diapositivas comunicacion
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Facultad de Administración de Negocios Internacionales C- ITema:
LA ENTREVISTA
• Caracteristicas
• Tipos
• EstructuraAlumna:
Rubí Molina Deza
Profesor:David Auris Villegas
Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación
La entrevista
Tipos de entrevista
s
Estructura de la
entrevista
Característi-cas de
la Entrevista
Tipos de Entrevistas
Entrevista perfil o de
personalidad
Entrevista de declaraciones,
de información u
objetiva
Entrevista mixta.
Su objetivo es presentar al público
el retrato de un personaje
Su finalidad es informar al público de lo que una persona
experta en una determinada materia o
con un cargo relevante opina sobre
un tema concreto.
Es la que combina elementos de la
entrevista de personalidad y de la
de declaraciones.
Estructura de La
Entrevista
TÍTULO
PRESENTACIÓN
DIÁLOGO
Debe ser atractivo para despertar el
interés de los lectores
ofrece información precisa sobre la persona a la que va a entrevistar o hace una breve introducción
Finalmente, se reproduce el diálogo
entre el entrevistador y el entrevistado.
Características de laEntrevista
LAENTREVISTA
se dan a
conocer las
ideas y opinion
esdiálogo entre la persona
entrevistada y el
Entrevistador.no estructurada,
es decir, un simple diálogo
entre el entrevistador y entrevistado de
manera más fluida o natural
diálogo entre la persona
entrevistada y el
entrevistador.
es un texto
periodístico
puede ser estructurada, es
decir que se realiza una
serie de preguntas que
deben ser respondidas
la comunicación
que se constituye
entre el entrevistador y el entrevistado.
puede tener
una finalidad
periodística
Los elementos materiales son:
LUGAR
TIEMPO
OBJETIVO
Un sitio tranquilo, en donde el alumno se sienta cómodo, que favorezca que no se produzcan
interrupciones. Éstas suelen percibirse como signos de falta de interés por parte del tutor. El lugar debe ser un espacio que invite a que la entrevista pueda
desarrollarse con un mínimo de privacidad.
Cita seria v formal, incluso cuando el caso es urgente. Fijar tiempo de duración y que el entrevistado lo
conozca para que pueda adaptarse a él. Si no se agota el tema o surgen nuevos, el tiempo puede alargarse o,
mejor, fijar una cita posterior. Toda entrevista debe tener un objetivo inicial
conocido por el entrevistado, puede variar a la luz de los datos que vayan surgiendo en el curso de la
misma. Es importante que, el tutor se trace previamente un esquema sobre los aspectos
fundamentales que van a tratar en relación con dichos
objetivos.
Los elementos personales son:
ELENTREVISTAD
O
ELENTREVISTAD
OR
Su actitud y reacciones dependen de su situación v características personales. Pueden parecer elementos perturbadores como desinterés, falta de sinceridad, reticencias, timidez, nerviosismo, entre otros, que
generen un estado de ansiedad, y que pueden incluso impedir la relación interpersonal y la comunicación.
Su situación personal condiciona el proceso. Para que la entrevista pueda ser eficaz hay que cuidar los aspectos previos (observaciones, los datos, preparación). El interés personal por el tutorado, de sus vivencias y dificultades acercará afectivamente al entrevistador y entrevistado, a fin de poder abordar con naturalidad en los problemas.
ELENTREVISTADOR
Cuando hablamos de la entrevista nos pudimos dar cuenta de la
gran responsabilidad que recae sobre elentrevistador y el
entrevistado, por eso ahora concéntrese más sobre ellos para que así usted esté máspreparado para cuando le llegue el momento
de lanzarse al campo.
Debe escuchar 'neutralmente' y prestar atención cuidadosa, con
el fin de asegurar que el entrevistadocontinúe exponiendo
sus ideas y percepciones y al mismo tiempo pueda ir
focalizando la entrevista conbase en los temas que parecen más
pertinentes.
ELENTREVISTAD
OUna entrevista es un
conjunto de preguntas realizadas hacia una persona para obtener información personal
sobre un tema en particular. Uno de los
requisitos para que haya una entrevista es que el sujeto entrevistado esté de acuerdo. Esto ocurre
normalmente porque tiene algún interés en ser
entrevistado. Las cinco razones principales que
puede tener son las siguientes:
POR SU PROPIO EGO: Por el deseo de aparecer en los medios o que se
escuche su opinión.
Por publicidad: Sobre todo los políticos y entre ellos los famosos, que dependen de
la publicidad para influir en la opinión pública o para continuar en la
brecha. Consideran las entrevistas como
publicidad gratuita.Por dinero: Aunque según muchos códigos deontológicos los periodistas no deberían pagar a los entrevistados es una práctica frecuente en medios sensacionalistas o amarillistas. Algunos famosos llegan a tener grandes ingresos por ello.Para ayudar al periodista: Algunos
sujetos se dejan entrevistar simplemente para ayudar al
periodista en el desempeño de su trabajo.
LAENTREVISTAPERIODÍSTI
CA
Se distingue por 3 factores
Un evidente interés hacia la
persona entrevistada.
Pericia en el manejo de la técnica de pregunta y respuesta.
Voluntad manifiesta de
difundir el resultado en un
medio de comunicación.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
ENTREVISTA DE PERSONALIDAD
Se realizan con la finalidad de analizar psicológicamente a un individuo y en función de esta y otras técnicas determinar el tratamiento adecuado.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
DE DIVULGACIÓN
Sobre temas especializados en avances o descubrimientos científicos, médicos, tecnológicos, etc o temas de actualidad o de interés
permanente
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
INFORMATICA O DE ACTUALIDAD
Es la vinculada con los hechos del día; es noticiosa, por tanto, se redacta en forma de noticia. Jamás se titula con frases textuales.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
TESTIMONIALES
Las que aportan datos, descripciones y opiniones sobre un acontecimiento o suceso presenciado.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
DECLARACIONES
Datos, juicios u opiniones recogidos textualmente.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
ENCUESTAS
Preguntas destinadas a obtener información sobre la
opinión de un sector de la población sobre un tema, se
utiliza para obtener información relevante u
ofrecer una muestra de lo que piensan representantes
de distintos sectores sociales, sobre un tema de
actualidad o interés permanente.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
DE PERFIL O SEMBLANZA
Es cercano a la biografía, está basado en la combinación de fuentes de documentales y
testimoniales con datos obtenidos de la persona
entrevistada para hacer de él un retrato escrito. Se revelan
aspectos íntimos del entrevistado.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
DE OPINION
Este tipo de entrevista es en el que se preocupa por los ideales,
opiniones y comentarios personales del entrevistado, en
esta se deberá destacar los puntos ideológicos del entrevistado.
NOTICIOSA
Se aplica a un especialista en un tema específico, normalmente se
utiliza para formular o complementar una noticia o reportaje, es por eso que se
destacan puntos notables del tema del que se está hablando,
normalmente se complementa de una vigorosa investigación.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
CUESTONARIO FIJO
En algunos medios se usa periódicamente con distintas personas. Abarca registros diferentes, desde el humor hasta la seriedad.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
DE INVESTIGACIÓN O INDAGACIÓN
No aparece publicado con forma de entrevista. Se utiliza para
obtener o contrastar información
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
INTERPRETATIVA
También conocida como creativa, de personaje, etc. Se interesa por
el personaje de una manera global. Interesa el valor estético del texto y el interés humano.
OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:
APRECIATIVA
Está basado en la suposición que las organizaciones cambian en función de las preguntas que se hacen; aquellas organizaciones que indagan en sus problemas y dificultades obtendrán más de lo
mismo, pero aquellas que intenten descubrir qué es lo mejor que
pueden encontrar en si mismas descubrirán cómo tener éxito.
PRESENCIA TELEVISIVACon esta
entrevista se pretende obtener la
versión que una persona tiene sobre determinado hecho o fenómeno
que es noticia o la explicación de este y/o
como ocurrió.
PRESENCIA TELEVISIVALa cámara se sitúa en
zonas de gran afluencia de personas y el periodista
pregunta por ejemplo: a los pasajeros de los
transeúntes la opinión que les merece la noticia en sí o entrevistan a una testigo de
un accidente automovilístico. El
resultado de la entrevista consta de dos partes: una, la noticia misma, y otra,
donde se recogen un conjunto de opiniones que casi se reducen a "bien",
"mal" o "indiferente". Esta fórmula suele ser atractiva para la audiencia porque se muestran algunas opiniones
de la gente de la calle.
PRESENCIA TELEVISIVA
En el ámbito de los servicios informativos de una cadena,
la entrevista es un género de gran importancia, con tantos formatos como necesidades
existentes y, normalmente, con unos costos bastante reducidos. La encuesta callejera, conocida en la jerga profesional como vox populi, es un recurso que cada vez tiene
menos presencia en los informativos de televisión. Es más
una forma de completar la información de la que se presume que tendrá una fuerte incidencia
social.
ASPECTOS FUNDAMENTAL
ESDE UNA
ENTREVISTA
Apersonarse vestido propiamente y bien arreglado.Colocarse a un nivel de igualdad.Formule primero las preguntas más sencillas.Mire atento al entrevistado.Manifieste interés por lo que contesta.No sugiera al entrevistado lo que debe responder.No condicione las respuestas.Anote las mismas frases y palabras.Tenga buen sentido para abreviar las declaraciones.Acoja sin prejuicios, ni caprichos las declaraciones ofrecidas.Muéstrese imparcial y franco frente a sus planteamientos e ideología.No difunda las cuestiones que le han revelado para consumo privadoEstablezca algún vínculo con el entrevistado, como por ejemplo dirección y teléfono por si requiere de otra información, aclaración, o dato adicional.Las preguntas deben formularse una sola vez.Dar a la persona entrevistada el tiempo suficiente para pensar sus respuestas.
DESVENTAJAS Y LIMITES DE LA ENTREVISTA
Limitaciones inherentes a las técnicas de la entrevista en sí misma:Limitación de la
expresión verbal.Posibilidad de divorcio de lo que se dice y se hace.Falta de secreto
en la respuesta.Limitaciones inherentes a las técnicas de la entrevista en sí misma:Limitación de la
expresión verbal.Posibilidad de divorcio de lo que se dice y se hace.Falta de secreto
en la respuesta.
DESVENTAJAS Y LIMITES DE LA ENTREVISTA
En las limitaciones provenientes de las personas entrevistadas, hay que tener en cuenta que la experiencia ha demostrado
que la validez de las respuestas del entrevistado, dependen del interés y
motivación para responder.En relación con las limitaciones del entrevistador, se puede
limitar la eficacia de la entrevista en cuanto a la veracidad de las respuestas.
INTRUMENTOS DE LA ENTREVISTA
LASVARIABL
ES
INTRUMENTOS DE LA ENTREVISTA
LAS ESCALAS
DE MEDICIÓN
INTRUMENTOS DE LA ENTREVISTA
LOS INSTRUMENTO
SDE MEDICION
INTRUMENTOS DE LA ENTREVISTA
LAOBSERVACIÓ
N
INTRUMENTOS DE LA ENTREVISTA
LAENCUEST
A
PASOS PARA REALIZAR UNA ENTREVISTA
Elija un lugar apropiado: Siempre que sea posible, la sobreviviente debe decidir si se siente cómoda
hablando en la comisaría, o si prefiere otro lugar (como su casa, si es segura, un hospital, centro de crisis u otro centro de apoyo).Determine si habrá otras personas presentes: La entrevista debe ser efectuada por un oficial entrenado (preferentemente una mujer, aunque esto puede variar dependiendo del contexto). Con
el consentimiento de la sobreviviente, el oficial
entrevistador puede estar acompañado por otro oficial y una persona de apoyo para la
mujer o niña.
Planifique las preguntas: El personal debe usar un protocolo existente o elaborar una guía de preguntas para ayudar con sensibilidad a identificar los hechos relacionados con el incidente (respondiendo quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo).
PLAN Y PREPARACIÓN
PASOS PARA REALIZAR UNA ENTREVISTA
Introducción: El(los) oficial(es) deben presentarse diciendo su
nombre a la sobreviviente.Reglas de la entrevista: Se debe
explicar e informar sobre el proceso de la entrevista, y se debe obtener un
consentimiento informado antes de que comience la entrevista, para asegurar que la mujer o niña se
sienta cómoda hablando del incidente y entienda qué sucederá a
continuación.
COMIENZO Y EXPLICACIÓN
PASOS PARA REALIZAR UNA ENTREVISTA
Relato libre: El oficial debe comenzar la entrevista
permitiendo que la sobreviviente describa el
incidente y toda otra información que crea relevante,
sin interrupción. Se debe alentar a las mujeres y niñas a que expliquen su punto de vista
sobre los acontecimientos y darles el tiempo que necesitan para compartir la totalidad de
su experiencia, mientras el entrevistador documenta
cuidadosamente la información.
Preguntas abiertas: El oficial puede complementar el relato
haciendo preguntas adicionales que permitan a la sobreviviente
describir con mayor detalle alguna parte específica del
incidente o aclarar la información del relato (por ej. “cuénteme acerca de”; “¿qué sucedió después?; “cuénteme qué más recuerda”; “¿y luego
qué pasó?).
RELATO
PASOS PARA REALIZAR UNA ENTREVISTA
Referencias/plan de seguridad: Se debe poner a las sobrevivientes al tanto de los
otros servicios de apoyo disponibles (atención
médica/psicológica; albergue; asistencia legal, etc.) y, siempre que sea posible, la policía debe
facilitar el acceso a esos servicios (por ej.
proporcionando transporte a los centros de atención, facilitando
el contacto con defensores, etc.) En los casos de violencia doméstica, trata de personas, matrimonio forzado y delitos por honor, es crucial que la
policía trace un plan de seguridad con las
mujeres y niñas en riesgo de futuro maltrato, antes que
concluya la entrevista.
Conclusión: El oficial debe dar a la sobreviviente otra
oportunidad de compartir alguna información adicional
sobre el incidente y hacer preguntas sobre el proceso o
los pasos siguientes. Ella debe estar informada sobre las
medidas que toma la policía (que sean realistas y no generen expectativas de
resultados que no se puedan garantizar) y se le debe
agradecer por su colaboración con el proceso.
FIN
PASOS PARA REALIZAR UNA ENTREVISTA
Debe haber una instancia de reflexión individual o en equipo sobre la entrevista y los resultados, para identificar las acciones siguientes, destacar las lecciones aprendidas y utilizar la información para hacer revisiones que mejoren el proceso.
EVALUAR
INSTRUMENTOS
USADOSEN LAS
ENTREVISTAS
La cámaras, algo fundamental como para captar una entrevista se en vivo o grabada en un
canal de televisión.
INSTRUMENTOSUSADOSEN LAS
ENTREVISTAS
La Grabadoras, muy comúnmente usadas por
los periodistas desde tiempos antiguos, para
no dejar en el olvido ningún comentario
hecho por el entrevistado.
INSTRUMENTOSUSADOSEN LAS
ENTREVISTAS
Los reflectores o iluminación, es
fundamental en las entrevistas mas si son
pre-pactadasPara asi dar mejor visualización del
ambiente.
INSTRUMENTOSUSADOSEN LAS
ENTREVISTAS
Los Retoques de maquillaje a
entrevistados en la TV.Para dar una mejor
apariencia al entrevistado.
INSTRUMENTOSUSADOSEN LAS
ENTREVISTAS
Los micrófonos utilizados comúnmente en entrevistas de calle
sea famosos o personajes importantes
como políticos etc.
TIPOS DE PREGUNTASEN UNA ENTREVISTA
En la preparación de la entrevista, para abordar el tema del guión de las preguntas, es interesante tener en cuenta los tipos de pregunta que pueden resultar de los actos del lenguaje llevados a cabo por el entrevistador. Tomando
como referencia L.E Alonso (1998:87)
TIPOS DE PREGUNTASEN UNA ENTREVISTA
es un acto del habla por el cual el que habla da a conocer su punto de vista y a
partir de ahí se genera una pregunta mas o menos inquisitorial. Podemos decir que
el entrevistador este acto lo puede realizar de dos maneras: desde un registro referencia, en cuyo caso el enuncia
simplemente un hecho sin connotaciones ni intención alguna, ,as que la de obtener una respuesta lo cual la declaración de
una Complementación, o esta declaración también se puede hacer desde un registro
modal que indica ya una actitud del locutor respecto a lo que se esta
refiriendo. Habría un juicio de valor implícito o una postura determinada frente
a un hecho, con lo cual estaríamos ante una Interpretación.
DECLARACIÓN
TIPOS DE PREGUNTASEN UNA ENTREVISTA
es una pregunta directa que obliga a dar respuesta, son ejemplos muchas de las
preguntas de las entrevistas en general, y si las enfocamos desde ambos registros,
referencia y modal obtenemos una pregunta bien sobre el contenido o bien sobre la
actitud.
INTERROGACIÓN
TIPOS DE PREGUNTASEN UNA ENTREVISTA
es la repetición de un punto de vista o parte de el ya expuesto. Si se hace desde un
registro referencial dará como resultado una pregunta eco, donde se toma parte del
discurso yse subraya su importancia de manera escueta sin connotaciones. En caso de
situarnos desde unregistro referencial tendríamos una
respuesta denominada reflejo.
REITERACIÓN
REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA
MOMENTODEL
DESARROLLO
El objetivo es que el entrevistado nos de información. Para ello: Crear un clima de
confianza y facilitar la comunicación. Registrar la información de la entrevista Es importante que el lugar donde se realice, si es
ajeno al sujeto, sea lo mas acogedor (ventilación, luz…) y la actitud del investigador
ha de ser positiva y receptiva.
REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA
COMOINVESTIGADOR/ENTREVISTADOR
Presentarse profesionalmente
Objetivo y motivo de la entrevista
Crear condiciones de confianza.
REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA
SEGÚN RUIZ OLABUENAG
A (1999) A ESTE
PROCESO LO FAVORECE:
Es una conversación, no un interrogatorio. Dado que la conversación no lleva un fijo será
necesario que se retomen o encaucen los temas, o con palabras que incentiven y motiven al
entrevistado. La actitud del entrevistador h de ser amistosa sin olvidar la profesionalidad, nunca aduladora. El objetivo es que el entrevistado nos
de información. Para ello: Crear un clima de confianza y facilitar la comunicación. Registrar la información de la entrevista Es importante
que el lugar donde se realice, si es ajeno al sujeto, sea lo mas acogedor (ventilación, luz…) y la actitud del investigador ha de ser positiva y
receptiva.
ENFOQUES DE LA ENTREVISTA
ENFOQUES DE LA ENTREVISTA
ENFOQUES DE LA ENTREVISTA
EJEMPLOS DE TIPOS
DEPREGUNTA
S
CARACTERISTICAS
FUNDAMENTALES DE LA
ENTREVISTA
IMPORTANTE !
Después de cumplidos los pasos y recomendaciones anteriormente expuestos, el teclado ha de empezar a moverse, en pos de la redacción como medio de procesamiento, las informaciones obtenidas en nuestra entrevista.Anticipadamente debe diseñarse un esquema de redacción, priorizando los elementos en función de su valor.
CONCLUSIÓN
CONCLUSIÓN
Dos aspectos que deben de ser definidos son la extensión y el estilo. El segundo se derivará del primero.En nuestra información, entran en juego como soporte primordial el uso de las reglas gramaticales, las expresiones lingüísticas y la claridad, precisión, exactitud, atracción y otros mandatos del lenguaje.