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LA

M´USICA

y sus efectos

%&'()TIRADA MEDIA 39.913.000PUBLICADA EN 83 IDIOMAS

LA M´USICA

y sus efectos3 El don de la m

´usica

4 ¿C´omo se crea un

´exito discogr

´afico?

6 ¿Sabr´an elegir?

10 Los j´ovenes preguntan

¿Qu´e debo tener en cuenta al usar

una red social? Segunda parte

14 Ibn Battuta da a conocer su mundo

17 ¿Casualidad o dise˜no?

El unto de los mam´ıferos marinos

18 Los nazis no lograron cambiarme

21 Observando el mundo

22 El punto de vista b´ıblico

¿Apoya Dios hoy las guerras?

24 C´ancer de mama. Qu

´e esperar

y c´omo actuar

29 Sabias palabras para el coraz´on

y la salud

30 Actividades para la familia

32 La Biblia: ¿conoce su mensaje?

¡Despertad! Agosto de 2011 3

¿SE IMAGINA como serıa la vidasin musica? No habrıa dulces

canciones de cuna ni serenatas ro-manticas; tampoco habrıa alegrescanciones populares ni sinfonıas arre-batadoras ni inspiradoras melodıas:ciertamente un panorama aburrido ysin atractivo para muchos.

En efecto, la musica incide prac-ticamente en todo el abanico de lasemociones humanas: nos relaja y nosexcita, nos eleva y nos inspira, nos lle-na de euforia y nos arranca lagrimas.Como le habla directo al corazon, tie-ne mucho poder. ¿Por que nos apa-siona tanto la musica? Muy sencillo:porque es un hermoso don de Dios(Santiago 1:17). Por ese motivo debeser objeto de especial aprecio, debeser edificante y debe estar al alcancede todos, tanto jovenes como viejos.

La musica tiene una historia anti-quısima. Hay prueba arqueologica deque siglos antes de nuestra era, ya lastribus de

´Africa tocaban tambores,

cuernos y campanas. Los chinos to-caban un tipo de armonica y de zam-pona. En Egipto, India, Israel y Me-sopotamia se tanıa el arpa. Una de lasalusiones historicas mas concretas ala musica se encuentra en la Biblia enGenesis 4:21, donde leemos que un

hombre llamado Jubal fue el padre“de todos los que manejan el arpay el caramillo”. Muchos siglos des-pues, el rey Salomon de Israel sin-tio una gran aficion por la musica yse procuro las mejores maderas paraconstruir arpas y otros instrumentosde cuerda (1 Reyes 10:11, 12).

Claro esta, para disfrutar de lamusica instrumental en aquella epo-ca, uno tenıa que tocar un instru-mento o escuchar a alguien que lo hi-ciera. En cambio, hoy la musica estaal alcance de millones de personascon el simple toque de una tecla o elclic de un raton; es mas: puede gra-barse o descargarse, y reproducirseen aparatos que caben en el bolsillo.Un sondeo realizado en 2009 en Es-tados Unidos revelo que los mucha-chos entre los 8 y los 18 anos pasanmas de dos horas diarias escuchandomusica y otras grabaciones de audio.

Esta tendencia, que se repite enotros lugares, ayuda a explicar porque la musica y las tecnologıas re-lacionadas se han convertido en im-portantes productos comerciales.De hecho, la musica es un gran ne-gocio. Pero ¿se ha preguntado ustedque se necesita para que una cancionse vuelva un exito?

El don de la m´usica

DOWNLOADING (descarga). A tra-v

´es de este mecanismo, el usua-

rio paga por cada archivo de au-dio que descarga, el cual pasa aser de su propiedad. El clientetambi

´en puede suscribirse —con

frecuencia al firmar el contratode telefon

´ıa m

´ovil o al hacer cier-

tas compras—, lo que le permitedescargar contenidos musicales yescucharlos durante el per

´ıodo

de vigencia del contrato.

STREAMING (transferenciacontinua). Esta tecnolog

´ıa per-

mite escuchar m´usica de in-

mediato, pero sin que se alma-cenen los archivos. Gran partede la m

´usica que se escucha

mediante este sistema es gra-tuita, si bien algunos conteni-dos especializados se obtie-nen por suscripci

´on.

M´usica en l

´ınea

Hitos enla historiade la grabaci

´on

D´ecada de 1880

Disco fonogr´afico

D´ecada de 1890

Hilo de acero

D´ecada de 1940

Cinta magnetof´onica

de carrete abierto

D´ecada de 1960

Cinta en casetecompacto

D´ecada de 1980

Disco compacto (CD)

D´ecada de 1990

Archivos digitalesde audio (formatos MP3,

AAC, WAV, etc.)

4 ¡Despertad! Agosto de 2011

ESTA REVISTA SE PUBLICA con el fin de instruir a toda la familia.Muestra c

´omo hacer frente a los problemas de nuestro tiempo, presenta

noticias de actualidad, habla acerca de las gentes de otros lugares,analiza temas de religi

´on y ciencia. Pero va m

´as all

´a. Sondea el

trasfondo de los acontecimientos actuales e indica cu´al es su verdadero

significado, aunque siempre mantiene una postura neutral en lo querespecta a la pol

´ıtica y no favorece a unas razas sobre otras. M

´as

importante a´un: esta revista fomenta confianza en la promesa del Creador

de establecer un nuevo mundo pac´ıfico y seguro que pronto reemplazar

´a

al sistema de cosas actual caracterizado por la maldad y la rebeli´on.

%&'()* Esta publicaci´on se distribuye como parte de una obra mundial de

educaci´on b

´ıblica que se sostiene con donativos. Prohibida su venta.

A menos que se indique lo contrario, las citas b´ıblicas se han tomado

de la versi´on en lenguaje moderno Traducci

´on del Nuevo Mundo de

las Santas Escrituras (con referencias).

Awake! (ISSN 0005-237X) is published monthly by Watchtower Bi-ble and Tract Society of New York, Inc.; M. H. Larson, President;G. F. Simonis, Secretary-Treasurer; 25 Columbia Heights, Brooklyn, NY11201-2483, and by Watch Tower Bible and Tract Society of Canada,PO Box 4100, Georgetown, ON L7G 4Y4. Periodicals Postage Paid atBrooklyn, N.Y., and at additional mailing offices. POSTMASTER:Send address changes to Awake!, 1000 Red Mills Road, Wallkill,NY 12589-3299. � 2011 Watch Tower Bible and Tract Societyof Pennsylvania. Todos los derechos reservados. Printed in Canada.

August 2011 Vol. 92, No. 8 Monthly SPANISH

LA INDUSTRIA de la musica es vertiginosa,voluble y ultracompetitiva. Los gustos del

publico cambian, los exitos pasan de moda yaparecen nuevas preferencias y tecnologıas quedesplazan a las anteriores. Los promotores “an-dan siempre a la caza de una nueva cancionque pegue”, dice Kelli S. Burns, experta enmedios sociales. Sin embargo, llevar esa can-cion al numero uno de las listas no es facil.Como afirma una guıa especializada, “muchosjovenes suenan con llegar a ser estrellas musi-cales, [...] pero el camino entre el sueno y elcontrato de grabacion suele ser largo y difıcil”.(Vease el recuadro “Cambios en la industria fo-nografica”, de la pagina 6.)

Poni´

endoles m´usica a las palabras

El compositor (1) tiene por meta escribir le-tras que toquen las emociones de la gente, queesten en sintonıa con sus esperanzas, sus sue-nos y sus sentimientos mas reconditos. ¿Y cuales el tema mas popular? El amor, por supues-to. El compositor tambien aspira a crear melo-dıas con gancho: una frase musical pegadizaque atrape la atencion del oyente y se quede ensu memoria.

Luego, el compositor graba una cinta dedemostracion. Si a los ejecutivos de la disque-ra les parece que la cancion tiene potencial, esprobable que le ofrezcan un contrato de graba-ci

´on (2). Pero si tienen sus reservas en cuanto

a el (quizas porque no es muy conocido), pue-den comprar la composicion para que la ejecu-te un interprete de fama.

¿C´omo se crea un´

exito discogr´afico?

˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙

1

2

3

4

5

Idiomas: afrik´aans, alban

´es, alem

´an,�� am

´arico,

´arabe, arme-

nio, bislama, b´ulgaro, cebuano, checo,� chichewa, chino simplifica-

do, chino tradicional� (grabaci´on solo en mandar

´ın), chitonga, ci-

bemba, cingal´es, coreano,�� croata, dan

´es,� eslovaco, esloveno,

espa˜nol,�� estonio, ew

´e, finland

´es,� fiyiano, franc

´es,��� georgiano,

griego, gujarati, hebreo, hiligaynon, hindi, holand´es,�� h

´ungaro,

igbo, ilocano, indonesio, ingl´es,�� island

´es, italiano,�� japon

´es,��

kannada, kiniaruanda, kirgu´ıs, kirundi, let

´on, lingala, lituano, macedo-

nio, malay´alam, malgache, malt

´es, myanmar, noruego,�� panjab

´ı,

polaco,�� portugu´es,��� rarotongu

´es, rumano, ruso,�� samoano,

sepedi, serbio, sesoto, shona, silozi, suajili, sueco,� tagalo,� tai, ta-mil, tok pisin, tongano, tsonga, tsuana, turco, ucraniano, urdu, viet-namita, xhosa, yoruba, zul

´u

� Tambi´en disponible en CD.

� Tambi´en disponible en CD-ROM (formato MP3).

� Tambi´en disponible en grabaci

´on de audio en www.jw.org.

¿Desea obtener m´

as informaci´

on o recibir en suhogar clases b

´ıblicas gratuitas? Escriba a Testigos de

Jehov´

a a una de las direcciones indicadas abajo. Encontrar´

a lalista completa de direcciones en www.watchtower.org/address.Argentina: Casilla 83 (Suc. 27B), C1427WAB Cdad. Aut. de Buenos Aires.Canad

´a: PO Box 4100, Georgetown, ON L7G 4Y4. Chile: Casilla 267, Puente Alto.

Colombia: Apartado 85058, Bogot´a. Dominicana, Rep.: Apartado 1742, San-

to Domingo. Ecuador: Casilla 09-01-1334, Guayaquil. Estados Unidos: 25 Co-lumbia Heights, Brooklyn, NY 11201-2483. M

´exico: Apartado Postal 895, 06002

M´exico, D.F. Per

´u: Apartado 18 -1055, Lima 18. Puerto Rico: PO Box 3980,

Guaynabo, PR 00970. Venezuela: Apartado 20.364, Caracas, DC 1020A.

¡Despertad! Agosto de 2011 5

En el estudio

Las disqueras acostumbran a contratar losservicios de un productor de experiencia paraque supervise el proceso de grabaci

´on (3).

Ademas de aprobar la cancion y el estilo, elproductor contrata y supervisa el estudio degrabacion, el equipo, a los arreglistas, copistasde partituras, musicos, coros, ingenieros de so-nido... en fin, todo lo necesario para elaborarun producto profesional que sea comercializa-ble.

Por regla general, los sonidos se graban porseparado, empezando por la baterıa, la gui-tarra, el bajo y el teclado. Luego vienen las vo-ces solistas, los coros, los solos instrumentalesy cualquier efecto especial. Una vez realizada lamezcla, se prepara una grabaci

´on digital maes-

tra (4).

Lanzamiento al mercado

A fin de promover sus productos, las disque-ras a menudo elaboran videoclips (5). Estas fil-maciones de tres a cinco minutos de duraciontransmiten algo de la emocion que desata unespectaculo en vivo y dan publicidad a los artis-tas. Tambien pueden generar grandes utilida-des por sı mismas.

Es un hecho que los artistas venden mas al-bumes en los lugares donde ofrecen actua-ciones en vivo (6). De ahı que a menudo pro-mocionen sus nuevos discos mediante giras yconciertos. La mayorıa tambien crea una p

´agi-

na web personal (7), que contiene una selec-cion de canciones, fotografıas, videos, blogsy noticias sobre futuros conciertos, ası como

6

7

enlaces a clubes de admiradores y, lo mas im-portante, a tiendas de musica en lınea.

¿Quien determina si una cancion sera unexito? En ultima instancia, usted. Ahora bien,¿cual es su criterio al seleccionar la musica?¿Se guıa solo por el ritmo o el artista, o tam-bien por una escala de valores? Tales preguntasson importantes porque la musica tiene podery es capaz de llegar a las capas mas profun-das de nuestro ser. Este hecho nos recuerdaun valioso consejo del Creador: “Mas que todolo demas que ha de guardarse, salvaguarda tucorazon, porque procedentes de el son las fuen-tes de la vida” (Proverbios 4:23).

¿Como puede obrar de acuerdo con esteconsejo a la hora de elegir la musica? Y si tie-

ne hijos, ¿como puede cumplir con su obliga-cion de protegerlos espiritual, mental y emo-cionalmente?

Cambios en la industria fonogr´afica

La aparici´on de Internet y de programas

y equipos inform´aticos a un precio bajo ha re-

volucionado la industria fonogr´afica. Hoy, los

m´usicos pueden hacer grabaciones con cali-

dad profesional en su propia casa y difundir-las a una audiencia mundial. Seg

´un un infor-

me de la revista The Economist, “variosartistas de renombre evitaron usar los sellosdiscogr

´aficos”.

“La m´usica de mis padres es superaburrida”,

se queja Jordan, de 17 a˜nos.�

“La m´usica de mi hijo est

´a llena de ira y angustia existencial”,

se lamenta su madre, Denise.

¿POR que chocan frecuentemente las preferenciasmusicales de los padres y los adolescentes?

Una razon es que los gustos cambian con la edad.Otra es que la musica tambien cambia: lo que hoyesta de moda, manana sera anticuado.

El hecho es que la musica influye en nuestras emo-ciones. ¿Es ası en su caso? Cuando el rey Saul de Is-rael se sentıa perturbado, la musica lo tranquiliza-ba (1 Samuel 16:23). Las canciones son, hasta ciertopunto, como las personas con las que nos relaciona-mos: unas hacen aflorar emociones positivas, comola felicidad y el amor, en tanto que otras despiertansentimientos negativos, como la ira y el odio (Prover-bios 13:20).

En vista del poderoso influjo de la musica, es pre-ciso que tanto los padres como los hijos sepan elegir.Padres, ¿se interesan ustedes en saber que tipo de mu-sica oyen y cuanto tiempo invierten en ello sus hijos,sean menores o adolescentes? ¿Les fijan normas?

� Se han cambiado algunos nombres.

¿Sabr´an elegir?

¡Despertad! Agosto de 2011 7

No se trata simplemente de prohibirles com-prar cierto album o escuchar determinado es-tilo, sino tambien de ensenarles a escoger al-ternativas aceptables. El libro On BecomingTeenwise (Conozca a su adolescente) dice:“No podemos quitarle a alguien una cosa porla que siente gran aficion y dejar ese espacio va-cıo. Hay que proporcionarle un sustitutivo queocupe su lugar, pues de lo contrario la personavolvera a las andadas”.

Otro factor que debe considerarse es el tiem-po invertido. ¿Es tiempo que sus hijos estanrobando a cosas mas importantes, como lastareas escolares, las actividades espirituales olas obligaciones del hogar? Bien dice la Bibliaque “para todo hay un tiempo senalado” (Ecle-siastes 3:1).

El aislamiento puede ser otro problema.Es obvio que todos necesitamos momentos desoledad y contemplacion reflexiva para evitarconvertirnos en seres superficiales (Salmo 1:2, 3). Pero si nos aislamos totalmente, pode-

mos ensimismarnos y volvernos egoıstas (Pro-verbios 18:1). Felipe, que ahora tiene 20 anos,veıa las horas que pasaba oyendo musica comosu “tiempo privado”. “Pero a mi madre le preo-cupaba que me estuviera aislando de la gente”,dice el.

¿Que puede ayudar a jovenes como Felipe ya sus padres a convertir un potencial terreno debatalla en un terreno comun? ¿Como podemostodos elegir con criterio la musica que escucha-mos? Los principios bıblicos han beneficiado amuchos. Por eso, los invitamos a analizar consus hijos las siguientes tres preguntas:˘ ¿Qu

´e mensaje transmite la m

´usica? “Que la

fornicacion y la inmundicia de toda clase, ola avidez, ni siquiera se mencionen entre uste-des.” (Efesios 5:3.) Aunque muchas cancio-nes tienen letras inocentes, otras alaban o has-ta fomentan —de forma velada o explıcita—conductas que van en contra de los buenosprincipios, como los que se hallan en la Bi-blia. De hecho, ciertos generos musicales secaracterizan por la depravacion, el odio y laviolencia. “Las letras de rap son a veces escan-dalosas, a veces crudas y plagadas de misogi-nia [odio a las mujeres] y obscenidades”, afir-ma la escritora Karen Sternheimer. Las letrasdel heavy metal suelen aludir a la violencia y el

Algunos g´eneros musicales se

caracterizan por la depravaci´on

˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙

“Mis a˜nos de adolescencia, de los que apenas

conservo un vago recuerdo, fueron una mezclade alcohol, drogas y violencia, alimentada por elheavy metal y el rap —dice Ashley, de 24 a

˜nos—.

Las letras blasfemas y llenas de odio y el ritmofren

´etico y agresivo me hac

´ıan sentir poderoso.

La m´usica tambi

´en me conectaba con mis ami-

gos, que usaban drogas. Los grupos de rap yheavy metal eran nuestros h

´eroes y mentores.

”En poco tiempo, mi vida entr´o en una espiral

sin control. A los 17 a˜nos casi me muero por una

sobredosis. Cuando despert´e, le ped

´ı a Dios que

me ayudara. Un muchacho me hab´ıa dicho una

vez que Dios se llama Jehov´a, un nombre que

asoci´e con los testigos de Jehov

´a; de modo que

los busqu´e en el directorio telef

´onico, los llam

´e y

empec´e a tomar clases de la Biblia con ellos.

”Abandon´e los malos h

´abitos y tir

´e toda la m

´u-

sica que ten´ıa. Pero cuando arroj

´e los CD a la ba-

sura, me qued´e un rato mir

´andolos. Me dol

´ıa

en el alma. Entonces me repet´ı a m

´ı mismo

que aquella m´usica y los vicios estaban acaban-

do conmigo; di media vuelta y me fui.

”Hoy, despu´es de muchos a

˜nos, todav

´ıa me

atraen el heavy metal y el rap; por eso los evitocomo si fueran drogas. He aprendido a disfru-tar con muchos otros tipos de m

´usica, como

las baladas, el rock suave y algunas piezas cl´asi-

cas. Pero lo mejor de todo es que ahora yo tengoel control.”

Por qu´e cambi

´e

ocultismo. Hasta la musica pop puede promo-ver comportamientos cuestionables. De modoque hay que usar la “facultad de raciocinio” enlugar de dejarse llevar ciegamente por lo queeste de moda o suene bien (Romanos 12:1).˘ ¿C

´omo influye la m

´usica en mis sentimien-

tos? “Salvaguarda tu corazon, porque proce-dentes de el son las fuentes de la vida.” (Pro-verbios 4:23.) Nuestro gusto musical no essolo una vitrina que expone lo que hay enla mente y el corazon; es algo que influye enellos. “Algunos tipos de musica me ponıan co-lerico y agresivo”, confiesa Jordan, citado an-tes. ¿Y tu? ¿Que efecto tiene en tus pensa-mientos y tu estado de animo la musica queescuchas? ¿Te deja relajado y reconfortado,o tenso e inquieto? ¿Te despierta ideas inmo-rales? (Colosenses 3:5.) Si una cancion haceque a uno le vengan malos pensamientos o ma-los deseos, serıa mejor deshacerse de ella (Ma-teo 5:28, 29). Hannah, de 17 anos, dice: “Veoque la musica mala hace dano y por eso laevito”.˘ ¿Perjudicar

´a mis valores? “Odien lo que es

malo, y amen lo que es bueno”, dice Amos5:15. Seguir esta exhortacion hoy dıano es facil, pues tal como predijo la Biblia,los hombres en general son “amadores de sımismos, amadores del dinero, presumidos, al-tivos, blasfemos, desobedientes a los padres,desagradecidos, desleales, sin tener carinonatural, no dispuestos a ningun acuerdo, ca-lumniadores, sin autodominio, feroces, sinamor del bien, [...] amadores de placeres masbien que amadores de Dios” (2 Timoteo 3:1-4). Por eso, el versıculo 5 manda: “De estosapartate”.

Hay una amplia variedad de m´usica

de la que se puede disfrutar

Gu´ıate por altas normas al escoger

la m´

usica que escuchas

¿Como apartarse de esa clase de gente?No solo evitandola en persona, sino rechazan-do sus productos, que son un reflejo de su esti-lo de vida pecaminoso (Efesios 4:25, 29, 31).Pero al hacerlo, ¿no se veran demasiado redu-cidas las opciones? No, para nada.

Ampl´ıen sus gustos

Muchos padres y adolescentes gozan explo-rando el mundo musical del otro. Lena cuen-ta: “Mi hija de 13 anos me inicio en su mu-sica preferida, y ahora me gusta escucharla”.A Heather, de 16 anos, le agrada escuchar lamusica de sus padres, y viceversa; siempre es-tan intercambiando discos.

Por todo el mundo, millones de testigos deJehova de todas las edades y culturas disfrutanescuchando una amplia variedad de musica, in-cluidas las melodıas del cancionero Cantemosa Jehova,� que enriquecen la espiritualidad.Cabe mencionar que el estilo de estas melodıasdifiere de lo que se oye comunmente en ciertasculturas.

Sea uno un padre, una madre o un adoles-cente, la proxima vez que vaya a comprar undisco o a descargar musica, harıa bien en pre-guntarse: “¿Quien me dio la capacidad de go-zar de la musica? ¿No fue el Creador, JehovaDios? Entonces, ¿como puedo demostrarle migratitud por sus dones? ¿No es valorando susnormas sobre lo que es bueno y lo que es malo,sobre lo que es sensato y lo que no lo es?”. Talreflexion le ayudara a elegir bien, lo que alegra-ra su corazon y el de su Creador (Proverbios27:11).

� Se pueden descargar de www.jw.org.

¿Le preocupa la m´usica que escucha su

hijo? ¿C´omo ayudarlo sin entrar en una

guerra? Considere las siguientes recomen-daciones:

Inf´ormese Antes de hablar, obtenga los

hechos. Escuche la m´usica, f

´ıjese en la letra

y examine la car´atula. Preg

´untese: “¿Tengo

motivos para preocuparme, o estoy exage-rando?”. La Biblia dice: “Quien piensa bienlas cosas se fija en lo que dice; quien se fijaen lo que dice convence mejor” (Proverbios16:23, Traducci

´on en lenguaje actual).

Sea perspicaz La m´usica puede ser

una ventana para acceder al mundo y al co-raz

´on de su hijo. Procure sacar a la luz sus

sentimientos con delicadeza. Preg´untele:

“¿Qu´e te gusta de esta m

´usica? ¿Habla de

asuntos que te preocupan?”. Escuche aten-tamente las respuestas. Dice Proverbios20:5: “Las intenciones secretas son comoaguas profundas, pero el que es inteligentesabe descubrirlas” (Versi

´on Popular).

Sea constructivo El objetivo no es senci-llamente hacer que el muchacho tire un CDcon contenido inaceptable, sino, m

´as bien,

entrenar sus “facultades perceptivas” paraque aprenda a “distinguir tanto lo correctocomo lo incorrecto” y tome por s

´ı solo deci-

siones sensatas (Hebreos 5:14). Deje a suhijo un legado permanente: ens

´e

˜nele a in-

vestigar y a razonar bas´

andose en los princi-pios b

´ıblicos. As

´ı lo ayudar

´a a desarrollar la

capacidad de pensar y a adquirir la sabidu-r´ıa cristiana, cosas que valen m

´as que todo

el oro del mundo (Proverbios 2:10-14; 3:13, 14).

Sea firme, compasivo y bondadoso “V´ıs-

tanse de los tiernos cari˜nos de la compa-

si´on, la bondad, la humildad mental, la apa-

cibilidad y la gran paciencia.” (Colosenses3:12.) Cuando quiera hacer entrar en raz

´on

a su hijo, no sea dogm´atico ni discuta. Re-

cuerde que una vez usted tambi´en fue ado-

lescente.

Consejos para los padres

¡Despertad! Agosto de 2011 9

10 ¡Despertad! Agosto de 2011

¿ACU´

AL le pusiste el numero uno? Puesese aspecto de tu vida —ası como los

otros tres— podrıa estar en peligro si formasparte de una red social por Internet.

¿Deberıas pertenecer a una red social?Si vives con tus padres, la decision es de ellos(Proverbios 6:20).� Como casi todo lo demasque tiene que ver con Internet, las redes socia-les tienen sus pros y sus contras. De modoque si ellos no quieren que abras una cuenta,deberıas obedecerlos (Efesios 6:1).

Ahora bien, si te dan permiso para tenertu cuenta, ¿como puedes evitar las trampas?En el numero anterior de ¡Despertad! ana-lizamos dos aspectos relacionados con estacuestion: tu privacidad y tu tiempo. A conti-nuacion hablaremos de tu reputacion y tusamigos.

TU REPUTACI´

ON

Proteger tu reputacion significa no darle anadie razones validas para pensar mal de ti.Ilustremoslo: imagınate que tienes un carroultimo modelo sin un solo rasguno. ¿No tegustarıa conservarlo ası? ¿Como te sentirıassi chocaras por descuido y el auto quedaradestrozado?� ¡Despertad! no esta a favor ni en contra de las redes socia-

les. A cada cristiano le corresponde asegurarse de no violar losprincipios bıblicos al usar Internet (1 Timoteo 1:5, 19).

Algo parecido puede pasarle a tu repu-tacion en una red social. “Basta una foto ina-propiada o un comentario imprudente para

arruinar tu reputacion”, asegura Cara. Piensaen el impacto que podrıa tener en tu repu-tacion lo siguiente:

˘ Tus fotos. El apostol Pedro escribio:“Lleven una vida ejemplar en medio de losque no conocen a Dios” (1 Pedro 2:12, LaNueva Biblia Latinoamerica). ¿Con que te hasencontrado al mirar las fotos de tus conoci-dos en Internet?

“A veces, alguien a quien respeto cuelga enla red fotos en las que parece estar borracho.”(Ana, 19 anos.)

LOSJ

´OVENES

PREGUNTAN

¿Qu´e debo tener en cuenta

al usar una red social?Segunda parte

Enumera los siguientes aspectosen orden de importancia para ti:

��� mi privacidad

��� mi tiempo

��� mi reputaci´

on

��� mis amistades

Un proverbio b´ıblico se

˜nala:

“Es mejor la buena reputaci´

onque las muchas riquezas”.(Proverbios 22:1, Nueva Biblia al D

´ıa)

¡Despertad! Agosto de 2011 11

“Conozco chicas que posan de manera provo-cativa; se ven muy distintas a como lucen en per-sona.” (Cara, 19 anos.)

¿Que pensarıas de alguien al ver que enuna de sus fotos 1) viste de forma provocati-va o 2) parece que ha bebido de mas?1 ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

2 ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

˘ Tus comentarios. Efesios 4:29 aconseja:“No proceda de la boca de ustedes ningundicho corrompido [“conversacion obscena”,Nueva Version Internacional]”. Hay quieneshan notado que en las redes sociales existeuna tendencia a utilizar lenguaje vulgar y ahablar de chismes y temas inmorales.

“La gente se siente menos cohibida en Inter-net. Y es que las palabras no parecen tan malascuando las escribes como cuando las pronun-cias. Pero la realidad es que no hace falta escri-bir palabrotas para ser atrevido o hasta vulgar.”(Danielle, 19 anos.)

¿Por que crees que la gente se siente menosinhibida cuando esta frente a una computa-dora?˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

¿Realmente importan los comentarios quehagas o las fotos que subas? ¡Por supues-to! “En la escuela se habla mucho sobre eltema de las redes sociales —asegura Jane, de19 anos—. Dicen que las empresas evaluanla personalidad de los solicitantes analizandosu pagina.”

En su libro Facebook for Parents (Facebookpara padres), el doctor Brian J. Fogg explicaque eso es precisamente lo que el hace cuan-do contrata a alguien: “Lo veo como parte demi labor de reclutamiento. Si consulto el per-fil de un solicitante y noto cosas de mal gusto,lo rechazo. ¿Por que? Porque yo exijo pruden-cia absoluta de la gente que trabaja conmigo”.

Si eres cristiano, hay algo aun mas impor-tante que debes tomar en cuenta: el efecto

que tus comentarios y fotos podrıan tener enlos demas, sean o no tus hermanos espiritua-les. El apostol Pablo escribio: “De ningunamanera estamos dando causa alguna para tro-piezo” (2 Corintios 6:3; 1 Pedro 3:16).

Qu´

e puedes hacer

Si tus padres te autorizan a usar una redsocial, mira las fotos de tu muro y pregun-tate: “¿Que dicen de mı? ¿Es esta la ima-gen que quiero dar? ¿Me avergonzarıa si mispadres, algun anciano o un posible emplea-dor las vieran?”. Si tu respuesta a la ultimapregunta es afirmativa, cambialas. Eso fue loque hizo Kate, de 21 anos: “Un anciano mehizo un comentario sobre la foto de mi per-fil y se lo agradezco —comenta ella—, porquesu intencion era ayudarme a cuidar mi repu-tacion”.

Tambien analiza detenidamente tus co-mentarios, ası como los que tus amigos po-nen en tu muro. No toleres “ni tonterıas nibromas groseras” (Efesios 5:3, 4, Reina-Vale-ra, 1989). Jane dice: “A veces la gente escri-be en tu muro palabras obscenas o con do-ble sentido. Esos comentarios hablan mal deti aunque no sean tuyos, porque estan en tumuro”.

Tal como podr´ıas destrozar

un autom´

ovil si condujerascon descuido, puedes arruinartu reputaci

´on si subes

fotos inapropiadas o hacescomentarios indecentesen l

´ınea

12 ¡Despertad! Agosto de 2011

¿Que lımites estableceras a fin de no da-nar tu reputacion con tus fotos y comenta-rios?˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

TUS AMISTADES

Si tuvieras un auto nuevo: ¿invitarıas a su-bir a cualquiera? Una vez que te den permi-so para abrir una cuenta, tendras que hacer-te una pregunta parecida a la hora de invitar—o aceptar— amigos. ¿Con cuanto cuidadoharas la seleccion?

“Hay quienes buscan un solo objetivo: conse-guir amigos en lınea. Cuantos mas, mejor. Tan-to lo desean que hasta anaden gente que real-mente no conocen.” (Nayisha, 16 anos.)

“Las redes sociales te permiten retomar elcontacto con conocidos del pasado. Pero en rea-lidad, algunas de esas personas deberıan que-darse en el pasado.” (Ellen, 25 anos.)

Qu´

e puedes hacer

Sugerencia: Revisa y borra. Revisa tu listade amigos y modifıcala siempre que sea nece-sario. En cada caso preguntate:

1. “¿Que se de esta persona aparte de loque esta en lınea?”

2. “¿Que tipo de fotos sube y que comen-tarios hace?”

3. “¿Dirıa yo que es una buena influenciapara mı?”

“Por lo comun, reviso mi lista de amigos unavez al mes. Si veo a alguien que me hace sentirincomoda o que no conozco bien, lo borro.” (Iva-na, 17 anos.)

Sugerencia: Establece una “regla para

hacer amigos”. Fija una regla sobre el tipo depersona que invitarıas o aceptarıas como ami-go, tal como haces fuera de Internet (1 Corin-tios 15:33). Leanne comenta: “Mi regla es: sino te conozco, no acepto tu solicitud. Y si veoalgo en tu muro que me incomoda, te borrode mi lista y no vuelvo a aceptar solicitudes

tuyas”. Otros jovenes tienen normas pareci-das.

“Yo no me hago amiga de cualquiera; podrıaser peligroso.” (Erin, 21 anos.)

“He recibido solicitudes de anteriores compa-neros de clase para que los acepte como ami-gos. Pero si en el pasado hice todo lo posible pormantenerme alejado de ellos, ¿por que habrıade cambiar ahora?” (Alex, 21 anos.)

Escribe a continuacion tu “regla para ha-cer amigos”.˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

¿POR QU´

E NO LES PREGUNTASA TUS PADRES?

Analiza con tus padres este art´ıculo y

el que sali´o en el n

´umero anterior de

esta revista. Comenten juntos c´omo

est´a afectando Internet 1) tu privacidad,

2) tu tiempo, 3) tu reputaci´on y 4) tus

amistades.

Encontrar´as m

´as art

´ıculos

de la secci´on “Los j

´ovenes preguntan”

en www.watchtower.org/yps

¿Subir´ıas a un extra

˜no

a tu auto tan solo porquenecesita quien lo lleve?¿Por qu

´e, entonces, habr

´ıas

de aceptar como amigoen Internet a alguienque no conoces?

Sus hijos podr´an saber m

´as

que ustedes sobre el mundode Internet, pero de ning

´un

modo tienen el mismo gradode madurez (Proverbios 1:4; 2:1-6). Es tal como dijo Parry Af-tab, una especialista en seguri-dad en Internet: “Los mucha-chos saben m

´as de tecnolog

´ıa,

pero los padres saben m´as de

la vida”.

En los´ultimos a

˜nos, las re-

des sociales se han vueltomuy populares. ¿Es su adoles-cente lo suficientemente ma-duro como para pertenecer auna de ellas? Eso les toca austedes decidirlo. Inscribirse enuna red social es como condu-cir un auto, tener una cuentabancaria o usar una tarjeta decr

´edito: conlleva riesgos. ¿En

qu´e campos?

LA PRIVACIDAD. Hay mu-chos j

´ovenes que no compren-

den los riesgos de subir dema-siada informaci

´on a la red.

No obstante, al revelar su di-recci

´on, su escuela o la hora a

la que est´an en casa o fuera de

ella, podr´ıan poner en peligro

su seguridad y la de su familia.

Qu´

e pueden hacer. Cuandosus hijos eran peque

˜nos, uste-

des les ense˜naron a mirar a

ambos lados antes de cruzar lacalle, ¿no es cierto? Ahora queson adolescentes, ens

´e

˜nenles

a navegar con seguridad por In-ternet. Lean la informaci

´on so-

bre las amenazas a la privaci-dad que apareci

´o en el art

´ıculo

anterior de “Los j´ovenes pre-

guntan”, as´ı como las p

´agi-

nas 3 a 9 de ¡Despertad! de oc-

tubre de 2008. Luego, analicenla informaci

´on con ellos. Ha-

gan todo lo posible por ayudar-los a cultivar “la sabidur

´ıa pr

´ac-

tica y la capacidad de pensar”para que est

´en m

´as seguros

en l´ınea (Proverbios 3:21).

EL TIEMPO. Las redes socia-les pueden ser adictivas. “Alos pocos d

´ıas de abrir mi

cuenta ya no pod´ıa dejar de

consultarla —comenta Rick, de23 a

˜nos—. Pasaba horas y ho-

ras viendo fotos y comenta-rios.”

Qu´

e pueden hacer. Analicencon sus hijos el art

´ıculo “Los j

´o-

venes preguntan. ¿Soy adicto alos medios electr

´onicos?”, del

n´umero de enero de 2011 de

¡Despertad! Presten particularatenci

´on al recuadro “Era adic-

ta a las redes sociales”, de lap

´agina 26. Ense

˜nen a sus hijos

por qu´e es importante ser “mo-

derado en los h´abitos” y poner-

se un l´ımite de tiempo (1 Timo-

teo 3:2). ¡Y recu´erdenles que

tambi´en hay vida fuera de In-

ternet!

LA REPUTACI´

ON. “Por suspr

´acticas el muchacho se da a

conocer”, dice un proverbio(Proverbios 20:11). Y eso cierta-mente se puede decir de lo quehacen en l

´ınea. Adem

´as, en vis-

ta de que las redes sociales sonforos p

´ublicos, lo que sus hijos

hacen en ellas podr´ıa perjudi-

car no solo su reputaci´on, sino

la de toda la familia.

Qu´

e pueden hacer. Los mu-chachos deben entender quelo que hacen en una red social

revela la clase de personas queson. Tambi

´en es necesario que

comprendan que lo escrito enInternet, escrito queda. “A losni

˜nos les cuesta mucho captar

la idea de que la informaci´on

en l´ınea es permanente, pero

es vital que empiecen a apren-derlo desde ya”, apunta la doc-tora Gwenn Schurgin O’Keeffeen su libro CyberSafe. Luegoa

˜nade: “Una manera de ense-˜nar a los hijos a comportarseen l

´ınea es recordarles que

no deben decir en Internet loque no se atrever

´ıan a decir en

persona”.

LAS AMISTADES. “Muchosadolescentes anhelan ser po-pulares —dice Tanya, de23 a

˜nos—. Por eso tienden a

aceptar como ‘amigos’ a per-sonas desconocidas o sin prin-cipios.”

Qu´

e pueden hacer. Ayudena sus hijos a establecer una“regla para hacer amigos”. Porejemplo, Alicia, de 22 a

˜nos,

rara vez a˜nade a su lista a los

amigos de sus amigos. ¿Porqu

´e? “Si no conozco a la per-

sona o si nunca nos hemosvisto cara a cara, no veo porqu

´e aceptarla —contesta ella—,

aunque tengamos amigos encom

´un.”

Tim y Julia abrieron su pro-pia cuenta para poder saberqu

´e amigos tiene su hija y qu

´e

comentarios hace. “Le pusi-mos una condici

´on: que nos in-

cluyera en su lista —indica Ju-lia—. Cuando se comunica conellos es como si los invitara acasa, y queremos conocerlos.”

A LOS PADRES

¡Despertad! Agosto de 2011 13

14 ¡Despertad! Agosto de 2011

EN EL ano 1325, un joven partio de Tan-ger (Marruecos) en la primera de una se-

rie de expediciones que lo llevarıan a las regio-nes mas distantes del mundo conocido en suepoca, entre ellas China, la India e Indonesia,ası como Malı, Persia, Rusia, Siria, Tanzania,Turquıa y los paıses arabes. Nos referimos aAbu Abdallah ibn Battuta, quien recorrio unos120.000 kilometros (75.000 millas). Su hazanano fue superada sino hasta el advenimiento dela maquina de vapor.

Ibn Battuta ha sido llamado el viajero del is-lam y el mas grande viajero del mundo antiguo.Sus memorias, puestas por escrito tras su regre-so definitivo a casa despues de casi treinta anos

de travesıas, arrojan luz sobre la vida y culturadel siglo XIV, principalmente en el mundo me-dieval islamico.

Peregrinaci´on a la Meca

Ibn Battuta salio de Tanger para visitar lossitios sagrados del islam y efectuar el hach, laperegrinacion a la Meca que debe realizar todomusulman adulto que tenga las condiciones desalud y los medios economicos. Este centro re-ligioso se ubica a 4.800 kilometros (3.000 mi-

llas) al este de Tanger. Como solıa hacer la ma-yorıa de los peregrinos de su epoca, Ibn Battutabusco la proteccion que ofrecıan las caravanas.

El joven recibio la misma formacion que supadre, quien era cadı, o juez local; no habıa me-jor educacion en Tanger. Cuando sus compane-ros de viaje se enteraban de su profesion, lonombraban juez para que resolviera las dispu-tas que surgıan en los recorridos.

Alejandr´ıa, el Cairo y el Alto Nilo

Ibn Battuta bordeo la costa norte de´

Africahasta llegar a Egipto. Allı vio el famoso faro deAlejandrıa —una de las maravillas del mundoantiguo—, que ya para entonces estaba parcial-mente destruido. De El Cairo comento: “Al-canza el maximo en habitantes y puede enor-gullecerse por su belleza y esplendor. Puntode reunion de caminantes y viajeros, lugar dedebiles y fuertes [...]. Sus habitantes se agitancomo las olas del mar”. Quedo maravillado conlos navıos, los jardines, los bazares, los edifi-cios religiosos y las tradiciones de esta ilustreciudad. Y como llego a ser su costumbre, bus-co y consiguio el patrocinio de imanes (jefes re-ligiosos), ulemas (sabios musulmanes) y otroshombres distinguidos de Egipto.

A continuacion remonto el Nilo hacia elAlto Egipto. Durante el viaje disfruto de la

Ibn Battutada a conocersu mundo

Caravana medieval de peregrinosisl

´amicos efectuando el hach

(ilustraci´

on de al-Wasiti, siglo XIII)Scala/White Images/Art Resource, NY

¡Despertad! Agosto de 2011 15

hospitalidad de hombres piadosos y monaste-rios, ası como de fondas y madrazas (escue-las coranicas), que se mantenıan de limosnas yeran muy comunes en las ciudades musulma-nas. Su intencion era ir al mar Rojo a traves deldesierto, navegar hacia el oeste de Arabia y deallı partir a Medina (sede de la mezquita delprofeta Mahoma) y luego a la Meca. Sin embar-go, una guerra le cerro el paso y no tuvo masremedio que regresar a El Cairo.

Un largo desv´ıo

Aun decidido a visitar Medina y la Meca,Ibn Battuta se dirigio al norte, a Gaza. De allıfue a Hebron y despues al lugar en el que secreıa que estaban las tumbas de Abrahan, Isaacy Jacob. De camino a Jerusalen —donde visita-rıa la Cupula de la Roca—, hizo escala en Beleny fue testigo de la veneracion que sentıan por ellugar de nacimiento de Jesus quienes afirma-ban ser cristianos.

El joven expedicionario prosiguio mas haciael norte, y llego a Damasco, donde estudio coneminentes ulemas y obtuvo su licencia para en-senar. En esta ciudad estaba la mezquita de losOmeyas, “la mas grandiosa [...] del mundo enmagnificencia”, en palabras del viajero. Tam-bien habıa mercados donde se vendıan joyas,telas, libros y cristalerıa, ası como estableci-mientos notariales con “cinco o seis notarios,ademas del representante del cadı para formali-zar matrimonios”. De hecho, mientras estabaen Damasco, Ibn Battuta contrajo matrimonio,aunque en realidad la mujer con la que se casofue una mas de las muchas esposas y concubi-nas que pasaron fugazmente por su vida.

Ibn Battuta se unio a una caravana que ibarumbo a la Meca. En el camino, los peregri-nos acamparon junto a un manantial donde ha-bıa grandes estanques hechos con cueros debufalo por los aguadores. De allı tomaban agualos viajeros para sus camellos y sus odres an-tes de cruzar el desierto. Finalmente, llego ala Meca. Esta fue la primera de siete peregri-naciones que Ibn Battuta realizo a dicha ciu-dad. Y aunque la mayorıa de los visitantes re-gresaba a casa despues de efectuar los ritos derigor, el decidio partir hacia Bagdad. ¿Por que?

“Simplemente, por amor a la aventura”, contes-ta uno de sus biografos.

Ahora, ¡a recorrer el mundo!

Los banos publicos de Bagdad —la capitaldel islam en aquel entonces— dejaron atonito aljoven viajero, quien escribio: “En cada uno deestos banos hay muchas celdas [...]. Dentro decada una [...] hay un pilon de marmol con doscanalillos, por uno de los cuales corre agua ca-liente y por el otro, agua frıa”. Gracias a losbuenos oficios de un emir benevolo, Ibn Battu-ta obtuvo audiencia ante el sultan Abu Said, dequien recibio valiosos regalos: un caballo, unvestido ceremonial y una carta para el emir deBagdad con instrucciones de darle camellos yprovisiones.

Posteriormente, Ibn Battuta se hizo a la maren direccion a la costa este de

´Africa, donde

visito los puertos de Mogadiscio, Mombasa yZanzıbar antes de dirigirse a la penınsula ara-biga y el golfo Persico. Mas tarde describirıa lospueblos, las costumbres y los productos que viodurante este recorrido; hablo de la hospitali-dad que extendıan los somalıes a los mercade-res, la costumbre de masticar nuez de betel, loscocotales de Yemen y la pesca de perlas en elgolfo Persico. Luego siguio una larga y compli-cada ruta hacia la India: paso por Egipto, Si-ria y Anatolia (hoy Turquıa); cruzo el mar Ne-gro; rodeo la costa norte del mar Caspio, y bajoa las actuales Kazajistan, Uzbekistan, Afganis-tan y Pakistan.

De la India a la China

En la India, Ibn Battuta sirvio ocho anoscomo cadı del sultan de Delhi. Conocien-do su aficion por los viajes, el sultan lo enviocomo embajador suyo al emperador mongolde la China, Toghan Temur, con un regalo di-plomatico compuesto por 100 caballos de raza,100 esclavos blancos, 100 cantoras y danzari-nas hindues, 1200 piezas de tela, candeleros yjarrones de oro y plata, trajes de brocado, bo-netes, aljabas, espadas, guantes con bordadosde perlas y 15 eunucos.

En el puerto de Calicut, al sur de la India,Ibn Battuta vio grandes barcos mercantes

16 ¡Despertad! Agosto de 2011

llamados juncos, que navegaban por la rutaque el planeaba seguir hacia la China. Di-chos navıos tenıan hasta doce velas de canasde bambu entretejidas y tripulaciones de hasta1.000 hombres: 600 marineros y 400 guerreros.Las familias de los marineros vivıan a bordo ysembraban “verduras, legumbres y jengibre enpiletas de madera”.

Un naufragio le impidio cumplir su misiondiplomatica en la China, por lo que decidiomarcharse a las islas Maldivas, donde se pusoal servicio de un visir (funcionario musulman).

Ibn Battuta fue el primero en dar a conocer almundo las costumbres del lugar. Con el tiempopudo llegar a la China, y aunque encontro co-sas que le agradaron, hubo otras que hirieronsu sensibilidad religiosa. Es tan poca la infor-macion que ofrece sobre este paıs que algunosdudan que lo haya recorrido tanto como afir-maba. Cabe la posibilidad de que haya tocadosolo algunos puertos del sur.

Dolorosas noticias de camino a casa

De vuelta en Damasco, Ibn Battuta se ente-ro de que un hijo que habıa dejado allı veinteanos atras llevaba doce de fallecido y de que supadre —quien vivıa en Tanger— habıa muertohacıa quince anos. Corrıa el ano 1348 y la pestenegra estaba arrasando con el Oriente Medio.De hecho, el viajero informo que tan solo enEl Cairo morıan ¡21.000 personas diariamente!

Un ano mas tarde, cuando Ibn Battuta arri-bo a Marruecos, se encontro con que su madrehabıa sucumbido a la peste hacıa pocos meses.Veintiun anos de edad tenıa el expedicionariocuando se marcho de su paıs y 45 cuando vol-vio. ¿Le bastaron veinticuatro anos de travesıaspara saciar su sed de aventura? Parece que no,pues al poco tiempo se embarco rumbo a Espa-na. Tres anos despues emprendio su ultimo re-corrido, el cual lo llevo al rıo Nıger y a Tom-buctu, ciudad del paıs africano conocido hoycomo Malı.Se le encomienda escribir sus memorias

Al enterarse de los viajes de Ibn Battuta, elsultan de Fez (Marruecos) le ordeno que escri-biera un relato para entretener a la corte y leasigno un secretario: Ibn

ˆYuzayy. Sin embargo,

su obra cayo casi en el olvido en el mundo ara-be y no se tradujo a idiomas occidentales sinohasta que fue redescubierta por investigadoreseuropeos en el siglo XIX.

El escrito de Ibnˆ

Yuzayy es un compendiode las historias del expedicionario. Aunque elescriba se tomo sus libertades en la narracion,la obra ofrece detalles unicos de la vida, el co-mercio, las tradiciones, la religion y la polıticaen los paıses que visito Ibn Battuta, en especiallos del mundo medieval islamico.

El Atlas Catal´

an de 1375 muestraparte del recorrido de Ibn BattutaSnark/Art Resource, NY

˘ Por mucho tiempo, los cient´ıficos

no comprendieron c´omo pod

´ıan los delfi-

nes alcanzar velocidades cercanas a los40 kil

´ometros (25 millas) por hora, sencilla-

mente porque carecen de suficiente masamuscular. Sin embargo, ha sido descu-bierto su secreto, parte del cual reside enel unto subcut

´aneo, una compleja sustan-

cia que los delfines comparten con las mar-sopas, las ballenas y otros mam

´ıferos mari-

nos.

Reflexione: “El unto [de los mam´ıferos

marinos] es una capa gruesa y compactade tejido conjuntivo sumamente organiza-do con un alto contenido de c

´elulas adipo-

sas”, explica la New World Encyclopedia. Di-cha capa cubre casi por completo al animaly “est

´a firmemente sujeta a los m

´usculos y

huesos mediante redes bien estructuradasde tendones y ligamentos en forma de aba-nico”. Estos, a su vez, est

´an compuestos de

fibras de elastina y col´ageno. De modo que

el unto no es un simple aislante hecho degrasa: es una compleja mezcla de diversostejidos corporales.

¿Pero c´omo contribuye el unto a que delfi-

nes y marsopas —como la de Dall, que al-canza los 56 kil

´ometros (35 millas) por

hora— naden tan r´apido? Para empezar, les

da una forma m´as hidrodin

´amica. En segun-

do lugar, el unto que se encuentra entrelas aletas dorsal y caudal contiene un entra-mado especialmente compacto de fibras deelastina y col

´ageno. Este dise

˜no le propor-

ciona elasticidad a la cola y acumula ener-g

´ıa mec

´anica, de modo que cuando los

m´usculos mueven la cola en una direcci

´on,

el unto act´ua como resorte y tira en la direc-

ci´on contraria, con lo cual aumenta el em-

puje y se ahorra energ´ıa.

El unto tambi´en aporta flotabilidad y es

aislante. Adem´as, la grasa que contiene al-

macena energ´ıa para

´epocas de escasez.

No es de extra˜nar, entonces, que quienes

tratan de aumentar la eficiencia de los siste-mas de propulsi

´on marinos est

´en tan intere-

sados en este vers´atil compuesto.

¿Qu´

e piensa? ¿Es el unto, con sus m´ulti-

ples y extraordinarias propiedades, productode la simple casualidad, o fue dise

˜nado?

¿CASUALIDADO DISE

˜NO?

El unto de losmam

´ıferos marinos

Corte transversalque muestra lasfibras de elastinay col

´ageno

entrecruzadas

Fibrasparalelas

18 ¡Despertad! Agosto de 2011

MI FELIZ infancia se vio truncada de gol-pe en 1938, cuando Adolf Hitler y el par-

tido nazi se hicieron con el poder en Austria,mi paıs natal. A los ninos se nos empezo a exi-gir en la escuela que hicieramos el saludo HeilHitler, cantaramos himnos nazis y nos uniera-mos a las Juventudes Hitlerianas. Yo me neguerotundamente. Permıtame explicarle el por-que.

Me crie junto con mis cuatro hermanos ma-yores (todos varones) en una granja de SanktWalburgen, en el estado de Carintia. Mis pa-dres eran Johann y Elisabeth Obweger.

´El se

unio en 1925 a los Bibelforscher, o Estudiantesde la Biblia (como se conocıa entonces a lostestigos de Jehova), y ella se bautizo en 1937.Desde muy pequena me inculcaron principiosbıblicos y me ensenaron a amar a Dios y sucreacion. Una de las cosas que aprendı fueque no esta bien dar honores divinos a ningunser humano, pues Jesus dijo: “Es a Jehova tuDios a quien tienes que adorar, y es solo a el aquien tienes que rendir servicio sagrado” (Lu-cas 4:8).

Mis padres eran muy hospitalarios. Siemprehabıa visitas en casa, y varios de los peones vi-vıan con nosotros. Mi familia cantaba mucho—algo muy popular hasta hoy en Carintia—, y amenudo tenıamos interesantes conversacionesbıblicas. Todavıa recuerdo con carino aquellosdomingos por la manana en que los siete nosjuntabamos alrededor de la mesa del comedorpara estudiar la Biblia.

Pasamos de la libertad al temor

Alemania se anexiono Austria cuando yo es-taba por cumplir ocho anos. A partir de enton-ces fue aumentando la presion para que cum-plieramos con las exigencias del partido nazi.Por ejemplo, se exigıa a todos los ciudadanosque se saludaran entre sı con un Heil Hitler.Yo me negue a hacerlo debido a que heil signifi-ca “salvacion” en aleman, ¡y jamas le iba a atri-buir la salvacion a Hitler! Para mı, solo habıaun Salvador: Jesucristo (Hechos 4:12). Sin em-bargo, mis maestros y companeros de clase seburlaban constantemente de mı. Al llegar a los11 anos, el director me amenazo diciendome:“Hermine, te voy a mandar de nuevo al primergrado. ¡No tolero ninos rebeldes en mi clase!”.

Mis hermanos y yo nos negamos de plano ahacer el saludo hitleriano, por lo que mi padretuvo que comparecer ante un tribunal. Allı lepidieron que firmara un documento en el querenunciaba a su fe y se comprometıa a incul-carnos la ideologıa nazi, pero como no acepto,le quitaron a el y a mama la custodia de noso-tros. A mı me enviaron a un centro de reeduca-cion que quedaba a unos 40 kilometros (25 mi-llas) de casa.

Extranaba muchısimo a mi familia y me lapasaba llorando. Mientras tanto, la institutriz

Los nazisno lograroncambiarmeRELATADO POR HERMINE LISKA

trataba en vano de obligarme a formar parte delas Juventudes Hitlerianas. Las otras ninas in-tentaban levantarme el brazo derecho duranteel saludo a la bandera nazi, pero yo no me deja-ba. Me sentıa como los siervos de Dios del pa-sado que dijeron: “Es inconcebible, por nues-tra parte, dejar a Jehova para servir a otrosdioses” (Josue 24:16).

Mis padres tenıan prohibido visitarme;no obstante, se las ingeniaban para verme ensecreto cuando me dirigıa a la escuela y enla misma escuela. Esos breves encuentros medieron las fuerzas necesarias para permanecerfiel a Jehova. En una ocasion, mi padre medio una Biblia pequena que oculte cuidadosa-mente debajo de la cama. Me encantaba leerla,aunque tenıa que hacerlo a escondidas. Ciertodıa, por poco me la descubren, pero logre ta-parla rapidamente con la sabana.

Me env´ıan a un convento

Al ver que sus esfuerzos por reeducarmeno estaban surtiendo efecto, las autoridadesempezaron a sospechar que de algun modomis padres seguıan inf luyendo en mı, asıque en septiembre de 1942 me montaron enun tren y me mandaron a Munich (Alema-nia). Allı me llevaron a una escuela-conven-

to llamada Adelgunden. Durante la transferen-cia, las monjas encontraron mi Biblia y me laquitaron.

Yo continuaba decidida a respetar mis prin-cipios y me negue a ir a misa. Le comente auna de las monjas que mis padres acostumbra-ban leerme la Biblia todos los domingos, y sureaccion me dejo asombrada: ¡me devolvio miBiblia! De seguro la conmovio lo que le dije.Hasta me dejo leerle de ella.

En cierta ocasion, un maestro me dijo:—Hermine, tu eres rubia y tienes ojos azules.

Eres alemana, no judıa, y Jehova es el Dios delos judıos.

—Pero Jehova hizo todo lo que hay.´

El es elCreador de todos nosotros —le conteste.

El director tambien me presionaba.—Hermine, ¿sabıas que uno de tus herma-

nos se metio al ejercito? ¡Ese es el ejemplo quedeberıas seguir! —me dijo una vez. Era cier-to que uno de mis hermanos habıa hecho eso,pero yo no tenıa ninguna intencion de imi-tarlo.

“Yo no sigo los pasosde mi hermano. Sigo los pasosde Jesucristo”

, Mis padres, Elisabethy Johann ObwegerAmbas fotos: Foto Hammerschlag

& Con mi familia en nuestra granjade Sankt Walburgen

20 ¡Despertad! Agosto de 2011

—Yo no sigo los pasos de mi hermano. Sigolos pasos de Jesucristo —conteste. Entoncesamenazo con recluirme en un hospital psiquia-trico. De hecho, le dijo a una monja que se pre-parara para llevarme. Sin embargo, no cum-plio sus amenazas.

A mediados de 1943, Munich fue bombar-deada, ası que a todos los ninos que estaba-mos en Adelgunden nos llevaron al campo.En aquel entonces pensaba constantemente enlo que me habıa dicho mi madre: “Si algun dıanos separan y no puedes recibir mis cartas, re-cuerda que Jehova y Jesus siempre estaran atu lado. Nunca te dejaran, ası que no dejes deorar”.

De vuelta a casa

En marzo de 1944 nos llevaron de vueltaa Adelgunden, pero no podıamos salir del re-fugio antiaereo debido a los intensos bom-bardeos en la ciudad. Entretanto, mis padresseguıan pidiendo que me permitieran regre-sar con ellos. Finalmente, se les concedio

la peticion y volvı a casa a finales de abrilde 1944.

Cuando me despedı del director, me dijo:“Escrıbenos cuando llegues a casa, Hermine,y no cambies”. ¡Que actitud tan distinta! Mastarde me entere de que poco despues de mipartida, nueve ninas y tres monjas murierondurante un bombardeo. ¡De verdad la guerraes espantosa!

Me sentıa feliz de haber vuelto con mi fami-lia. En mayo de 1944, mientras la guerra es-taba en todo su apogeo, simbolice mi dedica-cion a Jehova bautizandome en una banera.Al terminar las hostilidades, en 1945, empren-dı el ministerio de tiempo completo, ansiosapor hablar a la gente del Reino de Dios, la uni-ca esperanza que tiene la humanidad de viviren paz y seguridad duraderas (Mateo 6:9, 10).

En 1950 conocı a Erich Liska, un jovenministro viajante de los testigos de Jehovaoriginario de Viena (Austria). Nos casamosen 1952, y por algun tiempo lo acompane enlas visitas que hacıa a las congregaciones parafortalecerlas espiritualmente.

Nuestro primer hijo nacio en 1953, y le si-guieron dos mas. Para concentrarnos en nues-tras crecientes obligaciones familiares, deja-mos el ministerio de tiempo completo. Algoque he aprendido con los anos es que si nosaferramos a el, Dios nunca nos abandonara;al contrario, nos dara las fuerzas necesarias.A mı nunca me ha fallado; siempre me ha con-solado y reconfortado, sobre todo desde quefallecio mi querido esposo, en 2002.

Al mirar al pasado, pienso en mis padres yles agradezco enormemente que me hayan in-fundido desde pequena amor a Dios y su Pa-labra, la cual contiene la verdadera sabidurıa(2 Timoteo 3:16, 17). Pero sobre todo estoyagradecida a Jehova por seguir dandome lasfuerzas para afrontar las pruebas de la vida.

Con Erich, mi esposo

1.ElcarrodeNaam´an.2.Talegas(bolsas)conplata.

3.Prendasdevestir.4.172.000.5.D.

SOLUCIONESDELASP´

AGINAS30Y31

¡Despertad! Agosto de 2011 21

La biodiversidad de la AmazoniaLa cuenca del rıo Amazonas es una de las

regiones con mayor biodiversidad que se co-nocen. Segun un informe del Fondo Mundialpara la Naturaleza (WWF), tan solo en la de-cada pasada se descubrieron y clasificaronmas de mil doscientas especies de plantas, asıcomo de peces, anfibios, reptiles, aves y ma-mıferos. Eso significa que en la Amazonia sedescubre, en promedio, una especie cada tresdıas. “El numero de descubrimientos es increı-ble —comenta Sarah Hutchison, coordinadoradel WWF en Brasil—, y esto sin contar la infi-nidad de insectos que se estan encontrando.”

Estr´

es en el trabajoUna quinta parte de los finlandeses piensa

que sus problemas de concentracion y falta dememoria afectan su desempeno laboral. Segunun informe del Instituto Finlandes de Seguri-dad Ocupacional, dicha situacion aflige cadavez mas a personas menores de 35 anos, cuan-do su cerebro deberıa estar en toda su plenitud.Se cree que dos de las causas son la sobrecar-ga de informacion y los constantes cambios en

los sistemas informaticos. “Son tantos los da-tos que deben procesar que a muchos les resul-ta difıcil determinar cuales son indispensablespara el trabajo y cuales no”, observa la pro-fesora Kiti Muller. Por su parte, el periodicoHelsinki Times senala: “Si el estres se prolonga,el cerebro termina por adaptarse y deja de aler-tarnos cuando la carga es excesiva... claro, has-ta que estamos muy enfermos”.

¿Pensar en juegos alimenta la agresividad?¿Cuanto le dura la agresividad a alguien que ha jugado un

videojuego violento? Un grupo de investigadores seleccionoal azar estudiantes de ambos sexos para que jugaran duranteveinte minutos videojuegos, unos violentos y otros no. Des-pues se le pidio a la mitad de cada grupo que pensara enel juego que le habıa tocado. “Al dıa siguiente —continua elinforme—, los estudiantes participaron en una competenciacuyo premio consistıa en someter al contrincante a ruidosinsoportables mediante auriculares.” Al final se detecto ma-yor agresividad entre los hombres que habıan pensado en eljuego violento. Segun la revista Social Psychological and Per-

sonality Science, los autores del estudio aseveraron:“Quienes juegan videojuegos violentos suelen jugarpor mas de veinte minutos y, al parecer, piensan enellos constantemente”. No se observaron cambiosimportantes entre las mujeres, quienes por lo gene-ral rehuyen este tipo de videojuegos.

OBSERVANDO EL MUNDO

De los 5.296 supuestos productos eco-l

´ogicos que se inspeccionaron en Canad

´a y

Estados Unidos, el 95% conten´ıan en sus eti-

quetas “afirmaciones no demostradas de be-neficios ambientales” (TIME, ESTADOS UNIDOS).

El personal de seguridad del aeropuerto inter-nacional de Bangkok “not

´o algo extra

˜no” al

pasar por los rayos X el equipaje de una pasa-jera. Al abrir la maleta, descubrieron un ca-chorro de tigre sedado (FONDO MUNDIAL

PARA LA NATURALEZA, TAILANDIA)

ALUDIENDO a su condicion de guerrero,el rey David de Israel dijo: “[Dios] esta

adiestrando mis manos para la guerra, y misbrazos han doblado un arco de cobre” (Salmo18:34).

Pero a los cristianos, el apostol Pablo escri-bio: “Aunque andamos en la carne, no guerrea-mos segun lo que somos en la carne. Porquelas armas de nuestro guerrear no son carnales”(2 Corintios 10:3, 4).

¿Se contradicen estos dos pasajes? ¿O exis-ten razones validas para que Dios aproba-ra que el antiguo pueblo de Israel fuera a laguerra, y luego desaprobara que lo hicieran loscristianos? ¿Ha cambiado su modo de ver laguerra? Estas preguntas se esclarecen si anali-zamos tres grandes diferencias entre Israel y lacongregacion cristiana.

Tres notables diferencias

1. Israel era una nacion que ocupaba unterritorio con lımites geograficos demarcadospor Dios. Como estaba rodeada por vecinosfrecuentemente hostiles, el le mando protegersu tierra y hasta le concedio victorias sobresus enemigos (Jueces 11:32, 33). En cambio,la congregacion cristiana no tiene fronteras, ysus miembros se hallan dispersos por toda laTierra. Si los discıpulos de Cristo guerrearancontra otro paıs, estarıan combatiendo con-tra sus hermanos espirituales, a quienes se lesmanda amar y por quienes se les pide que denhasta la vida (Mateo 5:44; Juan 15:12, 13).

2. Israel tenıa un rey humano con su tronoen Jerusalen. Los cristianos, por el contrario,son gobernados por Jesucristo, quien es hoyun poderoso espıritu entronizado en el cielo

(Daniel 7:13, 14). El propio Jesus declaro: “Mireino no es parte de este mundo. Si mi reinofuera parte de este mundo, mis servidores ha-brıan peleado para que yo no fuera entregadoa los judıos. Pero, como es el caso, mi reinono es de esta fuente” (Juan 18:36). Por consi-guiente, ningun gobierno en la Tierra puedeafirmar que le pertenece a Cristo. ¿Que impor-tancia tiene este hecho para los servidores deJesus? El tercer punto lo explica.

3. Israel, a semejanza de otras naciones,enviaba en su representacion mensajeros, loscuales corresponden a los modernos embaja-dores o enviados (2 Reyes 18:13-15; Lucas 19:12-14). Cristo ha hecho lo mismo, pero condos claras diferencias. Primero, todos sus se-guidores sirven de embajadores o enviados; deahı que Pablo haya podido decir en nombrede sus companeros cristianos: “Somos, por lotanto, embajadores en sustitucion de Cristo”(2 Corintios 5:20). En calidad de embajadorespacıficos, los seguidores de Jesus no empunanlas armas. Segundo, ellos predican a todo elque quiera escuchar su mensaje. Jesus anun-cio: “Estas buenas nuevas del reino se predica-ran en toda la tierra habitada para testimonioa todas las naciones” (Mateo 24:14). Tambienmando: “Vayan, por lo tanto, y hagan discıpu-los de gente de todas las naciones, [...] ense-nandoles a observar todas las cosas que yo leshe mandado” (Mateo 28:19, 20).

Lamentablemente, los servidores de Cristono siempre son bien recibidos. Esta es la ra-zon por la que Pablo exhorto al evangelizadorTimoteo: “Como excelente soldado de CristoJesus, acepta tu parte en sufrir el mal” (2 Ti-moteo 2:3). Las armas de Timoteo eran, por

EL PUNTODE VISTAB

´IBLICO ¿Apoya Dios hoy

las guerras?

22 ¡Despertad! Agosto de 2011

supuesto, de naturaleza espiritual, y entre ellasfiguraba la Palabra escrita de Dios, llamada“la espada del espıritu” (Efesios 6:11-17).

¿Por qu´

e se sustituy´o a Israel

por la congregaci´on cristiana?

Durante unos mil quinientos anos, la na-cion de Israel gozo de una relacion especialcon Dios en virtud del pacto, o contrato, queel establecio con ella (

´Exodo 19:5). Dicho pac-

to, del cual fue mediador Moises, incluıa losDiez Mandamientos y demas leyes, que tenıancomo fin promover la adoracion verdadera yelevadas normas de moralidad (

´Exodo 19:3,

7, 9; 20:1-17). Por desgracia, la mayorıa de losisraelitas fueron infieles a Dios y llegaron has-ta el punto de matar a sus profetas (2 Croni-cas 36:15, 16; Lucas 11:47, 48).

Finalmente, Jehova envio a su Hijo, Jesu-cristo, que nacio judıo. Pero en lugar de acep-tarlo como el Mesıas, el pueblo en general lorechazo. En consecuencia, Dios puso fin alpacto de tanto tiempo atras, derribando ası elmuro simbolico que separaba a judıos y no ju-dıos (Efesios 2:13-18; Colosenses 2:14).� Poresas mismas fechas, Dios establecio la con-gregacion cristiana y nombro Cabeza de ellaa Jesus. Antes de finalizar el siglo primero,aquella congregacion habıa adquirido un ca-racter verdaderamente multinacional. “Entoda nacion, el que le teme [a Dios] y obra jus-

� El termino judıo designaba en un principio solo a los indi-viduos que pertenecıan a la tribu israelita de Juda; mas tardese aplico a la nacion en su totalidad (Esdras 4:12).

ticia le es acepto”, aseguro el apostol judıo Pe-dro (Hechos 10:35).

Los testigos de Jehova toman como modeloa los primeros cristianos; ası pues, son conoci-dos por su ministerio publico, por su neutrali-dad en la polıtica y por no participar en lasguerras de este mundo (Mateo 26:52; Hechos5:42). No dejan que nada los distraiga de lalabor de anunciar las buenas nuevas del Reinode Dios, el unico gobierno que erradicara elmal y asegurara una paz duradera en la Tierra.Con esta hermosa esperanza en mente, Pabloescribio: “Como sustitutos por Cristo roga-mos: ‘Reconcıliense con Dios’ ” (2 Corintios5:20). Sus palabras revisten hoy mayor urgen-cia, pues esta proximo el fin de “los ultimosdıas” del presente mundo malvado (2 Timoteo3:1-5).

¿SE LO HA PREGUNTADO?

˘ ¿Qu´e extraordinaria cualidad deben

mostrarse los cristianos entre s´ı?

(Juan 13:34, 35.)

˘ ¿Cu´al es una de las principales “armas”

del verdadero cristiano? (Efesios 6:17.)

˘ ¿Qu´e importante mensaje anuncian

los representantes de Cristo?(Mateo 24:14; 2 Corintios 5:20.)

Los testigos de Jehov´

aforman una hermandadmultinacional yno participan en lasguerras de las naciones

24 ¡Despertad! Agosto de 2011

CARMEN no presentaba ninguno de los fac-tores de riesgo clasicos.� A sus 40 anos go-

zaba de buena salud, y en su familia no habıaantecedentes de cancer de mama; ademas, sumamografıa periodica no revelaba anomalıas.Pero un dıa, mientras se realizaba un examen delos senos en la ducha, noto un bulto. Resulto sercancer. Mientras el medico les explicaba las op-ciones, ella y su esposo permanecieron petrifica-dos en las sillas.

Antiguamente, el medico le decıa a una mu-jer con cancer de mama que su unica esperanzaera someterse a una mastectomıa radical (opera-cion en la que se extirpa la mama, los ganglioslinfaticos del pecho y de la axila, y los muscu-los pectorales, ocasionando una desfiguracion).Los tratamientos de quimioterapia o radiotera-pia prolongaban el suplicio, por lo que muchasmujeres le tenıan mas miedo a la “cura” que a laenfermedad.

La batalla contra el cancer de mama ha sidoun continuo esfuerzo por atacar con contunden-cia una enfermedad mortıfera sin causar una des-figuracion innecesaria y los dolorosos efectos se-cundarios. Como Carmen, las pacientes hoycuentan con diversas opciones.� Y un incesanteflujo de estudios clınicos e informes periodısticosalimentan la esperanza de que los nuevos trata-mientos, las pruebas de prediccion y las dietaspreventivas acaben venciendo a la enfermedad.

A pesar de los avances de la medicina, el can-cer de mama es todavıa una de las principalescausas de muerte por cancer en la mujer.� Lospaıses industrializados de Norteamerica y Euro-

� Se han cambiado algunos nombres.� ¡Despertad! no recomienda ningun tratamiento en particular.� El cancer de mama en el hombre es comparativamente raro.

pa occidental tienen una alta incidencia, si bienlas cifras estan aumentando en Asia y

´Africa,

donde historicamente han sido menores. En es-tos dos continentes, la proporcion entre el nu-mero de muertes y los casos detectados es ma-yor. ¿Por que? Porque “la deteccion temprana esınfima —explica una medica en

´Africa—. La ma-

yorıa de las pacientes vienen cuando estan ya enuna fase avanzada”.

El riesgo aumenta con la edad. En EstadosUnidos, un 80% de los casos se da en mujeresmayores de 50 anos. La buena noticia es queeste es uno de los canceres mas tratables. El 97%de las mujeres con cancer de mama localiza-do y en fase inicial sigue con vida cinco anosdespues del diagnostico. Carmen acaba de pasaresa marca.

El abec´

e del c´ancer de mama

El cancer de mama suele aparecer en la for-ma de un bulto extrano, como en el caso de Car-men. Por fortuna, cerca del 80% de estos abul-tamientos son benignos, es decir, permanecenconfinados a su lugar de origen. Muchos sonsolo sacos llenos de lıquido llamados quistes.

El cancer de mama comienza con una celula“renegada” que se divide de forma incontrolada,dando lugar con el tiempo a un tumor. Este se

C´

ANCERDE MAMAQue esperar

y como actuar

torna maligno, o canceroso, cuando sus celulasinvaden otros tejidos. Algunos tumores crecende forma rapida; otros pueden tardar hasta diezanos en ser detectados.

Para diagnosticar el cancer de Carmen, el me-dico extrajo con una fina aguja una muestra detejido del tumor. Una vez confirmada la presen-cia de celulas cancerosas, la operaron para extir-parle la masa tumoral junto con el tejido circun-dante y para determinar el estadio (tamano, tipoy extension) y grado de malignidad (ritmo decrecimiento) del tumor.

Muchas pacientes siguen tratamientos pos-quirurgicos para evitar la reaparicion o disemi-nacion de la enfermedad. Las celulas cancerosaspueden separarse del tumor, viajar por las vıassanguıneas o linfaticas y multiplicarse en otrospuntos. La propagacion del cancer (metastasis)a organos y tejidos vitales —cerebro, hıgado, me-dula osea o pulmones— es lo que lo convierte enuna enfermedad mortal.

Carmen recibio radioterapia y quimioterapiapara destruir las celulas cancerosas que pudie-ran haber quedado alrededor del foco inicial o

Aunque el diagn´ostico temprano es crucial, al-

gunos estudios advierten que los ex´amenes y

mamograf´ıas tal vez sean menos precisos en las

mujeres m´as j

´ovenes, lo que acarrea tratamien-

tos y ansiedad innecesarios. Aun as´ı, los especia-

listas recomiendan encarecidamente a las muje-res estar muy al tanto de cualquier cambio en lasmamas y los ganglios linf

´aticos. He aqu

´ı algunos

signos de alarma:

˘ Un bulto o engrosamiento en cualquier sitio dela axila o la mama

˘ Secreci´on de l

´ıquido por el pez

´on que no sea

leche

˘ Cambio en el color o textura de la piel

˘ Hundimiento o dolor anormal del pez´on

SIGNOS DE ALARMA

˘ Mental´ıcese para pasar un a

˜no en tratamiento

y recuperaci´on.

˘ Si le es posible, elija m´edicos competentes

que respeten sus necesidades y creencias.

˘ Decida junto con su familia a qui´enes se

lo dir´a y en qu

´e momento; as

´ı, sus amigos

tendr´an la oportunidad de demostrarle su

amor y de orar con usted y por usted (1 Juan3:18).

˘ Mitigue la angustia leyendo la Biblia, orando ymeditando en asuntos edificantes (Romanos15:4; Filipenses 4:6, 7).

˘ Hable con otras mujeres que hayan tenidoc

´ancer de mama y puedan animarla (2 Corin-

tios 1:7).

˘ C´entrese en lo que pasar

´a hoy, no en lo

que pasar´a ma

˜nana. Jes

´us dijo: “Nunca se in-

quieten acerca del d´ıa siguiente, porque el d

´ıa

siguiente tendr´a sus propias inquietudes”

(Mateo 6:34).

˘ Utilice bien sus energ´ıas. Recuerde que nece-

sita suficiente descanso.

SI LE DIAGNOSTICANC

´ANCER DE MAMA

26 ¡Despertad! Agosto de 2011

en otras partes del cuerpo. Puesto que su can-cer se nutrıa de estrogeno, tambien recibio trata-miento antihormonal para evitar la aparicion denuevos canceres.

Los adelantos terapeuticos brindan otras op-ciones segun la edad, estado de salud, antece-dentes y tipo de cancer de la paciente. En elcaso de Arlette, por ejemplo, las pruebas detec-taron el cancer antes de que se extendiera mas

alla del conducto lacteo. Gracias a una tumorec-tomıa, no perdio el seno. A Alice le aplicaronquimioterapia para reducir el tamano del tumorantes de operarla. A Janice le extrajeron el tu-mor y un solo ganglio: el ganglio centinela, quees el primero que recibe el drenaje del tumor.Como este no contenıa celulas cancerosas, el ci-rujano dejo intactos los demas ganglios, con loque se redujo el riesgo de linfedema (molestahinchazon del brazo ocasionado por la extirpa-cion de muchos ganglios linfaticos).

Aunque hoy se sabe mucho sobre el crecimien-to del cancer mamario, todavıa queda una pregun-ta basica en el aire: ¿Por que y como se produce?

¿Qu´

e lo causa?

Las causas del cancer de mama siguen siendoun enigma. En opinion de los crıticos, se reali-zan mas investigaciones de los metodos diagnos-ticos y terapeuticos —los cuales son muy renta-bles— que de las causas y la prevencion. Contodo, los cientıficos han descubierto pistas im-portantes. Algunos lo atribuyen a un procesocomplejo de multiples pasos en el que un gen de-fectuoso hace que las celulas se porten mal: quese dividan freneticamente, invadan tejidos, eva-dan la accion de las celulas inmunitarias y lan-cen ataques sigilosos contra organos vitales.

¿De donde salen estos genes rebeldes? Entreel 5 y el 10% de las mujeres diagnosticadas ya na-cen con genes que las hacen propensas a pade-cer cancer de mama. Pero parece que en mu-chos otros casos, los genes sanos son danadospor la accion de agentes externos, y las radiacio-nes y ciertos compuestos quımicos son los prin-cipales sospechosos. Los estudios futuros con-firmaran o no esta relacion.

Otro factor es el estrogeno, que aparentemen-te estimula ciertos canceres de mama. De ahıque el riesgo aumente si la mujer inicio su mens-truacion a una edad precoz o tuvo una meno-pausia a edad avanzada, si no hubo embarazos oel primero fue a una edad tardıa, o si recibiohormonoterapia restitutiva. Debido a que lascelulas grasas producen estrogeno, la obesidadpuede aumentar el riesgo en las mujeres posme-nopausicas, cuyos ovarios han dejado de produ-cir hormonas. Otros factores de riesgo son losniveles altos de insulina y los niveles bajos de

˘ Aprenda los t´erminos m

´edicos b

´asicos

relacionados con el c´ancer de mama.

˘ Antes de ir a la consulta, haga una listade las preguntas que quiere hacer y p

´ı-

dale a su esposo u otra persona que laacompa

˜ne para que le ayude a tomar

notas.

˘ Si el m´edico le dice algo que no entien-

de, p´ıdale que se lo explique.

˘ Preg´untele cu

´antos casos como el suyo

ha tratado.

˘ De ser posible, obtenga una segundaopini

´on.

˘ Si los m´edicos no coinciden, eval

´ue

la experiencia de cada uno. P´ıdales que

consulten entre s´ı.

C´

OMO HABLARCON EL M

´EDICO

¡Despertad! Agosto de 2011 27

melatonina (la hormona del sueno), una afec-cion comun en trabajadores nocturnos.

¿Hay en perspectiva tratamientos mas efica-ces y menos traumaticos? Los investigadores es-tan desarrollando terapias en las que intervie-ne el propio sistema inmunitario del cuerpo, asıcomo farmacos para interferir en las rutas mole-culares implicadas en el desarrollo del cancer.Entre tanto, la evolucion de las tecnicas de ima-gen deberıa ayudar a los medicos a aplicar la ra-diacion con mas precision y efectividad.

Los cientıficos tambien luchan en otros fren-tes, como son: desentranar el misterio de la me-tastasis, enganar a las celulas cancerosas resis-

tentes a la quimioterapia, trastornar las senalesestimuladoras del crecimiento celular y creartratamientos especıficos para cada tumor.

Sin embargo, en el mundo de hoy las enfer-medades no seran eliminadas y los seres huma-nos seguiran muriendo (Romanos 5:12). Solo elCreador puede cambiar esta triste realidad. ¿Lohara? La Biblia contesta que sı. Vendra el tiem-po en que “ningun residente dira: ‘Estoy enfer-mo’” (Isaıas 33:24).� ¡Que alivio sera ver el cum-plimiento de esta promesa!

� Esta promesa se trata con mas detalle en el libro ¿Que ense-na realmente la Biblia?, una ayuda para el estudio bıblico editadapor los testigos de Jehova.

Las c´

elulas cancerosasdesobedecen las se

˜nales

normales de crecimiento,multiplic

´andose e

invadiendo otros tejidosConducto l´acteo

con c´elulas normales

Carcinoma ductallocalizado

C´ancer ductal

invasivo

Los efectos secundarios de algunos trata-mientos contra el c

´ancer son: n

´auseas, p

´erdi-

da del cabello, cansancio cr´onico, dolor, entu-

mecimiento u hormigueo en las extremidadesy reacciones en la piel. Las siguientes reco-mendaciones sencillas pueden aliviarlos:

˘ Coma bien para fortalecer el sistema inmu-nol

´ogico.

˘ Lleve un diario de los niveles de energ´ıa y de

su reacci´on a los alimentos.

˘ Pruebe a disminuir las n´auseas y el dolor

con medicamentos, acupuntura o masajes.

˘ Haga ejercicios con moderaci´on para au-

mentar la resistencia, controlar el peso ymejorar el sistema inmunol

´ogico.�

˘ Tome descansos frecuentes, pero recuerdeque pasar largos per

´ıodos en cama puede

aumentar la fatiga.

˘ Mantenga la piel hidratada. Lleve ropa hol-gada. B

´a

˜nese con agua tibia.

� Consulte con el m´edico antes de empezar cualquier progra-

ma de ejercicios.

C´

OMO ALIVIARLOS EFECTOS

SECUNDARIOS

28 ¡Despertad! Agosto de 2011

¿C´omo puede usted apoyar a un ser querido

con c´ancer? Aplicando el principio b

´ıblico: “Re-

goc´ıjense con los que se regocijan; lloren con

los que lloran” (Romanos 12:15). Manifi´estele

su amor e inter´es mediante llamadas telef

´oni-

cas, cartas, tarjetas, correos electr´onicos y visitas

breves. Oren juntos y lean pasajes alentadores dela Biblia. “No hable de los que han muerto de c

´an-

cer, sino de los que han sobrevivido”, recomien-da Beryl. “Solo vaya y dele un abrazo a su ami-ga —aconseja Janice, quien tuvo que luchar con elc

´ancer—. Si ella quiere hablar del tema, lo har

´a.”

Sobre todo, los esposos deben confirmarles suamor a sus esposas.

“Nosotros ten´ıamos un d

´ıa sin c

´ancer —recuer-

da Geoff—. Mi esposa se hab´ıa hecho el prop

´osito

de que su salud no acaparara toda nuestra aten-ci

´on. As

´ı que decidimos pasar un d

´ıa cada cierto

tiempo sin mencionar para nada el c´ancer y cen-

trarnos, m´as bien, en los aspectos positivos de

nuestra vida. Era como tomarnos unas vacacio-nes de la enfermedad.”

SI UN SER QUERIDOTIENE C

´ANCER

Al oır el diagnosticoSharon: Mi vida cambi

´o en un instante. “Todo

ha acabado para m´ı”, pens

´e.

En los momentos mas difıcilesSandra: La angustia es peor que el trata-miento.

Margaret: Despu´es del segundo tratamiento

piensas: “No quiero seguir”. Pero lo haces.

Sobre los amigosArlette: Se lo dijimos a nuestros amigos paraque oraran por nosotros.

Jenny: Ninguna sonrisa, gesto o saludo mepas

´o desapercibido.

Sobre los esposos solidariosBarbara: Me rap

´e la cabeza antes de que se

me cayera el pelo. “¡Qu´e bonita cabeza tie-

nes!”, exclam´o Colin, y me hizo re

´ır.

Sandra: Nos miramos al espejo juntos. Vi lamirada de amor de Joe, y supe que todo iba aestar bien.

Sasha: Karl le dec´ıa a la gente: “Tenemos c

´an-

cer”.

Jenny: El amor de Geoff no ten´ıa fin, y su espi-

ritualidad inquebrantable me tranquilizaba.

REFLEXIONES

Una parte fundamentaldel tratamiento del c

´ancer es

el apoyo afectuoso que familiaresy amigos dan a la paciente

¡Despertad! Agosto de 2011 29

˘ Estos sencillos pero profundos pensa-mientos pertenecen al rey Salom

´on de Is-

rael, quien vivi´o hace unos tres mil a

˜nos.�

¿Ser´an ciertos? ¿Qu

´e ha revelado la medicina

moderna?

Hablando de los efectos de la agresividad sobreel coraz

´on, la revista m

´edica Journal of the Amer-

ican College of Cardiology informa: “Estudios re-cientes apuntan a una peligrosa relaci

´on entre

la ira y la hostilidad y la cardiopat´ıa coronaria”.

Por eso a˜nade: “Todo parece indicar que la pre-

venci´on y el tratamiento eficaces de la enferme-

dad coronaria requieren [...] no solo las terapiasf´ısicas y farmacol

´ogicas tradicionales, sino tam-

bi´en tratamiento psicol

´ogico para el manejo de la

ira y la hostilidad”. En otras palabras, la Biblia te-n

´ıa raz

´on al afirmar que un coraz

´on calmado con-

tribuye a la buena salud.

Asimismo, un coraz´on alegre tiene efectos po-

sitivos. Un art´ıculo de la BBC News cita las si-

guientes palabras del doctor Derek Cox, funciona-rio del Ministerio de Salud de Escocia: “El que esfeliz tiene menos probabilidades de enfermar queel que no lo es”. Seg

´un el mismo art

´ıculo, “las

personas que son m´as felices gozan de mayor

protecci´on contra cosas como las enfermedades

card´ıacas y los derrames cerebrales”.

¿C´omo es posible que la sabidur

´ıa de Salom

´on

—por no hablar de la de otros escritores de la Bi-blia— se adelantara tanto a su tiempo? Muysencillo: “Dios continu

´o dando a Salom

´on sabidu-

r´ıa y entendimiento en medida sumamente gran-

de” (1 Reyes 4:29). Es m´as, dicha sabidur

´ıa est

´a

� La Biblia emplea la palabra coraz´

on para referirse a lo queuna persona es en su interior, incluidas sus emociones.

escrita en un lenguaje muy llano para que todo elmundo pueda aprovecharla. Y por si fuera poco,¡es gratis!

Si a´un no lo tiene, lo invitamos a cultivar el h

´a-

bito de leer la Biblia. Millones de personas hanconstatado para gran alegr

´ıa suya la veracidad de

este proverbio: “Cuando la sabidur´ıa entre en tu

coraz´on y el conocimiento mismo se haga agra-

dable a tu mism´ısima alma, la capacidad de pen-

sar misma te vigilar´a, el discernimiento mismo te

salvaguardar´a” (Proverbios 2:10, 11). ¡Qu

´e pala-

bras tan alentadoras!, ¿no le parece?

Sabias palabraspara el corazony la salud“Un corazon calmado es la vidadel organismo.” (PROVERBIOS 14:30)

“Un corazon que esta gozoso hace biencomo sanador.” (PROVERBIOS 17:22)

ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA

¿Qu´

e faltaen este dibujo?Lee 2 Reyes 5:1, 9-16, 20-27. Ahora observa el di-bujo. ¿Qu

´e elementos faltan? Anota tus respuestas

en las l´ıneas de abajo. Une los puntos para termi-

nar el dibujo y luego color´ealo.

1 ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

2 ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

3 ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝ ˝

˘ Las soluciones aparecen en la p´agina 20

PARA COMENTAR: ¿Qu´e dos menti-

ras dijo Guehaz´ı? PISTA: Lee 2 Reyes

5:22, 25. ¿Qui´en sab

´ıa que Guehaz

´ı es-

taba mintiendo? PISTA: Lee 2 Reyes 5:25, 26; 2 Cr

´onicas 16:9 y Hebreos

4:13. ¿Por qu´e no debes decir menti-

ras? PISTA: Lee Proverbios 12:22 yJuan 8:44.

PARTICIPEN JUNTOS: Lean el relatob

´ıblico en familia. Si es posible, rep

´ar-

tanse los personajes: que uno lea laparte del narrador; otro, la de Eliseo;otro, la de Naam

´an y sus servidores, y

otro, la de Guehaz´ı.

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63 64

65

66 FIN

Aprende coleccionando Para recortar, doblar por la mitad y guardarE

ZE

QU

´ IAS

FIC

HA

B´ IB

LIC

A

8

E Z E Q U´I A S

ALGUNOS DATOS Rey fiel que repar´o y re-

abri´o el templo de Dios. Tambi

´en destruy

´o

los objetos que se usaban en la adoraci´on

falsa e invit´o al pueblo a celebrar la Pas-

cua (2 Reyes 18:4; 2 Cr´onicas 29:3; 30:

1-6). A pesar del mal ejemplo que le pusosu padre, el rey Acaz, Ezequ

´ıas “sigui

´o ad-

hiri´endose a Jehov

´a” (2 Reyes 18:6).

PREGUNTAS

A. ¿Qu´e edad ten

´ıa Ezequ

´ıas cuando lleg

´o

a ser rey de Jud´a?

B. ¿Por cu´antos a

˜nos le alarg

´o milagrosa-

mente Jehov´a la vida a Ezequ

´ıas?

C. Rellena el espacio en blanco. Debido alas oraciones y a la lealtad de Ezequ

´ıas,

Jehov´a envi

´o un

´angel a matar a ������ sol-

dados asirios.

RESPUESTAS

A. 25 a˜nos (2 Reyes 18:1, 2).

B. 15 a˜nos (2 Reyes 20:1-6).

C. 185.000 (2 Reyes 19:15, 19, 35, 36).

Gentes y pa´ıses

4. Nos llamamos Kyrl y Sheen, y tenemos seis ynueve a

˜nos respectivamente. Vivimos en Filipinas.

¿Cu´antos testigos de Jehov

´a hay aproximadamente

en Filipinas: 62.000, 126.000 o 172.000?

5. Rodea con un c´ırculo el punto que se

˜nala nuestro

pa´ıs. Ahora dibuja un punto donde t

´u vives y mira si

est´as cerca o lejos de Filipinas.

Para los m´

aspeque

˜nos

Busca estas ilustracionesen la revista y descr

´ıbelas

con tus propias palabras.

40

26

ante

sde

laera

com

´ un

(a.e

.c.)

Cre

aci

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de

Ad

´ an

Viv

i´ oalrededor

del7

00

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Esc

ritu

radel

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olib

rode

laB

iblia

ASIRIA

Jerusal´en

Vivi´o en Jerusal

´en

A

B

C

D

˘ La Biblia es el libro de mayor distribuci´on de

la historia. A lo largo de los siglos, personas de to-das las culturas han encontrado consuelo y esperan-za en su mensaje y se han beneficiado de sus pr

´acti-

cos consejos. Sin embargo, hay muchos que no hanle

´ıdo este libro extraordinario.

El folleto La Biblia y su mensaje, de r´apida narrati-

va e ilustraciones hechas con buen gusto, le ayudar´a

a entender las Escrituras. Las dos primeras seccio-nes muestran c

´omo se perdi

´o el Para

´ıso en que Dios

puso al principio a los seres humanos. M´as adelante

se explica el prop´osito del Creador de transformar la

Tierra en un para´ıso mediante su Reino, un gobierno

celestial en manos de Jesucristo.

Otras secciones se centran en Jes´us: su ministe-

rio, sus milagros, y su muerte y resurrecci´on. Luego

introduce a los valerosos primeros disc´ıpulos de Je-

s´us y sus escritos inspirados, los cuales constituyen

una parte de la Biblia tal como la conocemos hoy.

Las 26 secciones del folleto culminan con elhermoso t

´ıtulo de “La Tierra vuelve a ser un para

´ıso”.

La pen´ultima p

´agina, llena de color, se titula “El

mensaje de la Biblia. Resumen”. Contiene un esque-ma de los siete acontecimientos clave en el desarro-llo del prop

´osito de Dios para la humanidad.

Si desea recibir este folleto, no tiene m´as que lle-

nar el cup´on adjunto y enviarlo a la direcci

´on indica-

da o a la que corresponda de las que aparecen en lap

´agina 5 de esta revista.

La Biblia¿conoce su mensaje?

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