Investigación para Salud:

Nuestro Propósito

Salud Pública vs Investigación“Creo que hay una brecha entre nuestros objetivos….investigadores buscan respuestas

a preguntas académicas y tomadores de decisiones están tratando de resolver un

problema, que a veces es urgente. Entonces necesitas moverte sin el lujo, privilegio o

ventaja de información sólida”.

“National policy-makers speak out: are researchers giving them what they need?”

Health Policy Planning. Jan 2011; 26(1): 73–82.

…

Investigación para Salud:

La Leishmaniasis Infantil

2001

2007

2012

Altibajos en la Búsqueda de un Tratamiento

Efectivo en Niños

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Aprobación

US NIH Aprobación COLCIENCIAS

Iniciación del

EstudioEstudio

cumplido

Culminación de la

epidemia:

Prolongación de

reclutamientoRetención de

miltefosine

en Aduana

Cancelación del estudio

por inseguridad en

Colombia

Negación

refinanciamiento

Aprobación

prórroga

Análisis

interino

Miltefosine, un medicamento eficaz en

niños y administrable en el hogar

TICs en Salud/Salud Móvil

Vigilancia Epidemiológica y Seguimiento

de Tratamiento en Poblaciones

Desatendidas

Desarrollo de software

con el apoyo de

-ICESI y CIC

Proyecto financiado por Colciencias y WHO/TDR

Comunicación y Acceso Oportuno

a Información“La barrera mas importante es la comunicacion. La investigacion se hace

pero no hay canales formales para comunicar hallazgos a los tomadores de

decisiones…. los hallazgos de la investigacion no se usan”.

National Policy-makers speak out: are researchers giving them what

they need? Health Policy and Planning, 2011, 26 (1) 73-82

Integración de Investigación en

Políticas: Algunas Estrategias”National policy-makers speak out: are researchers giving them what they need?”

Health Policy Plan. Jan 2011; 26(1): 73–82

Fortalecimiento de la Demanda de Investigación

por Tomadores de Decisiones

Creación de Procesos Formales para Facilitar el

Diálogo

Mejoramiento de la Comunicación de Evidencia

Fortalecimiento de Capacidades y Competencias

Técnicas de Tomadores de Decisiones

Implementación de Incentivos para Investigadores

Reconocimiento del Rol de Relaciones Informales

Acceso a Datos: Algunas

Innovaciones

Open Health Data es una revista que

publica artículos que describen conjuntos

de datos libremente accesibles que tienen

alto potencial de re-utilización. Trabaja

con repositorios de confianza para

asegurar el archivo y conservación

profesional y su libre acceso.

http://openhealthdata.metajnl.com/

CDC WONDER: Información y Comunicación

• Proporciona Informacion y Datos “en línea” de amplio espectro para

Investigación Epidemiológica – Hace disponible al público los recursos

informáticos del CDC “Centers for Disease Control and Prevention”

• Promueve la misión del CDC mediante la simplificación y agilización

de acceso a información de salud pública para departamentos de

salud municipal y estatal y la comunidad académica

• Es un recurso para investigación en salud pública, la toma de

decisiones, la definición de prioridades, evaluación de programas y

uso efectivo de recursos.

• Fue desarrollado por el CDC y es un sistema integrado de

información y comunicación para salud pública con el fin de:

1.) Promover decisiones basadas en evidencia a través de acceso

oportuno a datos para funcionarios de salud pública e investigadores

, 2.) Dar al público, acceso a información específica y detallada de los

datos recolectados por el CDC

http://wonder.cdc.gov/

Una colaboración de agencias gubernamentales de los EEUU,

organizaciones de salud publica y bibliotecas de ciencias de salud

Health Data Tools and Statistics

County and Local Health Data | State Health

Data | Individual State Data | National Health

Data | Global Health Data | Statistical Reports

Demographic Data | Geographic Information

Systems (GIS) | Training and Education |

Health Information Technology and Standards

Tools for Data Collection and Planning

http://phpartners.org/health_stats.html

“National policy-makers speak out:

are researchers giving them what

they need?”Health Policy Plan. Jan 2011; 26(1): 73–82

“No tenemos ni la capacidad o los recursos

para realizar o apropiar los resultados

de investigación”

Identificación de la pregunta

Importante

Consultar los “expertos”:

• los que viven el problema

• los que manejan y prestan atención

médica para el problema

• los encargados de prevenir el

problema

• los que deciden

1 Disparadores

de Ideas

2 Propuestas

3 Prototipos y Pilotos

4 Sostenimiento

5 Escalamiento

6 Cambio

sistémico

EL PROCESO DE INNOVACIÓN SOCIALThe Open Book of Social Innovation

Murry Caulier-Grice and Mulgan

1

2 Preguntas Estrategias

3 Evaluacion

4 Implementacion a la Practica

5 Traducción en

Política

6 Cambio

sistémico

EL PROCESO DE

APROPIACION DE CONOCIMIENTO

Disparadores: necesidad, crisis, evidencia

Investigación Básica y

“Traslacional”

Investigación Aplicada

Investigación Operacional

Implementación y Traducción en Políticas

Calidad

de Vida

Academia Industria Publica

Integración de Capacidades y Fortalezas

Sectoriales en la Generación y Uso de Conocimiento

Politica

Objectivos:

• 1. Reconocer y comprender los multiples pasos del proceso de la investigacion y los roles y perspectivas de investigadores, autoridades de salud publica, la comunidad, industria y tomadores de decisiones, y la necesidad de la contribucion de cada uno.

• 2. Establecer canales y mecanismos efectivos de comunicacionentre los “stakeholders” para la identificacion de necesidades que requiren investigacion y lograr esfuerzos concertados para su resuolucion.

• 3. Costruir relaciones interinstitucionales que permiten valorar los sistemas de riesgo y premiacion a lo largo del espectro de discubrimiento, desarrollo, comercializacion, implementacion y traducir resultados de investigacion en politica.

Integracion Intersectorial de Investigacion

para Salud

Encuentro Intersectorial

Sumando las Partes

Armando la Rompecabezas

Sistema de Investigación para Salud:

Competencias y Roles

• Ministerio de Salud: Políticas de Vigilancia, Prevención y Control y Atención en Salud, Estadísticas en Salud

• Sistema de Salud: Atención en Salud; Vigilancia, Implementación de Prevención y Control

• Institutos Nacionales: Laboratorios, Capacitación y Servicios de Referencia, Redes

• Universidades: Formación, Investigación

• Centros y Grupos de Investigación: Investigación, Formación de Investigadores, Apoyo Científico y Técnico

Investigación para Salud sin Definir

Roles y Competencias

Así Todo es Posible

MSPSINSCentrosSec

Salud

Las U

Algunas Experiencias Instructivas

Centro Internacional de

Entrenamiento e Investigaciones

Médicas (CIDEzIM),

Cali, Colombia

Effective

project

planning

WHO-AMRO

Gadjah Mada University

Yakarta, Indonesia

Social science,

Implementation

Research

WHO-SEARO

Research Institute of

Tropical Medicine

(RITM), Manila,

Filipinas

GCP /GCLP,

Scientific

writing

WHO-WPRO

Astana Medical School

Astana, Kazakhstan

Bioethics WHO-EURO

WHO-AFRO

University of Ghana School of

Public Health, Accra, Ghana

Implementation

Research

WHO-EMRO

Institute

Pasteur of

Tunis, Tunisia

Good

Health

Research

Practices

Regional Training Centers Programme (RTCs) – TDR/WHO

Diseminacion de “Planificación y Evaluación

Efectiva de Proyectos y Otras Buenas Practicas

de Investigacion”

Yogyakarta,

Indonesia

Astana,

Kazakhstan

Dissemination of the Effective Project Planning and

Evaluation in Health Research (EPPE) in Latin

America & Caribbean

HONDURAS

• U. Nacional Autónoma de Honduras

COLOMBIA

•CIDEIM

•Universidad del Valle

•Universidad Pontificia Javeriana

•Centro Dermatológico Federico

Lleras Acosta

•Instituto de Estudios en Infectología

Pediátrica

•Fundación Valle del Lili

•Universidad ICESI

•Instituto Nacional de Salud

•COLCIENCIAS

•Intituto Colombiano de Medicina

Tropical

CUBA

• Instituto Pedro Kouri

JAMAICA

• University of West Indies, Tropical

Medical Research Institute

ECUADOR

• Pontificia U. Católica del Ecuador

GUATEMALA

• Universidad del Valle de Guatemala

SURINAM

• Bureau of Public Health (BoG)

BOLIVIA

•Universidad Mayor de San Andres,

Instituto de Investigación en Salud y

Desarrollo (IINSAD)

COSTA RICA

• INCIENSA

EL SALVADOR

• Instituto Nacional de Salud

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Reference Training Center in EPPE Regional Training Center in Health Research (RTC)

Buenas prácticas de investigación en Salud

(GHRP)

Fundamentals of IR

Módulo de Plan de Análisis de Datos

Módulo de Planeación de Presupuestos

Participatory Teaching

Techniques

Inter-sectorial Seminar

Manejo de Datos para Estudios

Clínicos

Buenas Prácticas Clínicas(BPC)

PEEP virtual (Español)

PEEP virtual (Inglés)

BPC B-Learning

MOOC of IR

Introductción al programa R

Estadística Aplicada a la Investigación Biomédica (B-Learning)

Implementation Research (IR) Toolkit

Planeación Efectiva y Evaluación de

Proyectos (PEEP)

Integración de los cursos de Formación de Habilidades de Investigación de Salud dentro de los Programas de

Entrenamiento de CIDEIM

mHealth for Health Research

Buenas Prácticas Clínicas de Laboratorio

(GCLP)

Cursos CIDEIM 2015 (N=40; Participantes=2.144)

BOGOTÁU de Andes

U Javeriana

U Nacional

Instituto Nacional de Salud

Instituto Nacional de

Dermatología

CALICIDEIM

U del Valle

Internationalization of National Doctoral Programs

Through Interinstitutional “Web-Based” Courses

“Web-Based” Courses and Seminars(2014 – 2015)

Bogotá

U. Javeriana

U. Andes

U. Nacional

U. El Bosque

U. Rosario

Secretaria de Salud de Bogotá

Corpogen

Centro Nacional al de

Dermatología

Instituto Nacional de Salud

Costa del Pacifico

U. Valle

CIDEIM

U. ICESI

Antioquia:

U. Antioquia

U. CES

Costa Atlántica:

Universidad de Magdalena

Universidad del Norte

Universidad de Cartagena

Risaralda

U. Tecnológica de Pereira

Santander

U. Industrial de Santander

Quindío

U. Quindío

Tecnología de Información y Comunicación en la Formación

Doctoral

Habilidades para aprovechar

TIC en la investigación y en la

carrera científica

Aprendizaje por “eLearning”

Poder de consulta a todos:

“Crowdsourcing”

IGERT Beca para Educacion Postgrado Integrada

Programa de la Fundación Nacional de Ciencia para formación interdisciplinaria doctoral de científicos e ingenieros

• Subvenciones institucionales de US$3-millones por 5 años para desarrollar programas que confieren capacidades que permiten resolver problemas de la vida real

• Desde 1998, IGERT ha apoyado la formación de 5.000 estudiantes de post-grado.

Centros Alemanes de Investigación

Traslacional en Salud

Consorcio de Investigación

Oncológica

Centro de Investigación de

Enfermedades Infecciosas

Centro de Investigaciones

Cardiovasculares

Centro de Investigación de

enfermedad pulmonar

Centro de Investigación de Enfermedades

Neurodegenerativas

Centro de Investigación

de la Diabetes

Systems Biology Doctoral Training Centre

Systems Approaches to Biomedical Science Industrial Doctorate

Centre

Life Sciences Interface Doctoral Training Centre

Oxford Interdisciplinary Bioscience Doctoral Training Partnership

Medical Science Doctoral Training Centre

Centre for Doctoral Training in Healthcare Innovation

ESRC Social Science Doctoral Training Centre

Centre for Doctoral Training in Cyber Security

Doctoral Training Centres

Paradigmas Innovadoras de Formación Doctoral

Centros y “Clusters” de Excelencia Alta calidad de formación integral

Infraestructura y equipos interdisciplinarios de investigadores

Nuevas modalidades interinstitucionales de trabajo

Experiencias intersectoriales mediante internados

Lideres futuros para diversos sectores

Innovación y crecimiento económico

Desarrollan habilidades transferibles como:

-Formulación y evaluación de proyectos, informes etc

-Ética e integridad

-Habilidades de comunicación

-Gerencia de personal, presupuestos y proyectos

-Gestión de propiedad intelectual