design na escola - n design sp 2015

47
DESIGN NA ESCOLA N Design SP 2015 - 20 de Julho

Upload: samantha-rosa

Post on 24-Jan-2017

717 views

Category:

Design


0 download

TRANSCRIPT

DESIGN NA ESCOLA

N Design SP 2015 - 20 de Julho

Design na Escola é um projeto 'open source' que tem como objetivo compartilhar

o conhecimento (que é público, mas pouco acessível) sobre Design Centrado nas Pessoas (HCD) para jovens brasileiros

de baixa renda.

COMO NÓS PODEMOS USAR O DESIGN PARA

MELHORAR O MUNDO?

ITERAÇÃO 1: VIDIGAL + ROCINHA

crédito da imagem: rioonwatch.org.br

ITERAÇÃO 2: OLD IS COOL

ITERAÇÃO 3: DESIGN NA ESCOLA

crédito da imagem: roberta zanette

"HM, NA VERDADE O IDEAL SERIA ENSINAR O PESSOAL AO INVÉS DE

FAZER POR ELES."

E POR QUE SE CHAMA "DESIGN NA ESCOLA"?

EDUCAÇÃO É ELEMENTO CHAVE PARA A MUDANÇA

1

TENTAR RESOLVER UM PROBLEMA POR VEZ

2

DESIGN É UMA PROFISSÃO QUE ESTÁ ELITIZADA

3

DESIGN É UMA PROFISSÃO QUE ESTÁ ELITIZADA?

MÉDICOS GARIS

"MAS O QUE VOCÊS QUEREM DIZER POR ELITIZADO?"

86% 12% 2%

DESIGN GRÁFICO NOS EUA

ASIÁTICO ESPÂNICO

OUTRO

NEGROS

CAUCÁSIANOS

MAS E O CENÁRIO BRASIL?

QUASE 51% DA POPULAÇÃO

BRASILEIRA É PRETA

EMPRESA X

EMPRESA Y

EMPRESA Z

MAS EM ESCALA? VAMOS OLHAR PARA O N SP 2015

AMOSTRA DE 409 DESIGNERS

58% 33% 9%

COR N SP 2015

AMARELO INDÍGENA

PARDO

PRETO

BRANCO

58% 35% 7%

COR N SP 2015

PRETO PARDO

AMARELO INDÍGENA

BRANCO

APENAS 9% SE IDENTIFICAM COM

A COR PRETA

81% 15% 4%

ORIGEM N SP 2015

BAIXA

ALTA

MÉDIA

APENAS 15% SE IDENTIFICAM COM

UMA ORIGEM SIMPLES

"YOU CAN’T BE WHAT YOU DON’T SEE."

SOMOS PRIVILEGIADOS POR ESTAR AQUI.

DESIGN TEM QUE SER PARTICIPATIVO, COLABORATIVO.

MAS TAMBÉM TEM QUE SER DIVERSO.

ACREDITAMOS QUE O DESIGNER TEM UMA

IMPORTANTE CARGA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL.

A METODOLOGIA

crédito da imagem: globalsl.org

MÉTODO DE DESIGN

1

EMPATIA + APRENDIZADO

2

DESCOBERTA + INTERPRETAÇÃO

3

IDEAÇÃO + EXPERIMENTAÇÃO

4

TESTES + PROTOTIPAÇÃO

5

EVOLUÇÃO + REALIZAÇÃO

Observação, pesquisa de

possibilidades

Entendimento de oportunidades e

desafios

Colocar a mão na massa, validar e

melhorar

1/3

MÉTODO DE ENSINO

ESTUDAR1/3

PRATICAR1/3

DISCUTIR

O PILOTO

Compartilhar uma ferramenta para que jovens possam melhorar

suas vidas e suas comunidades através do processo de design.

20 INSCRITOS. 1 NEGRO. MAIORIA DE ESCOLAS

PARTICULARES.

DINÂMICA TESTADA. É VIÁVEL, MAS SEM ESCALA.

3 MESES EM 3 HORAS.

• Dificuldade em encontrar uma escola pra aplicar o curso

• Não podemos esperar as pessoas virem até nós

• Ótimas discussões, muitas pessoas interessadas

RESULTADOS

CURTO/MÉDIO PRAZO • Encontrar uma escola fixa pra realizar o curso avançado

• Organizar quem entrou em contato conosco

• Aplicar outros cursos atingindo o publico (outros 2 cursos até setembro)

• Celebrar que atingimos a nossa meta pessoal de julho com o projeto

LONGO PRAZO • Qualquer designer poderá aplicar o curso em suas comunidades

PRÓXIMOS PASSOS

"O DESIGN IRÁ SALVAR O MUNDO,LOGO DEPOIS

DO ROCK’N'ROLL."Erik Spiekermann

OBRIGADO!

designontheroad.co + @sahrosa + @rafaelweiblen