ÐiauliØ 4 sondeckiukai menØ Ðtis 2017 m. sausis, nr...
TRANSCRIPT
2017 m. sausis, Nr. 29
SONDECKIUKAI SONDECKIUKAI ÐIAULIØ SAULIAUS SONDECKIO MENØ GIMNAZIJOS LAIKRAÐTIS
Ðiauliø Sauliaus Sondeckio menø gimna-zijos Mokiniø taryba – aukðèiausia mokyklos mokiniø savivaldos institucija, renkama vieneriems metams. Mokiniø tarybos tiks-las – atstovauti gimnazijos mokiniø intere-sus. Mokiniø taryba renkasi bent kartà per savaitæ, organizuoja ávairius renginius. Taip pat ieðko bûdø, idëjø, kaip pagerinti mokyklos mikroklimatà, kad èia bûtø gera, ádomu ir linksma. Mes bendradarbiaujame su kitomis mokyklomis, skleidþiame infor-macijà apie Ðiauliø Sauliaus Sondeckio me-nø gimnazijà. Mûsø darbo vaisius galëjote
iðgirsti ávykusio ataskaitinio susitikimo me-tu. Mokiniø tarybos pirmininkas Darius Varanavièius pristatë 2016 – 2017 mokslo metø pirmojo pusmeèio ataskaità. Mokiniø tarybos kuratorë Asta Vaièiûnienë pasidþiau-gë mûsø veikla ir jau laukia kitø, dar ávyk-sianèiø renginiø. Mes siekiame, kad mo-kykloje visiems bûtø gera! Á savo naujø metø darbotvarkæ átraukiame vis daugiau ir daugiau naujø renginiø. Tikime, kad visas svajones pavyks ágyvendinti. Kurkime savo menø gimnazijà visi kartu!
Mokiniø tarybà sudaro:
Mokiniø tarybos pirmininkas Darius Varanavièius, IVb gimn. klasë
Pirmininko pavaduotoja Gabija Petrevièiûtë, III gimn. klasë
Mokiniø tarybos kuratorë Asta Vaièiûnienë
I gimn. klasë Raminta Ramoðkaitë, Urtë Augustinavièiûtë, Vanesa Januðaitë
II gimn. klasë Kamilë Ginelevièiûtë
III gimn. klasë Augustë Andrijauskaitë, Kornelija Taunytë
IVa gimn. klasë Mantas Lukauskas
IVb gimn. klasë Algimantas Vaitiekûnas, Greta Stenianskytë, Agnë Ðivickytë
Helovino filmo stebëjimas, kurá suorganizavo Mokiniø taryba
Mokiniø tarybos narë Augustë Andrijauskaitë
4 2017 m. sausis, Nr. 29
ÐIAULIØ SAULIAUS SONDECKIO MENØ GIMNAZIJOS LAIKRAÐTIS
SONDECKIUKAI SONDECKIUKAI
Maloniai kvieèiame Ðiauliø Sauliaus Sondeckio menø gimnazijos bendruomenæ prisidëti
prie „Sondeckiukø“ leidimo. Siøskite straipsnelius ar nuotraukas apie save ir draugus, apie renginius, ávykius, iðvykas, klasës gyvenimà ir pan.
Rankraðèius galite perduoti leidëjams arba siøsti:el. p. [email protected]
Laikraðèio leidëjai: Ieva Samaitytë, Grëtë Vaièiulytë, Kristina Èeidaitë, Kristina Alejûnaitë, Agnë Miestauskaitë, Viktorija Kriauèiûnaitë, Gabrielë Kutelytë, Kristina Kivyliûtë.
Vadovë: Vitalija Ðilerienë, lietuviø kalbos mokytoja
2013 m. Šiauliai2016 m. Šiauliai
Vadovë: Vitalija Ðilerienë, lietuviø kalbos mokytoja
Laikraðèio leidëjai: Vaida Baikauskytë, IV gimn. kl., Aistë Norbutaitë IV gimn. kl., Rugilë Tamaðauskaitë IV gimn. kl., Darius Varanavièius IV gimn. kl.,Mantas Lukauskas IV gimn. kl.,Urtë Augustinavièiûtë I gimn. kl.,Raminta Ramoðkaitë I gimn. kl.
Mûsø gimnazijoje, kaip ir visoje Lietu-voje, vykdomi ávairiø dalykø abiturientø bandomieji egzaminai. Mokiniai jau patyrë, kà reiðkia egzaminas, kai laikë vieno ar ki-to dalyko bandomàjá. Taèiau dar yra ne-
maþai laiko pakartoti per dvylika metø ágytas þinias. Kad lengviau bûtø ruoðtis egzaminams, kalbëjimo áskaitai, spausdi-name keletà psichologo patarimø abitu-rientams...
1. Daugiau pozityvumo!
Jeigu galvoji, kad iðlaikyti egzaminus – beveik neáma-
noma, gerø rezultatø nesitikëk. “Negatyvus màstymas
tarsi ákalina. Daþnai màstant apie galimas grësmes ir
rizikas, galimybiø ratas uþsidaro, mes demotyvuojame
save, nesprendþiame problemø, o grimztame á negaty-
vumà. Tai gali bûti pavojinga ir egzaminø metu. Mat,
daugelá uþduoèiø galima atlikti kûrybiðkai ieðkant
sprendimo, o negatyvios mintys blokuoja kûrybingu-
mà. Pozityvios mintys leidþia iðlaisvinti protà, ieðkoti
netradiciniø sprendimø, nugalëti kylantá stresà, kai
atsakymo neþinoma akimirksniu“, – sakë psichologas
A. Suchockis.
. 2. Nebijok streso.
„Stresas parengia kûnà darbui, mobilizuoja jëgas, ska-
tina labiau stengtis. Jis nukreipia mintis á uþduotá, jausda-
mas stresà þmogus padaro daugiau nei ið pradþiø mano
galás. Pozityvus màstymas, iðgyvenant streso akimirkas,
gali padëti rasti sprendimø situacijose, kurios ið pradþiø
atrodo be iðeities“. Garsiausi pasaulio dainininkai sako,
kad kiekvienà kartà lipdami á scenà jie jaudinasi, todël
tikrai normalu, jei jaudiniesi prieð egzaminà. Taèiau ne-
leisk stresui tavæs uþvaldyti.
.
3. Þinok savo norus.
„Turite laikyti egzaminus ne dël to, kad reikia, ne
dël to, kad kaþkas to ið jûsø tikisi, o todël, kad egza-
minai – þingsnis jûsø svajonës link. Kuo aiðkiau þino-
site, koks egzaminø tikslas, ko jums ið jø reikia, tuo
maþiau jausite streso ir tuo sëkmingiau iðlaikysite
egzaminus“, – sakë psichologas.
. 4. Paskutinë naktis – miegui.
Nieko negali bûti neprotingiau nei mokymasis iki pa-
ryèiø paskutinæ naktá prieð egzaminà. Geriau nueik gulti
áprastu metu, o ryte, prieð pat egzaminà, tik pasikartok
svarbiausius dalykus. Tai neblaðkysi savæs ir neuþmirði
stropiai iðmoktos informacijos.
.
5. Apdovanok save.
Egzaminai – atsakingas darbas, todël neuþmirðk sa-
væs palepinti jø áveikusi. Gali sau padovanoti vizità á
kirpyklà, masaþà, naujus batelius ar iðvykà su draugais
prie eþero.
. 6. Egzaminai – ne pasaulio pabaiga.
Net jei dabar ir atrodo, kad egzaminai nuspræs tavo
ateitá, tai nëra tiesa. Tai nëra visø 12 mokykliniø metø
darbo ávertinimas, o tiesiog árodymas, kaip sugebi stre-
sinëje situacijoje protingai panaudoti savo þinias ir paro-
dyti gebëjimà logiðkai màstyti. Gavus rezultatus galima
duoti apeliacijà, o blogiausiu atveju – perlaikyti egzami-
nà kitais metais.
.
Skaitykite daugiau: http://www.panele.lt/po-mokslu/specialiai-dvyliktokams-kaip-iveikti-egzaminus-pataria-
psichologas.d?id=61425761
2 2017 m. sausis, Nr. 29
ÐIAULIØ SAULIAUS SONDECKIO MENØ GIMNAZIJOS LAIKRAÐTIS
SONDECKIUKAI SONDECKIUKAI
Gimnazijos þvaigþdutë Esu Mantas Lukauskas, Ðiauliø Sau-liaus Sondeckio menø gimnazijos IV kla-sës mokinys. Groju akordeonu. Esu kur-ðënietis. Èia atvykau mokytis á 9 klasæ. Pradëjæs mokytis ðioje mokykloje supra-tau, kas ið tikrøjø yra muzika ir kokia jos kaina. Per tuos ketverius metus, manau, pasiekiau labai daug. Að mokausi èia sa-vo mokytojos - ekspertës Marytës Mar-kevièienës dëka. Esu daugkartinis tarp-
tautiniø konkursø laureatas ir prizininkas. Mokytojos atsidavimas ir nuoðirdus dar-bas man padeda siekti uþsibrëþto tikslo. Didþiausias mano apdovanojimas - mû-sø ðalies prezidentës Dalios Grybauskai-tës padëka uþ ðalies garsinimà tarptauti-nëse scenose. Akordeonas yra mano vi-sas gyvenimas, mano darbas, mano uþsi-ëmimas, o vienintelë kalba, kurià moku, yra muzika.
3ÐIAULIØ SAULIAUS SONDECKIO MENØ GIMNAZIJOS LAIKRAÐTIS
2017 m. sausis, Nr. 29 SONDECKIUKAI SONDECKIUKAI
Literatûrinis puslapis
Dþiugu, kad Ðiauliø Sauliaus Sondeckio menø gimnazijoje atsiranda vis daugiau jau-nøjø kûrëjø, kuriems artimas lietuviðkas þo-
dis ir jo paslaptys. Ðá kartà pristatome I gim-nazijos klasës mokinës Beatrièës Liutkutës sukurtus eilëraðèius. Aèiû jaunajai poetei uþ kûrybinius bandymus.
IðsiteisinkPaversk savo pyktá iðtverme, stiprybe,
O meilæ, jausmu lyg sapnas laikinà, uþdarà.
Viltis viltá teikia ir uþuojauta dengia
Laivà nuskendusá rûpesèiø minioj.
Iðtrûkti, pabëgti - tai noras beprasmis,
Svajonë uþdaryta IT aparate.
Tik tramdyti save gali
Pakenktam skeleto kûne
Apgaulingi þmonës atrodo tikslà pasiekæ
Krenta þemyn staigiau uþ þvaigþdes.
Nusileiskim ant þemës,
Pajauskim savo prasmæ bevertæ.
...Noriu pamirðti...Akyse vien tik tu, veide - ðypsena, þodþiuose - melas. Atrodome tobuli, nors visi turime dëmæ,Esu lyg daiktas, kuris sulûþæs kovoja su savimi,Gyventi - menas su potepiais savais,Nuolatinis intrigø þaismas.Prieþasties liûdesio nerasi...Tai kaþkas daugiau nei rytas ar vakaras netikæsTai ne sapnas, o noras vël apkabinti,Iðduoti ar ðiaip kaþkà pajausti.Noriu pamirðti, bet turbût man nelemtaNumirus atgimti gali herojai, Bet ne jausmus turintys þmonës.Rezultatas bus kaþkada,Kai prabusiu rami visada.
Mûsø gimnazijos treèiuosius rûmus papuoðë dailininkø abiturientø darbai, kuriuose jie áamþino patys save...