´diapositivas proyecto "la lectura en la magia de las tic"
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Etapas del proyecto computadores para educar"la lectura en la magia de las tic"TRANSCRIPT
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German Alberto Castaño Suárez, Ludi Yudid Florez Granados, Jenny Stella Lozada Polentino, Ludi María Moncada Silva, Ana Graciela Montejo Solano, Omar Fredy Sanguino Araque, Mónica Uribe Joya
LILIAN NAYIBE VILLAMIZAR CONDE
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Implementar estrategias didácticas que
estimulen el hábito de la lectura en niños yniñas, utilizando las TIC.
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Analizar las posibles causas que generanapatía hacia el hábito por la lectura.
Determinar las estrategias que utilizará el
docente para fortalecer el hábito por lalectura en el niño.
Utilizar material didáctico
(videos, imágenes,
sonidos, software educativos)
en la web que refuercen elhábito de leer.
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cómo inculcar el hábito de
la lectura constante y
significativa en los
estudiantes de la sede 2 de
la Institución educativaNuestra Señora de Belén
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INTERPRETATIVASupone reconstruir el significadoextraído del texto, relacionándolo conlas experiencias personales y elconocimiento previo.Se da entre tercer y quinto grado deeducación básica primaria y primero
de secundaria.
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LECTURA LAS TICS LITERATURA INFANTIL
Permite un desarrollo
Intelectual
Emocional
Pedagógico
-Prelectura: Exploración-Lectura:Comprender
-Poslectura: Verificación
El uso de las (Tic´s) en los diferentes niveles y
sistemas educativos tienen un impacto significativo en
el desarrollo delaprendizaje de los estudiantes y en el
fortalecimiento de sus competencias para la vida y
el trabajo
Permite un desarrollo
Capacidad Artísticas
Creatividad
CUENTOS INFANTILES
APLICACIONES: PANCHO Y GCOMPRIS
Sensibilidad
Imaginación
Pensamiento Crítico
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Para el desarrollo de este proyecto se utiliza una metodología activa y participativa donde se sientan motivados los niños a hacer parte de cada una de
las actividades programadas y tomen conciencia del uso adecuado de las herramientas utilizadas en las TIC.
Desarrollo de guías elaboradas por los docentes de acuerdo a los temas a desarrollar: Cuentos Infantiles Cartas elaboradas por los estudiantes Elaboración de carteles exaltando fechas. Trabajos realizados en los programas
Word y Paint. Sistematización y Alimentación del Blog.
Portátil Video Beam Blogs Redes Sociales Internet Aplicaciones Educativas: Pancho y la
máquina de hacer cuentos, Gcompris.
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ACCION ESTRATEGICADESCRIPCION
CRITERIOS DE EVALUACION
RECURSOS FECHAINDICADOR(resultados en
calidad y cantidad)
Conocer los equipos
tecnológicos donados
por Computadores
para Educar
-Visita de los portátiles al aula
- Trabajo con el video beam
- Conoce y desarrolla
actividades
utilizando los
portátiles de la
institución.
-Portátiles
- Video beam
-Grabadora
-Docente
-Estudiantes
11 al 15 de Agosto de
2014
Observará el portátil, estableciendo su uso y
cuidado
Familiarizar con las
funciones básicas de
encender y apagar los
portátiles
-Encendido de los portátiles.
-Familiarizar a los estudiantes con
los ícono presentados en el
escritorio (funcionamientos rápido
de los mismos)
-Apagado correcto de los
portátiles, siguiendo una
indicaciones dadas
- Sigue correctamente
las indicaciones dadas
ante el manejo de
material tecnológicos
(Portátiles)
- Material
didáctico(fichas,
guías, juegos y
otros)
-Portátiles
- Video beam
-Grabadora
-Docente
-Estudiantes
18 al 29 de Agosto de
2014
Manejará el portátil en las funciones básicas de
encendido y apagado y conocimiento de íconos
principales
Seguir instrucciones
en el desarrollo de las
actividades de la
lectura, utilizando las
herramientas TIC.
-En las aulas se dará a conocer el
software educativo
correspondiente: Pancho y la
máquina de hacer cuentos y
Gcompris.
Programas Paint y Word
- Trabajo con el portátil y
proyección en el tablero, utilizando
el video beam
- Sigue instrucciones
adecuadamente en el
desarrollo de
software educativos y
de los programas
Paint y Word
-Portátiles
- Video beam
-Grabadora
-Docente
-Estudiantes
1 deseptiembre
al 3 de octubre
Utilizará herramientas TICs, para el desarrollo de
actividades escolares, tales como, lectura de cuentos en los diferentes software
educativos
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Mónica Uribe: colnubelen.blogspot.comLudi Florez: colnubelenludi.blogspot.comLudy Moncada:Omar Sanguino: omarsanguinocolbelen.blogspot.comJenny Lozada: jennytrescolbelen.blogspot.comGerman Castaño: 234colbelentrinche.blogspot.comGraciela Montejo: chelitacolnubelencuarto.blogspot.com
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GRADO 1-02 GRADO 1-03 GRADO 2-01
GRADO 2-02 GRADO 3-01 GRADO 4-01
GRADO 4-02
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Al programa Computadores para Educar, por ser facilidades en el proceso de la implementación de las
TIC, en el aula de clase a través de la capación docente.