DIDATTIZZAZIONE” DI UNA LEZIONE DI GEOGRAFIA

PER STUDENTI CON LIVELLO LINGUISTICO B1.

PRESENTAZIONE:

Ulteriore obiettivo è dimostrare che la vera risorsa del nostro pianeta consiste proprio

nella diversità.

Questa lezione tratta del CLIMA e del TEMPO, delle varie

fasce climatiche e degli ambienti naturali ad esse connessi; infine della varietà di

fauna e flora che li caratterizzano. Si intende insegnare ai ragazzi a distinguere i vari

tipi di clima e a saperli riconoscere, facendo largo uso di immagini che stimolano la

memoria visiva.

IL CLIMA

Sai cosa significa la parola clima? E la parola tempo? E la differenza tra i due termini? Guarda il cielo fuori dalla finestra: che tempo fa oggi? Piove, fa freddo, fa caldo, c’è vento?

Insieme ai tuoi compagni prova a segnare alla lavagna le prime risposte che ti vengono in mente, formando degli spidergram:

Adesso guardiamo insieme una trasmissione sulle previsioni meteo di un giorno della scorsa settimana: Prova a scrivere, mentre ascolti, le parole che secondo te possono spiegare il tempo. …………………………….. ………………………………. ……………………………… …………………………….. ……………………………… ……………………………. ……………………………….

CLIMA

TEMPO

Clima e tempo sono due termini con significati ben distinti, ma che spesso vengono confusi. Cos’è il CLIMA? Il CLIMA è l’insieme delle condizioni atmosferiche di una regione geografica durante l’annoE il TEMPO?

.

Il TEMPO “METEOROLOGICO” è l’insieme delle condizioni atmosferiche di una regione geografica in un determinato momento

.

Proviamo a definire insieme il tempo di oggi. Guarda ancora fuori, osserva il cielo e…….da solo sei in grado di descrivere il TEMPO. Puoi farlo anche guardando i tuoi abiti e analizzando le tue sensazioni:

Stamattina hai indossato un maglione perché sentivi freddo?

Oppure c’era un grande sole e hai scelto di indossare una maglia più leggera? Il CLIMA di una regione si definisce in base ad elementi costanti, che si ripetono in modo stagionale.

Partendo dai Poli verso l’Equatore il pianeta terra è suddiviso in quattro fasce climatiche

:

- le fasce glaciali - le fasce fredde - le fasce temperate - le fasce tropicali

All’interno di una stessa FASCIA CLIMATICA si alternano diversi tipi di AMBIENTI, cha a loro volta ospitano un insieme omogeneo di piante (flora) e animali (fauna) detti BIOMI

.

I principali ambienti sono: -Ambienti freddi -Ambienti aridi -Ambienti temperati -Ambienti caldi

FLORA:elenco completo delle specie vegetali ospitate da un determinato ambiente

o territorio FAUNA: insieme delle specie animali che risiedono in un dato territorio o in un particolare ambiente. BIOMA: insieme di animali e vegetali che vivono in un determinato luogo con un determinato clima.

Hai mai visitato la Groenlandia o l’Antartide?

Hai mai visto un eschimese? Se non lo hai fatto di persona, senza dubbio avrai visto un documentario per televisione?! Guarda sulla cartina: alla regione colorata in blu/azzurro corrisponde un ambiente freddo! Gli AMBIENTI FREDDI sono quelle regioni nelle quali la temperatura

Negli ambienti freddi si può trovare:

è sempre al di sotto degli 0º C e c’è quasi sempre la neve e ghiacci perenni intorno ai Poli.

BIOMA POLARE → la terra è totalmente ricoperta da ghiaccio,

dando vita alle calotte polari. FAUNA: orso polare, foca, pinguino….

Calotte polari: regioni polari, cioè Polo Nord e Polo Sud.

Eschimese: letteralmente “Mangiatore di carne cruda”, nome dato agli abitanti delle zone circostanti i Poli.

BIOMA TUNDRA→ la neve e il ghiaccio lasciano spazio a qualche tipo di vegetazione come licheni e muschi e piccole piante arboree

.

FAUNA: roditori, animali da pelliccia, uccelli, insetti.

BIOMA TAIGA: una foresta molto ricca di varietà vegetali.

FAUNA: Castoro Ghiro Scoiattolo Ermellino Picchio Orso lince Lupo Volpe…….

Licheni:organismi nati dall’unione di un fungo e un’alga. Muschi: piccole piante presenti in ambienti svariati, dal sottobosco ai tronchi e ai muri.

Passiamo ora agli AMBIENTI ARIDI, sulla cartina colorati in giallo: sono zone caldissime con temperature alte fino ai 50º C, dove le precipitazioni

BIOMA DESERTO, una vasta distesa di sabbia.

sono rare e la flora è quasi nulla.

Anche la FAUNA è scarsa, sono presenti solo: cammelli, dromedari, insetti, uccellini vario tipo, rettili e piccoli roditori.

BIOMA STEPPA, paesaggio caratterizzato dalla stagione secca e

dalla stagione delle piogge.

A gran parte dell’Europa corrispondono gli AMBIENTI TEMPERATI: in queste regioni il clima è mite e piove abbastanza per garantire una ricca vegetazione.

BIOMA DELLA FORESTA TEMPERATA:

Sono presenti anche altri biomi: BIOMA della PRATERIA, costituita da pianure molto fertili.

BIOMA MEDITERRANEO, con la tipica macchia mediterranea.

Infine vi sono gli AMBIENTI CALDI, in fucsia sulla cartina: sono caratterizzati da temperature elevate tutto l’anno e piogge abbondanti, ma distribuite in modo disomogeneo. BIOMA della FORESTA EQUATORIALE (o PLUVIALE), dalla

vegetazione densa e lussureggiante.

FAUNA: scimmie, coccodrilli, anaconde, roditori, rane, rospi e uccelli di ogni tipo: tucani, pappagalli, rapaci…..

BIOMA della SAVANA, una distesa erbosa dove le piogge sono

scarse. FAUNA: elefanti, gnu, zebre, leoni……….

OSSERVA NUOVAMENTE LA CARTINA: AD OGNI COLORE CORRISPONDE UN AMBIENTE. ECCONE UN’ALTRA, MA SENZA COLORI.

LAVORA IN GRUPPO CON I TUOI COMPAGNI:

DOPO AVER SCELTO UN AMBIENTE, PROVATE A COLORARE LE REGIONI DEL PIANETA ALLE QUALI CORRISPONDE L’AMBIENTE DA VOI SCELTO.

FATE UN CARTELLONE DESCRIVENDO CON DISEGNI I BIOMI TIPICI.

PROVA A CREARE DEGLI INSIEMI LOGICI, COLLEGANDO LE IMMAGINI TRA LORO:

Hai visto come è vasto e vario il pianeta terra?

ADESSO PROVIAMO A RIEPILOGARE ciò CHE ABBIAMO APPRESO FINO AD ORA:

-ABBINA I TERMINI SPECIFICI ALLA LORO DEFINIZIONE:

FLORA

elenco completo delle specie vegetali ospitate da un

determinato ambiente o territorio

BIOMA

FAUNA

insieme delle specie animali che

risiedono in un dato territorio o in

un particolare ambiente, area del tutto o

quasi disabitata, in cui non piove

quasi mai

DESERTO

ambiente naturale o semi-

naturale caratterizzato da

ampie distese erbose

SAVANA

insieme di animali e vegetali che vivono in un determinato luogo con un

determinato clima

CI SONO ALTRI TERMINI CHE NON HAI MAI SENTITO? ELENCALI QUI SOTTO E PROVA A CERCARLI SUL VOCABOLARIO!

………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… Hai notato cHe alcuni termini specifici Hanno dei sinonimi? se si, quali? …………………………………….. ……………………………………..

ADESSO COMPILA LA TABELLA: AMBIENTI FREDDI

ARIDI TEMPERATI CALDI

BIOMA

FLORA

FAUNA

PRECIPITAZIONI

TEMPERATURA

RISPONDI: VERO O FALSO ?

1) La flora è un insieme di piante. 2) Il deserto è una distesa di sabbia in cui c’è una grande

varietà di piante. 3) Tempo e clima hanno lo stesso significato. 4) Il Polo nord la temperatura è molto bassa. 5) La tundra è costituita da grandi foreste. 6) Le previsioni meteo prevedono il clima. 7) La foresta equatoriale è detta anche pluviale. 8) In Italia c’è la macchia mediterranea. 9) In Europa c’è la steppa.

ADESSO SARESTI IN GRADO DI DESCRIVERE L’AMBIENTE IN CUI VIVI? QUALE CLIMA LO CARATTERIZZA? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………….…… HAI VISSUTO IN AMBIENTI CON CLIMI DIVERSI DA QUESTO? HAI VISITATO AMBIENTI DIVERSI DA QUESTO? SCRIVI IN FRASI BREVI LA TUA ESPERIENZA …………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..