INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA PARABA CAMPUS JOO PESSOA DIRETORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR UNIDADE ACADMICA DE GESTO COORDENAO DO BACHARELADO EM ADMINISTRAO PLANO DE ENSINO UNIDADE CURRICULAR: DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL Perodo letivo: 6 Perodo Carga Horria: 67 horas-aula Crditos: 04 Pr-requisito (s): Organizao, Sistemas e Mtodos Administrao de Produo: Operaes de Manufatura e Servios Terminalidade/Certificao: No existe PLANO DE ENSINO 1. BASES TECNOLGICAS (EMENTA): Origens do D.O. O As mudanas e a organizao. O que o D.O. O Processo Bsico de D.O . Modelos de D.O. Apreciao crtica do D.O. Administrando a criatividade e inovao. 2. OBJETIVOS: - Habilitar os alunos a compreenso dos conceitos centrais do Desenvolvimento Organizacional e sua importncia para as organizaes. - Desenvolver nos alunos as capacidades e habilidades que permitam identificar os diversos elementos estruturais do Desenvolvimento Organizacional e entender seu papel e funcionamento no ambiente das organizaes - Capacitar os alunos em tcnicas que promovam o Desenvolvimento Organizacional 3. COMPETNCIAS: 3.1 Competncias: Compreender a estruturao das atividades Desenvolvimento organizacional atravs de pessoas e da cultura organizacional; Assimilar as tcnicas e conceitos que promovam o Desenvolvimento Organizacional; 4. HABILIDADES: 3.2 Habilidades: Interpretar, diagnosticar e desenvolver/adaptar novas prticas operacionais para o desenvolvimento organizacional. 5. CONTEDO PROGRAMTICO: UNIDADE I

ASSUNTO

QTDE. AULAS 08

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1. Origens do D.O - Surgimento - Fatores que deram origem ao D.O - Elementos do D.O - As variveis do D.O 2. As Mudanas e a Organizao - Um novo conceito de organizao - Conceito de cultura organizacional - Conceito de mudana - Conceito de desenvolvimento - Fases da Organizao - Crticas s estruturas convencionais. 3. O que o Desenvolvimento Organizacional - Conceito e objetivos do D.O - Pressupostos bsicos do D.O - Aplicaes do D.O 4. O processo de DO Etapas do processo de D.OInstituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia da Paraba Campus Joo Pessoa Unidade Acadmica de Gesto e Negcios - Coordenao do Bacharelado em Administrao Av. 1 de Maio, 720 Jaguaribe CEP: 58.015-430 Joo Pessoa/PB Fone: (0xx83) 3208.3000 Fax: 3208.3088 - 3208.3073

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5. Modelos de D.O - Relacionados com alteraoes estruturais - Relacionados com alteraoes comportamentais - Relacionaos com alteraoes estruturais e comportamentais 6. Apreciao crtica do D.O - Aspecto Mgico do D.O - Impresiao no campo do D.O - nfase na Educao emocional - As aplicaes distorcidas do D.O 7. Administrando a criatividade e inovaao - Criatividade - Inovao

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6. MTODOS E TCNICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Aulas expositivas, Oficinas de trabalho, Seminrios, Palestras, Estudos de caso, Estudos de Grupo, leitura e anlise de textos.

7. RECURSOS DIDTICOS: Textos (livros, artigos, estudos de caso, etc.). Quadro branco e caneta para quadro branco. Televiso, DVD player, vdeos. Equipamentos de informtica (computador, projetor digital, impressora, etc.).

8. TCNICAS DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM: Participao do aluno nas atividades dentro de sala de aula. Presena e participao nas atividades de grupo Trabalhos individuais, escritos, quando necessrio. Trabalhos em grupo, e sua apresentao em sala de aula ou no. Provas escritas.

9. BIBLIOGRAFIA: 9.1 Bsica: CHIAVENATO, I. Introduo Teoria Geral da Administrao. 7. edio. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. CHIAVENATO I. Comportamento Organizacional: a dinmica de sucesso das organizaes . 2. edio.Rio de Janeiro: Elsevier, 2005 ROBBINS, P. S. Comportamento Organizacional. 11. edio. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. 9.2 Complementar: ABRAHAMSON, E. Mudana Organizacional: uma Abordagem Criativa, Moderna e Inovadora. 1. edio. So Paulo: M. Books, 2006. LACOMBE, F. Recursos Humanos: Princpios e Tendncias. 1. edio. So Paulo: Saraiva, 2008.. MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administrao: da revoluo urbana revoluo digital. 6. edio (revista e ampliada). So Paulo: Atlas, 2006. MORAES, A.M.P. de. Iniciao ao Estudo da Administrao. 3. edio. So Paulo: Pearson, 2004. SENGE, P. M. A Quinta Disciplina. 23. Ed. Rio de Janeiro: Best Seller, 2008.

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