FAKULTÄT FÜR MATHEMATIKABTEILUNG FÜR DIDAKTIK

Kontakt

Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Abteilung für Didaktik der Mathematik Telefon: 0721 608 43800 Fax: 0721 608 46044 E-Mail: schuelerlabor@math.kit.edu Homepage: http://schuelerlabor.math.kit.edu

Öffnungszeiten

Termine nach Vereinbarung

Anmeldung telefonisch oder online

Besuch für Schulklassen kostenfrei

Anfahrt

Campus Süd Englerstraße 2 76131 Karlsruhe Gebäude 20.30

Straßenbahnhaltestelle

Kronenplatz

Schülerlabor Mathematik

KIT – Universität des Landes Baden-Württemberg und nationales Forschungszentrum in der Helmholtz-Gemeinschaft www.kit.edu

Tag der offenen Tür

An einem Freitag im Monat ist das Schülerlabor von

14 bis 17 Uhr für alle Interessierten geöffnet. Eine

Anmeldung ist nicht erforderlich, der Eintritt ist frei.

Die aktuellen Termine werden auf unserer Home-

page bekannt gegeben.

Mathe-Kids und Mathe-Profis

In unseren Projektgruppen treffen sich begabte und

interessierte Schülerinnen und Schüler der Klassen

7 bis 8 sowie 9 bis 10 ein Schuljahr lang wöchentlich,

um gemeinsam spannende Themen der Mathematik

jenseits des Schulstoffs kennenzulernen.

Informationen zu den Projekten finden Sie unter

http://www.math.kit.edu/didaktik/seite/mathe-kids/

http://schuelerlabor.math.kit.edu

Herausgeber

Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Kaiserstraße 12 · 76131 Karlsruhe

Mathematik

Seifenhäute und Minimalflächen

Taucht man ein Drahtmodell eines Würfels in Seifen-

lauge, so wird nicht unbedingt jede der sechs Seiten

mit einer Seifenhaut überspannt.

Es entsteht in der Mitte des Metallwürfels ein kleiner

Würfel, der nur aus Seifenhäuten besteht, und dieser

ist wiederum durch Seifenhäute mit den Kanten des

Drahtwürfels verbunden. Die Seifenhäute bilden sich

nämlich stets so, dass ihre Oberfläche so klein wie

möglich, also eine Minimalfläche ist.

Brachistochrone

Auf welcher der blauen Bahnen rollt eine Kugel wohl

als Erste ins Ziel?

Die Bahn zwischen einem Anfangs- und einem gleich

hoch oder tiefer gelegenen Endpunkt, auf der eine

Kugel unter Einfluss der Schwerkraft am schnellsten

ankommt, nennt man Brachistochrone.

erleben, entdecken und begreifen

Besuch im Labor

Hier kann man sich nicht verrechnen, man braucht keine

Formeln, keinen Taschenrechner und keine Gleichungen.

Man muss nur neugierig sein, beobachten, knobeln und

experimentieren.

Die Experimente sind für Schülerinnen und Schüler ab der

3. Klasse und aller Schularten geeignet. Wir empfehlen eine

Besuchsdauer von etwa zwei Schulstunden, ergänzend kann

ein Workshop gebucht werden.

außerhalb des Schulunterrichts

Workshops

Neben dem Experimentieren im Labor bieten wir für

Schulklassen Workshops zu folgenden Themen an:

Mathematische Zaubereien

Friesornamente – Mathematik trifft Kunst

Vom Ikosaeder zum Fußball – Platonische Körper

Euler und der Nikolaus – Graphentheorie

Penrose-Parkettierung

Streng geheim! – Kryptologie

Pascal’sches Dreieck

Fesselnde Mathematik – Knotentheorie

Ausflug in die 4. Dimension

Fibonacci-Zahlen und Goldener Schnitt

Bierdeckel stapeln – Die harmonische Reihe

Digitale Rauchzeichen – Codierung

Das öffentliche Geheimnis – Moderne Kryptologie

Genauere Informationen zu den Inhalten und

benötigten Vorkenntnissen finden Sie auf unserer

Homepage.

Im Schülerlabor warten

rund 80 spannende Expe-

rimente auf die Besucher.

Beispielsweise kann man

einen Funktionsgraphen

erlaufen, knifflige Puzzles

legen, Brücken ohne Leim

und Nägel bauen, sich in

Spiegelbildern verlieren,

magische Knoten binden

oder über optische Täu-

schungen staunen.