DIALOG PRESTASI 2015

BAHAGIAN KURIKULUM

MATEMATIK TAHUN 5 A

JUMLAH MURID : 36 0RANG

ANALISA MATEMATIK THN 5AANALISA

KEUTUSANSUMATIF 1 SUMATIF 2 TOV ETR

A 10 3 0 16

B 15 5 7 7

C 9 7 10 13

D 0 12 7 0

E 2 7 11 0

JUMLAH ABCDE

36 34 35 36

F 0 2 1 0

PERATUSLULUS

100% 94.44% 97.22% 100%

UlasanKERTAS 1* Murid tidak membaca dan memahami soalan yang diberi.

* Murid tidak menyemak semula jawapan yang diberi.

* Penguasaan memahami kata kunci dan kehendak soalan.

KERTAS 2 * Murid gagal menulis jalan kerja dengan sempurna.

* cuai memindah nombor sewaktu menyalin soalan ayat matematik kepada bentuk lazim.

POST MORTEMKEKUATAN

• Panitia melaksanakan minggu panitia Matematik seperti yang dirancang.

• Hampir semua murid tahun 5A boleh menguasai sifir dengan baik.

KELEMAHAN• Murid yang mendapat A

dan F adalah murid yang lemah dalam penguasaan kemahiran asas dan tahap penguasaan mereka di bawah gred.

• Bilangan murid mendapat A dan B berkurang.

Penambahbaikan• Menjawab soalan menggunakan dan kaedah yang

pelbagai dalam mencari jawapan.• Memperbanyak latihan penyelesaian masalah.• Mengariskan kata kunci setiap kali menjawab soalan.• Menyenaraikan operasi yang terdapat dalam setiap

soalan.• Memastikan setiap langkah kerja ditulis dengan

sempurna.

Sasaran Tahun 5 A

• Semua Murid Lulus A,B,C,D,E