Die Zukunft beginnt schon jetzt. Die Zukunft beginnt schon jetzt. Wie steht’s mit der Berufswahl?Wie steht’s mit der Berufswahl?

Das Thema:Das Thema:

Цель урока:Цель урока:

1.углубить представление о школьной

системе Германии; сравнить ее со школьной системой России

2.учить высказываться о выборе профессии;

3. тренировать в чтении текста с пониманием основного содержания.

Wortschatz zum Thema:Wortschatz zum Thema: das Reifezeugnisdas Reifezeugnis der Abschlussder Abschluss die Berufsausbildungdie Berufsausbildung die Anforderungdie Anforderung der Arbeitnehmerder Arbeitnehmer der Arbeitgeberder Arbeitgeber der Fachmannder Fachmann die Lehrberufedie Lehrberufe besprechenbesprechen bevorzugenbevorzugen kreativkreativ

Die Die ÜÜbersetzung:bersetzung:

аттестат зрелостиаттестат зрелости окончание, завершение окончание, завершение обучение профессииобучение профессии требованиетребование работающий по наймуработающий по найму работодательработодатель специалистспециалист обучающие профессииобучающие профессии обсуждатьобсуждать предпочитатьпредпочитать творческийтворческий

Das Schulsystem in DeutschlandDas Schulsystem in Deutschland

TestTest

1. 1. Zuerst kommen die deutschen Kinder in …Zuerst kommen die deutschen Kinder in … a) die Grundschulea) die Grundschule b) die Realschuleb) die Realschule c) das Gymnasiumc) das Gymnasium 2. In der … Klasse ist die Grundschule zu Ende.2. In der … Klasse ist die Grundschule zu Ende. a) fa) füünftennften b) drittenb) dritten c) viertenc) vierten 3. Die Hauptschule bereitet die Schuler auf … vor.3. Die Hauptschule bereitet die Schuler auf … vor. a) die Berufswahl a) die Berufswahl b) das selbstb) das selbstäändige Lebenndige Leben c) das Lernen im Gymnasiumc) das Lernen im Gymnasium

4.4. Nach dem Abitur kann man … gehen.Nach dem Abitur kann man … gehen. a) auf eine Universita) auf eine Universitäätt b) in die Hauptschuleb) in die Hauptschule c) in die Realschule.c) in die Realschule. 5. In der deutschen Realschule gibt es…5. In der deutschen Realschule gibt es… a) das sogenannte Probehalbjahra) das sogenannte Probehalbjahr b) solche Fb) solche Fäächer wie Chor, Orchester, Gartenbaucher wie Chor, Orchester, Gartenbau c) eine Orientierungsstufe.c) eine Orientierungsstufe. 6. In der ersten Waldorfschule lernten… 6. In der ersten Waldorfschule lernten… a) nur die besonders begabten Kindera) nur die besonders begabten Kinder b) die Kinder der Fabrikarbeiterb) die Kinder der Fabrikarbeiter c) die Kinder der Reichenc) die Kinder der Reichen

Die richtige Antworten:Die richtige Antworten:

1. a) die Grundschule1. a) die Grundschule2. c) vierten2. c) vierten3. die Berufswahl 3. die Berufswahl 4. auf eine Universit4. auf eine Universitäätt5. a) das sogenannte Probehalbjahr5. a) das sogenannte Probehalbjahr6. b) die Kinder der Fabrikarbeiter6. b) die Kinder der Fabrikarbeiter

Das Schulsystem in RusslandDas Schulsystem in Russland

In unserem Land hat jeder das Recht zu lernen und zu In unserem Land hat jeder das Recht zu lernen und zu bilden. Aber nicht nur das recht zu lernen, sondern bilden. Aber nicht nur das recht zu lernen, sondern auch die Pflicht.auch die Pflicht.

In der allgemeinbildenden Schule lernen die Kinder In der allgemeinbildenden Schule lernen die Kinder verschiedene Fverschiedene Fäächer. Es gibt eine ganze Reihe von cher. Es gibt eine ganze Reihe von Spezialschulen, wo die SchSpezialschulen, wo die Schüüler in Fler in Fäächern wie chern wie Fremdsprachen, Mathematik und Physik grFremdsprachen, Mathematik und Physik grüündliche ndliche Kenntnisse erhalten.Kenntnisse erhalten.

Nach Absolvierung der Mittelschule, der Berufschule Nach Absolvierung der Mittelschule, der Berufschule kköönnen die jungen Leute anfangen zu arbeiten oder nnen die jungen Leute anfangen zu arbeiten oder an die Universitan die Universitäät oder an ein Institut gehen.t oder an ein Institut gehen.

Sagen Sie ihre MeinungenSagen Sie ihre Meinungen

Mir gefMir gefäälltllt das deutsche Schulsystem, das deutsche Schulsystem, weilweil……

Mir gefMir gefäälltllt das russische Schulsystem, das russische Schulsystem, weilweil……

Lesen sie die Auszuge aus Zeitschriften “JUMA” und Lesen sie die Auszuge aus Zeitschriften “JUMA” und “TIPP”“TIPP”

A. Blickpunkt BerufA. Blickpunkt Beruf Was kommt nach der Schulzeit? Wie finde ich meinen Beruf? Was kommt nach der Schulzeit? Wie finde ich meinen Beruf?

Keine leichten Fragen fur die SchKeine leichten Fragen fur die Schüüler hler hööherer Klassen. Darum herer Klassen. Darum gibt es Berufspraktikum. Es wird zweimal durchgefgibt es Berufspraktikum. Es wird zweimal durchgefüürt.rt. Zweimal Zweimal kköönnen die Schuler der neunten Klassen in einen Betrieb ihrer nnen die Schuler der neunten Klassen in einen Betrieb ihrer Wahl gehen. Je drei Wochen kWahl gehen. Je drei Wochen köönnen sie dort ihren Wunschberuf nnen sie dort ihren Wunschberuf ausprobieren. Das schausprobieren. Das schüützt vor Enttauschungen, und vielleicht tzt vor Enttauschungen, und vielleicht findet man ja sogar seinen Traumberuf.findet man ja sogar seinen Traumberuf. Alle Praktikanten Alle Praktikanten schreiben am Ende jedes Praktikums einen Bericht.schreiben am Ende jedes Praktikums einen Bericht.

Was ist richtig? Was ist richtig? 1. Die Sch1. Die Schüüler mler müüssen einen bestimmten Betrieb besuchen.ssen einen bestimmten Betrieb besuchen.

2. Sie w2. Sie wäählen den Betrieb selbst.hlen den Betrieb selbst.

B. Traumberufe der Jugend in DeutschlandB. Traumberufe der Jugend in Deutschland

An erster Stelle der Traumberufe steht bei Jungen und MAn erster Stelle der Traumberufe steht bei Jungen und Määdchen dchen ein kein küünstlicher Beruf – Schriftsteller, Maler, Fotograf usw. Aber nstlicher Beruf – Schriftsteller, Maler, Fotograf usw. Aber nur wenige Knur wenige Küünstler knstler köönnen von ihrer Arbeit leben. Die nnen von ihrer Arbeit leben. Die üübrigen brigen Berufsziele klingen realistischer. Dabei gehen die Wunsche von Berufsziele klingen realistischer. Dabei gehen die Wunsche von Frauen und MFrauen und Mäännern weit auseinander. Mnnern weit auseinander. Määdchen bevorzugen dchen bevorzugen Pflege- und Lehrberufe, Jungen finden technische Berufe Pflege- und Lehrberufe, Jungen finden technische Berufe attraktiv. Sie wollen hart arbeiten, Karriere machen und Geld attraktiv. Sie wollen hart arbeiten, Karriere machen und Geld verdienen. Dafverdienen. Dafüür sind sie auch bereit, den Wohnort zu r sind sie auch bereit, den Wohnort zu wechseln.Wichtig sind auch ein gutes Betriebsklima, Spass an wechseln.Wichtig sind auch ein gutes Betriebsklima, Spass an der Arbeit und nette Kollegen.der Arbeit und nette Kollegen.

Was stimmt?Was stimmt? 1. Zu den Traumberufen geh1. Zu den Traumberufen gehöören in erster Linie kren in erster Linie küünstliche Berufenstliche Berufe 2. Pflege- und Lehrberufe, auch technische Berufe geh2. Pflege- und Lehrberufe, auch technische Berufe gehöören nicht ren nicht

zu den Traumberufen.zu den Traumberufen.

Welche BerufswWelche Berufswüünsche haben nsche haben deutsche Jugendliche?deutsche Jugendliche?

Bei derBei der Berufswahl ist fBerufswahl ist füür mich r mich … wichtig… wichtig

die Meinung der Elterndie Meinung der ElternFamilientraditionFamilientraditionmeine Interessemeine Interessedie Mdie Mööglichkeit, viel Geld verdienenglichkeit, viel Geld verdienendie Meinung der Freundendie Meinung der FreundenMode auf einen bestimmten BerufMode auf einen bestimmten Berufmeine persmeine persöönlichen Eigenschaftennlichen Eigenschaften

gute Kentnisse in…gute Kentnisse in…gute Fgute Fäähigkeitenhigkeitengute Gesundheit gute Gesundheit wissen was ich willwissen was ich willsich schnell konzentrieren ksich schnell konzentrieren köönnennnenzielbewusst, arbeitsam und zielbewusst, arbeitsam und

verantwortlich sein fverantwortlich sein füür (Akk.)r (Akk.)

Was brauche ich fWas brauche ich füür meinen r meinen zukuntigen Beruf?zukuntigen Beruf?

Ich habe meinen zukIch habe meinen zuküünftigen Beruf nftigen Beruf schon gewschon gewäählt / noch nicht gewhlt / noch nicht gewäählthlt

Interesse fInteresse füür einen bestimmten Beruf r einen bestimmten Beruf habenhaben

viele / keine Hobbys habenviele / keine Hobbys habenvieles ausprobieren wollenvieles ausprobieren wollen ffüür sich interessieren + Akk.r sich interessieren + Akk.sich entscheiden fsich entscheiden füür + Akk.r + Akk.sich nicht entscheiden ksich nicht entscheiden köönnennnen

Die Stunde ist zu EndeDie Stunde ist zu Ende

Vielen Dank.Vielen Dank.

Auf Wiedersehen!Auf Wiedersehen!