destilador solar unein 2011

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UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE DEL PACIFICO PROYECTO DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN ALAMBIQUE SOLAR AUTORES. Profesor Luis Guaman Conde Estudiantes de 2do y 3ro de Bachillerato especialidad Químico Biólogo

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UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE DEL PACIFICO

PROYECTO DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN

ALAMBIQUE SOLAR

AUTORES.Profesor Luis Guaman Conde Estudiantes de 2do y 3ro de Bachillerato especialidad Químico Biólogo

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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

ANTECEDENTES . Aristóteles en el siglo cuatro antes de Cristo

mencionó un método para evaporar agua del mar y producir agua potable.

. En 1589 Della Porta utilizó destilación solar para producir agua con olor de varias hierbas, a nivel doméstico.

Chile en 1872 con una área de 4700 metros cuadrados y producían 6000 galones de agua por día para proveer de agua potable a un campamento de las minas de nitratos en el desierto de Atacama.

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PROBLEMATIZACIÓN

Enfermedades hídricas EJM: COLERA

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JUSTIFICACIÓN

El presente proyecto permite: Asentar las bases para el desarrollo de

alambiques a nivel domestico. Mejorar la comprensión de los fenómenos

que se producen para la obtención de agua. Fortalecer la política ambiental con el

desarrollo de la ciencia. Fortalecer los procesos de enseñanza –

aprendizaje de la Institución educativa. Aportar con soluciones eco eficientes y

sostenibles.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL. Construir un modelo de destilador solar

eficiente, que responda a las características propias del ambiente y genere en el menor tiempo posible agua pura por efecto de la evaporación y condensación del agua.

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

Diseñar varios modelos de alambiques solares a partir de modelos propuestos de otras experiencias a nivel mundial.

Construir modelos mejorados de alambique solar eficientes.

Medir la temperatura a la cual empieza a evaporarse el agua.

Identificar el modelo más eficiente para a partir de este, escalar a un nivel doméstico de purificación.

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MÉTODO

Medir 500 ml de agua salina y no salina. Depositar 500 ml de agua salina y no salina en las bandejas de plástico

negro. Colocar la tapa de vidrio fabricada en la parte superior de las bandejas

de plástico, de manera que se impida el ingreso de aire. Transportar el equipo a un lugar donde reciba los rayos solares

directamente, por un tiempo determinado. Dejar que el alambique funcione por un tiempo determinado. Registrar el tiempo de inicio del proceso. Registrar el tiempo al que empieza a evaporarse el agua. Registrar el tiempo al que empieza a caer las primeras gotas de

destilado. Medir el volumen de agua destilado. Calcular el porcentaje de agua que se ha purificado, mediante la

siguiente fórmula:% de agua pura= volumen de agua destilado/volumen de agua inicial x

100

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PROCESO DE INVESTIGACIÓN

Para el diseño se contemplo modelos de alambiques sugeridos en internet, videos en canales de youtube y experiencias a nivel mundial.

A partir de esa base se trabajo en modelos diferentes.

DISEÑO

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CONSTRUCCIÓN

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PRUEBA DEL EQUIPO

Actualmente nos encontramos en una fase de prueba para cumplir con el objetivo de determinar el modelo mas eficiente.Este equipo llega a 55 C

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EXPLICACIÓN

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CONCLUSIONES EQUIPO #1 El equipo en su primera

etapa, atrapa los rayos solares y mantiene una temperatura constante de 50 oC.

El equipo es susceptible de los cambios d temperatura por lo que el tiempo de destilación se prolonga indeterminadamente.

El equipo destila agua en menor porcentaje.

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CONCLUSIONES EQUIPO #2

•El equipo mantiene un sistema eficiente de recolección de agua destilada.•El calentamiento interno que mantiene el equipo, genera evaporación y condensación del agua al mismo tiempo.•El material utilizado permite una correcta destilación.•Los tiempos de destilación son menores al tiempo del primer alambique.

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Un científico debe tomarse la libertad de plantear cualquier cuestión, de dudar de cualquier afirmación, de corregir errores.

Julius Robert Oppenheimer (1904-1967) Físico estadounidense.

GRACIAS POR SU

ATENCIÓN