese a que ya muchas unidades de información, en diferentes partes del mundo, las han reemplazado, o tienen previsto hacerlo a corto plazo, por el estándar de metadatos RDA.

Conclusiones de la propia publicación


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14. HEMEROTECA

14.1. MONOGRAFÍAS

Autor personal: Delgado-Vázquez, Ángel M., autor Título: Gestión y edición de revistas académicas con software libre : el uso de Open Journal Systems 3 / Ángel M. Delgado-Vázquez Edición: 1ª edición 2018 Publicación: Murcia : Universidad de Murcia, [2018] Fecha de copyright: ©2018 Descripción física: 187 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 186-187 Encabez. materia: Ciencias -- Publicaciones periódicas -- Edición Encabez. materia: Software libre

SDB 050:004.4.057.8 DEL

14.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS A Whirlwind of Change Data: How Libraries and Vendors Translate Data Into Discovery and Access Denise Branch, Dave Hovenden & Judi Upton Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 111-118 CORAL User Group Meeting at NC Serials 2019 Xiaoyan Song, Rebecca Tatterson & Angela Dresselhaus Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 126-131 Indicadores de calidad en edición académica Anabel Bonilla-Calero, David Carabantes-Alarcón, Miguel Ángel Sastre-Castillo Métodos de información, ISSN 2173-1241, Vol. 10, n. 18, 2019, p. 1-28

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Cv2opeelPX/BNMADRID/229450564/18/X100/XAUTHOR/Delgado-V%C3%A1zquez,+%C3%81ngel+M.



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=JiGeTIQPC2/BNMADRID/229450564/18/X650/XSUBJECT/Ciencias+Edici%C3%B3n

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=8wzCo2wtMU/BNMADRID/229450564/18/X650/XSUBJECT/Software+libre


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Strengthening Electronic Resource Competencies: A Structured Approach Eva Jurczyk & Benjamin Walsh The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 3-4, 2019, p. 102-112 Migrating to Full Text Finder: A Case Study Alice L. Daugherty The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 3-4, 2019, p. 113-123 Library Provision of Intellectual Access to Open Access Journal Articles Elizabeth Finlay The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 1-2, 2019, p. 6-14 Prácticas editoriales en materia de visibilidad de revistas científicas latinoamericanas en ciencias sociales y humanas Sierra Flórez, Paola; Gómez Vargas, Maricela Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, N. 40, 2019 Revistas científicas editadas por universidades en Web of Science: características y contribución a la marca universidad Rafael Repiso, Enrique Orduña-Malea, Ignacio Aquaded El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 4. 2019 Evolución del uso de los big deals en las universidades públicas de Castilla y León Andrés Ferández-Ramos, y otros El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 6. 2019 El uso de fuentes documentales en internet para verificar las informaciones digitales: estudio de casos Juan Carlos Marcos Recio, Concha Edo Bolós, David Parra Valcarce Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 309-323 Evaluadores del área de la ciencia de la información frente al Open Peer Review Maria Das Graças Targino, Joana Coeli Ribeiro Garcia, Kleisson Lainnon Nascimento da Silva Revista Interamericana de Bibliotecología, ISSN (en línea) 2538-9866, Vol. 43, n. 1, 2020 Documentación para el periodista especializado en arte: la importancia de las fuentes Violeta Izquierdo Expósito, Marina Fernández Maestre Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 105-115 Can 1figr Figure into Your Assessment? A Case Study on the Use of 1Figr for A Serials Review Eric Hartnett & Simona Tabacaru Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 3, n. 4, 2019, p. 339-362


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¿Puede 1 fgr figurar en tu evaluación? Un estudio de caso del uso de 1Figr en una revisión de publicaciones periódicas Can 1figr Figure into your assessment? A case study on the use of 1Figr for a serials review Eric Hartnett, Simona Tabacaru Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 36, n.4, p. 339-362 Se describe el estudio de caso que las bibliotecas del Texas A&M University han llevado a cabo después de evaluar sus publicaciones periódicas mediante la herramienta 1Figr, de la empresa 1Science. Se trata de una aplicación mediante la cual las bibliotecas pueden analizar sus suscripciones activas a publicaciones seriadas, determinando cuestiones de interés para la institución financiadora como la producción que una universidad en concreto tiene en la revista, los análisis de citas y métricas de impacto o comprobar qué contenido de las suscripciones a revistas está disponible en acceso abierto. La intención de las bibliotecas del Texas A&M University era establecer una metodología para la evaluación de la colección de publicaciones periódicas que fuera sostenible e iterativa como estrategia para controlar las suscripciones adecuadamente y poder tomar decisiones eficientes en momentos en los que el presupuesto para suscripciones pueda verse limitado. Después de trabajar con la plataforma 1Figr y estudiar el tipo de informes que es capaz de generar se considera que económicamente es una decisión rentable puesto que, a pesar del desembolso que supone la herramienta, se puede cancelar la suscripción de un buen número de revistas cuyo contenido ya está en acceso abierto. Algunas de las limitaciones que se destacan son, por un lado, la fuerte dependencia que 1Figr tiene de la Web of Science. Esta circunstancia significa que grandes paquetes de publicaciones que no son indizadas por esa base de datos no pueden ser analizadas y evaluadas por 1Fgr. Por otro lado, los informes relativos a los contenidos que están en acceso abierto adolecen también de algunas limitaciones. En cualquier caso, se considera que se trata de una buena herramienta de análisis que cada biblioteca deberá evaluar en relación a sus propias necesidades. Resumen elaborado por María Osuna González


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Indicadores de calidad en edición académica

Anabel Bonilla-Calero, David Carabantes-Alarcón, Miguel Ángel Sastre-Castillo


El principal objetivo de este estudio es analizar la calidad en la edición académica con el fin de poder incrementar su importancia en los procesos de evaluación, que se desglosa en los siguientes objetivos: presentar el contexto de la calidad en edición académica; mostrar el origen y criterios del Sello en Edición Académica para facilitar una guía que pueda utilizarse como soporte y asesoramiento por las editoriales que soliciten este Sello; e identificar los nuevos cambios establecidos en la tercera convocatoria tras la revisión de su procedimiento e indicadores por todos los agentes implicados en él. La técnica empleada para el desarrollo de este trabajo ha sido la investigación documental sobre la calidad en edición académica, que comprendió la recolección de la información procedente de documentos publicados en revistas y presentados en páginas web, a través de la búsqueda en diferentes bases de datos bibliográficas internacionales. El proceso de evaluación incluye una evaluación de la calidad editorial y una evaluación de la repercusión científica con la finalidad de filtrar desde el inicio hasta el final del proceso las colecciones que serán consideradas como excelentes. La Comisión de Evaluación es el órgano competente para la adopción de la resolución provisional para la obtención del Sello de Calidad que avala la excelencia científica de las colecciones académicas. Los indicadores de evaluación se agrupan en 4 bloques: calidad informativa de la colección, calidad de la política editorial, calidad sobre los procesos editoriales, reputación y prestigio de la colección. En las dos primeras convocatorias un total de 39 colecciones han obtenido el Sello, 29 en la primera convocatoria y 10 en la segunda. Si analizamos las temáticas a las que están adscritas, predominan las áreas de conocimiento de Ciencias Sociales y Humanidades. Es importante señalar que la validez de estos resultados tiene una limitación en el tiempo, dado que no hay que olvidar que las monografías tienen una vida paralela al desarrollo de las disciplinas en las que aparecen nuevas subdisciplinas o especialidades y otras desaparecen, pudiéndose afirmar que son las monografías un fiel reflejo del grado de desarrollo y de la evolución de cada campo del conocimiento. Es por tanto imprescindible mantener estos resultados actualizados en la medida que se pueda. El mundo de las monografías es muy dinámico, ya que constantemente aparecen nuevos títulos que, una vez consolidados, conviene evaluar. En resumen, es un trabajo que debe actualizarse periódicamente.



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Suministro bibliotecario de acceso intelectual a artículos de revistas en acceso abierto

Library Provision of Intellectual Access to Open Access Journal Articles

Elizabeth Finlay

The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 1-2, 2019, p. 6-14

Las bibliotecas académicas proporcionan acceso intelectual (descubrimiento y adquisición) a artículos a texto completo de una amplia gama de revistas electrónicas. Conseguir esto requiere una complicada trama entre tecnologías bibliotecarias que incluyen servicios de descubrimiento, estándares OpenURL, URIs dinámicos, resolvedores de enlaces, bases de conocimiento y páginas webs de editores. La mayoría de estas tecnologías se basan en unos metadatos a nivel de título. Los artículos en Acceso Abierto (AA) plantean una dificultad para muchos participantes en la cadena de suministro de revistas electrónicas, incluyendo a bibliotecas y editores, ya que el estatus de AA es una propiedad del artículo, no de la revista. Los errores en las bases de conocimiento significan que el resolvedor de enlaces no puede emparejar los metadatos desde el enlace de la fuente con el ítem en la base de conocimiento, incluso si la biblioteca tiene licencia de acceso al ítem. Los errores en la identificación de los URL ocurren cuando el enlace al URL buscado no lleva al artículo a texto completo esperado en la página del editor. Una forma en que el AA hace más difícil localizar la copia apropiada es la existencia de múltiples copias de un solo artículo, publicadas y/o depositadas en muchos lugares (revistas, repositorios, web de la facultad), cada uno con diferentes restricciones en las licencias. Para añadir una mayor complicación, el artículo puede existir en múltiples versiones (prepint, tras la revisión por pares, publicado). Además, en los artículos de los repositorios se han eliminado el nombre de la revista, su volumen y su número. Las revistas de AA híbrido incluyen artículos de acceso libre con otros que necesitan licencia. El acceso al contenido a través del catálogo de las bibliotecas funciona mejor en las revistas con suscripción y las que utilizan el AA dorado. Ni tan siquiera los editores parecen capaces de identificar de manera consistente los artículos en AA en revistas híbridas. Incluso los consorcios bibliotecarios encuentran difícil gestionar recursos de AA. El programa de la NISO Access and License Indicators Recommended Practice RP-22–2015 es un nuevo estándar de metadatos que define dos elementos relacionados con el acceso y la licencia: free_to_read y license_reference, pero de momento no es del todo fiable. Los plug-in que usan algunos investigadores individuales funcionan de manera independiente respecto a las tecnologías bibliotecarias, así que no proporcionan acceso intelectual a artículos en AA a los usuarios de bibliotecas académicas. El programa oaFindr es una base de datos centrada en encontrar recursos en AA. Parece que estamos en un periodo de ruptura e innovación que todavía no ha concluido, y es esperable que surjan más soluciones.



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Denise Branch


Este artículo ofrece tres perspectivas sobre los cambios en los datos de las publicaciones seriadas, la perspectiva de dos proveedores (Ex Libris y EBSCO Information Services) y la de las bibliotecas de la Virginia Commonwealth University (VCU). Los datos cambiantes han aumentado espectacularmente y han afectado a la comunicación de los datos causando barreras en el acceso. Antes los datos de las publicaciones seriadas solían ser simples y los datos se podían intercambiar con eficacia. Ahora, en la era digital, los datos son complejos y difíciles de comunicar, por ejemplo, una revista electrónica se puede transferir de editor sin que la biblioteca o el proveedor de servicios se enteren. Desde la perspectiva de Ex Libris los mayores desafíos a los que se enfrenta un proveedor al tratar con los datos cambiantes son las demoras, ya que puede pasar tiempo desde que se produce el cambio hasta que llega la información al proveedor y, la naturaleza cambiante del contenido que hace difícil mantener todo actualizado al minuto. La forma en la que Ex Libris está tratando de mejorar el proceso es mediante el desarrollo de una nueva característica llamada Alma Provider Zone que, aunque todavía está en desarrollo, se espera que el contenido aportado por los proveedores comience a aparecer en Alma Community Zone a finales de 2019. EBSCO Information Services tiene EBSCONET como sistema de administración de suscripciones. Para recibir información sobre los datos que cambian tienen 260 empleados dedicados a trabajar con los editores. EBSCONET admite renovaciones de revistas electrónicas, paquetes de revistas y suscripciones de revistas impresas. La herramienta E-Package Renewals permite a los usuarios realizar cambios en las listas de títulos de los paquetes y llevar el seguimiento del gasto en tiempo real. En las bibliotecas de la VCU el agente de suscripción es EBSCO Information Services, la plataforma de servicio de las bibliotecas es Ex Libris Alma, y Primo es la herramienta de descubrimiento. Las bibliotecas de la VCU implementaron un flujo de trabajo que actualmente admite la ingestión y la implementación de datos cambiantes. El modelo funciona bien ahora, pero a medida que se suscriben más recursos electrónicos y cambian los datos, se dan cuenta de que este flujo de trabajo puede no ser sostenible. Para responder a ese desafío las bibliotecas de la VCU estiman que la respuesta es una formación cruzada del personal que les permita ser flexibles en la gestión de los datos, y comprender y manejar el ciclo de vida de los recursos electrónicos. Las bibliotecas de la VCU desean una mayor interoperabilidad entre las bibliotecas y los sistemas de proveedores de servicios para un mejor intercambio de datos. Les gustaría una plataforma que pudiera ingerir y procesar datos en tiempo real. Tanto las bibliotecas


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como los proveedores de servicios tienen un interés y una responsabilidad comunes en mejorar los métodos por los cuales se comparten los datos cambiantes.









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15. INTERNET, INTRANET Y WEB

15.1. MONOGRAFÍAS

Autor personal: López i Seuba, Manel (1968-), autor Título: Internet de las cosas : la transformación digital de la sociedad / Manel López i Seuba Publicación: Paracuellos de Jarama, Madrid : Ra-Ma, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 364 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 355-364 Encabez. materia: Internet de los objetos SDB 004:621 LOP

Autor personal: Ortiz Poveda, Isabel, autor Título uniforme: [El entorno de la comunicación digital] Título: El entorno de la comunicación digital / autor, Isabel Ortiz Poveda Edición: Edición: enero 2017 Publicación: [Madrid] : Ediciones Roble, S. L., [2017] Descripción física: 258 páginas : ilustraciones (blanco y negro), gráficos (blanco y negro) ; 21 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "MMKDC_1_2" Nota general: "Area de marketing"--Cubierta Nota general: En la portada: IMF, Business School

Nota general: En la cubierta: Universidad Camilo José Cela Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Encabez. materia: Marketing en Internet SDB 659.3:004 ORT

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=DRMqnaAtu3/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/El+entorno+de+la+comunicaci%C3%B3n+digital+autor,+Isabel+Ortiz+Poveda

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=l2epixS7gw/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Marketing+en+Internet


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Autor personal: Cortijo Bon, Carlos Alberto, autor Título: Acceso a datos / Carlos Alberto Cortijo Bon Publicación: Madrid : Editorial Síntesis, [2019] Descripción física: 344 páginas : ilustraciones (color) ; 26 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Curso: para G.S. Desarrollo de aplicaciones multiplataforma, Familia profesional Informática y comunicaciones Término de índice de género: Libros de texto Enlace: Material complementario; con clave de acceso

SDB 004.6 COR

Título: Sistema operativo, búsqueda de la información : internet/intranet y correo electrónico Edición: Editado en julio de 2019 Edición: Edición para LATAM Publicación: [Madrid] : Adams : Ediciones Valbuena, [2019] Descripción física: 292 páginas : ilustraciones (color) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "LAT/SISTOPER/10-7-2019" Nota general: "Programas y habilidades informáticas" Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 291-292 Encabez. materia: Informática

Encabez. materia: Internet Encabez. materia: Correo electrónico Entidad: ADAMS, entidad responsable SDB 004.7 SIS

Autor personal: García-Miguel López, Diana, autor Título: Diseño de interfaces web / Diana García-Miguel López Publicación: Madrid : Editorial Síntesis, [2019] Descripción física: 210 páginas : ilustraciones (color) ; 26 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=6cw9uLTLu6/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Acceso+a+datos+Carlos+Alberto+Cortijo+Bon

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/www.sintesis.com

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=E8QGgpvsaR/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Sistema+operativo,+b%C3%BAsqueda+de+la+informaci%C3%B3n+:+internet%5e2Fintranet+y+correo+electr%C3%B3nico

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=q3GlsnxSUh/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Inform%C3%A1tica

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Curso: para G.S. Desarrollo de Aplicaciones Web, familia profesional Informática y comunicaciones Término de índice de género: Libros de texto SDB 004.51 GAR

Título: Enredados en el mundo digital : sociedad y redes sociales / Sonia Santoveña-Casal (coord.) ; Belén Ballesteros Velázquez, Javier Callejo, César A. Cisneros-Puebla, Carlos Escaño, Tiberio Feliz, Vanessa Jara-Labarthé, Mª del Carmen Navarro García-Suelto, David Recio Moreno, Sonia Santoveña-Casal Edición: Primera edición: noviembre de 2018 Publicación: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, [2018] Fecha de copyright: ©2018 Descripción física: 186 páginas : ilustraciones (color), gráficos (color) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto. Imagen fija Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas

Encabez. materia: Redes sociales en Internet -- Aspectos educativos Encabez. materia: Innovaciones educativas Autor: Santoveña Casal, Sonia, director de la publicación, autor Autor: Ballesteros Velázquez, Belén, autor Autor: Callejo Gallego, Javier (1960-), autor Autor: Cisneros Puebla, César A., autor Autor: Escaño González, Carlos, autor Autor: Feliz, Tiberio, autor Autor: Jara-Labarthé, Vanessa, autor Autor: Navarro García-Suelto, Mª Carmen, autor Autor: Recio Moreno, David, autor SDB 004:316.47 ENR

Autor personal: Cardador Cabello, Antonio Luis, autor Título: Cloud computing, IFCM002PO / Antonio Luís Cardador Cabello Edición: 1ª edición Publicación: Madrid : IC Editorial, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 135 páginas : ilustraciones (color) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación

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Tipo de soporte: Volumen Nota general: "Manual de especialidad formativa"--Cubierta Nota general: Acceso a material complementario mediante códigos QR Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 133-135 Curso: para Especialidad formativa IFCM002PO Término de índice de género: Manuales de formación SDB 004.738.5 CAR

Autor personal: Hernández-Díaz Fernández de Heredia, Alfredo, autor Título uniforme: [SEO, SEM y analítica web. Catalán] Título: SEO, SEM i analítica web / Alfredo Hernández-Díaz Fernández de Heredia Edición: Primera edició: setembre 2018 Publicación: Barcelona : UOC, Universitat Oberta de Catalunya, [2018] Fecha de copyright: ©2018 Descripción física: 108 páginas en varias paginaciones : ilustraciones (blanco y negro), gráficos (blanco y negro) ; 30 cm Tipo de contenido: Texto. Imagen fija Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "PDI_00257418" Nota general: En hojas sueltas

Encabez. materia: Buscadores de Internet Encabez. materia: Marketing en Internet Encabez. materia: Posicionamiento (Publicidad) Término de índice de género: Manuales universitarios SDB 004.738.5 HER

Título: Tratado de protección de datos : actualizado con la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales / director, Artemi Rallo Lombarte ; Borja Adsuara, profesor, abogado y consultor [y otros venticinco] Publicación: Valencia : Tirant lo Blanch, 2019 Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 819 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto

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Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Tratados) Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Otros formatos: Disponible también en línea Encabez. materia: Protección de datos -- Derecho y legislación -- España Autor: Rallo Lombarte, Artemi, director de la publicación, autor Autor: Adsuara Varela, Borja, autor Enlace: Versión en línea; con clave de acceso SDB 342.738 TRA

Autor personal: Llera Santamaría, Ricardo, autor Título uniforme: ["Social media", redes sociales y "community management"] Título: Social media, redes sociales y community management / autoría, Ricardo Llera Santamaría Publicación: [Madrid] : Ediciones Roble, S.L., [2019] Descripción física: 183 páginas : ilustraciones (blanco y negro), gráficos (blanco y negro) ; 21 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "MMKDC_4_3" Nota general: En la portada: IMF, Business School Nota general: "Área de marketing"--Cubierta

Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Encabez. materia: Web 2.0 Encabez. materia: Marketing en Internet Encabez. materia: Redes sociales en Internet SDB 004:316.47 LLE

Autor personal: Caballero Velasco, María Ángeles, autor Título: Ciberseguridad y transformación digital : Cloud, Identidad Digital, Blockchain, Agile, Inteligencia Artificial ... / María Ángeles Caballero Velasco, Diego Cilleros Serrano

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Publicación: Madrid : Anaya multimedia, [2020] Fecha de copyright: ©2020 Descripción física: 311 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 23 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: Índice Encabez. materia: Seguridad informática Autor: Cilleros Serrano, Diego, autor SDB 004.056 CAB

Autor personal: Boté, Juan José, autor Título: Vídeo para redes sociales : guía de iniciación en la publicación y difusión / Juan José Boté Edición: Primera edición en lengua castellana: octubre 2019 Publicación: Barcelona : Editorial UOC, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 145 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 18 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (El Profesional de la información ; 50) Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 141-142 Encabez. materia: Grabaciones en vídeo

Encabez. materia: Redes sociales en Internet SDB 004.774.1:621.397 BOT

Autor personal: Berrocal Lanzarot, Ana Isabel, autor Título: Estudio jurídico-crítico sobre la la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales : (análisis conjunto de Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 y de la Ley Orgánica 3/2018 de 5 de diciembre) / Ana Isabel Berrocal Lanzarot,

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profesora Contratada doctora de Derecho civil, Universidad Complutense de Madrid Edición: 1ª edición REUS, S.A. (2019) Publicación: Madrid : Editorial Reus, 2019 Descripción física: 921 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Derecho de las nuevas tecnologías) Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 865-879 Encabez. materia: Protección de datos -- Derecho y legislación -- España Encabez. materia: Protección de datos -- Derecho y legislación comunitarios SDB 342.738:004 BER

Título: Gestión de recursos web 2.0 Edición: Editado en octubre de 2019 Publicación: [Madrid] : Ediciones Valbuena, [2019] Descripción física: 574 páginas : ilustraciones (color) ; 25 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 573-574 Curso: para la especialidad formativa de Gestión de Recursos Web 2.0, código IFCM006PO, integrada en la familia profesional de Informática y comunicaciones Término de índice de género: Manuales de formación Entidad: Ediciones Valbuena, entidad responsable

SDB 004.738.5 GES

Título: Revolución digital, Derecho Mercantil y token economía / Ana Felicítas Muñoz Pérez (directora) ; Carmen de la Orden de la Cruz, Cristina Martínez Laburta (coordinadoras) ; Alberto Alonso Ureba [y otros treinta y cuatro] Publicación: Madrid : Tecnos, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 639 páginas ; 23 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen


http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=GAw1LX7Wyr/BNMADRID/229450564/18/X490/XSERIES/Derecho+de+las+nuevas+tecnolog%C3%ADas

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Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Encabez. materia: Derecho mercantil Encabez. materia: Criptomoneda Autor: Muñoz Pérez, Ana Felícitas, director de la publicación Autor: Orden de la Cruz, María del Carmen de la, director de la publicación Autor: Martínez Laburta, Cristina, director de la publicación Autor: Alonso Ureba, Alberto, autor SDB 004:347.7 REV

Autor personal: Pérez Venzalá, Valentín, autor Título: Creación de libros electrónicos con Adobe Indesign : ARGA002PO / Valentín Pérez Venzalá Edición: 1ª edición Publicación: Antequera (Málaga) : IC Editorial, [2019] Descripción física: 178 páginas : ilustraciones (blanco y negro y color) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "Manual de especialidad formativa"--Cubierta Nota general: Acceso a material adicional mediante códigos QR Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 177-178

Curso: para Especialidad formativa Término de índice de género: Manuales de formación SDB 004:002 PER

Título: Herramientas Google Edición: Editado en septiembre de 2019 Publicación: [Madrid] : Ediciones Valbuena, [2019] Descripción física: 195 páginas : ilustraciones (color) ; 25 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "EF/IFCM037PO/SEP/91" Nota bibliográfica: Bibliografía: página 195 Curso: para la especialidad formativa de Herramientas Google, código IFCM037PO, integrada en la familia profesional de Informática y comunicaciones Término de índice de género: Manuales de formación

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Entidad: Ediciones Valbuena, entidad responsable SDB 004 GOOGLE HER

15.2. ARTÍCULOS DE RESÚMENES Managing data in cross-institutional projects Zaza Nadja Hansen, Filip Kruse, Jesper Boserup Thestrup IASSIST Quarterly, ISSN 0739-1137, Vol. 43, n. 3, 2019, p. 1-10 CORAL User Group Meeting at NC Serials 2019 Xiaoyan Song, Rebecca Tatterson & Angela Dresselhaus Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 126-131 No Mind Reading Necessary: Conducting Evidence-Based Electronic Resource Marketing and Outreach Using Marketing Research Assessment Netta S. Cox Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 148-149 Ebook Sharing Models in Academic Libraries Julie A. Murphy Serials Review, ISSN 1879-095X, Vol. 45, n. 3, 2019, p. 176-183 Multilingual Information Access (MLIA) Tools on Google and WorldCat: Bi/Multilingual University Students’ Experience and Perceptions Peggy Nzomo, y otros Journal of Library Administration, ISSN 1540-3564, Vol. 59, n. 8, 2019, p. 831-853 Managing Access to Library E-Resources When Institutional IP Ranges Change: A Strategic and Practical Approach Kanu A. Nagra The Serials Librarian, ISSN 1541-1095, Vol. 77, n. 3-4, 2019, p. 75-83 Gestión de datos de investigación y bibliotecas: preservando los nuevos bienes científicos Paloma Marín-Arraiza, Mirelys Puerta-Díaz, Silvana Gregorio Vodotti Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 13-31

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Atributos de calidad web para repositorios de datos de investigación en universidades Alejandro Morales Vargas, Lluís Codina Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 49-62 El metablog OpenMethods o cómo abrir la investigación en Humanidades Digitales Gimena del Rio Riande, Erzébet Tóth-Czifra Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 63-73 El plan S para acelerar el acceso abierto: contexto, retos y debate generado Ernest Abadal, y otros Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 75-83 IaaS Cloud as a virtual environment for experimentation in checkpoint analysis Betzabeth León, y otros Journal of Computer Science and Technology, ISSN 1666-6038, Vol. 19, n. 2, 2019 Repositorios de acceso abierto en las instituciones de educación superior en México, una revisión inicial mediante la metodología SCOT Tenorio Sepúlveda, y otros Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 40, 2019 Fundamentos lógicos de las ontologías Web Elsa E. Barber, y otros Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 41, 2019, p. 81-100 25 years of research in online organizational communication Berta García-Orosa El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 5, 2019 Exploring stakeholders’ dialogue and corporate social responsibility (CSR) on Twitter Abel Monfort, Nuria Villagra, Belén López-Vázquez El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 5, 2019 Eventos 2.0 en la estrategia de transmedia branding de los Sitios Patrimonio Mundial Cultural Concepción-Campillo Alhama, Alba-María Martínez-Sala El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 5, 2019 Revistas científicas editadas por universidades en Web of Science: características y contribución a la marca universidad Rafael Repiso, Enrique Orduña-Malea, Ignacio Aquaded El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 4, 2019 Redes, tweets y engagement: análisis de las bibliotecas universitarias españolas en Twitter Rafael Carrasco-Polaino, Ernesto Villar-Cirujano, Miguel-Ángel Martín-Cárdaba El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 4, 2019


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Evolución del uso de los big deals en las universidades públicas de Castilla y León Andrés Fernández-Ramos, y otros El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 6, 2019 Mobile Applications in Academic Libraries Jamie Saragossi, Laura Costello, Kathleen Kasten Library Resources and Technical Services, ISSN 0024-2527, Vol. 62, n. 4, 2018, p. 198-204 Ciencia abierta, cómo han evolucionado la denominación y el concepto Ernest Abadal, Lluís Anglada Anales de Documentación, ISSN 1697-7904, Vol. 23, n. 1, 2020 Aproximación al grado de conocimiento y aplicación de Big Data en las bibliotecas universitarias españolas Ana Belén Ríos Hilario, Alberto Fraile Sastre Anales de Documentación, ISSN 1697-7904, Vol. 23, n. 1, 2020 La Unión Europea como cabecera y garante del sistema de evaluación y difusión de la producción científica Jorge Caldera-Serrano BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 From Digital Library to Open Datasets Rachel Wittmann, y otros Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 49-61 Testing for Transition. Evaluating the Usability of Research Guides Around a Platform Migration Ashley Lierman, y otros Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.4, 2019, p. 76-97 Library-Authored Web Content and the Need for Content Strategy Courtney McDonald, Heidi Burkhardt Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.3, 2019, p. 8-21 “Am I on the library website?”. A LibGuides Usability Study Suzanna Conrad, Christy Stevens Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n.3, 2019, p. 49-81 Progress in Research Data Services Andrew M. Cox, y otros International Journal of Digital Curation, ISSN 1746-8256, Vol. 14, n. 1, 2019, p. 126-135 Updating the Data Curation Continuum Andrew Teloar, Jens Klump International Journal of Digital Curation, ISSN 1746-8256, Vol. 14, n. 1, 2019, p. 87-101


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Behind the scenes of the British Library Qatar National Library Partnership Digital operations and workflow management Richard Davies and Sotirios Alpanis Alexandria: The Journal of National and International Library and Information Issues, ISSN 0955-7490, Vol. 28, n. 2, 2018, p. 86-100 Evaluating How Well an Archival Website Allows a Researcher to Prepare for an On-Site Visit Scott P. Pitol The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019 Toward Environmentally Sustainable Digital Preservation Keith L. Pendergrass The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019 Data sfera, big data, blockchain Francesca Gualtieri, Silvia Molinari Biblioteche Oggi, ISSN 0392-8586, Vol. XXXVII, n. 6, 2019, p. 38-41


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Progreso en los servicios de datos de investigación. Una encuesta internacional sobre las bibliotecas universitarias

Progress in Research Data Services An international survey of university libraries

Andrew M Cox, y otros International Journal of Digital Curation, ISSN 1746-8256, Vol. 14, n. 1, 2019, p. 126-135 Las bibliotecas universitarias han desempeñado un papel importante en la construcción de una infraestructura de apoyo a la gestión de datos de investigación a nivel institucional. Este documento presenta un análisis comparativo de dos encuestas internacionales de bibliotecas sobre su participación en los Servicios de Datos de Investigación realizadas en 2014 y 2018. El objetivo era explorar cómo se habían desarrollado los servicios durante este período de tiempo, y detectar tanto los impulsores como los obstáculos del cambio. En particular, se ha abordado el grado de adopción de los principios de datos de FAIR. Los servicios en casi todas las áreas estaban más desarrollados en 2018 que antes, pero los servicios técnicos seguían estando menos desarrollados que los de asesoría. Los progresos en materia de política institucional también eran evidentes. Sin embargo, las prioridades no parecen haber cambiado de manera significativa. Las respuestas abiertas sugieren que la política de financiación, más que la demanda de los investigadores, sigue siendo el principal impulsor del desarrollo de los servicios y que las deficiencias en materia de recursos y competencias siguen siendo un problema. Si bien se consideraba que los principios FAIR eran un punto de referencia y una norma importante, debido a su fecha de publicación relativamente reciente, no se habían reflejado explícitamente en las políticas. Traducción del resumen de la publicación

Gestión de datos en proyectos interinstitucionales Managing data in cross-institutionals projects Zaza Nadja Lee Hansen, Filip Kruse, Jesper Boserup Thestrup IASSIST Quarterly, ISSN 0739-1137, Vol. 43, n. 3, 2019 Los datos de investigación tienen un valor muy importante para la transferencia de conocimiento científico y empresarial, sin embargo, todavía se dan problemas a la hora de compartirlos, especialmente entre instituciones de diferente procedencia. De ahí que la Comisión Europea


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adoptara los Principios FAIR (acrónimo de Findable, Accessible, Interoperable y Reusable) exigibles para todos los datos de proyectos de investigación financiados con fondos del Programa Horizonte 2020. Las directrices para los profesionales e investigadores de la gestión de datos sobre el uso de los datos FAIR puede ayudar a mejorar la planificación, la ejecución y el éxito general de un proyecto interinstitucional. Para ilustrar este punto se detallan cinco casos de proyectos daneses desarrollados en el marco del programa Data Management in Practice (DMiP). El objetivo del programa es establecer una infraestructura que cubra todos los aspectos del ciclo de vida de los datos de investigación, desde la planificación inicial hasta la difusión e intercambio de resultados y datos. Como resultado del programa se crearon algunos servicios que proporcionaran a los investigadores una infraestructura para acceder a los datos, una versión danesa de la herramienta de gestión de datos creada por el Digital Curation Centre de (DMPOnline) y un repositorio de acceso abierto (LOAR – Library Open Access Repository). Como conclusión de la experiencia se destaca que el uso de los principios FAIR en proyectos interinstitucionales puede ayudar a gestionar los datos utilizados en el proyecto en términos de intercambio de conocimientos, derechos de acceso, uso de plantillas, metadatos y posterior intercambio de datos una vez finalizado el proyecto. Para sacar el máximo provecho de la utilización de los datos FAIR en un proyecto interinstitucional, éstos deben ser considerados y planificados en una etapa temprana del proceso para evitar la necesidad de conversión de formatos, la obtención de permisos y la asignación de metadatos. Es necesario que los investigadores y los proyectos de investigación cuenten con una infraestructura y otros servicios que apoyen el uso de los datos FAIR. Resumen elaborado por María Osuna González



Juan-José Boté


Las bibliotecas universitarias se enfrentan a numerosos problemas respecto al acceso a las colecciones especiales. Los conjuntos de datos se incluyen en las colecciones especiales si son especializados, pertenecen al contenido de las colecciones, tienen un valor de investigación o están en formatos que añaden valor a la biblioteca universitaria. Además, ofrecen la posibilidad de generar nuevos datos si se reutilizan con la tecnología adecuada. Las colecciones especiales se caracterizan por su singularidad, fragilidad, valor, rareza y la dificultad de encontrar colecciones similares en otras partes. Tradicionalmente estaban restringidas a pequeñas porciones de la población, separadas de la colección principal, y se usaban para la investigación o la instrucción. Desde la creación de internet, las bibliotecas han usado proyectos de extensión bibliotecaria para divulgar sus colecciones especiales a través de sus catálogos. Las bibliotecas tienen el potencial de ofrecer conjuntos de datos


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como colecciones especiales, particularmente cuando lo hacen gratis. Este artículo presenta una revisión de la bibliografía sobre la presencia de los conjuntos de datos en las colecciones especiales. Al referirse a los materiales nacidos digitales, un dataset es un conjunto de datos representado en cualquier formato digital, que en conjunto tiene sentido y debe ser legible por máquina. La definición de una colección especial está abierta a discusión. La clave parece ser definirla por métricas y técnicas centradas en su uso. Una vez se ha decidido añadir un conjunto de datos a una colección especial, otro reto es la descripción catalográfica, para que puedan ser encontrados en una búsqueda. Los bibliotecarios deben crear una descripción usando varios elementos. Otro reto incluye el uso de tecnologías que faciliten el acceso a los conjuntos de datos a todos los usuarios. Para adquirir datos de investigación, la formación y las pautas pueden permitir el establecimiento de unas conexiones más profundas con otras bibliotecas y comunidades de investigación. Otro tema importante en el futuro será la seguridad y, relacionado con ella, diferenciar desastres tradicionales y desastres digitales. Es importante asegurar el acceso a conjuntos de datos confiables, dado el peligro de que hayan sido tecnológicamente alterados. Una posible solución es que las bibliotecas usen sistemas de gestión de derechos digitales (DRM). Los desafíos también atañen a la curación de los conjuntos de datos. Dado que representarán colecciones virtuales con una enorme cantidad de datos, las bibliotecas deben tener una política clara sobre posesión y proporcionar una tecnología apropiada para el acceso a la información. Los curadores deberán ser responsables de la calidad de los conjuntos de datos, no solo para asegurar los estándares, sino también su utilidad. En muchos casos las bibliotecas tendrán que proporcionar acceso a las colecciones especiales de otras instituciones a través de sus catálogos, debido a factores como la falta de espacio de almacenaje en los repositorios. El uso de buscadores semánticos y rastreadores internos será necesario. Las colecciones especiales están sujetas a las leyes de derechos de autor, pero existe la excepción del uso de materiales por motivos educativos o de investigación. Esto significa que materiales especiales como libros raros, manuscritos o archivos personales pueden ser usados para mejorar la experiencia pedagógica. Las bibliotecas también tendrán que enfrentar problemas de interoperabilidad o adecuación a las necesidades de los usuarios, además de la cuestión del descubrimiento. Los conjuntos de datos deben ser preservados como un conjunto de objetos digitales, no como un elemento simple.



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De la biblioteca digital a los conjuntos de datos abiertos. Adoptar un marco de "Collections as data” From digital library to open data sets. Embracing a “Collections as data” framework Rachel Wittmann, Anna Neatrour, Rebekah Cummings, Jeremy Myntti Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n. 4, 2019, p. 49-61 Se analiza el movimiento conocido como “Collections as data”. Se trata de una corriente de investigación en alza en el campo de las bibliotecas y las humanidades digitales que pretende poner en valor la investigación de las colecciones digitales más allá del uso que tradicionalmente se les ha dado, así como proporcionar a los investigadores un acercamiento a los datos más flexible, facilitando el acceso a la información subyacente. Obtener acceso a datos de alta calidad es un desafío clave en el trabajo de las humanidades digitales, ya que los objetos de estudio de las humanidades no suelen ser tan susceptibles a los métodos computacionales como los datos de las ciencias y las ciencias sociales. La University of Utah’s Marriott Library está desarrollando estrategias de “Collections as data” aprovechando los programas existentes para el tratamiento de colecciones digitales de los departamentos Digital Library y Digital Matters con el fin de explorar diferentes estrategias para desarrollar conjuntos de datos abiertos, tales como la minería de textos, el topic modeling (clasificación de documentos) y el SIG (Sistema de Información Geográfica). Se describen cinco casos prácticos con los que se intenta ampliar la investigación de las colecciones digitales: un proyecto de minería de texto sobre una colección de historias orales relacionadas con la minería; una colección de datos basados en la Harold Stanley Sanders Matchbooks Collection que incluye la geolocalización de los establecimientos referenciados; el mantenimiento de una variedad de registros de personal de la Kennecott Copper Miner, de modo que esa información esté preparada para ser utilizada en posibles futuras investigaciones; un análisis multimodal de 6.800 páginas del Woman's Exponent, un periódico para mujeres de Utah publicado entre 1872 y 1914; y un proyecto de indexación de la información genealógica recogida en los obituarios de los periódicos del Estado de Utha. Resumen elaborado por María Osuna González


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"¿Estoy en la página web de la biblioteca?". Un estudio de usabilidad de LibGuides

“Am I on the library website?”. A LibGuides Usability Study

Suzanna Conrad, Christy Stevens

Information Technology and Libraries, ISSN 2163-5226, Vol. 38, n. 3, 2019, p. 49-81 Las guías diseñadas para ayudar a los usuarios con las investigaciones se han incluido desde hace mucho tiempo entre un conjunto de servicios de referencia ofrecidos por las bibliotecas académicas. En la actualidad se trata de guías de investigación en línea, aunque desde 1970 se elaboran instrumentos que sirven de mapa de los recursos de la biblioteca. Internet ha permitido que las guías se organicen en torno a temas o cursos concretos. En sus inicios, la creación de guías en línea requería un nivel de conocimientos tecnológicos que muchos bibliotecarios no poseían, como los conocimientos de codificación HTML o la capacidad de utilizar aplicaciones de desarrollo de la Web como Adobe Dreamweaver. Sin embargo, desde la a aparición en 2007 de las LibGuides de Springshare, se cuenta con una solución de gestión de contenido que rápidamente se convirtió en un producto bibliotecario muy popular. Aunque se ha publicado mucha literatura sobre la usabilidad de los sitios web de las bibliotecas, los estudios sobre guías de investigación han sido más escasos y el interés ha recaído, principalmente, en cuestiones de navegación y diseño y últimamente se discuten las distintas teorías respecto del comportamiento de recuperación de información de los usuarios. En la primavera de 2015, la Cal Poly Pomona University Library llevó a cabo pruebas de usabilidad con diez estudiantes para establecer recomendaciones y guiar el proceso de migración de la versión 1 a la versión 2 de LibGuides. Este caso práctico describe los resultados de los test utilizados. Así mismo, plantea preguntas adicionales relacionadas con la efectividad general de las LibGuides, especialmente cuando los estudiantes dependen en gran medida de la búsqueda para encontrar recursos de la biblioteca. Las pruebas de usabilidad fueron efectivas para revelar algunas de las dificultades que los estudiantes encuentran al usar tanto las LibGuides como el sitio web, y para incitar a la reflexión sobre los tipos de contenido que incluyen, cómo se presenta ese contenido y los contextos en los que puede o no ser útil para los estudiantes. Resumen elaborado por María Osuna González


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Este artículo explora los desafíos y oportunidades que presentan las aplicaciones para móviles en el contexto de las bibliotecas académicas. Este formato emergente plantea importantes cuestiones acerca de la selección adquisición, acceso, instrucción, extensión bibliotecaria y evaluación al aplicarse a los recursos tradicionales. Con el proyecto iniciado en las bibliotecas de la Stony Brook University (SBU) como caso práctico, se plantea el potencial de las aplicaciones móviles para promocionar el uso y enriquecimiento de las bibliotecas académicas. Los bibliotecarios encargados del desarrollo de la colección hicieron su propia investigación sobre las aplicaciones y su funcionalidad. También recibieron sugerencias y peticiones por parte del claustro y de los estudiantes de dos maneras, ambas subrayando la importancia de las apps tanto como formato como contenido. Los usuarios podían contactar directamente con el bibliotecario de enlace para pedir apps con contenido y otros recursos que ayudaran a su investigación y a sus clases. También podían enviar peticiones a través del formulario de recomendaciones de compra de la biblioteca, un formulario en línea disponible en la página web que da a los usuarios la opción de seleccionar el formato al hacer la recomendación. Además de evaluar estos recursos de manera intelectual, la ayuda del bibliotecario de enlace y las recomendaciones, los bibliotecarios tuvieron que tener en cuenta a la hora de tomar decisiones sobre el desarrollo de la colección un contexto de reducción presupuestaria. Las bibliotecas tienen que trabajar para identificar qué recursos en sus fondos actuales ofrecen apps para móviles y promocionarlas, asegurándose de que se está sacando provecho de los beneficios de suscripción. También hay que tener en cuenta la organización del trabajo al decidir la implementación de adquisiciones de estos nuevos recursos, incluyendo la comunicación y las estrategias de adquisición, catalogación y apoyo del departamento técnico. Es imperativo que las bibliotecas establezcan su propio criterio de evaluación, requisitos estándar para las plataformas y métodos de captura de datos para las apps. Las bibliotecas pueden necesitar monitorizar el número de descargas a través de sus propias plataformas o tratar con los intermediarios para obtener estadísticas con sentido que ayuden a futuras decisiones y justifiquen continuar con las suscripciones. Los autores organizaron un taller diseñado para ayudar a los asistentes a utilizar las apps para sus investigaciones. Por otra parte, la biblioteca incluyó una LibGuide para ayudar a los estudiantes a descubrir las apps y a usarlas de manera efectiva. Además de adquirir y promocionar apps externas, la biblioteca de la SBU está desarrollando una app propia para ayudar a los usuarios a acceder a su contenido. La bibliografía sobre adquisición y promoción de apps es todavía escasa. Muchas bibliotecas están adaptando sus webs tradicionales para los móviles.


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Mientras se ajustan las políticas y se adopta un nuevo formato, se deben evaluar las prácticas efectivas y compartir los resultados. Desarrollar buenas prácticas para servir a los usuarios ayudará a los bibliotecarios de todo tipo de instituciones a construir colecciones más pertinentes.









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Redes, tweets y engagement: análisis de las bibliotecas universitarias españolas en Twitter

Rafael Carrasco-Polaino, Ernesto Villar-Cirujano, Miguel-Ángel Martín-Cárdaba

El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 4, 2019

Las bibliotecas de las universidades españolas han aumentado significativamente su presencia y su actividad en las redes sociales, especialmente en Twitter. En el artículo se analiza el uso que las bibliotecas pertenecientes a la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (Rebiun) realizan de Twitter. En concreto, esta investigación analiza la red generada en Twitter por las 59 bibliotecas universitarias españolas que tienen perfil en esta plataforma, así como la finalidad, el contenido, el formato y el engagement (compromiso, fidelidad) de sus tweets. Con el objetivo de determinar cómo se conforma la red de bibliotecas universitarias españolas en Twitter, el uso que hacen de la plataforma y la interacción de sus diferentes mensajes en función de su contenido y su forma se llevó a cabo un estudio mediante dos metodologías: análisis de redes y análisis de contenido. Los niveles de in-degree y de out-degree tienen significados objetivos en el análisis de redes; son el número total de conexiones entrantes y salientes que posee una cuenta. Una vez analizada la configuración de la red, se procedió a analizar el contenido y forma de los tweets publicados por las bibliotecas universitarias. Para ello se escogió una muestra aleatoria mediante una aplicación web (Al azar, 2019), de 379 tweets. Sobre los tweets de esta muestra se hizo un análisis de contenido para determinar el tipo de mensaje del tweet según una ficha creada con anterioridad. Una vez analizada la actividad y el uso que las bibliotecas universitarias españolas hacen de Twitter se puede concluir que, en cuanto a las características de esta red de bibliotecas, el estudio constata que se trata de una red relativamente cohesionada formada por un solo componente. Es decir, que cada uno de los usuarios de la red (ya sean bibliotecas o no) mantiene numerosas interacciones con el resto de usuarios de la misma. Por otro lado, sí se pueden encontrar comunidades que interaccionan en mayor medida por cuestiones de cercanía geográfica, de lengua común o puntuales temas de interés compartido, como puede ser la difusión de la publicación de resultados de investigación interuniversitaria. En esta relación más o menos estrecha influye también la pertenencia de los centros a un determinado consorcio de bibliotecas. Dentro de la red, los usuarios más relevantes son aquellos con un mayor índice de centralidad. En este caso los usuarios más influyentes son siempre bibliotecas universitarias, además de la biblioteca del CSIC. Ningún otro tipo de usuario personal o institucional tiene una posición más predominante dentro de la red. A la hora de valorar las bibliotecas de las universidades como “puentes de la información y del conocimiento”, la Universitat Ramon Llull aparece de forma muy destacada con respecto a todas los demás. Respecto a los actores, Rebiun no genera ni difunde información. Es muy mencionada pero no menciona, por lo que no establece una función de mantenimiento y crecimiento de la red. Por último, en cuanto a los contenidos de los tweets, un tercio de los mensajes enviados por las bibliotecas españolas en el


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período analizado tiene por objeto dar información de servicio público. Como conclusión, por tanto, se podría decir que la política de comunicación se suele centrar en la información operativa y práctica para los estudiantes. La imagen es el recurso de formato más utilizado independientemente de cuál sea el contenido del tweet, pero especialmente para difundir fondos bibliográficos (portada del libro).


Fundamentos lógicos de las ontologías Web

Elsa E. Barber, y otros


El artículo define las ontologías en el ámbito de la Web semántica, donde se las describe como artefactos representacionales, dispositivos jerárquicos constituidos por entidades y relaciones, y se las tipifica de acuerdo con su grado de generalidad y su funcionalidad. Se destacan los principios básicos que las rigen y las buenas prácticas a tener en cuenta a nivel lógico para su diseño e implementación de acuerdo con la Basic Formal Ontology (BFO), orientada a sustentar las cuestiones lógicas de todo tipo de ontologías. Esquematiza las clases que incluye BFO, sus relaciones y principales axiomas. Subraya el impacto de la expresividad de los lenguajes utilizados al diseñar ontologías en cuanto a la resolución de los aspectos formales que influyen en la capacidad de éstas para generar inferencias automáticamente.


Aproximación al grado de conocimiento y aplicación de Big Data en las bibliotecas universitarias españolas Ana Belén Ríos Hilario, Alberto Fraile Sastre Anales de Documentación, ISSN 1697-7904, Vol. 23, n. 1, 2020 Se analiza el grado de conocimiento de la tecnología big data en las bibliotecas universitarias españolas inscritas en REBIUN. El objetivo es prever su implementación e impacto en el futuro cercano y a largo plazo, de manera que se puedan establecer directrices o propuestas de mejora que fomenten la utilización de este tipo de tecnología. En primer lugar, se expone el estado de la cuestión objeto de estudio, conceptualizándola en el ámbito de las bibliotecas universitarias. Un segundo bloque describe la metodología y los objetivos propuestos. Se ha aplicado una metodología


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fundamentalmente cuantitativa a partir de un cuestionario de preguntas abiertas y cerradas. Las preguntas pueden clasificarse en seis apartados: presentación del proyecto, datos de identificación de la biblioteca, concepto de big data, aplicación de tecnologías de análisis de datos masivos, perspectivas de futuro y despedida. En total se obtuvo respuesta de 18 bibliotecas que supone un 24,3% de las contactadas. Analizando los resultados obtenidos, las bibliotecas encuestadas demuestran conocimiento del término big data y son capaces de elaborar una definición precisa, lo que refleja la importancia que ha cobrado el término y sus tecnologías en los últimos tiempos. En cuanto al procesamiento de los datos reconocen más importante el análisis de los datos que la generación y almacenamiento de los mismos. Por otro lado, es elevado el porcentaje de bibliotecarios universitarios que creen en el valor que les puedes aportar en sus centros la utilización del big data fundamentalmente en tres áreas: la atención al usuario, la optimización de la institución y el apoyo a la investigación. A pesar de ello, la aplicación real del big data en este tipo de instituciones actualmente es escasa debido primordialmente a la priorización de otras áreas o servicios y la ausencia de la tecnología adecuada. Se concluye considerando que aunque se prevé un futuro prometedor en la aplicación de los datos masivos en las bibliotecas universitarias actualmente se dispone de conocimientos teóricos pero no de aplicaciones prácticas. Resumen elaborado por María Osuna González

Atributos de calidad web para repositorios de datos de investigación en universidades Alejandro Morales Vargas, Lluís Codina Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 49-62 El nuevo modelo de ciencia abierta requiere de una infraestructura adecuada para preservar y compartir los datos de investigación. Ello ha implicado un desafío tanto para los investigadores como para las universidades y centros. Como respuesta se han creado más de dos mil repositorios de datos en el mundo, un cuarto por parte de estas instituciones, con diferentes softwares especializados. El presente trabajo tiene como objetivo proponer atributos de calidad web para evaluar la interfaz de este tipo de sitios. Para ello se realizó una revisión sistematizada de literatura con directrices internacionales, requisitos técnicos y recomendaciones de expertos, detectando coincidencias. Como resultado se ofrece un protocolo de análisis especialmente formulado para repositorios de datos de investigación, con parámetros e indicadores sobre la interfaz de usuario, localización, acceso y reutilización, conservación, difusión, evaluación y compromiso institucional. A modo de conclusión se observa la necesidad de atender los aspectos específicos de este tipo de datos, relevando el papel de las bibliotecas universitarias para gestionarlos. Resumen de la propia publicación


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Gestión de datos de investigación y bibliotecas: preservando los nuevos bienes científicos Paloma Marín-Arraiza, Mirelys Puerta-Díaz, Silvana Gregorio Vodotti Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 13-31 El nuevo paradigma en el ecosistema de la investigación científica ha puesto de relieve la importancia de los datos científicos en cuanto que son cruciales en procesos como los controles de reproductibilidad, innovación y toma de decisiones y representan un importante e inestimable capital intelectual. Para garantizar su reproducibilidad, los datos deben estar en conformidad con los principios FAIR (encontrable, accesible, interoperable, reutilizable, del inglés, findable, accessible, interoperable, reusable). Por lo tanto, los investigadores necesitan infraestructura y servicios específicos que requieren la intervención de diferentes profesionales, entre los que se encuentran las bibliotecas, especialmente las universitarias y de investigación. La gestión de datos de investigación (GDI) en contextos académicos se convierte en factor crítico del éxito organizacional, lo que presenta nuevas oportunidades para el desarrollo de las bibliotecas universitarias y de investigación. Para ello hay que implementar nuevos servicios que redunden en la mejora y más cuidadosa administración de datos y apoyar las tareas de investigación durante todo el proceso. En este contexto se realiza un análisis bibliográfico sobre gestión de datos de investigación (GDI) y bibliotecas y otro exploratorio sobre los servicios de 34 bibliotecas universitarias y de investigación en Europa y América Latina. Los objetivos son, por un lado, establecer qué servicios de GDI ofrecen estas bibliotecas y, por otro, identificar qué tareas se les atribuyen a los bibliotecarios y administradores de datos en el contexto académico. Los resultados del estudio destacan que la mayoría de las bibliotecas parten de servicios de información y asesoría, no obstante, también participan activamente en el desarrollo de nuevos servicios y herramientas. Se plantea también la necesidad de contar con estrategias, normas y acuerdos alineados, que generen oportunidades de cambio en los procesos de investigación. Otro aspecto destacable es que las estrategias de GDI en América Latina aún son incipientes y se basan más en propuestas nacionales que institucionales. Resumen elaborado por María Osuna González


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El artículo explora la colaboración entre la British Library y la Qatar National Library para dar acceso público a una gran cantidad de materiales. El núcleo de la cooperación fue la creación de un portal en línea gratuito que mejore la comprensión de la historia moderna del golfo Pérsico y Arabia, basándose en las colecciones de la British Library. En el trabajo conjunto se puso énfasis en la gestión del flujo de trabajo y en el desarrollo de herramientas. Tradicionalmente la tarea de coordinación de los equipos recaía en el gestor del proyecto. Sin embargo, debido a la variedad y complejidad del conjunto de procedimientos a completar, en los últimos años se ha desarrollado un equipo integrado de organización del trabajo, que ayuda a resolver los problemas que afronta un grupo de más de cuarenta personas que tratan convertir documentos históricos en sustitutos digitales de alta calidad. En lugar de trabajar reactivamente, cubriendo las tareas que otras personas no tienen tiempo de hacer, se procuró ayudar al resto del equipo a trabajar más fácilmente y de manera más eficiente. Cuando fue posible se desarrolló una estrategia Agile. Se realizaban reuniones periódicas en las que la gente planteaba preguntas y sugerencias. El trabajo diario al principio del programa se caracterizó por equipos con diferentes especialidades y disciplinas que intentaban idear cómo trabajar mejor juntos. Para mejorar el cumplimiento de los objetivos del programa, se creó un software que registraba el progreso de cada equipo en una base de datos SQL. Se creaba un informe automático se enviaba a todos los líderes de equipo. Esto revolucionó la manera en que se gestionaban los informes, evitando la carga para los líderes de recopilar los datos y darles una utilidad. El flujo de digitalización no es proceso linear. Una vez que la catalogación básica estaba completada, el material se dividía en tres equipos: imágenes, traducción y derechos de reproducción. Con una mejor comprensión de los requisitos para asegurar una mejor coordinación del flujo de trabajo, se diseñó un software de horarios. El primer paso en integrar los horarios con el resto del software de flujo de trabajo fue el desarrollo de una mesa de organización. Como resultado de este proyecto, la coordinación de contenido se integró dentro de las herramientas de organización del trabajo.



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El plan S para acelerar el acceso abierto: contexto, retos y debate generado Ernest Abadal, y otros Hipertext.net, ISSN online: 1695-5498, n. 19, 2019, p. 75-83




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Evaluación de cómo un sitio web de archivos permite a los investigadores prepararse para una visita presencial

Evaluating How Well an Archival Website Allows a Researcher to Prepare for an On-Site Visit

Scott P. Pitol


Un sitio web proporciona una gran oportunidad a los archivos para dar servicio a los investigadores. Un buen diseño de la web es esencial para un buen servicio. Este artículo se ocupa de los componentes necesarios en una web para permitir a los investigadores preparar visitas presenciales, compilando estos componentes en un índice de preparación en línea para investigadores de archivos. Los nueve componentes incluyen Preguntas y Respuestas, Información sobre navegador de fondos, Información sobre buscador de fondos, Información sobre la presentación de los resultados de búsqueda, Información seleccionada acumulada, Información seleccionada guardada, Reseña informativa sobre planificación de una visita de investigación, Horarios y Puntos de encuentro, y Materiales requeridos para un encuentro. Describir cada uno de los componentes del índice muestra cómo se evalúa o puntúa una web. La herramienta de evaluación en línea proporciona la oportunidad para reseñar individualmente una web de archivo dirigida al público en términos de contenido para ayudar a los investigadores. El informe del sumario resultante proporciona documentación que un archivista puede usar para general apoyo y guía en el rediseño de la página web.






La preservación digital se sostiene en una infraestructura tecnológica (tecnologías de la comunicación y la información (TIC) que tienen un impacto medioambiental considerablemente negativo, lo que supone una amenaza para las organizaciones encargadas del preservar el contenido


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digital. Mientras que modificar el uso tecnológico puede reducir el impacto de las prácticas de preservación digital, solo esto no es una estrategia para una práctica sostenible. Avanzar hacia una preservación medioambientalmente sostenible requiere un examen crítico de las motivaciones e ideas recibidas que perfilan la práctica actual. Basándose en el desafío de Goldman a las prácticas actuales para la autenticidad digital y usando el marco de sostenibilidad de Ehrendeld, proponemos explícitamente integrar la sostenibilidad medioambiental en las prácticas de preservación digital cambiando el paradigma de los profesionales del patrimonio cultural sobre evaluación, permanencia y disponibilidad del contenido digital. El artículo está organizado en cuatro partes. En el primero revistamos la bibliografía sobre diferentes usos del término “sostenibilidad” en el campo del patrimonio cultural: financiero, equipo de trabajo y medioambiental. En el segundo examinamos los efectos negativos en el medioambiente de las TIC a lo largo del ciclo de vida completo de sus componentes para cubrir un vacío en la bibliografía del patrimonio cultural, que principalmente se centra en la electricidad usada en las TIC. A continuación, ofrecemos sugerencias para reducir el impacto negativo de la preservación digital a través del uso de tecnología modificada como una medida provisional. Para acabar, pedimos un cambio de paradigma en las prácticas de preservación en las áreas de evaluación, permanencia y disponibilidad. Para cada área proponemos un modelo de práctica sostenible, proporcionando un marco para elecciones sostenibles.



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16. ARCHIVÍSTICA

16.1. MONOGRAFÍAS

Autor corporativo: Centro de Información Documental de Archivos (España), autor Título: Centro de Información Documental de Archivos / textos, Mª Josefa Villanueva Toledo Edición: Edición 2018 Publicación: [Madrid] : Ministerio de Cultura y Deporte, Dirección General de Bellas Artes, Subdirección General de los Archivos Estatales, [2018] Descripción física: 31 páginas : ilustracions (color) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 29-30 Enc. materia-entidad: Centro de Información Documental de Archivos

(España) Autor: Villanueva Toledo, María Josefa, autor SDB 930.25 CEN FOLL



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=iICGNs3Rfc/BNMADRID/326720745/18/X110/XENTIDADES/Centro+de+Informaci%C3%B3n+Documental+de+Archivos+(Espa%C3%B1a)

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=iICGNs3Rfc/BNMADRID/326720745/18/X110/XENTIDADES/Centro+de+Informaci%C3%B3n+Documental+de+Archivos+(Espa%C3%B1a)

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=SNjCPQpHGy/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Centro+de+Informaci%C3%B3n+Documental+de+Archivos+textos,+M%C2%AA+Josefa+Villanueva+Toledo

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=SNjCPQpHGy/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Centro+de+Informaci%C3%B3n+Documental+de+Archivos+textos,+M%C2%AA+Josefa+Villanueva+Toledo

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=rSV5blVOem/BNMADRID/326720745/18/X610/XSUBJECT/Centro+de+Informaci%C3%B3n+Documental+de+Archivos+(Espa%C3%B1a)

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=rSV5blVOem/BNMADRID/326720745/18/X610/XSUBJECT/Centro+de+Informaci%C3%B3n+Documental+de+Archivos+(Espa%C3%B1a)

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=cIdUOS21UL/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Villanueva+Toledo,+Mar%C3%ADa+Josefa











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Título: Los archivos estatales españoles : retrospectiva en el tiempo y propuestas de futuro / directores, José María de Francisco Olmos, Manuel Joaquín Salamanca López ; editor, Jaume Xavier Ramon Estrany Publicación: Madrid : Federación Española de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Arqueólogos, Museólogos y Documentalistas, [2017] Fecha de copyright: ©2017 Descripción física: 263 páginas : ilustraciones (blanco y negro), gráficos (blanco y negro) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: Recoge las ponencias presentadas en el congreso La red de archivos estatales españoles, celebrado los días 20 y 21 de

enero de 2016 en la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid Nota general: En la portada: Facultad de Ciencias de la Documentación, Universidad Complutense de Madrid Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Nota de lengua: Texto en español; resúmenes en español e inglés Encabez. materia: Archivos de la administración pública -- España -- Congresos y asambleas Término de índice de género: Conferencias Autor: Francisco Olmos, José María de (1964-), director de la publicación Autor: Salamanca López, Manuel (1972-), director de la publicación Autor: Ramon Estrany, Jaume Xavier, director de la publicación SDB 930.25(460) ARC

Autor personal: Arribas del Pozo, Miguel, autor Título: Gestión de archivos / Miguel Arribas del Pozo Nota: Subtítulo de la cubierta: MF0978_2 Edición: 2a edición actualizada Publicación: [Madrid] : Paraninfo, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: XVI, 186 páginas : ilustraciones (color) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "Transversal"--Cubierta Curso: para Certificados de profesionalidad de la familia de Administración y Gestión: Actividades administrativas en la relación con

el cliente y Actividades de gestión administrativa Término de índice de género: Manuales de formación SDB 930.251 ARR

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=CHNgah98Xi/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/Los+archivos+estatales+espa%C3%B1oles+:+retrospectiva+en+el+tiempo+y+propuestas+de+futuro+directores,+Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+de+Francisco+Olmos,+Manuel+Joaqu%C3%ADn+Salamanca+L%C3%B3pez+;+editor,+Jaume+Xavier+Ramon+Estrany




http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=EqGLfQ7nc8/BNMADRID/183870674/18/X650/XSUBJECT/Archivos+de+la+administraci%C3%B3n+p%C3%BAblica+Espa%C3%B1a

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=PDQ1qLyWdb/BNMADRID/183870674/18/X655/XMESH/Conferencias

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=eQdMem6Asa/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Francisco+Olmos,+Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+de+1964-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=G7ml5yDMKe/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Salamanca+L%C3%B3pez,+Manuel+1972-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=2K1nHqfFNd/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Ramon+Estrany,+Jaume+Xavier

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=WCA04JFcaE/BNMADRID/183870674/18/X100/XAUTHOR/Arribas+del+Pozo,+Miguel

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=kNaIMWg9C9/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/Gesti%C3%B3n+de+archivos+Miguel+Arribas+del+Pozo

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=vERDEWjh3w/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/MF0978_2

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=fKP32dU7fm/BNMADRID/183870674/18/X655/XMESH/Manuales+de+formaci%C3%B3n


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Autor personal: Cruz Mundet, José Ramón (1960-), autor Título uniforme: [Archivística] Título: Archivística : gestión de documentos y administración de archivos / José Ramón Cruz Mundet Edición: Segunda edición, aumentada y actualizada Publicación: Madrid : Alianza Editorial, [2019] Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 395 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 361-381. Índice Encabez. materia: Archivística

SDB 930.25 CRU








http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=YVHwyvA1XH/BNMADRID/183870674/18/X100/XAUTHOR/Cruz+Mundet,+Jos%C3%A9+Ram%C3%B3n+1960-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=gJg7rd8Rpc/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/Archiv%C3%ADstica

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=eckYVlQo1k/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/Archiv%C3%ADstica+:+gesti%C3%B3n+de+documentos+y+administraci%C3%B3n+de+archivos+Jos%C3%A9+Ram%C3%B3n+Cruz+Mundet

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Autor corporativo: España, autor Título uniforme: [Leyes, etc., de transparencia y buen gobierno] Título: Transparencia y buen gobierno / selección y ordenación, Pedro Tomás Nevado-Batalla Moreno Edición: Edición actualizada a 9 de julio de 2019 Publicación: Madrid : Boletín Oficial del Estado, [2019] Descripción física: 881 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Códigos electrónicos) Otros formatos: Disponible también en línea mediante códigos QR Encabez. materia: Transparencia en el gobierno -- Derecho y legislación -- España

Encabez. materia: Información pública -- España -- Derecho y legislación Término de índice de género: Legislación Autor: Nevado Moreno, Pedro T., compilador SDB 35(460).076 TRA

Título: Los archivos judiciales en España : la transición de la justicia analógica a la digital / director, Manuel Joaquín Salamanca López, Universidad Complutense de Madrid Publicación: Madrid : Federación Española de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Arqueólogos, Museólogos y Documentalistas (ANABAD), 2019 Fecha de copyright: ©2019 Descripción física: 111 páginas : ilustraciones (color), fotografías (color) ; 25 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: Recoge las aportaciones presentadas en la Jornada "Los archivos judiciales en España : la transición de la justicia analógica a la

digital" celebrada el 26 de septiembre de 2018 en la Universidad Complutense de Madrid Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Nota de lengua: Texto en español; resúmenes en inglés y español Encabez. materia: Archivos judiciales -- España Encabez. materia: Justicia electrónica -- España Autor: Salamanca López, Manuel Joaquín, director de la publicación SDB 930.25:34(460) ARC

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=yYI9gKdmy3/BNMADRID/249180502/18/X700/XAUTHOR/Nevado+Moreno,+Pedro+T.

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=V4PIldVFii/BNMADRID/249180502/18/XBATH4/XTITLE/Los+archivos+judiciales+en+Espa%C3%B1a+:+la+transici%C3%B3n+de+la+justicia+anal%C3%B3gica+a+la+digital+director,+Manuel+Joaqu%C3%ADn+Salamanca+L%C3%B3pez,+Universidad+Complutense+de+Madrid



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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=OO5UJP2QKp/BNMADRID/249180502/18/X700/XAUTHOR/Salamanca+L%C3%B3pez,+Manuel+Joaqu%C3%ADn


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16.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS Divulgación de información responsable por los gobiernos locales españoles María Pache-Durán, María Teresa Nevado-Gil Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, ISSN 2448-8321, Vol. 33, n. 81, 2019, p. 111-134 El archivo del cabildo colonial de la Ciudad de México. Fundación y símbolo de un nuevo orden Alfonso Rubio Hernández Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, ISSN 2448-8321, Vol. 33, n. 81, 2019, p. 135-155 Towards a Better Description of Genre Archives: A Case Study of Travel Archives Lee Arnold & Thomas van der Walt Cataloging & Classification Quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 57, n. 6, 2019, p. 369-392 Los archivos históricos en el siglo XXI: ¿Hacia una redefinición? María Del Olmo Métodos de información, ISSN 2173-1241, Vol. 10, n. 18, 2019, p. 69-87 Archivi digitali di persona PAD – Pavia Archivi Digitali e gli archivi degli scrittori Paul Gabriele Weston, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 31-54 Through the Looking Glass. Cultural Heritage Custodians to Populate the Mirrorworld Susan Hazan DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 55-75 Phaidra, un archivio digitale FAIR per la disseminazione e l’accesso integrato a testi, testimonianze, immagini e storie del patrimonio culturale Laura Tallandini, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 147-157 Understanding the archival fonds as autobiographical text through three discourses Heather MacNeil JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 47-58 Se peindre pour ne pas se perdre. Some thoughts on the archive as a self-representation Andrea Giorgi JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 59-70 The role of heirs in the transmission of the archive Eleonora Cardinale JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 71-82


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Artifex or philosophus additus artifici? The role of the archivist reorganizing personal archives Caterina Del Vivo JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 83-96 Personal Libraries and Archives. Some throughts at the end of the conference “The privilege of the written word: management, conservation and enhancement of personal papers and books” (University of Salerno 10-12 April 2019) Rosa Parlavecchia JLIS.it, ISSN 2038-1026, Vol. 10, n. 3, 2019, p. 136-140 La descripción archivística en el marco de la gestión documental por procesos Francisco J. Crespo Muñoz Revista española de Documentación Científica, eISSN 1988-4621, Vol. 42, n. 4, 2019 Definición, legislación y normativa para el tratamiento de los documentos históricos generados en la Administración Pública española y andaluza Jesús Cascón-Katchadourian, Antonio Ángel Ruiz-Rodríguez, Enrique Herrera-Viedma Revista española de Documentación Científica, eISSN 1988-4621, Vol. 42, n. 4, 2019 Archive services in the twenty first century Deborah Jenkins Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 Archives for everyone cooperation across city agenda on behalf of the citizen Tim Harris Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 Archives portal Europe: los trabajos de normalización archivística en el ámbito europeo y su influencia en el acceso e intercambio de información Ana María López Cuadrado Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 Los documentos administrativos en soporte electrónico en la nueva regulación del procedimiento administrativo y su relación con la ciencia archivística Antonio David Berning Prieto Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 Archivos al servicio de sus usuarios: un entendimiento posible Ana Díaz Sánchez Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 El repositorio digital en la Administración General del Estado: la culminación de un proceso Elena Cortés Ruiz Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018


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¿Se puede ofrecer servicio de archivos a través de las redes sociales? La esperanza del Archivo General de Andalucía a través de Facebook Ana Borrego Morales y Rosario Pérez Vargas Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 ¿Están preparados los archivos para afrontar el reto digital global y el de la administración electrónica en particular? Francisco José Valentín Ruiz y David de Torres Sánchez Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 La cuantificación del servicio: censos y estadísticas de archivo Gema Herrera Vázquez Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 Testamentarias, mucho más que una serie Miguel Ángel Sánchez Herrador Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 Una profesión al servicio de todos. Los retos de una nueva dimensión del servicio y de sus usuarios Rafael Martínez Ramos Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 El servicio y el uso: del documento a la información Antonia Heredia Herrera Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018 Los archivos del mal: ¿un discurso sin autor? Ildefonso Nalda Nájera en el Archiv der KZ-Gedenkstattë Mauthausen Alfonso Rubio Hernández Información, cultura y sociedad, ISSN 1851-1740, n. 41, 2019, p. 57-80 Propuesta para la preservación digital y organización en archivos familiares. Estudio de caso: el fondo Kati Joseba Martínez de Lahidalga Santillana, Miguel Ángel Marzal García-Quismondo Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 325-347 Inventores al servicio de la publicidad. Patentes para la exhibición de anuncios (1859-1966) María Begoña Sánchez-Galán Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 427-448 Bernardino Pardo y su señora Dolores Gil, fotógrafos Carmen Agustín Lacruz, Manuel Clavero Galofré Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 467-502


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Comunicar transparencia. El caso de los archivos universitarios españoles Ana R. Pacios, Iria Torreiro Rodríguez, María Manuela Moro Cavero Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 527-551 Los archivos históricos en el siglo XXI: ¿Hacia una redefinición? María Del Olmo Métodos de Información, ISSN 2173-1241, Vol. 10, n. 18, 2019, p. 69-87 La construcción de marca de distrito cultural y creativo del “Ouseburn Valley” (Newcastle Upon Tyne, Reino Unido): análisis de su documentación filmográfica Jennifer García Carrizo Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 19-37 Patrimonio fílmico iberoamericano en acceso abierto: portales complutenses “Cinedocnet/Redauvi” (2012-2019...) y proyecto Ripdasa (2018-2022) Alfonso López Lopez Yepes Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 39-52 La colección de Publicidad Gisbert en Filmoteca Española. El proceso de recuperación de un archivo de documentos publicitarios María Begoña Sánchez Galán Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 53-65 Los títulos de crédito como fórmula de condensación narrativa y simbólica: el caso de “Lilith” de Robert Rossen José Antonio Jiménez de las Heras, Ricardo Jimeno Aranda Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 67-87 El Archivo Histórico Fotográfico de Repsol: Creación y Acceso al material fotográfico Leticia de Castro Leal Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 117-131 Report of the ALCTS CaMMS Cataloging & Classification Research Interest Group. American Library Association Midwinter Meeting, Seattle, January 2019 Sai Deng & Becky Skeen Technical Services Quarterly, ISSN 1555-3337, Vol. 3, n. 4, 2019, p. 393-399 Renewal of the 14-year journey of the Endangered Archives Programme Rihana Suliman Alexandria: The Journal of National and International Library and Information Issues, ISSN 0955-7490, Vol. 28, n. 2, 2018, p. 101-111 One Size Does Not Fit All: Graduate Archival Education in the Twenty-First Century Edward Benoit and Donald C. Force The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019


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The Archival Mystique: Women Archivist Are Professional Archivists Alexandra A. A. Orchard, y otros The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019 The Current Status of Catholic Archives: A Survey Report Youngok Choi and Emily Nilson The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019 Evaluating How Well an Archival Website Allows a Researcher to Prepare for an On-Site Visit Scott P. Pitol The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019 The Virtuous Circle of Student Research: Harnessing a Multicourse Collaborative Research Project to Enhance Archival Collections Derek Webb The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019 Toward Environmentally Sustainable Digital Preservation Keith L. Pendergrass The American Archivist, ISSN 0361-9081, Vol. 82, n. 1, 2019 Guerres mondiales, guerres coloniales: des archives pour quoi faire? Éric Lechevallier La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 43-52 Intensifying conflict by destroying archives: the case of the Truth and Reconciliation Commision of Canada Jennifer Dekker La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 53-66 Les archives au service de l’information du citoyen: l’expérience tunisienne Lamia Chahed, Myriam Favreau et Hasna Trii La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 67-76 Transparence en Amérique latine: devoir de mémoire et renforcement démocratique Grégoire Champenois La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 77-86 Retracer le passé de victimes: la gestion de l’impact émotionnel sur les archivistes Anouk Dunant Gonzenbach et Pierre Flückiger La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 87-98 Une communauté d’ego-consultants à la recherche de leurs dossiers d’enfant placé Adélaïde Laloux La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 99-114


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«Mes archives sont-elles queer?»: des demandes d’archivage et de communication spécifiques aux militantes et militants féministes et queer Bénédicte Grailles La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 115-128 Transparence choisie et transparence retrouvée: les fonds LGBTQI et féministes à Lyon Élodie Hoppe et Roméo Isarte La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 129-140 Archives LGBTQI+ en France: de la «déplacardisation» à l’autonomie Patrick Comoy La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 141-154 Le cas de l’Ofpra: les défis de l’ouverture d’archives protégées Aline Angoustures et Adélaïde Choisnet La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 155-168 La pensée archivistique au sein du mouvement international pour la transparence James Lowry et Céline Fernandez La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 169-178 Les «archives essentielles»: de la collecte généraliste à la macro-évaluation? Lydiane Gueit-Montchal La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 179-190 Transparence et protection: les archives Agence du Comité international de la Croix-Rouge Fania Khan Mohammad La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 191-204 Archivistes, usagers et secret-défense: principes généraux et exemples concrets Marion Veyssière La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 229-240


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Patrimonio fílmico iberoamericano en acceso abierto: portales complutenses

"Cinedocnet/Redauvi" (2012-2019…) y proyecto Ripdasa (2019-2022) Alfonso López Lopez Yepes Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2018, p. 39-52 Se plantea como objetivo ofrecer una visión conjunta sobre la situación actual del cine en relación con el acceso abierto y la proyección iberoamericana; del patrimonio fílmico y su posicionamiento y visibilidad; de las últimas tendencias tecnológicas en cine; de los nuevos perfiles y roles del profesional cinematográfico; de la producción fílmica en redes sociales; y, en fin, informar acerca de colaboraciones e investigaciones conjuntas en curso de elaboración. En cuanto a metodología, se ha procedido a la búsqueda y consulta de bibliografía especializada, para finalmente comprobar que las publicaciones sobre patrimonio fílmico en acceso abierto son muy reducidas y además se encuentra muy dispersa: se comprueba que es una temática apenas debatida en ámbitos y foros profesionales especializados en documentación informativa cinematográfica más concretamente. Pero sí que está presente de forma referenciada en algunos blogs, portales, canales y redes sociales, y en este sentido se remite como alguna muestra de ello a producción propia del servicio de documentación multimedia de la universidad complutense: Cinedocnet, Redauvi, RTVDoc. Como resultados propuestos, con el fin de contrarrestar la dispersión y falta de canalización detectadas para disponer de acceso abierto más completo a fondos cinematográficos y a su interconexión, y para complementar la producción propia mencionada, se sugiere un Repositorio iberoamericano de fuentes de consulta o referencia cinematográficas en línea, creado a propósito de este trabajo y abierto a su actualización permanente. Y por otra parte el establecimiento de una Red iberoamericana de preservación digital de archivos sonoros y audiovisuales 2019-2022 (Ripdasa), en la que ya se está trabajando como consecuencia de un proyecto internacional integrado por grupos de investigación de siete latinoamericanos en el que participa la universidad complutense a través del departamento de biblioteconomía y documentación. Resumen elaborado por la propia publicación


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Los archivos históricos en el siglo XXI: ¿Hacia una redefinición?

María Del Olmo


Los tratados de archivística clásicos suelen coincidir en la delimitación de sus funciones destacando entre ellas las siguientes: reunir, organizar, conservar (tratamiento documental) y difundir-servir documentos. La puesta al día de las funciones archivísticas en relación con la sociedad de la información e informatizada está siendo realizada satisfactoriamente, en general, tras un gran esfuerzo de adaptación. En su condición de centros de cultura democrática cobra un papel especialmente relevante el trabajo en el ámbito de la didáctica. La atención al sector de la ciudadanía en formación académica parece esencial si se quiere contribuir a construir una sociedad consciente del papel y de la labor que le corresponde hacer a los archivos en ese sentido. La principal herramienta que tienen para desarrollar este objetivo es la didáctica sobre archivos. La didáctica requiere, casi imprescindiblemente, un trabajo en colaboración con los profesionales de la enseñanza. Otra misión de los archivos es la difusión, que incluye exposiciones, marketing y diversos actos culturales. Las exposiciones ya conforman la realidad más cotidiana independientemente del tamaño de los archivos y de su adscripción administrativa, se han lanzado a ellas con plena conciencia de su interés y de su potencialidad desde hace años. Así, hace décadas que forman parte fundamental de las tareas de difusión en los archivos. Las muestras documentales permiten ofrecer los fondos a un público mucho más amplio que el que los visita con fines de investigación. La aproximación a un archivo histórico con este nivel de participación conlleva el despertar de una sensibilidad especial hacia el trabajo de los archivistas y la función que desempeñan en la sociedad, generando, en muchos casos, el deseo de contribuir con documentos de archivos familiares cuyo destino futuro suele ser incierto. Las donaciones constituyen una vía de recogida de fondos muy importante para los archivos históricos públicos. Se podría añadir en este punto otro detalle a valorar, el estudio del mecenazgo en archivos, cuestión bastante normalizada en el campo de los museos. El marketing más extendido sería el conjunto de herramientas que dan visibilidad y que trasladan a la sociedad información del “valor de uso”: cartas de servicios, páginas webs, redes sociales, publicidad, presencia en prensa, presencia en foros diversos, etc. Los actos culturales abarcan, entre otros, presentaciones de libros, conciertos, recitales de poesía, conferencias, jornadas y congresos, etc. Otra vertiente de los archivos es su condición de centros de investigación. Esta condición puede dar lugar al establecimiento de proyectos de investigación compartidos. Uno de los objetivos de los archivos debe ser acercarse a la sociedad. Se ha hecho un esfuerzo ímprobo por parte de la comunidad internacional de archivos en las últimas décadas, para encontrar un lenguaje homogéneo y común, para establecer, por ejemplo, una normativa internacional. El espacio virtual debe ser cuidado con el mismo esmero que el espacio físico, ya que en muchas ocasiones constituye


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la carta de presentación, la primera forma que el usuario tiene de acercarse a los archivos. La actual transversalidad de muchos proyectos hace ya indispensable la inclusión de otras disciplinas en las plantillas de personal. Los archivos como servicio público que son no pueden permanecer desconectados de lo que sucede en la realidad a la que pertenecen y ser sordos a lo que ocurre en la sociedad en la que vivimos. Una labor importante que realizar en el conocimiento de la historia de la mujer. También deben estar atentos al activismo social al margen de la política tradicional.


La descripción archivística en el marco de la gestión documental por procesos

Francisco J. Crespo Muñoz

Revista española de documentación científica, ISSN-L 0210-0614, Vol., 42, n. 4, 2019

Este artículo muestra lo que la gestión documental por procesos aporta a la descripción archivística. Señala cómo las tareas tradicionales de un archivo (recoger, conservar y difundir) se han unido hace tiempo a la corriente normalizadora en la descripción para generar procedimientos de descripción documental, regulados y estandarizados. La concepción del quehacer archivístico como un conjunto de procesos conlleva al conocimiento de una terminología que entronca con las normas ISO y con el Modelo EFQM de la calidad; la propia gestión documental descansa sobre la normativa de la International Organization for Standardization, más concretamente en la norma ISO 15489. La naturaleza de la descripción archivística ha evolucionado, entre otras causas por la informatización de la descripción de los archivos y, sobre todo, por la aparición y generalización del documento electrónico lo que ha provocado que conceptos como “metadatos” o “interoperabilidad” tengan tanta importancia como el propio dato descriptivo. En el marco archivístico, normas como EAD o EAC-CPF especifican los elementos de metadatos que se precisan en una descripción archivística, aunque ninguna de ellas están destinadas a la descripción de materiales archivísticos, cumplen una función de difusión de productos archivísticos en Internet, sobre la base de un lenguaje interoperable. En general, de acuerdo con los principios esenciales de la gestión documental, un programa básico de tratamiento archivístico busca que los documentos que aborda se mantengan: auténticos, fiables, íntegros y disponibles el tiempo que se reglamente su conservación, en el contexto del sistema en el que se incluye. El camino hacia la calidad en la descripción archivística se encuentra en la gestión documental por procesos: procedimiento esencial del trabajo archivístico para la organización y recuperación de la información y de la documentación de las entidades públicas y de las empresas privadas. En la asunción de la descripción archivística dentro de la gestión documental por procesos, es importante el principio de mejora continua, y un elemento básico son los controles de calidad mediante: la identificación clara de las responsabilidades e intensificación de colaboraciones interdisciplinarias; la implicación mejorada de los responsables de la organización y


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del personal técnico en el proceso descriptivo; le estandarización superior del proceso; la capacidad de adaptación a cualquier cambio en los aspectos organizativos, funcionales y documentales y; la revisión de los elementos materiales como hardware y software. En segundo lugar, en el control de calidad, se encuentra el análisis de la satisfacción del usuario, para indicar la mejor manera en que el producto descriptivo debe llegar al usuario.




Susan Hazan


Mirrorworld es un sistema de representación del mundo real en forma digital, también conocido como realidad aumentada. Se trata de un sistema automático de reconocimiento para identificar objetos en el mundo real y, a través de la descarga de las apps apropiadas y de una cámara de móvil, obtener datos enriquecidos. Esta tecnología ya está disponible y, por ejemplo, sirve para que al hacer una foto a una planta obtengamos información sobre su especie con solo apretar un botón. Esto también sirve para las obras de arte, instantáneamente reconocibles. Actualmente se está produciendo una batalla para pasar de las plataformas en 2D (redes sociales, juegos en línea, etc.) al entorno 3D. Aunque esto parece muy futurista, en realidad es muy actual, como ya hemos podido comprobar con el fenómeno Pokémon. Los museos también pueden embarcarse en este nuevo sistema. Un mundo legible por máquinas promete una realidad formidable, pero que también implica una pérdida de control por parte de los humanos. Esto puede crear un cambio radical de paradigma en el sentido en el que experimentamos el mundo a nuestro alrededor. Para que el Mirrorworld alcance todo su potencial hay que superar varios desafíos tecnológicos de gran importancia, y estos presumiblemente serán llevados a cabo por compañías líderes como Google. Aquí es donde los guardianes del patrimonio cultural entran en juego. Museos, laboratorios de conservación y departamentos de investigación de universidades tienen a curadores, desarrolladores y conservadores que han almacenados multitud de datos para preservar objetos culturales, obras de arte, edificios históricos y monumentos para las generaciones futuras. La Time Machine es un Proyecto europeo que permitirá, según su página web, viajar no solo en el espacio, sino en el tiempo. Se utilizan los estándares, marcos y colecciones de Europeana para la construcción de bloques de la Time Machine. El proyecto piloto comenzó en marzo de 2019 y su objetivo es tener una propuesta de proyecto para principios de 2020. Esencialmente, depende de los guardianes del patrimonio cultural


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ser proactivos en la construcción del Mirrorworld antes que esperar a que los actores comerciales avances en sus propios proyectos. Y con la comunidad GLAM implicada, estas historias serán accesibles, se podrán compartir y aumentarán, con confianza para los usuarios.


Archivos digitales de persona PAD - Archivos digitales de Pavia y archivos de escritores Archivi digitali di persona PAD – Pavia Archivi Digitali e gli archivi degli scrittori Paul Gabriele Weston, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 31-54 La difusión de las prácticas de escritura electrónica y la consiguiente institución de los archivos literarios nativos digitales condujo en 2009 a la puesta en marcha del proyecto PAD - Pavia Archivi Digitali, destinado a crear un instrumento para archivar y poner a disposición documentos en formato electrónico de personalidades representativas de la cultura y la sociedad actuales, pertenecientes a diferentes generaciones y orígenes. La PAD pretende garantizar la preservación de este material a lo largo del tiempo y fomentar el estudio del mismo, respetando la privacidad y los derechos de autor. La preservación a largo plazo de la memoria colectiva y personal de los últimos decenios es una empresa que se ha hecho especialmente compleja por la necesidad de integrar competencias de ámbitos muy diferentes: disciplinas literarias, técnicas y de archivo, tecnología de la información, cuestiones jurídicas, aspectos administrativos. Además, la gestión del archivo digital requiere la actualización constante de modelos, normas y procedimientos de datos para hacer frente a la creciente variedad de fuentes documentales. Los factores de especial importancia son, además, la estratificación de las versiones, la protección de los datos sensibles, la gestión de los derechos, las licencias de utilización de las aplicaciones informáticas (en particular en el caso de las transferencias de paquetes de programas informáticos del usuario al encargado de la preservación), la organización y las responsabilidades de la gestión digital y, por último, la relación con los usuarios. El éxito de un proyecto encaminado a la preservación a largo plazo de los archivos privados nativos digitales depende de la capacidad de determinar desde el principio las soluciones más adecuadas (en lo que respecta a directrices, normas, prácticas óptimas, etc.), teniendo en cuenta también la característica de la sostenibilidad. Tomando como estudio de caso los procedimientos de archivo del fondo del poeta y anglicista Franco Buffoni, cuya finalización tuvo lugar a principios de año, el artículo describe las soluciones informáticas y de archivo adoptadas en el marco de la PAD, al tiempo que identifica los procedimientos que se desarrollarán en las fases posteriores de desarrollo del sistema. Traducción del resumen elaborado por la propia publicación


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El archivo del cabildo colonial de la Ciudad de México. Fundación y símbolo de un nuevo orden Alfonso Rubio Hernández

Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, ISSN 2448-8321, Vol. 33, n. 81, 2019, p. 135-155

Tomamos como modelo los momentos iniciales de la fundación de la Ciudad de México en el siglo XVI para interpretar, desde unas coordenadas prácticas y simbólicas, la función del archivo o arca de tres llaves que la institución del Cabildo, Justicia y Regimiento de la ciudad estaba por ley obligada a instalar. La tradición burocrática que la Corona española traslada al Nuevo Mundo instaura mecanismos que, desde el diseño de la traza urbana, la edificación del cabildo y el funcionamiento en él del arca de tres llaves legitiman un nuevo orden y garantizan la adhesión de la población a la administración hispana. Son estos mecanismos los que desde la documentación que custodia el propio archivo del cabildo fundacional, hoy en día en el Archivo Histórico de la Ciudad de México, y desde una bibliografía que nos da pautas de interpretación, intentamos analizar en este texto.


Propuesta para la preservación digital y organización en archivos familiares. Estudio de caso: el fondo Kati

Joseba Martínez de Lahidalga Santillana, Miguel Ángel Marzal García-Quismondo


La principal finalidad del presente estudio está fundamentada en dar a conocer el Archivo Familiar Kati, o Fondo Kati, con el fin de evidenciar la importancia de su preservación. Puesto que, a causa del contenido de sus manuscritos es un archivo familiar singular que permite investigar la historia poco conocida de las minorías culturales de la Península Ibérica y de varias regiones del África Subsahariana. Sin embargo, si no se adoptan medidas que protejan el patrimonio documental familiar de su deterioro natural y de las acciones de los seres humanos, los manuscritos corren serio peligro de desaparecer. En consecuencia, una vez explicado el estado de la cuestión de los archivos familiares y haber resumido la historia de los miembros Kati y su archivo, se presentan las propiedades más significativas del Fondo Kati y su situación actual. Para después, reflexionar sobre las medidas que más garantías ofrecen para la preservación del Fondo y determinar que la


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digitalización y su posterior preservación en repositorios digitales es la opción más eficaz para la conservación del Fondo Kati. El estudio concluye con la propuesta para la organización física de los manuscritos que conforman el Fondo, centrando la atención en la clasificación, ordenación y descripción. Se estima conveniente emplear un cuadro de clasificación acorde con las características del fondo, una ordenación mixta (alfabética para las unidades documentales más genéricas y cronológica para los expedientes) y una descripción basada en las normas propuesta por el CIA.


Phaidra, un archivo digital FAIR para la difusión y el acceso integrado a textos, testimonios, imágenes e historias del patrimonio cultural Phaidra, un archivio digitale FAIR per la disseminazione e l’accesso integrato a testi, testimonianze, immagini e storie del patrimonio culturale Laura Tallandini, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 147-157 Desde finales de los ochenta del siglo pasado la tecnología de la información ha permitido la construcción de catálogos en línea en las bibliotecas. La Universidad de Padua ha creado el catálogo de libre acceso, que hoy cuenta con más de 2 millones de registros y que incluye a las bibliotecas académicas y a todas las instituciones culturales de la ciudad. Esto ha puesto de relieve la continuidad histórica y la riqueza del patrimonio bibliotecario desde el origen de la Universidad en 1222. Desde la creación del catálogo en línea, en el que participa el Servizio Bibliotecario Nazionale (SBN), se ha iniciado el trabajo de digitalización de las colecciones de libros antiguos y de las colecciones de archivos y museos con el fin de representar a las figuras clave y los desarrollos de la historia de Padua y de las ciencias. Esta actividad forma parte de la llamada Tercera Misión, que es el conjunto de actividades con las que las universidades pueden entrar en interacción directa con la sociedad en un diálogo constante entre la universidad y los ciudadanos. El desarrollo requería una infraestructura que garantizara el archivo, la descripción y la indización a largo plazo de los objetos digitales, el acceso público desde una interfaz web, con búsqueda simple y avanzada, condiciones de uso y modelos de licencia para los objetos digitales. En 2010 el Sistema Bibliotecario di Ateneo, después de un cuidadoso análisis, eligió Phaidra, el repositorio con las características de FAIR desarrollado originalmente por la Universidad de Viena en el software de código abierto Fedora. La plataforma Phaidra alberga actualmente 400.000 objetos digitales en GLAM. Durante casi diez años de trabajo, Phaidra se ha enriquecido con instrumentos útiles para facilitar la difusión y la reutilización de los recursos depositados (entre ellos, el visor de libros, el visor de colecciones, el visor de imágenes y la API) y también ha investigado y activado constantemente el diálogo con otras plataformas, como Europeana e Internet Archive, y sistemas de software, como Movio, el kit de código abierto de la UCCI para la creación de exposiciones virtuales.


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Traducción del resumen de la publicación

Difusión patrimonial en la web: herramienta de análisis para instituciones culturales

Fernando Díaz Pérez, Lorena Martínez Solís, Celia Chaín Navarro


Dadas las ventajas de ubicuidad y disponibilidad que puede proporcionar tener una web a una institución museística, es sorprendente el bajo porcentaje de museos que cuentan con una o que cuando existen, sus webs sean más parecidas a un simple folleto que a un recurso informativo virtual propio del siglo XXI. Se ha constatado el vacío de información y de formación existentes a la hora de que los webmasters desarrollen páginas web de instituciones patrimoniales museísticas. Por ello, este trabajo tiene un doble objetivo, por una parte proporcionar a los directores y gestores una guía actualizada sobre qué información se debe incluir en la web institucional de un museo, y, por otra, ofrecer una herramienta integrada de análisis, que sirva como documento cero para poder seguir trabajando sobre ella en revisiones posteriores. Esta propuesta sistematiza tanto estudios previos como nuevos parámetros e indicadores, y es fruto de su puesta en práctica en más de 100 museos navales y marítimos.


Inventores al servicio de la publicidad. Patentes para la exhibición de anuncios (1859-1966)

María Begoña Sánchez-Galán


Las patentes de invención que se conservan en los archivos históricos son valiosas fuentes de información que permiten estudiar el desarrollo tecnológico de un sector industrial y, al mismo tiempo, el contexto histórico y sociocultural que dio lugar a los inventos. Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo ha sido identificar los registros de contenido publicitario que se conservan en el Archivo Histórico de la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM). Con ello se pretende conocer qué aportaciones hicieron los inventores al sector publicitario y qué tipo de información específica se puede localizar en las memorias justificativas de las patentes.


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Como resultado se han obtenido 2658 registros de objetos y sistemas publicitarios presentados entre 1859 y 1966. Para gestionar estos registros se ha elaborado una base de datos que permite observar las patentes por sectores, soportes, año y lugar de presentación. Del total de elementos recuperados, se ha seleccionado una muestra de diez patentes que se han examinado en profundidad para conocer el tipo de información que contienen los expedientes. Su análisis confirma que, además de información tecnológica, las patentes ofrecen datos socio-culturales de interés para el estudio de la historia de la publicidad en España.


Bernardino Pardo y su señora Dolores Gil, fotógrafos

Carmen Agustín Lacruz, Manuel Clavero Galofré


Hasta hace poco tiempo, los nombres y apellidos de las fotógrafas eran ignorados o desconocidos en los textos de historia de la fotografía en España. No obstante, durante la segunda mitad del siglo XIX, una parte significativa de las mujeres que se dedicaron a la actividad fotográfica formaban pareja profesional con sus maridos, también fotógrafos. Los matrimonios más conocidos fueron los de Mr. Fernando y Anaïs Napoleón; Ludovisi y Señora; Poujade y señora; José Villalba y Señora; F. Prosperi y Señora y en menor medida, la pareja formada por Dolores Gil y Bernardino Pardo, que recorrieron el noreste de España, como fotógrafos ambulantes desde mediados de la década de 1860, hasta que se asentaron y abrieron un estudio en la ciudad de Zaragoza, en 1871 en el populoso barrio de San Pablo. Este artículo analiza la actividad fotográfica de Dolores Gil y de Bernardino Pardo e identifica y describe las características de su obra. El estudio se ha llevado a cabo mediante la revisión sistemática de las fuentes de información bibliográficas localizadas hasta la fecha, así como mediante el análisis de nuevas fuentes hemerográficas y archivísticas. Entre los principales resultados alcanzados destaca la elaboración de su biografía, la contextualización de su trayectoria profesional y el inventariado de su obra.



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Los archivos históricos en el siglo XXI: ¿hacia una redefinición?

María Del Olmo


Es de justicia reconocer que la puesta al día de las funciones archivísticas en relación con la sociedad de la información e informatizada está siendo realizada satisfactoriamente, en general, tras un gran esfuerzo de adaptación. Es casi obligado poner como ejemplo modélico, casi como arquetipo de los nuevos tiempos de nuestro mundo, al proyecto PARES de la Subdirección de los Archivos Estatales del Ministerio de Cultura y Deporte, en el caso de nuestro país. A pesar de todo, hay otra revisión pendiente que afecta a algunos aspectos importantísimos de la identidad de los archivos históricos. La memoria democrática es una cuestión que necesita un apartado propio. Los profesionales de los archivos tienen una especial responsabilidad derivada y enmarcada en ella para contribuir a que las víctimas puedan ejercer sus derechos, y contribuir también a favorecer la investigación y difusión de toda la documentación que se preserva sobre la materia. Como centros de cultura democrática, en los archivos cobra un papel especialmente relevante el trabajo en el ámbito de la didáctica, que requiere de un trabajo en colaboración con los profesionales de la enseñanza. Otro perfil a cultivar de los archivos es el de la memoria de la sociedad: exposiciones, marketing y diversidad de actos culturales. Es importante la presencia en los medios de comunicación en cualquiera de sus formatos posibles. Las exposiciones ya conforman la realidad más cotidiana de los archivos. Las muestras documentales permiten ofrecer los fondos a un público mucho más amplio que el que visita los archivos con fines de investigación. El marketing más extendido sería el conjunto de herramientas que den visibilidad y que trasladen a la sociedad información del “valor de uso”: cartas de servicios, páginas webs, redes sociales, publicidad, presencia en prensa, presencia en foros diversos, etc. Cada vez está más presente la oferta de actividades: presentaciones de libros, conciertos, recitales de poesía, conferencias, jornadas y congresos, etc. Los más antiguos, tradicionales y fieles clientes han sido los investigadores provenientes de la academia. Se debe plantear la cuestión de la presencia de archiveros en la formación universitaria, en los grados de ciencias sociales y en los de formación del profesorado de dicha área. Se ha hecho un esfuerzo ímprobo por parte de la comunidad internacional de archivos para encontrar un lenguaje homogéneo y común, para establecer una normativa internacional. Sin embargo, quizás falta conseguir esa misma claridad en conceptos y terminología archivística, que haga innecesario un intérprete que “traduzca” al usuario común. En la actualidad es una realidad incontestable la existencia en un mismo archivo de dos espacios: el físico y el virtual, el segundo es ya tan real como el primero. El espacio virtual debe ser cuidado con el mismo esmero que el espacio físico, ya que en muchas ocasiones constituye la carta de presentación, la primera forma que el usuario tiene de acercarse a los archivos. No se puede olvidar una realidad, las salas de consulta física están sufriendo una profunda transformación en el número de usuarios. Las


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estadísticas empiezan a inclinarse hacia el lado de las consultas en línea y ese es el futuro a más o menos largo plazo. La actual transversalidad de muchos proyectos hace ya indispensable la inclusión de otras disciplinas en las plantillas de personal, incluyendo a restauradores, arquitectos, informáticos, etc. Los archivos como servicio público que son no pueden permanecer desconectados de lo que sucede en la realidad a la que pertenecen y ser sordos a lo que ocurre en la sociedad en la que vivimos. El archivo debería estar muy atento al latido de la sociedad.


Archives portal Europe: los trabajos de normalización archivística en el ámbito europeo y su influencia en el acceso e intercambio de información Ana María López Cuadrado

Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018

El nacimiento de plataformas de instituciones culturales públicas en Internet, vino a remolque de las experiencias ya existentes en otros sectores, pero rápidamente supieron sacar partido de la situación y realizar proyectos muy interesantes para el usuario de la web, interesado en consumir productos culturales de calidad sin moverse de casa. Así nació Europeana, el Portal Europeo de Archivos y multitud de portales culturales de museos, bibliotecas, archivos o fundaciones, con el objetivo de brindar al público nuevas posibilidades de acercase a su patrimonio cultural de forma gratuita y sin desplazamientos, tal como aparece en el eslogan del Portal Europeo de Archivos. Una plataforma online que ponga al servicio de los usuarios descripciones de los fondos que contiene, ya era un avance hace unos años, pero pensar en una misma plataforma que aunara archivos de diferentes países y que permitiera búsquedas documentales obteniendo resultados a la misma vez de diferentes archivos, era algo que sólo se había puesto en marcha desde el Censo Guía de los Archivos de España. Esta experiencia pionera española, junto a las otras experiencias locales o nacionales, sirvieron para potenciar la creación de un portal supranacional, que recogiera una iniciativa que pedían los usuarios desde hacía tiempo y de la cual ya se había hecho eco el Consejo Europeo, que pudo llevarse a cabo a través del proyecto APEnet, coordinado por España. El vehículo por el que se articula el proyecto fue el contenido digital archivístico existente en Europa y la finalidad, ponerlo a disposición de todos los públicos en línea. Partiendo del análisis de los estándares existentes y las aplicaciones en uso por los socios participantes, el proyecto APEnet desarrolló y probó una serie de programas informáticos que facilitaran el intercambio de datos y proporcionaran acceso a la información. La primera versión del Portal Europeo de Archivos se presentó con gran éxito el 12 de junio de 2012. En este momento, el portal contaba con más de 14 millones de unidades descriptivas, vinculadas a aproximadamente 64 millones de páginas de documentos digitalizados, procedentes de 60 instituciones de 14 países europeos. Con respecto a Europeana, el Portal actúa como el agregador de datos oficial para las instituciones archivísticas europeas. A la finalización del proyecto APEx, se


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decidió iniciar los trámites para poner en marcha la Fundación del Portal Europeo de Archivos. Es primordial definir cuáles han sido los estándares utilizados, y cuáles los resultados y los estándares definitivos que marcarán el uso del portal y fundamentalmente la subida de los contenidos de cada proveedor. Estos estándares incluyen Encoded Archival Description (EAD), para información sobre fondos; Encoded Archival Guide (EAG), para el intercambio de información general sobre los centros custodios de documentación; Encoded Archival Context (EAC-CPF), estándar XML para codificar las descripciones de los productores de los fondos archivísticos; y METS, un marco de metadatos generalizado. Durante las reuniones mantenidas en Sevilla, en el primer trimestre del 2018, se consiguió dibujar un plan estratégico, cuya base es conseguir una mayor difusión del portal, mejor usabilidad del mismo y mejores resultados de búsqueda, además de afianzar y mejorar la red de instituciones archivísticas proveedoras de contenidos y las instituciones miembros de la Fundación.


El repositorio digital en la Administración General del Estado: la culminación de un proceso

Elena Cortés Ruiz

Revista Tria, ISSN-e 2444-9954, n. 22, 2018

La idea de cómo ha de ser un repositorio digital ha variado sustancialmente desde el momento en que empiezan a implantarse los medios telemáticos: el concepto del archivo final como un servidor-almacenador de objetos digitales, se reveló desde un primer momento insuficiente. Solamente diseñando una correcta arquitectura del sistema se podrá hablar de un repositorio digital en los mismos términos en que se habla de un archivo analógico, ya sea de oficina, central, intermedio o histórico. El desarrollo de las Normas Técnicas de Interoperabilidad y de otras herramientas han permitido que la administración electrónica sea un hecho y los problemas que en un primer momento se señalaron se han ido solventando paulatinamente: cómo distinguir un documento de otro en un entorno de carpetas digitales; cómo establecer las series documentales; cómo saber cuántas veces ha sido modificado un documento; quién ha accedido a él; de qué forma y cuándo se ha de realizar una transferencia electrónica y lo que esto significa. En un entorno atomizado y en constante evolución, la interoperabilidad no sólo es una consecuencia lógica, sino también una obligación acuciante. Para una gestión eficaz de los documentos electrónicos lo primero es establecer un cuadro de clasificación funcional. Es necesaria la elaboración de un repertorio de series que permita encajar la documentación generada en entorno digital de forma automatizada. En segundo lugar, es imprescindible establecer los calendarios de conservación. Por último, se hace necesario fijar exhaustivamente los metadatos que deben acompañar a toda la gestión. Una vez diseñada esta estructura, solamente queda el desarrollo de una serie de herramientas eficaces de


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gestión y para ello el Portal de la Administración Electrónica ha puesto algunas a disposición de los usuarios, caso de InSIDe o Archive. Completada la arquitectura del sistema, el repositorio digital puede recibir las transferencias documentales, en los plazos fijados por los calendarios de conservación y recuperar la información, cuando sea requerida, a través de las correspondientes herramientas de visualización.


Renovación del viaje de catorce años del Endangered Archives Programme Renewal of the 14-year journey of the Endangered Archives Programme

Rihana Suliman


Los archivos históricos de todo el mundo son objeto de una negligencia generalizada, de los estragos del tiempo, un pobre almacenamiento, condiciones medioambientales nocivas y de las fuerzas destructivas de la guerra. El Endangered Archives Programme, establecido en 2004, se ocupa de estos problemas a través de sus obstinados esfuerzos para preservar materiales en peligro, digitalizarlos, depositar de manera segura copias sustitutas en más de un lugar y, lo más importante, de ponerlos en libre acceso a través de la página web de la British Library. El Programa se asegura de que las historias de las actividades humanas alrededor del planeta sigan disponibles para los usuarios contemporáneos y para futuras generaciones. Este artículo se centra en el viaje que comenzó hace catorce años y que todavía está en marcha debido a la valiosa contribución de Arcadia, una organización sin ánimo de lucro de Lisbet Rausing y Peter Baldwin, ocupada de preservar la herencia documental. En el artículo se tratan el crecimiento, desarrollo y logros del Programa. En 2018, Arcadia renovó generosamente su apoyo al Endangered Archives Programme, lo que con suerte permitirá alcanzar más archivos que todavía tienen que ser preservados.



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La mística del archivo: mujeres archivistas son archivistas profesionales

The Archival Mystique: Women Archivist Are Professional Archivists

Alexandra A. A. Orchard, y otros


Aunque no sea “el problema sin nombre” al que se enfrentaron las amas de casa de los años 50, la actual profesión archivística, alimentada por su feminización, se enfrenta a la “mística del archivo”: la dualidad de ser una profesión demográficamente dominada por las mujeres mientras que las archivistas todavía hacen frente a las tradicionales limitaciones de género. Los síntomas de la mística del archivo no son “ampollas sangrientas, malestar, nervios y cansancio” a las que ya se enfrentó una generación previa de amas de casa. En su lugar, las manifestaciones que se encuentran dentro de la profesión archivística incluyen problemas relacionados con el desarrollo profesional y el liderazgo, el tratamiento histórico de las mujeres dentro de la profesión y sus efectos en las archivistas, al igual que el problema más amplio de la identidad profesional y el equivocado entendimiento y comprensión de los archivos fuera de la profesión. Al igual que Betty Friedan difundió la preocupación por el “problema” en La mística femenina, recientes ponencias en conferencias de archivos dentro de la comunidad profesional han iluminado la mística del archivo. Este artículo examina los orígenes de esta mística dentro de un marco más amplio de la feminización de la profesión, se ocupa de la variedad y profundidad de la mística entre las mujeres archivistas y en toda la profesión, y propone soluciones, incluidas el activismo profesional y la organización, lo que resultará en una profesión más dinámica e inclusiva.


Evaluación de cómo un sitio web de archivos permite a los investigadores prepararse para una visita presencial

Evaluating How Well an Archival Website Allows a Researcher to Prepare for an On-Site Visit

Scott P. Pitol


Un sitio web proporciona una gran oportunidad a los archivos para dar servicio a los investigadores. Un buen diseño de la web es esencial para un buen servicio. Este artículo se ocupa de los componentes necesarios en una web para permitir a los investigadores preparar visitas presenciales,


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compilando estos componentes en un índice de preparación en línea para investigadores de archivos. Los nueve componentes incluyen Preguntas y Respuestas, Información sobre navegador de fondos, Información sobre buscador de fondos, Información sobre la presentación de los resultados de búsqueda, Información seleccionada acumulada, Información seleccionada guardada, Reseña informativa sobre planificación de una visita de investigación, Horarios y Puntos de encuentro, y Materiales requeridos para un encuentro. Describir cada uno de los componentes del índice muestra cómo se evalúa o puntúa una web. La herramienta de evaluación en línea proporciona la oportunidad para reseñar individualmente una web de archivo dirigida al público en términos de contenido para ayudar a los investigadores. El informe del sumario resultante proporciona documentación que un archivista puede usar para general apoyo y guía en el rediseño de la página web.


Hacia una preservación digital sostenible Toward Environmentally Sustainable Digital Preservation



La preservación digital se sostiene en una infraestructura tecnológica (tecnologías de la comunicación y la información (TIC) que tienen un impacto medioambiental considerablemente negativo, lo que supone una amenaza para las organizaciones encargadas del preservar el contenido digital. Mientras que modificar el uso tecnológico puede reducir el impacto de las prácticas de preservación digital, solo esto no es una estrategia para una práctica sostenible. Avanzar hacia una preservación medioambientalmente sostenible requiere un examen crítico de las motivaciones e ideas recibidas que perfilan la práctica actual. Basándose en el desafío de Goldman a las prácticas actuales para la autenticidad digital y usando el marco de sostenibilidad de Ehrendeld, proponemos explícitamente integrar la sostenibilidad medioambiental en las prácticas de preservación digital cambiando el paradigma de los profesionales del patrimonio cultural sobre evaluación, permanencia y disponibilidad del contenido digital. El artículo está organizado en cuatro partes. En el primero revistamos la bibliografía sobre diferentes usos del término “sostenibilidad” en el campo del patrimonio cultural: financiero, equipo de trabajo y medioambiental. En el segundo examinamos los efectos negativos en el medioambiente de las TIC a lo largo del ciclo de vida completo de sus componentes para cubrir un vacío en la bibliografía del patrimonio cultural, que principalmente se centra en la electricidad usada en las TIC. A continuación, ofrecemos sugerencias para reducir el


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impacto negativo de la preservación digital a través del uso de tecnología modificada como una medida provisional. Para acabar, pedimos un cambio de paradigma en las prácticas de preservación en las áreas de evaluación, permanencia y disponibilidad. Para cada área proponemos un modelo de práctica sostenible, proporcionando un marco para elecciones sostenibles.


El caso de Ofpra: los desafíos de la apertura de archivos protegidos Le cas de l’Ofpra: les défis de l’ouverture d’archives protégées Aline Angoustures et Adélaïde Choisnet La Gazette des archives, ISSN 0016-5522, n. 255, 2019-3, p. 155-168 L’Office français de protection des refugies et apatrides (Ofpra), es un establecimiento público encargado de la protección de los refugiados en Francia, creado en 1952, y cuya legislación dispone la especial protección de sus archivos. Algunas voces críticas interpretan que en este contexto se está produciendo cierta falta de transparencia y que es Francia el país en el que los archivos contemporáneos son más difíciles de consultar. La institución que los alberga, desde el principio, ha rechazado su consulta, amparándose en que la obligación de confidencialidad de estos documentos se ha visto reforzada por numerosos textos jurídicos como la directiva 2005/85/CE del Consejo. En 2007 se inicia la elaboración de un proyecto que tiene como objetivo proponer a Ofpra la apertura de sus archivos y la valoración de su patrimonio. La decisión de abrir sus archivos sólo ha sido posible por las características de los fondos que revelan su riqueza y la búsqueda de un adecuado equilibrio entre las necesidades de los investigadores, la búsqueda de soluciones para el almacenamiento y las políticas para su gestión. La difícil conjunción entre transparencia y protección conduce a los archiveros a adoptar el compromiso de convertirse en una figura de intermediación entre el usuario y el documento. En cuanto a la accesibilidad de los archivos de l’Ofra en un entorno digital y conectado se destaca que el portal Archives Ofpra se abre en 2018 con el objetivo de permitir a través de internet la consulta de los documentos, una vez validadas las peticiones por los archiveros. La confidencialidad obliga a enviar por correo solamente los documentos libremente comunicables, siempre que no superen el límite establecido. Finalmente se destaca que la gestión de los archivos es competencia de administraciones que se suceden a la lo largo del tiempo, que también se ven afectados por los diferentes compromisos internacionales. Resumen elaborado por María Osuna González


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17. MUSEOLOGÍA

17.1. MONOGRAFÍAS

Título: Tejiendo pasado : patrimonio cultural y profesión, en género femenino / Alicia Torija e Isabel Baquedano Beltrán, coordinadoras científicas Publicación: [Madrid] : Consejería de Cultura, Turismo y Deportes de la Comunidad de Madrid, Dirección General de Patrimonio Cultural, [2019] Descripción física: 344 páginas : ilustraciones (blanco y negro y color) ; 25 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: La obra recoge las intervenciones que se realizaron en las jornadas Tejiendo pasado. Patrimonio cultural y profesión, en género femenino, organizadas por la Dirección General de Patrimonio Cultural,

que se celebraron el 21 y 22 de junio de 2018, en el salón de actos de la Consejería de Cultura, Turismo y Deportes de la Comunidad de Madrid Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Encabez. materia: Mujeres artistas -- España -- S.XX Encabez. materia: Mujeres intelectuales -- España -- S.XX Autor: Torija, Alicia, director de la publicación, autor Autor: Baquedano Beltrán, Isabel, director de la publicación, autor SDB 351.854-055.2 TEJ

Título: Expolio de bienes culturales : instrumentos legales frente al mismo / Cristina Guisasola Lerma (directora y coordinadora) ; Mariano J. Aznar Gómez [y otros] Publicación: Valencia : Tirant lo Blanch, 2018 Descripción física: 369 páginas ; 22 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Monografías) Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Otros formatos: Disponible también en línea Nota de lengua: Textos en español e italiano Encabez. materia: Patrimonio cultural -- Derecho

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=99l284Wgw7/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Tejiendo+pasado+:+patrimonio+cultural+y+profesi%C3%B3n,+en+g%C3%A9nero+femenino+Alicia+Torija+e+Isabel+Baquedano+Beltr%C3%A1n,+coordinadoras+cient%C3%ADficas



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=0Sg5AAPCSp/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Mujeres+artistas+Espa%C3%B1a+S.XX

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=mi0cHj3eQY/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Mujeres+intelectuales+Espa%C3%B1a+S.XX

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=5VGWPEGAoW/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Torija,+Alicia

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=kU90nxj0rR/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Baquedano+Beltr%C3%A1n,+Isabel

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=uGpjfO5cA3/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Expolio+de+bienes+culturales+:+instrumentos+legales+frente+al+mismo+Cristina+Guisasola+Lerma+(directora+y+coordinadora)+;+Mariano+J.+Aznar+G%C3%B3mez+%5by+otros%5d



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=jf90KexDcM/BNMADRID/326720745/18/X490/XSERIES/Monograf%C3%ADas

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=KKfqxtVSp0/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Patrimonio+cultural+Derecho


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Autor: Guisasola Lerma, Cristina, autor, director de la publicación Autor: Aznar Gómez, Mariano J., autor DL/2621664

Título: La política de bienes culturales del gobierno republicano durante la guerra civil española / José Álvarez Lopera Edición: Segunda edición: 2019 Publicación: [Madrid] : Ministerio de Cultura y Deporte : CSIC, [2019] Descripción física: 495 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 30 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 373-423 Encabez. materia: Patrimonio cultural -- Protección -- España -- 1936-1939 SDB 351.852/.853(460)"1936/39" ALV

Autor de conferencia: Jornadas Internacionales Cien Años de Administración de las Bellas Artes (2015. Madrid), autor Título: Cien años de administración de las Bellas Artes : actas de las Jornadas Internacionales, Museo Arqueológico Nacional, Madrid, 18 y 19 de junio de 2015 / coordinación, Isabel Izquierdo y Antonio Amorós Edición: 2ª edición 2019 Publicación: [Madrid] : Ministerio de Cultura y Deporte, Secretaría General Técnica, Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones, [2019] Descripción física: 333 páginas : fotografías (blanco y negro) ; 30 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas

Enc. materia-entidad: España. Dirección General de Bellas Artes -- Congresos y asambleas Encabez. materia: Patrimonio cultural -- España -- Congresos y asambleas Término de índice de género: Conferencias Autor: Izquierdo, Isabel (Izquierdo Peraile), director de la publicación Autor: Amorós, Antonio (Amorós Mayoral), director de la publicación SDB 351.85(460)"1915/2015" CIE

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=wWoD3thBrP/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Guisasola+Lerma,+Cristina

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Wn26O1oyI4/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Aznar+G%C3%B3mez,+Mariano+J.



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=FsIFiRMxWd/BNMADRID/326720745/18/X650/XSUBJECT/Patrimonio+cultural+Protecci%C3%B3n+Espa%C3%B1a+1936-1939

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=FxfIXFv618/BNMADRID/326720745/18/X610/XSUBJECT/Espa%C3%B1a+Direcci%C3%B3n+General+de+Bellas+Artes+Congresos+y+asambleas

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Autor de conferencia: Congreso Internacional de Museografía (2016. Madrid), autor Título: La Conferencia de Museos de 1934, en perspectiva : actas Congreso Internacional de Museografía, Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 21-23 noviembre de 2016, Madrid / dirección, José María Luzón Nogué, Alicia Herrero Delavenay, Carmen Sanz Díaz ; François Mairesse [y otros] Publicación: Madrid : Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, [2018] Descripción física: 358 páginas : ilustraciones (blanco y negro y color), gráficas (blanco y negro), planos (blanco y negro) ; 22 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota de lengua: Textos en español, inglés, francés e italiano

Materia-Congreso: Congreso Internacional de Museografía (1934. Madrid) -- Congresos y asambleas Encabez. materia: Patrimonio cultural -- Protección -- Europa -- 1918-1945 -- Congresos y asambleas Encabez. materia: Arte y guerra -- Europa -- Congresos y asambleas Encabez. materia: Museología -- Congresos y asambleas Término de índice de género: Conferencias Autor: Luzón Nogué, José María (1941-), director de la publicación Autor: Herrero Delavenay, Alicia, director de la publicación, autor Autor: Sanz Díaz, Carmen M., director de la publicación, autor Autor: Mairesse, François, autor SDB 069.01 CON










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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=MMHJWtfXK1/BNMADRID/326720745/18/X700/XAUTHOR/Herrero+Delavenay,+Alicia

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Autor personal: Llonch Molina, Nayra, autor Título: Estrategias de generación de ingresos de los museos y otros espacios de presentación del patrimonio / Nayra Llonch Molina, Eugeni Osácar Marzal Publicación: Somonte-Cenero, Gijón (Asturias) : Ediciones Trea, [2018] Descripción física: 110 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 21 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Manueales de museística, patrimonio y turismo cultural) Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Encabez. materia: Museos -- Finanzas Encabez. materia: Museos -- Aspectos económicos

Autor: Osácar, Eugeni (1963-), autor SDB 069.6 LLO

Autor corporativo: Museo Arqueológico Nacional (España), autor Título uniforme: [Museo Arqueológico Nacional. Inglés] Título: Museo Arqueológico Nacional : guidebook / texts, Technical Departaments of Research and Documentation of the Museo Arqueológico Nacional Edición: Edition 2019 Publicación: [Madrid] : Secretaría General Técnica, Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones, [2019] Descripción física: 138 páginas : fotografías (color), planos (color) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto. Imagen fija Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: En la portada: Ministerio de Cultura y Deporte, Dirección

General de Bellas Artes, Subdirección General de Museos Estatales Enc. materia-entidad: Museo Arqueológico Nacional (España) -- Guías turísticas Término de índice de género: Guías turísticas SDB 069:904 MUS

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=OhyuwPuTqf/BNMADRID/326720745/18/X110/XENTIDADES/Museo+Arqueol%C3%B3gico+Nacional+(Espa%C3%B1a)

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=xnKDpJD9vD/BNMADRID/326720745/18/XBATH4/XTITLE/Museo+Arqueol%C3%B3gico+Nacional+Ingl%C3%A9s

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=qdLu4lhad5/BNMADRID/326720745/18/X655/XMESH/Gu%C3%ADas+tur%C3%ADsticas


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Autor corporativo: Museo Arqueológico Nacional (España), autor Título uniforme: [Museo Arqueológico Nacional. Francés] Título: Museo Arqueológico Nacional : guide / textes, Départament Techniques de Recherche et de Documentation du Museo Arqueológico Nacional Edición: Édition 2019 Publicación: [Madrid] : Secretaría General Técnica, Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones, [2019] Descripción física: 138 páginas : fotografías (color), planos (color) ; 24 cm Tipo de contenido: Texto. Imagen fija Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: En la portada: Ministerio de Cultura y Deporte, Dirección

General de Bellas Artes, Subdirección General de Museos Estatales Enc. materia-entidad: Museo Arqueológico Nacional (España) -- Guías turísticas Término de índice de género: Guías turísticas SDB 069:904 MUS



http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=TNk72gt1T3/BNMADRID/183870674/18/X110/XENTIDADES/Museo+Arqueol%C3%B3gico+Nacional+(Espa%C3%B1a)

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=1PnWTEyil8/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/Museo+Arqueol%C3%B3gico+Nacional+Franc%C3%A9s

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=6JPjDuVQTs/BNMADRID/183870674/18/X655/XMESH/Gu%C3%ADas+tur%C3%ADsticas









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Título uniforme: Iberia graeca (2019) Título: Iberia graeca : arte griego en los museos y colecciones de la península Ibérica : art grec als museus i col·leccions de la península Ibérica / autores, Andrés Mª Adroher (Universidad de Granada) [y otros trece] Publicación: [Barcelona] : Centro Iberia Graeca, [2019] Descripción física: 289 páginas : fotografías (blanco y negro y color) ; 21 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 281-285 Nota de lengua: Textos en español y traducciones en catalán, inglés y

griego Encabez. materia: Arte griego Encabez. materia: Arte -- Colecciones -- España Encabez. materia: Arte -- Colecciones -- Portugal Autor: Adroher, Andrés M. (1962-), autor Título uniforme: Iberia graeca (2019). Catalán Título uniforme: Iberia graeca (2019). Inglés Título uniforme: Iberia graeca (2019). Griego SDB 069.5(37)(46) IBE

Autor personal: Rodríguez Villén, Antonio (1945-), autor Título uniforme: [El patrimonio mundial cultural, natural e inmaterial de España] Título: El patrimonio mundial cultural, natural e inmaterial de España = Cultural and natural world heritage in Spain / textos = text, Antonio Rodríguez y Carlos Casalengua ; fotografías = photography, Agustín Martínez y Javier Sánchez ; traducción = translation, Fabio Bartolomei y Anne Cole Edición: Edición especial 35 aniversario = Special 35th anniversary edition Edición: Primera edición bilingüe, español-inglés Publicación: Aravaca (Madrid) : McGraw-Hill/Interamericana de España, S.L., [2019] Fecha de copyright: ©2019

Descripción física: 386 páginas : fotografías (color) ; 33 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota bibliográfica: Bibliografía: páginas 385-386 Nota de lengua: Texto en español y traducción en inglés

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=W2msWkAlI3/BNMADRID/183870674/18/X130/XTITLE/Iberia+graeca+(2019)

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=WJIVXWXyoX/BNMADRID/183870674/18/X650/XSUBJECT/Arte+griego

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=jKdk2iG7ww/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Adroher,+Andr%C3%A9s+M.+1962-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=irkjarhPhS/BNMADRID/183870674/18/X730/XTITLE/Iberia+graeca+(2019)+Catal%C3%A1n

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Q34FWCuUcR/BNMADRID/183870674/18/X730/XTITLE/Iberia+graeca+(2019)+Ingl%C3%A9s

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=a1OQpdqvC3/BNMADRID/183870674/18/X730/XTITLE/Iberia+graeca+(2019)+Griego

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=BGQBwWMEs6/BNMADRID/183870674/18/X100/XAUTHOR/Rodr%C3%ADguez+Vill%C3%A9n,+Antonio+1945-

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=3clRtUn9QE/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/El+patrimonio+mundial+cultural,+natural+e+inmaterial+de+Espa%C3%B1a

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=hlOHOmgyAw/BNMADRID/183870674/18/XBATH4/XTITLE/El+patrimonio+mundial+cultural,+natural+e+inmaterial+de+Espa%C3%B1a+=+Cultural+and+natural+world+heritage+in+Spain+textos+=+text,+Antonio+Rodr%C3%ADguez+y+Carlos+Casalengua+;+fotograf%C3%ADas+=+photography,+Agust%C3%ADn+Mart%C3%ADnez+y+Javier+S%C3%A1nchez+;+traducci%C3%B3n+=+translation,+Fabio+Bartolomei+y+Anne+Cole






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Encabez. materia: Patrimonio cultural -- España Encabez. materia: Patrimonio cultural inmaterial -- España Término geográfico: España -- Descripción Autor: Rodríguez Villén, Antonio (1945-). El patrimonio mundial cultural, natural e inmaterial de España. Inglés Autor: Casalengua, Carlos, autor Autor: Martínez, Agustín (Martínez García), fotógrafo Autor: Sánchez Martínez, Javier (1965-), fotógrafo SDB 351.852/.855(460) ROD

Autor personal: Estévez González, Fernando (1953-2016), autor Título uniforme: [Obra selecta] Título: Museopatías / Fernando Estévez ; prólogo, Anthony Alan Shelton ; Mayte Henríquez y Mariano de Santa Ana (eds.) ; traducción, Liz Mason-Deese, Mario León Rodríguez Publicación: Tahiche, Lanzarote, Islas Canarias : Fundación César Manrique, [2019] Descripción física: 390 páginas ; 21 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota general: "Ensayo"--Anteportada Nota bibliográfica: Incluye referencias bibliográficas Nota de lengua: Texto en español y traducción en inglés

Encabez. materia: Museología Término de índice de género: Ensayos Autor: Henríquez, Mayte (1962-), director de la publicación Autor: Santa Ana, Mariano de (1964-), director de la publicación Autor: Estévez González, Fernando (1953-2016). Museopatías. Inglés SDB 069.01(460.41) EST

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=UhxRmh2Bgw/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Rodr%C3%ADguez+Vill%C3%A9n,+Antonio+1945-+El+patrimonio+mundial+cultural,+natural+e+inmaterial+de+Espa%C3%B1a+Ingl%C3%A9s

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=pP7lA74gMx/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Casalengua,+Carlos

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=uRAm4696JW/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/S%C3%A1nchez+Mart%C3%ADnez,+Javier+1965-

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Hl77EIT3oS/BNMADRID/183870674/18/X650/XSUBJECT/Museolog%C3%ADa

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=GJuImn8vVr/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Henr%C3%ADquez,+Mayte+1962-

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=xUb8tFenwR/BNMADRID/183870674/18/X700/XAUTHOR/Santa+Ana,+Mariano+de+1964-

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17.2. ARTÍCULOS DE REVISTAS Through the Looking Glass. Cultural Heritage Custodians to Populate the Mirrorworld Susan Hazan DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 55-75 Phaidra, un archivio digitale FAIR per la disseminazione e l’accesso integrato a testi, testimonianze, immagini e storie del patrimonio culturale Laura Tallandini, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 147-157 Eventos 2.0 en la estrategia de transmedia branding de los Sitios Patrimonio Mundial Cultural Concepción-Campillo Alhama, Alba-María Martínez-Sala El Profesional de la Información, ISSN 1699-2407, Vol. 28, n. 5. 2019 ICOMOS-España celebra sus I Jornadas con el lema patrimonio, desarrollo y comunidad local Xavier Casanovas Boixereu, Ana Yáñez Vega PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, ISSN 1136-1867, Año 27, n. 97, 2019, p. 9-12 Docomomo Ibérico propone incorporar 140 nuevas obras al Plan Nacional de Protección del Patrimonio Cultural del siglo XX Susana Landrove PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, ISSN 1136-1867, Año 27, n. 97, 2019, p. 13-14 Vernacularmente: patrimonio cultural y retos de sociedad Victoria Domínguez Ruiz, Julia Rey-Pérez PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, ISSN 1136-1867, Año 27, n. 97, 2019, p. 15-16 El Manifiesto de Boadilla. Todas a una con el patrimonio cultural Alicia Torija López PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, ISSN 1136-1867, Año 27, n. 97, 2019, p. 25-27 LA UE y el patrimonio cultural: retos pendientes en relación con el patrimonio cultural subacuático María Dolores Blázquez Peinado PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, ISSN 1136-1867, Año 27, n. 97, 2019, p. 88-117 Repensar el museo desde la vida Haizea Barcenilla García Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 4, 2019, p. 28-43


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Estudio-Taller Berrocal: experimentar el museo de otro modo Sebastián Gómez Millán Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 4, 2019, p. 62-73 Un museo para un arte sin límites: Mori Building Digital Art Museum Diana Mª Espada Torres Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 4, 2019, p. 74-83 El Muséed’Art Moderne André Malraux: el museo-tipo de la modernidad francesa Inmaculada Real López Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 4, 2019, p. 84-97 Museo a Cielo Abierto en San Miguel como experiencia de paisaje musealizado Daniela Derosas Contreras, Alfonso García de la Vega Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 4, 2019, p. 98-111 Redes virtuales, nuevo espacio para el arte. Una lectura desde la transgresión María Begoña Fernández Cabaleiro Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 4, 2019, p. 112-123 Between a White Cube, Black Box and Warehouse: Constructing Spaces for Contemporary Art throughout the Recent Museum Building Boom Diana K. Murphy Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 3, 2018, p. 6-23 El museo líquido: un museo que busca adaptarse a la sociedad de hoy Juan Gonçalves Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 3, 2018, p. 24-37 Madrid paisaje urbano: its Decolonizing Roots Santiago Villajos Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 3, 2018, p. 54-73 El Museo ICO, del arte contemporáneo a la arquitectura para todos los públicos Álvaro Notario Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 3, 2018, p. 118-131 Escenas contemporáneas. La cerámica en el Museo de arte Contemporáneo Vicente Aguilera Cerni de Vilafamés Esther Astarloa Izarra Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 3, 2018, p. 132-147 Gestión estratégica y nueva museología. Propuestas para dinamizar la actividad museística en la localidad de Bahía Blanca, Argentina Culturas. Revista de Gestión Cultural, e-ISSN 2386-7515, Vol. 6, n. 2, 2019


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Evolución de las réplicas de arte parietal, un equipamiento museístico singular Manel Miró Alaix erph. Revista electrónica de patrimonio histórico, ISSN-e 1988-7213, n. 25, 2019, p. 55-77 Assassin’s Creed: Origins y la idoneidad del videojuego de mundo abierto para la difusión del patrimonio David Morales Vallejo erph. Revista electrónica de patrimonio histórico, ISSN-e 1988-7213, n. 25, 2019, p. 114-136 Proyecto de educación patrimonial y artística: Alas de mujer para el 180 aniversario del Museo de Guadalajara Elena García Esteban erph. Revista electrónica de patrimonio histórico, ISSN-e 1988-7213, n. 25, 2019, p. 155-176 Difusión patrimonial en la web: herramienta de análisis para instituciones culturales Fernando Díaz Pérez, Lorena Martínez Solís, Celia Chaín Navarro Revista General de Información y Documentación, ISSN 0210-0614, Vol. 29, n. 2, 2019, p. 349-375 Pensando en la nueva exposición permanente del Museo Nacional de Antropología. Repensando el MNA Patricia Alonso Pajuelo Anales del Museo Nacional de Antropología, ISSN 1135-1853, XX, 2018, p. 126-148 Desafíos de los museos contemporáneos: el Museo Nacional de Antropología de Madrid y sus transformaciones Renata Montechiare Anales del Museo Nacional de Antropología, ISSN 1135-1853, XX, 2018, p. 149-157 Revisión de la obra de Antonio Bisquet en la ciudad de Teruel a través de su análisis radiográfico y caracterización de materiales mediante SEM/EDX Belén Díez Atienza, José Antonio Madrid García, Dolores Julia Yusá Marco Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 6-22 A Urna do Santíssimo – Metodología analítica María da luz Nolasco Cardoso, Manuel Martins Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 23-33 Evaluación microbiológica de aire interior en tres Museos de la zona UNESCO Nº 658 Coro, Venezuela Patrimonio Mundial de la Humanidad Yarubit Teresa Rojas, Francisco Yegres, José Araujo Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 34-44 Estudio de las pinturas murales de la sala del mosaico de los Amores de la ciudad Ibero-romana de Cástulo Irene Calabria Salvador, María Antonia Zalbidea Muñoz Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 45-61


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Reflexiones sobre la necesidad de crear estudios superiores en conservación y restauración de vidrieras en España Fernando Cortés Pizano Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 62-70 Análisis y comparación de las categorías e inventarios de la Ley de Patrimonio Histórico Español y las leyes de Patrimonio Cultural autonómicas del País Vasco y Canarias en el marco de la Convención de Granada Luis Miguel Sanz Rodríguez, Antonio Eduardo Humero Martín, Fernando Casqueiro Barreiro Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 71-80 Propuesta de plan de conservación preventiva para proyectos de muralismo urbano. El caso de Vigo, ciudad de color Andrea Fernández Arcos Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 81-91 Aportación de nuevas metodologías multitécnica en el estudio y conservación de patrimonio numismático de procedencia subacuática Carla Álvarez Romero, y otros Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 92-105 Galerías, casas de subasta y Urban Art: evolución y paralelismos en las prácticas de arte independiente Rita Lucía Amor García Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 125-133 Arte urbano expuesto: procedencia, contenido e implicación Elena Calderón Aláez Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 134-144 “Viral Mural”, entre el muralismo y los espacios virtuales Carla Estefanía Coluccio Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 145-153 Berlín: todo un paradigma en el pasado, presente y futuro del arte urbano Sandra Gracia Melero Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 166-175 Identidad e imagen de la ciudad contemporánea: los museos de arte urbano Laura Luque Rodrigo Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 176-185 (des)Localizaciones y contexto. La transición del arte urbano desde la calle hasta su exhibición en centros de arte Esteban Marín Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 186-192


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La postura del artista ante los museos de arte urbano en el contexto latinoamericano Ana Lizeth Mata Delgado Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 193-203 Arte público, ciencia y patrimonio en el entorno rural: el caso de murales conciencia Diego Ortega Alonso, Juan Jesús Padilla Fernández Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 204-214 Musealizar el Arte Urbano: Preguntas, relatos y complejos tras Street Art-Banksy&Co Jordi Pallarés Olivé Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 215-225 Repensando el arte público. New York city’s Percent for Art Program Sergio Pardo López Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 226-232 Arte Urbano en colecciones públicas y privadas. El caso del fondo artístico de la UPV Mercedes Sánchez Pons Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 233-243 Museos de arte urbano. Estado de la cuestión Rosa Senserrich Espuñes, Elena Gayo Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 244-254 PatrimoniIndustrial.cat: un catálogo digital georreferenciado sobre el patrimonio industrial de Cataluña Eduard J. Álvarez-Palau, y otros BID. Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN 1575-5886, n. 43, 2019 The Development of Mounts and Mounting Techniques at the Albertina in Vienna from 1805 to 2018 Loh, Eva-María, Eyb-Green, Baatz, Wolfgang Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 141-172 The Outline of the History of Mounting Art on Paper in Poland in the 19th and 20th Centuries Garczewska-Semka, Katarzyna Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 173-195 Paper Conservation at the Wien Museum from 1978 to 1987 with Particular Emphasis on Bleaching Practices Elina Eder, Sigrid Eyb-Green and Wolfgang Baatz Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 197-218


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Resizing: A Brief Review of Restoration and Conservation Literature from the 17th to the 21st Century Hummert, Eva Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 219-238 The Development of Skill Knowledge in Conservation Brückle, Irene Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 287-310 Recommendations Pertaining to the Education of Library and Archives Conservators Baker, Cathleen A. Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 323-330 Current Status and Future Directions for Library and Archive Conservation Education in the United States Smith, Theresa J. Restaurator. International Journal for the Preservation of Library and Archival Material, ISSN 1865-8431, Vol. 40, n. 3-4, 2019, p. 331-335 Mujeres en las industrias culturales y creativas Cristina Guirac Mirón Periférica: Revista para el análisis de la cultura y el territorio, ISSN 1577-1172, n. 20, 2019, p. 66-74 Pensando el patrimonio industrial. Los retos del siglo XXI Julián Sobrino Simal, Marina Sanz Carlos Periférica: Revista para el análisis de la cultura y el territorio, ISSN 1577-1172, n. 20, 2019, p. 88-99 Explorando los derechos de participación cultural y nuevas maneras de acceso a la cultura Sergio Ramós Cebrián Periférica: Revista para el análisis de la cultura y el territorio, ISSN 1577-1172, n. 20, 2019, p. 232-241 Patrimonio doliente y museo: memoria, educación, morbo y consumo. Apuntes para una posible musealización del Valle de los Caídos Javier Mateo de Castro Periférica: Revista para el análisis de la cultura y el territorio, ISSN 1577-1172, n. 20, 2019, p. 270-284 La construcción de marca de distrito cultural y creativo del “Ouseburn Valley” (Newcastle Upon Tyne, Reino Unido): análisis de su documentación filmográfica Jennifer García Carrizo Documentación de las Ciencias de la Información, ISSN 0210-4210, Vol. 42, 2019, p. 19-37 Locating cross-cultural fieldwork in the discipline of conservation Robert Lazarus Lane Journal of the Institute of Conservation, Vol. 42, n. 3, 2019, p. 177-190


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Análisis y comparación de las categorías e inventarios de la Ley de Patrimonio Histórico Español y las leyes de Patrimonio Cultural autonómicas del País Vasco y Canarias en el marco de la Convención de Granada Luis Miguel Sanz Rodríguez, Antonio Eduardo Humero Martín, Fernando Casqueiro Barreiro Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 71-80 Se realiza un estudio para el análisis de la Ley 16/1985 del Patrimonio Histórico Español, junto a las leyes autonómicas de Patrimonio Cultural del País Vasco y de Canarias, aprobadas en 2019, en relación a la Convención para la Salvaguarda del Patrimonio Arquitectónico de Europa, más conocida como Convención de Granada, aprobada en 1985 por el Consejo de Europa, y que fija las directrices a las que deben adecuarse las leyes nacionales de tutela del Patrimonio Histórico y Cultural. El objetivo del trabajo es analizar el grado de cumplimiento de dos aspectos concretos en los que la Convención marca directrices: la definición de Patrimonio Arquitectónico y la identificación de los bienes objeto de protección. En este contexto, lo interesante del estudio de estas dos legislaciones autonómicas junto a la nacional es comprobar la potencial influencia de los documentos internacionales con relevancia en el ámbito de identificación y categorización de bienes, posteriores a la Convención de Granada. En primer lugar, se resumen los principales documentos y convenios internacionales relacionados con la protección y salvaguarda del patrimonio arquitectónico y cultural que se han considerado relevantes para el estudio en cuestión. A continuación, presenta el análisis comparativo de las leyes citadas con el objetivo de: detectar las principales similitudes y diferencias; analizar su alineación con los preceptos de la Convención de Granada; estudiar la influencia de los textos legislativos más recientes; concluir sobre las implicaciones de la coexistencia de leyes estatales y autonómicas en materia de conservación del patrimonio arquitectónico. Del análisis comparativo desarrollado se deduce que si bien la legislación española, tanto a nivel nacional como autonómico, cumple los preceptos recogidos por la Convención de Granada y las actualizaciones incorporadas por otros documentos dentro de los aspectos analizados, se han observado diferencias relevantes que ponen de manifiesto un tratamiento sustancialmente distinto desde las autonomías y desde el gobierno central de aspectos relativos a la identificación e inventariado del patrimonio arquitectónico Resumen elaborado por María Osuna González


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Galerías, casas de subasta y Urban Art: evolución y paralelismos en las

prácticas de arte independiente Rita Lucía Amor García Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 125-133 Se realiza un recorrido desde los años 70 del siglo XX hasta la actualidad, en relación al llamado arte público independiente, liderado por los movimientos del grafiti y el street art o arte urbano, que en origen usaron la calle y los espacios públicos como lugar y soporte para su creación, desarrollo y exposición. Con el tiempo estas propuestas empezaron a hacer uso, al igual que otros artistas contemporáneos, de espacios más tradicionales o institucionalizados, y de sectores comerciales, para exponer su obra. Entre los años 70 y 80 del siglo XX, y al mismo tiempo que el grafiti se desarrollaba en Nueva York y se expandía por EEUU y Europa, se celebraron las primeras exposiciones vinculadas con el movimiento y sus practicantes. Respecto al público, el interés, en un principio minoritario, fue expandiéndose poco a poco, desde un entorno cercano a sus creadores, hacia un público más general. Sin embargo, no fue hasta los años 90 cuando el arte público independiente realmente despertó el interés en círculos más generales. Estas formas de arte recordaban al grafiti, pero mostraban diferencias en el estilo y una diversidad notable en los mensajes. Después de muchos intentos en el uso de terminología para identificar estas formas, como post-graffiti, acabó imponiéndose el término street art, a nivel internacional y arte urbano en España, para designar esas muestras de arte alternativo en el entorno público que no fueran grafiti. En 2008 se realiza la “Street Art”, en la Tate Modern, primera exposición temporal relacionada con este movimiento en un museo público. La inclusión y expansión de obras vinculadas a prácticas de arte independiente dentro del espacio museístico no significa la pérdida de identidad de las obras “libres” en entornos “normalizados” o “pseudo-institucionalizados” sino que se trata de otras obras estéticamente muy similares, pero que conceptualmente suelen mostrar diferencias. Con la aceptación de obras alternativas dentro del entorno comercial, y el incremento tanto entre seguidores como en la demanda por poseer obras de ciertos artistas, las casas de subasta se introdujeron como partícipes en este intercambio. Resumen elaborado por María Osuna González

Berlín: todo un paradigma en el pasado, presente y futuro del arte urbano Sandra Gracia Melero Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 166-175


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Desde el muro de Berlín y la East Side Gallery, al Urban Nation. Una historia política con perspectiva comercial. Berlín ha sido siempre un referente en arte urbano a nivel mundial. La zona ocupada por los EE. UU, el Berlín Oeste, fue en los ochenta un hervidero de subculturas de las que surgieron escritores de graffiti que usaron el muro como lienzo. Tras su caída en el 1989, estas manifestaciones callejeras se fueron extendiendo y desde finales de los noventa hasta nuestros días el graffiti, el arte urbano y el muralismo han ido mutando y siguen formando parte del ambiente contracultural berlinés. Enmarcado en este contexto, en el año 2017 abrió sus puertas el Urban Nation Museum, un claro ejemplo de que la musealización del arte urbano supone un grandísimo reto, ya que se trata de un oxímoron con respecto a sus valores, códigos y medios de difusión propios, que difieren del arte tradicional. Resumen de la propia publicación

Repensar el museo desde la vida Haizea Barcenilla García Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 4, 2019, p. 28-43 Este artículo centra su atención en la correspondencia entre la materialidad y la inmaterialidad del patrimonio, otorgando especial relevancia a este segundo ámbito, entendido como el espacio en que se tejen las relaciones de revitalización y actualización del patrimonio, de su disfrute común y de su transmisión intergeneracional. Para profundizar en esta idea, se cruzan las concepciones de patrimonio inmaterial y la idea de patrimonio vivo con los conceptos de la vida que merece ser vivida y del Buen Vivir. Se presenta un proyecto, Itonami Daisen en Japón, como ejemplo de este tejido, y como incentivo para aventurarnos a pensar nuevas formas de museo, menos enfocadas a los objetos patrimoniales materiales, y más a su activación en la vida cultural y común. Resumen de la propia publicación

La postura del artista ante los museos de arte urbano en el contexto

latinoamericano Ana Lizeth Mata Delgado Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 193-203


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Cuando se utiliza el término "museo", se asume que es un lugar cuyo objetivo es conservar, investigar y difundir el patrimonio cultural representativo de una sociedad. Por lo tanto, se entiende que la función del museo es positiva. Por el contrario, cuando hablamos de “museos de arte urbano” las percepciones de su naturaleza son muy diferentes, tanto por parte de los artistas como del público. A priori, se genera una crítica sobre la relevancia de su existencia, así como su misión, visión, función de esta tipología de espacio y el efecto que tendrá en la propia creación artística. Desde la gestión de espacios museísticos enfocados y realizados ex profeso para exponer, difundir, investigar e incluso conservar el arte urbano, han surgido diversas posiciones en este sentido, ya que limitar las intervenciones urbanas en el contexto museístico es aparentemente contradictorio con el propio sentido del arte urbano, a menudo transgresor, que reivindica el espacio público en toda la extensión de la palabra. No obstante, la inclusión del mismo en estos entornos abre nuevas posibilidades para la percepción de sus formas artísticas y muestra una nueva valoración de las mismas dentro de nuevos contextos. Este artículo se centra en la evolución del arte público en el contexto de América Latina, y su traspaso a los museos. Además, se expondrá la visión de los artistas al respecto de la creación de museos de arte urbano, utilizando para ello el sistema de entrevistas. Resumen de la propia publicación



Susan Hazan


Mirrorworld es un sistema de representación del mundo real en forma digital, también conocido como realidad aumentada. Se trata de un sistema automático de reconocimiento para identificar objetos en el mundo real y, a través de la descarga de las apps apropiadas y de una cámara de móvil, obtener datos enriquecidos. Esta tecnología ya está disponible y, por ejemplo, sirve para que al hacer una foto a una planta obtengamos información sobre su especie con solo apretar un botón. Esto también sirve para las obras de arte, instantáneamente reconocibles. Actualmente se está produciendo una batalla para pasar de las plataformas en 2D (redes sociales, juegos en línea, etc.) al entorno 3D. Aunque esto parece muy futurista, en realidad es muy actual, como ya hemos podido comprobar con el fenómeno Pokémon. Los museos también pueden embarcarse en este nuevo sistema. Un mundo legible por máquinas promete una realidad formidable, pero que también implica una pérdida de control por parte de los humanos. Esto puede crear un cambio radical de paradigma en el sentido en el que experimentamos el mundo a nuestro alrededor. Para que el Mirrorworld alcance todo su potencial hay que superar varios desafíos tecnológicos de gran importancia, y estos presumiblemente serán llevados a cabo por compañías líderes como Google. Aquí es donde los guardianes del patrimonio cultural entran en juego. Museos, laboratorios de


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conservación y departamentos de investigación de universidades tienen a curadores, desarrolladores y conservadores que han almacenados multitud de datos para preservar objetos culturales, obras de arte, edificios históricos y monumentos para las generaciones futuras. La Time Machine es un Proyecto europeo que permitirá, según su página web, viajar no solo en el espacio, sino en el tiempo. Se utilizan los estándares, marcos y colecciones de Europeana para la construcción de bloques de la Time Machine. El proyecto piloto comenzó en marzo de 2019 y su objetivo es tener una propuesta de proyecto para principios de 2020. Esencialmente, depende de los guardianes del patrimonio cultural ser proactivos en la construcción del Mirrorworld antes que esperar a que los actores comerciales avances en sus propios proyectos. Y con la comunidad GLAM implicada, estas historias serán accesibles, se podrán compartir y aumentarán, con confianza para los usuarios.


Madrid paisaje urbano: sus raíces decoloniales Madrid paisaje urbano: its decolonizing roots Santiago Villajos Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 3, 2018, p. 54-73 Madrid Paisaje Urbano es el nombre de la galería de arte urbano al aire libre del Ayuntamiento de Madrid. El proyecto comenzó repentinamente en octubre de 2013 en Intermediae, una sección dentro del Centro de Creación Contemporánea Matadero y hoy en día sigue funcionando. Este documento analiza las etapas iniciales del proyecto en La Noche en Blanco 2010 y el grupo de investigación Decolonising Knowledge and Aesthetics que Matadero organizó a través de una convocatoria pública en colaboración con la Goldsmiths University en 2012. Para ello, el artículo proporciona un enfoque etnográfico de redes a partir de la experiencia empírica del autor como miembro de ese grupo de investigación. Se presenta la relevancia del proyecto CULM (Construir un lugar mejor sin destruir lo que tenemos) en La Mancha para comprender el desarrollo de Madrid Paisaje Urbano, así como su relación con la creación de MIAU Fanzara en 2014 a través de algunos de los artistas que conectaron estos proyectos. Finalmente, una comparación entre CULM y MIAU ilustra las teorías antropológicas de Schacter sobre prácticas de arte callejero agonísticas y consensuales. Resumen de la propia publicación


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Explorando los derechos de participación cultural y nuevas maneras de acceso a la cultura

Sergio Ramós Cebrián


El acceso a la cultura no es único ni uniforme, sino diverso y multiforme. A partir de esta comprensión del derecho de acceso a la cultura como una telaraña de posibles caminos se pondrán re-entender desde los valores y las misiones de los espacios culturales y sus usos, a la necesidad de diseñar diferentes estrategias en políticas culturales para materializar los diferentes gradientes del derecho de acceso a la cultura. El catedrático Marcos Vaquer ha planteado una útil división de este derecho general en tres conjuntos de derechos de distinto cariz: derechos de libertad, de prestación y de participación. El Estado, en sus diferentes escalas y competencias tiene la obligación democrática y legal de desarrollar las condiciones necesarias para extender tal derecho en todas las ciudadanías, sirviéndose de diferentes estrategias en políticas culturales para conseguir materializar el acceso a la cultura. Según el autor, en demasiadas ocasiones se considera que el derecho de acceso a la cultura es una suerte de portal donde poder acceder para contemplar las maravillas artísticas y culturales que nos preceden. De ahí se extiende el acceso a los contenidos artísticos en sus diversos formatos, las visitas a los museos, a los teatros, auditorios, bibliotecas y demás espacios culturales dedicados a materializar ese derecho de acceso a la cultura. Un derecho para poder ver y admirar. Un derecho mayoritariamente pasivo. También existe, mucho menos desarrollada, una perspectiva del derecho cultural que pone el foco en fomentar el acceso más activo a la cultura. Los derechos de participación nos dan pistas de cómo se podría pensar un acceso radical a la cultura: una cultura participada por la ciudadanía capaz de crear instituciones sociales y tener voz en la gestión y dirección de las instituciones públicas. A su vez, la distinción entre la creación y la producción cultural quedaría sobrepasada por estos derechos de participación cultural, puesto que crear, observar y producir se podrían considerar como actividades complementarias y no diferenciadas. Si se hace un repaso por el conjunto de las políticas culturales que se han ido desarrollando en España en los últimos años, se verá cómo muchas de ellas se han centrado en promover la producción de la cultura y no tanto la creación. Planes de emprendimiento, industrias culturales y creativas, viveros o incubadoras de empresas creativas, programas de internacionalización..., todo ello medidas que dan por sentado la creación y que ponen el énfasis en un concepto de la cultura como producto que ha de ser lanzado al mercado. En el campo del acceso activo o radical de la cultura, del ámbito no profesional, no parece poseer hasta la fecha ni colectivos ni entidades con suficiente representatividad para poder ejercer la presión necesaria para desarrollar un derecho de la cultura que pueda hacer avanzar un derecho a la cultura correspondiente. La Ley de Derechos Culturales de Navarra o la propuesta de normativa en torno al Patrimoni Ciutadà del Ayuntamiento de Barcelona, presentan oportunidades para explorar los derechos de participación cultural. El desarrollo de los


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derechos culturales en todos sus gradientes no será una vía efectiva hasta que no definamos políticas culturales que respondan también a las necesidades del acceso activo y radical de la cultura y se diseñen modelos de evaluación para comprobar cómo se materializan los diferentes gradientes del derecho a la cultura.


Entre un cubo blanco, una caja negra y un almacén: construyendo espacios para el arte contemporáneo en el contexto del reciente auge de la construcción de museos Between a White Cube, Black Box and Warehouse: Constructing Spaces for Contemporary Art throughout the Recent Museum Building Boom Diana K. Murphy Diferents: revista de museus, ISSN 2530-1330, n. 3, 2018, p. 6-23 Desde la década de 1990 los edificios de los museos y el arte alojado en ellos han sufrido cambios dramáticos. Las estructuras canónicas han evolucionado para contener de manera más adecuada nuevas formas de arte y reflejar los propósitos dinámicos y en expansión del museo. La arquitectura del museo manifiesta los significados y valores de la propia institución como su símbolo principal y más tangible, presenta un enfoque específico para mostrar la retórica y dicta las formas en que los usuarios y los curadores hacen uso del espacio. ¿Cuál es la relación entre el último auge de la construcción de museos y el arte contemporáneo? ¿Qué estrategias arquitectónicas específicas emplean los museos y arquitectos para adaptarse al arte contemporáneo? Este artículo examina las tendencias recientes en la construcción de museos para explorar las formas en que los nuevos espacios han reformulado la experiencia y el diálogo entre los usuarios y el arte contemporáneo. Resumen de la propia publicación


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Proyecto de educación patrimonial y artística: Alas de mujer para el 180 aniversario del Museo de Guadalajara Elena García Esteban erph. Revista electrónica de patrimonio histórico, ISSN-e 1988-7213, n. 25, 2019, p. 155-176 Este artículo recoge las experiencias y resultados de la aplicación de un Proyecto de Innovación Docente, diseñado desde asignaturas como Educación en Museos y Proyectos para la Expresión Integral, del Área de Didáctica de la Expresión Plástica, de la Facultad de Educación de la Universidad de Alcalá, para la conmemoración del 180 aniversario del Museo de Guadalajara (museo provincial más antiguo de España). El estudio parte de un proyecto de intervención educativa dónde la propuesta principal fue investigar obras de mujeres artistas de diferentes estilos y épocas, incluyendo a Luisa Roldán, artista exponente del museo, y crear nuevas interpretaciones artísticas con forma de alas, utilizando el lenguaje plástico y visual. Con el desarrollo de esta propuesta y su exposición final en homenaje al Museo de Guadalajara en el Día Internacional de Patrimonio, se ha pretendido crear conexiones, conciencia y lazos de unión entre las personas, el museo, y el papel de la mujer en el arte a través de la educación artística y patrimonial, dónde además, los educadores del siglo XXI pueden crear, interactuar y compartir el conocimiento con las redes sociales, completando de esta forma una labor de difusión y valoración del patrimonio que albergan los museos. Resumen de la propia publicación

Phaidra, un archivo digital FAIR para la difusión y el acceso integrado a textos, testimonios, imágenes e historias del patrimonio cultural Phaidra, un archivio digitale FAIR per la disseminazione e l’accesso integrato a testi, testimonianze, immagini e storie del patrimonio culturale Laura Tallandini, y otros DigItalia, ISSN 1972-621X, Vol. 1, 2019, p. 147-157 Desde finales de los ochenta del siglo pasado la tecnología de la información ha permitido la construcción de catálogos en línea en las bibliotecas. La Universidad de Padua ha creado el catálogo de libre acceso, que hoy cuenta con más de 2 millones de registros y que incluye a las bibliotecas académicas y a todas las instituciones culturales de la ciudad. Esto ha puesto de relieve la continuidad histórica y la riqueza del patrimonio bibliotecario desde el origen de la Universidad en 1222. Desde la creación del catálogo en línea, en el que participa el Servizio Bibliotecario Nazionale


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(SBN), se ha iniciado el trabajo de digitalización de las colecciones de libros antiguos y de las colecciones de archivos y museos con el fin de representar a las figuras clave y los desarrollos de la historia de Padua y de las ciencias. Esta actividad forma parte de la llamada Tercera Misión, que es el conjunto de actividades con las que las universidades pueden entrar en interacción directa con la sociedad en un diálogo constante entre la universidad y los ciudadanos. El desarrollo requería una infraestructura que garantizara el archivo, la descripción y la indización a largo plazo de los objetos digitales, el acceso público desde una interfaz web, con búsqueda simple y avanzada, condiciones de uso y modelos de licencia para los objetos digitales. En 2010 el Sistema Bibliotecario di Ateneo, después de un cuidadoso análisis, eligió Phaidra, el repositorio con las características de FAIR desarrollado originalmente por la Universidad de Viena en el software de código abierto Fedora. La plataforma Phaidra alberga actualmente 400.000 objetos digitales en GLAM. Durante casi diez años de trabajo, Phaidra se ha enriquecido con instrumentos útiles para facilitar la difusión y la reutilización de los recursos depositados (entre ellos, el visor de libros, el visor de colecciones, el visor de imágenes y la API) y también ha investigado y activado constantemente el diálogo con otras plataformas, como Europeana e Internet Archive, y sistemas de software, como Movio, el kit de código abierto de la UCCI para la creación de exposiciones virtuales. Traducción del resumen de la propia publicación

Assassin’s Creed: Origins y la idoneidad del videojuego de mundo abierto para la difusión del patrimonio David Morales Vallejo erph. Revista electrónica de patrimonio histórico, ISSN-e 1988-7213, n. 25, 2019, p. 114-136 En el presente artículo se analiza la evolución de la imagen de entornos urbanos y patrimoniales recreados a modo de escenario en el ámbito del videojuego, desde las primeras y limitadas representaciones en etapas tempranas del medio, hasta el surgimiento de una realista escenografía tridimensional de concepto abierto, que da origen a un nuevo género de videojuegos donde el protagonismo recae, principalmente, en la relación que se establece entre el personaje manejado por el usuario y el mundo virtual en el que se desenvuelve libremente. Se genera así una aptitud de los denominados videojuegos de mundo abierto a la hora de recrear entornos monumentales de conocidas ciudades reales, que resulta especialmente interesante para la difusión del patrimonio, principalmente en el caso de la saga Assassin’s Creed, que hace de la recreación realista de ciudades históricas su seña de identidad. Es por ello que en esta investigación se da a conocer la trayectoria de la serie en el contexto de la difusión del patrimonio, se indaga sobre el tipo de asesoramiento histórico que reciben los equipos desarrolladores, y se aborda el paradigmático ejemplo de divulgación cultural que supone el episodio titulado Assassin’s Creed: Origins. Resumen de la propia publicación


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Pensando en la nueva exposición permanente del Museo Nacional de Antropología. Repensando el MNA

Patricia Alonso Pajuelo

Anales del Museo Nacional de Antropología, ISSN 1135-1853, XX, 2018, p. 126-148

El MNA está inmerso en un proceso de cambio para renovar el museo y adaptarlo a las tendencias actuales en la antropología y en los museos dedicados a esta disciplina. La exposición permanente del museo tiene un papel protagonista en este proceso. Este artículo supone un punto de partida para comenzar a pensar esta renovación. En él aparecen reflejadas algunas reflexiones sobre cómo se quiere que sea. La actual exposición del MNA comienza con una sala dedicada a los orígenes del museo, en la que se recrea cómo era esta institución durante su primera etapa. El resto de las salas se dedican a mostrar la diversidad cultural en América, África y Asia. La exposición permanente presenta varios problemas, el más evidente es el contraste entre la sala de los orígenes del museo, en la que se exponen restos humanos sin contextualizar, y el resto de las salas del museo, dedicadas a mostrar la diversidad cultural en América, África y Asia. No se ofrece una imagen coherente, y además plantea problemas éticos derivados de exponer restos humanos. La intención es que la nueva permanente tenga un área dedicada a la historia del museo, pero a toda su historia, no exclusivamente a su etapa inicial, y conectada con la historia de la antropología en nuestro país, ya que los museos de antropología no son ajenos a lo que sucede en la disciplina y los cambios que se producen se ven reflejados en sus exposiciones. Otro problema claro es que si se pretende mostrar la diversidad cultural en el mundo, evidentemente es imposible hablar de todas las culturas, pero se deberían incluir ejemplos de Oceanía y Europa, aunque probablemente se vaya a eliminar la distribución por continentes. Un tercer problema es la museografía actual, más que desfasada y muy poco atractiva, especialmente las vitrinas. La colaboración con las comunidades de origen de las colecciones es el cambio más significativo que se ha producido en los museos de antropología en las últimas décadas y se trata de una línea de actuación prioritaria del MNA. Una de las quejas recurrentes de las comunidades de origen a los museos es no mostrar el cambio cultural. Esta será otra de las claves de la futura permanente. Las culturas no son estáticas. Uno de los problemas de los museos de antropología es precisamente ese, su tendencia a mostrar las culturas congeladas en el tiempo, ofreciendo una visión atemporal. Es importante mostrar los cambios y, sobre todo, que han sobrevivido a la globalización actual, al colonialismo e incluso a procesos de genocidio, que sus culturas continúan estando vivas. Algunos temas que podrían tratarse en secciones específicas son: colonialismo, género, cosmovisión y medioambiente, estereotipos, emociones y sentimientos e historia de los objetos. Como la renovación de la permanente es un proyecto a medio plazo, en la exposición actual se han ido realizando pequeños cambios que reflejan la filosofía y manera de


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entender el museo. Este año se va a cambiar la gráfica, incorporando una versión en inglés, mejorando su diseño y legibilidad, con títulos sugerentes sobre el contenido de las vitrinas, aumentando la información sobre la temática y las piezas mostradas, y añadiendo la datación de las piezas. La intención es que estos cambios mejoren la experiencia de la visita del público al museo y que pronto se pueda ofrecer una nueva exposición permanente más acorde con las tendencias actuales en los museos de antropología, más crítica y más emocional, que incluya las voces de los miembros de las comunidades de origen del MNA.


Musealizar el Arte Urbano: Preguntas, relatos y complejos tras Street Art-Banksy&Co Jordi Pallarés Olivé Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 215-225 Probablemente sea todo un reto musealizar un fenómeno artístico tan presente en el siglo XXI como es el Arte Urbano. El proyecto Street Art-Banksy&CO marcó en 2016 un hito incómodo en Bolonia al respecto, poniendo sobre la mesa cuestiones delicadas que aún hoy posicionan a artistas y a comisarios de toda Europa. Reacio y con reservas, el sector del arte contemporáneo empieza a incluirlo en sus respectivos espacios y colecciones, beneficiándose del mercado sin dejar de observarlo con el mismo intrusismo que el de los artistas urbanos cuando otros intervienen las calles. Sin olvidar intereses económicos, autorías e ilegalidades, siguen existiendo lagunas sobre cómo se debe abordar el Arte Urbano indoor con cierta profundidad y cuál es el relato a construir desde la institución. Trampas y malas prácticas museísticas que siguen desarrollándose a nivel internacional. Resumen de la propia publicación


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Museos de arte urbano. Estado de la cuestión Rosa Senserrich Espuñes, Elena Gayo Ge-conservación, ISSN 1989-8568, n. 16, 2019, p. 244-254

El concepto de “museo de arte urbano” se está utilizando en la actualidad para denominar una múltiple variedad de espacios de naturaleza muy diversa sin demasiados lazos en común. En algunos casos han revolucionado, en ciertos aspectos, la idea tradicional de museo como espacio expositivo no solo respecto a las obras, sino también en la forma de presentarlas a través de la experiencia provocada en el público durante su visita. Así pues, los más innovadores se ubican en espacios abiertos, con la obra dispersa por la ciudad, o museos que se desarrollan exclusivamente en el espacio virtual. De otro lado, existen museos de arte urbano creados desde una perspectiva más tradicional, es decir, espacios-contenedores cerrados, con la obra concentrada dentro de sus paredes. Asimismo, el criterio de conservación de las colecciones es variable y, aunque no existe una red de museos de arte urbano organizada que los defina, la mayoría identifican sus obras con un arte perecedero, siendo estos límites difusos y modificables. En cuanto al contenido, se han encontrado algunos museos que llevan a cabo acciones de tipo activista, con propuestas de comisariado rompedoras y nada habituales. Para analizar esta cuestión se elabora un catálogo de iniciativas que facilite un estudio ordenado y pormenorizado de las iniciativas existentes. Los medios utilizados para desarrollar el estudio son los que ofrece la propia red digital: artículos de prensa, notas para difusión, catálogos de exposiciones, entrevistas redes sociales y un sinfín de recursos puestos a libre disposición por los propios interesados. Se concluye que la única premisa común en casi todos los museos de arte urbano-contenedores (exceptuando los de vertiente más activista), es la de ser muestras abiertas en las que prima una percepción de sorpresa primaria y un tanto sensacionalista, dirigida a una oferta de turismo alternativo, y la percepción que se intenta transmitir es la de ser la colección más grande, la primera, la más novedosa o la más visitada. En contraposición, los museos de arte urbano en contexto u open air están creados en su mayoría para fortalecer el vínculo del arte con la sociedad, a un nivel popular y no elitista, y son los únicos que pueden soportar, con menos contradicciones, las etiquetas de “museo” y “arte urbano”, al no favorecer la descontextualización. Resumen elaborado por María Osuna González


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18. OPOSICIONES

18.1. MONOGRAFÍAS

Autor personal: Suárez Vázquez, Esther, autor Título: Administración local. Libro de test / Esther Suárez Vázquez y Juan Francisco Sánchez Publicación: Pontevedra : Certia Editorial, [2018] Descripción física: 397 páginas ; 24 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Serie: (Oposiciones) Nota general: Título tomado de la cubierta Encabez. materia: Administración local -- España -- Contestaciones para oposiciones Término de índice de género: Temarios para oposiciones

Autor: Sánchez González, Juan Francisco, autor SDB (079.1)34 SUA

Autor personal: Moreno Reques, María Azucena, autor Título: Inglés para biblioteconomía, bibliografía y documentación, historia del libro y nuevas tecnologías : textos especializados con su traducción / Azucena Moreno Reques, documentalista del Banco de España, licenciada en Filología inglesa Edición: 1ª edición, octubre 2019 Publicación: Madrid : Estudio de Técnicas Documentales, 2019 Fecha de copyright: ©2000 Descripción física: 317 páginas ; 30 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota de lengua: Textos en inglés, traducción e introducción en español Encabez. materia: Archivística -- Contestaciones para oposiciones

Encabez. materia: Biblioteconomía -- Contestaciones para oposiciones Encabez. materia: Museología -- Contestaciones para oposiciones Término de índice de género: Temarios para oposiciones Entidad: Estudio de Técnicas Documentales (Madrid), entidad responsable SDB (079.1)=111 ING

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Autor personal: Moreno Reques, María Azucena, autor Título: Inglés para museología : textos especializados con su traducción / Azucena Moreno Reques, documentalista del Banco de España, licenciada en Filología inglesa, Rebeca Carlota Recio Martín, conservadora de museo Edición: 1ª edición, octubre 2019; 3ª reimpresión, febrero 2020 Publicación: Madrid : Estudio de Técnicas Documentales, 2020 Fecha de copyright: ©2000 Descripción física: 525 páginas ; 30 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota de lengua:Textos en inglés, traducción e introducción en español Encabez. materia: Museología -- Contestaciones para oposiciones

Término de índice de género: Temarios para oposiciones Autor: Recio Martín, Rebeca Carlota, autor Entidad: Estudio de Técnicas Documentales (Madrid), entidad responsable SDB (079.1)=111 ING

Autor personal: Moreno Reques, María Azucena, autor Título: Inglés para archiveros / Azucena Moreno Reques, documentalista del Banco de España, licenciada en Filología inglesa Edición: 1ª edición, diciembre 2019 Publicación: Madrid : Estudio de Técnicas Documentales, 2019 Fecha de copyright: ©2000 Descripción física: X, 398 páginas ; 30 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen Nota de lengua: Textos en inglés, traducción e introducción en español Encabez. materia: Archivística -- Contestaciones para oposiciones Término de índice de género: Temarios para oposiciones Entidad: Estudio de Técnicas Documentales (Madrid), entidad

responsable SDB (079.1)=111 ING

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Autor personal: Peña Huertas, María José de la, autor, director de la publicación Título: Cuestionarios para auxiliares de archivos, bibliotecas y museos de la Comunidad de Madrid / han colaborado en este manual, Mª José de la Peña Huertas, Vanesa Taciana Gómez Ortega, Samuel García Arencibía ; edición preparada por María José de la Peña Huertas Título de la cubierta: Cuestionario de respuestas múltiples para auxiliares de archivos, bibliotecas y museos de la Comunidad de Madrid Edición: 1ª edición, noviembre 2019; 1ª reimpresión, febrero 2020 Publicación: Madrid : Estudio de Técnicas Documentales, 2020 Descripción física: 227 páginas ; 30 cm Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: Volumen

Nota general: Fecha real de publicación: 2020 Encabez. materia: Archivística -- Contestaciones para oposiciones Término de índice de género: Temarios para oposiciones Autor: Gómez Ortega, Vanesa T., autor Autor: García Arencibia, Samuel, autor Entidad: Estudio de Técnicas Documentales (Madrid), entidad responsable SDB (079.1)930.25+02+069 AUX ETD

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=FWTnoMWlBi/BNMADRID/249180502/18/X100/XAUTHOR/Pe%C3%B1a+Huertas,+Mar%C3%ADa+Jos%C3%A9+de+la

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http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=GWcEB6pVto/BNMADRID/249180502/18/XBATH4/XTITLE/Cuestionario+de+respuestas+m%C3%BAltiples+para+auxiliares+de+archivos,+bibliotecas+y+museos+de+la+Comunidad+de+Madrid

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=GWcEB6pVto/BNMADRID/249180502/18/XBATH4/XTITLE/Cuestionario+de+respuestas+m%C3%BAltiples+para+auxiliares+de+archivos,+bibliotecas+y+museos+de+la+Comunidad+de+Madrid

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=OpzSliyw5C/BNMADRID/249180502/18/X650/XSUBJECT/Archiv%C3%ADstica

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=NaF6sRthx6/BNMADRID/249180502/18/X655/XMESH/Temarios+para+oposiciones

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Ha1wmYQapG/BNMADRID/249180502/18/X700/XAUTHOR/G%C3%B3mez+Ortega,+Vanesa+T.

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=BlrqAosRkA/BNMADRID/249180502/18/X700/XAUTHOR/Garc%C3%ADa+Arencibia,+Samuel

http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/?ps=Gu9BWqpS4L/BNMADRID/249180502/18/X710/XENTIDADES/Estudio+de+T%C3%A9cnicas+Documentales+(Madrid)