didik hibur literasi & numerasi

Author: shahlyme

Post on 26-Feb-2018

246 views

Category:

Documents


2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    1/61

    MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA BAGI MURID LINUS

    MENGGUNAKAN KAEDAH DIDIK HIBUR

    Oleh

    Rasmin Arni Bt Alias,

    Sek. Ke. US! "#,

    !alan US! "#$"

    %&'(), S*an+ !aa,

    Selan+-r Dar*l Ehsan

    ABSTRAK

    Kajian ini adalah bertujuan untuk membantu pelajar lemah dalam menguasai 3M dengan

    menggunakan teknik didik hibur bagi matapelajaran LITERASI di dalam kelas LINUS Tahun 1 Sa!a

    mem"#kuskan kepada Teknik Di/ik Hi*r0 didalam mengeja perkataan disertai dengan gerakkan

    dan n!an!ian disamping men!erapkan unsur $unsur teater atau lak#nandalam %&%

    Tinjauan a'al !ang dibuat melalui Teknik mengajar dengan menggunakan A(M) tidak *ukup untuk

    membantu mereka menguasai kemahiran memba*a dengan *epatIni kerana kerana mereka

    Tidak memberi tumpuan ketika %&% dijalankan)mengapa mereka tidak berminat 'alaupun berma*am

    ((M digunakan #leh gurudan Tidak berminat untuk datang ke sek#lah

    +leh itu sa!a telah memikirkan satu *ara bagaimana untuk menarik minat mereka) supa!a mengenal

    abjad dengan *epat dan b#leh memba*a perkataan mudah )disamping mendisiplinkan mereka ketika

    pr#ses pengajaran dan pembelajaran berlaku Sa!a telah menggunakan Teknik didik hibur ini)dalam

    pen!ampaian ketika mengajar alhamdulillah ia bukan sahaja berja!a menarik minat murid )mereka

    ser#n#k ) berke!akinan dan dalam masa tidak sampai dua bulan mereka dapat menguasai kemahiran

    memba*a perkataan !ang mudah

    11

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    2/61

    ,,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    3/61

    33

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    4/61

    Tajuk : Mengenal abjad a z

    Lagu : a, b, c z

    Irama : Old Mc Donald.

    Aktiviti: 1. Guru memakaikan abjad a, b,c, hingga zpada sebilangan

    murid

    2. Guru dan murid menyanyikan lagu mengikut irama diikuti

    dengan

    pergerakkan

    a, (murid yang memakai abjad aakan berpusing ke

    hadapan diikuti b,c,d,e,f,gb, c, d, e !, g...

    "i... #a... $i ...#a... $o% ( &u'ing 'ambil

    gelek

    $ , (murid yang memakai abjad $akan berpusing

    ke

    Hadapan diikuti i .., j... , k... , l... , m.. ,

    n..

    "i....#a..$i...#a....$o ( &u'ing 'ambil

    gelek

    o....,(murid yang memakai abjad o akan berpusing

    ke

    hadapan diikuti &...., ....., r....., '.....,

    t...u ( sebut

    --

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    5/61

    satu persatu lambat- lambat dengan gerakkan seolah -

    olah

    hendak melangkah setempat secara perlahan

    'emua murid duduk &erla$an ) la$an tan&a

    ber'uara

    *ari di mulut........

    !selepas semua duduk bangun perlahan "lahan serentak

    menyebut # +....#....z....sambil melompat (ulang

    'emula

    Tajuk : Mengenal abjad a zLagu : a, b, c z

    Irama : Mc Donald.

    aranan: -ole$ dilakukan 'etia& &agi 'ebelum membuat aktiviti

    lain guru

    bole$ memili$ bilangan abjad mengikut ke'e'uaian

    Aktiviti : Membun#i dan meluki' abjad di aan

    1. Guru dan murid menyanyikan lagu mengikut irama diikutidengan

    pergerakkan

    a, (murid yang memakai abjad aakan berpusing ke

    hadapan diikuti b,c,d,e,f,gb, c, d, e

    "i... #a... $i ...#a... $o% ( &u'ing 'ambil

    gelek

    a .......a.a...aa ( bun#ikan a 'ambil berte&uk

    tangan

    ! kemudian melukis abjad adi a$an#

    b........bb..bb(bun#ikan b ikut !onik 'ambil

    gerakkan

    ..

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    6/61

    kedua tangan ke baa$

    ! melukis abjad bdi a$an#

    c//.ccccc(bun#ikan c ikut !onik 'ambil &etik jari

    !kemudian melukis abjad cdi a$an#

    d//.ddddd(bun#ikan d ikut !onik 'ambil

    $entakkan

    kaki kiri

    ! kemudian melukis abjad ddi a$an#

    e//.eeeee(bun#ikan e 'ambil $entakkan kaki

    kanan

    !kemudian melukis abjad edi a$an#

    "i... #a... $i ...#a... $o% ( &u'ing 'ambil gelek

    !, (murid yang memakai abjad !akan berpusing ke

    hadapan diikuti ,f..,g..,h..,i..,j g, $, i, j

    "i... #a... $i ...#a... $o% ( &u'ing 'ambil gelek

    ! .......!...!...!..! (bun#ikan ! ikut !onik 'ambil

    berte&uk

    tangan

    !kemudian melukis abjad !di a$an#

    g........gg..gg(bun#ikan g ikut !onik 'ambil gerakkan

    kedua tangan ke baa$

    //

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    7/61

    !%emudian melukis abjad gdi a$an#

    $//.$$..$$(bun#ikan $ ikut !onik 'ambil &etik jari

    !kemudian melukis abjad $di a$an#

    i//.ii..ii..(bun#ikan i 'ambil $entakkan kaki kiri

    !kemudian melukis abjad idi a$an#

    j//.jj..jj(bun#ikan j ikut !onik 'ambil $entakkan kaki

    kanan

    ! kemudian melukis abjadjdi a$an#

    "i... #a... $i ...#a... $o% ( &u'ing 'ambil gelek

    k .......kk...kk ( bun#ikan k 'ambil berte&uk tangan

    ! kemudian melukis abjad kdi a$an#

    l........ll..ll(bun#ikan l ikut !onik 'ambil gerakkan kedua

    tangan ke

    baa$

    ! melukis abjad ldi a$an#

    m//.mm..mm(bun#ikan m ikut !onik 'ambil gerakkan

    kedua tangan ke ata'

    !kemudian melukis abjad m di a$an#

    n//.nn..nn(bun#ikan n ikut !onik 'ambil $entakkan kaki

    ! kemudian melukis abjad ndi a$an#

    o .......oo...oo (bun#ikan o ikut !onik 'ambil berte&uktangan

    00

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    8/61

    !kemudian melukis abjad odi a$an#

    &........&&..&&(bun#ikan & ikut !onik 'ambil gerakkan kedua

    tangan ke

    baa$

    ! kemudian melukis abjad &di a$an#

    //...(bun#ikan ikut !onik 'ambil &etik jari

    !kemudian melukis abjad di a$an#

    r/.rr..rr..(bun#ikan r ikut !onik 'ambil $entakkan kaki kiri

    !kemudian melukis abjad rdi a$an#

    '/''..''(bun#ikan ' ikut !onik 'ambil $entakkan kaki

    ! kemudian melukis abjad 'di a$an#

    t .......tt... tt ( bun#ikan k 'ambil berte&uk tangan

    ! kemudian melukis abjad tdi a$an#

    u........uu..uu(bun#ikan u ikut !onik 'ambil gerakkan

    kedua tangan ke baa$

    ! melukis abjad udi a$an#

    v//.vv..vv(bun#ikan v ikut !onik 'ambil &etik jari

    !kemudian melukis abjad m di a$an#

    //...(bun#ikan ikut !onik 'ambil $entakkan

    kaki

    ! kemudian melukis abjad ndi a$an#

    +......++...++ (bun#ikan + ikut !onik 'ambil kera'kan badan

    !kemudian melukis abjad +di a$an#

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    9/61

    #........##..##(bun#ikan # ikut !onik 'ambil anggukkan

    0e&ala

    ! kemudian melukis abjad #di a$an#

    z//.zz..zz(bun#ikan z ikut !onik 'ambil gerakkan

    kedua tangan ke ata'

    !kemudian melukis abjad zdi a$an#

    Guru boleh mengubah pergerakkan ikut kesesuaian masing- masing#

    Tajuk : Mengenal dan membun#ikan abjad a z

    Lagu : a, b, c z

    Irama : 1oreng 2i'ang 2engaka&

    Aktiviti: Guru menunjukkan kad abjad a dan bertanyakan pada&urid secara menyanyi....

    Gruru : Huruf apa ...huruf apa , sekarang.....' (

    &urid : !menja$ab secara menyanyi # ..huruf a ..

    Huruf a huruf a ..,...)ekarang...

    (-un#i

    Guru : *unyi apa ...bunyi apa... bunyi apa.. sekarang(

    &urid : *unyi a....... *unyi a....*unyi a....

    sekarang

    ! murid membunyikan ikut fonik #

    . Guru menunjukkan kad abjad bdan bertanyakan pada

    &urid secara menyanyi....

    22

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    10/61

    Gruru : Huruf apa ...huruf apa , huruf apa ,

    sekarang.....' (

    &urid : !menja$ab secara menyanyi # ..huruf b..

    Huruf bHuruf b,...)ekarang...

    (-un#i

    Guru : *unyi apa ...bunyi apa... bunyi apa.. sekarang(

    &urid : *unyi b....... *unyi b....*unyi b....

    sekarang

    ! murid membunyikan ikut fonik #

    Guru menunjukkan kad abjad cdan bertanyakan pada

    &urid secara menyanyi....

    Guru : Huruf apa ...huruf apa , sekarang.....' (

    &urid : !menja$ab secara menyanyi # ..huruf c..

    Huruf c huruf c..,...)ekarang...

    (-un#i

    Guru : *unyi apa ...bunyi apa... bunyi apa.. sekarang(

    &urid : *unyi c....... *unyi c....*unyi c....

    sekarang

    ! murid membunyikan ikut fonik #

    Guru menunjukkan kad abjad ddan bertanyakan pada

    &urid secara menyanyi....

    Gruru : Huruf apa ...huruf apa , sekarang.....' (

    &urid : !menja$ab secara menyanyi # ..huruf d..

    Huruf d huruf d..,...)ekarang...

    11

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    11/61

    (-un#i

    Guru : *unyi apa ...bunyi apa... bunyi apa.. sekarang(

    &urid : *unyi d....... *unyi d....*unyi d....

    sekarang ! murid membunyikan ikut fonik #

    3 4lang cara #ang 'ama untuk abjad,

    e...!...g....$...i,....j....k...l...m...n

    z

    Tajuk : Mengenal dan membun#ikan abjad a z

    Lagu : a#a 'uka...'uka

    Irama : kalau ra'a gembira... (lagu &engaka&

    Aktiviti: 1uru memba$agikan murid ke&ada em&at kum&ulan danmen#ediakan kad abjad untuk ..k.!.c,..m.i.l.o,.. b.a.'.

    ...b.u.k.u..b.a.j.u

    bila abjad di'ebut murid #ang memegang abjad5 0ad

    gambar

    ter'ebut mengangkat abjad ke ata'.

    111

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    12/61

    )aya suka makan ...0 6. 7..

    )aya suka makan 0. 6.7

    )aya suka makan...suka makan ..saya suka makan 0.6.7...067

    )aya suka minum...M.I.L.O (eja..MILO

    )aya suka minum ..M.I.LO (eja ..M.I.L.O

    )aya suka minum...suka minum...saya suka minum ..M.I.L.O...MILO

    )aya suka naik b.a.' (eja ba'...

    )aya suka naik b.a.'. (eja ba'

    )aya suka naik .... suka naik ...saya suka naik.... b.a.'....ba'

    1,1

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    13/61

    )aya suka baca b.u.k.u (eja buku...

    )aya suka baca b.u.k.u (eja buku

    )aya suka baca .... suka baca ...saya suka baca.... b.u.k.u....buku

    )aya suka cuci...b.a.j.u (eja.......... baju

    )aya suka cuci...b.a.j.u (eja.......... baju

    )aya suka cuci... suka cuci...saya suka cuci ...b..a..j..u...baju

    Tajuk : Mengenal dan membun#ikan 'uka kata 08

    Lagu : Tan#a 'ama &okok

    Irama : Tan#a 'ama &okok (lagu &engaka&Aktiviti: 1uru bole$ memba$agikan murid ke&ada 9 kum&ulan.

    -un#i 08 bole$ di tukar ke&ada abjad #ang lain.

    (0um: # +anya sama pokok... b...a !eja#......bunyi apa (

    (0um: 9# alu ja$ab pokok ... b....a.!eja#.......bunyi ba......

    (ama)'ama b..a.....bunyinya ...ba...ba...... bunyinya ....ba.....

    b...a.....bunyinya ...ba...ba...ba....ba...ba....ba.

    (0um: # +anya sama pokok... b...u!eja#......bunyi apa (

    131

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    14/61

    (0um: 9# alu ja$ab pokok ... b....u.!eja#.......bunyi bu......

    (ama)'ama b..u.....bunyinya ...bu...bu...... bunyinya ....bu.....

    b..u.....bunyinya ...bu...bu...bu....bu...bu....bu.

    (0um: # +anya sama pokok... b...e!eja#......bunyi apa (

    (0um: 9# alu ja$ab pokok ... b....e.!eja#.......bunyi be......

    ('ama)'ama b..e.....bunyinya ...be...be...... bunyinya ....be.....

    b..e.....bunyinya ...be...be...be....be...be....be.

    (0um: # +anya sama pokok... b...o!eja#......bunyi apa (

    (0um: 9# alu ja$ab pokok ... b....o.!eja#.......bunyi bo......

    ('ama)'ama b..o.....bunyinya ...bo...bo...... bunyinya ....bo.....

    b..o.....bunyinya ...bo...bo...bo....bo...bo....bo.

    (0um: # +anya sama pokok... b...i!eja#......bunyi apa (

    (0um: 9# alu ja$ab pokok ... b....i.!eja#.......bunyi bi......

    ('ama)'ama b..i.....bunyinya ...bi...bi...... bunyinya ....bi.....

    b..i.....bunyinya ...bi...bi...bi....bi...bi....bi.

    Tajuk : Mengenal dan membun#ikan abjad vokal (a ,e, i, o, u

    Lagu : -un#i 'a#a

    Irama : a#a 'uka $ati ( Muzik Ta$un

    Aktiviti: 2ili$ bebera&a orang murid memakai vokal a , e, i ,e , o ,

    u

    bila abjad vokal di'ebut murid angkat abjad ter'ebut.

    a itu bunyinya......a... ! panjangkan bunyi #

    !tepuk tangan #

    iitu bunyinya........ i....! panjangkan bunyi #

    ! hentak kaki #

    1-1

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    15/61

    u itu bunyinya .......u.... ! panjangkan bunyi #

    ! etik jari #

    aa.....................ii........................uu

    !tepuk tangan........hentak kaki..................petik jari#

    o itu bunyinya......o...! panjangkan bunyi #

    !tepuk tangan #

    eitu bunyinya......e.... ! panjangkan bunyi #

    !hentak kaki #

    u itu bunyinya .......u.... ! panjangkan bunyi #

    !petik jari #

    oo...................ee........................uu

    !tepuk tangan........hentak kaki..................petik jari#

    Tajuk : Mengenal dan membun#ikan 'uku kata 0808

    Lagu : ;enek )nenek bun#i a&a

    Irama : ;enek nenek i -ongkok Tiga.

    Aktiviti: -uat dua kum&ulan 5 &ili$ 'eorang murid menjadi nenek

    bila 'uku kata kvkv di'ebut murid ter'ebut jaab kalau

    'ala$

    ulang lagi...'am&ai betul dibaca.uku kata bole$ di tukat)

    tukar

    enek " nenek si bongkok tiga

    )iang mengantuk malam berjaga

    /uba nenek bacakan saya ...k..a/r/i...

    *unyi apa...(

    1.1

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    16/61

    /ucu " cucu nenek dah tahu .....k..a/r/i...

    bunyi kari...., ...k..a/r/i... bunyi.......kari

    ...k..a/r/i... bunyi.......kari.....

    enek " nenek si bongkok tiga

    )iang mengantuk malam berjaga

    /uba nenek bacakan saya ...'..a/k/u...

    *unyi apa...(

    /ucu " cucu nenek dah tahu .....'..a/k/u...

    bunyi 'aku...., ...'..a/k/u...bunyi.......'aku

    ...'..a/k/u...bunyi.......'aku.....

    Tajuk : Mengenal dan membun#ikan 'uku kata 8080

    Lagu : Mari kita eja...

    Irama : 7$icken Dance

    Aktiviti: 1uru bole$ buat dua5 em&at kum&ulan ...a#am, itik, ikan,

    a bunyi a

    #...a...m...............#am

    bu nyi a#am.....kok...kok..kok..kok

    i bunyi i

    t...i...k...............tik

    bu nyi itik.....kuek...kuek..kuek..kuek

    1/1

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    17/61

    obunyi o

    r...e...n...............ren

    bu nyi mmm !reaksi

    masam#.....mmm...mmm....mmm....

    u bunyi u

    l...a...r...............lar

    bu nyi ular....'''''##...'###..'###..

    e...bunyi e

    &...a...l...............&al

    bu nyi #ummm !reaksi makan#.....#ummm...#ummm....

    c5o

    a......bunyinya.........a,a,a,a

    i .....bunyinya.........i,i,i,i,i,

    o......bunyinya.........o,o,o,o,ou.....bunyinya.........u,u,u,u

    e......bunyinya e,e,e,e,e

    a bunyi a

    #...a...m...............#am

    bu nyi a#am.....kok...kok..kok..kok

    i bunyi i

    t...i...k...............tik

    bu nyi itik.....kuek...kuek..kuek..kuek

    obunyi o

    101

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    18/61

    r...e...n...............ren

    bu nyi mmm !reaksi

    masam#.....mmm...mmm....mmm....

    u bunyi u

    l...a...r...............lar

    bu nyi ular....'''''##...'###..'###..

    e...bunyi e

    &...a...l...............&al

    bu nyi #ummm !reaksi makan#.....#ummm...#ummm....

    c5o

    a......bunyinya.........a,a,a,ai .....bunyinya.........i,i,i,i,i,o......bunyinya.........o,o,o,o,ou.....bunyinya.........u,u,u,ue......bunyinya e,e,e,e,e

    Tajuk : Mengenal dan membun#ikan ..0808

    Lagu : Mari kita eja...

    Irama : Mar# $ad a little lamb

    Aktiviti: 1uru bole$ memba$agikan murid ke&ada < kum&ulan1uru menunjukkan kad gambar &erkataan kvkv kenalkan

    abjad

    'ebelum men#an#i.

    1.

    11

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    19/61

    bu ku

    Marila$ eja buku .....bu.....ku (eja

    Marila$ eja buku .....bu.....ku (eja

    bu.....ku......buku bun#in#a

    bubu

    Marila$ eja bubu.....bu......bu(eja

    Marila$ eja bubu ..... bu......bu(eja

    bu.........bu..........bububun#in#a

    'udu

    Marila$ eja 'udu.....'u......du(eja

    Marila$ eja 'udu ..... 'u......du(eja

    'u.........du..........'udubun#in#a

    121

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    20/61

    duku

    Marila$ eja duku.....du......ku(eja

    Marila$ eja duku ..... du..... ku(eja

    du.........ku..........dukubun#in#a

    'u'u

    Marila$ eja 'u'u .....'u......'u (eja

    Marila$ eja 'u'u..... 'u.....'u (eja

    'u.........'u..........'u'ubun#in#a

    Tajuk : Mengenal dan membun#ikan ..ngLagu : Tiga ku&ang

    Irama : Mar# $ad a little lamb

    Aktiviti: 1uru bole$ mulakan dgn abjad b ba$agikan muridke&ada dua

    atau tiga kum&ulan mengikut abjad .

    bang...... bung........bing

    bangbang....bungbung....bingbing

    ,,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    21/61

    bang...... bung........bing

    bangbang....bungbung....bingbing

    c5o

    beng...... bong........beng

    bengbeng....bongbong....bengbeng

    bang...... bung........bing

    bangbang....bungbung....bingbing

    cang...... cung........cing

    cangcang....cungcung....cingcing

    cang...... cung........cing

    cangcang....cungcung....cingcing

    c5o

    ceng...... cong........ceng

    cengceng....congcong....cengceng

    cang...... cung........cing

    cangcang....cungcung....cingcing

    +ukarkan untuk abjad ..d, f0.g.. dan seterusnya.

    Tajuk : oal jaab dalam bentuk teater..

    Aktiviti: 1uru bole$ mulakan dgn ba$agikan murid ke&ada dua

    kum&ulan iaitu kum&ulan A dan -

    Letak bebera&a ke&ing kad gambar 'ecara raak ata'

    meja murid

    dalam kum&ulan A

    Letak bebera&a ke&ing kad &erkataan (mengikut

    gambar ata'

    meja kum&ulan -

    ,1,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    22/61

    kum&ulan A ( murid #g ada kad gambar ata' meja akan

    bertan#a

    dan kum&ulan - akan menjaab

    0um&ulan A : 0aan..kaan.....ini gambar a&a=

    0um&ulan - : 2i'ang

    0um&ulan A : -agaimana nak eja &erkataan &i'ang...=

    ( Murid #g memegang &erkataan &i'ang akan menjaab

    0um&ulan - : & ....i.....'....a....n....g

    0um&ulan - : & ....i.....'....a....n....g ( ramai)ramai

    0um&ulan A : 0aan kaan ini gambar a&a=

    0um&ulan - : kerang

    0um&ulan A : -agaimana nak eja &erkataan kerang...=

    ( Murid #g memegang &erkataan kerang akan menjaab

    0um&ulan - : k ....e.....r....a....n....g

    0um&ulan - : k ....e.....r....a....n....g (ramai)ramai

    0um&ulan A: 0aan)kaan ini gambar a&a=

    ,,,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    23/61

    0um&ulan - : burung

    0um&ulan A : -agaimana nak eja &erkataan burung...=

    ( Murid #g memegang &erkataan burung akan menjaab

    0um&ulan - : b ....u.....r....u....n....g0um&ulan - : b ....u.....r....u....n....g (ramai)ramai

    0um&ulan A: 0aan)kaan ini gambar a&a=

    0um&ulan - : gelang

    0um&ulan A : -agaimana nak eja &erkataan gelang...=

    ( Murid #g memegang &erkataan gelang akan menjaab

    0um&ulan - : g ....e.....l....a....n....g

    0um&ulan - : b ....u.....l....a....n....g (ramai)ramai

    Tajuk : 0oir )Di!tong

    Aktiviti: .1uru bole$ mulakan dgn ba$agikan murid ke&ada tiga

    kum&ulan iaitu kum&ulan A dan - dan 7

    kum&ulan A ) akan membun#ikan ) au

    0um&ulan - ) akan membun#ikan ) ai

    0um&ulan 7 ) akan membun#ikan ) ua

    9. 1uru meminta kum&ulan A membun#ikan 'uara au

    ,3,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    24/61

    1uru meminta kum&ulan A membun#ikan 'uara ai

    1uru meminta kum&ulan A membun#ikan 'uara ua

    . 1uru mema'ukkan abjad b

    0um&ulan A ) b....au .....bau ( murid membun#ikan

    0um&ulan - )b....ai ......bai ( murid membun#ikan

    0um&ulan 7 ) b....ua......bua ( murid membun#ikan

    ?. Murid membun#ikan 'ecara ber'ambung di mulakan dgn

    kum&ulan A ke 7.

    @. 1uru mema'ukkan abjad c

    0um&ulan A ) c....au .....cau ( murid membun#ikan

    0um&ulan - )c....ai ......cai ( murid membun#ikan

    0um&ulan 7 ) c....ua......cua ( murid membun#ikan

    . 1uru mema'ukkan abjad d z'ecara 'atu &er'atu

    bergantung

    0e&ada ta$a& &enca&aian murid.

    Aktiviti : .1uru mem&erkenalkan bebera&a conto$

    &erkataan di!tong

    au

    0erbau

    ,-,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    25/61

    ker.....ker.....ker.......bau

    li....li...li ..........mau

    kerbau limau

    &i.....&i......&i.............. 'au

    &i 'au

    9. 1uru mem&erkenalkan bebera&a conto$ &erkataan

    di!tong ai

    tu.....tu......tu............. &ai

    mi.....mi....mi............. 'ai

    tu&ai mi.............

    'ai

    ta.....ta......ta............. &ai

    ta&ai

    9. 1uru mem&erkenalkan bebera&a conto$ &erkataan

    di!tong ua

    ,.,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    26/61

    du.....du......du........... a

    dua

    gu.....gu......gu........... a

    gua

    bu.....bu......bu........... a$

    bua$

    ,/,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    27/61

    Tajuk : Mengenal ;ombor melalui anggota badan

    Lagu : atu /dan dua

    ,0,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    28/61

    Aktiviti: Men#an#i 'ambil menunjukkan angota badan

    atu $idung..'atu $idung ...

    atu $idung 'ekarang.....

    ( tunjuk $idung

    atu mulut 'atu mulut.

    atu mulut 'atu mulut 'ekarang

    ( tunjuk mulut

    Dua mata...dua mata....

    Dua mata 'ekarang............

    ( tunjuk mata

    Dua telinga...dua telinga

    Dua telinga 'ekarang.....

    ,,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    29/61

    (tunjuk telinga

    Dua tangan...dua tangan..

    Dua tangan 'ekarang......

    ( lambai dua tangan

    Dua kaki...dua kaki...

    Dua kaki 'ekarang........

    ( $entak dua kaki

    Tajuk : Mengenal angka

    Lagu : atu /dan dua

    Irama: Lom&at i katak Lom&at

    ,2,

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    30/61

    Aktiviti: Men#an#i 'ambil menunjukkan angota badan

    . dan

    Lom&at la$ tinggi.....

    ... dan ...

    Marila$ kita ber'enam.....

    c5o

    ........ dan

    0ita jalan)jalan ...la...la..la...la...la..la..la

    Adik &andai bilang....

    ( 4lang balik

    7ikgu bole$ buat &ergerakkan #ang 'e'uai dan ikut ta$a&

    &enca&aian murid, kalau murid lema$ mulakan dgn angka

    .9.< #g di ulang)ulang ..

    Ta1*k la+*2 Mari3mari memilan+

    Irama 2 !-+et 4mari3mari 5he a/ik...mari3mari 5he aan+6

    Akti7iti 2 menani samil mel*kis an+ka /i a8an

    Mari3marilah a/ik...

    33

    http://edit%2890171%29/
  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    31/61

    Mari3marimemilan+

    "..#...(...% ........ /an..1*+a.... 9 4samil l*kis /i a8an6

    La,la,la..la..la....

    '..&...:.../an.....;.. e..8ah..

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    32/61

    an+ka /an men+an+kat ka/ an+ka ke atas ila tia

    +iliran an+ka terse*t.

    La+* An+ka

    " # ( % 9 ' & : ; ")4S-al6

    Le>as "an+ka a>a an+ka 5antik tak >ernah [email protected],

    4!a8a samil t*n1*kkan ka/ an+ka6

    #le>as ",#le>as ",@..

    [email protected]+ka an+ 5antik..,

    he an+ka an+ 5antik..

    4S-al6

    Le>as # an+ka a>a..an+ka 5antik tak >ernah [email protected]?,

    4!a8a Samil t*n1*kkan ka/ an+ka6

    (le>as #,#..le>as ",@..

    [email protected] an+ka an+ [email protected]

    [email protected] an+ka an+ 5antik

    4S-al6

    Le>as (an+ka a>a..an+ka 5antik tak >ernah [email protected],?

    4!a8a Samil t*n1*kkan ka/ an+ka6

    %le>as (,

    ( le>as #,

    # le>as ",

    [email protected] an+ka an+ [email protected]

    [email protected] an+ka an+ [email protected]

    4S-al6

    Le>as % an+ka..a>[email protected]+ka 5antik tak >ernah [email protected]?,

    4!a8a Samil t*n1*kkan ka/ an+ka6

    9..le>as %,%..le>as (,

    3,3

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    33/61

    (..le>as #.

    # ..le>as."..

    he an+ka an+ [email protected]

    he an+ka an+ [email protected]

    4S-al6

    Le>as 9 an+ka..a>[email protected]+ka 5antik tak >ernah [email protected]?,

    4!a8a Samil t*n1*kkan ka/ an+ka6

    '..le>as 9,

    9..le>as%,

    %..le>as (,

    (..le>as #.

    # ..le>as."..He an+ka an+ [email protected]

    He an+ka an+ 5antik..

    4S-al6

    Le>as ' an+ka..a>[email protected]+ka 5antik tak >ernah [email protected],?

    4!a8a Samil t*n1*kkan ka/ an+ka6

    &..le>as..',

    '..le>as 9,

    9..le>as%,

    %..le>as (,

    (..le>as #.

    # ..le>as."..

    He an+ka an+ [email protected]

    He an+ka an+ 5antik..

    4S-al6

    Le>as & an+ka..a>[email protected]+ka 5antik tak >ernah [email protected],?

    4!a8a Samil t*n1*kkan ka/ an+ka6

    :..le>as..&,&..le>as..',

    333

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    34/61

    '..le>as 9,

    9..le>as%,

    %..le>as (,

    (..le>as #.

    # ..le>as."..He an+ka an+ [email protected]

    He an+ka an+ 5antik..

    4S-al6

    Le>as : an+ka..a>[email protected]+ka 5antik tak >ernah [email protected],?

    4!a8a Samil t*n1*kkan ka/ an+ka6

    ;..le>as..:,

    :..le>as..&,&..le>as..',

    '..le>as 9,

    9..le>as%,

    %..le>as (,

    (..le>as #.

    # ..le>as."..

    He an+ka an+ [email protected]

    He @@an+ka an+ 5antik

    Ta1*k la+*2 Kenal saa

    Irama 2 La+* >en+aka> +-ren+ >isan+

    Akti7iti 2 G*r* men-al m*ri/ samil menani...

    G*r* memaha+ikan m*ri/ ke>a/a /*a k*m>*lan

    G*r* memimin+ m*ri/ men1a8a samil menani.

    3-3

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    35/61

    " 8uru menunjukkan sekeping kad angka " 8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2

    An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid64menja'ab sambilmen!an!i7 an+ka ".an+ka ".an+ka ".sekaran+ .4 k*m>*lan "6

    #.8uru menunjukkan sekeping kad angka # 8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2

    An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid6 4 menja'ab sambil men!an!i7an+ka #...an+ka #.an+ka #.sekaran+. .4 k*m>*lan #6

    (. 8uru menunjukkan sekeping kad angka (8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2

    An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid6 4murid menja'ab sambil men!an!i7 an+ka (...an+ka (.an+ka (.sekaran+. .4 k*m>*lan "6

    % 8uru menunjukkan sekeping kad angka % 8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2

    An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid6 4 menja'ab sambil men!an!i7 an+ka %....an+ka %..an+ka % .sekaran+ .... 4 k*m>*lan #6

    9 8uru menunjukkan sekeping kad angka 9

    8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2 An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid6 4murid menja'ab sambil men!an!i7 an+ka 9....an+ka 9..an+ka 9...sekaran+. .4 k*m>*lan "6

    '. Guru menunjukkan sekeping kad angka '8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2

    0 An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid6 4murid menja'ab sambil men!an!i7 An+ka '....an+ka '..an+ka '..sekaran+.

    .4 k*m>*lan #6

    &. 8uru menunjukkan sekeping kad angka & 8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2

    An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid6 4murid menja'ab sambil men!an!i7 An+ka &....an+ka &..an+ka &..sekaran+. .4 k*m>*lan "6

    3.3

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    36/61

    : 8uru menunjukkan sekeping kad angka :8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2

    0 An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid6 4murid menja'ab sambil men!an!i7 an+ka :...an+ka :..an+ka :..sekaran+. .4 k*m>*lan #6

    ; 8uru menunjukkan sekeping kad angka ; 8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2

    An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid6 4murid menja'ab sambil men!an!i7 an+ka ...;....an+ka ;...an+ka ;.sekaran+. 4 k*m>*lan "6

    "). 8uru menunjukkan sekeping kad angka ") 8uru6 8uru bertan!a pada murid sambil men!an!i.2

    An+ka a>a..an+ka..a>a..an+ka a>a sekaran+?

    Murid6 4murid menja'ab sambil men!an!i7 an+ka ")....an+ka ").an+ka ")...sekaran+. .4 k*m>*lan #6

    Men+e1a an+ka " ") /alam >erkataan

    Rentak 2 G-ren+ >isan+ 4la+* >en+aka>6

    Akti7iti2 G*r* men-al m*ri/ /+n 5ara menani.

    4An+ka "61 8uru Mengeluarkan kad perkataan sadan bertan!a sambil

    3/3

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    37/61

    men!an!i... C*a.. a5a...C*a a5a..a...>a *nina..

    sa4ka/ >erkataan6Murid menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a

    s..a 4e1a6.sa....

    s..a 4e1a6....sa...s..a 4e1a6..sa....*nina

    8uru 6 Sabun!i apa:

    Murid2 1a8a

    8uru Mengeluarkan kad perkataan t*dan bertan!a sambilmen!an!i9 C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina..

    t*4ka/ >erkataan6Murid menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a

    t....* 4e1a6..t*.t....* 4e1a6..t*

    t...*4e1a6...t*..*nina

    8uru6 t*bun!i apa:

    Murid6 ja'ab

    4Murid dan guru eja7

    sa..sa..t* 4e1a6 .....sat*..

    sa..sa..t* 4e1a6 .....sat*..sa...sa.t*.4e1a6 ...Sat*.4 t*n1*kkan an+ka "6

    An+ka 4#6

    , 8uru Mengeluarkan kad perkataan /*adan bertan!a sambilmen!an!i... C*a.. a5a...C*a a5a..a...>a *nina..

    /*a4ka/ >erkataan6

    Murid menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a

    /..*..a..,../..*..a..,

    ./..*..a..4e1a6.../*a.0.8uru2 /..*..a..bun!in!aa>a?

    Murid6 ja'ab

    4t*n1*kkan ka/ an+ka #6 An+ka 4(6

    3 8uru Mengeluarkan kad perkataan tidan bertan!a sambilmen!an!i9 C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina..

    Murid menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5at..i....4e1a6....ti...

    303

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    38/61

    .t...i...4e1a6.....ti..t...i...4e1a6.....ti.. *nina.

    8uru6 ti...bun!in!a apa:

    Murid6 ja'ab

    8uru Mengeluarkan kad perkataan +adan bertan!a sambilmen!an!i9 C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina..

    Murid menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a...

    +...a....4e1a6....+a

    +...a....4e1a6....+a..

    +...a....4e1a6...

    .+a B*nina.

    8uru6 +a...*ni a>a?.....

    Murid6 ja'ab

    4Murid dan guru7

    .t...i....t..i...+...a....4e1a6.....ti+a..t...i....t..i...+...a....4e1a6.......ti+a ,

    t...i....t..i...+...a....4e1a6.......ti+a

    T*n1*kkan an+ka(

    An+ka 4%6

    - 8uru 6Mengeluarkan kad perkataan ..emdan bertan!a sambil

    men!an!i9 C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina.

    Murid6 menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a..Saa a5a

    e...m..4e1a6..em...,

    e....m 4e1a6..em..,e....m.4e1a6..em...*nina..

    8uru6 embun!i apa:4murid ja'ab7

    8uru 6Mengeluarkan kad perkataan ..>atdan bertan!a sambil men!an!i

    9 C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina.

    Murid 6 >..a...t....4e1a6.>at,

    .>..a...t....4e1a6.>at,

    33

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    39/61

    .>..a...t....4e1a6.>at *ni..na...

    8uru dan murid6 4n!an!i7

    e....m..4e1a6......em,

    e....m...4e1a6.....em

    ..>..a...t....4e1a6...>at ....em>at

    T*n1*kkan ka/ an+ka%

    An+ka 496

    .8uru Mengeluarkan kad perkataan li.dan bertan!a sambil

    C*a a5a.....5*a a5a...a..>a *nina

    Murid6 menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a

    l..i .4e1a6...li

    l..i .4e1a6...li

    l..i .4e1a6...li .*nina..

    8uru6 Li bun!i apa:

    Murid6 ja'ab

    8uru Mengeluarkan kad perkataan ma.dan bertan!a sambil men!an!i

    C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina..

    Murid 6m..a.4e1a6...ma

    m..a.4e1a6...ma

    m..a.4e1a6...ma...*nina......

    8uru6 mabun!i apa:

    Murid2 murid ja'ab

    8uru dan murid6 N!an!i 4 eja 6

    l....i4e1a6..li

    l....i4e1a6...li

    m...a 4e1a6.ma....lima...

    323

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    40/61

    T*n1*k ka/ an+ka9

    An+ka 4'6

    / 8uru Mengeluarkan kad perkataan e.dan bertan!a sambil men!an!i

    C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina..

    Murid6 menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a ..

    e....e.

    .e....e..

    e.....e......*nina...

    8uru6 ebun!in!a apa:

    Murid ja'ab

    8uru Mengeluarkan kad perkataan nam.dan bertan!a sambil men!an!i

    9 C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina..

    Murid 6 n..a...m4 eja7....nam..

    n..a...m4 eja7....nam..

    n..a...m4 eja7....nam.. *ni..na.

    G*r*2 nabun!i apa:

    Murid ja'ab

    8uru dan murid6

    ee

    e.....e

    n...a..m..4 eja7....nam .....enam

    T*n1*kkan ka/ an+ka'

    An+ka 4&6

    1 8uru Mengeluarkan kad perkataan t*dan bertan!a sambil men!an!i

    9 C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina..

    --

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    41/61

    Murid6 menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a

    t....*.4e1a6........t*

    t....*.4e1a6........t*

    t....*.4e1a6........t*.*nina..

    8uru2 t*...bun!i apa:

    Murid6 ja'ab

    8uru Mengeluarkan kad perkataan1*h.dan bertan!a sambil

    men!an!i9 C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina..

    Murid 61...*..4e1a61*

    1....*..4e1a61*

    1.....*...h.4e1a61*h *ni..na..

    G*r*2 1*....bun!i apa:

    Murid ja'ab

    8uru dan murid6

    t....*.4e1a6........t*

    1....*.4e1a6........1*

    1.....*...h.4e1a61*h .....t*1*h

    T*n1*kkan ka/ an+ka&

    An+ka 4:6

    1 8uru 6 Menunjukkan kad la...dan bertan!a sambil men!an!i

    C*a a5a.....5*a a5a...a..>a *nina

    Murid6 menja'ab sambil men!an!i 9 Saa a5a....Saa a5a

    -1-

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    42/61

    l..a..4e1a 6 ..la.

    l..a..4e1a 6 ..la.

    l..a..4e1a 6 ..la....*nina.. 8uru2 la...bun!i apa:

    Murid6 ja'ab

    8uru 6 Menunjukkan kad >an...dan bertan!a sambil men!an!i

    C*a a5a.....5*a a5a...a..>a *nina

    Murid6 menja'ab sambil men!an!i 9 Saa a5a....Saa a5a

    >..a.n.4e1a 6 ..>an...

    >..a.n.4e1a 6 ..>an.

    >..a.n.4e1a 6 ..>an....*nina..

    8uru2 .>an..bun!i apa:

    Murid6 ja'ab

    8uru dan murid6

    l.a..4e1a6........la

    l.a..4e1a6........la

    >..a..n..4e1a6 ...>an.......la>an

    T*n1*kkan ka/ an+ka:

    An+ka 4;6

    1 8uru 6 Menunjukkan kad Sem...dan bertan!a sambil men!an!i.

    C*a a5a.....5*a a5a...a..>a *nina...?

    Murid6 menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a

    -,-

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    43/61

    s..e..m..4e1a6 ...sem

    s..e..m..4e1a6 ...sem

    s..e..m..4e1a6 ...sem..*nina

    8uru2 Sem...bun!i apa:

    Murid ja'ab

    , 8uru Mengeluarkan kad perkataan i.dan bertan!a sambil men!an!i

    C*a a5a...C*a a5a a...>a *nina..

    Murid6 menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a

    ..i...4e1a6 ...i

    ..i...4e1a6 ...i

    ..i.. 4e1a6 ...i..*nina

    G*r*2 i....bun!i apa:

    Murid6 ja'ab

    3 8uru menunjukkan kad perkataan lan..../an ertana..samil menani

    C*a a5a.....5*a a5a...a..>a *[email protected]?

    Murid6 menja'ab sambil men!an!i9 Saa a5a....Saa a5a

    l..a..n.4e1a6 ...lan

    l..a..n.4e1a6 ...lan

    l..a..n.4e1a6 ...lan *nina

    G*r*2 .lan...bun!i apa:Murid6 ja'ab

    8uru dan murid6

    s..e..m..4e1a6 ...sem

    ..i...4e1a6 ...i

    l..a..n.4e1a6 ...lan .....semilan

    T*n1*kkan ka/ an+ka;

    Le>as m*ri/ nani6

    1 8uru membuat pergerakkan mengikut angka 4kreati;iti guru7

    , Akti;iti b#leh mengikut kesesuaianb#leh dimulai dgn angka 1 $ . dan5isambung / $ 1 kees#kkann!a

    -3-

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    44/61

    3Selepas tamat men!an!i buat tepukan semangatdan katae are the best ?=

    .Fesyen AngkaLagu: Rentak...(Kalau Rasa Gembira)...Aktiviti :1. 20 orang di pakaikan dengan kad angka 11- 20

    2. Bila lagu di nyanyikan ..murid yg memakai kad angka tersebut keluar danmembuat gaya ..mereka sendiri..

    ---

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    45/61

    3. urid di minta mengingati nama dan gaya yang di lakukan ole! rakanmereka bila guru menyebut angka tersebut selepas nyanyian

    Angka ....11

    "uru: : #ni angka berapa...ka$an..ka$an%.. .&murid 'a$ab..(

    urid: ari sebut sama-sama...sambil bertepuk tangan.....)ebelas...)ebelas...)ebelas

    Angka ...12...

    "uru: #ni Angka berapa ka$an-ka$an% & urid 'a$ab(urid: ari sebut sama-sama...sambil meng!entak kaki....kiri

    *ua belas....dua belas.....dua belas...

    .Angka 13

    "uru: #ni Angka berapa ka$an-ka$an% & urid +a$ab(urid: ari sebut sama-sama...sambil mengetuk me'a..

    tiga belas...tiga belas...tiga belas..

    .Angka 14

    "uru: #ni Angka berapa ka$an-ka$an%&urid +a$ab(

    urid: ari sebut sama-sama...sambil,entak kaki kanan

    Empat.. belas..empat belas..empat belas..

    .Angka 15"uru :#ni Angka berapa ka$an-ka$an%

    & urid +a$ab(urid: ari sebut sama-sama...sambil

    ita... etik 'ari...

    Lima.. belas..Lima belas..Lima belas..

    .Angka 16"uru : #ni Angka berapa ka$an-ka$an%

    &urid 'a$ab(

    urid: ari sebut sama-sama...sambil enari t$ist..

    enam. belas..enam belas..enam belas..

    -.-

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    46/61

    Angka 1"uru: #ni Angka berapa ka$an-ka$an%

    &urid 'a$ab(urid: ari sebut sama-sama...sambil enari 'oget...

    tu'u!.. belas..tu'u! belas..tu'u!.. belas..

    Angka 1!"uru: #ni Angka berapa ka$an-ka$an%

    &urid 'a$ab(urid: ari sebut sama-sama...sambil kata yes./..yes/..yes../..

    lapan.. belas....lapan belas..lapan.. belas..

    Angka 1"

    "uru: #ni Angka berapa ka$an-ka$an%& urid 'a$ab(

    urid : ari sebut sama-sama...sambil ata kami..bole!../kami.. bole!./ ..kamiBole!..

    )embilan.. belas. )embilan.. belas....sembilan belas..

    Angka 2#"uru: #ni Angka berapa ka$an-ka$an%

    & urid 'a$ab(urid: ari sebut sama-sama.. sambil kata.. saya.pandai...saya pandai...

    dua...pulu!....dua....pulu!

    Berjalan Atas tempurong:

    -/-

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    47/61

    -0-

    http://2.bp.blogspot.com/_FRwH1Td1Zz4/TBQ87dqqNjI/AAAAAAAAA_8/awmjQpmCQYc/s1600/24724_115707401785702_100000393288959_172072_6002383_n.jpg
  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    48/61

    Tin s*s*$ tem>*r*n+

    B*l* Tan+kis

    --

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    49/61

    $ulu Ayam

    Sepak Bulu Ayam

    Cara Bermain

    Sebelum permainan dimulakan undian dijalankan terbelih dahulu bagi

    menentukan giliran. Undian secara lai lai li tam plong untuk semua pemain bagimenentukan siapa yang perlu memulakan terlebih dahulu mengikut gilirannya.

    Penentuan mata samada jumlah timbangan terbanyak atau penetapan jumlahmata tertentu juga harus dipersetujui terlebih dahulu.

    Pemain disyaratkan menimbang bola bulu ayam tersebut dengan menggunakan

    tepi tumit kaki (tepi kaki sebelah dalam) sahaja atau juga dengan lutut.

    Sepakan tidak dibenarkan, jika dilakukan oleh pemain, ia dikira mati dan giliranpemain seterusnya mengambil alih pula. Permainan juga dikira mati sekiranya

    bola jatuh ketanah.

    Mata dikira dengan cara, pemain mestilah menimbang bola tanpa henti ataumati dengan seberapa banyak timbangan yang dapat dilakukan. Pemain yang

    mendapat mata terendah jumlah timbangan dikira kalah, dan ia akan dikenakan

    denda. Pemain yang kalah dikehendaki melambungkan bola kepada pemenang,dan pemenang pula mestilah menimbang bola sebanyak tiga kali, sekiranya

    pemenang gagal berbuat demikian maka denda terhadap pemain yang kalahakan dikira tamat.

    Pusingan seterusnya boleh dilakukan beberapa kali, pemain yang memenangi

    disetiap pusingan atau jumlah kemenangan banyak kali dan melebihi dari yang

    lainnya dikira juara

    -2-

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    50/61

    etah !tas Para"

    1. Setiap peserta membaling getah dkt garisan #

    #. etah yg paling hampir dgn garisan dikira mula dulu. etah yg terlepas

    garisan dikira peserta akhir.

    (. !tas persetujuan setiap peserta, setiap peserta dikehendaki meletakkan$% getah.

    4. etah akan diletakkan diatas para ( getah juga)

    5. Peserta pertama akan melastik getah tersebut

    '. Peserta akan membilang getah yg jatuh..dan getah itu menjadi miliknya..

    ..

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    51/61

    &etinting &apal 'erbang"'enteng

    &anakkanak perempuan lebih menggemari permainan indi*idu ini.

    + Membuat gelanggang permainan dengan cara menggoreskan di atas

    permukaan tanah.

    + Selain gelanggang, setiap pemain mestilah memiliki gundu masingmasing.

    + Melakukan penentuan giliran.

    + Pemain pertama memulakan tingting.

    + Selesai melakukan pusingan pertama, lalu mencampak gundunya di petak

    kedua.

    + iliran setiap pemain bertukarganti apabila pemain utama berstatus mati.

    + Pemain yang berjaya memiliki rumah paling banyak dianggap sebagaipemenang

    + uli, batu kerikil sederhana besar, biji getah atau pundipundi kecil dijadikansebagai buah.

    .1.

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    52/61

    + Pemain utama memulakan permainan dengan cara menaburkan buah

    seremban.

    + -ika ada buah yang bersentuhan, maka status pemain ini dianggap mati.

    + Setiap peringkat buah adalah berbea mengikut urutan aturan yang telahditetapkan.

    + Bermula dari buah satu hinggalah kepada buah terakhir yang juga dikenalisebagai buah king.

    + &emudian melakukan imbangan buah bagi mendapatkan mata.

    + Pemain yang berjaya memperolehi mata paling tinggi dikira sebagai pemenang

    Main uli

    .,.

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    53/61

    Gelanggang

    Satu bulatan dilukiskan di atas tanah berukuran garispusat $m. /itengahtengah

    bulatan tersebut dilekukkan sebuah lubang sebesar $%sm. lebar dan sedalam

    0sm. dengan menggunakan tumit kaki yang dihentakkan ketanah. 1ubangtersebut dinamakan lubang induk. Satu garisan lurus dibina dengan jarak 2m.

    daripada garisan besar tersebut. arisan ini adalah sebagai penanda mulatempat permainan. guli

    Cara Bermain

    Untuk memulakan permainan setiap pemain hendaklah meleretkan biji gulimasuk ke dalam lubang induk. uli yang masuk ke dalam lubang induk atau

    yang terhampir adalah dikira sebagai pemain yang pertama memulakanpermainan dan diikuti oleh guliguli kedua hampir dan seterusnya.

    Pemain pertama akan menjentik gulinya kepada semua guli yang berada di

    dalam ka3asan bulatan agar terkeluar. Sekiranya jentikan tidak mengena ia

    dikira mati dan pemain kedua akan membuat jentikan kepada guliguli yangada, begitulah seterusnya sehingga semua pemain selesai membuat jentikan ke

    atas guli pemain lainnya.

    Pemain boleh melepaskan gilirannya tetapi dengan syarat, ia mestilahmemasukkan guli miliknya ke dalam lubang induk terlebih dahulu. Pemain akan

    memastikan guli miliknya sentiasa berada berhampiran dengan lubang induk

    setiap kali jentikan dilakukan. 4ni memudahkan mereka menga3al permainan.

    Setiap pertukaran giliran kepada pemain berikutnya, pemain yang mengambilalih giliran dikehendaki memasukkan guli miliknya ke dalam lubang induk

    terlebih dahulu sebelum boleh menjetik guli la3an. Sekiranya guli tidak masukke dalam lubang induk, giliran untuk pemain lain diberikan.

    &iraan mata berdasarkan banyaknya jumlah jentikan dibuat terhadap guli la3an

    .3.

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    54/61

    sehingga semua pemain selesai giliran.

    /ua cara dendaan akan dikenakan terhadap pemain yang memungut jumlah

    mata terendah. Pemain yang kalah akan memasukkan guli miliknya kedalamlubang induk dan semua pemain akan memangkah guli tersebut. Cara kedua

    adalah dengan setiap pemain menjentik sekali seorang ke atas guli yang kalahitu jauh dari ka3asan bulatan.

    lompat...jgn tak lompat.. Zero Point

    .-.

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    55/61

    Baling botol

    La+*2 Tamah /alam lin+k*n+an ")

    Ta1*k 2 Mari3mari tamah

    4 la+* .Ramlee Ali Baa6

    Marilah a/ik mari kita tamah

    C*alah 5ari a>a 1a8ana....

    " " ?....Sat* tamah sat* sama /+n #

    4 et*l ke.....? 6

    Marilah mari kira sama3sama

    ...

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    56/61

    " " #

    Marilah a/ik mari kita tamah

    C*alah 5ari a>a 1a8ana

    % ( ?....em>at tamah ti+a sama /en+an t*1*h

    4 et*l ke.....? 6

    Marilah mari kira sama3sama

    % ( ?

    ;ombor )9B Mini teater..( 7erita O&era'i tolak.....

    Lagu: Irama Anekaragam -D-

    1uru: Dengar....adik dongeng ini...........

    uara latar (dengar....dengar...jangan tak dengar.....

    angat menarik meng$ibur $ati.......

    ? orang budak..'atu kam&ung ....

    ;akaln#a tidak ter&eri..........................

    ./.

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    57/61

    uara latar( I'$....I'$$....geramn#a...budak)budak niiii...nakal'unggu$..CC

    0ela':la....la...la....la....la...la...la...la.....la..la...la mari kita 'ama)'ama

    0ira......

    uara: ( ;ak kira ...a&a...= .......abarla$.....belum $abi' laginieeeee

    c5o2ada 'atu $ari.....mereka &ergi main mercun......

    uara Latar( Da$la$ tak &ua'a...orang dok kata jangan... Main

    mercun..main juga.......degil 'unggu$....

    Tiba)tiba....terdengar...'atu bun#i.%bom...bom% bun#i #g 'angat

    kuat...

    -om.....bom.....bom.%.....mercun bulu$ 'uda$ meletu&....A&a...=

    Mercun bulu$ 'uda$ meletu&......ma...

    Alamak....., < budak nakal 'uda$..&utu' jari..

    Mana mereka &ergi....Mereka 'uda$ tak ada .......

    uara latar( 'uda$ &ergi ....$o'&ital ......Lo0ela': la....la...la....la....la...la...la...la.....la.....la...la

    Mari kita 'ama)'ama kira...................

    La.....la....la...la...la...la.....la....la.....la...la

    -era&a orang budak nakal #ang tinggal.....=.

    ? < ==

    ;ombor ) B7ara &en#oalan congak:Tajuk lagu: "oore#..C $ore#..C bergembira (udirman $j Ar'$ad1erakkan marc$:

    "oore#...$oore#...CC"oore#...$oore#...CC

    .0.

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    58/61

    Mari kita belajar congak 'ama)'ama...(guru E bera&a=

    (guru 9 E 9 bera&a =

    (guru< E < bera&a=

    (guru dan murid

    ama)'ama kita kira..La..la..la..la..la..la..laLa...la...la...la..la...la..lace&at..kira...ce&at...kira....ce&at kiraaaaaaaaaaala..la..la...la...la...la..9...>[email protected] itu jaa&ann#a0ita..&andai..kita &andai...

    Aktiviti ini dole$ dijalankan dgn 'etia& murid &akai to&i..buatan'endiri #gbertuli' angka.-ila jaa&an @ conto$n#a ..'emua tunjuk [email protected]

    ) 0aki $entakbilang ikut jaa&an..mula mula 9..9, >....>,@[email protected]

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa:

    %alaukamunak tahuiniangka'atu..!eja#.sa...tu..sa...tu! ohhhhhh...*egitu#

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa.:......

    ..

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    59/61

    %alaukamunak tahuiniangka.dua....!eja# dua..dua..! mmmmmm... #

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa

    %alaukamunak tahuiniangkatiga...!eja#.ti..ga ...ti..ga!eja#!.ooooo.. #

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa........

    %alaukamunak tahuiniangkaem&at...!eja#em..pat...em...pat!eja#! 3a...ker........ya#

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa........

    %alaukamunak tahuiniangkalima...!eja# li... ma..li...ma....!eja#

    ! be...tul..betul.#......

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa........

    .2.

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    60/61

    %alaukamunak tahuiniangkaenam...!eja# e...nam....e....nam!eja#! ya...ya..ya0ya.#......

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa........

    %alaukamunak tahuiniangkatu..ju$...!eja# tu...juh..tu..juh !eja#

    ! ooooooo#......

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa........

    %alaukamunak tahuiniangkala&an..!eja# la...pan.. la0pan! &mmmmmmmm#......

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa........

    %alaukamunak tahuiniangka 'embilan..!eja# sembi..lan.. sembi...lan! ya...ya..ya...#.

    %a$anoh %a$an iniangkaberapa........

    //

  • 7/25/2019 Didik Hibur Literasi & Numerasi

    61/61

    %alaukamunak tahuiniangka 'e&ulu$..!eja# se..pu..luh..se..pu...luh...! ya...ya..ya...#.