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MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO
MODULO:“ANÁLISIS DE CORRIENTES Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE”
RESPONSABLE:
MARIA DE LOS ANGELES BARAHONA MADERO
TEMA:DIMENSONES DEL CONOCIMIENTO (CRUCIGRAMA).
ELABORÓ: JOSÉ ENRIQUE ESTRADA ESTRADA
EL ARGUMENTO DE LA EPISTEMOLOGÍA
Es demostrar el papel de la construcción social del conocimiento, del contexto y el lenguaje.
PRINCIPALES ELEMENTOS QUE SUSTENTAN LA TEORIA PIAGETIANA:
¿Cual es la importancia de tomar en cuenta los elementos de la teoría piagetiana?
En la teoría de Piaget es importante tomar en cuenta el papel de la construcción social del conocimiento, del contexto y el lenguaje; como una necesidad debida para interpretar los procesos cognitivos en general en el individuo.
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
EL CONTEXTO
EL LENGUAJE
EPISTEMOLOGIA
GENETICA(PIAJET)
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENT
O
LENGUAJE
CONTEXTO
EL NUCLEO DE LA VISIÓN PIAGETIANA:
Centra el interés dominante por el problema de la fundamentación.
Establece conocimientos validos y confiables.
Determina las características y ubica en un territorio centrado al conocimiento del comportamiento humano.
Piaget
Fundamenta al sujeto
En estructuras matemáticas
Como ser social
Determina el objeto de la epistemología
Conjunto de modos y relaciones de producción de
conceptos teóricos, técnicos e históricos.
Piaget pasa por alto la base de la unidad en la auto-transformación y establece los siguientes aspectos:
Resalta los aspectos relacionados al mundo material y social.
El ser humano de desenvuelve como un ser natural y social.
Considera la importancia del ser humano en el conocimiento científico y las bases que lo sustentan.
Toma en cuenta los factores contextuales del mundo que rodea al sujeto para crear conciencia y aumentar el conocimiento.
CONTEXTO
CIENCIA
CONCRETO MATEMÁTIC
AS
Canguilhem argumenta:
La ciencia solo puede aislarse de su marco cultural de manera artificial.
La ciencia no es una crónica de precursores.
Brinda a las más recientes teorías la posibilidad de borrar las condiciones históricas de su emergencia.
Las principales aportaciones de (Hegel), Marx son:
Tomar en cuenta el pensamiento abstracto de acuerdo a las necesidades del individuo.
Toda la naturaleza simplemente repite las abstracciones lógicas de una forma externa.
El conocimiento será gradual y constante por medio del estructuralismo y los cambios que se den durante la evolución humana
Lecourt argumenta :
No basta con solo dirigir la mirada a la ciencia y hacer de la ideología su mero universo para la construcción del conocimiento.(existen otros factores)
Propone que la noción evolutiva es la otra cara del concepto positivista del conocimiento.
La ideología no es excluyente de cientificidad, corrigiéndose así misma, rectificando sus errores, esclareciendo sus formulaciones.(creando así el ensayo-error en el proceso de conocimiento del individuo).
CONCLUSIÓN: Es de suma importancia conocer las
bases que sustentan el desarrollo del conocimiento humano, puesto que en la actualidad es necesario tomar en cuenta las diversas teorías y así llevarlas a cabo en nuestro campo laboral con nuestros educandos, con el único fin de mejorar su calidad educativa.
¡Gracias!