diagnostico de trastorno de aprendizaje2

7/26/2019 Diagnostico de Trastorno de Aprendizaje2

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DISCALCULIA Y ACALCULIA

Lic. Cecilia Rijo M.A.


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DEFINICIN

Es una dificultad de aprendizaje especfica enmatemticas.

El trminodiscalculia

se refiereespecficamente a la incapacidad de realizaroperaciones matemticas o aritmticas.

Es una discapacidad relativamente pococonocida.


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DIFERENCIA ENTREDISCALCULIA Y ACALCULIA

Algunos autores han elegido el segundo trminopara referirse especficamente a los trastornosdel clculo cuya etiologa no se debe a undeficiente aprendizaje, sino a una lesin cerebral

ya en la edad adulta. Adems estos autoresdistinguiran dos tipos de acalculia:

Acalculia primaria: no existen otros trastornosasociados en el lenguaje, slo est daado elclculo.

Acalculia secundaria: afectados otroscomponentes del lenguaje (existe dislexia),habilidades espaciales y visuales.


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ETIOLOGA

Predisposicin gentica.

Concordancia del 0,73 en gemelos monocigticos

y del 0,56 en gemelos dicigticos.

Diferentes anomalas neurolgicas, como porejemplo asfixia perinatal.

Variables ambientales, mala escolarizacin,ansiedad creada por las matemticas.


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Afecta a un porcentaje de la poblacin infantil entre el 3% y el

6%

La discalculia se caracteriza por lapresencia de dificultades en:

Perceptivo-visualesDificultades amnsicas

Orientacin espacialEsquema corporalFigura y longitudDistancia y tamao


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CARACTERISTICAS DE UNALUMNO CON DISCALCULIA

Dificultad para organizar los nmeros encolumnas o para seguir la direccionalidadapropiada del procedimiento.

Omisin o adicin de un paso del procedimientoaritmtico; aplicacin de una regla aprendida paraun procedimiento a otro diferente (como sumarcuando hay que restar).


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Errores tales como que el resultado de una resta es mayor

a los nmeros sustrados y no hacer la conexin de queesto no puede ser.

Tropiezos para recordar las tablas de multiplicar y pararecordar algn paso de la divisin... este problema seincrementa conforme el material es ms complejo


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TIPOS DE DISCALCULIA

Discalculia primaria: Trastorno especfico yexclusivo del clculo, unido a una lesincerebral.

Discalculia secundaria: Se diagnostica alproducirse una mala utilizacin de smbolosnumricos y mala realizacin de operacionesasociadas a dichos smbolos, especialmente lasinversas. Tambin asociada a otros trastornoscomo dificultades del lenguaje, baja capacidadde razonamiento y desorientacin espacio-temporal.


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Disaritmtica: Se caracteriza porpresentar dificultades para comprenderel mecanismo de la numeracin, retenerel vocabulario asociado a sta oconcebir los mecanismos de resolucinde sumas, restas, multiplicaciones o

divisiones (cuatro operaciones bsicas),

Discalculia espacial: Dificultad paraordenar los nmeros segn unaestructura espacial.
https://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmeroshttps://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmeros


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DIAGNOSTICO

La edad para detectar un problemade discalculia : 6 a 8 aos.

El diagnostico debe ser diferencial.

Para realizar el diagnstico son necesarias unasseries de pruebas para medir diferenteshabilidades

Para el diagnostico de la discalculia , los conocimientos delalumno deberan estar dos niveles por debajo de losesperado.


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DIAGNOSTICO

Ante la sospecha de una discalculiaobservada en el trabajo diario escrito yoral del nio, o ante reiterados fracasosen las evaluaciones de matemticas, sedebe realizar un sondeo de dificultades

numricas en forma individual con el nio,se pueden administrar:

Dictados de nmeros

Copiados de nmeros Clculos no estructurados mediante

juegos o grficos Situaciones problemticasldicas


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PRUEBAS

Tedi Math

Screening para evaluar capacidadde clculos.

Pruebas de coeficiente intelectual


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Con los padres.


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Bibliografia. Trastornos de Aprendizaje

Editora Lexus.

Internet.

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