MAESTRA :GRACIELA RANGEL CASTILLO

ALUMNA:

GONZALEZ CABRERA MARIA LUISA

T.I.CINFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

HARDWARE SOFTWARE INTERNET

-Elementos de hardware (perifericos).-Unidades de medida, de almacenamiento y procesamiento

De sistema De

aplicacion-Sitios de web-Navegador-Buscadores-Correo electrónico-Chat, foro y videoconferencia .

-Elementos de escritorio -Iconos de programas, documentos y carpetas -Elementos básicos de las ventanas-Software del sistema operativo y otras aplicaciones -Unidades de almacenamiento -Carpetas y archivos-Programas específicos-Restricción y eliminación de archivos.

-Procesador de texto -Hoja de calculo electrónica-Presentación electrónica-Diccionarios , enciclopedias y tutoriales-Software libre y comercial .

COMPUTADORA

SOFTWARE De asistencia

De aplicacion

HADWARE

De entrada

De salida

De almacenamiento

De procesamiento

COMPUTADORA

SOFTWARE

HADWARE

De asistencia

De aplicación

De entrada

De salida

De almacenamiento

De procesamiento

Ds dos, Linux , Unix, Windows.

Word , Excel, paint, power point, carel.

Teclado , mouse, cámara, scanner ,touchsereen,ect

Monitor, bocinas, impresora,

USB, Dvd, Cd, disco duro

c.p.u

-SOFTWARE DE SISTEMA - SOFWARE DE APLICACION

-HARWARE DE ENTRADA -HARWARE DE SALIDA

Una de las principales características del Internet es la enorme cantidad de información que contiene que la mayoría de los casos es accesible de la forma libre y gratuita. El principal inconveniente es poder encontrar rápidamente lo que se busca, en este curso esperamos ayudarte a superar esta dificultad.

Todo el mundo habla y oye hablar sobre el Internet, es algo nuevo, moderno y que aparece que va a cambiar nuestra forma de vivir. Pero si preguntas a la gente que es el Internet, muchos no sabrán que decirte. Vamos a intentar aclararlo con unas pocas ideas sencillas. Ya se sabe que vale mas una idea clara que cien ideas confusas.

Podríamos decir que Internet esta formado por una gran cantidad de ordenadores que puede intercambiar información entre ellas. Es una gran retundia de ordenadores.

Los ordenadores se pueden comunicar porque están unidos a través de conexiones y gracias a que utiliza un lenguaje o protocolo común el TCP/IP.

Internet a experimentado un gran auge desde 1994 aproximadamente, pero mucho antes ya existían ordenadores conectados entre si, entonces, ¿Qué ocurrió en esa época? Sucedieron barias cosas: la aparición de la Web, los modernos telefónicos, el software gratuito para los servidores Web, y el aumento de los ordenadores personales.

Lo mas importante es que apareció la WWW (WorldWideWeb), que logro facilitar y hacer atractiva la utilización de la red para todo tipo de usuarios, añadiendo interactividad. Básicamente a través de la introducción del hipertexto, los gráficos y formularios. En ocasiones se utiliza la palabra Web como sinónimo de Internet.

El hipertexto es lo que permite que el hacer clic en una palabra o grafico pasemos de la pagina en la que estamos a otra pagina distinta. Esta nueva pagina puede estar en otro ordenador en la otra punta del mundo.

La Web también permitió mejorar el aspecto de la información a través de gráficos y formatos del texto. Esto es posible gracias a la creación del lenguaje en el que se escriben las paginas de la Web, el HTML (Hyper Text Markup Lenguague).

La educación por internet esta experimentando un gran auge, cada día hay mas sitios web que ofrecen cursos on-line y cada vez hay mas alumnos que siguen estos cursos y la mayoría se muestran satisfechos con la enseñanza recibida.

Esto es así porque internet es un excelente vehículo para la comunicación humana y la enseñanza es esencialmente un proceso de comunicación entre el profesor y el alumno.

Hace bastantes años apareció la enseñanza a distancia, se utilizaba el correo y libros de auto aprendizaje. Mas tarde cuando los ordenadores personales empezaron a popularizarse surgió la enseñanza asistida por ordenador (EAO) que consistía en sentarse delante de un ordenador y seguir las instrucciones que este iba dando, estos cursos eran mas interactivos que los cursos por correo pero tenían el inconveniente de la falta de ayuda.

Este problema tiene una solución mas fácil en internet ya que es muy fácil obtener ayuda del profesor mediante el correo electrónico, el chat, la telefonía IP o la videoconferencia.Hoy ya es posible establecer una verdadera aula virtual si se dispone de suficiente ancho de banda.

VENTAJAS DE LA EDUCACION EN INTERNET·        Sin desplazamientos·        Sin horarios·        Barata·        Personalizable·        Participativa·        Multimedia·        Seguimiento·        Actualizada.

INCONVENIENTES DE LA EDUCACION EN INTERNET

·   Equipamiento     ·        Intimidatoria·        Horarios·        Fría

Un blog o bitácora es una pagina wweb que contiene una serie de entradas de texto o artículos que se actualizan de forma periódica. De esta forma, el texto mas actual se coloca en primer plano para que sea lo primero que vean los visitantes al entrar en la pagina.

Conseguir un blog es muy sencillo, prácticamente todos los portales y sitios mas importantes en internet te ofrecen la posibilidad de alojar tu weblog sin ningún tipo de coste.

Blogger es una de las primeras empresas lideres de este sector. Adquirida hace tiempo por google, se dedica a brindar espacio y herramientas gratuitas para que cualquier persona pueda crear una cuenta y empezar a escribir un blog con un par de clics.

La utilización de imágenes en los blogs se ha hecho bastante popular, llegándose a crear otro tipo de espacios llamados fotologs (mezcla de fotografía y blog). Su máximo exponente es la empresa fotolog.com que se dedica, igual que los anteriores, a proporcionar espacio gratuito a los usuarios que quieran crear este tipo de weblogs.

En los comienzos, el internet era un sitio bastante estático. Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces seActualizaban, por lo que su contenido era bastante previsible y ofrecía muy poca interacción con el usuario.Esta era la web 1.0.

Poco a poco, las empresas punto-com empezaron a utilizar nuevas tecnologías y adaptaron su contenido a páginas más dinámicas que lograban una mayor riqueza de contenido gracias a su capacidad de comunicación con bases de datos. Surgieron los gestores de contenidos y los formularios empezaban a hacerse un sitio real. La interacción con el usuario mejoró.

A raíz de estas reuniones surgieron nuevos conceptos y tendencias que pronto se verían reflejados en internet.

La web 2.0 surge de una actitud y no como una nueva tecnología. Un nuevo modo en el que el usuario es el que controla la información. Según esta nueva filosofía, para el empresario un sitio web deja de ser suyo para pasar a ser nuestro. Representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web orientadas al usuario. Unas aplicaciones que generen y sean generadas por la colaboración, que presenten servicios reales para poder reemplazar (a largo plazo) las aplicaciones de escritorio (office, photoshop, dreamweaver, etc…).

fue un pintor florentino y polímata ( a la vez artista, científico, ingeniero, inventor, anatomista, escultor, arquitecto, urbanista, botánico, músico, poeta, filósofo y escritor) nacido en Vinci el 15 de abril de 1452, y fallecido en Amboise el 2 de mayo de 1519, a los 67 años, acompañado de su fiel Francesco Melzi, a quien legó sus proyectos, diseños y pinturas.

Sus primeros trabajos de importancia fueron creados en Milán; trabajo a continuación en Roma, Boloña, y Venecia, y paso los últimos años de su vida en Francia, por invitación del rey Francisco I.

Su asociación histórica más famosa es la pintura, siendo dos de sus obras más celebres, La Gioconda y La Ultima Cena, copiadas y parodiadas en varias ocasiones, al igual que su dibujo de Hombre de Vitrubio, que llegaría a ser retomado en numerosos trabajos derivados.

Como ingeniero e inventor, Leonardo desarrollo ideas muy adelantadas a su tiempo, tales como el helicóptero, el carro de combate, el submarino y el automóvil.Muy pocos de sus proyectos llegaron a construirse, puesto que la mayoría no eran realizables aún en esa época.Como científico, Leonardo da Vinci hizo progresar mucho el conocimiento en las áreas de anatomía, la ingeniería, la óptica y la hidrodinámica