determinantes del aprendizaje eficiente
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DETERMINANTES DEL APRENDIZAJE EFICIENTE
los psicólogos de la educación señalan que la eficiencia del aprendizaje depende de por lo menos 3 factores
Determinantes del aprendizaje eficiente
•El material que va a ser aprendido•El estado psicológico de quien aprende•Las estrategias de aprendizaje
Determinantes para el aprendizaje deficiente
•Imperfecciones sensoriales•Factores hereditarios
•Factores individuales (IQ)
SUGERENCIAS PARA EL PRACTICO APRENDIZAJE
1. Asista con regularidad a las clases y a las sesiones de laboratorio
2. Encuentre un lugar apacible para estudiar 3. Este atento en la clase 4. Tome nota de los puntos importantes de la exposición del
instructor5. No titubee en solicitar que se aclaren los asuntos que
estén confusos6. Comience a prepararse para los exámenes desde la primera
clase7. Acérquese a su trabajo con una actitud mental positiva 8. Al prepararse para un examen oral o una prueba que sean
difíciles, imagínese a usted mismo tomando el examen 9. Al mismo tiempo que continúe dedicando suficiente
tiempo y esfuerzo a su trabajo, encuentre tiempo para relajarse y descansa
Modelo de pensamiento de los 4 cuadrantes a mediados de la década de 1970
a mediados de la década de 1970 Ned Herrmann elaboró un modelo que se inspira en los conocimientos del funcionamiento cerebral. Hace una analogía de nuestro cerebro con el globo terrestre con sus cuatro puntos cardinales. A partir de esta idea representa una esfera dividida en cuatro cuadrantes. Los cuatro cuadrantes representan cuatro formas distintas de operar, de pensar, de crear, de aprender y, en suma, de convivir con el mundo. Las características de estos cuatro cuadrantes son:
LOS HALLAZGOS DE HERRMANN SUGIEREN QUE;
7% de las personas tienen una solas predominancia
60% tienen 2 predominancias30% tienen 3 predominancias y 3% tienen 4 predominancias
Concluyó que “las personas tienden a comportarse de formas predecibles”
BibliografíasWright P. Introducción A La Ingeniería Edt Limusa Wiley Tercera Edición 2007. pág. 106-110http://test-de-personalidad.blogspot.mx/2009/11/test.htmlhttps://sites.google.com/site/estilosdeaprendizajeitt/home/modelo-de-los-cuadrantes-cerebrales-de-herrmann
LímbicoDerechoEmotivo
LímbicoIzquierdoCuidadoso-
organizado
Cortical derecho
Experimental
Cortical izquierdo
Racional-lógico