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8/16/2019 DIAPOSITIVAS PRACTICAS PREPROFES.ppt

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA SANANTONIO DE MACHALA

PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES


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Introducción

L t!or" #r!ndid !n $% u$% d!c$%!% & r!%u$tdo d! 'rn (ud ('u" #r )i *or)ción co)o#ro*!%ion$ d! !%t crr!r tn&!r)o% co)o !% #%ico$o'" c$"nic+#!ro %in $u'r dud% !$

co)#$!)!nto #r !%t *or)ción!%tu,o !n )i% #rctic%#r!#ro*!%ion$!%.


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Prctic% d! O/%!r,ción


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A0u" , d! i)'!n GUIA DEO1SERVACIÓN


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R!$ción P%icó$o'o-Pci!nt!


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IMAGEN DE HISTORIACLINICA


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MIES-INFA PASA2E


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1ri'd d! In*nt!r" N34


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rra cac n e ra a o n anPeligroso (ETIP)


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Historia Clínica

DATOS DE IDENTIFICACIÓN NO!"ES # APE$$IDOS% XXXEDAD% 29 años INST"&CCIÓN% Primaria ESTADO CI'I$% Casada

"ESIDENCIA% MachalaFECA DE $A ENT"E'ISTA% 21 de mayo del 2011$&A" DE $A ENT"E'ISTA% Consultorio Nº 2 del Programa de Erradicacin del!ra"a#o $n%antil Peligroso & M$E' & $N()

Objetivos de Intervención: Conoc!r !$ )/i!nt! /io#%ico%oci$ d!$ NNA+ con !$ 5n d!ind'r %i !6i%t! $'7n #ro/$!) 0u! !%t! *!ctndo 8$ o %u !ntorno *)i$ir+ con !$5n d! )n!9r %u !%tdo !)ocion$.

Intervención Psicológica: Durnt! $ %!%ión $ #ci!nt! )ni*!%to $ )$ r!$ción 0u!!6i%t! con %u #r!9+ dond! &( )$trto *"%ico ( #%ico$ó'ico+ !$$ !n un occión (d!nuncio %u !%#o%o+ $o cu$ &i:o 0u! %u &i9 %! r!%i!nt ( %! $!9! d! $ )dr!+ $o cu$& #ro,ocdo un )$!%tr !n $ #ci!nt!.


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* Técnicas aplicadas: R%tr!o+ %!;$)i!nto ( r!c#itu$ción.* Objetivo para la próxima sesión: tr/9r con $ &i9 d! $ #ci!nt! con !$ 5n d! conoc!r

0u! !% $o 0u! #i!n% ( %uc!d! !n $ #!0u!; ( $o'rr tr/9r !n $ r!$ción d! )/%.

Sesión Nº 2

Intervención Terapéutica: Durnt! $ %!%ión $ ni; )o%tró un r!%i%t!nci tot$+ no contónd d! $o 0u! %uc!d" !n %u &o'r+ d!c" 0u! no !6i%t" nin'7n #ro/$!) ( 0u! !$$ !r*!$i:.

Técnicas aplicadas: t!%t #ro(!cti,o+ r%tr!o+ r!c#itu$ción connotción #o%iti,

Objetivo de la próxima sesión: Ind'r #or )!dio d!$ 9u!'o )% *ondo d! $o 0u! !%tocu$tndo $ ni;+ con !$ 5n d! 0u! !6#r!%! %u% %!nti)i!nto% &ci %u% #dr!%.

Sesión Nº

Entr!,i%t con $ )dr!

Objetivos de la intervención: Ind'r %o/r! $ r!$ción !ntr! )dr! ! &i9+ d!)%+ conoc!r%i $ int!r,!nción r!$i:d con $ ni; !n $ %!%ión nt!rior & #ro,ocdo c)/io% #o%iti,o%

!n $ r!$ción *)i$ir.

Intervención terapéutica: $ )dr! co)unic 0u! $ ni; %! )u!%tr )% cri;o% con !$$+& d!9do $% ,i%it% con%tnt!% con un t" d! !$$ ( %u r!$ción & )!9ordo un #oco. Sin!)/r'o $ )dr! co)!nt 0u! $ &i9 !n $ !%cu!$it $! & #rtido $ c/!: otr ni;con un r!'$ ( dic! 0u! $ ni; no %i!nt! nin'un cu$#+ $ !%cu!$it $! o/$i'n cudir un #%icó$o'o.


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* T8cnic% #$icd%< r%tr!o+ r!co#i$ción+ connotción #o%iti,+ %!;$)i!nto+in*or)ción.

* O/9!ti,o% d! $ #ró6i) %!%ión< Tr/9r %o/r! $ 'r!%i,idd d! $ ni;.

!I"#$ %& %&'I($"I)N

Códi'o d! Id!nti5cción< TI =>>F!c&< ? d! 2u$io d! @=F)i$i< O; Mci%NNA< BBB

*+, Situación por la cual se deriva: E6i%t!nci d! ,io$!nci intr*)i$ir $o cu$ #on! !nri!%'o $ *)i$i %o/r! todo $ ,id d! $ )dr! d! $ /!n!5ciri ( ,u$n!r $o%d!r!c&o% d! $o% ni;o%.

2+, Objetivo de la derivación< u! %! /rind! (ud #%ico$ó'ic ( t)/i8n%!%or)i!nto $!'$ $ )dr! d! $ *)i$i+ #r #rot!'!r %u ,id ( $ d! %u% &i9o%.

%$TOS SO-'& .$ %&'I($"I)N*+, Nombre de la Institución /ue deriva el caso: Pro(!cto d! Errdicción d!$ Tr/9o

In*nti$ P!$i'ro%o !n con,!nio con !$ MIES-INFA+ 1u!n,i%t ( circun,$ción nort!.

Pro*!%ion$!% r!%#on%/$!%< u$in D!$'do

2+, Nombre de la Institución a la /ue se deriva el caso < C!ntro d! Prot!cción d!D!r!c&o% d! )(o ( @ d! 9unio

+, Tipo de derivación:

Tot$ Parcial


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* 4.- Docu)!nto% con $o% 0u! %! r!ci/! o %! !n," !$ c%o* In0orme psicológico* In*or)! %oci$* In*or)! )8dico* Otro%

.- R!%#on%/$!< 5r)


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Propuestas 1 reexióncr3tica de la experiencia


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