Caracas 27 de Mayo de 2015

Diagnstico GeneralNombre del alumno: Carlos LpezEdad:Diagnstico: Durante la evaluacin diagnstica se pudo observar que el alumno tiene dificultades en el rea de lenguaje escrito, porque no reconoce la unin de algunas vocales con consonantes y se le dificulta formar slabas y por ende palabras. Se observ que este problema afecta su ritmo de lectura con respecto a la clase. Adicionalmente es un nio muy inquieto y que pierde la atencin rpidamente, lo que hace que no pueda estar concentrado por largos perodos de tiempo.