dgava12 unitat 3
DESCRIPTION
Pla de treball de la unitat 3. Ara que semblava que ja ens hi havíem avesat, vam patir la pausa nadalencaTRANSCRIPT
UNITAT 3
del 13 de gen. al 10 de febr .de 2013
de de marfis75, extreta d' http://www.flickr.com/photos/marfis75/2130047676/
felicitats!
novament...
de Marcus Vega, extreta d' http://www.flickr.com/photos/vegas/791791681/
Sembla que hem entrat a
de HA! Designs - Artbyheather, extreta d' http://www.flickr.com/photos/hadesigns/2688188166
tot i que hem de superar
de The US Army , extreta d' http://www.flickr.com/photos/hadesigns/2688188166
de micaen mica
però
de aldoaldoz , extreta d' http://www.flickr.com/photos/9049083@N04/2340226779
Unitat 3,on vas?
de D'oh Boy (Mark Holloway) , extreta d' hhttp://www.flickr.com/photos/us_army_rolling_along/4313282699/
4 voluntaris
1) reconèixer els darrers fenòmens fonètics
● #dgava12 #unitat31
de Mark Theklan, extreta d' http://www.flickr.com/photos/99843959@N00/474695210
de D'oh Boy (Mark Holloway) , extreta d' hhttp://www.flickr.com/photos/us_army_rolling_along/4313282699/
4 voluntaris
1) reconèixer fenòmens fonètics
2) fer servir signes de puntuació dobles
● #dgava12 #unitat32
extreta d' http://www.flickr.com/photos/49968232@N00/85990379
de D'oh Boy (Mark Holloway) , extreta d' hhttp://www.flickr.com/photos/us_army_rolling_along/4313282699/
4 voluntaris
1) reconèixer fenòmens fonètics
3) aplicar els verbs
● #dgava12 #unitat33
de hradcanska , extreta d'http://www.flickr.com/photos/hradcanska/2399803495/
de D'oh Boy (Mark Holloway) , extreta d' hhttp://www.flickr.com/photos/us_army_rolling_along/4313282699/
4 voluntaris
1) reconèixer fenòmens fonètics
4)reconèixer les funcions sintàctiques
● #dgava12 #unitat34de G@! , extreta d' http://www.flickr.com/photos/ga512/2412286536/
de D'oh Boy (Mark Holloway) , extreta d' hhttp://www.flickr.com/photos/us_army_rolling_along/4313282699/
4 voluntaris
1) reconèixer fenòmens fonètics
5) reconèixer la rellevància de les diferents etapes històriques
● #dgava12 #unitat35
de Shapeshift , extreta d' http://www.flickr.com/photos/shapeshift/115367739/
1) Formació dels equips
Del 15 al 16 de genertuit individualal
● #dgava12 #unitat31● #dgava12 #unitat32● #dgava12 #unitat33● #dgava12 #unitat34● #dgava12 #unitat35
De PeePaa-THEone , extreta d' http://www.flickr.com/photos/peepaa/2873537036/
2) Avaluació inicial
Del 17 al 22 de gener
De PeePaa-THEone , extreta d' http://www.flickr.com/photos/peepaa/2873537036/
3) Fulls de ruta
Del 23 al 30 de gener
De PeePaa-THEone , extreta d' http://www.flickr.com/photos/peepaa/2873537036/
3) Guiatge
Del 30 de gener al 10 de febrer
De PeePaa-THEone , extreta d' http://www.flickr.com/photos/peepaa/2873537036/
Ep, no podeu repetir contingut
http://www.flickr.com/photos/26104563@N00/5179470098
una reflexió final
http://www.flickr.com/photos/29647247@N00/110169894
Com s'ho fan?De kisses are a better fate than wisdomr , extreta d' http://www.flickr.
com/photos/16209788@N00/1699090444
De Shht! , extreta d' http://www.flickr.com/photos/shht/4614974338/
Per què són
líders?
De Shht! , extreta d' http://www.flickr.com/photos/shht/4614974338/
Per què
són tan admirats?
Perquè desenvolupen aquestes habilitats
comunicació
aprenentatgeexperimentació reflexió guiatge
col·laboració
confiança
participació
Arran de http://www.slideshare.net/apuntesdelengua.com/la-importancia-del-trabajo-colaborativo?ref=http://www.educacontic.es/blog/ii-encuentro-de-buenas-practicas-tic-en-la-educacion
Perquè comparteixen una fita.
http://www.flickr.com/photos/27630470@N03/4669535177
Em feu adonar que té raó;
per què?
En parlem?
http://www.flickr.com/photos/58055760@N00/265052661
Si podem...
http://www.flickr.com/photos/52485003@N00/281640001