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Liderazgo� Según el Diccionario de la Lengua Española (1986),

liderazgo se define como la dirección, jefatura oconducción de un partido político, de un grupo socialo de otra colectividad.

� El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo� El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lodefine como las "cualidades de personalidad ycapacidad que favorecen la guía y el control deotros individuos".

� Otras definiciones son: -"El liderazgo es un intentode influencia interpersonal, dirigido a través delproceso de comunicación, al logro de una ovarias metas“.

Rallph M. Stogdill dice que es el proceso dedirigir las actividades laborales de los miembrosde un grupo y de influir en ellas. Esta definicióntiene tres implicaciones importantes.

En primer término, el liderazgo involucra a otraspersonas; a los empleados o seguidores.

En segundo el liderazgo entraña una distribucióndesigual del poder entre los líderes y losmiembros del grupo

El tercer aspecto del liderazgo es la capacidadpara usar las diferentes formas del poder parainfluir en la conducta de los seguidores, dediferentes maneras

Importancia del Liderazgo

� Capacidad para guiar y dirigir.

� Para que las organizaciones funcionencon éxito.

� Es vital para la supervivencia decualquier negocio u organización.cualquier negocio u organización.

� Por lo contrario, muchasorganizaciones con una planeacióndeficiente y malas técnicas deorganización y control han sobrevividodebido a la presencia de un liderazgodinámico.

� El líder autócrata.

Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicialas acciones, dirige, motiva y controla al sometido.

� El líder participativo. Utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega suderecho a tomar decisiones finales y señala directricesespecíficas a sus seguidores pero consulta sus ideas y opiniones

Estilos de Liderazgo

específicas a sus seguidores pero consulta sus ideas y opinionessobre muchas decisiones que les incumben.

� El líder de rienda suelta o líder liberal.El líder delega en sus seguidores la autoridad para tomardecisiones. Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajoque hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se hagabien". Este líder espera que los seguidores asuman laresponsabilidad por su propia motivación, guía y control.

Características de un Líder

- Dedicación.

- Pasión.

- Credibilidad.

- Aptitudes extraordinarias.

- Flexibilidad y disposición para

dejar el poder.

- Aptitud para formar y conservar

el equipo adecuado.

Tipos de Liderazgo

− Líder Tradicional : es aquel que hereda elpoder por costumbre o por un cargoimportante o que ha tenido el poder desdehace generaciones.

− Líder Legal : es aquel que obtiene el podermediante una persona o grupo de personas,con capacidad, conocimiento y experienciacon capacidad, conocimiento y experienciapara dirigir a los demás.

− Líder Legítimo : es aquella persona queobtiene el poder mediante procedimientosautorizados en las normas legales.

− Líder Carismático : es el que tiene lacapacidad de generar entusiasmo. Eselegido como líder por su manera de darentusiasmo a sus seguidores.

Diferencia entre un jefe y un Líder

JEFE LÍDER

Existe por la autoridad. Existe por la buena voluntad.

Considera la autoridad un privilegio de mando.

Considera la autoridad un privilegio de servicio.

Inspira miedo. Inspira confianza.

Sabe cómo se hacen las cosas.

Enseña como hacer las cosas.

Le dice a uno: ¡Vaya!. Le dice a uno: ¡Vayamos!.

Maneja a las personas como piezas.

No trata a las personas como cosas.

Llega a tiempo. Llega antes.

Asigna las tareas. Da el ejemplo.

Los hijos de Adán se asemejan a losmiembros de un solo cuerpo. Todosellos comparten la misma esencia enla creación. Cuando uno de losmiembros siente dolor, los otrosmiembros no encuentran descanso.miembros no encuentran descanso.Oh tu que no sientes en ti elsufrimiento de la humanidad, nomereces que te llamen ser humano.Saadi, Gulistan (El jardín de rosas,1258)

Los Derechos Humanos

Son derechos que tiene toda personaen virtud de su dignidad humana.

La Organización de las NacionesUnidas, a través de sus centros deinformación, expresa que “los derechoshumanos son las condiciones de lahumanos son las condiciones de laexistencia humana que permiten al serhumano desenvolverse y utilizarplenamente sus dotes de inteligencia yde conciencia en orden a lasatisfacción de las exigenciasfundamentales que le imponen su vida

espiritual y natural.

También se sostiene que seríanlos derechos naturales, positivosy éticos destinados a protegerracional, jurídica y solidariamenteal ser humano en lo civil, político,económico, social y cultural, conla finalidad de procurar,universalmente su realización yfelicidad.felicidad.

� La piedra angular de losderechos humanos es la libertad.Por ella, el hombre decide suautorrealización y logro personalsin ningún tipo de presión. Es lafacultad de elegir los medios másaptos para alcanzar

perfeccionamiento.

Proceso de Elaboración

El proyecto social de la ONU, envirtud del artículo 68 de la Carta delas Naciones Unidas, la Comisión deDerechos Humanos. A esteorganismo, estructurado en 18representantes de Estados miembrosde la Organización, se le encomendóde la Organización, se le encomendóla elaboración de una serie deinstrumentos para la defensa de losderechos humanos. Dentro de laComisión se creó un Comité formadopor ocho miembros, que serían:nacional de Estados Unidos, Francia,Líbano, China, Chile, UniónSoviética, Reino Unido y Australia.

� Fue también de especialrelevancia la intervención deJohn Peters Humphrey, deCanadá, director de la División deDerechos Humanos de la ONU.

El proyecto de Declaración sesometió a votación el 10 desometió a votación el 10 dediciembre de 1948 en París, y fueaprobado, por los que entonceseran los 58 Estados miembros dela Asamblea General de la ONU,con 48 votos a favor y las 8abstenciones de la UniónSoviética, de los países deEuropa del Este, de Arabia Saudíy de Sudáfrica.

Algunos derechos que tiene toda persona.

� Los artículos 1 y 2 recogen principios básicos en los

que se sustentan los derechos: libertad, igualdad,

fraternidad y no discriminación.

� Todos los seres humanos nacen libres e iguales en� Todos los seres humanos nacen libres e iguales en

dignidad y derechos y, dotados como están de razón y

conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos

con los otros sin distinción alguna de raza, color, sexo,

idioma, religión, opinión política o de cualquier otra

índole, origen nacional o social, posición económica,

nacimiento o cualquier otra condición.

� Nadie estará sometido a esclavitud ni aservidumbre, la esclavitud y la tráfico de esclavosestán prohibidas en todas sus formas.Nadie será sometido a torturas ni a castigos otratos crueles, inhumanos o degradantes.

� Toda persona acusada de delito tiene derecho a quese presuma su inocencia mientras no se pruebe suculpabilidad.culpabilidad.

� Toda persona tiene derecho a la libertad depensamiento, de conciencia y de religión; estederecho incluye la libertad de cambiar de religión ode Creencia, así como la libertad de manifestar sureligión o su creencia, individual y colectivamente,tanto en público como en privado, por la enseñanza,la práctica, el culto y la observancia.

� Todo individuo tiene derecho a la libertad deopinión y de expresión; este derecho incluye el deno ser molestado a causa de sus opiniones, el deinvestigar y recibir informaciones y opiniones, y elde difundirlas, sin limitación de fronteras, porcualquier medio de expresión.

� Toda persona tiene derecho a un nivel de vidaadecuado que le asegure, así como a su familia, laadecuado que le asegure, así como a su familia, lasalud, el bienestar, y en especial la alimentación, elvestido, la vivienda, la asistencia médica

� Toda persona tiene derecho a la educación. Laeducación debe ser gratuita, al menos en loconcerniente a la instrucción elemental yfundamental. La instrucción elemental seráobligatoria.

Discriminación

� La no discriminación es uno de los pilares en quese basan los derechos humanos.

� Las características que han sido, y siguen siendo,utilizadas como motivo de discriminaciónutilizadas como motivo de discriminacióncomprenden las siguientes: sexo, genero, raza,color, idioma, religión, opinión política o de otrotipo, origen nacional, étnico o social, pertenencia auna minoría nacional, posición económica,nacimiento, edad, discapacidad, orientación sexualy condición social o de otra índole.

Obligaciones del Estado que se derivan de los Derechos Humanos

� Los Estados asumen tres obligaciones amplias:

� Respetar,

� Proteger

� Cumplir los Derechos Humanos.

� ¿Qué significa la «obligación de respetar»?La ≪obligación de respetar≫ que tiene el Estadosignifica que este esta obligado a abstenerse deinterferir. Entraña la prohibición de ciertos actos delos gobiernos que puedan perjudicar el disfrute delos derechos.

� ¿Qué significa la «obligación de proteger»?La ≪obligación de proteger≫ exige que los Estados≪ ≫

protejan a los individuos contra los abusos deagentes no estatales.

� ¿Qué significa la «obligación de cumplir»?� En virtud de la ≪obligación de cumplir≫, los Estados

deben adoptar medidas positivas para garantizar que los derechos humanos puedan ser disfrutados. En cuanto al derecho a la educación.