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PLAN DE GESTION PARA EL USO DE LAS TIC
ITIDA PRESENTADO POR:BIENVENIDA HERNANDEZ BLANCORectora.
NELSY BUELVAS JIMENEZCoordinadora.
I.E. TECNICO INDUSTRIAL BLAS TORRESDE LA TORRE ITITDA SOLEDAD - ATLANTICO 2012
I.E. TECNICO INDUSTRIAL BLAS TORRESDE LA TORRE ITITDA SOLEDAD - ATLANTICO 2012
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“La Dificultad más grande no se encuentra en persuadir a las personas a aceptar nuevas ideas, sino en persuadirlas a abandonar las antiguas”
Jhon Maynard Keynes
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POLITICA DE CALIDAD
La Institución Educativa Técnico Industrial
“Blas Torres De La Torre” se compromete con
el mejoramiento continuo en cada uno de sus
procesos, fortaleciendo sus principios de
sostenibilidad y calidad, con el fin de
garantizar la excelente formación técnica,
académica y humana de sus educandos, como
también la calificación permanente de su
personal docente, administrativo y de
servicios.
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FILOSOFIA INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC Misión Somos una Institución Educativa oficial, de modalidad técnica
industrial, con reconocimiento de nivel superior y amplio posicionamiento social, comprometida con el mejoramiento continuo en todos sus procesos, que a través de un currículo interdisciplinar, diseñado por competencias, apoyado en principios y valores; proyecta a sus educandos hacia el campo laboral y/o a la educación superior, apropiados de competencias en el uso de las TIC para que respondan a las necesidades del contexto social.
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Visión “Visionamos una Institución Educativa Técnico – Científico Industrial del Atlántico con certificación y acreditación de calidad”. Para el año 2015, mantendrá su liderazgo en la Región Caribe Colombiana con reconocimiento de nivel muy superior; contará con tres mil estudiantes aproximadamente, con una infraestructura y ambiente educativo adecuados para el logro de la calidad técnica, académica y humana. Conservará y establecerá convenios con instituciones de educación superior, de formación laboral técnica, científica y con el sector empresarial a fin de que nuestros egresados continúen con amplio reconocimiento social y respondan a las exigencias de la época actual mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
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PROPÓSITOS Y METAS Diseñar e implementar un Plan de Gestión Institucional del uso de las TIC, que
responda a las necesidades institucionales y a mejorar los procesos en cada una de las gestiones directiva, administrativa y financiera, académica y de la comunidad.
Conformar el equipo de gestión de TIC con la participación y representación de los diferentes estamentos de la comunidad educativa.
Capacitar al equipo de gestión del uso de las TIC para que sirva de multiplicador al resto de la comunidad educativa.
Rediseñar los procesos administrativos y académicos para que desde el rol que se desempeñe incorporen en su quehacer diario el uso de las TIC.
Hacer seguimiento de las actividades planeadas por el Equipo de Gestión con el fin de ir incorporando los procesos implementados al PEI.
Establecer un horario de trabajo para que el Equipo de Gestión socialice a la comunidad educativa los avances curriculares del Proyecto.
Diseñar, Implementar y dotar el aula interactiva como estrategia pedagógica para desarrollar la propuesta curricular del área técnica - científica desde el grado transición en el nivel de preescolar hasta la educación media técnica.
Dotar dos salas de tecnología e informática para educación básica secundaria y media técnica que respondan a la demanda de recursos informáticos de conformidad con la población estudiantil atendida.
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EQUIPO DE GESTIÓN DE TIC
Bienvenida Emilia Hernández Blanco, Rectora
Nelsy del Rosario Buelvas Jiménez , Coordinadora
Carlos Reales, Coordinador Ana María Valega, Docente Karen Rodríguez, Docente Johanna Saavedra, Docente David Araujo, Docente
Yecenia Cabrera, Docente Medardo Pacheco, Docente Yuleisi Cabrera, Docente Yanina Badillo, Docente Veronica Almanza, Docente Edinson Caserta, Rep.
Padres de Familia
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DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL GESTION DIRECTIVA
DIFICULTADES
Falta de equipos para la demanda de usuarios.
Mayor cobertura o servicio de conectividad de redes e internet en cada una las dependencias de la institución. (Actualmente solo en algunos espacios se permite la conexión directa o por wi-fe).
OPORTUNIDADES
Articular al Pei el Plan Institucional de Gestión de uso de las Tics El uso de las nuevas tecnologías, lo que facilita la comunicación y contribuye con el mejoramiento continuo en todos los procesos.
FORTALEZAS
La motivación por parte de los Directivos para sensibilizar al conformar el el equipo de gestión que contribuirá con ser multiplicador del proceso a los docente sobre la importancia del uso de las TIC y su enriquecimiento personal y cultural.
AMENAZAS
No hay personal de mantenimiento para la salas de Informática. Infraestructura insuficiente para la demanda de estudiantes y docentes
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GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
DIFICULTADES
El bajo presupuesto que dispone la Institución para la dotación y sostenibilidad de las salas y de herramientas sobre el uso de las TICs.
No se cuenta con un recurso humano dedicado a la administración y mantenimiento de las salas de informática sistemas.
OPORTUNIDADES
La posibilidad de tener un sitio web que facilita la comunicación permanente con la comunidad educativa. La disposición del recurso humano en la apropiación de saberes y el recurso humano que procura mantenerse actualizado y los dominan las TICs.
La formación en el uso de las TIC y la capacitación de Ciudadanos digitales La posibilidad de crear o hacer parte de redes sociales de aprendizaje.
FORTALEZAS
Se posibilitan espacios para el aprovechamiento de los recursos disponibles. La naturaleza de Institución técnica Industrial y el posicionamiento nos permiten múltiples posibilidades con respecto al uso de las TIC.
AMENAZAS
Falta mayor sentido de pertenencia en los estudiantes para el uso y cuidado de los equipos y medios tecnológicos.
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GESTION ACADÉMICA
DIFICULTADES
La ausencia del Plan de Gestión para la implementación de un proyecto institucional a través del uso de las TIC en el proceso educativo.
Falta de incorporación de las TIC en el desarrollo curricular de las diferentes áreas de formación, lo que trae como consecuencia redefinición del Currículo escolar, especialmente en lo referente a los métodos y procesos pedagógicos.
OPORTUNIDADES
La importancia que dada a las TIC por las instituciones gubernamentales reflejado en la capacitación y las dotaciones.
Algunos estudiantes, docentes y directivos poseen equipos y tienen acceso a ellos en la familia o comunidad, que les facilita su actualización y el uso de las TIC.
FORTALEZAS
La buena disposición de los Directivos y Docentes para iniciar el Plan de Gestión para la implementación de un proyecto institucional que conduzca al uso adecuado de las Tic en todos los procesos.
Las Tic son una oportunidad para mejorar y transformar el proceso educativo.
AMENAZAS
La ausencia del uso de las Tic como herramienta didáctica en las áreas obligatorias y fundamentales de formación pude limitar que los proyectos no se desarrollen.
El poco tiempo para la formación de Docentes y Directivos.
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GESTION COMUNIDAD
DIFICULTADES
La comunicación no es fluida por el poco tiempo que se dispone para socializar experiencias
OPORTUNIDADES
La mayoría de los estudiantes muestran gran agrado por el uso de las TIC y han logrado desarrolla un buen nivel de competencia en las mismas.
FORTALEZAS
Los padres de familia son colaboradores, el consejo de padres y los representantes participan de las actividades que realiza la institución.
AMENAZAS
Pocos hogares, de estudiantes, cuentan con el servicio de Internet.
Pocas familias disponen de los recursos económicos para acceder a las TIC.
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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
Objetivos
Conformar el Equipo de Gestión para que ejerza el liderazgo al llevar a cabo el Plan de Gestión del Uso de las TIC en las cuatro áreas de gestión de educativa.
Articular el Plan de Gestión de Uso de las TICs en las área de Gestión Directiva y Administrativa y Financiera
Socializar el Plan de Gestión del Uso de las TIC a la Comunidad Educativa.
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PLAN DE ACCION Propósito: Implementar y dotar el aula interactiva para Transición y Primaria y dos salas de
tecnología e informática para educación básica secundaria y media técnica que respondan a la demanda de recursos informáticos de conformidad con la población estudiantil atendida.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: El aprovechamiento de los cursos de capacitación que ofrecen los inisterios de Comunicación, Educación y Secretaría de Educación sobre el uso de las TIC.
Resultado 1: Conformación del equipo de la Gestión de TIC; socialización de los resultados obtenidos en el proceso de capacitación orientados por el MEN a través de la UIS.
Indicador del Resultado: Acta y evidencias fotográficas de la conformación del equipo de la Gestión de TIC; socialización de los resultados obtenidos en el proceso de capacitación orientados por la universidad Industrial de Santander y el MEN.
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PLAN DE ACCION
Propósito: Capacitar al equipo de gestión del uso de las TIC para que sirva de multiplicador al resto de la comunidad educativa.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Rediseñar los procesos académicos para que desde el rol que se desempeñe incorporen en su quehacer diario el uso de las TIC.
Resultado 1: Actualización del Sitio Web institucional.
Resultado 2: Rediseñar los procesos académicos para que desde el rol que se desempeñe incorporen en su quehacer diario el uso de las TIC.
Indicador del Resultado: Articulación del sitio Web institucional, el Bloggs y los procesos directivos, administrativos y académicos con el Plan de Gestión de Uso de las TIC.
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PLAN DE ACCION
Propósito: Capacitar a todos los docentes en el uso y de las TIC, como herramienta para mejorar la práctica docente.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Para el 2016 todos los docentes, personal de apoyo y estudiantes deben estar capacitados en el uso de las TIC.
Resultado 1: Programación de jornadas de capacitación docente para el uso y manejo de las TIC en las diferentes actividades académicas.
Resultado 2: Inscripción y matrícula de algunos docentes en postgrados y especializaciones en la Administración de la Informática Educativa.
Indicador del Resultado: Realización de jornadas pedagógicas de capacitación en fechas previamente establecidas.
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PLAN DE ACCION
Propósito: Vincular a la Comunidad Educativa en los procesos de cualificación en TIC
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Fortalecimiento de la Escuela de padres.
Resultado 1: Conformación y organización de actividades programadas por la Escuela de Padres.
Resultado 2: Creación de espacios para que el padre de familia se integre y participe activamente en los procesos de la importancia de los programas de las TIC que se llevan a cabo en la institución.
Indicador del Resultado: Actividades programadas por la Escuela de Padres,
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Experiencias significativas en el Itida La Institución educativa Técnico Industrial Blas Torres de la Torre tiene un sitio web:
http://itida.edu.co/ que permite mantener informado a la comunidad educativa, al igual que en las redes
sociales en Facebook, Comunidad ITIDA | Facebook www.facebook.com/itida1940 Actualmente se tiene experiencias significativas tales como Tecniprimaria en la IE
Técnico Industrial del Atlántico. El objetivo de Tecniprimaria es articular creativa, activa y reflexivamente al
estudiante con su medio técnico y educarlo para que adopte un comportamiento compresivo y crítico frente a la educación técnica – científica.
Este proyecto liderado por la Mg. Veronica Almanza Higuera, puede observarse en http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/article-128160.html Este proyecto obedece a la necesidad de operacionalizar nuevas teorías y
tendencias en la educación, las cuales se están implementando para lograr ese gran fin de la educación: formar niños autónomos, emancipados, capaces de transformar positivamente el entorno que le rodea, respetando al otro y a la naturaleza.
En tal sentido se ha dispuesto un espacio es para compartir las evidencias de las acciones realizadas ver: http://www.flickr.com/photos/tecniprimaria2008/ u en http://www.pageinsider.com/tecniherramientas.comEnseñemos con amor
Cordialmente
Bienvenida Emilia Hernández Blanco, Rectora y Nelsy Buelvas Coordinadora.
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Un Acuerdo Nacional por la Defensa de la Educación Técnica
Industrial Colombiana. A partir de los fundamentos
pedagógicos y legales que nos caracterizan
